無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
基層財(cái)政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得篇一
篇)
磨刀不誤砍柴工鄉(xiāng)財(cái)管理需猛藥
石柱縣南賓鎮(zhèn)財(cái)政所：曾發(fā)培
一、學(xué)習(xí)的收獲
1、培訓(xùn)如磨刀。雖然這次培訓(xùn)時(shí)間短，任務(wù)重，但由于領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視、老師們精心的準(zhǔn)備講課集中了當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，提出了解決當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的意見(jiàn)和建議，讓我們受益匪淺。同學(xué)們十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，有的還通過(guò)錄音、攝影、攝像、拷貝資料等方式保存老師們的講話資料，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位會(huì)務(wù)工作者、各位同學(xué)表示最忠心感謝！
習(xí)的榜樣。
3、學(xué)習(xí)形式多樣化。在培訓(xùn)期間
不僅有領(lǐng)導(dǎo)作指示、有專(zhuān)家學(xué)者授課，還組織了實(shí)地參觀**廉政教育基地，這既讓我們?cè)鰪?qiáng)了做好財(cái)政工作的責(zé)任感和使命感到，更讓我們學(xué)到了從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)也讓我們?cè)鲞M(jìn)了了解，增強(qiáng)了友誼，互通了信息，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
二、目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的困惑
多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中只有16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)配有財(cái)政所長(zhǎng)，這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政現(xiàn)狀實(shí)在令人擔(dān)憂。近年來(lái)，雖然從中央到地方都出臺(tái)了一系列關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的制度和規(guī)章，市委、政府也專(zhuān)門(mén)印發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的意見(jiàn)，市財(cái)政局也制定了《**市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所管理辦法》，但落到基層卻成了一紙無(wú)法操作的空文。
實(shí)施的結(jié)果，不僅造成勞民傷財(cái)，而且多數(shù)工程困種種原因都成了些胡子工程，群眾意見(jiàn)紛紛。目前一哄而起的“鄉(xiāng)財(cái)縣管”，“集中核算”不僅找不到政策依據(jù)，也根本無(wú)法管好現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)的財(cái)政和財(cái)務(wù)，有的核算單位不調(diào)查研究鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際，憑空想像，亂設(shè)核算科目，極適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際，把本來(lái)比較規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)做得一團(tuán)糟。同時(shí)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)縣管”，“集中核算”還加大了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的運(yùn)行成本，每月每鄉(xiāng)按4次進(jìn)城報(bào)賬，1 次幫助核算中心處理事務(wù)，每年1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少增加2 萬(wàn)元不必要的支出，還不包括必要的接待應(yīng)酬，而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)核對(duì)賬務(wù)、迎接檢查、接受審計(jì)等還得到縣核算中心去復(fù)印資料，弄得鄉(xiāng)鎮(zhèn)苦不堪言。
鎮(zhèn)政府的行政機(jī)構(gòu)，依法享有執(zhí)法權(quán)和處罰權(quán)，這是《財(cái)政部鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理辦法》賦予給鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的基本權(quán)力，然而，目前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政卻是上無(wú)主子，中無(wú)依靠、下無(wú)幫手的“光桿司令”，同時(shí)也是一個(gè)無(wú)辦公場(chǎng)所、無(wú)經(jīng)費(fèi)來(lái)源、無(wú)基本待遇的“三無(wú)單位”，橫看豎看鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的責(zé)、權(quán)、利都是與其自身的職能職責(zé)極不對(duì)稱的，大家知道：公、檢、法、司，紀(jì)檢干部、計(jì)生干部、安監(jiān)干部，甚至黨政辦干部他們都享受特殊崗位津貼，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部只能是甘當(dāng)“孺子?！?。一旦財(cái)政管理上出了什么差錯(cuò)，平時(shí)分錢(qián)不值的財(cái)政干部那不就派上了用場(chǎng)，一定是個(gè)墊背的好材料。
三、幾點(diǎn)建設(shè)
加強(qiáng)和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的目標(biāo)。
費(fèi)的落實(shí)；四是由市級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，財(cái)政干部參照?qǐng)?zhí)法、執(zhí)紀(jì)等部門(mén)特殊崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)，適度考慮財(cái)政干部特殊崗位津貼；五是由上級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)將鄉(xiāng)鎮(zhèn)所長(zhǎng)分期分批組織到財(cái)政管理經(jīng)驗(yàn)豐富的地區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)；六是建立從鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部中培養(yǎng)后備干部的機(jī)制。
3、盡快取消“鄉(xiāng)財(cái)縣管”，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)縣級(jí)集中核算”的集權(quán)方式，真正做到還權(quán)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、還權(quán)于基層，分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主人翁地位。重新定位鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能、職責(zé)和考核管理辦法。
2014.7.2
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排。為舉辦好這期培訓(xùn)班，局領(lǐng)導(dǎo)在年初制定培訓(xùn)計(jì)劃過(guò)程中進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的研究，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。目的就是為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境，提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
二、師資層次高，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。此次培訓(xùn)班所選聘的老師都是從事財(cái)政工作的人員。他們理論功底深厚，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，講座的內(nèi)容既有針對(duì)性，而且還具有前瞻性。在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上，遵循青年財(cái)政干部應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求，我們學(xué)習(xí)了預(yù)算會(huì)計(jì)、office辦公軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)基本技能操作、村集體經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)文本填報(bào)要求等，從不同方面拓展了我們的思維和知識(shí)面，對(duì)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富閱歷、改進(jìn)工作方式方法也有很大的啟發(fā)。
三、培訓(xùn)方法靈活。在培訓(xùn)中，特
意安排了能力拓展訓(xùn)練，來(lái)提高大家的協(xié)作精神，雖然只有一節(jié)課，但給大家?guī)?lái)了感悟和思考，這對(duì)于財(cái)政干部如何提高管理水平和工作效率起到了積極的輔助作用；為了使大家能學(xué)有所得、學(xué)有所悟，通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)的形式，讓大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)，能很好的總結(jié)自己，提高自己。
四、組織管理嚴(yán)格。我們?cè)陂_(kāi)班之初就制定了學(xué)員守則，在開(kāi)班典禮上候局長(zhǎng)也明確提出了“認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)、自覺(jué)學(xué)”的要求。學(xué)習(xí)過(guò)程中大家都能遵守則規(guī)定和紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)互助，充分展現(xiàn)了常州財(cái)政青年干部較強(qiáng)的自我管理能力和積極向上的精神風(fēng)貌。
五、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，活動(dòng)豐富多彩。培訓(xùn)過(guò)程中，每名學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，把它作為提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的一個(gè)難得機(jī)遇，互幫互學(xué)，共同提高。
那么，我們?nèi)绾渭由顚?duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，在今后的工作中不斷提升
內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善呢？
首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我素養(yǎng)?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，作為年輕干部，我們都要樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，真正做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。
其次要拓寬思路 , 樹(shù)立創(chuàng)新精神。通過(guò)此次培訓(xùn)，我們要建立創(chuàng)新的意識(shí)，拓寬思路，跳出固有的思維模式，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，以積極主動(dòng)的姿態(tài)適應(yīng)新形勢(shì) , 完成新任務(wù)。
揮團(tuán)隊(duì)的集體智慧，高效圓滿地完成各項(xiàng)工作。
-------中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校周至分校
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排。
為舉辦好這期培訓(xùn)班，局領(lǐng)導(dǎo)在年初制定培訓(xùn)計(jì)劃過(guò)程中進(jìn)
行了專(zhuān)門(mén)的研究，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。目的就是為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境，提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
二、師資層次高，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
此次培訓(xùn)班所選聘的老師都是市
函校統(tǒng)一配備的教師，他們理論功底深厚，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，講座的內(nèi)容既有針對(duì)性，而且還具有前瞻性。在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上，遵循鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求，我們學(xué)習(xí)了財(cái)政支農(nóng)政策、財(cái)政基礎(chǔ)知識(shí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的職能和管理模式、職業(yè)道德與廉政建設(shè)等，從不同方面拓展了我們的思維和知識(shí)面，對(duì)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富閱歷、改進(jìn)工作方式方法也有很大的啟發(fā)。
三、培訓(xùn)方法靈活。
在培訓(xùn)中，特意安排了培訓(xùn)座談會(huì)，使參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部得到充分的交流，雖然只有一節(jié)課，但給大家?guī)?lái)了感悟和思考，這對(duì)于財(cái)政干部如何提高管理水平和工作效率起到了積極的輔助作用；為了使大家能學(xué)有所得、學(xué)有所悟，通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)的形式，讓大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)，能很好的總結(jié)自己，提高自己。
四、組織管理嚴(yán)格。
我們?cè)陂_(kāi)班之初就制定了學(xué)員守
州財(cái)政青年干部較強(qiáng)的自我管理能力和積極向上的精神風(fēng)貌。
五、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，活動(dòng)豐富多彩。 培訓(xùn)過(guò)程中，每名學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，把它作為提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的一個(gè)難得機(jī)遇，互幫互學(xué)，共同提高。
那么，我們?nèi)绾渭由顚?duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，在今后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善。
首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我素養(yǎng)?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，作為年輕干部，我們都要樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，真正做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。
其次要拓寬思路 , 樹(shù)立創(chuàng)新精神。通過(guò)此次培訓(xùn)，我們要建立創(chuàng)新的意識(shí)，拓寬思路，跳出固有的思維模式，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，以積極主動(dòng)的姿態(tài)適應(yīng)新形勢(shì) , 完成新任務(wù)。
再次要團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，才能高效率地圓滿完成。而一個(gè)缺乏工作策略，不善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，往往會(huì)事倍功半，其最終也會(huì)被社會(huì)和團(tuán)隊(duì)所拋棄。所以在工作中我們要做到從大局出發(fā)，以集體利益為重，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體智慧，高效圓滿地完成各項(xiàng)工作。
總之，這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天學(xué)習(xí)時(shí)間，但收獲是實(shí)
實(shí)在在的。我們要以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，努力提升自己的綜合素質(zhì)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)做財(cái)政工作的行家里手，為全局工作的順利開(kāi)展作出我們的貢獻(xiàn)。
第一，舉辦這次培訓(xùn)活動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的客觀需要。“十一五”時(shí)期是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)的重要時(shí)期。特別是剛剛閉幕的黨的十七屆三中全會(huì)，在深刻總結(jié)了我國(guó)30年農(nóng)村改革發(fā)展的偉大實(shí)踐和基本經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，深入分析了當(dāng)前農(nóng)村改革發(fā)展面臨的矛盾和問(wèn)題，描繪了新時(shí)期新階段農(nóng)村改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。作為基層的財(cái)政干部，如何在改革發(fā)展的新征程中發(fā)揮我們的職能作用？如何更好地保障和改善民生，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)？唯有通過(guò)不斷加強(qiáng)教育培訓(xùn)，才能提高我們服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，才能使我們擔(dān)當(dāng)重任、不辱使命。
第二，舉辦這次培訓(xùn)活動(dòng)，是適應(yīng)財(cái)政改革發(fā)展，推進(jìn)公共財(cái)政體系建設(shè)的迫切要求。黨的十七大明確了當(dāng)前深化財(cái)稅改革的主要任務(wù)，要求在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，公共財(cái)政要向全體社會(huì)提供均等化的基本公共服務(wù)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平正義，堅(jiān)持以人為本，更加注重社會(huì)效益，實(shí)現(xiàn)財(cái)政事權(quán)清晰、財(cái)政職能健全、服務(wù)公眾需要、管理科學(xué)規(guī)范的目標(biāo)。這些對(duì)我們?nèi)绾胃冒l(fā)揮財(cái)政職能作用提出了新的更高的要求，因此，我們必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重創(chuàng)新，加快財(cái)政改革步伐，力爭(zhēng)為早日構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求相一致的公共財(cái)政體系，做出我們基層財(cái)政人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
對(duì)比較少，部分同志存在著知識(shí)單
一、老化、脫節(jié)和衰退的問(wèn)題。今年，省財(cái)政廳提出在全系統(tǒng)開(kāi)展“五型機(jī)關(guān)” 建設(shè)，其中學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)就被作為首項(xiàng)任務(wù)提了出來(lái)。因此我們每名財(cái)政干部，都要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性，要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、建立終身學(xué)習(xí)理念，努力在干中學(xué)，學(xué)中干，要始終加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、政策學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和追求進(jìn)步的一項(xiàng)硬任務(wù)和第一需要來(lái)對(duì)待。
二、嚴(yán)明紀(jì)律，注重方法，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得理想的成效為了辦好這次培訓(xùn)班，局黨組作了精心安排和準(zhǔn)備，大家一定要珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研，善于思考，爭(zhēng)取做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
一要集中精力認(rèn)真學(xué)。這次培訓(xùn)的時(shí)間跨度較長(zhǎng)，內(nèi)容很多，任務(wù)很重，同志們一定要集中精力，潛心鉆研。說(shuō)句實(shí)在話，時(shí)近歲末年尾，大家手頭的工作都比較忙，局黨組把大家集中起來(lái)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，是下了很大決心的，目的就是讓大家坐下來(lái)，靜下心，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)點(diǎn)東西。希望大家一定要充分領(lǐng)會(huì)局黨組的用心和意圖，在思想上高度重視，在行動(dòng)上積極自覺(jué)，要妥善處理工學(xué)矛盾，排除干擾，減少應(yīng)酬，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
二要講究方法主動(dòng)學(xué)。古人云：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，學(xué)習(xí)要講求方法，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求，主動(dòng)投入。要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷拓寬學(xué)習(xí)的深度和廣度，把理論學(xué)深學(xué)透。這次培訓(xùn)專(zhuān)題多、信息量大，要結(jié)合上海財(cái)大教授的輔導(dǎo)，通過(guò)課堂互動(dòng)、提問(wèn)求學(xué)、撰寫(xiě)心得、討論交流、組織考試等多種形式，確保培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
三要聯(lián)系實(shí)際扎實(shí)學(xué)。舉辦培訓(xùn)班，不能僅停留在“學(xué)習(xí)”的層面上，為
學(xué)習(xí)而培訓(xùn)，理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，希望大家發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)，緊密結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門(mén)、本單位的工作實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，把培訓(xùn)班上學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新方法、新思路和新經(jīng)驗(yàn)切實(shí)應(yīng)用到今后的工作實(shí)踐中去，進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)我們的工作，使全縣財(cái)政各項(xiàng)工作在新的起點(diǎn)上取得更大突破。
2014年---2014年 財(cái)政干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃
為提高財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理水平,加強(qiáng)財(cái)政管理基礎(chǔ)工作和基層財(cái)政建設(shè),發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管能力建設(shè),提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部政策水平和工作能力,根據(jù)根據(jù)山東省財(cái)政廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的意見(jiàn)》有關(guān)要求，現(xiàn)結(jié)合x(chóng)x鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
一、重要意義
干部教育培訓(xùn)工作是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。近
年來(lái)，隨著農(nóng)村綜合改革和新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入，強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策不斷出臺(tái)，農(nóng)村社會(huì)公共事業(yè)發(fā)展步伐不斷加快，財(cái)政支持“三農(nóng)”的資金規(guī)模越來(lái)越大，農(nóng)村公共服務(wù)的內(nèi)容越來(lái)越多，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作職能定位和運(yùn)行環(huán)境發(fā)生了很大變化，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部的能力素質(zhì)提出了新的更高的要求，迫切需要通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部了解國(guó)家政策，掌握專(zhuān)業(yè)技能，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升能力素質(zhì)，積極適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，更好地履行工作職能。
二、指導(dǎo)思想
培訓(xùn)內(nèi)容和方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量，全面提升xxx鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理工作水平。
三、基本要求
堅(jiān)持學(xué)以致用，提升干部素質(zhì)與能力建設(shè)。緊密聯(lián)系財(cái)政管理與改革的新情況、新任務(wù)，結(jié)合x(chóng)xx鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，明確學(xué)習(xí)方向，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論、財(cái)政經(jīng)濟(jì)理論、法律及管理知識(shí)、公文寫(xiě)作與公文處理及辦公自動(dòng)化等知識(shí)的學(xué)習(xí)，大力培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部科學(xué)理財(cái)、依法理財(cái)、民主理財(cái)?shù)哪芰?，增?qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，努力建設(shè)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)和樂(lè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍。
新問(wèn)題，使本鎮(zhèn)財(cái)政干部愿意學(xué)、學(xué)得懂、用得上、用得好。
堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到在崗學(xué)習(xí)、崗位帶徒與集中培訓(xùn)并重。面向本所財(cái)政干部，突出重點(diǎn)，采取靈活多樣的形式抓好在崗學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)。通過(guò)在崗學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，逐步提高本鎮(zhèn)財(cái)政干部的業(yè)務(wù)知識(shí)、辦公自動(dòng)化應(yīng)用能力，進(jìn)一步提升工作水平。
干部的綜合素質(zhì)，促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部培訓(xùn)工作向科學(xué)化、精細(xì)化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容
公共財(cái)政理論基礎(chǔ)知識(shí)。重點(diǎn)培訓(xùn)財(cái)政、財(cái)政體制、財(cái)政政策，地方財(cái)政預(yù)決算基礎(chǔ)知識(shí)，財(cái)政改革基本情況。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算。重點(diǎn)培訓(xùn)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)的核算；收入和支出的核算；行政事業(yè)單位國(guó)庫(kù)集中收付業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算；行政事業(yè)單位政府采購(gòu)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算。
財(cái)政改革。重點(diǎn)培訓(xùn)部門(mén)預(yù)算、國(guó)庫(kù)集中支付、非稅收入、政府采購(gòu)等改革內(nèi)容。
財(cái)政強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)補(bǔ)貼相關(guān)政策。重點(diǎn)培訓(xùn)家電下鄉(xiāng)、糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合直補(bǔ)、“一卡通”等內(nèi)容。
辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、行政公文寫(xiě)作基礎(chǔ)等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管工作有關(guān)政策、工作模式和方法。
財(cái)政法律法規(guī)。重點(diǎn)培訓(xùn)《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》、《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、《財(cái)政違法行為處罰處分條例》、《行政單位財(cái)務(wù)規(guī)則》、《行政單位會(huì)計(jì)制度》、《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》、《行政單位國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》、《事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》等內(nèi)容。
農(nóng)村綜合改革。重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)村義務(wù)教育其他債務(wù)清理化解、村級(jí)公益事業(yè)建設(shè)“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)試點(diǎn)、其它公益性鄉(xiāng)村債務(wù)化解、剝離國(guó)有農(nóng)牧場(chǎng)辦社會(huì)試點(diǎn)工作等方面的內(nèi)容。
上級(jí)財(cái)政部門(mén)要求培訓(xùn)的其他內(nèi)容。
五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式
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不對(duì)口的問(wèn)題。對(duì)已經(jīng)具備財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政業(yè)干部，采取集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行輪訓(xùn)，更新知識(shí)，提高水平。
在崗學(xué)習(xí)。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部利用空閑時(shí)間開(kāi)展在崗學(xué)習(xí)，參加各類(lèi)學(xué)位、學(xué)歷教育，提高業(yè)務(wù)技能。定期邀請(qǐng)具有扎實(shí)理論功底和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干和專(zhuān)家、學(xué)者擔(dān)任培訓(xùn)兼職教師舉辦專(zhuān)題知識(shí)講座，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、財(cái)政業(yè)務(wù)、法律、管理、信息技術(shù)等方面的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
xxx鎮(zhèn)人民政府財(cái)政所
2014年1月4日
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基層財(cái)政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得篇二
一、師德修養(yǎng)再次得到提升。
聽(tīng)了全國(guó)優(yōu)秀教師__和最美鄉(xiāng)村教師__兩位老師的'師德報(bào)告，敬意油然而生。雖然他們的年齡是不同層次的，成長(zhǎng)經(jīng)歷也不一樣，但他們以自己的親身經(jīng)歷，向我們講述了一個(gè)個(gè)催人淚下的感人故事，他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，?chuàng)造出最偉大的事業(yè)，開(kāi)出最美的花。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和高尚師德，使我的心靈一次次被觸動(dòng)，被凈化。他們是我學(xué)習(xí)榜樣，要學(xué)習(xí)他們不畏艱辛、永不退縮的奉獻(xiàn)精神，對(duì)學(xué)生要有一顆博愛(ài)的心。
二、專(zhuān)家引領(lǐng)，思想震蕩。
這次培訓(xùn)，安排了多位名師、數(shù)學(xué)專(zhuān)家等，給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專(zhuān)家的講座，闡述了他們對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的探討。在這些專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個(gè)普通農(nóng)村教師，我們思考得太少。平時(shí)我們?cè)诮虒W(xué)中，考慮的都是如何上一堂課，對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮得并不多，甚至忽視這一方面。聽(tīng)了各位專(zhuān)家的講座，我覺(jué)得在今后的教學(xué)生涯中，我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益，而應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，在課堂教學(xué)中應(yīng)重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
三、要踐行終身學(xué)習(xí)的理念，做一專(zhuān)多能的教師。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備源源不斷的水。各位專(zhuān)家教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
四、同行交流，彼此相長(zhǎng)。
本次培訓(xùn)，匯聚了農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，各學(xué)員教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過(guò)程中，了解到并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此相長(zhǎng)。
五、要善于反思，做一個(gè)反思型的教師。
李教授在講《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》中強(qiáng)調(diào)：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷反思，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。如果一個(gè)教師僅僅滿足獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
培訓(xùn)使我感到了壓力，也增強(qiáng)了信心。要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我們付出更多的時(shí)間和精力去努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。八天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也許不能改變我的人生軌跡，學(xué)習(xí)理論知識(shí)和教育實(shí)踐也是有眼的，但它能給我?guī)?lái)很多思考、啟示和幫助，我要用這次學(xué)習(xí)所得，來(lái)指導(dǎo)和要求自己今后的教育教學(xué)。
基層財(cái)政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得篇三
在_公益慈善基金會(huì)的大力支持下，在_縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我有幸參加這次培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)使我感悟很深，使我在理念上、教法上有了一個(gè)認(rèn)識(shí)。我將以這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)兢兢業(yè)業(yè)地引萬(wàn)道清泉澆祖國(guó)花朵，傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。
通過(guò)在_小學(xué)和_實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩節(jié)課感受頗深。這兩位數(shù)學(xué)老師都是讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓學(xué)生自己設(shè)法解決問(wèn)題，老師絕不能代替，只充當(dāng)一個(gè)引導(dǎo)者的角色。鼓勵(lì)方法和形式多種多樣，讓學(xué)生得到不同發(fā)展，又兼顧個(gè)性差異的學(xué)生。
通過(guò)_教學(xué)《心理學(xué)》和《教育學(xué)》學(xué)到很多東西。一是在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)一定要多表?yè)P(yáng)少批評(píng);一定要從學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步入手，尊重學(xué)生的個(gè)性差異。讓學(xué)生在鼓勵(lì)下滋養(yǎng)自信。
通過(guò)_老師教學(xué)《教育政策法規(guī)》，學(xué)到了怎樣保護(hù)未成年人的基本權(quán)利和學(xué)校意外事故發(fā)生的處理。保證未成年人的健康成長(zhǎng);讓學(xué)生在健康中成長(zhǎng)。通過(guò)_老師教學(xué)的《教師藝術(shù)修養(yǎng)》學(xué)到了怎樣在音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的情感和審美能力，在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)的集體主義精神。
通過(guò)_兩位老師教學(xué)，如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念感，怎樣評(píng)課，說(shuō)課的方法和步驟。
通過(guò)_老師教學(xué)，讓老師了解教師的職業(yè)使命是什么?了解當(dāng)前教育科研存在的主要問(wèn)題。教研的基本步驟是什么?實(shí)現(xiàn)教研的有效途徑是什么?如何在教學(xué)中體驗(yàn)幸福人生?？傊ㄟ^(guò)這次培訓(xùn)，使我大開(kāi)眼界，受益匪淺;我將用我所學(xué)到的知識(shí)，帶到大山去，在大山發(fā)光;我將用學(xué)到的知識(shí)，編織成我摯愛(ài)的教育夢(mèng)想，用知識(shí)和生命融匯于我心愛(ài)的教育事業(yè);用生命之火點(diǎn)燃事業(yè)的激情。
基層財(cái)政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得篇四
一、思想認(rèn)識(shí)得到了提高，靈魂得到了凈化。
努力成為一名新型的研究型教師。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。各位名師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識(shí)旁征博引給我們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
三、名師的風(fēng)采無(wú)可比擬，授課的老師各具特色
我們上課的兩位老師各具特色，各有長(zhǎng)處，雖然備課時(shí)間較短，但他們對(duì)教材的處理，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都恰到好處，無(wú)可厚非，在教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)突破中各位老師也是方法各異，各有千秋，這些的種.種設(shè)計(jì)都體現(xiàn)教師的聰明才智。如來(lái)至富洲學(xué)校的老師課堂讓人聽(tīng)后心情感到很舒暢。他們?cè)谡n堂上妙語(yǔ)連珠，引導(dǎo)學(xué)生層層深入，把比較語(yǔ)文問(wèn)題講的是深入淺出，他們的風(fēng)采值得我們自我反思。
四、教學(xué)要不斷地進(jìn)行反思
自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
五、積極參加調(diào)教活動(dòng)和聽(tīng)優(yōu)秀老師的觀摩課
培訓(xùn)時(shí)，名師們的講述，環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，過(guò)渡自然，使我深受啟發(fā)，用行動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生更樂(lè)意接受。
總之，雖然此次的培訓(xùn)才有幾天，但是我的收獲是多多的，回憶是美好的，效果是可喜的，今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
基層財(cái)政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得篇五
20__年__月19日——__月21日，我有幸參加“柳城縣20__年第一期鄉(xiāng)村教師專(zhuān)題培訓(xùn)班”。首先感謝為我搭建這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)；其次感謝我們的教研室數(shù)學(xué)教研員秦金秋老師親自指導(dǎo)，使我收獲很大。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣。9月19日上午是開(kāi)班儀式。下午聽(tīng)了吳家誠(chéng)老師的《付出真心，收獲幸?！贰⒘阂嗾淅蠋煹摹蹲尠嗉?jí)充滿青春與陽(yáng)光》、蘭金梅老師的《甘為人梯，無(wú)怨無(wú)悔》及黎潤(rùn)招老師的《幕后耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)》被他們的故事深深感動(dòng)著。
一、思想認(rèn)識(shí)得到了提高
通過(guò)培訓(xùn)，我知道了怎樣去定位、去思考、去摸索、去創(chuàng)新，讓我的課堂充滿激情；我知道了怎樣讓我的學(xué)生真正的實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，。重于觀察、勤于了解、樂(lè)于交流、善于溝通。
二、教師要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)
教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)。再次，在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師的合作，要努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、課堂教學(xué)能力等。
基層財(cái)政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得篇六
施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要以產(chǎn)業(yè)興旺為重點(diǎn)、生態(tài)宜居為關(guān)鍵、生活富裕為根本，堅(jiān)持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)向農(nóng)村傾斜、公共服務(wù)在農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，推動(dòng)人才下鄉(xiāng)、資金下鄉(xiāng)、技術(shù)下鄉(xiāng)。河南作為全國(guó)農(nóng)業(yè)大省，實(shí)現(xiàn)中原更加出彩，就要充分發(fā)揮我省“三農(nóng)”優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，走出一條具有河南特色的鄉(xiāng)村振興之路。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須抓住機(jī)遇，著力解決好鄉(xiāng)村發(fā)展中的諸多短板問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施是為農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展及農(nóng)民生活改善提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的各種設(shè)施，作為農(nóng)村公共產(chǎn)品的重要組成部分，它涉及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方方面面。從總體上看，我國(guó)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施依然薄弱，農(nóng)田水利等生產(chǎn)性基礎(chǔ)設(shè)施普遍存在嚴(yán)重不足或年久失修、功能老化、損壞嚴(yán)重等問(wèn)題，醫(yī)療衛(wèi)生、文化娛樂(lè)等生活性基礎(chǔ)設(shè)施極度缺乏，與農(nóng)民生產(chǎn)生活息息相關(guān)的飲水、電力、通訊、道路、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施質(zhì)量差、標(biāo)準(zhǔn)低，重建設(shè)輕管護(hù)，難以適應(yīng)鄉(xiāng)村振興的需求。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須以此為抓手，加快建設(shè)和不斷完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供基礎(chǔ)支撐。首先，要加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度。各級(jí)財(cái)政要給予大力傾斜支持，按照輕重緩急、逐步實(shí)施的原則，對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)予以充分保障;要制訂優(yōu)惠政策，積極推進(jìn)農(nóng)村公益性基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目市場(chǎng)化融資，鼓勵(lì)、引導(dǎo)社會(huì)資本投向農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開(kāi)辟多元化融資渠道。其次，要結(jié)合鄉(xiāng)村振興規(guī)劃，統(tǒng)籌建設(shè)好鄉(xiāng)村道路、水電、網(wǎng)絡(luò)、醫(yī)療、文化等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目。要把農(nóng)村飲水安全擺在優(yōu)先位置，統(tǒng)籌規(guī)劃農(nóng)村飲水工程和加強(qiáng)農(nóng)村飲水安全管理，提高保障能力，保證飲用水質(zhì)量;要重點(diǎn)解決農(nóng)村低電壓、“卡脖子”、重過(guò)載等用電方面的問(wèn)題，加快電網(wǎng)改造升級(jí)和用電公共服務(wù)均等化，保障農(nóng)村電網(wǎng)供電能力和供電質(zhì)量，全面提升農(nóng)村用電服務(wù)水平;要全面推進(jìn)“四好農(nóng)村路”建設(shè)，在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建制村通硬化路的同時(shí)，繼續(xù)推動(dòng)農(nóng)村公路向家門(mén)口延伸，打通“最后一公里”;要盡快實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村的全覆蓋，提升農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量，加快農(nóng)村寬帶網(wǎng)絡(luò)和第四代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋步伐，實(shí)施“光纖入戶”工程和數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略，推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用和深度融合，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供新動(dòng)力。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們比較重視城市和工業(yè)的環(huán)境污染治理，而在一定程度上忽視了農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的環(huán)境問(wèn)題，在思想重視程度、人財(cái)物投入力度、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及制度建設(shè)等很多方面，還存在不少短板。當(dāng)前，農(nóng)村“臟亂差”的現(xiàn)象還很普遍，環(huán)境污染相對(duì)比較嚴(yán)重，垃圾亂倒亂放、污水橫流、廁所臟臭等現(xiàn)象沒(méi)有根本改觀，“垃圾靠風(fēng)刮，污水靠蒸發(fā)”，成為群眾反映最為強(qiáng)烈的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)膜、農(nóng)藥、化肥超量使用，面源污染嚴(yán)重，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品重金屬含量和農(nóng)藥殘留超標(biāo)。一些地方生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)未得到根本遏制，生態(tài)脆弱、土壤退化、水土流失現(xiàn)象突出。
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，必須補(bǔ)齊農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的短板。良好的生態(tài)環(huán)境是農(nóng)村最大優(yōu)勢(shì)和寶貴財(cái)富，沒(méi)有生態(tài)宜居的農(nóng)村，就會(huì)失去對(duì)人才、產(chǎn)業(yè)等各種生產(chǎn)要素的吸引力。要聚焦農(nóng)村環(huán)境頑癥，集中力量攻堅(jiān)克難，全面改善鄉(xiāng)村整體面貌和農(nóng)民生活環(huán)境，保護(hù)好農(nóng)村清新的田園風(fēng)光、獨(dú)特的鄉(xiāng)土風(fēng)情，打造綠水青山、空氣潔凈、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)完善的美麗鄉(xiāng)村，讓美麗成為鄉(xiāng)村振興的靚麗底色。一是在做好規(guī)劃的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大投入，建設(shè)和完善農(nóng)村各類(lèi)環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，如生活垃圾收集系統(tǒng)、污水處理設(shè)施、環(huán)保衛(wèi)生廁所等，奠定農(nóng)村環(huán)境治理和美麗宜居的硬件基礎(chǔ)。二是加快實(shí)施農(nóng)村環(huán)境連片整治和農(nóng)村清潔工程，普遍建立村級(jí)保潔員制度，建立衛(wèi)生長(zhǎng)效保潔機(jī)制，形成“戶分類(lèi)、村收集、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))運(yùn)輸、縣處理”的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌垃圾處理模式。三是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染防治，深入實(shí)施化肥農(nóng)藥零增長(zhǎng)行動(dòng)，大力推廣測(cè)土配方施肥，開(kāi)展有機(jī)肥替代化肥試點(diǎn)，加速生物農(nóng)藥、綠色飼料推廣運(yùn)用，積極開(kāi)展畜禽糞便還田、秸稈綜合利用、農(nóng)膜回收處理等，全程無(wú)死角推進(jìn)清潔生產(chǎn)和加強(qiáng)污染防治，以綠色發(fā)展引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興。四是加快特色鄉(xiāng)村建設(shè)，注重文化傳承，塑造鄉(xiāng)村風(fēng)貌，建設(shè)鄉(xiāng)村田園綜合體、村落風(fēng)景區(qū)，打造美麗小鎮(zhèn)、美麗村莊、美麗田園，讓鄉(xiāng)村成為農(nóng)民幸福生活的宜居家園和市民休閑養(yǎng)生養(yǎng)老的生態(tài)樂(lè)園，讓良好生態(tài)成為鄉(xiāng)村振興的支撐點(diǎn)。
目前，我國(guó)農(nóng)村的中青年勞動(dòng)力絕大部分都外出務(wù)工，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大多是留守農(nóng)村的老人和婦女，以及來(lái)回奔波的農(nóng)民工，他們多數(shù)缺乏文化知識(shí)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技能，靠體力和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，粗放經(jīng)營(yíng)，缺少科技含量。農(nóng)村基層干部隊(duì)伍也比較薄弱，存在人員嚴(yán)重不足、視野不寬、年齡老化、本領(lǐng)恐慌等問(wèn)題，尤其是農(nóng)技人員數(shù)量少，能力參差不齊，復(fù)合型人才更是稀缺。新一代農(nóng)民更多的是選擇到城市打工，不愿回家務(wù)農(nóng)，更加劇了鄉(xiāng)村勞動(dòng)力和人才的匱乏。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村人才的振興。要采取行之有效的措施吸引農(nóng)村人口回流，通過(guò)人才流入促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，并創(chuàng)造條件鼓勵(lì)越來(lái)越多的各類(lèi)人才參與鄉(xiāng)村建設(shè)，讓農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)、環(huán)境、機(jī)會(huì)吸引人、留住人，用源源不斷的人才為鄉(xiāng)村振興注入活力。一要加大政策支持力度，用優(yōu)惠政策引導(dǎo)農(nóng)民工返鄉(xiāng)、來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生回鄉(xiāng)、城市的科技人員下鄉(xiāng)等，鼓勵(lì)他們到農(nóng)村去創(chuàng)業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村休閑旅游養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)。二要建立職業(yè)農(nóng)民制度，實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程，大力扶持培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民，特別是扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀(jì)人、文化能人等。三要?jiǎng)?chuàng)新鄉(xiāng)村人才引進(jìn)使用機(jī)制，以靈活多樣的方式，建立高校、科研院所等專(zhuān)業(yè)人才到鄉(xiāng)村掛職兼職制度，建立城鄉(xiāng)、區(qū)域、校地之間人才培養(yǎng)合作交流機(jī)制，以及城市科技人員等定期服務(wù)鄉(xiāng)村機(jī)制。四要重視提高鄉(xiāng)村人口素質(zhì)，加強(qiáng)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、就業(yè)培訓(xùn)等，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供人才支撐。
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