演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
短篇英文演講稿篇一
大家好!剛才*老師講解的一分鐘速算里的一小部分算題方法大家已經(jīng)看到了,那真是又快又準,想錯 都錯不了。
這種學習方法確實好玩又有趣,讓孩子們不知不覺中愛上學習,提高成績。但是你們知道嗎?它(這本書)是北京大學周根項教授也就是全國最著名的速算大師38年的結晶,里面有64種神奇方法包括多位數(shù)加減乘除,他用獨創(chuàng)的“手指法”、“轉換法”、“萬能法”等簡單、易學、實用的趣味運算方式,幫助孩子徹底解決學習沒興趣、做題速度慢、計算總出錯、考試總丟分等學習問題?!缎∷偎慵摇环昼娝偎恪吠ㄟ^手、心、腦聯(lián)合并激發(fā)孩子超常思維能力:以口訣、動畫、授課視頻等多種信息刺激為手段,提高孩子思維的邏輯性、行為的條理性及靈敏性能最終達到開發(fā)孩子智力,增加學習興趣、提升解題能力,提高學習成績的目的。
我們的速算視頻書本等 資料有八大特點
(一)左右手并用,促成兒童左右腦平衡發(fā)展。
(二)眼、耳、手、口、腦同時參與,有效培養(yǎng)兒童的注意力、記憶辦、觀察力、想象力和思維能力。
(三)教材內(nèi)容緊扣小學數(shù)學大綱,將數(shù)的組成、分類,數(shù)學邏輯推理、歸納、合并等內(nèi)容融入其中,讓兒童巧妙了解數(shù)的概念。
(四)課堂借助音樂手指操、手指舞、智力游戲、兒歌,將速算方法與游戲
教學
方法科學的結合,增強學習樂趣、提高學習效率。(五)速算方法簡單易懂,一節(jié)課就能做一百以內(nèi)的直加直減,相當于珠心算五節(jié)課的學習。
(六)不但能用雙手計算,同時具備心算能力。
(七)鼓勵、引導、關愛等賞識教育理念穿其中,增強兒童自信心,創(chuàng)造力和競爭識。
(八)加入巧算訓練,培養(yǎng)兒童用多種方法解決問題的能力,開發(fā)兒童數(shù)學
潛能。
一分鐘速算適用人群:
主要面向小學生群體開發(fā)(幼兒、中學生、大學生、家長、老人,甚至會計從業(yè)者、銀行從業(yè)者、工程預算者等相關應用計算人員均可使用。)
大家都知道數(shù)字是開發(fā)孩子大腦潛能的好工具,那么速算就是開發(fā)孩子大腦,培養(yǎng)邏輯思維能力的最好工具;速算是激發(fā)孩子潛能,培養(yǎng)創(chuàng)造力的最好方法;速算還對培養(yǎng)學習興趣、培養(yǎng)注意力、專注力、邏輯推理能力等方面都有很大幫助。速算學好了,孩子將來無論在哪個領域都會有所成就,勝人一籌。讓孩子從小腦袋轉得快,思維更敏捷,通過超常規(guī)的思維訓練,鍛煉出超常規(guī)的聰明大腦。
興趣是最好的老師,特別是在學習中,孩子只要有了興趣就會愿意學,主動學。北大《一分鐘速算》采用多媒體視頻技術,結合動畫音效,配有專家講解,能有效的激發(fā)孩子的學習興趣。
有的老人給子女留下萬貫家財,而子女卻任意揮霍,最后一無所有,甚至成為乞丐。
有的老人給子女留下一份產(chǎn)業(yè),但子女不善經(jīng)營,而倒閉破產(chǎn)、有的老人給子女留下一些房產(chǎn),子女們?yōu)榉慨a(chǎn)分配鬧得不可開交,甚至反目成仇!
物質(zhì)財富終會用完,只有人的自身成了財富,才能創(chuàng)造用不盡的財富,世世代代享有幸福。
父母給孩子最好的財富,就是讓他們接觸多方面的知識,并將各種知識轉化成生存本領;給他們信心和勇氣及會選擇、能交往、會解決問題的能力和記憶!
速算開發(fā)大腦,激發(fā)潛能,受益終身!
速算是開發(fā)孩子大腦,培養(yǎng)邏輯思維能力的最好工具;速算是激發(fā)孩子潛能,培養(yǎng)創(chuàng)造力的最好方法;速算還對培養(yǎng)學習興趣、培養(yǎng)注意力、專注力、邏輯推理能力等方面理數(shù)的巧算。讓孩子從小腦袋轉得快,思維更敏捷,通過超常規(guī)的思維訓練,鍛煉出超常規(guī)的聰明大腦。
努力誰都會,選擇定錯對,孩子人生關鍵的時刻,一定要給孩子一個好的學習方法。
小投資大回報,要舍得為孩子的人生關鍵時刻投資,將來孩子才能有一個好的未來,您才能因為孩子而感到驕傲。
最后,我簡單的給大家總結一下我為什么會選擇一分鐘速算。
第一,它解決了孩子做題總出錯,考試無高分的苦惱。
第二,它讓孩子順利的記住了乘法口訣。
第三,他給孩子節(jié)省了時間,提高做題速度,原來做一道題的時間現(xiàn)在能
做10到20道題,這樣從而有時間去復習其他的功課。
第四,更重要的是:它激發(fā)了孩子的才能,讓孩子極短的時間成為速算天
才,更能讓孩子變得才思敏捷,智力超群,聰明過人。并且科學系統(tǒng)的訓練激發(fā)孩子的大腦潛能,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。
勤動腦,成績一定好!讓您的孩子贏在起跑線上,穿越同齡人。
一分鐘速算讓您直接寫答案。讓您的孩子一學就會,一看就懂,一用就靈,一考就牛。
腦袋滿滿,將來口袋才會滿滿。
短篇英文演講稿篇二
大家好!
勇氣是一種神奇的力量,有勇氣再難的事情都可以成功。如果沒有勇氣存在,海倫凱勒不可能會成功。張海迪也不可能被人尊敬,同時,她們都來源于自己勇氣。
我的弟弟曾在某一些事情上,連我自己都不敢嘗試,她卻都敢。前年暑假,家里人去杭州宋城玩,有一個簡單水上樂園,一個海綿墊鋪在池在上,有一個木樁,還有一個獨木橋。
弟弟沒有玩木樁,海綿墊他玩的次數(shù)最多,而且,很輕不會像別的人把墊子沉下去。唯獨獨木橋沒人敢玩,媽媽提議讓弟弟試試,弟弟竟然不費事的順利過去。還有一位游客向媽媽說:“那個是你的孩子吧?”“嗯,”“真棒?!庇慰涂涞艿?,媽媽則笑而不語。偶爾,弟弟為了顯擺自己能行玩水上樂園,還想去宋城玩呢。
去年暑假,家中有一個滑板,買了很久,我和弟弟卻都不會玩。弟弟一次來了興趣,炎炎的夏日里,弟弟不怕吃苦在外面練,沒過幾天。在夜晚散步的時候,弟弟就在公園滑。而我還得媽媽扶著,也沒有學會。
今年,弟弟又見別人滑平衡車,他又想出來點子:他也要玩。弟弟很認真,爸爸媽媽沒辦法,先向同事借了一個玩玩。當天下午,拿回來以后,弟弟迫不及待的試試,他一上都能走,令我驚訝不已。
勇氣是基本,有勇氣,什么事情都可以成功!吧。
短篇英文演講稿篇三
您們好!
在這個天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂!
常言道,樹有根,有根才枝繁葉茂,蔥郁參天;草有根,有根才“野火燒不盡,春風吹又生”;花有根,有根才經(jīng)冬歷夏,年年綻放沁人的清香。人有根嗎?有。人的根是生命——父母播下了種子,老師的培養(yǎng)教育則如甘露般,成功了我們。我們的生命如此耀眼奪目,離不開父母,也離不開老師。老師就像一條管道,源源不斷地為我們輸送著知識的養(yǎng)料;老師也像一根試管,演示著做人的道理。
回首往事,在我看著一道道難題發(fā)愁的時候,老師走了過來,為我一點點地細心講解;在我不小心摔傷了的`時候,老師跑了過來,小心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時候,還是老師在一旁為我加油打氣,勸慰我不要輕易放棄。
老師一次次點亮了我前行路上的燈,使我能沿著這條寬敞明亮的大道上肆無忌憚地走著——直到今天。借此教師節(jié)來臨之際,我要對全天下的老師,真心地道一聲:老師,您辛苦了!
謝謝大家!
短篇英文演講稿篇四
大家好!
同學們,當你走在干凈整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當你舒舒服服的坐在公共汽車里時,你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當你在餐廳里享受美味的時候,你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是:學會感恩。
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應該學會感恩,去感謝那些為社會做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會愿意接近他,跟他做朋友。
有同學會問:“那我們該如何感恩別人呢?”其實很簡單。比如,你去面包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時候,把包裝袋隨手扔進垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有意義的事情!
同學們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動起來吧!
短篇英文演講稿篇五
這要分兩個部分來講:
第一部分是來這個學校的職業(yè)理想,那個時候,你若問我,你長大后想做什么呢?我定會毫不猶豫的告訴你,我想做一名醫(yī)生。
自小,我身體就不好,爸爸的身體也很不好,那是我就想:我長大了一定要做醫(yī)生,把爸爸的病治好,讓我愛的人和愛我的人都健健康康的,不要被病痛折磨。于是,我便喜歡看醫(yī)學方面的電視劇,看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活,我總是情不自禁的拍手叫好,甚至激動得熱淚盈眶,仿佛自己就是那濟世救人的神醫(yī)。從接觸生物這門課程起,我成績一直很好,同學總說:“,你以后一定能成為一名醫(yī)生的?!蹦菚r,我對醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬。
第二部分是來到這個學校選擇藥學之后的職業(yè)理想。這時,你們就要問了:“你不是說你想當一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來學藥了?”嘿嘿,這時有原因的。小時候,爺爺經(jīng)常給我講故事,但有一個故事讓我記憶猶新:從前,有個小孩誤食了彈珠,他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院,但醫(yī)生都說沒辦法,他媽媽非常傷心,就抱著他在大街上哭,這時,一個人走過去問他媽媽:“你為什么哭得這么傷心啊?”他媽媽回答說:“我的孩子誤食了彈珠,醫(yī)生說他活不了多久了?!蹦侨吮阈χf:“這個好辦。”說著便拿出一包藥,叫她回家給他孩子煎了吃,孩子吃完藥后就劇烈嘔吐,竟把那彈珠也吐了出來,幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。那時,我對這劑藥充滿了好奇,連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。當然,這么個小故事是不能改變我的理想的。但是,還有一件事:我從八歲起就得了胃病,那次,胃痛的很厲害,大醫(yī)院都跑了好多家,總不見好,后來一個從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林,吃了那個藥后,我的胃居然不痛了,那天,我激動得在家里跑來跑去,感嘆藥物的神奇,對藥物的結構就更加好奇了,所以,初中畢業(yè)后,我就來到了這所學藥,但后來我才知道,我考上了一中,那時,我真挺后悔的,但我想明白了,“既來之,則安之”既然選擇了,就該一如既往的走下去。
但是考上一中沒去讀還是會被很多人說閑話的,所以,我要有一個目標,并為之奮斗,用事實證明我的選擇沒有錯。
現(xiàn)在還是學生的我,首先要做到的是認真的聽好每一節(jié)課,熟練地掌握專業(yè)知識,因為藥學是一個關系到他人身體健康的專業(yè),所以,我不允許自己犯專業(yè)錯誤,還要積極的參加活動,造就一顆愛奉獻的心,努力改正自己的缺點,那里做不好就要反復的去做,我相信熟能生巧,同時,我要努力拿到本科文憑,提高自身素質(zhì)。
進入職場后,在認真工作的同時,還要不斷的學習以充實自己的閱歷,熱心的幫助他人,與同事打好關系,為考執(zhí)業(yè)藥師做好準備,工作幾年后,我想進入公司或制藥廠工作,并不斷完善自己,盡可能的為藥學這一行業(yè)做貢獻。
我相信我的未來不是夢。
我的演講完畢,謝謝。
短篇英文演講稿篇六
大家早上好!
我是大二班的!今天我國旗下講話的題目是《感謝您,我親愛的老師》。
又是一個美好的早晨!幼兒園的墻壁粉刷一新,五星紅旗迎風飄揚,我們又可以和親愛的老師開始一周的快樂時光。
時間跑得真快,眨眼之間,我就是大二班的小朋友了。還記得第一次離開媽媽,第一次上課,第一次在幼兒園睡覺,第一次參加運動會,第一次和小朋友們出游,第一次上臺唱歌講故事,太多的第一次,仿佛就在昨天。我緊張過、害怕過,但最后我都笑了。因為這里有我最喜歡的老師,他們教給我知識,鼓勵我,呵護我,我的每一點成長都有老師最暖心的陪伴。在此,我衷心地說聲:老師,謝謝你!您辛苦了!
昨天是教師節(jié),我們沒能和老師一起慶祝節(jié)日,有些遺憾。媽媽說:“愛要放在心里,愛是要隨時隨地的。”從現(xiàn)在開始,我們要認真上課、好好吃飯、快樂成長,做老師的貼心小寶貝!
最后,祝所有的老師教師節(jié)快樂!我愛你們!
謝謝大家!
短篇英文演講稿篇七
大家好!我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,課時,隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧=K于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友,可是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的'東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天??許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實,這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動,他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標,永不放棄。
“凡事預則立,不預則廢”,確定了奮斗目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動的計劃、成功的信念,這是你行動的向導,是你挖掘和運用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出,你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。
因為當你行動之前進行頭腦熱身,構想要做之事的每一個細節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當你行動的時候,你就會得心應手,應付自如。
同學們,勵志要有明確的目標,目標的實現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。
我的演講完畢,謝謝大家!
短篇英文演講稿篇八
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表我們初一(x)班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人。這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來。您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失,這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,細致而溫暖,您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候,一封表露自己感激之情的親筆信,一個賀卡,黑板上一句祝福的話,講臺上一支鮮花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德。在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起。做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!
短篇英文演講稿篇九
“我們?yōu)樽约核龅娜魏芜x擇,都沒有對錯,只有不同而已。”驀然地,這句話闖進了我的視線里。面對選擇時,我們總是無法自如。其實有的時候我們害怕面對的不是選擇,而且做出選擇后所要面對的結果。最近有一部電視劇很火,叫《荼蘼》,講述的故事就是同一個人因為做了不同的選擇而走向a面和b面不同的人生。可是我的想法卻是,不管如何選擇,一定不能放棄成長。
每個人,在做選擇時,都會有對于自己固化的認知。比如我膽子很小,我依賴心理很強,我不怎么會跟陌生人打交道,我身體協(xié)調(diào)能差,我是路盲,我害怕孤獨……這些統(tǒng)統(tǒng)是偏見。
我們經(jīng)常活在偏見中,無論是對自己還是對他人,打破它的惟一辦法是以全新視角去思索,推動自己去做那些過去沒有做過的事。 要知道,我們每個人都是一個獨特的流派,要做的就是不斷地把你的學習整合成屬于自己的特色內(nèi)容,根據(jù)自己的容器、框架,不斷往里填充。核心方法就是:學習、思考、實踐、整合。生存面前大家都是戰(zhàn)士,只是裝備不同,顏值和才華同屬可選裝備,都需天賦,都靠努力。在哪個戰(zhàn)場用什么打能否打贏都是懸念,選定后就該多練級少抱怨。
在選擇之后的成長中,我們一定會遇到挫折,掙扎,困惑,迷茫。這些都屬意料之中不是么?因為我們所能得到的,不會多于我們所能付出的。自己就是命運的制造者,任何一個人,生命中所發(fā)生的一切,都不會無緣無無故。它多少有因果和規(guī)律存在。就好比社會有社會的因果,個人有個人的因果,任何發(fā)生,都是你自己制造出來的現(xiàn)實。積極有效的處理事情,始終保持正念與正見的人,因為內(nèi)在具有較強的覺察與自省能力,能有力量和勇氣承擔事情發(fā)生的種種,也會因為愿力的不可思議, 從人生在困頓與低谷爬出來,開辟一條新的道路。即便從頭來過,也能意志堅定。還記得20xx年哈佛演講上,羅琳說:“毫無挫折的生活是不存在的,就算你生活得萬般小心,可有些失敗還是會降臨。但失敗意味著剝離掉那些不必要的東西,意味著你比以往任何時候都更有能力生存?!焙芏嗳藦膩頉]有真正認識自己,直到經(jīng)受逆境的考驗。對經(jīng)受的人而言,這種認知才是真正的禮物。每一步都會有所得,只是如何去思考。柴靜在《看見》中就有說過:“對于挫折的思考就是財富”,很是認同。
村上春樹有一句話是:世上有可以挽回的人和不可挽回的事,而時間經(jīng)過就是一種不可挽回的事。很多時候,你可以懷疑一切努力的意義,可以認為所有暖心的話是雞湯,但這是個世界上真的有人,通過雙手的努力,從一無所有,過上了自己想要的生活。也許,不負光陰就是最好的努力,而努力就是最好的自己。
短篇英文演講稿篇十
下午好!
我們學校非常重視孩子的安全,比如食品安全,校車安全,交通安全,管理安全。
1、交通安全方面,每個寶寶都有交通卡。希望早上能把寶寶送到值班老師那里,然后拿著交通卡。下午放學后,希望每位家長拿著接機卡在黃金配線外等候,有序接孩子。
2、消防、電、水等安全問題,我們這里一定要注意,我們學校的老師會組織孩子去實踐,并進行教育指導,也希望家長,在家里,也應該做好監(jiān)督和指導。
3、對于食品安全,首先從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,飯前飯后洗手,不吃垃圾食品。初冬盡可能多給寶寶熱水,多吃水果。
4、至于校車,隨校車值班的老師會在上下車的時候照顧好孩子,但家長也需要向孩子明確,校車到了,一定要站在路邊。校車完全停穩(wěn)后,尤老師負責安排每個寶寶上車,系好安全帶。下車后,請等待校車離開后再步行或從車后步行。
我已經(jīng)結束了我的演講,謝謝。
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