心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
建功新時(shí)代心得體會(huì) 建功新時(shí)代心得體會(huì)小學(xué)生篇一
新時(shí)代，呈現(xiàn)出一片藍(lán)天白云，尤其是兒童們臉上明朗的笑容，向我們展現(xiàn)了更鮮活的色彩。新時(shí)代在日新月異的變化與發(fā)展中，也賦予了小學(xué)生們更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而在這些機(jī)遇與挑戰(zhàn)中，小學(xué)生們的成長(zhǎng)、貢獻(xiàn)與價(jià)值，一定能夠更加顯現(xiàn)出來(lái)。如何用自己的努力、行動(dòng)與付出，在建功新時(shí)代中體現(xiàn)自己的價(jià)值，從而獲得充實(shí)與成長(zhǎng)，這是小學(xué)生們需要深入思考的命題。
第二段：正文1——價(jià)值的體現(xiàn)
人生有價(jià)值，是因?yàn)槟憔哂凶约邯?dú)特的思想、能力、責(zé)任感和人格魅力。在新時(shí)代的社會(huì)環(huán)境中，小學(xué)生體現(xiàn)自己的價(jià)值，同樣需要從這些方面來(lái)考慮。首先，養(yǎng)成想問(wèn)題、問(wèn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣，并在其中做出有益的嘗試和貢獻(xiàn)。其次，良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)，能夠?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)與未來(lái)?yè)碛懈玫氖斋@和機(jī)會(huì)。同時(shí)，善于與他人交流、合作與分享，也是小學(xué)生體現(xiàn)價(jià)值的重要途徑。通過(guò)這些方式，小學(xué)生能夠體驗(yàn)到自我肯定和自尊情感，同時(shí)進(jìn)一步發(fā)掘個(gè)人興趣愛(ài)好與天賦，也為自己未來(lái)的人生與價(jià)值奠定了良好的基礎(chǔ)。
第三段：正文2——思維的升華
小學(xué)生的思維具有非常廣泛的可塑性。在建功新時(shí)代中，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該引導(dǎo)小學(xué)生對(duì)信息、知識(shí)和思想進(jìn)行持續(xù)的積累和提升。只有這樣，才能夠成功地啟發(fā)小學(xué)生的個(gè)性和天賦，在創(chuàng)造性方面做出更有質(zhì)量的成果。在提升思維的過(guò)程中，素材非常重要。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要從多樣化的、生動(dòng)的、有趣的、實(shí)用的角度進(jìn)行素材的引入。并提供更廣的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在事實(shí)和理論之間建立聯(lián)系，并將其應(yīng)用于解決實(shí)際生活問(wèn)題。有了這些，小學(xué)生才能充分挖掘自己的思維能力，為新時(shí)代的科技創(chuàng)新和社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
第四段：正文3——責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
生活中，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是不可或缺的。在新時(shí)代中，小學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)也是他們體現(xiàn)自身價(jià)值的關(guān)鍵之一。即便是很小的事情，也需要從自己的角度出發(fā)，根據(jù)自身情況按照自己的能力去承擔(dān)。同時(shí)，小學(xué)生也需要嘗試在學(xué)習(xí)與生活中去承擔(dān)一些難以完成的任務(wù)，通過(guò)實(shí)踐和摸索來(lái)逐漸認(rèn)識(shí)“責(zé)任”的本質(zhì)，并且不斷地完善自己。不僅如此，在與家庭、學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)的各種關(guān)系中，小學(xué)生還有更深刻的意義去實(shí)踐責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。最后，小學(xué)生也應(yīng)該以自己品德與修養(yǎng)提升的方式，激發(fā)自己體現(xiàn)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值。
第五段：結(jié)尾
在建功新時(shí)代中，小學(xué)生也應(yīng)該有著自己的目標(biāo)、觀念和行動(dòng)，走出屬于他們自己的道路。而體現(xiàn)自身價(jià)值、貢獻(xiàn)和提高的過(guò)程，需要長(zhǎng)時(shí)間的積淀和努力去籌劃。作為父母和教師，我們應(yīng)該督促孩子們?cè)谛聲r(shí)代中，積極實(shí)踐和體現(xiàn)創(chuàng)造性思維、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也要在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中扮演好引導(dǎo)者和支持者的角色，共同為建功新時(shí)代的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
建功新時(shí)代心得體會(huì) 建功新時(shí)代心得體會(huì)小學(xué)生篇二
“這就是昔日面向黃土背朝天的農(nóng)民，改革開(kāi)放給他們插上翅膀，似春燕在田野上飛起，傳遞著新的信息，描畫(huà)著美好春光。”每次從五年級(jí)的教室門(mén)口經(jīng)過(guò)，一聽(tīng)到五年級(jí)的同學(xué)們慷慨激昂地朗誦它時(shí)，我不禁想起以前的生活。
新時(shí)代的祖國(guó)變化如此之大!新時(shí)代的光輝，照亮了山山水水，城市鄉(xiāng)村。繁榮的經(jīng)濟(jì)，碩果累累，定當(dāng)繼續(xù)繁花萬(wàn)朵。我相信，在這個(gè)新的時(shí)代里，我們中華這條東方巨龍定當(dāng)將更高地騰飛于世界上方，讓神奇近距離地展現(xiàn)在世人面前，讓全世界為它的騰躍而驕傲!
建功新時(shí)代心得體會(huì) 建功新時(shí)代心得體會(huì)小學(xué)生篇三
近年來(lái)，我國(guó)正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷取得新的成績(jī)。為了讓我們小學(xué)生更好地融入這個(gè)時(shí)代，開(kāi)展了許多有益的活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我也感受到了許多新的思考和收獲。
第一段：勇?lián)姑?zhēng)上游
在這個(gè)新時(shí)代，我們小學(xué)生也需要有自己的擔(dān)當(dāng)和追求。曾經(jīng)，我只是覺(jué)得做好自己的本職工作就可以，領(lǐng)導(dǎo)和大人應(yīng)該負(fù)起重任。但是隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增加，我漸漸明白了，我們也可以做出自己的汗水，做出自己的貢獻(xiàn)。在班里我也擔(dān)任了組長(zhǎng)的職務(wù)，我不但可以幫助老師管理班級(jí)，還可以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，我做事情也變得更加有條理和安排得更加合理。
第二段：珍愛(ài)生命，勇攀高峰
近幾年，鮮有災(zāi)難的來(lái)襲。但是，在面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)，我們學(xué)習(xí)到了許多對(duì)生命的珍惜。在班里，老師教育我們勇敢，要敢于直面困難，堅(jiān)定信心，迎接挑戰(zhàn)。于是，在這一天里，我們進(jìn)行了模擬消防演練，不時(shí)模擬疏散方案，提高我們的安全知識(shí)和防火水平。我認(rèn)為，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命和困難時(shí)充滿愛(ài)心和決心。
第三段：崇尚科學(xué)，追求卓越
我們所生活的這個(gè)時(shí)代也是科技創(chuàng)新的時(shí)代，每天都在不斷地發(fā)生著變化。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)追求卓越，掌握科學(xué)技術(shù)，領(lǐng)先自己的小伙伴們。比如，我經(jīng)常看科技節(jié)目和科學(xué)雜志，拓展自己的科學(xué)知識(shí)，珍惜自己的生活環(huán)境。很多時(shí)候，我們看到的事情只是表面的科學(xué)，背后的故事和思考并不是我們可以輕易理解的。所以，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和思路，培養(yǎng)自己的好奇心。
第四段：繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)文化
我們中國(guó)擁有著悠久的歷史文化，我們小學(xué)生也要學(xué)會(huì)繼承和弘揚(yáng)這些傳統(tǒng)文化。在班里，我們也學(xué)習(xí)了許多傳統(tǒng)文化，比如慕容復(fù)的《古詩(shī)十九首》、周文王的《周易》等等。我很喜歡嘗試畫(huà)中國(guó)畫(huà)，感受中國(guó)古典文化的韻味。在我們的日常生活中，還應(yīng)該注意保護(hù)文化遺產(chǎn)，對(duì)傳統(tǒng)禮儀文化的理解和繼承。
第五段：學(xué)習(xí)思考，開(kāi)啟未來(lái)
最后，我們應(yīng)該在學(xué)生時(shí)代掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)思考。在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)自我思考和思維發(fā)散，理解學(xué)科的本質(zhì)意義。在我們的日常生活中，要學(xué)會(huì)規(guī)范行為，尊重教師和同學(xué)，是一個(gè)具有開(kāi)放心態(tài)的人。如果我們掌握了好的知識(shí)和方法，嚴(yán)格要求自己，我們就能夠成為迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的人們！我們就能夠走進(jìn)幸福的前方！
建功新時(shí)代心得體會(huì) 建功新時(shí)代心得體會(huì)小學(xué)生篇四
中共中央政治局就“深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線”舉行第_次集體學(xué)習(xí)。
智者不惑，堅(jiān)守“聽(tīng)黨話、跟黨走”的初心。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。基層各級(jí)組織、每名黨員干部唯有始終緊隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹新時(shí)代黨的組織路線，夯實(shí)政治根基，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，方能鍛造聽(tīng)黨話、跟黨走、打勝仗的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘?！耙皿@人藝，需下苦功夫”。黨員干部要持之以恒地給自己“補(bǔ)鈣”“充電”，用黨的新理論新思想全面武裝自己，始終保持政治上的清醒，如此，方能在面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)復(fù)雜形勢(shì)，面對(duì)多元思想交織、各種思潮不斷涌動(dòng)時(shí)始終自覺(jué)忠誠(chéng)于黨。反思那些違規(guī)違紀(jì)、違法亂紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的深刻教訓(xùn)，無(wú)不是沒(méi)有緊隨黨的步伐，掉了隊(duì)、迷了路，黨員干部務(wù)必引以為戒，堅(jiān)守“永遠(yuǎn)跟黨走”的初心，擁護(hù)跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)做聽(tīng)黨指揮的明白人。
仁者不憂，永葆“愛(ài)人民、為人民”的本色?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)”是我們黨的宗旨和使命，黨員干部要存公心，修養(yǎng)“甘為孺子?！钡墓鸵庾R(shí)，端正“蠟炬成灰淚始干”的服務(wù)態(tài)度，從當(dāng)下復(fù)雜多變的群眾工作中不斷摸索，掌握規(guī)律、把握良策，最終尋得為黨分憂、為黨盡責(zé)、為民造福的“真理”。黨員干部要肯奉獻(xiàn)，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，秉持重“效”務(wù)“實(shí)”的理念，聚焦人民群眾急難愁盼的事情，從實(shí)處著眼、從細(xì)處落腳、從要處發(fā)力，打通服務(wù)群眾最后一公里?！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。黨員干部要去私欲，踐行新時(shí)代黨的組織路線，必須卸除思想上的包袱，正確看待名利得失、榮辱進(jìn)退，輕裝上陣，戰(zhàn)勝低級(jí)欲 望，做到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
勇者不懼，肩扛“勇?lián)?dāng)、敢作為”的使命?！鞍凑拯h的要求干，就沒(méi)有什么干不成的事情?！秉h員干部要勇?lián)?dāng)，涵養(yǎng)“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持知信行統(tǒng)一，自覺(jué)踐行新時(shí)代黨的組織路線，自覺(jué)守土有責(zé)、守土盡責(zé)，為黨的事業(yè)不斷前進(jìn)，擼起袖子加油干?！笆澜缟系氖虑槎际歉沙鰜?lái)的”，黨員干部要肯干事，為確保工作決策既能“從群眾中來(lái)”，又能“回到群眾中去”，真正放下架子、躬下身子，到基層工作一線真刀真槍的磨礪，強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板，學(xué)真本領(lǐng)、練真功夫?！皠倮麑儆诟易龈覟檎摺！秉h員干部要敢作為，面對(duì)黨和人民賦予的新時(shí)代任務(wù)，不畏懼、不恐慌，懷揣“逢山開(kāi)路、遇水架橋”的決心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員群眾擰成一股繩，齊心協(xié)力、爬坡過(guò)坎，推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作取得實(shí)績(jī)。
建功新時(shí)代心得體會(huì) 建功新時(shí)代心得體會(huì)小學(xué)生篇五
在新時(shí)代下，建功立業(yè)的氛圍始終濃厚。大家都在為了既定目標(biāo)而前行著。即使是小學(xué)生，也要發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，把握機(jī)遇，為未來(lái)而努力。在我認(rèn)識(shí)的小學(xué)生朋友中，有許多人都有了自己的心得體會(huì)，下面就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一下他們努力拼搏的故事吧。
第一段： 抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)
有一位小學(xué)生李驍，他的身上常常爬滿灰塵，因?yàn)樗偸窃诓賵?chǎng)上快速地奔跑。李驍告訴我：“我覺(jué)得每一個(gè)運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)都是珍貴的。只要抓住了它，我就能夠提高我的技巧，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！奔词固炜障缕鹆擞辏匀徊粫?huì)放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他會(huì)在教室里默默地抄寫(xiě)別人的筆記，以免落下任何一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。我想，正是在這樣一個(gè)不懈的學(xué)習(xí)過(guò)程中，造就了他日后的輝煌成就。
第二段： 勇于承擔(dān)責(zé)任
在一個(gè)晴朗的早晨，我在校門(mén)口撞見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)李小。我們很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，他告訴我他成為了班里的“宣傳委員”，從那一刻起，他感覺(jué)自己的責(zé)任感更加強(qiáng)大了。他告訴我：“宣傳委員雖然是個(gè)不重要的職位，但我認(rèn)為我的職責(zé)就是讓班級(jí)變得更好。我不會(huì)輕易放棄，盡管責(zé)任并不是那么輕松。”正是這種責(zé)任感將他不斷地推向了更高更遠(yuǎn)的路程。
第三段： 自信、積極、進(jìn)取
陳鵬是我班的一位學(xué)生，他總是自信、積極、進(jìn)取。他告訴我：“只有自信，才能堅(jiān)定自己的信念，讓自己更加快樂(lè)。“當(dāng)他參加學(xué)校的戲劇比賽時(shí)，盡管還沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多的訓(xùn)練，但他從不自卑。他會(huì)自己琢磨著劇本的內(nèi)容，不斷尋找演出效果最佳的方式。最終，他成功地表演了一個(gè)完美的角色，獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)杯。他的故事告訴我們，自信和積極的心態(tài)是塑造成功人生的關(guān)鍵。
第四段： 謙虛、拼搏、磨礪自己
我的另一位小學(xué)同學(xué)林峰雖然只有12歲，但他已經(jīng)有了一顆像金子一樣的心。林峰無(wú)論在學(xué)習(xí)上或是樂(lè)器演奏上，總是十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，從不放過(guò)一絲半點(diǎn)的瑕疵。他告訴我：“虛心受教，不怕吃虧才能成為真正的大師?，F(xiàn)在的我只是個(gè)萌新，我需要不斷地努力，才能夠在未來(lái)的路上有所發(fā)展?！?通過(guò)林峰的故事我們看到，只有把全身心投入到其中，才能讓自己不斷地磨礪成長(zhǎng)。
第五段： 結(jié)語(yǔ)
一個(gè)努力的人在自己的世界里總會(huì)閃爍著耀眼的光芒。我們?cè)谛W(xué)階段便應(yīng)該從做起，拼搏向前，只有多努力，才能夠在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)的路程。在未來(lái)的日子里，我們要繼續(xù)努力，盡力發(fā)揮自己的潛力，與新時(shí)代共同前行。
建功新時(shí)代心得體會(huì) 建功新時(shí)代心得體會(huì)小學(xué)生篇六
青年是國(guó)家的花朵，是時(shí)代發(fā)展的希望。從責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一角度來(lái)說(shuō)，在我們高中生青年身上體現(xiàn)得還不夠全面。高中階段，正是青年從家人的懷抱向社會(huì)進(jìn)階的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，我把它稱(chēng)作“尷尬時(shí)期的青春歲月”。此時(shí)此刻的我們思想早熟，卻不成熟，對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認(rèn)為自己還是在舒適的搖籃中沉睡，殊不知即將要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)似乎離我們還非常遙遠(yuǎn)，犯了錯(cuò)，有爺爺奶奶的庇護(hù)，出了事有爸爸媽媽的解決，這種意識(shí)潛移默化地澆灌著我們的成長(zhǎng)。雖說(shuō)人數(shù)不多，可也是常見(jiàn)現(xiàn)象。
作為一名高中生，我們真的去努力拼搏了嗎?成為一名積極上進(jìn)的高中生是我們的責(zé)任，很多同學(xué)還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。而身為青少年的我們，應(yīng)當(dāng)有“持書(shū)伏劍，耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們讀書(shū)，是為了不斷地去完善自己，是要讓自己成為理想的那個(gè)優(yōu)秀的自己。
放眼這個(gè)世界，總會(huì)看到有人去逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任。不贍養(yǎng)父母，甚至開(kāi)車(chē)撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周?chē)?，這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視，我們必須正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。
責(zé)任是沉重的，要背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松，也許這就是眾多人不敢承擔(dān)責(zé)任的原因吧?？墒秦?zé)任又是高尚的，它能促使人成長(zhǎng)。毫無(wú)疑問(wèn)，責(zé)任是不能逃避和推脫的，只有勇于承擔(dān)，人生才會(huì)飽滿充實(shí)。
小舟之所以能夠橫渡大江，是因?yàn)樗袚?dān)有載人送客的責(zé)任；蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因?yàn)樗袚?dān)有傳播未來(lái)的責(zé)任；蝸牛之所以能夠堅(jiān)持往上爬，是因?yàn)樗袚?dān)有對(duì)自己永不放棄的責(zé)任。
不管我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是什么，我們都應(yīng)當(dāng)于無(wú)形中為國(guó)家的富強(qiáng)增添自己一份微薄的力量。素養(yǎng)決定品性，品性承擔(dān)責(zé)任，這是我們應(yīng)該要做到的。少年知之，則國(guó)盛之。
建功新時(shí)代心得體會(huì) 建功新時(shí)代心得體會(huì)小學(xué)生篇七
“一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。”如今，我們大學(xué)生已是青年的重要組成部分，是有著中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的主力軍和接班人，我們承擔(dān)著繼往開(kāi)來(lái)、迎接挑戰(zhàn)、推動(dòng)中國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)之林的歷史使命。我們要時(shí)刻銘記啟超先生的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的警言，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé)，這是當(dāng)代大學(xué)生追求目標(biāo)的重要標(biāo)志，也是我們成長(zhǎng)、成才的基礎(chǔ)。
首先，最基本但也是最重要的是我們要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)是我們的本職工作，上課跟緊老師思路，做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，做到不逃課、不遲到、不早退，這不僅僅是對(duì)老師的尊重，這更是對(duì)知識(shí)的尊重，對(duì)未來(lái)那個(gè)更好的自己的尊重。雖然作為學(xué)生，我們可能并沒(méi)有太大的能力去做什么驚天動(dòng)地的大事，但是我們有能力爭(zhēng)做最好的自己，獨(dú)木不成林，當(dāng)我們每個(gè)人都在變得更加優(yōu)秀時(shí)，整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家都會(huì)因我們而變得更加美好。莫要在大學(xué)里虛度光陰，充分利用好優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，趁我們年輕精力充沛，不斷提高自己的學(xué)識(shí)、技能、本領(lǐng)和才干，這樣在不久的將來(lái)，我們能用所學(xué)的知識(shí)為他人、為社會(huì)、為國(guó)家排憂解難、創(chuàng)造價(jià)值時(shí)，其實(shí)更是為“中國(guó)夢(mèng)”這張宏偉的藍(lán)圖添上了濃墨重彩的一筆。
其次，平時(shí)我們應(yīng)該關(guān)注一些黨的理念以及新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳黨的先進(jìn)思想、政治理論，自覺(jué)提高政治道德修養(yǎng)，不求人人都能做到深入理解，但求對(duì)于基本的理念與常識(shí)能夠有所耳聞，一點(diǎn)一點(diǎn)日積月累，在潛移默化中影響著我們。樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義信念，這樣，我們才能有共同的奮斗目標(biāo)，才能增強(qiáng)凝聚力，才能戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。
最后，我們還要注重實(shí)踐。積極參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐既是培養(yǎng)我們改造客觀世界能力的活動(dòng)，也是提升我們改革主觀世界能力的活動(dòng)。我們必須高度重視社會(huì)實(shí)踐，除了平時(shí)的學(xué)習(xí)，還可以參加團(tuán)黨支部舉辦的各種競(jìng)賽培訓(xùn)，做“紅色文化”志愿者，在服務(wù)他人的同時(shí)能更深刻地感悟到“紅色文化”的精髓。與此同時(shí)，要樹(shù)立典型，塑造榜樣。大學(xué)生往往更容易接受身邊的優(yōu)秀典范，努力使自己的行為與榜樣一致。所以我們應(yīng)當(dāng)做好帶頭作用，以身作則，號(hào)召身邊的同學(xué)朋友一起，加入到這項(xiàng)神圣而又偉大的事業(yè)中，從而使良好的風(fēng)氣在大學(xué)校園中弘揚(yáng)，成為大學(xué)校園中主導(dǎo)地位的風(fēng)尚。
當(dāng)代大學(xué)生不僅是中國(guó)夢(mèng)的“寄托者”，更是中國(guó)夢(mèng)的“成就者”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興既有著輝煌燦爛的前景，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)。我們一定要做到樹(shù)立崇高的理想和信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，盡自己所能完善自我，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代大學(xué)生的使命與責(zé)任，把仰望星空與腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量!
建功新時(shí)代心得體會(huì) 建功新時(shí)代心得體會(huì)小學(xué)生篇八
一位女生坐在房間里，極緩慢的帶著疑問(wèn)拆開(kāi)一封信……信上是這么寫(xiě)的——看到這封信，你一定十分驚訝吧。時(shí)光飛逝，算算，今年應(yīng)該是我們認(rèn)識(shí)的第十個(gè)年頭了吧，我們彼此見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)，看著對(duì)方從一個(gè)稚嫩的女孩蛻變成一位大姑娘。
看完信的首段，女孩的嘴角浮現(xiàn)起一絲不易察覺(jué)的微笑，眼里似乎籠罩了一層朦朧的薄紗她眨了眨眼，繼續(xù)往下讀——十年了，我們的感情日漸深厚，回想起來(lái)，小學(xué)六年每天和你一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起回家，每天和你呆在一起的時(shí)間甚至超過(guò)了與父母在一起的時(shí)間。我們每天都會(huì)走過(guò)兩家之間那條小馬路，然后相遇，即使是周末，我們也會(huì)一起出去玩，去對(duì)方家蹭飯吃。
第二段結(jié)束了，女孩的笑容更會(huì)心了。那股友情的熱浪，在女孩的心里翻滾。
“十年來(lái)，我們一起走過(guò)無(wú)數(shù)地方，從北京故宮，到上海東方明珠，從陜西秦兵馬俑到秀美的廬山，我們一起看過(guò)電影，吃過(guò)飯，喝過(guò)同一杯水，吃過(guò)同一塊餅干，有著同樣的衣服，書(shū)包，文具……我覺(jué)得你就是上天賜給我的姐妹。我們的大到喜歡同一個(gè)國(guó)家，小到喜歡用一本雜志，同一位作家。我們熟知對(duì)方的喜好，記著對(duì)方的手機(jī)號(hào)碼，還為對(duì)方保守著小秘密。
我總是嫌棄你的房間，說(shuō)亂得像豬窩一樣，卻又邊罵你邊幫你整理。因?yàn)槟愕奶嶙h，我和你同時(shí)愛(ài)上了吉他，一起學(xué)習(xí)一起彈奏。如果不是你，我也不會(huì)接觸著樂(lè)器。
和你的十年默契，一支筆，一張紙又怎么能寫(xiě)完呢?
親愛(ài)的宅姐姐，十周年快樂(lè)，時(shí)光不老，我們不散”
看完信，女孩感動(dòng)的落下了眼淚。
這一切，在我眼里播放。嗯，她會(huì)喜歡的，我將信封口，寫(xiě)上地址，貼上郵票寄了出去，就算兩家近在咫尺，但我們的那些說(shuō)不出口的矯情的話還是以這種古老的方式傳達(dá)給對(duì)方。
十年，友情，時(shí)光，成長(zhǎng)，永不散。
建功新時(shí)代心得體會(huì) 建功新時(shí)代心得體會(huì)小學(xué)生篇九
何為新時(shí)代?新時(shí)代是在新的歷史條件下實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)以及中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)全新時(shí)代;何為新青年?新青年是在新時(shí)代中極具個(gè)性卻又不乏拼搏與創(chuàng)新精神的年輕一代。
在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)的我們，也要在成長(zhǎng)中報(bào)效祖國(guó)。
青年是民族的脊梁。新時(shí)代新青年定當(dāng)有頑強(qiáng)拼搏之精神。賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼博的女排隊(duì)員用她們的堅(jiān)持與勇氣，為祖國(guó)帶來(lái)了榮譽(yù);職場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的“香港羅拉”朱芊佩，用她的堅(jiān)持，贏得了世人的尊重與內(nèi)心的滿足;生活中頑強(qiáng)拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水換來(lái)藝術(shù)知識(shí)的普及，被你我熟知。青年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。在物質(zhì)生活充足的時(shí)代中成長(zhǎng)的我們，對(duì)精神上的自立自強(qiáng)則更加渴求，一個(gè)擁有頑強(qiáng)拼搏精神的民族，是不會(huì)落后于他人的。
青年是國(guó)家的希望，新時(shí)代新青年必需要有銳意創(chuàng)新的探索精神。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。潘建偉和他的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)量子通信，為國(guó)家信息安全筑起了屏障;美女科學(xué)家顏寧攻破膜蛋白課題，以智慧定義美麗;90后青年龔華超讓筆記本觸摸板變成了九宮格數(shù)字小鍵盤(pán)，連扎克伯格都在使用，創(chuàng)造了完完全全由中國(guó)人創(chuàng)造的產(chǎn)品。正如法拉第所說(shuō)，沒(méi)有誰(shuí)能預(yù)估一個(gè)嬰兒的將來(lái)。而對(duì)于今天的我們而言，沒(méi)有人能預(yù)估我們的將來(lái)，富于想象的我們，敢于實(shí)踐的我們，定將把我們的祖國(guó)建設(shè)得愈加強(qiáng)大。
吾輩青年定將成為祖國(guó)的驕傲，亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上捷報(bào)一個(gè)個(gè)傳來(lái)，無(wú)不振奮人心：孫楊、徐嘉余、蘇炳添……他們的成功，成為了中國(guó)的驕傲。當(dāng)世人都認(rèn)為我們這一代人是在乎快樂(lè)多于在乎榮譽(yù)的時(shí)代時(shí)，我們用實(shí)際證明，我們?yōu)閲?guó)而奮斗的決心從未弱化。主席說(shuō)：“青年一代，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”新時(shí)代的大旗早已傳入你我手中，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)也將在一代代青年的接力中成為現(xiàn)實(shí)。
宋代大儒張載曾言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。告別幼稚與青澀的我們已經(jīng)做好了難備，18歲后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的歲月。
建功新時(shí)代心得體會(huì) 建功新時(shí)代心得體會(huì)小學(xué)生篇十
新時(shí)代的青年在面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)、紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系時(shí)，如何牢牢把握機(jī)遇，肩負(fù)起新時(shí)代賦予的責(zé)任，勇挑前進(jìn)路上的“絆腳石”，做好新時(shí)代的奮斗者，不斷創(chuàng)造新的歷史，作出新的貢獻(xiàn)。筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好以下二三事。
牢固樹(shù)立使命，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命?；赝鷼v史，無(wú)數(shù)仁人志士在危境、險(xiǎn)境中不屈不撓、前赴后繼，為新中國(guó)的成立拋頭顱、灑熱血，立下卓著功勛，承擔(dān)起他們的時(shí)代責(zé)任。而今站在新的歷史方位，中國(guó)青年處在中華民族最好的發(fā)展時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。新長(zhǎng)征路途中每一個(gè)中國(guó)人都是主角，都有一份責(zé)任，這份責(zé)任就是時(shí)代交給青年的使命。廣大青年要牢記初心，不忘使命，以高度的責(zé)任感勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒。青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異的，但是不管職業(yè)抉擇如何，青年為之奮斗的事業(yè)只有一個(gè)，必須以奉獻(xiàn)終身的事業(yè)心來(lái)對(duì)待其職業(yè)，在崗位上發(fā)光發(fā)熱，讓奮斗之光照進(jìn)人生前進(jìn)的方向。
發(fā)揚(yáng)奮斗精神，強(qiáng)化自我充電。青年作為整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年，奮斗是青年青春最亮麗的底色。新長(zhǎng)征路上，前進(jìn)的道路更加曲折，征途更加艱險(xiǎn)，特別需要青年發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，這就要求青年須以初生牛犢不怕虎的精神、直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣、不破樓蘭終不還的決心，不斷進(jìn)取，逢山開(kāi)路、遇水搭橋，披荊斬棘、劈波斬浪，走好新長(zhǎng)征路，全力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)前科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，知識(shí)更新迭代的速度不斷加快，社會(huì)分工日益細(xì)化，青年也必須時(shí)刻自我警醒，以能力不足、本領(lǐng)恐慌的緊迫感，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在干中學(xué)、在學(xué)中干，給自身充充電、加加油，努力提高自身能力，不斷為社會(huì)主義添磚加瓦。
練就過(guò)硬本領(lǐng)，不斷加強(qiáng)創(chuàng)新?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”。社會(huì)主義是干出來(lái)的，人民的美好生活是干出來(lái)的，因此中國(guó)夢(mèng)也絕不是敲鑼打鼓輕松就能實(shí)現(xiàn)的，是不斷在實(shí)踐探索中奮斗出來(lái)的。艱難困苦，玉汝于成，青年在溫室中成不了才，必須在逆境中一步步磨練。因此廣大青年必須深入一線，投身實(shí)踐，在社會(huì)大熔爐里歷練出來(lái)，掌握真才實(shí)學(xué)，練就一身過(guò)硬本領(lǐng)，在關(guān)鍵時(shí)刻站得出、危難關(guān)頭豁得出，在滄海橫流中盡顯英雄本色。同時(shí)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新的希望在于青年。新時(shí)代對(duì)青年有新要求，這就要求青年不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，解放思想，打破慣性思維，在工作中不斷探索新技術(shù)、新方法，以改革創(chuàng)新精神研究解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)領(lǐng)域的問(wèn)題難題，才能適應(yīng)新時(shí)代的需要。
正逢改革的攻堅(jiān)期和第一個(gè)一百年奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，中國(guó)青年必須勇敢承擔(dān)起新時(shí)代賦予的責(zé)任，勤奮工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，克服困難，以風(fēng)雨無(wú)阻的心態(tài)、風(fēng)雨兼程的狀態(tài)，繼續(xù)為兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量，為人民實(shí)現(xiàn)對(duì)美好生活的向往奮斗。
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