我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
相聲的心得體會(huì) 相聲演繹心得體會(huì)篇一
相聲作為傳統(tǒng)藝術(shù)的一種，是我國最具有代表性的表演形式之一。相聲的魅力在于傳達(dá)人生哲理，娛樂觀眾，傳承歷史和文化，并提供大量笑聲。作為一個(gè)喜歡相聲的人，我一直想要通過學(xué)習(xí)相聲，來掌握演繹技巧，提升我表演的能力。
第二段：學(xué)習(xí)背景
在我自學(xué)相聲的過程中，我選擇了經(jīng)典作品《燒餅調(diào)》。我學(xué)習(xí)了如何塑造角色和如何適應(yīng)觀眾的需求，以及如何使用聲音和語言的技巧來創(chuàng)造不同的氣氛。
第三段：扮演角色
學(xué)習(xí)相聲最重要的一點(diǎn)就是“扮演角色”。在學(xué)習(xí)《燒餅調(diào)》的過程中，我花費(fèi)了大量的時(shí)間來理解角色的性格和特點(diǎn)，并努力去表達(dá)出來。在實(shí)踐中，我明白了這個(gè)角色是如何在幽默和正經(jīng)之間切換的。我也開始了解到，角色的音色非常重要，它能讓觀眾更好地了解角色的個(gè)性，并更容易接受表演。
第四段：觀眾反饋
在我準(zhǔn)備了一段時(shí)間后，我開始了第一次獨(dú)立的演出。對我來說，演出非常緊張，但是在舞臺上，我盡力地去展示我的角色和技巧。在演出結(jié)束后，我得到了很多觀眾的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，這讓我更有信心和勇氣，繼續(xù)我的相聲演繹之旅。
第五段：收獲和總結(jié)
通過這個(gè)經(jīng)歷，我了解到了相聲演繹的技巧和訣竅，以及如何更好地與觀眾互動(dòng)。我深刻地體會(huì)到了“練習(xí)出真知”的道理，而不是單純的靠理論和記憶。相聲演繹需要時(shí)間、知識和技能的積累，但這個(gè)過程也非常有趣和有挑戰(zhàn)性。它讓我體驗(yàn)到了表演藝術(shù)的高峰，也讓我在生活中更好地了解自己。
相聲的心得體會(huì) 相聲演繹心得體會(huì)篇二
乙：是個(gè)四區(qū)團(tuán)圓的日子 甲：是個(gè)舉國歡騰的日子
乙：不信！去了哪些國家？ 甲：唉，說了你也沒去過！乙：你說說看
甲：那不就完了，我還去了澳大利亞、奧地利、奧利奧，這些你去過嗎？ 乙：奧利奧？吃過，沒去過。
乙：那吃飯誰不會(huì)啊？我也會(huì)！
甲：就是下面幾十號人，有拉小提琴的、有彈鋼琴的、有吹嗩吶的、談古箏的。。。
上面一個(gè)人拿著一根筷子。。。乙：那是指揮棒!甲：對對對！指揮棒！很高雅的！“當(dāng)當(dāng)當(dāng)~~~~當(dāng)~~~~~~~” 乙：停停停！你這是京??！
甲：我大喊一聲：小二！二!二！乙：不是要說英語嗎？
甲：當(dāng)然有啊，一會(huì)一個(gè)留著韓國發(fā)型，長的像東方神起里面的允浩一樣的小伙子點(diǎn)頭哈腰地來了。
乙：身在國外，對外國人禮貌點(diǎn)，甲：我很禮貌的，我說：exuse 您吶！，exuse 您吶！乙：你這是哪國的話。
甲：那小伙子面帶微笑地看著我：“先生，你吃點(diǎn)神馬？” 乙：??！山東小伙！
甲：這你就不懂了吧？為了防身，在英國有句諺語：飯后百步走能活九十九！乙：這是中國的！
甲：不管哪國的，吃完飯啊，那里流行上迪廳里面逛一圈！
那里面，，好家伙！那衣著性感，金發(fā)碧眼的洋妞?。“殡S著音樂——are you ready 當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。。。。。
我一坐下來，就有一個(gè)金發(fā)碧眼的歐美摩登女郎來找我搭訕：嘞猴啊，靚仔！乙：這是廣東話吧！
甲：你知道我是個(gè)潔身自好的人，不和他們胡來，于是我吃過大蒜：嗝~~呼~~ 乙：呀~~好惡心啊你！
中國人不能害怕，，，，，較勁！，，不能讓人看扁了！乙：那他們呢？
她又說：你說慢一點(diǎn)，我聽得懂。
我又慢一點(diǎn)：can you speak chinese？
她說：你說慢一點(diǎn)
我已經(jīng)夠慢的了，沒這么欺負(fù)人的！結(jié)束
相聲的心得體會(huì) 相聲演繹心得體會(huì)篇三
相聲是中國傳統(tǒng)的一種幽默形式，它通過語言風(fēng)趣、幽默詼諧的對話，展示了中國人民智慧的一面。相聲作為中國戲曲的一種流派，已經(jīng)深入人心。在見過一場又一場的相聲表演后，我對相聲的魅力有了更深刻的理解和體會(huì)。下面我將從臺前與幕后的氛圍、演員的表演技巧、段子的編寫以及對觀眾的交流等方面，談一談我的心得體會(huì)。
首先，我深深被臺前與幕后的氛圍所打動(dòng)。在一場相聲表演開始之前，舞臺上的布置往往非常簡潔，只有幾個(gè)道具和一個(gè)寬大的梳妝臺。觀眾們整齊地坐在椅子上，期待著演員的出場。此時(shí)，臺上的氣氛凝重而神秘，充滿了期待和神秘感。當(dāng)幕布一掀起，一名相聲演員精神煥發(fā)地走上舞臺，掌聲四起，整個(gè)氣氛立刻變得熱烈而歡樂。幕后的準(zhǔn)備工作也是一種精細(xì)和精確的藝術(shù)，演員們在臺前波瀾起伏的表演中，需要極度默契和配合。整個(gè)舞臺上，演員們的動(dòng)作緊湊而協(xié)調(diào)，給觀眾帶來了一種戲劇性的感受。
其次，相聲演員的表演技巧也是相聲魅力的重要方面。他們通過咬字清晰、語調(diào)變化、節(jié)奏感強(qiáng)等手法，將段子中的笑點(diǎn)和情節(jié)揭露出來，讓觀眾不禁哈哈大笑。同時(shí)，演員們的身體語言和面部表情也起到了重要的作用。他們通過夸張的姿勢和高昂的情緒，將觀眾帶進(jìn)了笑點(diǎn)中。特別是那些經(jīng)典的臺詞和動(dòng)作，更是讓人過目難忘。相聲演員的功力不僅體現(xiàn)在練習(xí)背誦段子上，更體現(xiàn)在他們的表演技巧中。他們需要跳躍的思維、敏銳的觀察力和良好的口才，才能夠讓觀眾喜歡和噴飯。
第三，段子的編寫對于相聲的成功也至關(guān)重要。一個(gè)好的相聲段子需要有獨(dú)特的切入，生動(dòng)的人物形象和幽默的內(nèi)容，才能夠收到觀眾的認(rèn)可和喜愛。段子編寫的關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)生活中令人發(fā)笑的細(xì)節(jié)，將其放大并夸張，以達(dá)到引人發(fā)笑的效果。同時(shí)，在編寫段子時(shí)，演員需要準(zhǔn)確地把握觀眾的心理和情感反應(yīng)，將他們的笑點(diǎn)抓住不放，以此來控制局勢。段子的精彩程度直接決定了相聲的質(zhì)量和觀眾的欣賞度。
最后，觀眾的交流是我對相聲的另一種體會(huì)。相聲表演通常是一種互動(dòng)的形式，演員和觀眾之間建立了一種默契和共識。當(dāng)演員說出一句經(jīng)典的段子或者玩弄觀眾時(shí)，觀眾們立刻響起陣陣笑聲。在這種互動(dòng)中，演員們不僅僅是在講笑話，更是在與觀眾們共享歡樂和快樂的過程。觀眾的笑聲是對演員的肯定和鼓勵(lì)，而演員們的表演技巧和幽默風(fēng)趣也正是為了給觀眾帶來快樂和驚喜。
綜上所述，相聲的魅力在于它的幽默詼諧、通俗易懂和戲劇性。相聲作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，既承載了我們民族的智慧和幽默，也傳承了我們的藝術(shù)品位和審美追求。在觀看相聲表演的過程中，我深刻理解到了相聲這一藝術(shù)形式的精髓和魅力。無論是臺前與幕后的氛圍、演員的表演技巧，段子的編寫，還是觀眾的共鳴和交流，都讓我不由自主地被相聲的魅力所吸引和陶醉。這種喜劇形式的表演，不僅能給人帶來歡樂和快樂，也能讓人在無拘無束的笑聲中忘卻疲乏與壓力，感受到生活的美好和無限可能。
相聲的心得體會(huì) 相聲演繹心得體會(huì)篇四
相聲是我國傳統(tǒng)文化中的一顆閃閃發(fā)亮的星，而在這次的北京游學(xué)，我有幸在現(xiàn)場參加了一次相聲大會(huì)。
在一開始，這些文化的傳承者們，先給我們來了一段快板加上順口溜，只見那位老人雙手打著快板，口中念著難讀的順口溜，仿佛仍然游刃有余。在一口氣說完了一段順口溜的同時(shí)，手中的快板也沒有閑著，在一旁打著節(jié)奏，贏得了我們一聲聲的喝彩。
緊接著的，是一段妙趣橫生的相聲，看上面那兩位相聲演員一唱一和的，時(shí)不時(shí)就損損對方，甚至自黑，并不斷與場下的我們互動(dòng)，調(diào)起了我們的興致，全程都在積極的回應(yīng)。我們的掌聲一陣超過一陣，而這兩個(gè)選演員掌聲中下場了。
第三個(gè)則是我們中華戲法的表演，可這個(gè)表現(xiàn)卻不比兩個(gè)表演順利，第一個(gè)戲法是從綠布中變出紅布來，可是在整個(gè)過程中我們一直在拆臺，不給那位老爺爺留任何一點(diǎn)情面，一點(diǎn)也不尊重老爺爺辛勤勞動(dòng)的成果，于是在這次表演結(jié)束后，那位老爺爺委婉地告訴我們，不要這樣子對待中國戲法的傳承人或者也可以稱為魔術(shù)師們，要尊重他們勞動(dòng)成果。那語氣中好似透露出一絲無奈?？墒窃诮酉聛淼谋硌葜?，下面仍然是議論紛紛，仿佛沒有聽到之前說的話一般。又有多少人知，在這位老爺爺?shù)膹?qiáng)顏歡笑下有多少辛酸，多少痛楚；又有多少人能保證，在臺下，這位老爺爺不會(huì)因?yàn)槲覀兊睦涑盁嶂S而默默哭泣?？粗俏焕蠣敔斅淠谋秤?，我心中是萬分的對不起可是又有什么用呢。大多數(shù)人終究是不會(huì)懂的。
在接下來的我暫且不提，我只想問一句：這就是中國的觀眾嗎。
相聲的心得體會(huì) 相聲演繹心得體會(huì)篇五
相聲作為中國民間藝術(shù)的一種形式，有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵，我十分喜愛相聲并且長期關(guān)注和研究，下面我將從歷史淵源、表演技巧、幽默感悟、傳承的必要性以及對社會(huì)的影響等五個(gè)方面展開闡述，分享我對相聲的心得體會(huì)。
首先，相聲作為中國的一項(xiàng)獨(dú)特的藝術(shù)形式，起源于明清時(shí)期，流傳至今已有數(shù)百年的歷史。相聲起初是在京劇演出中的一個(gè)小環(huán)節(jié)，隨著時(shí)間的推移發(fā)展成獨(dú)立的表演形式，并逐漸形成了一種以幽默、夸張、機(jī)智為特色的藝術(shù)風(fēng)格。它通過演員之間的對話、抒情和諷刺，巧妙地表達(dá)和評論社會(huì)現(xiàn)象和人性弱點(diǎn)，使觀眾在歡笑中得到思考。相聲藝術(shù)的歷史淵源豐富而深厚，使我更加熱愛和珍惜這一藝術(shù)形式。
其次，相聲的表演技巧是我參透相聲的關(guān)鍵之一。相聲演員不僅要具備出色的語言表達(dá)能力，還需要掌握細(xì)膩的語言技巧，包括吐字清晰、聲音音調(diào)把握、節(jié)奏感掌控等。演員通過迅捷而精準(zhǔn)的改變聲調(diào)、語速、語調(diào)等去表達(dá)不同角色和情感，使得相聲更加有趣有味，令觀眾捧腹大笑。在我學(xué)習(xí)相聲的過程中，我深深地體會(huì)到了相聲表演技巧的重要性，并且在實(shí)踐中努力掌握和運(yùn)用這些技巧。
幽默是相聲的核心元素之一，也是我對相聲的深入感悟之一。相聲藝術(shù)通過妙語連珠、滑稽搞笑的方式，巧妙地調(diào)動(dòng)觀眾的情緒，傳遞一種歡樂的氛圍。相聲作為一種特殊的藝術(shù)形式，能夠讓觀眾盡情地享受中華民族的幽默風(fēng)趣，感受到生活的智慧和樂趣。我深深地感受到相聲帶給我的歡樂與愉悅，也體會(huì)到了中國人民智慧和幽默感的獨(dú)特魅力。
同時(shí)，傳承相聲是一項(xiàng)重要的任務(wù)。相聲的傳承不僅僅是個(gè)人的問題，更是整個(gè)民族文化傳統(tǒng)的問題。在現(xiàn)代，相聲面臨著來自電視、電影和大眾文化等多方面的競爭，許多有才華的年輕人不再選擇學(xué)習(xí)和從事相聲藝術(shù)。然而，傳承相聲是我們每個(gè)相聲愛好者的責(zé)任，我們需要加強(qiáng)對相聲的宣傳推廣，讓更多的人了解和喜愛相聲，同時(shí)鼓勵(lì)年輕人投身相聲事業(yè)，保持這一民俗藝術(shù)的活力和傳統(tǒng)。
最后，相聲對社會(huì)的影響是不可忽視的。相聲作為一種純粹的民間藝術(shù)形式，在娛樂人們的同時(shí)也具有一定的教育意義。它通過幽默的方式傳遞著人們的道德觀和人類社會(huì)的普遍規(guī)律，使觀眾在歡笑中得到思考、得到啟發(fā)，從而提高人們的道德修養(yǎng)和思想境界。相聲具有一種獨(dú)特的民間智慧，它對塑造社會(huì)風(fēng)貌和培養(yǎng)良好社會(huì)習(xí)慣起著重要的積極作用。
總而言之，相聲是一門獨(dú)特而魅力的藝術(shù)形式，它以其悠久的歷史、豐富的內(nèi)涵、獨(dú)特的表演技巧、幽默的感悟、必要的傳承以及對社會(huì)的積極影響而深受人們喜愛。我相信，相聲作為中國獨(dú)有的民間藝術(shù)形式，將在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合中煥發(fā)出新的活力，并持續(xù)為觀眾帶來歡笑與思考。這一切，都使我深深地愛上了相聲。
相聲的心得體會(huì) 相聲演繹心得體會(huì)篇六
甲：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，我想死你們啦。
乙：大家好，我叫笑哈哈。
甲：大家好，我叫哈哈笑
乙：愛走東的不走西，愛吃蘿卜的不吃梨，有愛吃咸的，愛吃淡的，還有愛吃汽水下掛面的!大家吃好喝好!
甲：今天我們表演一段相聲
乙：爺爺奶奶好!(打斷甲，插話)
甲：今天我給大家……
乙：叔叔阿姨好!
甲：今天我給大家……
乙：園長媽媽好!
甲：哎……我說你這是干嗎哪?
乙：我這兒正給大家問好呢!
甲：那你還問起來沒完了?
乙：今天是六一兒童節(jié)，我高興啊!
甲：呵?你還挺有禮貌呢?
乙：謝謝夸獎(jiǎng)
甲：那我問問你，你剛來幼兒園的時(shí)候，你為什么哇哇的哭啊?
乙：嗨!那時(shí)候我很害怕阿
甲：你害怕小朋友?
乙：不害怕。(擺手)
甲：你害怕老師?
乙：不害怕。(搖頭擺手)
甲：那你害怕什么啊?
乙：我害怕吃不飽。(摸摸肚子)
甲：現(xiàn)在呢?
乙：你看看我身材就知道了，牙好，胃口就好。天天飽飽的。(打嗝一聲)
甲：吃飽了你還哭呢?
乙：那時(shí)候我不光哭還滿地打滾呢!
甲：瞧你這點(diǎn)本事。
乙：老師一抱我，我是又踢、又打、又咬哇(模仿動(dòng)作)
甲：看看，還越說越來勁兒了。
乙：那時(shí)候我小，不懂事相聲劇本臺詞;兒童相聲 我長大了相聲劇本臺詞;兒童相聲 我長大了?，F(xiàn)在我長大了，要上小學(xué)啦。
甲：現(xiàn)在你怎樣了?
乙：我現(xiàn)在是：見到老師問聲早，小朋友之間不打鬧。上課認(rèn)真答問題，下課擦桌又掃地。小朋友摔倒我扶起，經(jīng)常整理玩具櫥?；丶?guī)蛬寢屪鍪虑椋约旱氖虑榭孔约?。人人夸我好寶寶，天天想吃大肉包。
甲：我也想吃大肉包。
乙：等會(huì)再吃，還有呢!
甲：還有什么?
乙：我是講文明，懂禮貌，廁所里面不打鬧，洗洗小手用肥皂，好好上課不遲到，天天中午睡一覺，快快樂樂身體好!
甲：呵!真夠棒的，變化真不小啊!
乙：那當(dāng)然啦，這都是老師教我的。
甲：說得對!
乙：今天是我們在幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié)。
甲：真舍不得老師爸爸老師媽媽
乙：老師爸爸、老師媽媽，我不會(huì)忘了你，我謝謝你。我做鬼都不會(huì)放過你。(情緒激動(dòng))
甲：我也會(huì)回來的。
乙：小弟弟小妹妹要聽老師的話。
甲：你們要做個(gè)懂禮貌的好寶寶
乙：爺爺好!奶奶好!叔叔阿姨好!
甲：瞧瞧……又來了。
乙：祝大家六一兒童節(jié)快樂。
甲：節(jié)日快樂。
乙：今天中午吃什么?(扭頭，偷偷問甲)
甲：今天中午吃肉包。
乙：什么?!肉包?! (吃驚)我要吃大肉包(邊跑邊下場)
甲： 肉包，等等我。(揮手，下場)
相聲的心得體會(huì) 相聲演繹心得體會(huì)篇七
相聲作為中國獨(dú)特的藝術(shù)形式之一，深受廣大觀眾的喜愛，以其幽默風(fēng)趣的表演和生動(dòng)形象的語言讓人忍俊不禁。我有幸參觀了一場相聲演出，受到了很多啟發(fā)和感受。在這次觀賞中，我深切體會(huì)到了相聲的藝術(shù)魅力和思想內(nèi)涵，同時(shí)也從中感悟到了人生的哲理和道理。
首先，相聲的幽默與智慧給人帶來了無盡的歡笑。相聲以其幽默輕松的方式刻畫了現(xiàn)實(shí)生活中的種種現(xiàn)象和對人生的思考。演員們通過巧妙的語言游戲和詼諧的表演，讓觀眾笑出聲，忘卻煩憂。觀看相聲的過程中，我不禁受到了歡樂的感染，感受到了生活的美好。相聲作為一種藝術(shù)形式，具有深厚的智慧性，能夠從不同的角度觀察世界，以幽默的方式表達(dá)人們對于生活的認(rèn)知和理解。
其次，相聲的語言運(yùn)用給人以啟示。作為一種注重口頭表達(dá)的藝術(shù)形式，相聲的語言運(yùn)用可以說是娓娓道來、一針見血。觀看相聲演出，我發(fā)現(xiàn)演員們通過用詼諧的方式表達(dá)觀點(diǎn)，用巧妙的言辭引發(fā)人們的共鳴。相聲通過激發(fā)人們思考的欲望，讓人們對事物的本質(zhì)有了更深入的了解。相聲的語言運(yùn)用啟示了我要注重言辭的選擇和語言的表達(dá)方式，使得自己能更有效地與他人交流、表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
再次，相聲的藝術(shù)表演給人以享受。觀看相聲演出，我被演員們精湛的表演技巧和生動(dòng)的形象所吸引。他們通過細(xì)膩的肢體語言和準(zhǔn)確的表情，將角色展現(xiàn)得栩栩如生。他們通過音調(diào)的起伏和節(jié)奏的掌控，使得觀眾能夠全身心地融入到演出中，享受著表演帶來的快樂。相聲的藝術(shù)表演教會(huì)了我用心觀察和模仿他人的行為特點(diǎn)，提升自己的表演能力和情感表達(dá)，使得與他人的交流更加豐富多彩。
最后，相聲中蘊(yùn)含的生活智慧給人以思考。相聲作為對現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)反思，其中涵蓋了眾多不同層面的思考和人生哲理。觀看相聲演出，我發(fā)現(xiàn)其中的幽默背后蘊(yùn)含著對社會(huì)現(xiàn)象和人性弱點(diǎn)的深刻洞察。從中我得到了許多關(guān)于人生、工作、家庭等方面的啟示，更加深刻地理解到人生需要積極樂觀、努力奮斗，以及思考和對待問題的智慧。
相聲的魅力在于它既引人入勝又有思想內(nèi)涵。觀看相聲讓我盡情享受了藝術(shù)的樂趣，同時(shí)也讓我清晰地看到了生活的真諦。我愿意繼續(xù)關(guān)注相聲這一藝術(shù)形式，因?yàn)樗粌H能給人帶來歡樂，更能讓人得到啟示和思考。無論是在看相聲的時(shí)候，還是平時(shí)的生活中，我都會(huì)堅(jiān)持保持一顆善于發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)幽默的心，以及對現(xiàn)實(shí)世界的思考和反思，從相聲中汲取智慧，讓生活更加充實(shí)和豐富。
相聲的心得體會(huì) 相聲演繹心得體會(huì)篇八
我是說笑話的，我給您做大報(bào)告，行嗎?哪位也比我有學(xué)問，我要做報(bào)告您非退票不可。要說我的學(xué)問，是連一知半解也不夠，九牛一毛都不是哇!說學(xué)問哪我沒多大學(xué)問，我說我是文盲、這話虧點(diǎn)兒心，比文盲啊強(qiáng)不多，斗大的字認(rèn)得兩車，認(rèn)得兒十字啊，馬馬虎虎。
到如今認(rèn)字的人多啦，差不離兒的都拿一張報(bào)紙看。原先認(rèn)字的人太少，有個(gè)認(rèn)字的，這就是“圣人”。好比馬路旁邊兒貼張告示，圍著好些人看，看的人全認(rèn)字吧?不是。不認(rèn)字他也看什么哪?他那意思讓別人念念，別人念念他好明白明白呀，這就是不認(rèn)字的痛苦。趕巧啦有人念出來啦，這他算沒白瞧;要是赴上這位認(rèn)字的怕念錯(cuò)了叫人笑話.心里明白不敢往外念，這位不認(rèn)字的瞧著干出汗!
“嗬，嗬，可以，不惜!”
“不惜”呀是材料不少，里頭麻醬啊擱得多!
“了不得呀!’又咬了一口?！傲瞬坏谩痹趺椿厥?，燒餅個(gè)兒小啦，“了不得”!
旁邊兒站著一位也不伙字，打聽打聽啊。跟別人打聽也好，單跟吃燒餅的打聽，怎么?他嘴里嘟囔啊!
“嗯，了不得呀，可以，哈哈……”
“什么呀?”這位緊著問。
他不認(rèn)字，怎么說呀!他把手伸出來啦!
“寫的是什么，您哪?”
“燒餅，你吃嗎?”
“嗐!我說那上頭的。”
“上頭是一層芝麻?！?/p>
“我說那黑的?！?/p>
“黑的是火大點(diǎn)兒，烙煳啦!”
“我說那有紅圈兒的那個(gè)!”
“有紅圈兒的你自己買去吧，那是豆沙餡的?！?/p>
倆人哪抬了半天杠，驢唇不對馬嘴!
說還有這么種人，什么樣兒人哪?認(rèn)字馬虎。這個(gè)字他瞧著它像什么，他就念什么!街上常有這種事：糖炒“栗”子呀他念糖炒“票”子，北京“午”門他念“?！遍T，醫(yī)院念“醬”院……還是常見的事。
我眼見過這么一件真事，什么事呀?這話在七七事變以前啦，在官銀號老鐵橋一拐彎兒呀，那兒有一十霓虹燈——我一說，天津老住戶都想得起來。霓虹燈是佛教會(huì)安的，晚上挺亮。那一行字是什么哪?“南無大慈大悲觀世音菩薩?！蹦翘煊幸晃幌壬咴谀莾貉?，正趕上我上園子打那兒路過，他站在那兒高聲朗誦：“嗬，南無大慈大悲觀世音賠產(chǎn)。”“菩薩”他念“賠產(chǎn)”，觀世音賠誰的產(chǎn)哪? 這是真事!
還有一檔子。在北京有個(gè)五牌樓，就是前門大街的五牌樓。在我十八歲的時(shí)候，五牌樓南邊兒路東有個(gè)關(guān)閉的酒店，門上貼了個(gè)條兒，這條兒貼了好幾年也沒人來倒他這買賣，他寫什么哪?按說應(yīng)該寫：“此鋪出倒。家具拍賣?！边@“拍”字兒不是一個(gè)“提手兒”一個(gè)“白”字吧?這位先生啊，寫了個(gè)“豎心兒”一個(gè)“白”字：“此鋪出倒。家具怕賣。”——怕賣就別賣啦!
還有寫信。這個(gè)字不會(huì)寫，一問人，問得不清楚，出了錯(cuò)兒啦!這位老太太呀叫他兒子給她娘家兄弟寫封信，合著接信的這個(gè)人是這位寫信的舅舅。他舅舅出門兒到上海啦。他舅舅到秋天兒愛吃茄子，可是一吃茄子就發(fā)眼。姐姐關(guān)心兄弟，這天晚上讓自己兒子給他舅舅寫封信。這學(xué)生馬馬虎虎，歸里包堆就幾個(gè)字：“大舅，勿吃秋茄子，恐其發(fā)眼?！彼麑懬炎舆@“茄”字兒忘了怎么寫啦!他一問街坊，院里有一個(gè)二大爺，都睡下了。
“二大爺!”
把二大爺叫醒啦!
“什么事呀?就起來?！?/p>
“您甭起來啦，我寫信，這茄子的‘茄’字兒怎么寫?您告訴我。”
“‘茄’字兒不會(huì)寫?‘草’字頭兒一個(gè)‘加’字兒。”
這個(gè)“加’是加減的加，他給寫了一個(gè)住家的“家”。寫到發(fā)眼的“眼”字又忘啦!
“二大爺，眼字怎么寫呀?”
“‘目’字旁，一個(gè)乾坎艮的‘艮’字?！?/p>
目字旁是眼目的“目”啊，他寫了金木水火土的“木”，這就不念眼啦!這封信他舅舅接著啦，一看不知是怎么回事：“大舅勿吃秋蒙子，恐其發(fā)根?！蔽鸪郧锸裁茨?沒這么個(gè)字兒呀!發(fā)什么根哪?……莫名其妙。
這本家兒大爺跪著跟茶房嘀咕：
“我沒練過!”
“沒練過不要緊，先生讓您翻的，我抱您腰，您翻。”
這兒一抱腰，本家兒三十多歲，還真靈，本兒，翻了個(gè)跟頭，完了跪那兒啦!他往下念：“孝婦”，孝婦是本家大奶奶呀!舊社會(huì)時(shí)候女人不寫名字，娘家姓什么呀是什么“氏”，這位大奶奶娘家姓乜，就是之乎者也那“也’字兒沒有那豎兒。
他一念“孝子翻跟頭”，翻完啦!
“孝婦，也氏?！?/p>
本家兒大奶奶跪在這兒一聽：“也是?我也翻跟頭嗎?”
茶房不能過來呀，老媽子過來啦：
“大奶奶，您翻吧，這不，大爺都翻啦，您也翻!來，我抱您腰?！?/p>
相聲的心得體會(huì) 相聲演繹心得體會(huì)篇九
相聲是一種古老而又富有特色的中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式，通過語言、表情和動(dòng)作的結(jié)合，以幽默、機(jī)智和反諷的方式，給人帶來歡樂和思考。作為一個(gè)喜歡相聲的人，我近年來也開始學(xué)習(xí)相聲并嘗試在一些場合中表演。通過這個(gè)過程，我深深感受到了說相聲給我?guī)淼臉啡ず褪斋@。
第二段：表演技巧
在學(xué)習(xí)相聲的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些表演技巧。首先，需要有一個(gè)鮮明的角色形象，通過聲音和語調(diào)的調(diào)整，給人以鮮明的印象。其次，要學(xué)會(huì)掌握音律，通過抑揚(yáng)頓挫，使相聲更富有節(jié)奏感。再次，要善于運(yùn)用夸張和夸大的手法，使觀眾忍俊不禁。最后，要善于使用臺詞的表演技巧，將相聲的幽默意境發(fā)揮到極致。
第三段：素材創(chuàng)作
學(xué)習(xí)相聲不僅要掌握表演技巧，還需要有創(chuàng)作能力。相聲的素材可以來自生活的方方面面，如社會(huì)現(xiàn)象、家庭生活、人際關(guān)系等。然而，素材的選擇和創(chuàng)作并不容易，它需要我們對生活的觀察和思考。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)對于一個(gè)素材的延伸和發(fā)揮是一種很有趣的創(chuàng)作過程，可以使相聲更加豐富和有內(nèi)涵。
第四段：與觀眾的互動(dòng)
相聲表演并不是單向的，它需要與觀眾的互動(dòng)。在臺上表演時(shí)，觀眾的笑聲和掌聲是對我們最好的回應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)與觀眾的互動(dòng)可以增加表演的趣味性和緊密度，也讓我更加自信和放松。與觀眾的互動(dòng)并不僅僅是在喜劇效果上，也可以通過語言和表情與觀眾建立情感上的聯(lián)系。
第五段：心得體會(huì)
通過學(xué)習(xí)和表演相聲，我不僅僅感受到了樂趣，還獲得了一些寶貴的體會(huì)。首先，相聲可以給人帶來歡笑與快樂，不僅讓人輕松，而且能夠給人以心靈的慰藉，讓人忘卻煩惱。其次，相聲可以通過幽默反諷的方式，引起人們對社會(huì)現(xiàn)象和人際關(guān)系的思考。最后，相聲是一種獨(dú)特的中國文化藝術(shù)形式，能夠傳承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解和熱愛中國的文化。
總結(jié)：
說相聲是一門有趣的藝術(shù)形式，它不僅僅給觀眾帶來娛樂，也給了我很多收獲。通過學(xué)習(xí)和表演相聲，我逐漸掌握了一些表演技巧，提高了對生活的觀察力和思考能力。與觀眾的互動(dòng)使我更加自信和放松，也增加了表演的趣味性。相聲不僅僅是一種娛樂方式，更是一種傳承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的方式。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和表演相聲，享受其中的樂趣，也努力將其發(fā)展好，讓更多的人了解和喜愛相聲這一獨(dú)特的中國文化藝術(shù)形式。
相聲的心得體會(huì) 相聲演繹心得體會(huì)篇十
甲、乙(合)：大家好!(鞠躬)
甲：一個(gè)節(jié)日馬上就到了,是什么日子?大家知道嗎?
乙：什么呀?
甲：還能是什么日子?一月一日不是元旦,還能是方蛋嗎?
乙：你是說圓圓的蛋嗎?蛋不都是圓的嗎?
甲：別亂說了,我說的是元旦節(jié)呀!
乙：好,咱言歸正傳。聽說中央電視臺辦了個(gè)聯(lián)歡會(huì),那主持人的水平可真不咋地兒!
乙：啊?不會(huì)吧?還沒開始怎么就結(jié)束了?
甲：這還不算什么呢,接下來還有更厲害的!
乙：又怎么了?
乙：看這激動(dòng)的,長江跟黃河都分不清了!
乙：這都哪兒跟哪兒呀!我看紅葉還沒瘋,我倒是快瘋了!
甲：接下來主持人朗誦配樂散文《黃果樹瀑布》(抒情地,乙哼樂曲)：“今天我要去游覽世界文明的黃果樹。到了山腳下,我們開始行進(jìn),轉(zhuǎn)過山,我驚呆了!只見山崖上高高地掛著一條破布……”(被乙打斷)
乙：破布呀!擦桌子用的破布啥時(shí)候跑半山腰了!
甲：別忙著笑!還有更逗樂的呢!
乙：啊?
乙：哈哈!這小蘑菇可真夠厲害的!
乙：啊?這獨(dú)子是什么呀?還運(yùn)流氓呢!
(乙轉(zhuǎn)身要跑,被甲攔住)甲：相聲還沒說完呢,你跑什么呀?
乙：我再不走,這腦袋都要沒了!
甲乙(一起鞠躬)：謝謝大家!(下臺)
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