總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
基層志愿者工作總結(jié)篇一
3月1日，我從踏出已呆了七個(gè)月的沙河油庫，來到**區(qū)域。**區(qū)域的陳書記接待了我們并給我們介紹了相關(guān)事項(xiàng)。加油站和油庫是有很大的不同，油庫相對(duì)較穩(wěn)定一些，而加油站是對(duì)外的單位，也是我們北京公司的門面。面對(duì)外邊的世界，變化相對(duì)較多，我自己也心懷忐忑。
陳書記自己開車將我們送到了各自分配的加油站，我被安排在離家較近的西苑加油站。站長和副站長都細(xì)心為我講解了加油站的基本運(yùn)營情況，雖然出庫量并不算多，但現(xiàn)在正值兩的會(huì)期間，還是需要時(shí)刻緊繃自己的工作神經(jīng)，幫助加油站平穩(wěn)度過這一特殊時(shí)期。
來到加油站已經(jīng)一周的時(shí)間，我在這一周的時(shí)間內(nèi)先從屋內(nèi)業(yè)務(wù)開始學(xué)習(xí)。平日里逛商場刷卡消費(fèi)時(shí)，從來沒有覺得pos機(jī)的使用需要任何技巧，但是開始經(jīng)手刷卡業(yè)務(wù)才發(fā)現(xiàn)，易捷只有一臺(tái)pos機(jī)，但是要同時(shí)承擔(dān)充值、加油、充值卡出售、便利店結(jié)賬多項(xiàng)業(yè)務(wù)，在高峰時(shí)期人多時(shí)，需要同時(shí)顧及賬目不出錯(cuò)，是非常需要應(yīng)變處事能力的。少輸一個(gè)零或者沒有及時(shí)轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，都有可能給公司帶來損失。
加油站與油庫最大的不同在于它是對(duì)外的，是我們公司的門面。與外界的社會(huì)人相接觸，自然不可預(yù)見性就會(huì)很高。不像以前接觸的都是共事一段時(shí)間的同事，大家相互之間有一定了解，也不會(huì)無理取鬧。而在加油站，顧客來自社會(huì)不同階層有著不同的文化背景，心情好壞盡然未知，有的顧客彬彬有禮，但有些顧客也會(huì)無理取鬧。偶爾也會(huì)有顧客一進(jìn)門就態(tài)度極差，但我們一切都要以顧客為上，遇到了氣不好受也要自己忍受，這也是鍛煉了從小被父母嬌慣的我們的脾氣和涵養(yǎng)，為我們以后在社會(huì)的工作生活磨平了棱角。
自己雖然是一名理工科的研究生，自認(rèn)為能夠處理很多復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，但在面對(duì)便利店一些簡簡單單的加加減減卻覺得自己像個(gè)傻子，面對(duì)一些“擰賬”的情況無從下手，還需要加油站那些年齡比我小的小師傅們教我如何處理，心中失落感在所難免，不過也讓我認(rèn)識(shí)到了自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有多么匱乏。
經(jīng)過這一周身體和心理的疲憊，我也收獲了很多，一周下來對(duì)于屋內(nèi)的業(yè)務(wù)也掌握了多半，雖然還是不夠熟練還需加強(qiáng)。第一次走近加油站與一線加油員共同工作，體驗(yàn)了他們平日生活工作的辛苦，也看到了他們身上很多閃光點(diǎn)。剛開始明顯有些不適應(yīng)每天九小時(shí)一周六天的工作強(qiáng)度，覺得工作一周只休息一天完全無法恢復(fù)身體疲憊。但是仔細(xì)一想，加油站的員工們，大多都比我小，也同樣是嬌生慣養(yǎng)的九零后甚至九五后，別人都能承受的，為什么自己就不能呢？沒有吃不了的苦，自己總會(huì)比想象中更堅(jiān)強(qiáng)。加油站生活剛剛開始，我深知我要學(xué)的還有很多，我要經(jīng)歷的還有很長。
基層志愿者工作總結(jié)篇二
在全行旺季營銷剛剛結(jié)束，在萬物復(fù)蘇、暖意融融的美好日子里，我們相聚在哈培，接受黨建知識(shí)培訓(xùn)。雖然時(shí)間短暫，但是我和大家一樣，都是收獲滿滿，不虛此行。我們又一次豐富了黨建知識(shí)，交流了心得體會(huì)，新老朋友有緣相聚，加上這幾天也算得上一次旺季營銷后的小療養(yǎng)。所以說這次培訓(xùn)對(duì)于我們十分及時(shí)，十分必要。是及時(shí)雨，是鈣中鈣，更是雨中送傘，雪中送炭。
全行改革和發(fā)展新常態(tài)已經(jīng)形成，當(dāng)前，我們?nèi)猩舷旅媾R的共性問題就是抓班子，帶隊(duì)伍，穩(wěn)人心，增力量，保穩(wěn)定，促發(fā)展。這正是張青楊老師及時(shí)、精心傳授給我們的知識(shí)。我們都不可否認(rèn)，建行股改上市以來，曾一個(gè)時(shí)期全行黨的建設(shè)在某種程度上有所削弱，近年來穩(wěn)步發(fā)展以后各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開始意識(shí)到加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要性。我所在的支行班子就是去年改革新組建的，為了不辜負(fù)市行黨委的希望，不辜負(fù)全體員工的期待，班子要迅速提升凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，這樣必須首先抓好自身建設(shè)，自身班子建設(shè)是決定各級(jí)黨委各項(xiàng)決策能否貫徹落實(shí)、執(zhí)行力不打折扣，員工能夠緊緊團(tuán)結(jié)在我們周圍努力工作的根本保證。其次要抓好組織和作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和“十項(xiàng)要求”。再就是要做好思想政治工作，努力把員工統(tǒng)一到我們基層班子周圍，帶動(dòng)和影響他們團(tuán)結(jié)一致謀求發(fā)展。
我們?cè)谧魑?，身兼一崗雙責(zé)，既要承擔(dān)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用能否得到很好地發(fā)揮的重要職責(zé)，同時(shí)還肩負(fù)全面發(fā)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)的重要任務(wù)。
要認(rèn)認(rèn)真真地抓好黨組織各項(xiàng)活動(dòng)。不能像過去，只求發(fā)展忽視黨建;“走形式，走過場”;發(fā)展黨員開個(gè)會(huì)，一夜之間把一年的黨建工作全完成;把群團(tuán)和文體娛樂活動(dòng)等同于黨的建設(shè)。要堅(jiān)持三會(huì)一課，規(guī)范落實(shí)黨的建設(shè)各項(xiàng)要求。
要率先垂范，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。其身正，不令則行;己所不欲，勿施于人。只有率先垂范才能一呼百應(yīng)，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
自覺堅(jiān)持民主集中制原則。這也是徐鎮(zhèn)強(qiáng)老師傳授給我們的豐富的黨建知識(shí)和方法。不搞一言堂，凡事走走程序，按照套路出牌，盡職免責(zé)。
堅(jiān)定理想信念不懈追求。這是王婧楠老師的精彩傳授的知識(shí)。是的，我們都要明白一個(gè)問題，“人為什么活著?”，然后我們要怎么活下去?一切依靠誰，一切為了誰?要堅(jiān)定當(dāng)初入黨宣誓時(shí)的承諾，要為了我們當(dāng)初的美好追求，千萬別忘了我們真正的自己。所以我覺得，有的人真正地追求了一生，有的人卻忘記了一生的真正追求。
一是自覺執(zhí)行民主集中制。這樣，很多工作不會(huì)偏離上級(jí)黨委，不會(huì)引起甚至激發(fā)一些矛盾。有關(guān)“三重一大”等重大決策千萬別自己拍板，這也是保護(hù)班子、保護(hù)自身的所應(yīng)該。
二是努力提高自身素質(zhì)。多學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，不當(dāng)外行;通過剛才李忠玉老師的講解，深感慚愧，很多黨建基本知識(shí)和理論已經(jīng)淡化和匱乏，所以，多學(xué)習(xí)方針、政策和黨建知識(shí)，以及法律法規(guī)，別在這些方面栽跟頭;多傳導(dǎo)合規(guī)經(jīng)營理念，盡量控制和杜絕內(nèi)審?fù)獗O(jiān)發(fā)現(xiàn)的問題，防范風(fēng)險(xiǎn)和案件;多傾聽員工呼聲，承上啟下，切實(shí)解決實(shí)際問題。
三是掌握和運(yùn)用溝通與思想政治工作方法。管理工作有一個(gè)“雙70定律”，就是各層級(jí)主管平均花費(fèi)70%的時(shí)間用于溝通，而日常管理中70%的問題來自于溝通障礙。我們所處的位置需要有效運(yùn)用溝通方法太多了。思想政治工作是各級(jí)管理者慣常使用的有效方法，多年來我經(jīng)常運(yùn)用，并且深深受益。過去，我總結(jié)過一個(gè)方法，“六必談六必訪”，分享與大家，就是：員工家有婚喪嫁娶必談必訪，員工有身體不適且影響工作必談必訪，員工有出色表現(xiàn)必談必訪，員工有大的思想波動(dòng)必談必訪，員工有異常行為甚至在外界有不良反應(yīng)必談必訪，員工始終處于短板狀態(tài)必談必訪。
總之，哈培四天的和諧相處，留下了你我長久的記憶;同學(xué)的日子雖然短暫，但是，這段時(shí)光在你我的職業(yè)生涯當(dāng)中將最為絢麗，它將載入建行史冊(cè)，更將保存在你我的心底?；蛟S你我，此生有緣再相聚，讓我們共同重溫往日的笑語;或許你我，只能用電波或網(wǎng)絡(luò)頻頻的交流，那么，時(shí)空一樣阻隔不了，你我心中那份美好的期翼。
基層志愿者工作總結(jié)篇三
鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起?！盻在《關(guān)于教育問題的談話》中也明確提出：“要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育?！苯陙?，各級(jí)各類學(xué)校廣泛開展社會(huì)主義民主法制教育，增強(qiáng)了廣大青少年學(xué)生的法制觀念，對(duì)于預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪起到了積極的作用。但是毋庸諱言，在改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立過程中，青少年的思想觀念發(fā)生了深刻變化，少數(shù)青少年學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象令人擔(dān)憂，如何凈化校園風(fēng)氣，確保素質(zhì)教育順利實(shí)施，這是擺在全體教育工作者面前的一項(xiàng)重要課題。
一、以隊(duì)伍建設(shè)為根本，明確目標(biāo)和任務(wù)，齊心協(xié)力開展法制教育活動(dòng)。
首先，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全“學(xué)校、家庭、社區(qū)、個(gè)人”四位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。我校成立了以校長為組長、各部門負(fù)責(zé)人及班主任為組員的“三五”普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的法制教育的組織、協(xié)調(diào)工作。以《中學(xué)德育大綱》和“三五”普法教育的有關(guān)要求為指針，結(jié)合本校實(shí)際，制定了《法制教育五年規(guī)劃》，在這一規(guī)劃的實(shí)施過程中，黨、政、工、團(tuán)、學(xué)生會(huì)等各部門密切配合，定期召開會(huì)議，針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況訂計(jì)劃、定目標(biāo)，壓任務(wù)，研究對(duì)策、落實(shí)措施，充分調(diào)動(dòng)每一位教職工參與法制教育的積極性、自覺性，逐步形成“校長室領(lǐng)導(dǎo)——政教處負(fù)責(zé)、各部門配合——班主任實(shí)施、教職工全員參與”的法制教育三級(jí)管理模式。同時(shí)，在鎮(zhèn)黨委、政府的支持和配合下，成立了社區(qū)教育委員會(huì)和家長委員會(huì)，聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法辦、派出所、鎮(zhèn)關(guān)工委及學(xué)生家長代表擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員。_年4月，聘請(qǐng)了市司法局常務(wù)副局長陳偉棟為我校的法制副校長;同時(shí)，我校以團(tuán)體會(huì)員單位的身份加入了市法學(xué)會(huì)，常年參加法學(xué)會(huì)組織的法學(xué)研討活動(dòng)，不斷提高學(xué)校法制教育工作的整體水平。
其次，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高法制教育工作者的自身素質(zhì)。法制教育能否收到理想的效果，關(guān)鍵要建立一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。在長期的應(yīng)試教育的影響下，有少數(shù)教師對(duì)法制教育的重大意義認(rèn)識(shí)不足，更有少數(shù)教師認(rèn)為學(xué)生容易受社會(huì)不良因素的干擾、引誘，學(xué)校開展法制教育勞而無功;在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，有些教師對(duì)新形勢、就問題和學(xué)校的新特點(diǎn)認(rèn)識(shí)研究不夠，對(duì)近年來國家頒布的法律法規(guī)知之不多。針對(duì)以上種種誤區(qū)，我們把提高教師的自身素質(zhì)作為一項(xiàng)突出任務(wù)來抓。以法制培訓(xùn)班為載體，以“三五”普法教育群眾讀本《法律為你指路》一書為教材，通過集中輔導(dǎo)、專題講座、座談?dòng)懻?、參觀考察等形式，組織教師全面學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律基礎(chǔ)知識(shí)。另外還派出骨干教師參加市法學(xué)會(huì)組織的各種培訓(xùn)、研討交流活動(dòng)。尹建文老師撰寫的論文《加強(qiáng)法制教育，預(yù)防青少年違法犯罪》獲武進(jìn)市教委法制教育論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，武進(jìn)市法學(xué)會(huì)法制教育研討會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，并在《常州法學(xué)》雜志上發(fā)表。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)，大家一致認(rèn)為，加強(qiáng)法制教育，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，既是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，也是黨和國家實(shí)施依法治國方略的基本需要，更是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。
二、以“宣傳周”為龍頭，營造濃郁的法制教育氛圍。
我校每學(xué)期開展兩次“法制教育宣傳周”活動(dòng)，充分發(fā)揮各種媒體的教育功能，針對(duì)青少年學(xué)生的思想實(shí)際，大力開展法制教育宣傳活動(dòng)。利用“豐華之聲”廣播站，向?qū)W生介紹《國旗法》、《刑法》等法律知識(shí)，舉辦《中學(xué)生不良心理特征及矯治》、《青少年違法犯罪特征及預(yù)防》等專題播講，還播放一些武進(jìn)籍少年犯的現(xiàn)身說法，使廣大學(xué)生從中吸取教訓(xùn)，受到教益。我校共有校板報(bào)4塊，班級(jí)板報(bào)28塊，櫥窗欄17塊。這些板報(bào)、櫥窗都是我校進(jìn)行法制教育的強(qiáng)大陣地。櫥窗欄內(nèi)主要用來展示法律知識(shí)的圖片資料，介紹學(xué)校遵紀(jì)守法的典型、表彰好人好事等。同時(shí)，針對(duì)個(gè)別錯(cuò)誤行為開展討論，明確對(duì)與錯(cuò)、該與不該的界限，提高學(xué)生明辨是非的能力。我們還利用電影、錄像、大型圖片等傳媒對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳。組織全校師生觀看《金錢夢(mèng)》、《白粉妹》等影片，參觀市委宣傳部、市教委、市公安局等單位聯(lián)合舉辦的《珍愛生命、拒絕毒品》大型圖片展。走進(jìn)禮中，就可以看到這樣的場景：許多同學(xué)利用課余時(shí)間站在櫥窗或板報(bào)前，有的認(rèn)真閱讀，有的小聲討論，有的在贊嘆，有的在深思……。所有這些都充分反映了我校的法制宣傳工作已觸及到學(xué)生的心靈深處，使學(xué)生在具體形象真實(shí)可感的材料中認(rèn)識(shí)到知法、懂法的重要性。最后，我們?cè)谂e行升旗儀式時(shí)通過國旗下講話對(duì)法制教育宣傳周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)活動(dòng)中的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
三、以課堂教學(xué)為主陣地，開展豐富多彩的課堂法制教育活動(dòng)。
《以案釋法100例》、省“三五”普法用書《法律常識(shí)讀本》(分初、高中版)、《青少年法律知識(shí)講座》等書籍為專用教材，由政治教師及班主任負(fù)責(zé)授課。在教學(xué)中，根據(jù)青少年形象思維強(qiáng)的特點(diǎn)，遵循從感性到理性的認(rèn)知規(guī)律，組織學(xué)生搜集典型案例、名言、格言，舉辦小型展覽、壁板、收聽錄音、觀看錄像，以案釋法，以事說理，形象直觀地進(jìn)行教學(xué)。另外，利用活動(dòng)課、班會(huì)課，圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生開展討論、辯論、模擬法庭審判等活動(dòng);同時(shí)聘請(qǐng)校內(nèi)外法律專家面向全體學(xué)生開設(shè)法制教育講座，以開拓學(xué)生的知識(shí)視野，使法制教育內(nèi)容由課內(nèi)延伸到課外。我們通過活動(dòng)評(píng)比、撰寫心得體會(huì)、知識(shí)測試等方式對(duì)學(xué)生及班級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)估，不斷鞏固和擴(kuò)大法制教育效果。
四、以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”為辦法，拓寬法制教育渠道。
“三五”普法教育期間，我校曾多次聘請(qǐng)市關(guān)工委、市司法局、市檢察院及市法制教育報(bào)告團(tuán)的同志來校進(jìn)行法制講座。_年9月18日，在市司法局的牽頭下，常州市黨校馬曉秋副教授來校作預(yù)防未成年人犯罪法的法制講座，市關(guān)工委的16位老干部親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。馬教授用發(fā)生在學(xué)生身邊的一些典型案例詳盡地闡述了有關(guān)法律知識(shí)。這次講座以小見大，深入淺出，曉之以理，動(dòng)之以情，使同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)法律的精神實(shí)質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。全校1400多名師生坐在大操場上，頭頂著炎炎烈日，有的側(cè)耳傾聽，有的認(rèn)真記錄，會(huì)場上時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而掌聲如雷，在兩個(gè)多小時(shí)的報(bào)告中，沒有一個(gè)同學(xué)中途離場。最后，同學(xué)們踴躍向主席臺(tái)傳遞紙條，向馬教授討教有關(guān)法律問題。會(huì)后，各班圍繞講座內(nèi)容，開展了主題班會(huì)、演講比賽、知識(shí)競賽、征文等豐富多彩的主題教育活動(dòng)，把這次活動(dòng)不斷引向深入，以鞏固活動(dòng)成果。
在“請(qǐng)進(jìn)來”的同時(shí)，我校每年組織部分學(xué)生到省德育基地——江蘇省第一少管所開展實(shí)地考察實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊(duì)伍，舉著校旗、團(tuán)旗，置身于高墻內(nèi)少年犯們勞動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)的現(xiàn)場，觀看他們自編、自導(dǎo)、自演的文藝節(jié)目，聽取同齡少年犯的現(xiàn)身說法及管教干部的法制報(bào)告，并與少年犯開展“手拉手”贈(zèng)書活動(dòng)。身臨其境，同學(xué)們的內(nèi)心受到強(qiáng)烈的的震撼和觸動(dòng)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到法律的威嚴(yán)和神圣。一位同學(xué)在心得體會(huì)中寫道：“他們和我們一樣，本該在同一片藍(lán)天下自由地生活，可是，由于他們對(duì)法律的無知，如今卻要在高墻鐵窗內(nèi)度過最美麗的花季，這是多么可悲的人生啊……”，另一位同學(xué)寫道：“法律是無情的，誰觸犯了法律，誰就要付出同等的代價(jià)……”。
五、以家長學(xué)校為載體，以《家長學(xué)習(xí)報(bào)》為媒介，加強(qiáng)家校合作，強(qiáng)化家長的法律素質(zhì)。
總之，法制教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在素質(zhì)教育的大背景下，我們通過整合學(xué)校、家庭、社區(qū)、個(gè)人各教育主體的教育功能，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)、齊抓共管，形成合力，我校法制教育工作取得了一些成效。近年來，學(xué)校先后被評(píng)為江蘇省“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“常州市德育先進(jìn)學(xué)?！?、武進(jìn)市教委“文明學(xué)?！?、武進(jìn)市“法制教育示范試點(diǎn)學(xué)?！?，最近，又被武進(jìn)市綜治辦評(píng)為“常州市‘三五’普法教育先進(jìn)集體”評(píng)選單位。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策，我們將以之為新的起點(diǎn)，不斷鞏固省標(biāo)市重點(diǎn)中學(xué)的辦學(xué)成果，進(jìn)一步探索新形勢下教育的特點(diǎn)和規(guī)律，加強(qiáng)科研力量，深化法制教育，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作心得體會(huì)2
基層志愿者工作總結(jié)篇四
今年以來，__緊緊圍繞省委“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)、州委“4155”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃和縣委“12138”精準(zhǔn)扶貧總體工作思路，積極學(xué)習(xí)借鑒關(guān)卜“梅灘模式”，按照縣委__提出的“一做、二爭、三抓”的扶貧工作要求，迅速行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)聯(lián)系村精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作。
一、聯(lián)系村基本情況
趙家溝村位于百和鄉(xiāng)西部，屬典型的干旱山區(qū)，屬漢族、東鄉(xiāng)族聚居的少數(shù)民族貧困村。全村有179戶、932人，其中：篩選出貧困戶39戶，貧困面覆蓋率22%，已全部建檔立卡。全村耕地面積1584.4畝，人均占有耕地1.7畝。全村草原總面積4713畝，草畜平衡1279畝，羊存欄達(dá)699只，出欄1165只，牛存欄233頭;全村共有勞力352名，其中勞務(wù)輸出200人。
二、所做的工作
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。根據(jù)縣委、縣政府的總體安排部署，縣_x班子高度重視，把精準(zhǔn)扶貧工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，成立了雙聯(lián)扶貧黨建“三位一體”精準(zhǔn)扶貧幫扶工作隊(duì)，抽調(diào)了_名專職工作人員，駐村開展精準(zhǔn)扶貧幫扶工作。緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)脫貧和實(shí)現(xiàn)小康兩大目標(biāo)，按照“一村一規(guī)劃、一戶一計(jì)劃、增收有路子、脫貧有目標(biāo)”的要求，研究制定了切合實(shí)際的一年扶貧工作方案、精準(zhǔn)扶貧三年發(fā)展規(guī)劃和五年奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步把減貧目標(biāo)和脫貧時(shí)間細(xì)化，做到村有發(fā)展目標(biāo)，戶有致富項(xiàng)目，為全面開展好此項(xiàng)工作指明了方向。
二是嚴(yán)格工作程序，做到對(duì)象精準(zhǔn)。趙家溝村、何閆家村兩村群眾貧困面大，貧困程度深。按照精準(zhǔn)扶貧核心要求，為進(jìn)一步摸清扶貧工作底數(shù)，全面了解群眾在吃水、行路、住房、上學(xué)、就醫(yī)、增收等方面的困難，嚴(yán)格規(guī)范對(duì)象識(shí)別程序，我局組織全體干部職工，集中利用2周的時(shí)間，逐門逐戶對(duì)貧困農(nóng)戶基本情況進(jìn)行了詳細(xì)的摸底，將貧困戶人口信息、住房、羊圈等基本信息以文本和圖片等形進(jìn)行了歸檔整理，并認(rèn)真組織開展了“回頭看”工作，全面完成了兩個(gè)村258戶、1032人的建檔立卡工作，真正做到了貧困數(shù)據(jù)清，貧困底子明，為下一步全面落實(shí)好扶貧項(xiàng)目提供了詳實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料。
三是培育富民產(chǎn)業(yè)，增加群眾收入。認(rèn)真落實(shí)促農(nóng)增收“七個(gè)一”工程，以產(chǎn)業(yè)培育、富民增收為核心，全面完成了_畝旱作農(nóng)業(yè)推廣種植任務(wù)，舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班_期、_多人次，發(fā)放良種羊_只，修建暖棚_個(gè)，擴(kuò)大了養(yǎng)殖效益。組織引導(dǎo)輸轉(zhuǎn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力_多人次，繼續(xù)加大在外枸杞種植面積，今年又在青海諾木洪、格爾木等地在原有的種植基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大種植面積近_畝，進(jìn)一步增加了勞務(wù)創(chuàng)收。
四是關(guān)注民生困難，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。牢固樹立“發(fā)展抓項(xiàng)目”的工作理念，認(rèn)真謀劃，向省財(cái)政廳爭取的總投資700萬元的百和鄉(xiāng)趙家溝、何閆家等三個(gè)村高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田整理項(xiàng)目已下達(dá)，項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模426.5公頃。項(xiàng)目實(shí)施后，新增耕地面積13.65公頃。通過農(nóng)、田、水、路、林工程的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)“田塊平整化、排水溝永久化、道路網(wǎng)絡(luò)化”，逐步完善百和鄉(xiāng)趙家溝、何閆家等村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)條件、保證土地可持續(xù)利用和提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收入。
一是全力實(shí)施好“六個(gè)一”到村到戶幫扶措施，真正把扶貧攻堅(jiān)任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)貧困村、每一個(gè)貧困戶，每一個(gè)貧困人口身上，集中精力，抓好各項(xiàng)幫扶措施的落實(shí)。
二是加大基礎(chǔ)項(xiàng)目爭取實(shí)施力度。針對(duì)兩個(gè)貧困村缺乏的基礎(chǔ)所需，進(jìn)一步加大匯報(bào)銜接和爭取力度，千方百計(jì)實(shí)施一批道路硬化、飲水、醫(yī)療、住房、荒山造林等項(xiàng)目，幫助兩個(gè)村進(jìn)一步改善基礎(chǔ)條件、人居環(huán)境。
三是著力加大產(chǎn)業(yè)培育力度。積極向省州部門的匯報(bào)爭取，千方百計(jì)發(fā)動(dòng)、組織、引導(dǎo)群眾發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖、藥材種植，鼓勵(lì)更多的能人發(fā)展清真餐飲業(yè)。進(jìn)一步加強(qiáng)與縣勞務(wù)部門和雙聯(lián)幫扶單位的銜接聯(lián)系，及時(shí)掌握并提供各類用工信息，進(jìn)一步擴(kuò)大勞務(wù)輸轉(zhuǎn)規(guī)模，努力增加農(nóng)民收入。
工作心得體會(huì)4
基層志愿者工作總結(jié)篇五
經(jīng)過2天的“me計(jì)劃”培訓(xùn)，使我對(duì)“管理”兩個(gè)字有了重新的認(rèn)識(shí)。在這兩天里，倪老師通過實(shí)例分析、游戲等方式，緊緊圍繞提升基層主管素質(zhì)這一主題，向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件?；鶎庸芾砣藛T是公司的中流砥柱，在公司的生產(chǎn)經(jīng)營過程中起到了承上啟下的作用，提高基層管理人員的素質(zhì)對(duì)公司的生存與發(fā)展是尤為重要的。經(jīng)過培訓(xùn)使我對(duì)自身的角色定位有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也堅(jiān)定了我做好基層工作的信心。
通過課程的學(xué)習(xí)，談?wù)勛约簩?duì)基層管理者的幾點(diǎn)理解：
一、敢于承擔(dān)：為下屬的過失負(fù)責(zé)
基層管理者，處于領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者之間，當(dāng)員工犯錯(cuò)時(shí)，身為部門負(fù)責(zé)人理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)然，這不是連帶責(zé)任，而是作為管理者的擔(dān)當(dāng)。作為管理者是一個(gè)部門的帶頭人，下屬的行為是執(zhí)行你的決定。有功勞的時(shí)候大家分享，有過錯(cuò)的時(shí)候也當(dāng)然需要一起承擔(dān)，哪怕下屬犯了100%的錯(cuò)誤，作為其的直屬上級(jí)理應(yīng)承擔(dān)80%或者更多的責(zé)任，因?yàn)橄聦偈悄氵x的，他的能力也是你培養(yǎng)的，任務(wù)也是你下的，作為主管，你也承擔(dān)著監(jiān)督、督促下屬落實(shí)、完成執(zhí)行上層決策的責(zé)任，因此，對(duì)于過失必須承擔(dān)責(zé)任，這是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。這樣的行為上司不僅不會(huì)怪罪反而會(huì)更認(rèn)可你的行為、認(rèn)可你的能力和品質(zhì)，而下屬也會(huì)因此而更加信賴、尊敬你。對(duì)責(zé)任唯恐避之不及的管理者，是無法得到下屬的支持，更不會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和重用的。
二、授權(quán)(個(gè)人認(rèn)為也是部屬培育的一部分)。充分的授權(quán)是基
于對(duì)員工的了解和信任，授權(quán)可以給予員工充分的自由，允許他們按照自己的方式完成工作，一方面為員工的發(fā)揮提供空間;另一方面最大限度的調(diào)動(dòng)他們的積極性，使之發(fā)揮最大的效率。而如果讓他們按照你的步驟去執(zhí)行，那么他就是機(jī)器人，沒有激情和積極性可言，這不是授權(quán)而是束縛，這樣的結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的效率大幅下降，員工的能力和積極性更無法得到提升。當(dāng)然，授權(quán)并不等于放權(quán)，作為管理者，需要對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行監(jiān)督但不強(qiáng)制干預(yù)，在發(fā)現(xiàn)問題后，切忌將任務(wù)從他們手中奪走更有甚者想代替他們?nèi)ネ瓿?，而是?yīng)該從旁指導(dǎo)，加以協(xié)助，允許他們進(jìn)行修補(bǔ)、返工，即使這一過程經(jīng)過反復(fù)后才能得到預(yù)期目標(biāo)也無所謂。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，團(tuán)隊(duì)已快速成長，員工也更加的信任你，并且在以后的每一次工作都會(huì)完成的非常出色。
三、利用有限的激勵(lì)資源達(dá)到最佳的刺激效果。制訂長期的激
勵(lì)計(jì)劃，制訂高榮譽(yù)和低金錢價(jià)值的“禮物”，刺激員工的工作積極性。比如，部門內(nèi)部通報(bào)表揚(yáng)、部門會(huì)議讓其分享經(jīng)驗(yàn)并做業(yè)務(wù)指導(dǎo)等等。有時(shí)候榮譽(yù)上的價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于物質(zhì)和金錢的價(jià)值，而且員工在獲得特殊的榮譽(yù)之后心里所產(chǎn)生的的激勵(lì)因素也將超出其它獎(jiǎng)勵(lì)方式帶來的激勵(lì)因素。因此，在制定激勵(lì)方式的時(shí)候，要巧用心思，找出員工心中的渴望，制定一些能給員工高名譽(yù)價(jià)值感的激勵(lì)“禮物”，以達(dá)到事半功倍的效果。
通過培訓(xùn)使我充分認(rèn)識(shí)到自身的不足，在今后的工作中，我將不斷努力，完善自己，提升專業(yè)技能和管理水平，提高綜合能力，更好的服務(wù)于公司和團(tuán)隊(duì)。
基層志愿者工作總結(jié)篇六
我想主要談一談基層黨建工作如何服務(wù)中心和大局工作，發(fā)揮黨建工作的推動(dòng)作用。
一、黨建工作在中心和大局工作中定位的問題
黨建工作的定位問題，就是要解決好黨建工作在機(jī)關(guān)全面建設(shè)中的一個(gè)作用問題。黨建工作能否在機(jī)關(guān)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，關(guān)鍵是如何定位。有位則有為，作用從位中來，我個(gè)人認(rèn)為：黨建工作主要定位在推動(dòng)力、凝聚力、鼓動(dòng)力、監(jiān)督力的作用上。
推動(dòng)力，就是通過在機(jī)關(guān)黨建工作中，積極宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線，方針政策，確保機(jī)關(guān)建設(shè)沿著正確的方向，保持快速、健康、穩(wěn)定的發(fā)展。
凝聚力，就是通過黨建工作活動(dòng)的諸多形式和內(nèi)容，凝聚廣大干部職工的力量，為實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)的中心任務(wù)而打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、智力支持和技能的保障。
鼓動(dòng)力，就是充分發(fā)揮黨建工作中宣傳教育工作，發(fā)揮思想政治工作鼓舞人心的作用，為中心工作完成營造好健康、向上、進(jìn)取的氛圍。
監(jiān)督力，這是黨建工作一個(gè)重要職能，機(jī)關(guān)黨建工作要通過執(zhí)行各種規(guī)章制度、法律法規(guī)、廉政建設(shè)的要求，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部員工，特別是廣大干部的監(jiān)督，以確保廣大黨員干部員工隊(duì)伍的高度穩(wěn)定。
黨建工作的定位，決定著黨建工作的作用，只有定位正確，適應(yīng)了發(fā)展的要求，黨建工作才能發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
二、黨建工作的開展要緊緊圍繞中心和大局
黨建工作的定位，決定了黨建工作的單位中所起的作用。但我們更應(yīng)意識(shí)到，在中心、大局工作面前，黨建工作一定要把自己的定位，把自己的角色融進(jìn)到中心、大局工作中去，以自己的工作方式、工作內(nèi)容、工作方法推動(dòng)大局和中心工作的順利進(jìn)行。
在大局中心工作的面前，黨建工作要做到以下幾點(diǎn):
一是抓干部，帶隊(duì)伍，增加班子隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力。路線方針政策定下來以后，關(guān)鍵是干部。單位的中心工作定下來以后，能否使中心工作順利進(jìn)行、完成，關(guān)鍵取決于是否有一支領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。沒有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，人民群眾信任、執(zhí)行力強(qiáng)的干部隊(duì)伍，要確保中心工作的順利開展是不可能的。黨建工作要圍繞抓干部隊(duì)伍建設(shè)，來實(shí)現(xiàn)融入中心工作的要求。要嚴(yán)格按照“四好班子”隊(duì)伍建設(shè)要求，嚴(yán)格落實(shí)中心理論小組學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)，提高一班子人政治理論素養(yǎng);要嚴(yán)格落實(shí)“兩重一大”的要求，在重大決策，重大工作安排部署和大額資金使用上，充分發(fā)揮一班人的集體領(lǐng)導(dǎo)作用，以確保的不發(fā)生失誤和偏差，實(shí)現(xiàn)對(duì)單位的正確有力領(lǐng)導(dǎo);要嚴(yán)格進(jìn)行“政務(wù)公開”，確保廣大人民群眾對(duì)單位的知情權(quán)，自覺接受廣大人民的監(jiān)督。只有這樣才能打造一支人民信任的干部隊(duì)伍。
二是抓黨員，帶員工，確保黨員先進(jìn)性作用得到體現(xiàn)黨員隊(duì)伍是中心、大局工作完成進(jìn)行的中堅(jiān)力量。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是黨組織先進(jìn)性的要求，也是服務(wù)中心、大局工作的需要。黨建工作在服務(wù)中心、大局工作面前，黨建工作服務(wù)的立足點(diǎn)在哪里。這是黨建工作一個(gè)建設(shè)性的問題，也是黨建工作一個(gè)實(shí)踐的課題。各級(jí)黨的組織，特別是黨的基層組織要緊緊圍繞這一課題進(jìn)行探索和實(shí)踐。要通過加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，提高廣大黨員對(duì)先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)，從思想上樹立先進(jìn)性的理念?；鶎狱h的組織決不能放松對(duì)黨員隊(duì)伍的思想教育，要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把廣大黨員的思想意識(shí)為統(tǒng)一到先進(jìn)性的旗幟下。
要通過加強(qiáng)對(duì)黨員管理，用黨員的義務(wù)、權(quán)利規(guī)范黨員隊(duì)伍的行為，確保黨員隊(duì)伍的作風(fēng)體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的要求。要通過對(duì)黨員隊(duì)伍的嚴(yán)格考核，保證黨員隊(duì)伍是在群眾的前面體現(xiàn)先進(jìn)性。要通過建立對(duì)黨員嚴(yán)格的考核細(xì)則，讓每一個(gè)黨員知道自己在中心、大局工作中，在自己的崗位上，在日常的生活中，知道哪些該做，哪些不能做，哪些應(yīng)該主動(dòng)，積極地去做。并通過考核，建立常效保障機(jī)制，讓每個(gè)黨員意識(shí)到黨員先進(jìn)性應(yīng)該體現(xiàn)在自身行為上。要通過黨內(nèi)的組織生活，體現(xiàn)黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性?；鶎狱h組織不能變成一個(gè)可要可不要的組織，組織生活有可有無的團(tuán)體。黨員的稱號(hào)，決不能僅僅成為個(gè)人頭上的桂冠?；鶎狱h組織要把自身的組織生活與中心、大局結(jié)合起來，并積極開展活動(dòng)。通過活動(dòng)，體現(xiàn)黨組織的活力，體現(xiàn)黨員與一般群眾的不同，體現(xiàn)黨員先進(jìn)性組織在中心、大局工作中的地位和作用。黨員隊(duì)伍和教育與管理，既要保持一個(gè)先進(jìn)性組織的特性，又要與中心和大局有機(jī)結(jié)合起來，才能保證黨員隊(duì)伍作用的發(fā)揮，在群眾中先進(jìn)性作用得到認(rèn)可，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣。
三、解矛盾，釋疑惑，營造健康向上的氛圍
在圍繞中心、大局工作中，不可避免地會(huì)發(fā)生這樣或是那樣的問題。不管是什么矛盾和問題的出現(xiàn)都會(huì)影響中心、大局工作的進(jìn)行。而黨建工作中的思想政治工作，就承擔(dān)了一種解矛盾，釋疑惑，營造健康向上氛圍的責(zé)任。
在解矛盾，釋疑惑，加強(qiáng)思想工作中，黨的思想政治工作要從以下幾個(gè)方面來開展：一是要暢通渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在大局中心工作中員工所產(chǎn)生的疑惑，發(fā)生的矛盾，使思想政治工作有針對(duì)性。我們不難發(fā)現(xiàn)，在一些開展的思想政治工作中，不僅沒有產(chǎn)生應(yīng)有的效果，而且人們對(duì)具有逆反心理。這是缺乏針對(duì)性的表現(xiàn)。不知地形難為將，不知民情難為相，不知干部職工的思想動(dòng)態(tài)又怎能解決隊(duì)伍的思想問題。建立暢通思想溝通渠道，深入到科室，深入到現(xiàn)場，深入到隊(duì)伍之中，才能發(fā)現(xiàn)大家的思想脈博。二是理解和解決干部職工的不適應(yīng)。從適應(yīng)到不適應(yīng)都有一個(gè)過程，而思想政治工作就要在過程所轉(zhuǎn)變起到積極的作用。要通過加強(qiáng)教育，讓大家的思想上認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)抓嚴(yán)管”;要通過宣傳鼓勵(lì)，讓大家從內(nèi)心中產(chǎn)生一種枳極向上的力量，克服心理障礙、行為障礙，以適應(yīng)工作的要求。三是要從內(nèi)心關(guān)愛干部職工，讓他們感受到思想政治工作的人文關(guān)懷。黨的思想政治工作，如果缺乏人文關(guān)懷，不真心實(shí)意地滲透到干群的內(nèi)心，就會(huì)讓產(chǎn)生反感，成為某種意義上的兩張皮。
在做干部職工思想政治工作中，不僅要加強(qiáng)思想教育，樹立良好的職業(yè)道德與精神，樹立規(guī)范的行為意識(shí)，提升工作能力，關(guān)愛干部職工不是一句話，而是體現(xiàn)行動(dòng)細(xì)節(jié)上，只有這樣，才能讓大家產(chǎn)生歸宿感，產(chǎn)生積極向上的感恩心態(tài)，激發(fā)愛崗敬業(yè)的潛能。
黨建工作如何服務(wù)中心和大局，是新形勢下黨組織建設(shè)的一個(gè)重大課題，只有進(jìn)行積極探索，并付諸實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)服務(wù)中心大局，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做好參謀助手作用。
基層志愿者工作總結(jié)篇七
十月剛剛過去，回想這一個(gè)多月來的客房見習(xí)領(lǐng)班工作，就像一首交響樂一樣，高低起伏，各種音符都有。但是通過這一個(gè)多月的工作，有收獲有成長。作為一名基層的管理者，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。領(lǐng)班不僅僅是想象中的檢查房間而已，需要做的還有很多。
對(duì)客人的服務(wù)質(zhì)量。通過這一個(gè)多月來的工作實(shí)踐，基本上掌握了客房衛(wèi)生的檢查標(biāo)準(zhǔn)，也能夠獨(dú)立的去把控好一個(gè)房間的整體質(zhì)量。但是還是有一些不足的地方，在主管和部門的檢查中還是存在不達(dá)標(biāo)的情況。通過分析主要還是對(duì)房間衛(wèi)生的全局把控不到位，檢查中僅僅拘泥單獨(dú)的各個(gè)地方，缺少整體的把控。衛(wèi)生質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)還是不夠高,檢查中還是有忽略的地方。不過通過這段時(shí)間的衛(wèi)生檢查，認(rèn)識(shí)到領(lǐng)班的檢查只是一個(gè)監(jiān)督補(bǔ)臺(tái)的工作，更重要的還是員工對(duì)房間衛(wèi)生的清理。因此在接下來的工作我將會(huì)加強(qiáng)對(duì)員工打掃房間的關(guān)注，提高員工的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，把好房間衛(wèi)生的第一道關(guān)。
2.管理方面，有人說，“領(lǐng)班是夾在縫里做人”，這話一點(diǎn)也不為過，上要對(duì)主管負(fù)責(zé)，下要對(duì)員工負(fù)責(zé)，起到帶頭作用。工作中要處理好與上級(jí)、平級(jí)與下級(jí)的關(guān)系，是需要通過更多的實(shí)踐和親身經(jīng)歷才能協(xié)調(diào)好的。在這一個(gè)多月時(shí)間里，在這方面基本上還做的還很少，還有很多的路要走，這方面將是我以后工作中最需要學(xué)習(xí)的地方，不僅僅是通過書本，還要通過向領(lǐng)導(dǎo)以及同事學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己這方面的不足。
3.溝通方面，由于之前在五號(hào)樓工作，與八號(hào)樓的員工接觸不多，對(duì)他們不是非常了解?，F(xiàn)在來到八號(hào)樓要和他們一起工作，必須和大家互相了解，建立良好的工作氛圍，因此這一個(gè)月來我加強(qiáng)與大家的溝通，對(duì)每個(gè)員工都有了一定的了解。但是由于八號(hào)樓員工多，且年齡跨度大，性格迥異，難度還是比較大的，我也在試著尋找和每個(gè)人溝通的方法。讓自己盡快的融入到這個(gè)大班組。
4.與客溝通，做了領(lǐng)班后，與以前做接待時(shí)與客溝通的方法與心態(tài)要不一樣，不再是僅僅與客溝通，然后交給領(lǐng)班，現(xiàn)在要獨(dú)擋一面，自己想到的方式處理客人的不滿和疑問，并且還要在員工面前起到帶頭作用，維護(hù)酒店的形象和利益。這一個(gè)月來也有每天試著與分管樓層的客人進(jìn)行溝通，從最簡單的詢問客人的住店感受到解決向客人索賠問題、投訴問題。開始覺得很難，不知怎么開口，慢慢的放下心去感受與客人溝通的快樂。
領(lǐng)班的工作繁瑣復(fù)雜，通過這一個(gè)月來的實(shí)踐，感覺的確不那么容易，但初試皮毛，在陳主管和其他領(lǐng)班的幫助下，慢慢也理順了一些頭緒。我相信接下來的兩個(gè)月，我會(huì)更加努力，讓大家都能認(rèn)可我的工作。
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