國史心得體會 美國史心得體會(通用10篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

國史心得體會 美國史心得體會篇一

美國歷史作為一個極其龐大和復雜的主題，涵蓋了從殖民地時代到現(xiàn)代的各個時期和事件。通過學習美國史，我深入了解了這個國家的起源、發(fā)展和核心價值觀。在這篇文章中，我將分享我對美國史的一些心得體會。首先，我會談到美國建國及其早期發(fā)展。然后，我將探討美國內(nèi)戰(zhàn)以及其對美國社會和政治的影響。接著，我將討論美國的工業(yè)化和西部擴張。最后，我會講述美國的崛起為超級大國以及其在世界上的地位。

首先，美國建國及其早期發(fā)展是美國史上一個非常重要的時期。美國獨立戰(zhàn)爭使得美國成為了一個獨立的國家。而美國憲法的制定則為這個新生的國家提供了明確的規(guī)范。美國成為了一個以自由、民主和法治為基礎的國家。建國初期，美國政府面臨著許多挑戰(zhàn)，例如建立合理的稅收制度、擴大領土以及改善國內(nèi)經(jīng)濟。然而，經(jīng)過艱苦努力，美國的政治、經(jīng)濟和社會狀況都有了顯著的改善。這一時期的發(fā)展為美國后來的崛起打下了堅實的基礎。

然而，在美國的發(fā)展過程中，還有一事件對其產(chǎn)生了深遠的影響，那就是美國內(nèi)戰(zhàn)。內(nèi)戰(zhàn)不僅導致數(shù)百萬人死亡，還引發(fā)了美國社會和政治的巨大變革。內(nèi)戰(zhàn)的核心問題是奴隸制度和國家統(tǒng)一的矛盾。南北方之間的沖突最終升級為一場全面的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭解決了奴隸制度的問題，但也給美國帶來了長期的分裂和疼痛。然而，通過內(nèi)戰(zhàn)，美國提出了一個更強大、更團結的國家，并進一步鞏固了其作為一個全球超級大國的地位。

隨著內(nèi)戰(zhàn)的結束，美國進入了一個新的時代——工業(yè)化和西部擴張的時代。在這一時期，美國跳躍式地發(fā)展，成為了一個工業(yè)大國。大規(guī)模的工廠和鐵路的建設推動了美國經(jīng)濟的發(fā)展。同時，工業(yè)化也帶來了許多社會問題，如貧富分化和勞工權益問題。為了解決這些問題，美國政府開始實施一系列改革政策，從而確保人們能分享工業(yè)化的紅利。在西部擴張方面，美國通過購買、戰(zhàn)爭和協(xié)議來擴大領土，不僅壯大了自己的實力，也帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)。

最后，我要談到美國作為一個超級大國的崛起及其全球地位。通過在兩次世界大戰(zhàn)中的表現(xiàn)，美國逐漸崛起為世界的領導者。在二戰(zhàn)后，美國成為了一個擁有最強大經(jīng)濟、軍事和文化影響力的國家。美國一直主導著國際關系，行使著全球安全和經(jīng)濟的重要角色。然而，美國的全球地位也面臨著許多挑戰(zhàn)，如日益激烈的經(jīng)濟競爭、恐怖主義的威脅以及全球環(huán)境問題。因此，美國必須以智慧和決心來應對這些挑戰(zhàn)，以保持其在世界上的地位和影響力。

總之，美國史是一個精彩而復雜的故事。通過學習美國史，我對這個國家的起源、發(fā)展和核心價值有了更深入的理解。從美國建國及其早期發(fā)展和內(nèi)戰(zhàn)，到工業(yè)化和西部擴張以及其崛起為超級大國，美國的歷史充滿了辛酸、挑戰(zhàn)和奮斗。然而，美國也在其中不斷成長、改善和創(chuàng)新，成為了一個偉大而強大的國家。通過深入了解美國史，我對這個國家和其所承載的價值有了更深刻的認識。

國史心得體會 美國史心得體會篇二

20xx年8月11日——8月21日，我有幸參加“國培計劃(2015)為期10天的培訓。重新回到校園學習，是一種全新的生活和體驗，與以往每天周而復始的繁瑣的工作相比，突然有一種別樣的感覺，每天有規(guī)律地學習、生活，洗去了我身上的浮躁，讓我回歸本真，靜心學習，潛心研修。

學習期間，讓我感受最深的是國家對學前教育的前所未有的重視，基于此，我才能有幸成為“國培計劃”的直接受益者，通過學習，我深深地感受到學前教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)。20xx年7月，國務院頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，對新時期推動教育事業(yè)科學發(fā)展進行了戰(zhàn)略部署，描繪了未來教育改革發(fā)展的藍圖，為未來10年教育改革發(fā)展指明了方向?！兑?guī)劃綱要》第一次專章部署了學前教育，突顯了國家對發(fā)展學前教育的高度重視，我深深地感受到自己肩負的壓力和使命，國家對我們的大力培養(yǎng)，是讓我們通過專家引領和自主研修，達到自我成長，并學以致用，成為農(nóng)村學前教育改革和發(fā)展的開拓者、成為幼兒教師發(fā)展的引領者、成為教學和科研的示范者。面對這樣的使命，我不敢有絲毫的懈怠，抓緊每一分鐘的時間，努力地學習和思考，學習快要結束了，十天的培訓學習，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論學習和專業(yè)提升的機會，我覺得自己的收獲是沉甸甸的。

培訓期間，師范學校的領導精心設計了豐富的學習內(nèi)容：我首先聆聽了賀紅山老師對《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》的詳細解讀，使《指南》中的那些平凡的文字都鮮活起來，讓我感到《指南》中的每一個字都值得認真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》對幼教工作者重要的指導意義。特別是使我對幼兒園一日活動皆課程的含義有了更深的理解，讓我對自己原有的幼兒園課程的理解重新定位，幼兒園的課程不光包含集體、分組的教學活動、區(qū)域活動和游戲活動，幼兒在園的一日生活也是幼兒園課程的重要組成部分。賀紅山老師的《讓幼兒在與環(huán)境的對話中成長》講座，讓我對由環(huán)境生成課程、由課程創(chuàng)設環(huán)境、透過環(huán)境，看到孩子的學習過程有了更深的理解。雷曉芳老師的《一日生活活動與幼兒發(fā)展》講座，指導我在對觀摩幼兒園的一日生活活動時，有了理論的支撐，培訓學習更有的放矢。周利文和龍曉玲、楊卡佳三位一線園長的講座，更是獲益匪淺，周利文園長重點以科學領域為例講述了《集體教學活動設計與幼兒發(fā)展》，雖說說的都是大學學過的，但在面對老師提出的種種刁難的疑問，她的回答充分體現(xiàn)出她理論與實踐扎實的功底及個人深厚的內(nèi)涵、氣度，讓人心悅誠服。龍曉玲園長的《傳統(tǒng)游戲的現(xiàn)場教學》讓我在歡樂而輕松的音樂游戲中掌握了幼兒園音樂教育活動的設計與實施，音樂活動組織要點，明白了老師要充分激起幼兒的興趣，讓他們在活動中體驗到不斷攀升帶來的巨大愉悅。楊卡佳園長的《模范教師師德報告》講座使我對幼師的神圣的使命有了更深一步的認識，讓我對模范教師們肅然起勁，同時對于社會的認可感到深深的欣慰。唐烈瓊老師的講座，為我的幼兒園游戲教學問題與對策提供了理論的支撐和指導，進一步夯實了自己的幼教理論基礎，有效提升自己對幼兒園教學活動、區(qū)域活動的組織能力。而由長師送的兩個現(xiàn)場觀摩課《勺子哈哈鏡》、《圈圈魔術師》更是讓我對老師的激情和課堂把控能力深深震撼，她們表情之豐富，語言語氣之多變，動作夸張，無不彰顯著她們的智慧。還有許許多多讓我受益良多的東西，專家們精湛的理論知識，先進的`理念和獨特的設計給我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗禮中努力實現(xiàn)著培訓學習與工作實踐的有效對接，將專家經(jīng)驗和自身所學有機結合，豐富了自己的專業(yè)知識，提高自身的綜合素質(zhì)。

作為一名幼兒教師，我將會把這次培訓的所想、所得、所思融入今后的工作中，這既是學用結合的要求，也是自己肩負的責任。自己唯有進一步修心—修行—修能，才能真正做一名學以致用的實踐者、先進幼教理論的傳播者、教師專業(yè)成長的引領者。

感謝這難得的培訓，感謝培訓專家的付出，使自己受益匪淺，啟迪良多，這是自己在幼教知識儲備上的又一次空中加油!

國史心得體會 美國史心得體會篇三

在歷史的長河中，每一個時代都有屬于自己的故事，每一個國家也都有自己的傳統(tǒng)與文化。學習國史，不僅可以幫助我們更好地了解過去的歷史事件，還可以幫助我們認識到中國悠久的文化傳統(tǒng)以及民族特性，對于我們的成長和未來都有著非常積極的意義。

第二段：新國史教育的意義

學習新國史，不僅僅是為了解決歷史考試的問題，在這個新時代，新國史更是以其獨特的方式，深刻的反映出每個重大歷史事件中發(fā)生的事情，向我們講述一個個暖心故事，并增強了我們的愛國意識和集體榮譽感。新國史教育可以讓我們從不同的角度了解到國家和人民所經(jīng)歷的的一切，同時也可以使我們更好地理解“中國夢”、了解“中國美學”，并從中汲取自信與力量，讓我們更加自豪，更加熱愛祖國。

第三段：學習新國史的手段

學習新國史故事，我們可以通過多種途徑獲得，最常見的當然是課本，而現(xiàn)在也有許多優(yōu)秀的歷史學家在社交媒體等網(wǎng)絡渠道傳播著歷史故事和真實的歷史事件。這種對新國史的宣揚可以增加人們對歷史創(chuàng)造性的理解，同時激發(fā)我們對歷史事件的興趣。同時，在新國史教育任務中，學生和老師之間的互動也將對我們的類學引導有很大幫助，讓我們對歷史性事件有更多的探尋和感悟。

第四段：新國家教育中的困難

盡管我們對新國史的重視逐漸提高，但仍然會有一些困難需要面對，比如說，現(xiàn)在的年輕人更傾向于社交媒體和網(wǎng)絡，長時間沉迷于虛擬世界，卻忽略了真正重要的紀實歷史。另外，對于新教育中的一些新思想，許多年輕人并不十分理解，仍然無法從中汲取愛國主義、集體主義和人文傳統(tǒng)等重要思想。因此，我們需要有一個更廣泛的教育方式，多介紹歷史故事和與當前主流思想相符的內(nèi)容，幫助年輕人更好的吸收并獲得更多的啟示。

第五段：結論

總之，新國史教育對于引導人們了解中國歷史、認識民族文化、增強自信心、塑造健康人格和培養(yǎng)公民意識均具有舉足輕重的作用。因此，我們要更多地關注新國史，多介紹歷史故事和與當前主流思想相符的內(nèi)容，以便更好地吸收并獲得更多啟示。畢竟，歷史是我們根基，新國史是我們延續(xù)和傳承的精髓，我們必須保持對其的充分熱愛和激情。

國史心得體會 美國史心得體會篇四

一天，當他想離開一個小村莊時，一位大媽認為他是參加長征的紅軍，并不斷問他:“我丈夫在哪里，三個紅軍女士在哪里”。他知道了細節(jié)。原來，50多年前，紅軍的長征經(jīng)過這個村子，三個女士在她家住了一宿。臨別時，女士把自己的床棉剪成兩半，給阿姨留下了一半。革命勝利后，她一定回來看望阿姨，送給她新被子。天亮的時候，善良的阿姨把她的丈夫和她的丈夫帶到山里，誰知道她的丈夫一共50多年前，她們回到村子里，她們被告知她們的三個親戚，她們回到村子們一定要回來。

看到這里，我不由得流下了眼淚，多么樸素深情的話啊阿姨的話又震撼了我的心，讓我百感交集，思潮澎湃……多么好的人民啊!為了“半床被子”的溫暖，阿姨付出了孩子半生的期待和信賴，付出了她的家人，她的愛!50年來，所有的困難和困難，期待和失望都沒有動搖她對共產(chǎn)黨的濃厚感情和執(zhí)著的愛。這又證明了為人民服務的中國共產(chǎn)黨，信賴、支持、愛中國共產(chǎn)黨的人民群眾，成為了中國革命的偉大成功我認為我們社會所需要的不僅僅是物質(zhì)財富，還需要精神財富，有些事情只是從經(jīng)濟價值來衡量真的很膚淺。大學期間，我通過參加黨的基本知識學習班和老師的幫助，進一步提高了祖國、黨、人民的感情，我更想?yún)⒓狱h組織，接受黨的教育和培養(yǎng)。因此，我抱著非常興奮的心情，向黨組織鄭重提交入黨申請書，向黨表明自己的理想和愿望，愿意參加中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生。

我采取行動，實踐自己無悔的約定。

國史心得體會 美國史心得體會篇五

作為中國共產(chǎn)黨的一名正式黨員，在入黨之際，我們必須學習并了解黨的歷史，從而更好地承擔起黨員的使命和責任。通過學習《黨員國史》一書，我的思想認識有了深刻的轉變，對于黨的歷史、先輩們的奮斗和偉大的革命精神有了更為清晰的認識和體會，接下來，我將從三個方面來談一談我的心得體會。

第二段：歷史感悟

通過學習《黨員國史》，我深深的感受到，我們中國共產(chǎn)黨是一支具有革命精神和奉獻精神的隊伍，我們的先輩們在艱苦的環(huán)境下，在革命的過程中創(chuàng)造了中國歷史上不可磨滅的革命歷史，奠定了今天中國發(fā)展的基礎。我們更應該深刻認識到黨的歷史，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，繼續(xù)為中國的現(xiàn)代化建設而奮斗。

第三段：思想改變

通過學習《黨員國史》，我發(fā)現(xiàn)自己的思想觀念得到了深刻的改變，我對于中華民族的歷史使命有了不一樣的看法，認識到只有在共產(chǎn)黨的領導下，中國才能穩(wěn)步發(fā)展。同時，我也更加深刻地認識到，黨員應該以人民利益為重，時刻保持為民服務的初心，不斷解決人民生產(chǎn)和生活中的各種問題，并努力地推動和貢獻自己的力量為黨的事業(yè)做出新的貢獻。

第四段：堅定信念

黨員應該有堅定的理想信念，充分認識到共產(chǎn)主義是中國人民的根本利益，是中華民族的未來希望。只有堅守正確的理想信念，才能在革命中不斷取得奮斗勝利，將黨的事業(yè)發(fā)展得更好。同時，我們作為黨員還應該時刻不忘我們肩負的歷史使命，保持對共產(chǎn)黨的深厚感情，永遠不忘先烈們的付出和犧牲。

第五段：結語

學習《黨員國史》不僅僅是黨員的一項基本任務，更是深化自身思想，堅定信仰、追求真理的理論基礎。今天的中國正在朝著繁榮富強的方向發(fā)展，我們肩負著重要的責任，充分認識到黨的歷史，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，堅持對人民的信仰，貢獻自己的力量為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而不懈努力。

國史心得體會 美國史心得體會篇六

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知，要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

黨的歷史波瀾壯闊，曲折復雜，但是，光明向前，黨探索出了拯救國家、拯救人民的正確道路，歷經(jīng)血雨腥風和艱苦卓絕的斗爭，建立了新中國，使中國人民從此站立起來，成為國家的主人，在社會主義建設和改革開放中建功立業(yè)，萬眾一心，為實現(xiàn)偉大復興的中國夢而努力奮斗。

學習黨史和新中國史要與“不忘初心牢記使命”主題教育結合起來，

學習黨史、學黨章黨規(guī)是為了學習黨史，學習黨的章程，遵守黨的紀律，學習目的是學以致用，把過去的經(jīng)驗教訓運用到自己以后的工作中，學習如何成為一個合格的共產(chǎn)黨員。成為合格的共產(chǎn)黨員首先要充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，要勇于承認自己的錯誤并修正，要在各方面不斷改造自己的主觀世界，發(fā)揮自己的主觀能動性，時時處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進步。要做人民利益的忠實維護者，全心全意為人民服務，團結同志，樂于助人，做群眾的貼心人。其次在工作中要嚴格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和思想道德品質(zhì)鍛煉，遵守黨的各項規(guī)章制度，團結同志，遇到問題多向領導和同事請教，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中磨煉自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義和中國工人運動相結合的產(chǎn)物。中國共產(chǎn)黨是偉大的光榮的正確的黨。自中國共產(chǎn)黨成立到現(xiàn)在可劃分三個大的階段從1921年黨的成立到新中國的誕生，是黨領導的新民主主義革命階段;從新中國成立到黨的十一屆三中全會以前，是黨領導的從新民主主義轉變?yōu)樯鐣髁x和建設社會主義的階段;黨的十一屆三中全會以后，是黨領導的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。黨和人民多年的奮斗、求索，開拓出今天的大好局面，的確來之不易。

何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時俱進，站在時代前列，代表先進社會生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進文化前進方向和最廣大人民的根本利益，為中華民族的偉大復興不懈奮斗的黨。歷經(jīng)磨難，斗志彌堅，千錘百煉，更加堅強。中國共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨在中國，只有共產(chǎn)黨才能領導人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開創(chuàng)建設有中國特色社會主義的道路，實現(xiàn)民族振興、國家富強和人民幸福。

義與中國革命與建設實際相結合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國的路，王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領中國革命取得勝利。只有建立于中國國情之上的道路，才是適合我們的道路。我們黨98年來所走過的路，是建立在無數(shù)次選擇和無數(shù)次失敗的基礎之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然，才能理解黨的正確與光榮，增強對黨的認同感和歸屬感。理解黨史，更要深刻理解黨在歷史上所走過的彎路。政黨的發(fā)展和人的成長一樣，任何政黨的發(fā)展都會經(jīng)歷一個曲折和反復的過程。中國共產(chǎn)黨也是如此，經(jīng)歷了挫折和失敗，走過了很多彎路。如何認識走過的彎路，是能否正確理解黨史的關鍵。如果因為我們走過了彎路，就否定整個黨的歷史，這樣理解是片面的，也是不科學的。只有把彎路放在整個成長過程當中，才能客觀認識，才能更加理解中國共產(chǎn)黨的偉大，我們的奮斗才更有了內(nèi)生動力。

國史心得體會 美國史心得體會篇七

作為一門重要的人文科學課程，國史不僅給我們提供了了解歷史的重要途徑，更重要的是，通過對于歷史的深入探究，我們可以獲得更加全面的人文素養(yǎng)與人文智慧。在這門課程中，我不僅認識了眾多歷史名人，了解了很多盛衰興衰的王朝，同時也產(chǎn)生了很多深刻的心得體會。

首先，我意識到對國史的研究需要具備開放的思維。這是因為歷史是個在不斷變幻著的領域，它的發(fā)展經(jīng)過了很多文明和積淀。沒有開放性的思維，很難深入了解那些不同文化地域之間的交流，也很難明確歷史與當下的關系。因此，我們需要積極開展的探究，帶著一種不斷發(fā)問的態(tài)度，去發(fā)掘歷史的瑰寶。

其次，我認為學習國史需要耐心與恒心。在學習過程中，許多的歷史細節(jié)讓我常常有感到厭煩的沖動，但是在這種情況下，耐心和恒心是最好的助手。因為只有耐心和恒心才能使我們在困難和無助的時候，繼續(xù)堅持。這時候，我們可以通過閱讀史書、聽取老師講解等方式來加深對歷史的了解。

第三是對于歷史的思考。在學國史的過程中，我們有時候會對一些歷史事件或史實產(chǎn)生擔憂和疑問。在這樣的情況下，我們需要具備獨立思考和分析問題的能力，這是我們理解歷史和運用歷史的重要途徑。比如，我們可以通過對經(jīng)典著作的理解和闡述，去進一步思考歷史事件的深刻意義和現(xiàn)實啟示。

第四是對歷史的客觀評價。這涉及到我們對歷史事件和人物的評價。在評價過程中，我們應當摒棄對歷史的感性評價，而是要建立一種理性的思考方式，客觀地評價歷史人物和事件的功過得失，這有助于我們更加準確地認識歷史和現(xiàn)實。

最后，關于歷史的態(tài)度。學習國史，這并不僅是一項功利性的任務，更是對于個人情感和人生態(tài)度的培養(yǎng)。歷史是我們前人留下的寶貴遺產(chǎn)，我們應當抱有感恩的心態(tài)去面對它們。同時，我們還需要抱有嚴謹和恭敬的態(tài)度，不能擅自篡改或夸大歷史事件，應以一種負責任的態(tài)度去傳承歷史。

綜上所述，學國史需要具備開放的思維，耐心與恒心，獨立思考和分析問題的能力，客觀評價歷史人物和事件的精準目光，以及感恩、嚴謹、恭敬的歷史態(tài)度。所有這些看似簡單，卻要在學習過程的沉淀中不斷激發(fā)出來，才能成為真正深入探究歷史和珍藏歷史的人。

國史心得體會 美國史心得體會篇八

看了一下時間仍然是花了一個多小時把書讀完，估計我看書問題，做不到半個小時也或者半個小時是一種心理暗示，告訴我們看這本書花不了多少時間，這對于現(xiàn)在靜不下心又充滿焦慮的社會人來說是個很好的辦法。

這本書由于所說的內(nèi)容都是以前自己比較熟悉的，所以就沒有進行梳理，主線上來說這本書梳理得挺好的，只要是想大概了解一下歷史進度，至少在和朋友聊起歷史來不至于一臉懵逼的話，這是一本值得推薦的書。

每個人讀史都有各自的態(tài)度，但對于某種帶有個人偏見或者為了迎合市場調(diào)侃的這類一定要保持一個謹慎度，對于本書在最后的“兩晉之魏晉奇葩說”一節(jié)所表達的歷史偏見，我是不太贊同的，特意在此寫出來就是不希望讀書的朋友被誤導，供參考。

其實魏晉時期所產(chǎn)生的思想解放，是一個極其輝煌、燦爛的時代，如果說春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴，有著孔子、孟子、老子、莊子、墨子等一大批偉大的思想家開拓了中華文明的價值體系和意義體系，那么魏晉時期就是繼百家爭鳴后的另一個中華文明思想解放巔峰，在這個時代，人們開始從人與社會的相處進入到思考完善個人風骨、風韻和形象問題，即使到了現(xiàn)在，這個影響對我們依然巨大，歷史上很多人可能會根據(jù)政治上的混亂而錯誤解讀這一時期的思想，這是歷史上極大的不公，即使被譽為解放了千年黑暗歐洲的文藝復興也不一定能比得上這場盛會，那時候的賢者將詩歌求言外之意，音樂求弦外之音，繪畫求象外之趣，各類文藝形式之間互相溝通的這種自覺的美學追求，才會孕育出中國文明史上璀璨的唐宋文明。

至于竹林七賢，在本書中被黑得發(fā)亮，但其實嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎及阮咸七人都是才華橫溢之人，因為政治矛盾尖銳，所以他們超然物外，不附權貴，追求自由，不同世人的趨炎附勢又有何錯誤？王羲之父子、陶淵明、謝家三杰、祖沖之、酈道元等，哪一個不是牛人，明星批量生產(chǎn)的年代。

另外對于民族融合的促進、南北經(jīng)濟的發(fā)展以及封建階級細而廣的分化等等這些歷史意義，都是耳熟能詳?shù)闹R點了，所以說一句我國以后的政治、文化、思想的發(fā)展，都可以在魏晉南北朝時代找到源頭也是不為過的。

敲了這么多，其實有幾點感慨總結的：

中華文明底蘊深厚，五千年的文化無數(shù)的風流人物，如果有興趣只要拿一個點出來研究也是十分有趣而充盈滿足的；看歷史書可以看主線和梳理脈絡，但對于作者帶著個人色彩部分一定要謹慎和辨別，不能別人說是壞的就壞，人家說是好就好，讀史使人明智，所以這一步更是至關重要；讀歷史未必不能以輕松的心態(tài)去閱讀，看到有很多書友在一些評論上說讀史要嚴肅一本正經(jīng)等等，其實還是在于個人的把控，讀史只是個人成長的一部分，但要求一定邊讀邊查資料邊辯證，我會覺得很累，也堅持不下來，我還是會有間讀、精讀和經(jīng)典讀的劃分，自行把控，我們都應該有適合各自的讀書風格；看歷史書一定切忌對某一個作者進行崇拜心理，這樣真的會把你帶到山溝里去，而且很多所謂語言所表達的未必就是作者真正所想，同時你也會發(fā)現(xiàn)很多經(jīng)典的文學作者是不會提出自身觀點的，而是構建一個小型社會，讓每名讀者去領悟去感受，所謂的一千個人心中有一千個哈姆雷特，所以過度的崇拜和過度的解讀作者思想都只是會讓自己中毒，有害而無益；如果是一個想讀歷史但又不知道從何開始，甚至一看就暈的朋友，我會建議其先看這類漫畫版的，對主線有個了解（作為一種過渡）；然后再看歷史小說類（如明朝那些事兒、王守仁知行合一）；再遞進一層去看一些大師的作品（如陳寅恪的魏晉南北朝演講錄、黃仁宇的萬歷十五年）；到了最后再來看正史（如史記、資治通鑒、二十四史等）。這樣的一個流程下來個人的歷史知識架構也就大概能落定下來了，剩余的一些枝葉自己不斷補充就好。

國史心得體會 美國史心得體會篇九

作為一個面向未來的時代人，我們不能忘記過去。國史是記錄一個國家發(fā)展歷程的文獻資料，它承載著一個民族的智慧和傳統(tǒng)，對于后人來說具有重要的意義。通過學習國史，我深刻體會到了歷史對于我們的啟示和警醒，也體會到了國史對于培養(yǎng)我們的愛國情懷和責任感的重要性。以下是我對國史的心得體會。

首先，學習國史讓我明白了歷史對于人類發(fā)展的重要影響。歷史是一面鏡子，我們可以通過它看到人類社會的發(fā)展和變遷。歷史上的偉大事件和偉大人物給了我們很多啟示，讓我們明白了人類社會的復雜性和多樣性。比如，通過學習中國古代歷史，我看到了中國五千年的輝煌文明和燦爛歷史。我明白了歷史上的軍事變革、政治變革和文化變革對于中國的影響。這些變革的過程充滿了曲折和挫折，但也讓我們明白了“一方水土養(yǎng)一方人”的道理。歷史是我們前人智慧的結晶，通過學習國史，我更加珍惜我們的傳統(tǒng)文化和社會制度。

其次，學習國史讓我明白了個人的責任和使命。國史是國家發(fā)展的載體，每一個國家的興衰都離不開一代一代人的努力。通過學習國史，我深深感受到了前人的艱辛和犧牲，也明白了每一個時代都有自己的責任和使命。我們這代人生活在一個前所未有的發(fā)展時代，我們有著更多的機會和資源，但也面臨著更多的挑戰(zhàn)和困擾。學習國史讓我明白了自己作為一個時代的人，應該承擔起繁榮和發(fā)展的責任。無論是為祖國的發(fā)展做貢獻，還是為人類社會的進步做貢獻，我們都應該肩負起自己的使命，為實現(xiàn)民族復興而努力奮斗。

第三，學習國史讓我明白了文化傳承的重要性。國史是一個民族的記憶，是一個民族的文化傳承和發(fā)展的重要基礎。通過學習國史，我看到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深和獨特魅力，也深刻體會到了中國文化在世界上的影響力。國史讓我們明白了我們的文化傳統(tǒng)和價值觀念對于一個國家和民族的發(fā)展至關重要。作為后人，我們應該珍惜我們的文化傳統(tǒng)，傳承并發(fā)揚我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有保持文化傳承和創(chuàng)新，才能使我們的民族在世界文化的交流與碰撞中更好地發(fā)展、更好地融入世界。

第四，學習國史讓我明白了歷史的警醒。歷史悠久的國家往往會歷經(jīng)曲折和挫折，這些歷史教訓給我們提供了寶貴的經(jīng)驗教訓。通過學習國史，我看到了歷史上的政治權謀、戰(zhàn)爭沖突和社會動蕩，深刻理解了歷史的悲劇和殘酷性。我們不能忘記歷史的教訓，不能重蹈歷史的覆轍。歷史警醒我們要珍惜和平，要珍惜民主和人權，要避免和平的國家走向戰(zhàn)爭的深淵。學習國史，讓我們從歷史的教訓中汲取智慧，能夠更好地面對現(xiàn)實和未來。

最后，學習國史讓我明白了歷史的價值和意義。歷史不僅僅是過去的事情，更是對于未來的指導和借鑒。通過學習國史，我看到了人類社會的發(fā)展脈絡和規(guī)律，深刻領悟了歷史對我們的重要性。歷史是我們前人留給我們的寶貴財富，學習國史讓我明白了要學以致用，將歷史的智慧和經(jīng)驗運用到現(xiàn)實生活中。只有通過學習國史，我們才能深化對于國家和民族的認識，增強自己的愛國情懷和民族自豪感。

總之，學習國史是一種獨特而重要的體驗。通過學習國史，我們能夠深刻體會到歷史對于我們的啟示和警醒，以及國史對于培養(yǎng)我們的愛國情懷和責任感的重要性。國史是一面鏡子，讓我們更好地了解過去，把握現(xiàn)在，面向未來。我深深體會到，我們作為時代的見證者和傳承者，應當牢記歷史的智慧，肩負起自己的使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。

國史心得體會 美國史心得體會篇十

通過四史的學習，有助于明確歷史脈絡，認識歷史事實，保護初學者x。通過學習新時代中國特色社會主義思想，有助于

創(chuàng)新

一、黨史是中國共產(chǎn)黨領導人走向成熟的實踐史

二、新中國史是中國共產(chǎn)黨推進新中國建設的實踐史

三、改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史

四、中國共產(chǎn)黨是引領世界社會主義發(fā)展的重要政治力量。

四史是中國共產(chǎn)黨為人民謀求幸福，為民族謀求復興，為世界謀求大同的實踐史，中國共產(chǎn)黨的領導是四史的主線。

要正確把握四史學習教育的根本出發(fā)點和立足點，講述活歷史故事，利用活紅色資源，牢固黨員干部思想基礎，提高開拓前進的勇氣力量，為實現(xiàn)疫情對策和經(jīng)濟社會發(fā)展目標的雙贏提供強有力的思想保證。

要通過學習四史，理解思想上中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好。要把四史的學習教育和現(xiàn)在的工作緊密結合起來。從歷史中吸收精神力量，吸收經(jīng)驗智慧，吸收保護人民立場的力量。

黨員干部要忠于黨，自覺在思想上政治上行動與以同志為中心的黨中央保持高度一致。要把很多人民群眾凝聚在黨的旗幟下，支持黨，愛黨，堅定地和黨一起去。黨員干部要有奮斗精神，充滿熱情，富于創(chuàng)造，勇于擔當，黨員要深入學習四史，堅持初心使命。

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