在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標，我們需要制定計劃。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
藝體組工作計劃篇一
本學期，藝術(shù)科組要切實貫徹學?？傮w工作計劃，以學校被評為廣東省一級學校和建設校園網(wǎng)為契機，進一步抓住機遇，深化改革，強化以人為本的教育思想，強化“教育即服務”的辦學理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注重德育的實效性，注重教學常規(guī)管理。危機意識，發(fā)展意識。堅持開展素質(zhì)教育，努力提高學生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。
二、具體工作
1、實施教育現(xiàn)代化工程，實現(xiàn)學科跨越式發(fā)展
a)把“學科教學改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實踐能力訓練、信息技術(shù)運用”結(jié)合起來，學習校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法，做到熟練運用，經(jīng)常使用。
b)讓數(shù)字化對學生進行美的熏陶。加強資源庫建設，按學科、年級、學期分門別類將原有教學資料、光盤資料、自制課件進行壓縮和編排，在此基礎上通過購進和自制等方式，擴充教學資源庫。
2、在教學中扎實開展德育工作，開創(chuàng)教學工作新局面
b)堅持課堂滲透德育教育，教師牢固樹立教書育人觀念，在平時課堂教學過程中注意挖掘教材中的德育因素，根據(jù)學科特點滲透思想品德教育，以培養(yǎng)學生良好的思想和行為習慣。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學中滲透心理健康教育、環(huán)保教育，探索教育新途徑，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
c)加強以誠信教育為重點的基礎道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達教室門口，保證上課時間;強化上課集隊紀律訓練，培養(yǎng)良好學習習慣;保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔;各功能場室維護有法、布置具特色，為學生創(chuàng)設良好的藝術(shù)熏圍。
3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學科教學教研工作
a)美術(shù)學科繼續(xù)開展以“運用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學生思維品質(zhì)”為專題的學科實驗研究。本學期的工作重點是：總結(jié)前幾階段的實驗情況，并形成階段性實驗成果(包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設計方案、研究專題設計實施方案、實施案例等)。
b)三位實驗老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實驗研究課，并做好課前集體備課、課后集體評課，及時總結(jié)、及時推廣等工作。對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測，撰寫教學案例及分析，整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案;驗研究課的教學軟件、建立基于ie瀏覽器的教學軟件資源庫;把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測，撰寫教學案例及分析，整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案。
4、做好各項常規(guī)工作，確保日常教學質(zhì)量的提高
b)要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風、學風，學習相關經(jīng)驗性論文，加深理解何為“善導”，如何“善導”。在教育教學工作中探索引導學生的方法，努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學生開展各種活動，為學生營造一個良性競爭的環(huán)境，并激發(fā)學生敢于競爭的意識，掌握在競爭中取勝的方法，學會面對競爭失敗的挫折。
c)不斷增強教師理論及業(yè)務的學習與提高，學習新科學論、專業(yè)教育教學理論和素質(zhì)教育理論，按時開展形式多樣的學習活動，，特別是新課程標準的學習。
e)隨時歡迎學校隨堂聽課、巡堂檢查;迎接教研室視導。
4.開展豐富多彩的第二課堂活動，發(fā)展學生特長，力爭出好作品;
藝體組工作計劃篇二
貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程；以科學的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風，開展藝術(shù)學科的'各項工作；以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術(shù)教學常規(guī)，豐富學生藝術(shù)生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，積極推進學校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益，積極推進素質(zhì)教育的全面落實，使我校的藝術(shù)教育適合每一個學生的發(fā)展，營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化氛圍。
加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能，提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術(shù)團隊建設。深化藝術(shù)類課程的教學改革，改變以傳授知識為重點的教學模式，以教材為載體，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學習的全過程，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學質(zhì)量。
認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術(shù)課程標準，開齊、上好課程，堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。抓好學校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式，讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習。營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的作用，學校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化，盡力為學生打造一個良好的藝術(shù)氛圍。建立學校合唱隊、歌舞隊、器樂隊、書法隊、繪畫隊等，積極參與各種文藝匯演、器樂比賽等活動。學校舉行藝術(shù)節(jié)。充實學校各種興趣小組，加強培訓的力度，提高培訓的面和效率。
1.學習課程標準，深化藝術(shù)教育。
認真制訂課程計劃，根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長，結(jié)合學科課程內(nèi)容，使音樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，主要通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創(chuàng)設開放的評價活動”、“組織系列藝術(shù)活動”等措施，完善藝術(shù)個性化課程教學體系，真正將教學改革落到實處。充分利用學校的各種板報、手抄報、黑板報，發(fā)揮學生的藝術(shù)想象力，用自己的雙手來美化校園。
2.完善常規(guī)管理，強化過程管理。
堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術(shù)教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研活動，夯實藝術(shù)教師的教學基本功，領導組將隨時了解藝術(shù)教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。
3.加強軟件建設，提高師資素質(zhì)。
建設高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。藝術(shù)教師們加強應自身的業(yè)務學習，積極參加學習，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學研究，學校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術(shù)。
4.開拓教育渠道，尋求發(fā)展亮點。
教師在藝術(shù)教學中要充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學生實施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學校藝術(shù)教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術(shù)教育質(zhì)量的關鍵。學校將積極組織學生參加發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術(shù)活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。
1.增加聽課和外出學習的機會，做到跨學科聽課，把握外出培訓的機會，撰寫藝術(shù)教育科研論文，真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務水平。
2.學校將通過藝術(shù)教育，提高學生欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，通過學習前人藝術(shù)的同時，學習中國人民不屈不撓的意志和奮發(fā)向上的民族精神。
3.學校為豐富學生課余生活，開展系列藝術(shù)教育活動：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動。每個活動由一位藝術(shù)教師負責。由學生自己組織，自由結(jié)合，自由報名，學校為其提供場所和設施。為學生培養(yǎng)藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
4.利用晨會等時間，集體教唱歌曲，組織跳校園集體舞，舉行藝術(shù)主題班會，通過學校廣播、畫廊等宣傳陣地開展藝術(shù)教育，展示藝術(shù)教育成果。
5.充分利用各種重要節(jié)日舉辦各類學生書法交流活動，積極參與市級及以上的各類競賽，爭取更多獲獎；進一步搞好書法的啟蒙教育工作。同時，提高學生藝術(shù)表現(xiàn)水平。
藝體組工作計劃篇三
在新課程標準背景下，貫徹以“學生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學校教育理念，在教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學效率為抓手，教學常規(guī)為基礎，積極爭創(chuàng)先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設。
以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，注重教學設計的合理性，教學組織的有續(xù)性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。
加強師資隊伍建設，注重集體學習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。
以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個學生得到成功。增強藝體教師的學術(shù)意識、研究的習慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。
1．加強課程改革的理論學習，提高教研、教學實效
組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標，鉆研教材教法。
2.規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量
加強集體備課，關心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。
3．樹立團結(jié)協(xié)作意識，增強教研組凝聚
本教研組教師比較少，校點比較散，因此團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神，只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業(yè)務技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩(wěn)健的成長為校、鎮(zhèn)的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗，充分珍惜利用身邊的教學資源。
4.以各項藝術(shù)活動為契機，注重學生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，加大學生社會實踐的力度，讓學生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。
5.積極探索“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽。
6.以學校教導處計劃為指導，積極配合學校校園文化建設。
7．認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。
藝體組工作計劃篇四
高三50班是藝體班，共有學生56人?，F(xiàn)在在外學習的學生有30人，在班上的有7個田徑隊的，2個籃球隊的，2個健美操隊的，1個攝影攝像的，這些學生時而在教室時而在訓練場，學習時間得不到保障。剩下的15個純文化中除了3個成績稍微好點的同學外，其余雖然學習比較踏實，但是因基礎太差、個人能力有限，成績難如人意?？偟恼f來，本班雖然班風不錯，學風也不錯，但是作為一個如此特殊的班級，想要在未來的復習中取得很大的進步，雖道不遠了，但任卻更重啊。
一、指導思想
針對班級的特點，注重學生的終身發(fā)展，加強對學生的思想道德教育、學習習慣教育、心理健康教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生的健全人格，致力培養(yǎng)他們的情商以彌補他們學習上的不足，以便將來更好地立足社會;同時更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，加強對學生的情感投資，樹立“服務意識”，為學生提供優(yōu)質(zhì)服務。努力培養(yǎng)學生的拼搏進取精神，爭取搞好備考，不留遺憾。
二、工作目標
1、團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。
2、強化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐，進一步優(yōu)化班風、學風。
三、措施與要求
1、在高三的全過程中貫穿信心教育。主要從四個方面進行：
a、情感投入激發(fā)學生自信心。
b、課堂教學上培養(yǎng)學生的自信心。利用文化熏陶樹立學生信心。
c、激情宣誓張揚自信。
d、發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。思想認識教育深化信心。寬容學生，實現(xiàn)自我教育。
2、對學生全面實行個性化教育。
每一個學生都是不同的，尤其是我們藝體班，每一個學生都有自己的特長，都有自己的愿望，都有自己的學習方法、學習習慣、思維特點等，如果一把尺子量到底，就不能把每個學生的學習成績最大化提高。每次月考完后做好分析，及時與任課老師溝通，協(xié)助任課深入地分析不同類學生的試卷，分析把握學生的思想，有針對性地進行思想教育和心理誘導，切實幫助學生解決思想、學習和生活的困難，讓學生精神飽滿來學習，斗志昂揚去競爭，從而有針對性地解決問題。狠抓音、體、美等特長生的管理和補習工作。反復抓，抓反復，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實他們的文化課補習，以確保高考指標的圓滿完成。
3、嚴格紀律管理。
繼續(xù)實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合學校開展各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。建設一支特別得力的班干部隊伍，充分發(fā)揮班干部的作用，及時對他們的工作進行檢查、督促與指導，使這去隊伍素質(zhì)更加優(yōu)秀、工作更加負責、作風更加踏實、合作更加和諧，做到“人人有事做，事事有人做”，讓班級工作健康有序地開展。
4、做到三個“兩”
a、兩有數(shù)。班主任對學生心中有數(shù)。任課教師對學生心中有數(shù)。
b、兩結(jié)合。加強對尖子生的輔導，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應。
c、兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。
5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
高三50班有著不錯的班風與學風基礎，但也存在著很現(xiàn)實的困難，作為班主任，我將和任課老師一起，為了學生高考的成功，盡我們的一切努力。
藝體組工作計劃篇五
一、指導思想：
本學期學校體育藝術(shù)教育工作以學校素質(zhì)教育為核心，全面實施學校藝術(shù)教育工作，音體美教師將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念，認真貫徹落實《濰城區(qū)中小學學業(yè)水平綠色評價實施意見》，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，以堅持創(chuàng)新學校體育藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于體育藝術(shù)教育全過程。面向全體學生，夯實體育藝術(shù)教學常規(guī)，豐富學生體育藝術(shù)生活，，增強學生的體育藝術(shù)素養(yǎng)，進一步加強學校藝體教育，使我校的體育藝術(shù)教育適合每一個學生的發(fā)展，音體美教育教學工作再上一個新臺階。
二、總體目標：
1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能，提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、根據(jù)體育課程標準，，立足課堂，深入課程教學，規(guī)范課堂教學質(zhì)量，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。
3、強化學校特色體育項目建設，大力開展少年兒童陽光體育活動。
4、開齊開全課程，堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的體育藝術(shù)活動，，推進校園文化建設和校級體育藝術(shù)團隊建設。
三、主要工作：
(一)藝術(shù)教育教學工作
1、任課教師根據(jù)《濰城區(qū)中小學學業(yè)水平綠色評價實施意見》內(nèi)容，加大藝術(shù)教育教學、建立健全綠色教育評價機制，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。
2、認真學習音、美課程標準，認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術(shù)教學大綱，開全課程，開足課時。
3、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學，積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學模式，在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課教育的主渠道作用。
4、結(jié)合學校配備的多媒體教育，認真學習新信息技術(shù)，努力運用現(xiàn)代教學手段，讓課堂變得多姿多彩。
5、本學期以提高課堂教學的有效性為重點。完善教學評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式，倡導綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。
6、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動，提高業(yè)務素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動，提高業(yè)務素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教學研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8、加大對學生的觀察力度，通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我，調(diào)整自己的教學行為。通過教與學的溝通，提高藝術(shù)課堂教學水平。
9、廣大教師要立足于自己的教學實際，加強理論學習，業(yè)務學習，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。
10、美術(shù)教師積極參加區(qū)級各項書畫比賽，組織學生作品競賽及展示活動。
11、教師積極參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務素質(zhì)積極撰寫高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭取得突破性的成績。
(二)體育教育教學工作
體育課教學從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂對基本技能和基礎知識的教學，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。
1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認真上好每一堂課。
2、認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。
3、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。
4、在教學中，加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育各領域的任務。
5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。
7、做好學生的安全教育工作;特別是體育課，教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，要把安全教育貫穿于課堂教學的始終，嚴防傷害事故的發(fā)生。
8、提高競技水平在普及的基礎上注重運動隊員的培養(yǎng)，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學校體育工作健康發(fā)展。
9、.全面抓好“陽光體育”活動，將隊列練習、武術(shù)操練習落實到課堂教學中，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
10、做好器材管理，有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
11、繼續(xù)以教科研為先導，加強理論學習，業(yè)務學習，教師積極參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高教學水平、業(yè)務素質(zhì)，積極撰寫高質(zhì)量的體育論文，全面推進素質(zhì)教育。
12、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進行上報。
教學工作安排表：
九月份：1.傳達教學計劃
2.學生體質(zhì)監(jiān)測工作完成并上報。
3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)
十月份：1、音美優(yōu)質(zhì)課評選
2、音體美課標學習。(要求全員參與)
3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)
十一月份：1.舉行課堂大賽活動。
2.美術(shù)特色課堂展評
3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)
十二月份：1、音美教師基本功展示
2、舉行冬季越野賽
3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)
4、音美教師網(wǎng)上上傳(一個教案、一個課件、一篇論文)
元月份：1、慶元旦文藝匯演
2、做學期結(jié)束前的各項工作，迎接學校對各科教學質(zhì)量的檢查驗收。
3、做好期末體能測評及登記。
其它未盡事宜另行通知
藝體教研組
20xx年9月25日
藝體組工作計劃篇六
通過上學期的工作，藝體組開展了一些活動和比賽，比如說美術(shù)組的手工品制作會展，繪畫作品展，體育組的`乒乓球比賽，計算機組的游戲設計大賽，和音體美組的第二課堂文藝匯演，給學校的校園生活增添了一些文藝氣息，也留下一些美好的瞬間和畫面。本學期我們會繼續(xù)根據(jù)學校的安排，在校領導的帶領下繼續(xù)前進。我們也會總結(jié)經(jīng)驗，爭取做更好的活動出來。
我們藝體組始終本著豐富校園文化生活、培養(yǎng)學生的興趣和特長為宗旨，讓學生充分發(fā)揮自己的才能，并得到舞臺展示，鍛煉孩子們的心理素質(zhì)，提高他們的綜合能力，全面發(fā)展。通過比賽和活動不僅鍛煉了學生，還能為學校的教學工作增添一絲激情和歡樂。因為藝體組沒有過多教材的束縛，我們組的工作計劃主要是以學校安排的任務和活動為主線，各學科開展內(nèi)部活動和比賽為輔，提高第二課堂質(zhì)量，做好學校的一些文藝匯演等活動。
為了充實自己，更是為了提高自身的教學技巧，我們組內(nèi)部制定一些制度，來激勵我們?nèi)M老師達到提高自我，完善自我，提高教學，服務教學的目標。
1、每天堅持讀書，并按時完成每月的讀書筆記，也可以隨手做讀書筆記。
2、每天堅持練字一張。
3、認真閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書。
4、要求每位老師買一本跟自己學科有關的書籍著作進行學習。
5、全組老師每周聽課至少兩節(jié)，其中至少有一節(jié)是本教研組老師的。
6、每周進行一次觀課議課。
1、第一周選定“韻律操”視頻，并盡快讓三、四、七年級進行學習。主要是音體老師進行教授。
2、本學期學校有三個大型活動，分別是“五、一”“五、四”活動、“六一兒童節(jié)”活動和期末的文藝匯演。活動之前我們會協(xié)調(diào)政教處安排節(jié)目的籌備，節(jié)目的彩排工作等事宜。
3、藝體組部分第二課堂的展示。一些第二課堂沒有辦法以匯演的方式參加演出，會單獨以小型活動或者小比賽來進行。
4、各學科計劃舉辦的活動:
體育組：“武術(shù)、拔河、廣播體操”比賽（時間：四月中旬）
音樂組：“校園歌手”比賽（時間：五月上旬）
計算機組：“計算機創(chuàng)意”比賽（時間：五月下旬）
美術(shù)組：“素之繪”比賽（比賽項目待定，時間：六一）
藝體組工作計劃篇七
以《全國學校體育、衛(wèi)生、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作規(guī)程》為依據(jù)，以深化體育與健康、音樂、美術(shù)課程改革為重點，以科研為先導，通過多種渠道提高藝體教師專業(yè)化水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關鍵，充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的 輻射作用。加強校本教研，開發(fā)地方課程資源，繼續(xù)開展崗位練兵活動，推廣典型經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，使我縣藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。
1、積極參加各級培訓，切實提高藝體教師的理論水平，豐富他們的教學經(jīng)驗。
2、大力開展教研活動，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，為新教師的成長搭建平臺。
3、充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，讓多媒體為課堂教學服務，切實提高課堂教學的實效性。
4、加強藝體器材的管理工作，做到專人專管，有使用記錄。
4、開發(fā)和利用好上下午兩個大課間活動資源，以大課間活動為載體，確保學生每天有效鍛煉一小時。
1、繼續(xù)開展崗位練兵活動，組織形式多樣的教研活動。
要求每位音體美教師的教研工作在“實”字上下功夫，就是在每節(jié)課上讓學生學有所得。在“研”字上做文章，首先了解學生的實際情況，通過課堂教學嘗試多種多樣的教學方法、優(yōu)化組合。不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓，真正提高課堂教學的有效性。
2、深入各學年聽課指導，注重典型教師的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的輻射作用，同時也注重對薄弱教師的指導，促進課改工作的順利開展。本學期準備以音樂教師張利敏和美術(shù)教師于天宇兩位老師為典型，開展教學研究活動，切實提高藝體課堂教學的實效性。
3、繼續(xù)開展興趣小組活動，加強對活動的管理，力爭取得實效。
4、喜慶建國xx周年，開展“唱紅歌，迎國慶”和美術(shù)畫展活動。
5、繼續(xù)開展大課間活動，更新內(nèi)容及形式，保證每天兩次大課間活動，增強學生體質(zhì)。
6、加強兩操管理，鍛煉學生體質(zhì)。
7、積極參加各級各類競賽活動。
九月份：
1、 參加全縣教育教學工作會議。
2、 制定學校藝體工作計劃。
3、 組建興趣小組。
4、 加強大課間的.練習。
5、 進行合唱隊的訓練。
十月份：
1、 參加全縣“唱紅歌，迎國慶”和書畫展評比活動。
2、 迎接全縣大課間的檢查評比活動。
3、 深入課堂聽課指導。
4、 開展學生跳繩比賽活動。
5、 音、美學科課堂教學展示。
十一月份：
1、 開展崗位大練兵活動。
2、 開展學生踢毽子比賽活動。
3、 開展好兩操活動。
4、 上交論文和教學設計。
十二月份：
1、 音、體、美教師優(yōu)秀教案評選。
2、 做好本學期的工作總結(jié)。
藝體組工作計劃篇八
以“健康第一”和以人為本理念為統(tǒng)領，學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》，繼續(xù)實施《學生體質(zhì)健康標準》，在團結(jié)、協(xié)作、穩(wěn)定、求實、創(chuàng)新，拼搏的基礎上，開創(chuàng)玉祁高級中學體衛(wèi)的新篇章。
1、加強安全防范措施。
始終把“安全意識”放在首位。切實做好學校體育的安全工作，確?；顒訄龅卦O施的完好與安全，確保學生人身安全。
2、鉆研教材，聯(lián)系實際提高課堂效率。
繼續(xù)學習和研究新教材，進行選修模塊教學，認真貫徹藝體教學常規(guī)綱則。做好學生體質(zhì)測試的各項工作。堅持相互聽課和評課，不斷提高教師的業(yè)務水平能力。以學生為本，以“增強學生體質(zhì)”為原則，促進學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，并掌握科學鍛煉的辦法。使學生體質(zhì)水平達到一個教高的層次。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)。
嚴格要求，樹立牢固的專業(yè)思想，踏實的工作作風。業(yè)務上做到具有良好的觀察能力，具有一定的組織能力，講解表達能力，動作示范能力，運動隊的訓練能力，調(diào)動學生的激勵能力，教學中有創(chuàng)造力，教研的科研能力。青年教師開公開課一節(jié)，相互促進相互提高。
4、提高教研組的科研水平。
加強教研組的科研意識，強化組內(nèi)的科研氛圍。以科研指導教學，以科研服務教學，解決教學中的實際問題，使體育教學更趨于科學化。規(guī)范化，抓好課題組的研究工作，認真收集相關資料，撰寫出高質(zhì)量的科研文章。
5、繼續(xù)抓好學校各項運動隊的訓練工作。
不但要提高運動水平，更要加強對學生的意志品質(zhì)的培養(yǎng)，賽出成績，賽出水平。6、積極推動學生藝體活動的開展。
確保學生每天必要活動時間一小時。落實好各年級藝體活動為學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺。
九月份
1、制定本組的教研組工作計劃，各選修項目的模塊教學計劃。
2、確定田徑隊訓練名單于本月9日18日上交區(qū)教育局。
3、校田徑運動會訓練，參賽準備工作。（比賽于本月29---30日）
4、玉祁高級中學第九田徑運動會報名單下發(fā)至班級
5、四星級高中三獨比賽籌備活動
6、無錫市高中生啦啦比賽籌備、訓練
7、校第十田徑運動會于9月29日－30日召開
8、9月下旬省體質(zhì)監(jiān)測督導，準備充足、迎接測試工作。
十月份
1．課題組資料的收集。
2．《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)統(tǒng)計與上報。
3．做好省體質(zhì)測試數(shù)據(jù)上報工作，做到零誤差。
4．10月15日校啦啦操隊進行校慶90周年展演《青春的旋律》〉。
十一月份
1．省《學生體質(zhì)健康標準》測試，統(tǒng)計上報市。
2、各類體育活動競賽出臺競賽規(guī)程。
3、20xx屆高二體育高考生篩選組隊冬訓。
十二月份
1．教師開課
2．近視新發(fā)病率統(tǒng)計與上報
3．教師外出聽課，培訓。
4．課題組資料的收集
5．玉祁高中乒乓球、羽毛球排名賽、冬季三項比賽報名及比賽
6、全面展開第十屆玉祁高中藝術(shù)節(jié)各項籌備工作
一月份
1．學期結(jié)束工作。
2．器材缺損統(tǒng)計上報。
3．教研組工作總結(jié)。
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