冬季小學(xué)期心得體會

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冬季小學(xué)期心得體會
時間:2023-08-30 00:18:18     小編:HT書生

當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冬季小學(xué)期心得體會篇一

一、總體計劃

培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

二、具體的計劃

(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作

1、布置教室,出好黑板報。

2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

4、發(fā)書,發(fā)本。

5、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

(二)、班主任工作的分類

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班干部填寫)。

2、課前安排。

3、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

4、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

6、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

第二類:每周必做的事情

1、小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。

2、每周一次語文生字詞聽寫。

3、每周批改一次日記,學(xué)生每周寫一篇。

4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)

6、周五放學(xué)前對下周的安排。

7、爭取全校每周的流動紅旗。

第三類:每月必做的事情

1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。

4、對學(xué)生的鼓勁加油。

5、給班干部提建議,給班主任提意見。

6、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

(三)、班主任工作思路

1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。

4、獎罰分明,寬容為本,弘揚(yáng)正氣。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

(四)、班主任工作要點(diǎn)

1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

5、嚴(yán)肅紀(jì)律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

6、貴在平時,一定要做好平時的各項(xiàng)工作,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),立足未來,一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。

冬季小學(xué)期心得體會篇二

第一段:引言(150字)

本次英語系冬季小學(xué)期是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷。這個學(xué)期我們的主題是提高口語能力和加強(qiáng)寫作技巧。我從這次小學(xué)期中學(xué)到了許多知識和技能,也有了更深入的對英語學(xué)習(xí)的理解。在這篇文章中,我將分享自己的心得體會。

第二段:口語訓(xùn)練(250字)

在這次小學(xué)期中,我們進(jìn)行了大量的口語訓(xùn)練。我們每天都要進(jìn)行小組討論,表演以及英語角活動。通過這些活動,我不僅提高了自己的口語表達(dá)能力,還學(xué)會了更好地與他人合作和交流。我意識到,學(xué)習(xí)英語并不僅僅是為了提高分?jǐn)?shù),更重要的是要用英語去思考和表達(dá)自己。這次小學(xué)期讓我更加自信地與他人進(jìn)行英語交流,并且培養(yǎng)了我在未來生活和工作中靈活運(yùn)用英語的能力。

第三段:寫作技巧(250字)

除了口語訓(xùn)練,這次小學(xué)期也重點(diǎn)培養(yǎng)了我們的寫作技巧。我們每周都要完成一篇短文寫作任務(wù),并在課堂上進(jìn)行互評。通過這些寫作訓(xùn)練,我的寫作水平有了很大的提高。我學(xué)會了如何組織文章結(jié)構(gòu),使用多樣的句式和詞匯,以及如何進(jìn)行自我編輯和修改。這些技巧不僅在英語寫作中有所幫助,還對我在其他學(xué)科的寫作中也起到了積極的影響。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作(250字)

在這個小學(xué)期中,我們成立了一個小組,一起參加各種活動,討論和分享學(xué)習(xí)心得。這個團(tuán)隊(duì)給了我很多支持和鼓勵,讓我感到溫暖和驚喜。每個人都積極參與并盡力讓小組取得更好的成績。通過合作,我學(xué)會了傾聽他人的意見,尊重不同的觀點(diǎn),并且發(fā)現(xiàn)了自己在合作中的不足之處。這個團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,不僅讓我在英語學(xué)習(xí)上有所提高,還培養(yǎng)了我與他人合作的能力,這對我未來的發(fā)展具有重要意義。

第五段:結(jié)語(300字)

回顧這個英語系冬季小學(xué)期,我深刻感受到了英語學(xué)習(xí)的重要性,也認(rèn)識到了學(xué)習(xí)英語的艱辛。通過這次小學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,掌握了更多的學(xué)習(xí)技巧和方法。更重要的是,我找到了自己在英語學(xué)習(xí)中的動力和目標(biāo)。我希望今后能繼續(xù)保持對英語學(xué)習(xí)的熱情,不斷提高自己的語言表達(dá)能力,并將英語作為自己未來發(fā)展的一項(xiàng)重要技能。這次英語系冬季小學(xué)期給我留下了深刻的印象,并將成為我大學(xué)生活中的一個寶貴經(jīng)歷。

冬季小學(xué)期心得體會篇三

20xx年的小學(xué)上學(xué)期工作,我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校

規(guī)章制度

,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的20xx小學(xué)上學(xué)期工作心得體會,歡迎大家閱讀。

一、加強(qiáng)教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

1、開學(xué)初,教導(dǎo)處主持召開了以“認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會,幫助教師尋找存在的問題,尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。在分析會上,各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀,都找到了存在的問題,并提出了新學(xué)年的努力方向,在此基礎(chǔ)上,教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo),促使全體教師的質(zhì)量意識不斷增強(qiáng)。

2、嚴(yán)抓各科教學(xué)計劃的落實(shí)。學(xué)期開學(xué)后,我們便嚴(yán)抓各類計劃的制訂,要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計劃,要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性、可行性,做到每項(xiàng)工作開展時有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學(xué)計劃時,要注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),各類計劃清楚地反映了各項(xiàng)工作,從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

3、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期,我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神,結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際,以“講實(shí)用、講效益”為原則,努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”,即要求教師做到備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,要求要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面對教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析,幫助教師尋找問題的根源,明確下一步努力方向,促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高單位時間效益。

4、抓實(shí)各個環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

主題,根據(jù)本校實(shí)際,明確提出備課的具體要求,要求做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課,都力求做到“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識準(zhǔn)確?!泵吭戮珎湟徽n教案交教導(dǎo)處進(jìn)行評選,優(yōu)秀教案在全校推廣展覽,并給予獎勵。

(2)抓課堂。如何上好一堂課,教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得?!币约罢n堂上要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段、教具使用合理等具體目標(biāo)。要求教師在平時要嚴(yán)格要求自己,狠練課堂教學(xué)基本功,不斷提高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處組織開展了全員聽課活動,讓大家聽,大家評,“說長道短”,“評頭論足”,幫助尋找不足,幫助改進(jìn),促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

時檢測,每一單元檢測后要求做到閱卷及時,認(rèn)真分析,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,明確下一階段的努力目標(biāo)。通過期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn),全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高,而且內(nèi)容也較豐富,機(jī)械抄寫的狀況有了根本性改變,單元檢測基本及時,成績也曾上升趨勢,少數(shù)教師在每個單元檢測后還進(jìn)行了書面質(zhì)量分析,即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計,還有原因分析、改進(jìn)措施等等,全體教師在對學(xué)生進(jìn)行期中檢測后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報告交于教導(dǎo)處,有的報告分析得很到位,這些均說明了教師的質(zhì)量意識有了很大提高。

5、加強(qiáng)教師間的交流與合作。本學(xué)期,我們繼續(xù)推行推門聽課制度,要求教師間要開展互相聽課,互相評課活動。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)。一學(xué)期來每位教師聽課都超過了10節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課均在20節(jié)以上,而且聽課的范圍也較廣,不再局限于語數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn),提高的機(jī)會。對于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

二、大力抓好隊(duì)伍建設(shè),為提高教育質(zhì)量提供重要保證。

以下的中青年教師已全部為大專學(xué)歷,大本學(xué)歷也呈上升趨勢。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。

3、繼續(xù)采用請進(jìn)來,走出去的辦法,選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師的視野寬了,眼界遠(yuǎn)了,觀念新了,方法多了,使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4、以科研為先導(dǎo),以課題為載體,在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校教師有多篇教學(xué)論文在市、區(qū)級論文評比中獲獎。

5、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以校本培訓(xùn)為載體,規(guī)定每周二為教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座等學(xué)習(xí)時間,單周為語文組,雙周為數(shù)學(xué)組,著重以學(xué)習(xí)有關(guān)新課改理論和怎樣備好課為主,要求參與教師要有學(xué)習(xí)筆記和體會文章,教導(dǎo)處還特地安排了兩次讓教師交流心得體會的專題座談會,通過學(xué)習(xí)、交流,教師的理論水平有了較大提高。

總結(jié)中提高的成長歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,變成新課改的組織者、參與者,投身到新課程中的改革中,并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實(shí)際狀況,制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo),提出具體的實(shí)施步驟,在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標(biāo),進(jìn)行

自我評價

和自我總結(jié),并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究,使教師既研究了自己,又分享了別人成長的經(jīng)驗(yàn),提高了反思能力,自覺調(diào)合教與學(xué)的行為,提高課堂的教學(xué)效能。

三、組織開展各種活動,提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、進(jìn)行感恩教育活動

在教導(dǎo)處的組織下,各班利用班隊(duì)活動開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問、寫作等形式,豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

2、本學(xué)期,教導(dǎo)處部署了各年級開展古詩文背誦、默寫等工作,并加強(qiáng)督促,兒童節(jié)開展了諸如書畫藝術(shù)展、現(xiàn)場作文大賽等,做到讓學(xué)生學(xué)有所用,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

果。在平時抽查中我們發(fā)現(xiàn),我校教師都很重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來。為提高效果,教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會對某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問題進(jìn)行研討,結(jié)合學(xué)生的出錯規(guī)律,對學(xué)生進(jìn)行專題講座和專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

四、存在問題。

1、在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性。個性比較率直,缺乏剛?cè)岵?jì)。

2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問題,思想認(rèn)識還沒有完全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡單,技巧性不夠,缺乏工作方法的豐富多樣性。

五、整改方向。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念,提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。要善于站在全局的角度看問題,加強(qiáng)上下溝通,交流看法認(rèn)識,豐富工作方法和技巧。

2、進(jìn)一步深入底層,搞好調(diào)研。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán),要認(rèn)識調(diào)研的重要性,要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排,保證調(diào)研時間,沉下心去靜下心去調(diào)研,努力掌握第一手信息資料,為教學(xué)管理策略提供扎實(shí)的參考依據(jù),進(jìn)一步融洽干群關(guān)系。

3、強(qiáng)化激勵機(jī)制,努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。

一、規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和“五嚴(yán)”要求。開齊、上足、上好每一門課,每位老師都不得以任何理由擠占其他學(xué)科。認(rèn)真組織“大課間”和“陽光體育”活動,保證學(xué)生在?;顒訒r間。下午五點(diǎn)前所有學(xué)生安全離校。

2.落實(shí)校園巡課制度。巡課主要包括以下幾方面:一是檢查教師上課到位情況,要求按課程表上課,不擅自調(diào)課、不遲到、不早退、不拖堂、不脫崗,嚴(yán)禁上甲課做乙事;二是檢查教師上課情況,要求不坐著上課(除身體不適外)、不體罰和變相體罰學(xué)生等;三是檢查各班課堂紀(jì)律,要求學(xué)生不吵鬧,教師對學(xué)生不放任自流;四是檢查教師儀表和教態(tài),要求老師儀表端正,教態(tài)親切,用普通話教學(xué)。我們對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,做到如實(shí)記載,及時反饋,及時整改。

3.修整教學(xué)管理規(guī)范條例。期初結(jié)合績效方案的制定,教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況重新修整了教學(xué)工作條例。條例突出教學(xué)常規(guī)工作的實(shí)效性,并完善檢查、監(jiān)督機(jī)制。期末“六認(rèn)真”考評,做到常規(guī)檢查、隨機(jī)抽查、集中互評相結(jié)合,注重過程,力爭公正。

4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處組織備課組進(jìn)行專項(xiàng)和綜合、階段和全程相結(jié)合的形式進(jìn)行多次質(zhì)量調(diào)研,期末進(jìn)行技能學(xué)科考核和一、二年級語文能力考核的改革探索。繼續(xù)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控,開展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過關(guān)制,進(jìn)行質(zhì)量分析。教務(wù)處隨時監(jiān)控成績,對個別不理想的學(xué)科進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。從調(diào)研情況來看,學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)步,但還需進(jìn)一步抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,區(qū)教育局督導(dǎo)室對我校進(jìn)行綜合督導(dǎo)的教育質(zhì)量抽測,學(xué)校的多門課程優(yōu)秀率超過z合格率接近x這些就是學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控的效果。認(rèn)為梅小的教育管理已經(jīng)達(dá)到了三重境界,一是規(guī)范;二是習(xí)慣;三是素養(yǎng)。

二、落實(shí)有效教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量

1.有效實(shí)施“電子備課”制度。有效“電子備課”的主要策略為“資源共享和個性創(chuàng)新”?!百Y源共享”是以備課組為單位,集體研讀大綱和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計劃、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動為主的集體備課?!皞€性創(chuàng)新”是在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行“二次備課”。

集體備課每兩周進(jìn)行一次,以備課組為單位,備課組長負(fù)責(zé),教研組和教導(dǎo)處監(jiān)督。基本要求為:(1)每學(xué)期初(或上學(xué)期末),各備課組要制定出切實(shí)可行的集體備課計劃。(2)集體備課需在個人準(zhǔn)確把握相關(guān)的課程要求,深入鉆研教材,廣泛學(xué)習(xí)并了解學(xué)生實(shí)際,充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行。(3)每位教師需在集體備課的基礎(chǔ)上集各家之長,寫出個性化的課時教案,不得抄襲或直接使用他人的現(xiàn)成教案。教案格式規(guī)范,符合學(xué)科要求。(4)教師可用紙質(zhì)備課,也可嘗試電子備課等方式進(jìn)行備課,突出創(chuàng)新性和個性化。

2.開展“睿智課堂”研討。本學(xué)期,我們繼續(xù)實(shí)行常規(guī)的“隨堂聽課”制度,學(xué)校行政兩人一組,推門聽課,隨機(jī)抽查備課和作業(yè),效果明顯。除此之外,我們還和七都小學(xué)、廟港實(shí)小、橫扇小學(xué)四所學(xué)校組成“發(fā)展共同體學(xué)校”開展校際有效課堂教學(xué)聯(lián)合舉行“課例研究”活動?;顒又黝}為:課例診斷,教學(xué)改進(jìn)。我校的王惠來老師為發(fā)展共同體的老師們提供了良好的示范和研討課例,我校相關(guān)學(xué)科的教師參與積極,研討熱烈,收效明顯。xx區(qū)小學(xué)勞技教學(xué)探討活動在我校舉行,我校潘xx老師開發(fā)了繩結(jié)微項(xiàng)目,執(zhí)教四年級的《毛球花》。區(qū)小學(xué)語文骨干教師講學(xué)團(tuán)送教下鄉(xiāng)活動在我校舉行。我校青年教師申玲燕開設(shè)同題交流課。平望和震澤兩大聯(lián)片小學(xué)音樂教研活動在我校舉行,本次活動主題是:睿智課堂,有效教學(xué)。活動分別由我校的閔紅珍老師開設(shè)了六年級音樂課《藍(lán)色的雅德朗》和徐娟老師開設(shè)了四年級的《水鄉(xiāng)歌兒多》,帶動了平望片與震澤片兩大片際間師資和校文化的交流,促進(jìn)教師的成長和發(fā)展,探索了音樂課堂的“睿智、有效教學(xué)”。我校徐和徐xx老師在本年度“一師一優(yōu)課”評選工作中被評為省優(yōu),他們將參加國家級評選(部優(yōu))。聯(lián)片教研活動和“一師一優(yōu)課”等活動的開展更為我?!邦V钦n堂”的深入注入新的活力。

3.加強(qiáng)“有效命題”研究。本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照“五嚴(yán)”規(guī)定,作業(yè)布置做到“少而精”,作業(yè)批改做要“嚴(yán)而細(xì)”,課堂作業(yè)提倡當(dāng)堂練。認(rèn)真、精細(xì)地設(shè)計作業(yè),科學(xué)、有效地安排訓(xùn)練。杜絕機(jī)械訓(xùn)練、盲目練習(xí)。要求嚴(yán)格控制考試、?習(xí)次數(shù)。課堂練習(xí)必須教師自己命題,并上傳教導(dǎo)處建立的資源庫中。十一月份,我們組織全體語數(shù)英教師參加了“命題制卷”基本功競賽,通過比賽幫助教師形成以命題反思教學(xué),分析教學(xué)質(zhì)量,改善教學(xué)行為的習(xí)慣。

一、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。

二、在教育教學(xué)方面

1、課前準(zhǔn)備

課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,我會提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3、研究教學(xué)方法

考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了兩個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,每個學(xué)生情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的情況

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛學(xué)生

平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6、不斷學(xué)習(xí)

積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,我積極地去外校聽科學(xué)交流課,多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動,協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,有老師請假,也能夠服從學(xué)校安排,認(rèn)真代課,批改作業(yè),盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。

在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點(diǎn),書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些書,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對。

總之,在這幾個月中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。

20xx小學(xué)上學(xué)期工作心得體會

冬季小學(xué)期心得體會篇四

冬季學(xué)期是小學(xué)生學(xué)習(xí)的重要時期,在這個時期里,小學(xué)生們經(jīng)歷了各種各樣的學(xué)習(xí)和生活,取得了新的進(jìn)步和成果。下面以“小學(xué)生冬季學(xué)期心得體會”為主題,從五個方面,總結(jié)了學(xué)期學(xué)習(xí)和成長中的體會和感悟。

一、學(xué)習(xí)方法的改變

在這個冬季學(xué)期中,我深刻地意識到了學(xué)習(xí)方法的重要性。我以前常常死記硬背,考試時也很緊張。通過老師的指導(dǎo),我開始了解到了學(xué)習(xí)的方法和技巧,比如要多做例題、劃重點(diǎn)、重復(fù)練習(xí)等等。我堅信,只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法和技巧,就能夠更加順利地通過考試,學(xué)習(xí)也會更加輕松和愉快。

二、各科成績的提高

在學(xué)習(xí)方法的改變之后,我的各科成績都有了很大的提高。通過多做練習(xí),我深刻地掌握了短除法的操作方法,數(shù)學(xué)成績明顯地提高了;通過課外閱讀,我開拓了視野,提升了語文綜合素養(yǎng),語文成績也得到了進(jìn)一步的提高。綜合各科成績,我深刻地認(rèn)識到:學(xué)習(xí)需要有效的方法,也需要勤奮和毅力的堅持。

三、社交圈的擴(kuò)大

在這個學(xué)期里,我的社交圈也得到了拓展。我與新同學(xué)深入交流,結(jié)交了新朋友;在班級集體活動中,我更深入地了解了班里同學(xué)的性格、愛好等。通過社交圈的擴(kuò)大,我學(xué)會了更好地合作、溝通,增強(qiáng)了自己的交際能力,這對于成長和未來都相當(dāng)重要。

四、體能的鍛煉

冬季是體育鍛煉的好時機(jī)。在學(xué)期中,我一直堅持鍛煉身體,每周參加校隊(duì)訓(xùn)練,經(jīng)常參加沙灘足球、游泳等課外活動。在體育課、體育比賽中,我也大力發(fā)揮自己的實(shí)力,成為了我們班級的代表運(yùn)動員之一。我認(rèn)為,身體健康是最基本也最重要的,通過體力的訓(xùn)練,我保持了良好的體態(tài),也增強(qiáng)了自信和勇氣。

五、學(xué)習(xí)責(zé)任的提升

冬季學(xué)期恰好是升學(xué)階段的關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)責(zé)任感也在這個時期中不斷被強(qiáng)化和提升。我開始意識到,學(xué)習(xí)不僅是為了得到好成績,更是為了自己的未來和成長。因此,我更加認(rèn)真地對待每一個作業(yè)、每一次考試,積極尋求老師的指導(dǎo),不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。在這個學(xué)期中,我也感受到了成功的喜悅和努力的回報,這讓我更加有動力和信心去追逐我的夢想。

以上就是我的小學(xué)生冬季學(xué)期心得體會。學(xué)習(xí)方法的改變、各科成績的提高、社交圈的擴(kuò)大、體能的鍛煉和學(xué)習(xí)責(zé)任的提升,這些都是在學(xué)期中不斷成長和進(jìn)步的重要方面。在未來的學(xué)習(xí)和成長道路中,我將繼續(xù)保持這樣的態(tài)度和努力,為自己的未來而努力。

冬季小學(xué)期心得體會篇五

本人這學(xué)期帶的是一年級,下面就開學(xué)以來的班主任工作實(shí)踐來說說自己的心得。

一個班五十幾個學(xué)生,性格特點(diǎn)不同,興趣愛好不同,家庭教育不同,甚至所受的家庭教育也不同(上的幼兒園也不一樣的。)想讓小學(xué)里一些規(guī)范較好地落實(shí)到這五十幾個學(xué)生身上去,需要正確、清晰的工作思路、恰當(dāng)?shù)慕逃椒?、靈活的教育機(jī)智、新活的教育思想。

從清晰的工作思路上來說,一是引,二是扶,三是重點(diǎn)攻關(guān)。引就是引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校的日常行為規(guī)范,盡可能地引導(dǎo)學(xué)生理解為什么要這樣做;引就是引領(lǐng)學(xué)生組建真正意義上的班集體,每個同學(xué)時時處處想到自己的行為能不能為班集體增光添彩,會不會影響班集體的榮譽(yù)。每個同學(xué)要熱愛自己的班級;扶就是具體指導(dǎo)學(xué)生將學(xué)校的一日常規(guī)行為落實(shí)到學(xué)生日常的行為中去。就拿做操來說吧,首先要向?qū)W生明確出操的要求:在教室或走廊上排隊(duì)時要做到“靜、快、齊”,下樓梯時要右行,從一樓前面的空地到操場的行徑途中注意力要高度集中,眼睛看前面,一個一個的要跟緊,前后空的距離不能太大,進(jìn)入操場后快速找到自己的位置站好,聽好老師的口令,認(rèn)真執(zhí)行,退場時,認(rèn)真聽老師的指揮,快速行動。

以上要求很具體,老師在指導(dǎo)學(xué)生,要進(jìn)行監(jiān)督、提醒、批評指正,甚至藝術(shù)化地懲罰,以使學(xué)生將行為規(guī)范落實(shí)到位,內(nèi)化為自然的行為,長此以往養(yǎng)成良好的習(xí)慣。重點(diǎn)攻關(guān)就是針對一些有難度的活動、一些規(guī)范有難度的學(xué)生采取的攻破措施。就有困難的學(xué)生,有些是在家庭中或在幼兒園時養(yǎng)成的不專心的習(xí)慣,換句話說就是注意力不集中,對于這些學(xué)生除了嚴(yán)厲的批評,引起他的重視,還及時地提醒,反復(fù)地提醒,及時調(diào)整自己的注意力,還要與家長取得共識以便于一致地教育、監(jiān)督、促進(jìn)其改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

從恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄉ蟻碚f,讓低年級的學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,空洞的說一些條條框框是起不了多大作用的,要根據(jù)年齡特點(diǎn)開展一些活動,讓學(xué)生在樂于參加的活動中形成良好的習(xí)慣。比如,在課堂上聽課,教師除了告訴學(xué)生要學(xué)會聽說讀寫外,還要將這些技能變成他們樂于接受的童謠形式,在每節(jié)課上不斷地、適時地提出來。不僅讓他們記住,而且要變成他們的行為。還有在面對學(xué)生犯了錯誤以后,要根據(jù)不同性格的人采取不同的辦法。比如,那些臉比較“厚”的學(xué)生,批評的要嚴(yán)厲些,即“下猛藥”對于那些智力發(fā)育相對落后的學(xué)生,不要將他們與其他同學(xué)一樣要求,要經(jīng)常提醒,甚至幫助他們做好。對于那些智力發(fā)育好,但行為習(xí)慣不好的學(xué)生要狠狠批評發(fā),這就所謂“響鼓要重錘敲”。

叢新活的思想上來說,第一,首先要經(jīng)常看看別的班級是怎樣管理的,別的老師是怎樣教育學(xué)生的,及時向別人學(xué)習(xí);要用發(fā)展的眼光來看待的學(xué)生,一屆和一屆的學(xué)生不一樣,時代在發(fā)展,每個時代的人都有自己的時代特點(diǎn)。現(xiàn)代媒體形式多樣,雖然是一年級的學(xué)生,但是接受信息的渠道多,不能太小看他們。

冬季小學(xué)期心得體會篇六

冬季小學(xué)期活動周是學(xué)校為了豐富學(xué)生的課余生活而開展的一項(xiàng)豐富多彩的活動。在這個周長的活動中,學(xué)生們可以選擇參加各種各樣的課程和活動,旨在提升他們的綜合素質(zhì)和興趣愛好。通過實(shí)際操作和親身體驗(yàn),學(xué)生們可以加深對課堂知識的理解,培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。在本次活動中,我們選修了"書法藝術(shù)"課程,并參觀了一些有代表性的展覽和博物館,豐富了我們的知識面,提高了我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

第二段:加入課程和活動的體驗(yàn)

加入"書法藝術(shù)"課程是我這個冬季小學(xué)期活動周的重要選擇。在這門課程中,我們學(xué)習(xí)了基本的書法筆畫和結(jié)構(gòu),了解了書法發(fā)展的歷史和文化背景。通過反復(fù)的練習(xí),我們逐漸掌握了書法的基本要領(lǐng),提高了我們的字體書寫水平。同時,我們還參觀了一些著名的書法家的作品,觀摩他們的書法技巧和創(chuàng)作風(fēng)格,感受到了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深。通過這門課程,我不僅提高了自己的書寫技能,還對中國傳統(tǒng)文化有了更深的了解和體會。

第三段:參觀展覽和博物館的收獲和感受

在冬季小學(xué)期活動周期間,我們還參觀了一些有代表性的展覽和博物館,豐富了我們的知識面,開闊了我們的視野。我們參觀了一場以冬季為主題的攝影展覽,欣賞到了許多美麗的冬季景色。我們還參觀了一家當(dāng)?shù)氐淖匀粴v史博物館,了解了許多動植物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。這些參觀活動讓我們深刻感受到了自然的美麗和奇妙,也增長了我們的知識儲備,培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣。

第四段:活動對我的啟發(fā)和影響

通過參加冬季小學(xué)期活動周,我不僅學(xué)到了書法藝術(shù)的基本知識和技能,還開闊了我的視野和思維方式。在這個過程中,我不斷嘗試新的事物和方法,積極主動地展示自己的創(chuàng)造力。我意識到在現(xiàn)實(shí)生活中,實(shí)際操作和親身體驗(yàn)對于知識的理解和運(yùn)用至關(guān)重要?;顒舆€讓我意識到,培養(yǎng)興趣愛好和藝術(shù)修養(yǎng)不僅是為了傳功夫,還可以豐富自己的精神世界和人生意義。我對未來的學(xué)習(xí)和生活有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。

第五段:對冬季小學(xué)期活動周的總結(jié)和展望

冬季小學(xué)期活動周是一次有意義而豐富的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的機(jī)會。通過參加各種課程和活動,我們不僅提高了自己的綜合素質(zhì),還培養(yǎng)了自己的興趣愛好和創(chuàng)造力。這不僅有助于我們更好地理解課堂學(xué)習(xí),還有助于我們更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。雖然活動周已經(jīng)結(jié)束,但我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和探索精神,在實(shí)踐中不斷提升自己,追求更高的境界和成就。

冬季小學(xué)期心得體會篇七

在平淡與忙碌中,轉(zhuǎn)眼來到我與孩子們相處的第二個年頭,感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個頭竄高了很多;不經(jīng)意間,他們懂事了很多;不經(jīng)意間,他們學(xué)會了很多。不經(jīng)意間,他們就這么一點(diǎn)一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者,作為他們成長的見證者,最大的感受,就是欣喜。

一、關(guān)心孩子

愛是無聲的語言,是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。作為一名班主任,我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。

低年級的孩子對老師特別熱情,經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn),我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊,和他們聊聊天,問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?考考他會查字典了嗎;告訴他這幾天進(jìn)步了!也許還跟他說昨天他寫的生字寶寶不好看,今天和同學(xué)吵架不應(yīng)該。在這種輕松的聊天氛圍下,把握好教育的契機(jī),自然而然地提出對他們的一些要求,收到的效果會很好。

對于低年級的孩子來說,表揚(yáng)的力量是無窮的。在平時,我通過對孩子的觀察,將他們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記在心里,及時表揚(yáng)和鼓勵他們。我會經(jīng)常對他們說:你們都是最棒的!這學(xué)期進(jìn)步最大的就是你了!老師越來越喜歡你了。當(dāng)我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,又獎勵了他幾張小獎卡,一臉興奮,然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好。

愛是相互的。在這一點(diǎn)上,作為班主任的我是幸福的,我付出一份愛,收獲的則是51份純真的愛。

二、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。如果一個班級形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會在各方面得到提升。所以,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,還是衛(wèi)生習(xí)慣。

針對本班學(xué)生實(shí)際,我利用一切有利時機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀書寫字姿勢。讀書時,要求全班同學(xué)都端好書,做到眼到、口到、心到;寫作業(yè)時,及時提醒學(xué)生糾正不良的寫字姿勢;發(fā)言時,要求他們聲音響亮,吐字清晰;作業(yè)布置時,提醒學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。長期的關(guān)注,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。

作為老師,我總是以身作則,每次進(jìn)教室都先往地上看一看,撿一撿,整一整,孩子們看在眼里記在心里。班里還專設(shè)了一名衛(wèi)生監(jiān)督員,由大家選舉責(zé)任心強(qiáng)的孩子擔(dān)任,每天及時督促值日,表揚(yáng)衛(wèi)生堅持好的小組,這樣更激起了大家的競爭意識,為養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。

三、培養(yǎng)小干部,發(fā)展孩子的能力

班干部是班級的核心,是班級的骨干力量,要建設(shè)一個良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

我們班的班干部有這樣一些要求:首先,應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,在同學(xué)中樹立威信。其次,應(yīng)以身作則,吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段,我都教給他們一些工作方法和技巧,扶著他們走好班級管理的每一步。我在班里反復(fù)強(qiáng)調(diào):班主任不在,班干部就是班主任,對于不服從班干部管理的同學(xué)嚴(yán)肅批評。維護(hù)他們的威信,再加上給予具體指導(dǎo),班干部基本上都能勝任,是我的得力小助手。

四、加強(qiáng)與家長間的交流

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。我特別注重和家長建立良好的關(guān)系,加強(qiáng)和家長間的交流。

長期以來,我堅持通過校訊通或者放學(xué)時的短暫接觸跟家長進(jìn)行交流,告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步,孩子生病了,孩子這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。我都會及時與家長取得聯(lián)系,使家庭教育和學(xué)校教育同步,更好地促進(jìn)了孩子的健康成長。

班主任工作更多的是一種鎖碎,一種默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。我知道,自己在班級教學(xué)與管理中還是有一些的不足,在今后,我會同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒有最好,也一定會更好!

冬季小學(xué)期心得體會篇八

小學(xué)生冬季學(xué)期即將結(jié)束,回顧這個學(xué)期,我有很多心得體會。通過學(xué)習(xí)、生活和交往,我深刻地認(rèn)識到了許多道理,也不斷提高了自己的思考能力和綜合素質(zhì)。下面,我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勎覍τ谛W(xué)生冬季學(xué)期的心得體會。

第二段:學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生最基本的任務(wù)。在這個學(xué)期里,我感受到了學(xué)習(xí)的重要性和意義。在每天接受老師講授的知識時,我著重注意了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。如何理清知識體系、如何做好筆記、如何理解透徹內(nèi)容,我都在不斷地探索和實(shí)踐。此外,我們班還成立了學(xué)習(xí)小組,我加入了其中,跟小組成員互助學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我相信,只要勤奮努力,不斷學(xué)習(xí),就能取得更好的成績。

第三段:生活

生活是我們的必需品,也是我們對世界的認(rèn)識和體驗(yàn)。在這個學(xué)期里,我結(jié)識了許多新朋友,學(xué)會了如何與人相處。雖然有時難免會有些爭吵,但我們都懂得了寬容和諒解,班級變得更加和諧了。此外,我們還學(xué)會了打掃衛(wèi)生、烹飪等生活常識。這些小小的技能雖然不起眼,但卻對我們以后的生活有很大的幫助。

第四段:思考

思考是我們思想的總合。在這個學(xué)期里,我參加了許多思考活動,自己也會在生活、學(xué)習(xí)中不斷思考。通過思考,我意識到自己的不足和缺陷,也更加明確了未來的個人發(fā)展方向。比如,我發(fā)現(xiàn)自己在語文方面的表達(dá)能力有些欠缺,所以我開始學(xué)習(xí)如何更好地運(yùn)用語言表達(dá)自己的想法。在思考和實(shí)踐中,我逐漸成長起來,更加自信和自立。

第五段:總結(jié)

通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我深刻體會到了許多事情。學(xué)習(xí)、生活、思考是我們成長中必不可少的因素,而良好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,積極向上的生活態(tài)度,以及理性客觀的思考能力,則對我們的未來發(fā)展帶來了的豐碩成果。我相信,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我們將繼續(xù)努力,不斷提高自己,為自己的未來打下更加堅實(shí)的基礎(chǔ)。

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