沈陽(yáng)故宮演講稿三分鐘 高中三分鐘演講稿三分鐘演講稿(匯總9篇)

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沈陽(yáng)故宮演講稿三分鐘 高中三分鐘演講稿三分鐘演講稿(匯總9篇)
時(shí)間:2023-08-29 16:32:34     小編:紙韻

演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

沈陽(yáng)故宮演講稿三分鐘篇一

我會(huì)想起“未來(lái)”“期望”“美好”“努力”這四個(gè)詞。

夢(mèng)想,它是對(duì)未來(lái)的期望,它比現(xiàn)實(shí)更加美好,但卻需要更大的努力與付出。夢(mèng)想,它不像白日夢(mèng)那樣遙不可及,只要你努力就有可能辦到!夢(mèng)想,我相信只要是一個(gè)有知識(shí)的人就會(huì)有夢(mèng)想??墒怯行┤?,只是嘴上說(shuō)說(shuō)要努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,可自己卻在冥冥中慢慢退步,最后說(shuō)“我不想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了”。夢(mèng)想它不是你偶爾做一做作業(yè),偶爾上課聽(tīng)聽(tīng)講,偶爾舉手回答問(wèn)題就能實(shí)現(xiàn)的,它必須要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn),那些實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人,他們?cè)诒澈蟾冻隽硕啻蟮呐?,流下了多少淚水和汗水才實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

夢(mèng)想它沒(méi)有大小之分,不管是探索宇宙的奧秘,保護(hù)地球,教書(shū)育人,還是救死扶傷等等,都是一個(gè)夢(mèng)想。它值得人們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想不斷去努力,只要肯努力,夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵,自己的心中也會(huì)綻放出耀眼的光芒。

夢(mèng)想是屬于自己的,這個(gè)夢(mèng)想,是在你堅(jiān)持了幾年,幾十年才完成的,無(wú)比珍貴。首先我們自己先要清楚,我們的夢(mèng)想是什么。我們做了這個(gè)職業(yè),能為祖國(guó)做些什么,做出哪些貢獻(xiàn)。

比如現(xiàn)在的人氣小偶像tfboys(20xx年出道的一個(gè)組合,首先是大哥王俊凱一人擔(dān)任,后來(lái)加入王源,易烊千璽組成了tfboys)。我們?cè)陔娨暽虾苋菀卓吹剿麄兡侨齻€(gè)小男孩,他們僅僅出道了1年,人氣就直線超過(guò)了韓國(guó)明星,他們只是14、15歲的小男孩,許多人發(fā)出疑問(wèn),他們憑什么這么紅?他們只出道了一年,演唱了許多歌,發(fā)表了許多專(zhuān)輯,參加了雜志拍攝,代言真知棒,熱力賽車(chē),雅客食品,在快樂(lè)大本營(yíng)上登臺(tái)演出等。你們只是說(shuō)他們憑什么這么紅,有的說(shuō)是因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)王俊凱家里是富二代,所以他們會(huì)紅,但是你們有想過(guò)他們?cè)诒澈蟾冻龅乃信秃顾畣??在新聞?dāng)事人中,我們可以清楚地了解到他們的日常生活,和在紅之前所有的訓(xùn)練。有一期里,我們可以看到大哥王俊凱和隊(duì)員王源在訓(xùn)練拉筋的時(shí)候是多么痛,甚至哭出來(lái),但是他們依舊沒(méi)有放棄!不管路途有多遙遠(yuǎn),王俊凱家離訓(xùn)練的地方很遠(yuǎn),他每天早晨六點(diǎn)就要起床去訓(xùn)練,幾年中,不管春夏秋冬,他都只有一次因?yàn)樘鞖馓涠t到過(guò)一次!那時(shí)他才11歲!同齡的孩子里,沒(méi)有幾個(gè)像他這樣為了一個(gè)夢(mèng)想努力的吧!在tfboys三人共同的努力下,他們成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!成為了一個(gè)歌唱和舞蹈都行的全能idol。

同學(xué)們,每個(gè)人都有夢(mèng)想,不管大或小,不管崇高或平凡,雙目失明的人,夢(mèng)想著看到春天那一縷陽(yáng)光,雙耳失聰?shù)娜?,?mèng)想著聽(tīng)到夏天那一聲蟬鳴,不能說(shuō)話的人,夢(mèng)想著訴說(shuō)自己的心事。不能走路的人,夢(mèng)想著踏上祖國(guó)那肥沃的土地。夢(mèng)想讓自己的人生有了意義,讓生命有了目標(biāo)。假設(shè)我們都沒(méi)有夢(mèng)想,那我們會(huì)是什么樣的?可想而知。

我自然也有一個(gè)夢(mèng)想。那就是去教書(shū)育人,當(dāng)一名老師。每當(dāng)我在電視上看到那些貧困山區(qū)的孩子們每天起早貪黑、跋山涉水去學(xué)習(xí)的時(shí)候,心里不由得涌出一股暖流,心里想:我以后一定要成為一名老師,不讓那些孩子們那么辛苦!讓那些想學(xué)習(xí)的孩子走出貧窮,走出大山,來(lái)到這美麗的城市,不用再走那危險(xiǎn)的山路,讓他們來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。教師雖然只是一個(gè)普普通通的職業(yè),但在我心中,卻是一個(gè)很光榮的職業(yè),令我自豪的一件事!因?yàn)樵谖业慕逃?,?huì)有更多愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,我會(huì)為國(guó)家培養(yǎng)出更多的人才!

同學(xué)們可能會(huì)問(wèn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難嗎?其實(shí),夢(mèng)想并不是那么高不可攀的,只要同學(xué)們循序漸進(jìn),制定出可以達(dá)到的目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)的來(lái)努力,不斷奮斗,相信你們最后都能到達(dá)終點(diǎn)。即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路很艱辛,也無(wú)所畏懼,直到夢(mèng)想成真。同學(xué)們,我們不僅要有夢(mèng)想,更要時(shí)刻鼓勵(lì)自己去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,每個(gè)人心中都有一股向上的力量,夢(mèng)想就像一個(gè)指南針,把你引向正確的方向,走上成功之路!

夢(mèng)想是平凡生活中的等待,夢(mèng)想是奮斗路上的執(zhí)著,夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的一絲光明。夢(mèng)想不是一下就能實(shí)現(xiàn)的,難免遇到挫折,但只要我們克服困難,繼續(xù)前進(jìn),一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!讓我們一起為了夢(mèng)想努力,一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!

沈陽(yáng)故宮演講稿三分鐘篇二

大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做理想,點(diǎn)亮人生。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)的美好的憧憬??墒?,那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?于是,漫長(zhǎng)人生路上,我們開(kāi)始追尋心中的理想。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),追求理想的道路不會(huì)是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú),寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的,勇往直前的,無(wú)所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想,就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡。

千里之行,始于足下。行動(dòng)很重要,空有理想有什么用。去奮斗,去努力,去實(shí)現(xiàn),才有價(jià)值。

有一位哲人說(shuō)過(guò):夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想,但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無(wú)。

所以,用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào),我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。實(shí)踐,只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開(kāi)花結(jié)果,必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。

理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢(mèng)境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天,你能夠大聲地說(shuō)出自己的理想,并且感到世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為理想而奮斗,那么,你成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼,就會(huì)充滿著理想的光芒!

讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

沈陽(yáng)故宮演講稿三分鐘篇三

大家現(xiàn)在好!

光陰似箭,歲月如梭,奮斗的20xx即將過(guò)去,在過(guò)去的一年里,我們揮灑汗水,付出辛勞,迎來(lái)進(jìn)步,收獲碩果。20xx元旦鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們歡聚一堂,歡聲笑語(yǔ),暢想美好未來(lái)!

今天能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上,首先要感謝我們公司的劉總,是您創(chuàng)建了意旺,為我們提供優(yōu)越的工作和生活環(huán)境,我們把最發(fā)財(cái)?shù)恼坡曀徒o劉總,也要感謝黃經(jīng)理,各部門(mén)所有人員的大力配合,正因?yàn)橛写蠹业姆e極參與配合,才有我們今天的精彩,更要感謝的是在場(chǎng)的每一位嘉賓的到來(lái)。請(qǐng)把我們20xx最發(fā)財(cái)、最給力、雷鳴般的掌聲送給在座的嘉賓朋友,帶去我們最溫馨的祝福—祝大家元旦快樂(lè)!今天我給大家?guī)?lái)的《感恩意旺》希望我們?cè)?0xx年以愛(ài)心做人,用感恩的心做事,預(yù)祝20xx我們意旺公司再創(chuàng)新的輝煌!感恩父母,是他們給予我們生命,感恩師長(zhǎng),是他們用知識(shí)豐富了我們的大腦,給我們飛向藍(lán)天的力量!感恩朋友,茫茫人海、相遇便是最大的緣分。

感恩是一種生活態(tài)度,一種智慧,是員工忠誠(chéng)企業(yè)的基礎(chǔ)。一個(gè)有著感恩之心的員工,會(huì)執(zhí)著而無(wú)私,博愛(ài)而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng),一個(gè)有著感恩之心的員工,會(huì)對(duì)企業(yè)充滿感激,轉(zhuǎn)化為勤奮工作。感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,同時(shí)也是人生的一種使命!

曾經(jīng)??吹竭@樣一句格言:“今天工作不努力,明天努力找工作!”這句格言,讓我深深體會(huì)到了沒(méi)有企業(yè),哪有員工的道理!企業(yè)的命運(yùn)也就是我們每一個(gè)員工的命運(yùn),企業(yè)的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一名員工的奉獻(xiàn)與奮斗。對(duì)我們賴以生存的企業(yè),只有有了感恩的心態(tài)和意識(shí),才能有感恩的行動(dòng),我們的企業(yè)也才能因此而綻放和諧之花!

感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷!但只要心中有愛(ài),心存感恩,無(wú)論多大的風(fēng)雨,我們都可以勇敢的面對(duì)!永不放棄,20xx讓我們與意旺公司一起騰飛!謝謝大家!

沈陽(yáng)故宮演講稿三分鐘篇四

大家好!

霧霾這個(gè)熟悉又陌生的惡魔正在一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著我們美麗的中國(guó)??粗稚弦黄黄撵F霾,行人臉上一個(gè)又一個(gè)的口罩,一個(gè)又一個(gè)緊閉的窗戶??粗疑募喴屡谧鎳?guó)母親身上,灰色的天空、灰色的四周、灰色的房屋、“灰色的”你我……而這些霧霾到底是怎樣形成的?由于工業(yè)生產(chǎn)廢氣、汽車(chē)尾氣、建筑塵埃、等小顆粒大量混入中,形成霾。

放下手中的電子產(chǎn)品,拉上小伙伴,到戶外種下一顆一顆的希望。不讓廢氣籠罩祖國(guó),不讓灰塵飛舞祖國(guó),不讓廢水環(huán)繞祖國(guó),不讓一顆一顆希望倒下,不讓尾煙飄散在祖國(guó),讓綠色籠罩我們的祖國(guó)母親,讓綠色的希望代替灰色的紗衣。

讓霧霾不在籠罩著我們的祖國(guó)母親,讓我們的中國(guó)更加美麗!

謝謝。

沈陽(yáng)故宮演講稿三分鐘篇五

大家好,今天我演講的'題目是《20xx我創(chuàng)造的幸?!贰?/p>

幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來(lái)的。

不知從哪里飄來(lái)一張紙,上面有著我喜歡聽(tīng)的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,音樂(lè)會(huì)怎能少得了個(gè)去呢!我快速奔下樓,拿來(lái)手機(jī)播放這首歌。

聽(tīng)著,聽(tīng)著,我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁跟著哼起來(lái)。漸漸地,我能看著歌詞一字不漏的唱出來(lái)了:“……是你的雙眼折射思戀,用微笑欺騙……我放開(kāi)了手,卻張不開(kāi)口,是你的微笑讓我沉默接受……loving you baby let is go……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。

一首喜歡的歌,一幅美麗、動(dòng)人的畫(huà)面,有歌有舞,讓我沉浸在歡樂(lè)之中,淅瀝的雨后不會(huì)見(jiàn)到彩虹,但它是快樂(lè)的,自由的。我能夠是自己感受到快樂(lè),這也是一種幸福。

每個(gè)人對(duì)幸福的定義大不相同,其實(shí)只要我們用心感受、用心體會(huì)、用心聆聽(tīng)、用心創(chuàng)造,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

沈陽(yáng)故宮演講稿三分鐘篇六

早上好。

今天我演講的主題是:音樂(lè),讓生活更美好。

音樂(lè)無(wú)處不在。嬰兒剛剛降臨,音樂(lè)就已經(jīng)進(jìn)入他們的耳朵里,伴隨著柔和動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲,寶寶進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

長(zhǎng)大后,我常一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著流行音樂(lè),或者是古典音樂(lè),這些都會(huì)讓我心情舒暢,輕松無(wú)比。

(唱:《georgia on my mind》)

我認(rèn)為,普通的日常生活有了音樂(lè)會(huì)有色彩,音樂(lè)能夠渲染人的情緒。它可以使你走出陰影,獲得陽(yáng)光;它可以使你走出悲哀,獲得快樂(lè)。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò):即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的,但是只要音樂(lè)響起,你的痛苦就緩解了好多。

音樂(lè)讓人感同身受,很多人覺(jué)得歌詞正是在寫(xiě)自己,這就是創(chuàng)作和表達(dá)的魅力。

正是因?yàn)橐魳?lè)的這種特性,它具有不分年齡、地域、語(yǔ)言的流通性。流浪漢在街邊可能因?yàn)榕既宦?tīng)見(jiàn)莫扎特而駐足,拼搏在外的人們也可能因?yàn)橐磺l(xiāng)村民謠而感慨萬(wàn)千。

(唱:《my heart will go on》)

相信大部分人都熟悉泰坦尼克的主題曲:celinedion的《myheartwillgoon》。很多人即使聽(tīng)不懂歌詞,也能被旋律中流露的真誠(chéng)和深情所打動(dòng)。這就是美好的音樂(lè)所帶給我們的,它不分國(guó)界,不分語(yǔ)言。

(唱:《月亮代表我的心》)

這首陳芬蘭的《月亮代表我的心》想必每個(gè)人聽(tīng)了也都能跟著哼唱幾句。這就是經(jīng)典的音樂(lè)。它們不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、空間的變換而褪去它原本的顏色,而是一代代地流傳下去。

音樂(lè),每個(gè)人都愛(ài)。

作為一名中學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化課的同時(shí),亦應(yīng)了解一些樂(lè)理知識(shí)。這不僅體現(xiàn)一個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng),亦有助于提升一個(gè)人的綜合素質(zhì)。

(唱:《我只在乎你》)

音樂(lè)就是這樣一種奇妙的東西,具有一種神奇而捉摸不透的力量,你不必很懂它,但它總可以喚醒我們,觸動(dòng)我們,撫慰我們,讓我感受到生活的精彩。

老師們,同學(xué)們,作為現(xiàn)代人,我們應(yīng)該有音樂(lè)情感,我們并不需要會(huì)唱,更不需要會(huì)唱得有多好,只要我們有熱愛(ài)音樂(lè)的情懷,有熱愛(ài)生活的情懷,我們就會(huì)是一個(gè)健康向上的生命,就會(huì)給自己他人帶來(lái)冬日里的溫暖。

謝謝!

沈陽(yáng)故宮演講稿三分鐘篇七

大家好!

記得小時(shí)候,從幼兒園回來(lái),媽媽總讓我數(shù)今天家里吃了多少人,多少手,多少腿。后來(lái)才知道我媽是在教我數(shù)學(xué)。

入學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門(mén)非常有趣的課程。不需要死記硬背。只要認(rèn)真聽(tīng)講,掌握它的規(guī)律,靈活運(yùn)用,認(rèn)真計(jì)算,就會(huì)取得好成績(jī)。

記得上學(xué)期初三期末考試,考了100分,班級(jí)第一,很開(kāi)心,也很自豪。到了下學(xué)期,我覺(jué)得自己基礎(chǔ)不錯(cuò),就沒(méi)怎么注意學(xué)習(xí)。期末考試我只考了80分。媽媽知道了,沒(méi)有罵我,而是耐心的坐下來(lái)對(duì)我說(shuō):“你知道我為什么數(shù)學(xué)不好嗎?”不是你不行,是你輕敵!數(shù)學(xué)并沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單,它需要你的靈活和認(rèn)真的呵護(hù)。”我聽(tīng)了媽媽的話后低下了頭。

突然到了四年級(jí),數(shù)學(xué)難度越來(lái)越大,從簡(jiǎn)單的一位數(shù)加減乘除到三位數(shù)除以二位數(shù),混合運(yùn)算等等。我只是知道學(xué)什么都不容易,但我是個(gè)大大咧咧的王者,每天的作業(yè)里總有一點(diǎn)點(diǎn)計(jì)算錯(cuò)誤,更別說(shuō)考試了。以這次期中考試為例,我完全有能力拿滿分。因?yàn)橐粋€(gè)計(jì)算錯(cuò)了,唉!

前幾天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我媽沒(méi)有像上次那樣說(shuō)好話?;氐郊?,她板著臉說(shuō):“如果一個(gè)人一直犯同樣的錯(cuò)誤,那不是他的粗心,而是他的粗心。無(wú)論數(shù)學(xué)語(yǔ)文還是英語(yǔ),一定要好好學(xué)習(xí),有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能有好的表現(xiàn)!”我聽(tīng)了很慚愧。

數(shù)學(xué)是我熱愛(ài)的學(xué)科,一定是我的強(qiáng)項(xiàng)!

沈陽(yáng)故宮演講稿三分鐘篇八

大家好,在這次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在班級(jí)中,班長(zhǎng)起著管理班級(jí)衛(wèi)生,作息,紀(jì)侓等方面內(nèi)容,起著至關(guān)重要的作用。

在擔(dān)任過(guò)值周班長(zhǎng)和小老師后,我慢慢地懂得了管理班級(jí)的作用,也學(xué)會(huì)了管理班級(jí),老師也讓我們學(xué)著怎樣把班管的井井有條,比如看到地上有垃圾,立刻派人去打掃,還要讓同學(xué)們服從自己的管理。

如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以身作則,用自己的行動(dòng)影響大家,我會(huì)做好本職工作。讓班級(jí)里每一位同學(xué)都體驗(yàn)到我的服務(wù),把班級(jí)打造成“活潑,嚴(yán)謹(jǐn);有所為,有所不為”的班集體。

希望大家支持我,謝謝!

沈陽(yáng)故宮演講稿三分鐘篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。

一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的`。

要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。

弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。

同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。

當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。

當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。

現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。

然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。

再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

我的演講完畢,謝謝大家!

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