我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
退休教師清掃社區(qū)心得體會(huì)總結(jié)篇一
為轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)和家庭教育水平,充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用,加快推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育三結(jié)合,我校積極開展家庭教育知識(shí)進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村“四進(jìn)”活動(dòng),并結(jié)合我園家長(zhǎng)學(xué)校教育組織的“讓經(jīng)典文化伴隨孩子成長(zhǎng)”活動(dòng),使我園家庭教育知識(shí)“四進(jìn)”活動(dòng)開展的有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果。
一、開展“四進(jìn)”活動(dòng),是學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的共同需要
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn),是孩子接受教育的第一所學(xué)校,父母則是孩子的第一任教師,家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),直接影響著孩子今后的成長(zhǎng) 。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革的深入發(fā)展以及我國(guó)改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給家庭教育帶來(lái)了層出不窮的新情況、新特點(diǎn)和新問(wèn)題,使廣大家長(zhǎng)面臨“生子容易,教子難”的困惑。通過(guò)幼兒家長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)到,家庭教育是一門科學(xué),科學(xué)、合理、系統(tǒng)的家庭教育對(duì)子女一生的成長(zhǎng)起著十分重要的作用。提高家庭教育水平和家長(zhǎng)自身素質(zhì),不但是家庭的需要、而且是社會(huì)的需要、更是教育發(fā)展的需要。師長(zhǎng)共同樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識(shí),用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)學(xué)生的智力,從細(xì)節(jié)做起,注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面和諧地發(fā)展。
二、開展“四進(jìn)”活動(dòng),讓家長(zhǎng)開拓了視野,更新了教育理念
定期請(qǐng)專家為家長(zhǎng)做專題講座《家庭教育》。宋老師分別從 “孩子喜歡什么樣的父母呢?創(chuàng)造良好的家庭氛圍;給家長(zhǎng)的建議”等五個(gè)方面全面細(xì)致的闡述了幼兒期家庭教育對(duì)幼兒成長(zhǎng)過(guò)程的重要性。精彩生動(dòng)的專題講座,深入淺出的將教育理論自然滲透到了家庭教育的生活之中,使到會(huì)的家長(zhǎng)受到了一次活生生的幼兒教育現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。在緊張的一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里,宋老師通過(guò)大量的圖片資料,注意滲透、講解有關(guān)幼教理論知識(shí),并通過(guò)大量的案例分析,在和家長(zhǎng)們互動(dòng)游戲中,深入淺出地指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒方法和策略。到會(huì)的300多名年輕家長(zhǎng)都聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著宋老師的講座,細(xì)心領(lǐng)會(huì),并作了認(rèn)真地記錄。宋老師精采的講座深深地吸引著家長(zhǎng),在擁擠的、悶熱的多功能廳里,無(wú)一人交頭接耳、竊竊私語(yǔ),無(wú)一人出出進(jìn)進(jìn)、中途離場(chǎng)。在專題講座即將結(jié)束時(shí)又和到會(huì)的各位家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的對(duì)話。同家長(zhǎng)們一起探討家庭教育的正確方法,改善家庭教育的環(huán)境,解決對(duì)子女教育的困惑問(wèn)題。結(jié)束后,部分家長(zhǎng)還主動(dòng)要了宋老師的聯(lián)系電話和網(wǎng)名,隨時(shí)對(duì)困惑的家教問(wèn)題進(jìn)行咨詢。
從家長(zhǎng)的講座體會(huì)中可以看出,家長(zhǎng)對(duì)這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式非常滿意,尤其是小班的家長(zhǎng)第一次與專家面對(duì)面的交流教養(yǎng)孩子的問(wèn)題,更是深受啟發(fā)和感動(dòng)。小三班的揚(yáng)雪峰家長(zhǎng)說(shuō):“這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)如久旱的春雨,滋潤(rùn)了我們內(nèi)心對(duì)幼教知識(shí)的渴望,填補(bǔ)了我們內(nèi)心對(duì)幼教知識(shí)的欠缺和無(wú)措。他認(rèn)識(shí)到給孩子一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境比學(xué)什么都重要,明確了快樂(lè)的玩耍中學(xué)習(xí)是是符合幼兒教育規(guī)律的,是符合幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的,有利于孩子心身健康成長(zhǎng)。
三、開展“四進(jìn)”活動(dòng),是我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作更具有針對(duì)性
通過(guò)開展“四進(jìn)”活動(dòng),結(jié)合我園家長(zhǎng)學(xué)校五年規(guī)劃對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)培訓(xùn)。進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,提高家庭教育的質(zhì)量。
一是家長(zhǎng)們需了解和把握教育孩子四個(gè)階段的重點(diǎn),幼兒階段:主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;小學(xué)階段:主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;初中階段:主要是讓孩子打好基礎(chǔ);高中階段:主要是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。孩子在幼兒期家長(zhǎng)需不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育學(xué)幼兒心理學(xué)以提高幼兒家庭成員的文化素養(yǎng),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍,以家長(zhǎng)的德行修養(yǎng)教化子女,從而培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和幫助孩子養(yǎng)成良好地行為習(xí)慣。
四、以“四進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)教師的家教指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)力度
教師家教培訓(xùn)是我校重點(diǎn)工作之一。盡管我園教師在實(shí)際工作中積累了比較豐富的德育經(jīng)驗(yàn)和家校結(jié)合教育經(jīng)驗(yàn),自身的整體素質(zhì)也比較高。但近幾年來(lái)我園生源復(fù)雜多變,幼兒家庭層次參差不齊,他們來(lái)自于不同階層的家庭,其中有三分之一幼兒是失地農(nóng)民個(gè)體戶,給我園家庭教育指導(dǎo)工作帶來(lái)一定的難度。為此,我園嘗試尋找一條新途徑,能較快提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)與教育行為。
讀好書深入到每一個(gè)老師,每一個(gè)家庭之中。創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)環(huán)境,大力營(yíng)造了文化氛圍,在教師中大興讀書之風(fēng),每周兩位老師推薦的美文欣賞已成為我校教師必不可少的精神食糧。成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的開端。在讀書活動(dòng)中,教師們走進(jìn)圖書閱覽室,爭(zhēng)分奪秒擠時(shí)間學(xué)習(xí)。每個(gè)人都記載了關(guān)于家庭教育方面的理論筆記近萬(wàn)字,教育觀念比較更新,每人都認(rèn)真填寫家訪聯(lián)系記錄簿、家庭教育情況登記表,許多教師還積極開展個(gè)案跟蹤調(diào)查, 并及時(shí)總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn)。他們的蘊(yùn)藏的教育資源和教育潛能得以展示。為孩子們健康成長(zhǎng)做了很好的鋪墊。
退休教師清掃社區(qū)心得體會(huì)總結(jié)篇二
實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
暑假我在一家賣電子產(chǎn)品的小店工作,主要的任務(wù)是幫老板看店。每天在店里無(wú)所事事,這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那晃晃,沒(méi)事看看雜志,或看會(huì)電視,再就是睡會(huì)覺(jué),真可以說(shuō)超級(jí)輕松,我還以為這個(gè)暑假就會(huì)這樣簡(jiǎn)單的過(guò),沒(méi)想到,真正的考驗(yàn)才剛開始。
八月的一天,老板突然說(shuō)要去小區(qū)做活動(dòng)。我一下蒙了,還要做活動(dòng)啊,當(dāng)時(shí)怎么不說(shuō)清楚啊,我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)啊,怎么辦啦?可老板說(shuō)一定得去,沒(méi)辦法,我也只好硬著頭皮上了。
我們的攤位在籃球場(chǎng),因?yàn)槿サ糜悬c(diǎn)遲,所以不得不呆在那,那連一棵樹都沒(méi)有,那兩天又特別熱,正午的時(shí)候,我一個(gè)人坐在傘下,烈日當(dāng)空,灼熱的陽(yáng)光都快把我烤焦了,老板連水都沒(méi)有提供,我在那又渴又熱,當(dāng)時(shí)就特別想不干了,我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這樣的苦,我也不知道什么時(shí)候我的忍耐會(huì)到極限,到時(shí)我會(huì)不會(huì)爆發(fā)?如果我爆發(fā)了,那又會(huì)是一種怎樣的情形呢?我一個(gè)人在那胡思亂想,當(dāng)然也僅限于想想而已,我是決不會(huì)將它付諸于實(shí)踐的。我當(dāng)然不僅僅是為了那幾百塊的工資,我是為了自己當(dāng)初來(lái)的初衷。當(dāng)時(shí)決定參加社會(huì)實(shí)踐就已經(jīng)作好要吃苦的準(zhǔn)備了,畢竟,走上社會(huì)就不是一件容易的事。我也一直都知道自己的性格有些毛躁,這次的工作也是想讓自己能變得有耐性一些,所以我也在測(cè)試自己的極限是多少。如果只是因?yàn)樘鞖獾木壒示蜎Q定放棄,就那實(shí)在太不像我了。
從來(lái)沒(méi)想過(guò),我居然會(huì)在小區(qū)給一群老頭老太電腦。在這之前,我對(duì)電腦可是一竅不通的,可現(xiàn)在我對(duì)電腦已經(jīng)有了一定的了解了,還可以解答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題了,我覺(jué)得,這么辛苦也還是有點(diǎn)價(jià)值的。
在那些客人進(jìn)店后,我發(fā)現(xiàn),如果他對(duì)某種商品問(wèn)得比較多,比較詳細(xì),那他多半是想購(gòu)買了。相反,如果他問(wèn)東問(wèn)西,這瞧瞧,那看看,那他多半就只是看看而已了。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
通過(guò)這次寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了正確對(duì)待不公正待遇,我想這對(duì)于我未來(lái)直面不公很有幫助。總之, 這次難忘的寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用。
退休教師清掃社區(qū)心得體會(huì)總結(jié)篇三
實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
暑假我在一家賣電子產(chǎn)品的小店工作,主要的任務(wù)是幫老板看店。每天在店里無(wú)所事事,這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那晃晃,沒(méi)事看看雜志,或看會(huì)電視,再就是睡會(huì)覺(jué),真可以說(shuō)超級(jí)輕松,我還以為這個(gè)暑假就會(huì)這樣簡(jiǎn)單的過(guò),沒(méi)想到,真正的考驗(yàn)才剛開始。
八月的一天,老板突然說(shuō)要去小區(qū)做活動(dòng)。我一下蒙了,還要做活動(dòng)啊,當(dāng)時(shí)怎么不說(shuō)清楚啊,我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)啊,怎么辦啦?可老板說(shuō)一定得去,沒(méi)辦法,我也只好硬著頭皮上了。
我們的攤位在籃球場(chǎng),因?yàn)槿サ糜悬c(diǎn)遲,所以不得不呆在那,那連一棵樹都沒(méi)有,那兩天又特別熱,正午的時(shí)候,我一個(gè)人坐在傘下,烈日當(dāng)空,灼熱的陽(yáng)光都快把我烤焦了,老板連水都沒(méi)有提供,我在那又渴又熱,當(dāng)時(shí)就特別想不干了,我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這樣的苦,我也不知道什么時(shí)候我的忍耐會(huì)到極限,到時(shí)我會(huì)不會(huì)爆發(fā)?如果我爆發(fā)了,那又會(huì)是一種怎樣的情形呢?我一個(gè)人在那胡思亂想,當(dāng)然也僅限于想想而已,我是決不會(huì)將它付諸于實(shí)踐的。我當(dāng)然不僅僅是為了那幾百塊的工資,我是為了自己當(dāng)初來(lái)的初衷。當(dāng)時(shí)決定參加社會(huì)實(shí)踐就已經(jīng)作好要吃苦的準(zhǔn)備了,畢竟,走上社會(huì)就不是一件容易的事。我也一直都知道自己的性格有些毛躁,這次的工作也是想讓自己能變得有耐性一些,所以我也在測(cè)試自己的極限是多少。如果只是因?yàn)樘鞖獾木壒示蜎Q定放棄,就那實(shí)在太不像我了。
從來(lái)沒(méi)想過(guò),我居然會(huì)在小區(qū)給一群老頭老太電腦。在這之前,我對(duì)電腦可是一竅不通的,可現(xiàn)在我對(duì)電腦已經(jīng)有了一定的了解了,還可以解答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題了,我覺(jué)得,這么辛苦也還是有點(diǎn)價(jià)值的。
在那些客人進(jìn)店后,我發(fā)現(xiàn),如果他對(duì)某種商品問(wèn)得比較多,比較詳細(xì),那他多半是想購(gòu)買了。相反,如果他問(wèn)東問(wèn)西,這瞧瞧,那看看,那他多半就只是看看而已了。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
通過(guò)這次寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了正確對(duì)待不公正待遇,我想這對(duì)于我未來(lái)直面不公很有幫助??傊?這次難忘的寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用。
退休教師清掃社區(qū)心得體會(huì)總結(jié)篇四
教師專業(yè)發(fā)展近年一直是熱點(diǎn)問(wèn)題。要提高大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量,首要是提高教師專業(yè)素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。下面是本站為大家?guī)?lái)的教師社區(qū)勞動(dòng)
心得體會(huì)
,希望可以幫助大家。這次的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我去了解社會(huì)、感受社會(huì)。在敬老院中,我體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。為老人服務(wù),令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會(huì)得到的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。
這次的公益勞動(dòng),使我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。 公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。作為高中生的我們,應(yīng)該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)。而我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。 社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。11月22號(hào)在年級(jí)辦老師的組織下,我們黨校學(xué)員義務(wù)給機(jī)關(guān)樓的人事處的三個(gè)辦公室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮,學(xué)員們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐,通過(guò)小組為單位的勞動(dòng),啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,仔細(xì)地打掃著辦公室,看著桌上,地面,窗臺(tái)的明凈,看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛(ài),使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
今天開學(xué)了,今天勞動(dòng)了,今天收獲了!一進(jìn)校門,看到值日生正在打掃院子,看到自己班里有些紙,那些紙像塞在自己心口,有點(diǎn)憋悶得慌——以為上周沒(méi)掃干凈,原來(lái)不是,是調(diào)皮的風(fēng)使得壞。我們學(xué)校環(huán)境較之前雖大有改善,院內(nèi)屋內(nèi)地面都得以硬化;但沒(méi)有春風(fēng)吹不到的地方!在他的協(xié)助下,塑料袋、紙片、沙塵自由飛翔、無(wú)所不至;由此來(lái)看,春風(fēng)也有不美的一面,但是想到此,心情舒展了些,讓值日生重新打掃了一下。
當(dāng)然, 也不能反責(zé)任推到春風(fēng)身上,不然她會(huì)有意見(jiàn)的,會(huì)更瘋狂!人為因素更為重要,校園廢棄物隨意亂放已經(jīng)讓一間屋子沒(méi)有了立錐之地,已成為校園的一大隱患,不得不除之!而這項(xiàng)光榮艱巨的任務(wù),當(dāng)然就落到了我班頭上,因?yàn)槲野嗍瞧渌嗟睦洗蟾纾響?yīng)為表率、榜樣!
沒(méi)有向他們多作解釋,一聲令下,拿鐵锨的拿鐵锨,帶笤帚的帶笤帚……沖向那間屋子!到了那才發(fā)現(xiàn)拿的"武器"一時(shí)還派不上用場(chǎng)。他們紛紛扔掉手中工具,從屋里向屋外,一趟又一趟地托運(yùn)殘疾桌椅、破門簾、壞電腦、退伍的體育器材、淘汰的辦公用品……他們就像一群勤勞的螞蟻,在進(jìn)進(jìn)出出間,里面的一座山變成了外面的一片海。(在屋里是堆放的,而看得到外面則鋪開了)屋里還有厚厚的一層,留給笤帚和鐵锨同學(xué)們不怕臟累把不屬于這個(gè)屋子的東西請(qǐng)出來(lái),并用專車運(yùn)到校外。我拎去了一桶水,讓孩子們?yōu)⒃诘孛嫔希悦馓嗷覊m弄臟了孩子干凈的臉頰和衣服。但令人不可思議的是,有同學(xué)不僅往地上灑水,還往同學(xué)身上灑!不難想像,一場(chǎng)水仗開始了,幸虧我及時(shí)制止,不然,就這點(diǎn)水哪夠他們用啊!
我安頓好外面,就到屋里與他們一起打掃起來(lái)。在勞動(dòng)過(guò)程中耳聞了一些同學(xué)的笑語(yǔ)歡聲,目睹了他們忙碌的身影,感覺(jué)他們真的長(zhǎng)大了,懂事了!與以往相比,總體上表現(xiàn)良好,尤其以晨陽(yáng)、曉雅思想進(jìn)步很快!
當(dāng)然,并非全是好現(xiàn)象,在熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面中,也有黑點(diǎn)存在:就在同學(xué)們清理屋子時(shí),我們班里卻有一名同學(xué)正在"寫作業(yè)"而拒絕勞動(dòng),拒絕的理由更是簡(jiǎn)單——沒(méi)笤帚了!其實(shí)這樣說(shuō)并不恰當(dāng),只能說(shuō)笤帚沒(méi)在他手里——在班級(jí)一角還有幾把舊笤帚,其他班就更多了!而且勞動(dòng)并非一定要有笤帚,許多沒(méi)笤帚的同學(xué),照樣有活干。
此外,還有一些同學(xué)存在拈輕怕重、投機(jī)取巧現(xiàn)象。比如在搬東西時(shí),把一些臟累的活留給別人,自己專撿輕小的物件搬,圖輕松,只在自己于心不忍的情況下,再回來(lái)看一下。
當(dāng)然,我不能怪同學(xué)們,之所以會(huì)這樣,有其必然原因,而這其中最主要的原因還是我這個(gè)指揮、領(lǐng)導(dǎo)者工作不力造成的!一直以來(lái),我養(yǎng)成了隨心所欲,處理問(wèn)題信手拈來(lái)的毛病,還常常自作聰明、自我欣賞,后果不滿意還常遷怒于他人——這是不對(duì)的!當(dāng)然,這種毛病又在此次勞動(dòng)中重演了:我事先沒(méi)考查實(shí)際情況,沒(méi)思考如何根據(jù)工作需要給孩子們作好分工;從而造成,工作量分配不均,干多干少一個(gè)樣,打消了同學(xué)們的勞動(dòng)積極性,效率低下,當(dāng)然正常!
為了避免以上缺點(diǎn)錯(cuò)誤再重蹈覆轍,決定采取以下措施:
事先考查,做好心中有數(shù)。
以后,無(wú)論做什么事情,事先考查應(yīng)該成為必須步驟!考查過(guò)程需要綜合評(píng)估工作量有多大,需要分成幾項(xiàng)由幾個(gè)小組來(lái)完成,每個(gè)小組多少人,男女比例如何分配,大約需要多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成,任務(wù)目的、目標(biāo)是什么等等,都得一一考慮清楚,并制定出一個(gè)切實(shí)可靠的
活動(dòng)方案
。如這次勞動(dòng),理應(yīng)分為5個(gè)小組, 男生。1小組為男生6人,負(fù)責(zé)從屋內(nèi)向外搗東西,工作量大,任務(wù)重些; 2小組4人女生,負(fù)責(zé)將搗出來(lái)的東西,在外面歸類擺好,工作量相對(duì)較小; 3小組5人女生,負(fù)責(zé)打掃屋內(nèi)清理屋內(nèi)垃圾,任務(wù)相對(duì)較輕,但需要細(xì)致;4小組6人,負(fù)責(zé)將外面用用東西搗回屋內(nèi),和一小組工作量差不多; 5小組3人,女生,負(fù)責(zé)清理外面剩下的垃圾,工作量要小得多。把有用的東西,放回屋內(nèi),能修的,送去修,垃圾清理到校外。這項(xiàng)活動(dòng)大約一個(gè)小時(shí)即可完成。只因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃,卻做了兩個(gè)來(lái)小時(shí),這是不應(yīng)該的!明確目的,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律;分配任務(wù),力求均衡。在分配分配任務(wù)前先將完全活動(dòng)方案通告孩子,讓孩子知道要做到怎樣,怎樣做會(huì)省力高效,少做無(wú)用功。并盡量讓每個(gè)孩子都有事干,根據(jù)孩子們的身體狀況,分派任務(wù),力求均衡。
有話說(shuō)在前頭。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,不要拖延最后再解決。及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀者,鼓勵(lì)遇到困難者,及時(shí)制止不良現(xiàn)象,糾正錯(cuò)誤的做法,而不能再在過(guò)后總結(jié)時(shí)才讓孩子明了。王路寶、孫悅等人在勞動(dòng)中一直表現(xiàn)很積極,不僅任勞任怨,而且還總能為勞動(dòng)提出好的建議。
總結(jié),表彰先進(jìn),以期以后更好!每做完一件事,都要做一個(gè)總結(jié),有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),才能利于今后工作的順利開展。勞動(dòng)過(guò)后,我總結(jié)了這次勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表彰了王路寶、孫悅、陶錳、陳微、陳珍等十名同學(xué),說(shuō)到教訓(xùn),我首先做了檢討,然后指出某些同學(xué)存在的一些錯(cuò)誤觀念及以后應(yīng)該如何做。
退休教師清掃社區(qū)心得體會(huì)總結(jié)篇五
中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)已經(jīng)勝利召開,這是我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì)。為全黨今后的奮斗目標(biāo)提出了明確的要求、希望和科學(xué)部署。它必將成為新形勢(shì)下奪取中國(guó)特色社會(huì)主義勝利的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。
_同志代表第xx屆中央委員會(huì)向大會(huì)做的《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告,主題鮮明,立意深遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,求真務(wù)實(shí),思想深刻,論述精辟,鼓舞斗志,催人奮進(jìn)。為我們今后的工作指明了方向。
根據(jù)院黨委和離退休黨總支的安排,離退休第五黨支部通過(guò)不同方式溝通了解每一位黨員同志對(duì)勝利召開的感悟和心得。大家一致認(rèn)為:學(xué)習(xí)報(bào)告后,大家都感受到過(guò)去10年祖國(guó)的發(fā)展取得了輝煌成就,也看到了今后十年發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,成績(jī)的取得令人歡欣鼓舞,信心百倍,這個(gè)報(bào)告實(shí)事求是,既有對(duì)各方面工作取得成績(jī)的總結(jié),也有對(duì)前進(jìn)道路上存在問(wèn)題的表述和分析。報(bào)告闡述了政治體制改革、民生建設(shè)、以及轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等重要內(nèi)容,提出全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),并為提升黨建科學(xué)化水平提出了思路,指明了方向,報(bào)告中的很多新提法、新觀點(diǎn)、新部署和新要求。尤其是其中的一些“數(shù)字”頗受人們的關(guān)注?!鞍藗€(gè)堅(jiān)持”、“四個(gè)監(jiān)督”、“三個(gè)自信”、“五位一體”、“四個(gè)意識(shí)”、“兩個(gè)翻番”、“二個(gè)加快”、“四化同步”是報(bào)告中八個(gè)數(shù)字的關(guān)鍵詞。
報(bào)告濃縮了改革開放以來(lái),特別是最近10年來(lái)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)發(fā)展建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和啟示,勾畫出中國(guó)未來(lái)發(fā)展的藍(lán)圖。
1.首先將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。
2.對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義做了新的闡述:它是一條貫穿黨的報(bào)告的主線,是精神的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)。
3.總體布局由過(guò)去的四位一體到五位一體(經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、增加了生態(tài)文明建設(shè))。
4.全面小康社會(huì)從“建設(shè)”到“建成”。
5.首次提出城鄉(xiāng)居民收入10年翻番。
6.強(qiáng)調(diào)發(fā)展成果“更公平”、惠及人民,提出“權(quán)利平等”、“機(jī)會(huì)平等”。
7.對(duì)黨的建設(shè)主線做了新的概況,首次提出加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),先進(jìn)性和純潔性建設(shè)。
在討論,中支部書記周秀文同志說(shuō):科學(xué)發(fā)展觀,同馬克思主義、_思想、_理論、_重要思想一道是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,不能動(dòng)搖和改變。支委俞碩英認(rèn)為:中國(guó)特色社會(huì)主義制度首次寫入黨的報(bào)告是中國(guó)特色社會(huì)主義走向成熟的標(biāo)志,報(bào)告中提出的“八個(gè)堅(jiān)持”是在新的歷史條件下奪取中國(guó)社會(huì)主義勝利的法寶。支委陳紹珍談到:提出的“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”特別鼓舞人心,從“建設(shè)”到“建成”一字之差體現(xiàn)了我國(guó)發(fā)展的重大變化,提出“建設(shè)是過(guò)程”,而“建成”是成果,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)使人民感到更直接、更現(xiàn)實(shí)、更具有幸福感。這是黨對(duì)全國(guó)人民的莊嚴(yán)承諾。
黨員王樂(lè)宜說(shuō):報(bào)告提出實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20__年翻一番,并提出“二個(gè)同步”即居民收入與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同步,勞動(dòng)報(bào)酬和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步,充分體現(xiàn)了發(fā)展成果由人民共享的思路。黨員郭聞琳、常世平認(rèn)為:建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系到人民福祉,關(guān)系到民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì),體現(xiàn)了保護(hù)自然、順應(yīng)自然、尊重自然的理念。黨員谷金素、富玉芝說(shuō):報(bào)告中提出必須堅(jiān)持走共同富裕的道路,使發(fā)展成果更多、更公平的惠及全體人民,體現(xiàn)出我們黨把構(gòu)建和諧社會(huì)提到更加突出的位置大快人心。黨員馬玉琴、孔玉潔說(shuō):報(bào)告提出必須堅(jiān)持走共同富裕的道路,強(qiáng)調(diào)“更公平”是以人為本理念的進(jìn)一步深化和細(xì)化,是將以更大的力度改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的明確信號(hào)。令人感動(dòng)、振奮。黨員宋發(fā)全、唐淑琴、李曉磊、靳紅、王桂琴鄧說(shuō):報(bào)告是關(guān)于黨的建設(shè)理論創(chuàng)新,首次提出:牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),先進(jìn)性和純潔性建設(shè),要相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告,深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)涵,堅(jiān)定信念,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的旗幟,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是報(bào)告的主線,也是精神的精髓,聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)。因此,要反復(fù)學(xué),深刻領(lǐng)悟。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章,并對(duì)照自己找差距。
3.關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,退休不退色,鼓勵(lì)同志們要經(jīng)常參加社區(qū)活動(dòng),盡力而為。
4.多關(guān)心醫(yī)院的發(fā)展和建設(shè),為醫(yī)院出謀獻(xiàn)策,力所能及的參加離退辦和黨總支主辦的各項(xiàng)活動(dòng)。
5.老年人要樂(lè)觀、豁達(dá),堅(jiān)持做自己喜歡的事,接受黨組織的考驗(yàn)、幫助,爭(zhēng)取做個(gè)好黨員。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3279582.html】