新任總經(jīng)理心得體會總結(jié)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

新任總經(jīng)理心得體會總結(jié)篇一

在這次的新任村委培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，樹立正確的權(quán)力觀，正確認(rèn)識權(quán)利，慎重使用權(quán)利。嚴(yán)格遵守法律，法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)制度辦事，無論大事小事，每個(gè)工作環(huán)節(jié)都實(shí)行陽光操作，透明處理，做到廉潔自律，奉公守法。下面是本站小編為大家收集整理的新任村委培訓(xùn)班學(xué)習(xí)

心得體會

在為期半個(gè)月的新任科級干部培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們分別先后聽取了嚴(yán)伍虎副教授的《企業(yè)文化建設(shè)》，張孝貴教授的《樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》，曹亞茹副教授的《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》和《行政許可法》，安銳教授的《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論》，中共陜西省委黨校科社部主任王誠安教授的《共建和諧社會共享發(fā)展成果》，陜西省水利廳張?zhí)庨L的《水行政執(zhí)法(處罰)理論和實(shí)務(wù)》，劉宗田副教授的《公文審核與把關(guān)》，丁力副教授的《人力資源管理》，劉曉光與劉穎副教授的《領(lǐng)導(dǎo)者心理壓力的緩解與調(diào)適》，張守誠教授的《現(xiàn)代管理理論與案例分析》，中共陜西省委黨校鐘衛(wèi)國副教授的《當(dāng)代中國的經(jīng)濟(jì)社會形勢與陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展》，丁軍副教授的《如何提升執(zhí)行力》，陳俊鴻副教授的《溝通技巧》等17門課程，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、決策水平、組織能力、公文寫作、協(xié)調(diào)溝通等方面都有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)從以下4個(gè)方面淺談學(xué)習(xí)體會。

一、目的和意義

在我們第一堂課的開班儀式上，王劍明書記的講話讓我記憶尤深，他不僅給大家講述了參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的重要性、目的和意義，還說到了許多協(xié)調(diào)關(guān)系的道理和方法。他一再強(qiáng)調(diào)：通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，要全面提高干部素質(zhì)，提高執(zhí)行力，提高管理水平，提高面對復(fù)雜問題解決問題的能力，同時(shí)提出，在社會缺乏誠信危機(jī)的今天，要提高黨性修養(yǎng)，廉潔從政、廉潔自律，提高做人的基本道德，更要樹立實(shí)事求是的作風(fēng);其次，現(xiàn)實(shí)中遇到的問題很多，老師講的是一種共性事物，要聯(lián)系實(shí)際，不能盲目的照搬照抄、就事論事，一定要活學(xué)活用，并且要與老師要有效溝通，聯(lián)系自己的思想實(shí)際，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，帶著問題學(xué)習(xí)，放下架子甩掉包袱學(xué)習(xí)。

二、幾點(diǎn)感悟

通過學(xué)習(xí)，我深深的體會到，現(xiàn)在這個(gè)社會知識更新速度的加快與人類壽命延長的矛盾，導(dǎo)致不會再有“一技在身，走遍天下”的現(xiàn)象發(fā)生，唯有不斷的學(xué)習(xí)和全面提高才是永不變的真理。如果停止學(xué)習(xí)，任何一個(gè)人的知識都不會確保他永遠(yuǎn)適應(yīng)社會的發(fā)展。工作中有很多必然和所以然，最容易不過的是忙碌，最難的是有成效的工作。而將繁雜的工作間明化是防止忙亂，事半功倍的法寶。該怎樣做?至少，總結(jié)過去并形成于書面和腦海，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，其次，要理清思路、堅(jiān)持原則、適應(yīng)環(huán)境、創(chuàng)造氛圍、持續(xù)“思域”和控制“私欲”，夾縫中尋求安定，是完成和做好本職工作的基礎(chǔ)。所以，提高很重要，快速提高更重要。

1.有心才有新。王書記說到：“發(fā)脾氣誰不會，再沒有能力的人都會發(fā)脾氣。當(dāng)一個(gè)人控制不了大局，控制不住一件事情的時(shí)候，但至少能控制住自己!因?yàn)槎Y貌是自己的一張名片”所以，面對本職工作，要時(shí)刻對工作有熱心，對員工有誠心，對事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新;同時(shí)，牢記根本，明確原則，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。

2.有公才有功。張貴孝教授在《樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》中講到：“廣積善德，偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！彼?，在今后的工作中必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì)。

3.有為才有位，有位更需為。首先立于“為”，多作為。明確什么是“思域”和“私欲”。張貴孝教授講到：“份內(nèi)的事情就是責(zé)任，它是必須履行的義務(wù)，自覺把份內(nèi)的事情做好就是責(zé)任心。”所以，要想部門的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想個(gè)人的工作得到員工的贊同和理解，必須有責(zé)任心，必須一心一意為單位為部門為員工多作為。且要立足長遠(yuǎn)，顧全大局，掌好權(quán)，用好權(quán)，也只有這樣，才能嬴得員工的擁護(hù)和信賴。

4.有勁才有進(jìn)。丁軍副教授在《如何提升執(zhí)行力》中講《目標(biāo)的smart的原則》時(shí)講到：“目標(biāo)是可達(dá)到的，唯一達(dá)不到的是資源;三業(yè)和五商是提高干部執(zhí)行力的基礎(chǔ);工作就是尊嚴(yán)!”的確，在現(xiàn)今這個(gè)環(huán)境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，既然我學(xué)了這個(gè)專業(yè)，選擇了這個(gè)職業(yè)，從事了這個(gè)事業(yè)，就必須調(diào)配自己的資源，樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣，大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)，尊嚴(yán)才得以保全。

三、拓展體會

拓展訓(xùn)練集靈感智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作為一體，是一種新思維方式的挖掘、創(chuàng)新與挑戰(zhàn)。拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富，無論我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

1、信任背摔

相信他人，為成功贏取時(shí)間----背摔。信任背摔其實(shí)是一項(xiàng)很簡單的項(xiàng)目，一個(gè)人背站在1.6米高的地方，如果你相信自己的團(tuán)隊(duì)那你就平躺著摔下來。這項(xiàng)目看上去似乎很平常,沒有什么蘊(yùn)涵，其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流及可信度。只有在彼此信任的基礎(chǔ)上，我們才能夠尊重每一個(gè)人的意見，集思廣義，尋求到一個(gè)最好的方法，利用團(tuán)隊(duì)的力量，解決所面臨的危險(xiǎn)和困難。有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，這樣的團(tuán)隊(duì)，將無往而不勝，事業(yè)將永往直前?？傊痪湓?自己的能力是有限的，而大家的能力是無限的，相信他人就是相信自己。

2、空中斷橋

“空中斷橋”，這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，要求隊(duì)員在7米高空，跳過1.2米寬的距離到達(dá)對面，然后跳回來就算完成。有些事情，看起來容易，做起來卻很難。只要勇敢跨出第一步，困難也不是這么難，超越只是一步之遙。在訓(xùn)練中，有些人曾經(jīng)出現(xiàn)過退卻，恐懼或做不了的念頭，但是通過大家的鼓勵(lì)，都成功的完成了訓(xùn)練任務(wù)。因此，在實(shí)際工作中，當(dāng)面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí)，只要堅(jiān)定信心，積極努力，付諸行動，就可以戰(zhàn)勝一切困難，就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。

3、穿越電網(wǎng)

在“穿越電網(wǎng)”項(xiàng)目中，我們一組16個(gè)人需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從24個(gè)大小不一的網(wǎng)孔中鉆過去，任何一個(gè)人的身體都不能碰到電網(wǎng)，且不能重復(fù)使用網(wǎng)孔，有空襲警報(bào)時(shí)還不能出聲，雖然看起來簡單，但實(shí)際過程中難度還真不小!過程中，我們隊(duì)被處罰了8次，犯規(guī)的8個(gè)人中有的因?yàn)闊o意識犯規(guī)而內(nèi)疚和自則，有的人卻無所謂……其實(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中經(jīng)常面臨“電網(wǎng)”問題，要鉆難度更大的電網(wǎng)。能否在最短的時(shí)間里，在信息不充分的條件下，既集思廣益，群策群力，又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，果敢善斷，快速形成有效決策并加以實(shí)施，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵。同樣，在日常工作中，每個(gè)人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，做適合自己的工作，要有目的，有計(jì)劃的安排好做事程序，穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)，才能從容自如做好每一件事情。

4、求生墻

在秦嶺山脈烈日照耀下，所有團(tuán)隊(duì)成員都成功的翻越了4.5米高的求生墻。成功之后的喜悅，激情是難以用言語來形容的。有困難，但是沒有一個(gè)成員退出比賽，沒有一個(gè)人在畏縮。這就是我們的團(tuán)隊(duì)，步調(diào)一致、無堅(jiān)不摧、卓越的團(tuán)隊(duì)。

通過4個(gè)項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練使我明白了很多道理，往往在某一個(gè)復(fù)雜問題的解決上要有駕馭心靈的能力，駕馭心靈的能力往往突出地表現(xiàn)在一個(gè)人的變通能力上。所謂變通，不僅僅是指對環(huán)境的適應(yīng)能力和處理對策的變化，也包含著自身的變化，尤其是思維模式的拓展和思維方式的變化。

成功者總是善于不斷地拓展與完善自己的思維方式,以適應(yīng)千變?nèi)f化的事情。有時(shí)候一個(gè)人的思維方式和思維模式，也會成為成敗的關(guān)鍵。常常有這樣的情況：你覺得對某一件事已經(jīng)作了最好的努力，你覺得對某一問題已經(jīng)考慮非常成熟，或己準(zhǔn)備非常周全，但結(jié)果卻事與愿違.原因何在?也許就在于你的思維模式過于狹隘，過于單一。

拓展訓(xùn)練結(jié)束了，心魔戰(zhàn)勝了，更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個(gè)更長的磨練過程。在訓(xùn)練中，我們?nèi)〉煤贸煽?，得益于團(tuán)隊(duì)成員都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。通過完成一個(gè)集體項(xiàng)目，我們手牽手，心連心，充分發(fā)揮集體的智慧，個(gè)人的潛能都有效發(fā)揮出來了。很感謝管理局給了我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會!當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí)，只要我們堅(jiān)定信心，積極努力，付諸行動，就可以戰(zhàn)勝一切困難，就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。

一、培訓(xùn)總結(jié)

短短2天的培訓(xùn)，內(nèi)容卻涉及到了為人處世、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、道德修養(yǎng)、廉潔從政、法律法規(guī)、社會管理等方方面面的知識，老師的講授既有理論的高度和深度，又有實(shí)踐的廣度和寬度;既注重傳授知識，又注重啟迪思維;既指導(dǎo)工作，又關(guān)注心靈;既提高了認(rèn)識，又激發(fā)了干勁，極大的體現(xiàn)了區(qū)委對培訓(xùn)的高度重視，對青年干部的愛護(hù)。柳書記在開班式上的講話，我覺得是一場經(jīng)驗(yàn)交流課又似一場“”戰(zhàn)前總動員，尤其柳書記在講話中指出年輕干部要在提升“五種能力”上下功夫，為我們今后的工作指明了方向;方盛舉教授在《提高領(lǐng)導(dǎo)力》講授中，古今中外，旁征博引，給人啟迪引人深思。歐黎明教授的《xx屆五中全會精神解讀》有助于我們在進(jìn)一步深刻理解把握國家“”發(fā)展主題、發(fā)展目標(biāo)、方式的同時(shí)，增強(qiáng)責(zé)任使命，凝聚力量助推西山實(shí)現(xiàn)“”科學(xué)跨越發(fā)展。朱秦教授的《加強(qiáng)社會管理，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力》給我們系統(tǒng)闡述了突發(fā)事件的現(xiàn)狀趨勢及特征，以及處置方法和原則，對于在新時(shí)期新情況下，我們工作中進(jìn)一步探索社會管理新路提供了有益的思考。市紀(jì)委季志遠(yuǎn)主任在學(xué)員進(jìn)行了《法律法規(guī)》考試的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作感受，給大家講授了《堅(jiān)守廉潔從政規(guī)定，筑牢反腐倡廉防線》的講座，對于倡導(dǎo)新任職干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)拒腐防變的能力敲響了警鐘，無疑是一場及時(shí)雨。 總體而言，本次培訓(xùn)班是我所參加過的幾次培訓(xùn)班中組織最周密、管理最規(guī)范、內(nèi)容最豐富、收獲最豐碩、體會最深刻的培訓(xùn)班。

二、收獲體會

(一)要與時(shí)俱進(jìn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)政能力和水平

敏感性，認(rèn)真領(lǐng)會上級最新精神結(jié)合辦事處實(shí)際針對性開展工作。其次要向身邊的同志學(xué)習(xí)，在溝通中提升。交流工作，探討問題，做到集思廣益，科學(xué)吸收大家長期積累的基層工作經(jīng)驗(yàn)和方法。第三要向基層一線學(xué)習(xí)，在調(diào)研中提高。任何舉措的制定實(shí)施，都依賴于基層一線的實(shí)際。因此，要深入調(diào)研，向社區(qū)一線的干部學(xué)習(xí)，汲取養(yǎng)分為我所用，時(shí)刻掌握基層一線情況，對于各項(xiàng)工作的科學(xué)落實(shí)具有重要意義。隨著西山區(qū)“”規(guī)劃的推進(jìn)實(shí)施，我們將面對更多的新挑戰(zhàn)，這也要求我們做到勤于學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，我們才能進(jìn)一步領(lǐng)會中央精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)防腐拒變能力，努力提高自身綜合素質(zhì)、履職能力和執(zhí)政水平，與時(shí)俱進(jìn)，與世俱進(jìn)，用國際視野助推西山的科學(xué)跨越發(fā)展。

(二)要開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，不斷增強(qiáng)履職能力和水平

“”時(shí)期是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是我們西山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金期，城市建設(shè)的加速期、重點(diǎn)工作的攻堅(jiān)期和對外開放的擴(kuò)張期，按照區(qū)委“五區(qū)兩帶一港”的空間布局，金碧街道辦事處正好處于西山“跨越發(fā)展領(lǐng)跑區(qū)、城市建設(shè)管理精品區(qū)、社會資本集聚區(qū)、生態(tài)建設(shè)示范區(qū)、改革創(chuàng)新引領(lǐng)區(qū)、社會發(fā)展和諧區(qū)、人民生活幸福區(qū)”的核心地帶、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展板塊的核心區(qū)域，因此，“”期間，我們面臨的任務(wù)會更加艱巨，我們的責(zé)任將更加重大，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，就需要我們干部隊(duì)伍要有與之相適應(yīng)的能力素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力。作為班子領(lǐng)導(dǎo)，就要求做到帶領(lǐng)全體同仁凝心聚力，扎實(shí)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷在建立健全城市管理體制機(jī)制，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)、狠抓招商引資、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作思路，創(chuàng)出工作業(yè)績，擴(kuò)大工作成效，推動金碧辦事處各項(xiàng)工作上水平、上臺階，帶領(lǐng)和打造一支具有超強(qiáng)履職能力和水平的干部隊(duì)伍。

(三)要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)，不斷開創(chuàng)辦事處工作新局面

中，要不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，要帶領(lǐng)和督促全處同志始終落實(shí)黨員干部“個(gè)人形象一面旗，工作熱情一團(tuán)火，謀事布局一盤棋”的要求，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人們?nèi)罕姷母纠孀鳛樽约核伎己烷_展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要樹立起立黨為公、執(zhí)政為民的權(quán)力觀、地位觀、價(jià)值觀，要把這些優(yōu)良作風(fēng)落實(shí)在為民服務(wù)窗口上、運(yùn)用到群眾工作中。同時(shí)要，加強(qiáng)廉潔自律，保持良好的生活和作風(fēng)和圍繞辦事處的中新工作和任務(wù)，務(wù)實(shí)高效，不斷開創(chuàng)工作的新局面。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。正如習(xí)副主席在省區(qū)市干部交流任職培訓(xùn)班上提出“六點(diǎn)期望”時(shí)所言，作為一名黨員干部，唯有以最大的勤勉和付出，把人生追求融入黨和人民的宏偉事業(yè)，把聰明才智獻(xiàn)給這一恰逢的偉大時(shí)代，才能無愧歷史、無愧人民、無愧人生。近點(diǎn)講，我想，只有這樣，我們才無愧于我們生活的這片土地和人民賦予我們的權(quán)力，這個(gè)崗位賦予我們的神圣職責(zé)。

一、學(xué)會感恩，干好工作，回報(bào)黨的培養(yǎng)之情，群眾的新任支持之托。

每名干部的成長都離不開黨的培養(yǎng)，離不開人民群眾的關(guān)心、信任的支持，要常懷感恩之心，心中要永記這份恩情，是黨給了我成長學(xué)習(xí)的機(jī)會，是黨給提供了大展宏圖的平臺，干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，唯有干好各項(xiàng)工作無以為報(bào)，讓組織放心，讓群眾滿意。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身能力，以適應(yīng)新形勢，新要求的需要，提高為民辦事能力。

去不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握破解復(fù)雜矛盾，解決問題的技巧本領(lǐng)、方法，以便更好地為民服務(wù)，新時(shí)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要以為群眾服務(wù)為第一要?jiǎng)?wù)，與群眾保持直接聯(lián)系，設(shè)身處地為群眾著想，腦中時(shí)刻想著群眾，發(fā)自內(nèi)心體會群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，誠心誠意為群眾辦事，對待工作中遇到的新情況，努力做到用發(fā)展的理念、改革的辦法，創(chuàng)新的精神來解決問題，把改革民生作為最大的實(shí)績，群眾利益無小事，要從小處著眼，把握大局，時(shí)刻把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，要實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事，辦好事，解難事。

三、求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提速提效。

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是堅(jiān)持黨的思想路線的重要要求，要大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，做到言必行，行必果，在思想上徹底解決“低、難、怕”的現(xiàn)象，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，解放思想，創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)定位，單項(xiàng)工作出亮點(diǎn)，整體工作上水平，要開拓視野，拓展思路，知難而進(jìn)，敢于擔(dān)當(dāng);在行動上雷厲風(fēng)行，解決“散、庸、梗”的問題，要嚴(yán)肅紀(jì)律，建章立制，規(guī)范程序，健全制度，按率辦事，落實(shí)責(zé)任，講究實(shí)效，加強(qiáng)督導(dǎo)，更有大局意識，增強(qiáng)黨性，提高執(zhí)行力，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不能得過且過，碌碌無為，要堅(jiān)持工作重心下移，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，實(shí)行“一線工作法”，深入開展“社情民意”調(diào)研活動，到村里去，到群眾中去，體察群眾情緒，體味民生疾苦，體會百姓所急，真正成為群眾的知心人，交心人。

四、要廉潔從政，率先垂范。

樹立正確的權(quán)力觀，正確認(rèn)識權(quán)利，慎重使用權(quán)利。嚴(yán)格遵守法律，法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)制度辦事，無論大事小事，每個(gè)工作環(huán)節(jié)都實(shí)行陽光操作，透明處理，做到廉潔自律，奉公守法，坦蕩自覺接受各方面的監(jiān)督，把自己的一言一行，一舉一動置于全鎮(zhèn)上下的監(jiān)督之下，嚴(yán)于律己，廉潔從政，筑牢“反腐倡廉”防線，堅(jiān)守“遵紀(jì)守法”底線，永葆蓬勃朝氣，浩然正氣。一個(gè)人能力有大小，水平有高低，但只要永守廉潔底線，就會永遠(yuǎn)站立不倒，要防微杜漸，警鐘長鳴，廉潔自律，潔身自好，做黨的好干部，人民的好公仆。

五、講團(tuán)結(jié)、顧大局，凝心聚力謀發(fā)展。

在班子內(nèi)部，要認(rèn)真貫徹民主集中制，遇事多商量，多通氣，大事講原則，小事講風(fēng)格，團(tuán)結(jié)一致做好工作。要求大同，存小 異;要有換位思考，相互體諒;要勇于開展批評與自我批評，多從自身找原因，看到他人長處要學(xué)習(xí)，發(fā)覺自己短處要改正;要經(jīng)常反思、反省，尋找差距，提高自己。要講大局，把維護(hù)大局，全力發(fā)展大局，堅(jiān)決心中裝著大局，事事維護(hù)大局，全力發(fā)展大局，堅(jiān)決同損害大局的行為作斗爭，要找準(zhǔn)定位，明確責(zé)任，齊心協(xié)力，共同謀發(fā)展。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提速體校;要自覺成為廉潔從政、反腐倡廉的帶頭人，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、顧全大局，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部要在統(tǒng)一思想中凝聚共識，在穩(wěn)中求進(jìn)中科學(xué)發(fā)展，始終站在群眾立場上，把服務(wù)群眾，造福百姓作為最大責(zé)任，為群眾提供最貼心、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓組織放心，讓群眾滿意，為全縣各項(xiàng)工作大跨越，大發(fā)展盡一份微薄之力。

新任總經(jīng)理心得體會總結(jié)篇二

20xx年10月27日至11月4日，我有幸參加了井岡山干部學(xué)院第四期駐外使節(jié)培訓(xùn)班，通過專題教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、激情教學(xué)、音像教學(xué)等諸多教學(xué)形式，使我對井岡山精神有了更為全面的認(rèn)識和思考，進(jìn)一步接受了革命傳統(tǒng)教育，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了黨性鍛煉，時(shí)間雖不長，收獲卻很大。

一、重溫歷史，進(jìn)一步堅(jiān)定了信念

在培訓(xùn)前，我對80多年前發(fā)生在井岡山的那段艱苦卓絕的斗爭歲月，只是略知一二。通過此次培訓(xùn)，我對那段歲月有了更加清晰的了解。井岡山時(shí)期是我們革命的低潮時(shí)期，敵我力量對比十分懸殊，環(huán)境也艱苦到了極致，在這種情況下，如果沒有堅(jiān)定的信念做支撐，革命勝利只能是天方夜譚，正是以毛澤東為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家堅(jiān)定革命必勝的信念理想，才使革命化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安。井岡山獨(dú)特的歷史地位和井岡山斗爭時(shí)期形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)使我深刻認(rèn)識到，理想信念是戰(zhàn)勝一切困難的精神支柱。今天建設(shè)中國特色社會主義是中國走向繁榮富強(qiáng)的正確道路，但前進(jìn)道路上兇險(xiǎn)無比，困難前所未有，堅(jiān)定理想信念仍然是我們再創(chuàng)新輝煌所必需的精神支柱。井岡山是個(gè)憶苦思甜的好地方，面對良好的工作環(huán)境和豐厚的物質(zhì)待遇，作為領(lǐng)導(dǎo)干部的我更應(yīng)懂得珍惜，更不應(yīng)該丟棄井岡山的光榮革命傳統(tǒng)，通過學(xué)習(xí)也更加堅(jiān)定了我對實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義的理想和信念。

二、井岡山精神具有時(shí)代意義

井岡山干部學(xué)院的整個(gè)教學(xué)安排都貫穿一條主線，就是將黨性教育、信念教育和作風(fēng)教育，與偉大的井岡山精神教育和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神教育相融合，注重處處引發(fā)大家對井岡山精神的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行思考。井岡山精神培育了我們黨一代又一代的革命者和建設(shè)者。此次我系統(tǒng)的接受了一次革命傳統(tǒng)教育，使我對弘揚(yáng)"堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利"的井岡山精神有了充分理解。我深刻認(rèn)識到，井岡山精神就是中國共產(chǎn)黨人優(yōu)秀品格的精華，在中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的90多年風(fēng)雨歷程中，井岡山精神發(fā)揮了強(qiáng)大的精神力量，激勵(lì)著千千萬萬的共產(chǎn)黨員鑄造黨和國家事業(yè)的一個(gè)又一個(gè)輝煌。當(dāng)前，中央提出了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的"八項(xiàng)規(guī)定"，全黨上下積極開展群眾路線教育實(shí)踐活動，積極掃除"四風(fēng)"問題，這是我們黨踐行井岡山精神的最新做法。我相信，繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使之發(fā)揚(yáng)光大，必將贏得民心，最終有利于我們建設(shè)中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

三、弘揚(yáng)井岡山精神做好駐外工作

作為一名即將奔赴外交最前線的領(lǐng)導(dǎo)干部，我要時(shí)刻以井岡山精神鞭策鼓勵(lì)自己，密切聯(lián)系工作實(shí)際，不斷推進(jìn)駐外工作發(fā)展。

1、在外交工作中做到堅(jiān)定信念、矢志不移

駐外工作需要面臨各種敵特引誘和滲透，同時(shí)國外的價(jià)值觀和社會思潮異常復(fù)雜，理想信念是根和本，只有筑牢這一防線才能真正做好外交工作。因此，我必須不斷加強(qiáng)理論和政策學(xué)習(xí)，時(shí)刻與黨中央保持一致，以思想上的清醒保持政治上的成熟，以理論上的扎實(shí)保持信念上的堅(jiān)定，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀和政績觀，自覺抵制一切腐朽思想，不背叛祖國和人民。同時(shí)，我要不斷增強(qiáng)宗旨意識、服務(wù)意識、落實(shí)意識，進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)行力和服務(wù)意識，教育領(lǐng)館其他外交干部尤其是年青干部堅(jiān)定理想信念，不斷提高帶好外交干部隊(duì)伍的能力。

2、在外交工作中要敢于開拓創(chuàng)新、干出實(shí)效

外交工作如果缺乏"實(shí)事求是、敢闖新路"的精神，必將沒有生機(jī)與活力。作為一名駐外干部，我要深入學(xué)習(xí)井岡山精神，以開放的思維、開闊的視野，多學(xué)習(xí)，多思考，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)。我應(yīng)在外交最前線不斷解放思想、開拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)、研究新形勢下做好對象國工作的規(guī)律，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新突破，用新理念促進(jìn)新跨越。

3、外交要時(shí)刻為國內(nèi)發(fā)展服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中國夢作貢獻(xiàn)

作為職業(yè)外交官，我面對的直接工作對象是外國公民和機(jī)構(gòu)，但外交官并不是外國利益的代言人，而是我們國內(nèi)發(fā)展的接線員，人民利益的勤務(wù)員，更是實(shí)現(xiàn)"中國夢"的服務(wù)生。因此，我在領(lǐng)館工作中也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)井岡山精神，接地氣，懂國情、民情，惠民生，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義現(xiàn)代化的新勝利提供周到的外交服務(wù)。我應(yīng)主動學(xué)會換位思考，多從國內(nèi)建設(shè)的角度看待外交新情況、新問題，不斷增強(qiáng)為民意識，積極探尋為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興服務(wù)的駐外工作規(guī)律，積極站好外交最前哨。

4、外交工作中絕不丟棄艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)的精神

在駐外工作這樣一個(gè)異常艱苦、復(fù)雜的斗爭戰(zhàn)線上，我更應(yīng)堅(jiān)發(fā)揚(yáng)井岡山精神，做一個(gè)"能吃苦、能奉獻(xiàn)、能戰(zhàn)斗"的優(yōu)秀外交干部。同時(shí)，作為駐外領(lǐng)館領(lǐng)導(dǎo)，我必須嚴(yán)格按中央八項(xiàng)規(guī)定開展工作，牢固樹立"勤儉辦外交"意識，崇尚節(jié)儉，厲行節(jié)約，堅(jiān)持廉潔從政、廉潔奉公，決不濫用職權(quán)奢侈浪費(fèi)。我要始終以節(jié)儉的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和檢驗(yàn)自己的工作成效，在外交中不搞"形象工程"，不搞鋪張浪費(fèi)的"政績工程"，注重外交的可持續(xù)性發(fā)展。此外，我應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)政治覺悟，增強(qiáng)服務(wù)國內(nèi)國外兩個(gè)大局的意識，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，正確處理好內(nèi)與外、公與私、個(gè)人與集體的關(guān)系，增強(qiáng)組織和紀(jì)律意識，不搞"一言堂"。

總之，這次井岡山之行讓我經(jīng)歷了一次人生觀、價(jià)值觀、世界觀的再教育，更加堅(jiān)定了理想信念，同時(shí)讓我對即將赴任的崗位有了新的思考，倍感重任在肩。我重溫了革命歷史，但更重要的是領(lǐng)悟了一種精神-井岡山精神。這種精神不但是中國革命勝利的根源，同樣也是我們實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)百年"目標(biāo)的重要力量源泉。我將在新的外交工作崗位上以井岡山精神為指引，讓工作做得更好、更到位，真正成為黨和國家的好幫手。

新任總經(jīng)理心得體會總結(jié)篇三

陽春三月，草長鶯飛;中國上海，生機(jī)盎然。

3月25日至30日，來自民建貴州省委及各市(州)委的主委、副主委及部分骨干會員近50人齊聚東海之濱的上海社會主義學(xué)院，潛心學(xué)習(xí)、交流所得，度過五天充實(shí)而愉快的美好時(shí)光。

全國"兩會"剛剛結(jié)束，"四個(gè)全面"正在掀起學(xué)習(xí)的高潮，民建貴州省委以高度的政治敏銳性組織了這次學(xué)習(xí)，它是民主黨派與中國共產(chǎn)黨齊心合拍、參政議政、榮辱與共的最好詮釋，也是民主黨派的責(zé)任意識與歷史擔(dān)當(dāng)?shù)淖詈皿w現(xiàn)。

開班儀式上，貴州省政協(xié)原副主席、民建貴州省委主委武鴻麟向?qū)W員們提出的認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真討論、認(rèn)真總結(jié)成了這次學(xué)習(xí)的"總綱".無論是《"四個(gè)全面"與統(tǒng)一戰(zhàn)線工作》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢》、《如何提高參政議政能力》、《建設(shè)中國自貿(mào)區(qū)，以更大的開放促進(jìn)更深的改革》、《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》還是《人才與人文》、《從人文角度談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)》等等涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人文等的學(xué)習(xí)都讓我們得到一次深刻學(xué)習(xí)、全面提高、精神洗禮。幾天的學(xué)習(xí)，滬上的名師學(xué)者用他們的理論與實(shí)踐所總結(jié)出來的真知灼見開啟我們的思維，課堂上有互動、有交流、有爭論，學(xué)習(xí)效果之佳前所未有。

于我而言，本次學(xué)習(xí)感悟最深的是由上海市社會主義學(xué)院副院長姚儉建講授的《深刻理解"四個(gè)全面"與統(tǒng)一戰(zhàn)線工作》。"四個(gè)全面"就是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。它的提出是從我國發(fā)展現(xiàn)實(shí)需要中得出來的，從人民群眾的熱切期待中得出來的。

從姚教授的講授中，我進(jìn)一步理解了統(tǒng)一戰(zhàn)線是推進(jìn)"四個(gè)全面"戰(zhàn)略部署的一支生力軍，"四個(gè)全面"為統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的舞臺。統(tǒng)一戰(zhàn)線要圍繞"四個(gè)全面"的戰(zhàn)略布局廣聚民心、廣匯民智、廣集民智，形成推動改革的共同意志和共同行動。統(tǒng)一戰(zhàn)線作為各方面社會力量組成的政治聯(lián)盟，要把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義作為思想和行動的總開關(guān)，作為鞏固共同思想政治基礎(chǔ)的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)，引導(dǎo)廣大成員不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。

作為民主黨派人士，要緊緊圍繞全面深化改革和經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行中的重大問題，深入調(diào)查研究，講真話、獻(xiàn)良策、出實(shí)招。把理解改革、投身改革、支持改革、參與改革作為出發(fā)點(diǎn)，為深化改革凝聚廣泛共識、匯聚強(qiáng)大力量。實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨同民主黨派和無黨派人士團(tuán)結(jié)合作，最大限度團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。

中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是"四個(gè)全面"之魂，全面從嚴(yán)治黨，鍛造堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，使中國共產(chǎn)黨始終成為全國人民的主心骨，為協(xié)調(diào)推進(jìn)"四個(gè)全面"提供政治保證，為實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)一百年"奮斗目標(biāo)凝聚共識、凝聚力量。

統(tǒng)一戰(zhàn)線要為全面從嚴(yán)治黨營造民主監(jiān)督、建言獻(xiàn)策的氛圍。政黨協(xié)商是中國共產(chǎn)黨同民主黨派的政治協(xié)商，具有政黨性、政治性、高層性等特點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)民主決策的重要環(huán)節(jié)，也是中國社會主義民主政治的生動實(shí)踐。發(fā)揮中國特色社會主義政黨制度優(yōu)勢，堅(jiān)持長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共，加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨同民主黨派的政治協(xié)商，搞好合作共事，鞏固和發(fā)展和諧政黨關(guān)系。

有人說，民主黨派人士應(yīng)該"有政治家的眼光;有科學(xué)家的素質(zhì);有文學(xué)家的才華;有經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦;有社會學(xué)家的敏銳。"這就對我們提出了很高的要求，特別作為政協(xié)委員在提"提案"時(shí)，應(yīng)該問題導(dǎo)向、重點(diǎn)突出、深入調(diào)研、論證"四言"(言之有據(jù)、言之有理、言之有度、言之有物)、切實(shí)可行。不說"雷人"之語，不提不著調(diào)的提案，話語具有嚴(yán)肅性;不信口開河亂"放炮",不草率應(yīng)付交提案;真心真意暢通民聲渠道，原汁原味反映社情民意;防止先入為主和主觀臆斷，不摻雜個(gè)人好惡。

通過學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步理解了民主黨派要擔(dān)負(fù)增進(jìn)共識的新使命，具有"每臨大事有靜氣"的定力，尋求最大公約數(shù)，匯聚正能量;要擔(dān)負(fù)獻(xiàn)計(jì)出力的新責(zé)任，具有"身為天下人，要為天下事"的擔(dān)當(dāng)，為"四個(gè)全面"集聚智力、激發(fā)活力、增添助力;要擔(dān)負(fù)自身改革的新任務(wù)，具有"萬事從我做起"的魄力，使統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)始終與"四個(gè)全面"的戰(zhàn)略部署要求合拍、與時(shí)代發(fā)展同步。

新任總經(jīng)理心得體會總結(jié)篇四

1.由以“求真”思維為主向“求效”的角色思維轉(zhuǎn)變

“求真”思維是科學(xué)精神所要求的一種思維方式，要求具有批判精神，不畏權(quán)威、不迷信權(quán)威，敢于獨(dú)立思考，創(chuàng)新求異，其最終目的是探求事實(shí)真相和事物的客觀規(guī)律。

但“求效”的角色思維要求，為了最終效果，工作中要做到言行和認(rèn)識問題的角度要符合自己的角色定位。作為副職，要維護(hù)正職的權(quán)威，扮演好服從和執(zhí)行的角色。關(guān)鍵不是真理是什么，而是工作的要求是什么。

以前主要從事教學(xué)科研工作，必須努力培養(yǎng)自己的“求真”思維，但是從事管理工作就需要在思維方式上也隨之轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒笮А钡慕巧季S為主，才能更好地適應(yīng)工作崗位。

2.由“自我”中心思維轉(zhuǎn)向“他人”中心思維

從某種意義上，做一個(gè)教師可以很自我、很自在，可以沉浸于自己的教學(xué)、科研中，體會與學(xué)生碰撞思想火花的快樂、思想無疆的自由，以及閱讀的快樂和思考的自由，因此，可以主要圍著自己的工作轉(zhuǎn)，較少地關(guān)注和在乎他人。

但是做管理工作不同，必須能夠上下左右想得周到，按位置規(guī)范要求自己，不僅關(guān)注自己，還必須關(guān)注周圍的人，他們的需要、他們的工作狀況等都與自己的工作相關(guān)。最簡單的例子，我作為一個(gè)老師，另一個(gè)老師上課是否認(rèn)真，我可以不聞不問，但現(xiàn)在不同，這是我的工作職責(zé)，我必須思考如何調(diào)動老師的積極性，使他們提高教學(xué)質(zhì)量。

3.由“與他人平臺競爭”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴ㄟ^提高服務(wù)助他人成功”的轉(zhuǎn)變

管理崗位要求，作為一個(gè)管理者不僅謀求自身發(fā)展，而且要主動為學(xué)校發(fā)展，特別是本單位的教職員工的個(gè)人發(fā)展提高良好服務(wù)，甚至是幫助他們發(fā)展和提高，使老師能成為好老師，由此，學(xué)科發(fā)展了，專業(yè)發(fā)展了，隊(duì)伍發(fā)展了，學(xué)校發(fā)展了。這應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)管理者成功的表現(xiàn)。

4.由“個(gè)性的自我”向“職位角色”轉(zhuǎn)變

5.寬以待人，要能夠?qū)捜莞髀啡松?，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，給予激勵(lì)，發(fā)揮出每個(gè)人的長處，使其為工作做出特有的貢獻(xiàn)。

6.由“被動”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃铀伎肌?/p>

20幾年的工作習(xí)慣是被動的接受安排，現(xiàn)在需要轉(zhuǎn)變，形成“超前思維”(超前于群眾思考問題)，自己在這方面意識很弱，往往事后才發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候缺失的是主動地超前思考問題的能力。但有時(shí)又害怕越位，感覺把握好度較難，需要慢慢修煉。

最后，感謝學(xué)校和組織部為我們提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝各位專家為我們傾力講授，也感謝大家的真誠交流。對于我而言這是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，不僅是學(xué)習(xí)，還有機(jī)會反思和交流，從而使自己能夠由此進(jìn)步。

新任總經(jīng)理心得體會總結(jié)篇五

20xx年9月15至19日，我有幸作為一名農(nóng)村學(xué)校教師代表，參加了在合肥舉辦的第一期全省中小學(xué)語言文字工作骨干教師培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)，感觸頗多，現(xiàn)將培訓(xùn)收獲與大家分享。

為豐富第14屆全國推廣普通話宣傳周活動，提高中小學(xué)教師語言文字工作能力，省教育廳語委辦、師資處和省演講學(xué)會，共策劃了《語言文字法律、法規(guī)、方針政策》、《中小學(xué)語文經(jīng)典誦讀》、《演講藝術(shù)及演練》、《語知規(guī)范》和《教師語言能力培養(yǎng)》五大主題培訓(xùn)內(nèi)容。

在簡約的開班儀式之后，首先是省語委辦副主任王學(xué)武帶著我們學(xué)習(xí)了《語言文字法律法規(guī)、方針政策》。他從四個(gè)方面闡述了語言文字工作的現(xiàn)在和未來：一、新中國的語言文字工作取得的成就;二、《國家中長期語言文字事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》新理念;三、落實(shí)規(guī)劃綱要、語言文字工作今后的任務(wù);四、對當(dāng)前語言文字工作的幾點(diǎn)思考。

接著是安師大文學(xué)院教授俞曉紅暢談了在中小學(xué)語文教育教學(xué)中《如何開展經(jīng)典誦讀教育》，她主要闡述了三個(gè)方面：一、增強(qiáng)經(jīng)典誦讀教育意識;二、確立經(jīng)典誦讀教育文本;三、拓寬經(jīng)典誦讀教育路徑。俞教授說道，當(dāng)前大中小學(xué)生的語文水平與能力著實(shí)令人堪憂，她說在一次語文統(tǒng)考試卷的抽查調(diào)研中，1個(gè)古文翻譯題竟然有1萬多人得0分的!另1個(gè)采用比喻手法仿寫句子的試題中，10多萬考生里面竟有四分之一得0分!因此開展經(jīng)典誦讀教育意義重大，加強(qiáng)語言文字能力的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練已經(jīng)迫在眉睫、刻不容緩。

縱觀整場活動，我個(gè)人覺得最精彩的還是省演講學(xué)會常務(wù)副會長崔躍松的演講，其主題是《演講稿的撰寫及演講藝術(shù)》，他向我們詮釋了演講的三大特點(diǎn)——思想性、工具性和鼓動性。他不帶講稿，即情即興，無論是引經(jīng)據(jù)典、還是自己經(jīng)歷的丁點(diǎn)事例都能信手拈來。真實(shí)、具體、有說服力和感染力的演講始終是激情洋溢，偌大的會場不時(shí)會爆發(fā)出熱情的掌聲。

認(rèn)同、欣賞、快樂、感染、學(xué)習(xí)震撼之余，更讓我們明白了一次成功演講的關(guān)鍵在哪里?他的魅力又如何體現(xiàn)?演講稿的撰寫需要用創(chuàng)意來吸引滿堂聽眾，甚至感動評委;需要引用具體案例，憑借其真實(shí)可信來增強(qiáng)說服力;演講還需要繪聲繪色，加上表情、聲音的配合，充分而恰當(dāng)?shù)闹w語言更能讓你富有激情，才能營造一波三折、高潮迭起的現(xiàn)場氛圍;需要有自己的思路和思想，只有鍛煉自己、反思自己，才能展現(xiàn)自己、張揚(yáng)自己，只有彰顯自己的特色才能起到“余音繞梁”的效果。

崔老師還說真正的演講者就是生活經(jīng)歷的豐富者，人一生中的追求得有三件事：讀書、拜師、見世面。我想這也就是人們常說的讀萬卷書，行萬里路，登萬次臺的道理吧。

之后，省語委辦的李敏老師與我們交流了《語言文字工作漫談》;安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)文學(xué)院的徐少華給我們講解了《教師語言能力培養(yǎng)》。

這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到了語言文字工作的重要性，人類的任何工作都離不開語言文字工作，就象人類離不開空氣和水一樣，任何一個(gè)有素養(yǎng)有品位的人都要在說、讀、聽、寫方面堅(jiān)持學(xué)習(xí)、孜孜以求。

我們的孔子學(xué)院已然在世界各地遍地開花，現(xiàn)在就連老外都特別關(guān)注、鑒賞、重視和學(xué)習(xí)中國文化了。要想弘揚(yáng)有著上下五千年悠久歷史的燦爛文化，作為我們母語教育的重要形式，語言文字工作僅僅在這里坐而論道還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這必然需要我們所有與此相關(guān)的人們都要熱愛祖國、熱愛文字，尤其是我們語文教師更要“路漫漫其修遠(yuǎn)兮、吾將上下而求索”。

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