演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
師德師風演講稿篇一
微風徐徐，吹綠了岸邊吐著嫩芽的小柳樹;細雨綿綿，滋潤了叢中含羞帶放的花兒——在這個朝氣蓬勃的初春里一場美麗的意外每一天都在晨曦里拉開序幕，將生命的色彩演繹得精彩。
幾顆發(fā)著淡淡星光的星星散落在深沉夜空的懷抱里，像酣然入睡的小孩。蟲兒在纏綿的月光下站在自家門口唱起美妙的歌兒，似乎要催祛遮住月亮可愛臉蛋的那縷如紗的薄云。這一切仿佛在迎接一位神秘的客人。
霧氣濃濃，彌漫開來，為大地披上了一件淺淡的外衣。一群小精靈從云層母親溫暖的懷抱掙脫，帶著春風的祝福，星星的笑語，帶著美麗的宿愿，踏上歡樂的旅程。來到了美麗人間，成為一顆玲瓏剔透的水珠。
你驚奇這大地端莊的儀態(tài)，你欣喜這世界多彩的面容，你追求這自然可愛的表情。于是你愛上了一早一木，愛上世間的一切，像傾心的戀人一樣把自我的心交付出來，把自我最美，最純凈的一面展現(xiàn)出來，為這繽紛世界添上一筆美麗的色彩，與星光相交輝映。
常見到你嬉皮笑臉地躺在嬌嫩的小草上，任清風撫摸你的臉龐;常見到你親切甜蜜地抱著茁壯的小樹，幸福的在蟲兒的歌聲里癡迷;常見到你輕快矯健地追上流淌的小溪，在它的懷抱中跳著曼妙的舞姿。你說你住在一軸優(yōu)美的畫卷里，所以你歡樂著。
雄雞的一聲長啼，撕開了半邊臉，太陽公公緩緩地爬上了樹梢，在丹紅的云霞里高揚著頭，發(fā)出萬丈光芒。這時，你在柔軟的陽光里穿上了五彩斑斕的衣服，在青脆欲滴的葉上歡快奔跑，在清爽的空氣里輕聲歌唱。你明白你即將離去，離開這帶給你歡樂幸福的地方，但你依舊洋溢笑臉眷戀著你愛上的一切。
最終你揮手告別了薄霧慈愛的關(guān)照，青草的盛情挽留，花兒的依依惜別，燕兒的完美祝愿……你拭去眼角的淚花，在鳥兒歡聲笑語中朝著太陽的方向飛向藍天。
露珠，正是因為你溫情地呵護，小草才挺直腰桿，迎著晨風洋溢起綠色的喜悅;露珠，正是因為你細心地的照料，小樹才挺起胸膛，朝著溫暖的陽光得意地向明天招手;露珠，正是因為你歡樂地陪伴，小溪才牽著歡樂的雙手，努力向前奔跑。
你用短暫的生命給大地帶來新生，活力的氣息，將萬物的生命刻畫得精彩亮麗。
師德師風演講稿篇二
大家好！
我是2號選手。我為大家演講的題目是《以愛為名》。
在人生的辭典里，“愛”一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。教育學生的方法很多，但我覺得最好的方法是愛，因此有人說，教師的職業(yè)就是一份良心的職業(yè)。
教育孩子，是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中，你面對不僅僅是一個懵懂的小孩，而是他身后的整個家庭背景，他的家庭環(huán)境，他的成長環(huán)境，你要操心的不只是他們現(xiàn)在的成長還有他們未來的人生。我當班主任的班級，在我們學校，一向是輟學率最低的，因為愛著這些孩子們，無論怎樣，我都舍不得他們過早地離開校園。xx屆的xx同學，她父親出了車禍，母親聞訊心臟病發(fā)作不幸去世，因為家庭經(jīng)濟比較困難，xx同學家里連處理母親后事的錢都沒著落，更別說父親的醫(yī)藥費了。作為班主任的我聞訊后，馬上和學校領(lǐng)導商量，向全校師生發(fā)起募捐，一天之內(nèi)，全校xx多名師生就籌集了xx元，第二天學校就將捐款全部交到了xx同學手中。僅是我任教的班級就捐了xx元，其中我個人捐了xx元。禍不單行，在xx母親過世不到二十天，xx同學的父親在傷情還沒有好轉(zhuǎn)的情況下堅持辦理出院手續(xù)，剛回到家就給學校寫了一封感謝信?？捎捎诒瘋^度和傷情惡化，他第二天就撒手人寰，撇下了xx兄妹兩人。學校聞訊后又馬上從學校的愛心基金里撥出xx元捐助xx同學。為了xx同學能夠繼續(xù)學業(yè)，英語老師xx除了每月定額從工資里拿出xx元資助xx，還在q群發(fā)動她的同學和朋友定期捐款，成立愛心賬戶并承諾資助xx同學完成高中學業(yè)?，F(xiàn)在，xx同學在麻章區(qū)一中繼續(xù)她的學業(yè)。
教師的愛，它影響著一個人的人生，它顯得是那么的博大、無私！
有人說教師是人類靈魂的工程師；有人說教師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；還有人說教師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里：我的目標只有一個，讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上，奔向遠方，擁抱幸福。
幸福是什么？也許我們記住了許多快樂的場面，可幸福卻是一種自己靈魂的問答。于是，我問我自己：你因為愛別人而幸福過嗎？回顧十五年的教師生涯，我可以肯定地回答自己：是的，我因為愛著我的學生們，每天都生活在幸福中。每一年的教師節(jié)，是我最幸福的時候，因為在那一天，當我在晨曦中醒來，就能夠看到學生發(fā)來的祝福短信，一整天，我都會在那“叮咚、叮咚”的短信提醒聲中幸福度過，直到了我晚上休息的時間，“叮咚”聲才會戛然而止。這種幸福感，就算是世界上最甜美的語言也無法描繪得出它的十分之一。教師的幸福，其實就是這么簡單：愛著你的學生，并被你的學生愛著。
當我剛成為一名教師的時候，我下決心：要成為一名優(yōu)秀的人民教師。從此，我擁有了一份以愛為主題的職業(yè)。當你接受了教師這一份職業(yè)，就請你去愛你身邊的學生們吧，去接納他們的優(yōu)點和缺點吧，用愛心去實踐我們的誓言！
以愛為名，我們都是光榮的人民教師！
我的演講完了，謝謝大家！
師德師風演講稿篇三
一、擁有良好的師德師風，要有豐富的知識來武裝自己。常言說：“要想給學生一滴水，你必須要有一桶水?！彼扔鹘處熞雮魇诮o學生更多的知識，首先你必須要有豐富的知識。因此，多學習基本知識技能和課外知識，也成了師德師風建設(shè)的一部分。因為隨著時代的深刻變化，學生的學習知識也不只是圍繞著單純的書本知識學習而學習，他們懂的也許我們不懂，因此，這就不斷地要求教師：教書育人也是隨著時代的步伐在前進，只有教師自己本身不斷充電，充實自己獲得比學生更多的知識，才能培育好下一代人的成長。
二、要帶好一個班集體，首先要發(fā)揮教師的表率作用。教師往往是小學生心中的偶像，他的一言一行直接影響到他們的健康發(fā)展。因此，在工作中我率先示范，交給學生做人的道理，增強學生前進的動力。
就現(xiàn)在我?guī)У囊荒昙墎碚f，學生年齡偏小，在家里嬌生慣養(yǎng)，只會接受別人的愛，卻從來不知道怎么去關(guān)愛別人，自私的行為很嚴重。有一次勞動課，學生們有的干、有的玩。你說大家一起動手吧，有些人仍無動于衷。從那時起我天天和他們一起值日，邊干邊支配他們怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日工作基本有了明顯的進展。平時看到教室哪里衛(wèi)生有不盡人意的地方，我就親自去打掃，使學生不好意思再打掃不凈；如果班級地上有紙，我就彎腰撿起來，時間長了，學生也這樣做。工作上，從來就不遲到、早退，這樣學生也不好意思遲到。
總之，在日常的教育教學工作中，在任何對學生有影響的場所和事情上，注重身教，以身作則、行為示范，這種身體力行的做法也得到學生的首肯。
師德師風演講稿篇四
大家好!
當看到一個個身影奔赴一線，你是否潸然淚下?當知道一個個身影知難而進，你是否鼓掌贊美?每當見到這一個個身影堅毅倔犟，你是否說真美啊!
這不僅是視察，還是一種關(guān)切。春節(jié)，新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情突如其來，武漢人民打響了“戰(zhàn)疫”第一槍。雖然這次“戰(zhàn)疫”非常困難，但是國家對我們的安撫也是無處不在。總理為考察武漢當?shù)匾咔椋H自來到了武漢，在醫(yī)院、超市等地方皆留下他的身影，總理一舉手一投足，我仿佛感到了一股暖流貫通血液，那一句“你們辛苦了!”讓多少醫(yī)務(wù)人員淚流滿面，讓他們有信心與病毒抗爭。正因為國務(wù)院對疫情的無限關(guān)切，讓人民有了信心和力量?？偫韴远ǖ纳碛?，給了人民群眾打贏這場“戰(zhàn)疫”的決心。這身影，真美!
這不僅是責任，還是一種情懷。鐘南山爺爺告誡大家沒有特殊情況不要去武漢，但他自己為防控疫情踏上了去武漢的路。高鐵上，84歲的老人忍不住身心強烈的疲憊，靠在餐車旁小憩，那一剎那被拍成照片，深深的印在我腦海中，讓我回想起“醫(yī)院是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰上去?”的勇士精神和“重癥病人到我這來”的英雄氣魄。再看現(xiàn)在，戰(zhàn)疫情，鐘南山爺爺威風不減，“武漢是能夠過關(guān)的，武漢本來就是一座很英雄的城市”，他帶著專家組第一時間逆流而上，給了武漢人民莫大的鼓舞。如今鐘南山爺爺年事已高，是什么讓他如此剛強，我想是拳拳赤子心和殷殷愛國情。這身影，真美!
這不僅是祝福，還是一種大愛。他的妻子就要前往武漢救死扶傷，他在她臨走時說：“趙英明，平安回來，你平安回來，我包一年的家務(wù)?！倍嗝礃銓嵉脑捳Z，多么深厚的感情，很可能趙醫(yī)生一去不復返，但他作為趙英明的丈夫，懂得掂量夫妻私情和國家大愛的分量，這看似玩笑的一句俏皮話，濃縮了多少不舍，表達了多少恩愛。他們深知，“國有難，召必回”是醫(yī)護人員的天職。趙英明是投身戰(zhàn)疫一線的千千萬萬個醫(yī)生護士的縮影，他們不計報酬、無論生死。正因為有像他們這樣的一個個“小家”，才讓我們生活在中國這個美麗的“大家”。夫妻分離的身影和話語在空中飄蕩，久久難以忘懷。這身影，真美!
一個個感人的故事!一個個美麗的身影!是這些平凡又偉大的“逆行者”身影，在人民心中筑起了寶塔，無論任何災難，都會變得更加堅強。向最美身影致敬!
師德師風演講稿篇五
大家好!
時光如逝，歲月如梭!春節(jié)的鐘聲再一次敲響，當我們闔家團圓之時，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗早已打響，突如其來的疫情早已在人間彌漫，令我們提心吊膽!
20__，庚子虎年，又是十二生肖新一年的輪回。但這突如其來的疫情迅速蔓延，僅在數(shù)幾天的時間，武漢的這次新冠病毒就已經(jīng)蔓延的許多其他的省市和地區(qū)，甚至中國周邊的國家也受到了影響!因為一時的美味，導致了這無窮的后果!自從疫情一爆發(fā)，鐘院士就和李院士等人前往疫情第一線和病魔戰(zhàn)斗!隨后各個省市立刻開展了防疫工作。許多明星、中國重點企業(yè)和集團都積極為疫情第一線伸出援助之手，捐財捐物……每當我看到這些感人的故事，我是多么的感動。各地醫(yī)護人員為了疫情，放棄和家人團聚的機會，堅守自己的崗位，更為感動!
為國家做貢獻:各地醫(yī)護人員夜以繼日的工作，研制抗疫藥，解放軍和大批醫(yī)護人員入漢作戰(zhàn);建筑工人僅僅十來天就建成倆大神山醫(yī)院，這是多么了不得的'奇跡啊!
同心協(xié)力，共同戰(zhàn)疫!
千言萬語匯成一句:“中國加油!”“武漢加油!”
師德師風演講稿篇六
大家好!
“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行?！睙o數(shù)醫(yī)務(wù)工作者，奔向急救室的病榻;無數(shù)仁人志士他們轉(zhuǎn)身逆流而上，將滿手紅印按在請愿書上。他們不計報酬，不論生死，沖鋒在前。他們穿梭在生死之間，為我們構(gòu)筑起一道牢不可破防控疫情的銅墻鐵壁。
面對突如其來的新型冠狀肺炎疫情，每天播報的確診人數(shù)牽動著我們每個人的心，這是一場沒有硝煙的全民戰(zhàn)役，并且，抗擊疫情是一場沒有人能夠置之度外的戰(zhàn)斗，每個人都與之休戚與共、息息相關(guān)。面對在疫情中的英雄們的無私奉獻和犧牲，我們沒有理由不扛起屬于自己的責任，對于我們這些普通人而言，做好自我防護就是責任。出己力、盡己責，多添力、少添亂，英雄們就能少流一些淚和汗，英雄的家人就少一份擔憂，這本身也是對英雄的保護、最暖的致敬。“眾人拾柴火焰高”，戰(zhàn)勝疫情，不是一個人的事，也不是一些人的事，而是我們所有人共同的事，全國人民團結(jié)一致、同舟共濟，擰成一股繩一同應對疫情，戰(zhàn)勝它一定不會遠!
我們需要面對的是新型冠狀病毒這一共同敵人;我們需要實現(xiàn)的是戰(zhàn)勝肺炎疫情這一共同的目標!在向最美逆行者致敬的同時，也請向與我們守望相助的同胞們致敬!
謝謝大家!
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