要寫好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園至未來(lái)的自己演講稿篇一
大家好!
我來(lái)自中國(guó)，很高興能參加本屆世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇，今天我演講的題目是：攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來(lái)。
中國(guó)有句古話：青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。這句話表明了中國(guó)人民，特別是中國(guó)青年胸懷錦繡風(fēng)雨無(wú)阻愿意與世界青年攜手并肩共創(chuàng)未來(lái)的決心和夢(mèng)想。20__年的新冠肺炎疫情給全球帶來(lái)了巨大的考驗(yàn)，世界各國(guó)人民求同存異慷慨互助，體現(xiàn)了同一個(gè)世界的榮辱與共。面對(duì)共同的敵人，世界青年們更是熱血沸騰空前團(tuán)結(jié)，共同致力于新冠肺炎疫情的阻斷。
當(dāng)我們中國(guó)處在抗疫物資緊缺的情況下，海內(nèi)外青年毅然走上街頭為我們募捐物資。給我印象最深的是一位日本國(guó)初二年級(jí)的女學(xué)生，他在瑟瑟寒風(fēng)中抱著募捐箱不停給行人鞠躬致禮，為的是為中國(guó)捐贈(zèng)一些抗擊疫情的物品。當(dāng)我讀到這則消息，我的心涌動(dòng)著對(duì)日本女孩的敬重，涌動(dòng)著對(duì)世界青年善舉的敬意。當(dāng)我國(guó)青年踴躍為國(guó)外捐助物資時(shí)，也同樣體現(xiàn)了世界青年的偉大力量。
朋友們，青年是國(guó)家發(fā)展的底蘊(yùn)，青年人才是世界發(fā)展的力量。我號(hào)召全世界的青年要團(tuán)結(jié)起來(lái)，擯棄種族、地域、歷史的影響，攜手共同致力于社會(huì)未來(lái)的發(fā)展。正如英國(guó)詩(shī)人約翰.多恩所說(shuō)：“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都廣袤大陸的一部分?！笔堑?，青年朋友們，我們不要被暫時(shí)的困難嚇到，也不要被種族之間的隔閡而阻斷我們共創(chuàng)未來(lái)的步伐。
“同氣連枝，共盼春來(lái)?！鼻嗄昱笥褌?，我們正處于人生的黃金時(shí)期，需要把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。因?yàn)槲覀兡贻p，我們熱血沸騰;因?yàn)槲覀兡贻p，我們愛(ài)憎分明;又因?yàn)槲覀兡贻p，我們難免沖動(dòng)草率。在此我呼吁全世界青年朋友們：一定要盡快成熟自己的人生觀、世界觀，不要被別人利用，更不要陷入茫然和消極。要時(shí)刻用自己積極的心理因素抵抗外界不良因素的干擾，做個(gè)有責(zé)任、肯努力、敢擔(dān)當(dāng)?shù)恼芰渴拐摺?/p>
朋友們，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人提出的“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”是時(shí)代賦予我們的使命，是社會(huì)發(fā)展階段的必然歸宿?！吧胶蜕讲荒芟嘤?，人和人總能相逢。”希望大家摘掉有色眼鏡，重新審視自我，縝密分析世界的發(fā)展。全世界的青年朋友們，我們可以設(shè)想：在大家的努力下，這個(gè)世界會(huì)變得更有色彩，更有生命，更有前途。反之，如果大家爾虞我詐相互為敵，那我們生存的星球?qū)?huì)千瘡百孔奄奄一息，我們整個(gè)世界也將被歷史的塵埃所淹沒(méi)直至隕落。
女士們，先生們，青年朋友們，我來(lái)自中國(guó)，我愿意為全世界青年朋友攜手共創(chuàng)未來(lái)而貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家!
幼兒園至未來(lái)的自己演講稿篇二
你們好！
本該是一個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，家家戶戶都應(yīng)該洋溢著幸福和歡樂(lè)。悄然而至的病毒卻令這美好的愿望就此破滅。病毒的到來(lái)使人們陷入無(wú)盡的恐慌之中，本應(yīng)生機(jī)勃勃的春天也黯淡無(wú)光。
但卻始終有這樣一群人穿梭在前線，與病毒做抗?fàn)帲趫F(tuán)聚的日子，你們放棄了和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，披上那身潔白的大褂勇敢沖向防疫第一線。在祖國(guó)危難之際，你們挑起肩上的擔(dān)子，肩負(fù)起人民的健康與期望。
我敬佩你們，古有大禹治水三過(guò)家門而不入，今有村醫(yī)為治病救人路過(guò)家門卻不入。這是一個(gè)農(nóng)村抗疫的感人故事，武漢的一名村醫(yī)因著急給村民測(cè)體溫，沒(méi)有時(shí)間可以吃午飯，在路邊的柵欄旁匆匆忙忙扒拉幾口。你們?cè)诳挂咔熬€治病救人，最擔(dān)心你們安全的是你們的親人。曾看到“隔空擁抱”這樣一個(gè)視頻，視頻中都是身處武漢的志愿者醫(yī)生。他們向自己的父母報(bào)平安，希望家人不要擔(dān)心，并隔空擁抱，這一幕幕畫面不禁令人潸然淚下。
在這危機(jī)關(guān)頭，你們挑起了抗疫的重?fù)?dān)，每天馬不停蹄的在醫(yī)院治病救人。沉重的防護(hù)服壓在身上，臉上也被勒出了血印。即便如此，也不能阻擋中國(guó)人在抗疫之路上前進(jìn)的步伐。
在醫(yī)院中大家互相幫忙，互相加油打氣，用自己最好的一面去面對(duì)患者，給他們信心。你們的勇氣更是令人刮目相看。在危機(jī)關(guān)頭，成千上百的醫(yī)生和護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)纓，毫不猶豫奔赴一線。面對(duì)病魔從不畏懼，即使有被感染的風(fēng)險(xiǎn)也依然堅(jiān)守。
因?yàn)檫@場(chǎng)無(wú)聲的“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)有太多的人痛苦、傷心，也有很多人失去了生命。但中國(guó)人從不輕言放棄，萬(wàn)里長(zhǎng)征也未能阻止我們前進(jìn)，相信你們會(huì)帶領(lǐng)我們走向曙光。眾志成城，眾口鑠金！
中國(guó)加油！武漢加油！
祝你們平安歸來(lái)，早日?qǐng)F(tuán)圓！
幼兒園至未來(lái)的自己演講稿篇三
老師們、同學(xué)們，早上好！
我是高二4班的張昊。我今天講話的主題是：沉淀過(guò)去，展望未來(lái)。
雖然開(kāi)學(xué)三周了，但我還是想在這里和大家分享一下我在寒假、春節(jié)中的所感、所思、所想。
寒假生活是不前不后地抓著一月的細(xì)腰展開(kāi)的，學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)壓力在簡(jiǎn)單輕松的寒假生活里得到釋放。列寧說(shuō)過(guò)“會(huì)休息的人才會(huì)工作“。燃燒人生并不是一味地透支，即使再?gòu)?qiáng)壯的身體也有疲勞的時(shí)候，勞逸結(jié)合是一種生存的策略。身體是生存的本錢，休息是狂奔的前奏。在我的寒假計(jì)劃表中，我將寒假作業(yè)與預(yù)習(xí)下學(xué)期知識(shí)交叉配合，使內(nèi)容得到平衡，使思維始終保持活躍。每日的娛樂(lè)時(shí)間也必不可少。聽(tīng)音樂(lè)、下棋和看電影等使我放松身心，也讓我與平日里在工作中奔波的父母共享難得的天倫之樂(lè)。
春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日，特別強(qiáng)調(diào)闔家團(tuán)聚。但在就地過(guò)年的政策中，我留在廣州過(guò)了不一樣的年。在海心沙的園林博覽會(huì)，我看著含苞待放的花朵為被疫情打壓的幾乎了無(wú)生氣的廣州增添色彩。走在熟悉的街道，我發(fā)現(xiàn)充滿南國(guó)風(fēng)情的花城展現(xiàn)了真正的外來(lái)人口大城市的文化融合。盡管昔日的走親訪友被迫暫停，但手機(jī)里熟悉的聲音和溫暖卻不會(huì)被距離切斷。隔屏的新年祝福和關(guān)心的歡聲笑語(yǔ)里承載著我們對(duì)親友最真誠(chéng)的愛(ài)。就地過(guò)年也好，回鄉(xiāng)過(guò)年也罷，其中的情感體驗(yàn)沒(méi)有區(qū)別。
春節(jié)不僅僅代表舊年過(guò)去，更代表新生命的蓄勢(shì)待發(fā)。順著二月的尾巴我們迎來(lái)了新的學(xué)期。無(wú)論過(guò)去是幸運(yùn)或者不幸、努力或者頹喪、成功或者失敗，都已成為無(wú)法改變的歷史，我們應(yīng)該放平心態(tài)，理性看待過(guò)往，把更多的信心和努力投入對(duì)未來(lái)的期許。已經(jīng)開(kāi)始的新學(xué)期對(duì)于原本只能藏匿于人群中無(wú)法嶄露頭角的同學(xué)是一個(gè)全新的機(jī)會(huì)，更是給本來(lái)就站在人群頂端的同學(xué)再創(chuàng)輝煌的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望”我的講話結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園至未來(lái)的自己演講稿篇四
11月29號(hào)，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)校園劇——hi，伙伴。
滿懷著激動(dòng)的心情，我們乘上車到了城市劇院。我起初覺(jué)得這場(chǎng)校園話劇沒(méi)什么驚艷之處的，可是我錯(cuò)了，一開(kāi)場(chǎng)就緊緊抓住了我的眼球，中間一度讓我潸然淚下，使我獲益匪淺。
《hi,伙伴》主要講了吳征和安木子同時(shí)被選上了青奧會(huì)的火炬手候選人，同時(shí)，來(lái)自山區(qū)的田荷也成為了候選人之一，三人有喜有悲充滿友情的故事。劇情慢慢展開(kāi)，由于媽媽的反對(duì)，吳征決定退出選舉，隨后安木子想去支教卻遭到了支持支教事業(yè)的父親的反對(duì)，田荷想賺錢給奶奶買一床被子……一個(gè)個(gè)溫暖人心的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)，猶如電影一般，依依回放在我腦海。
劇中的演員，個(gè)個(gè)活潑熱情，個(gè)性鮮明，都給我留下了深刻印象，尤其是那個(gè)夏燦燦，她熱情直爽，口無(wú)遮攔卻充滿純真，助人為樂(lè)。雖然她有時(shí)說(shuō)出的話會(huì)傷了來(lái)自山區(qū)的田荷，卻打心底是想幫她。這樣可愛(ài)的人，在我身邊也有許多。從她身上，我仿佛看到了我自己，也是那么的口直心快，也是那么的開(kāi)朗活潑，積極為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
劇中一再演到了吳征與母親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景和安木子與父親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景。從他們的對(duì)話中，我學(xué)會(huì)了人一定要堅(jiān)持自己的理想。實(shí)現(xiàn)自己的理想也是要付諸行動(dòng)的，在這一步上不是那么簡(jiǎn)單跨過(guò)的，因?yàn)橛性S多人、許多事成為你的絆腳石。如果自己努力了，就算失敗那也是值得的。
不僅如此，我還從中看到了山區(qū)孩子的純樸、勤儉、自立，還有劇中六個(gè)人深深的友情，讓我為此而淚。想想，平時(shí)，我也有自己的好朋友，我也有和朋友之間的活動(dòng)，我也深深為自己的友情所感動(dòng)著，心想：有朋友，真好!
劇中還有一片段，讓我念念不忘——安木子的父親與其他同學(xué)約好給木子一個(gè)驚喜，因而讓他們?nèi)ツ咀蛹易隹?。大家都帶了自己做的菜?？墒?，大家做的都是番茄炒蛋?？吹竭@里，我不禁與大家一起笑了。同時(shí)一個(gè)聲音在告訴我：現(xiàn)在的孩子只會(huì)做最基本的一些事情，不能光顧著讀書和玩，家務(wù)、做菜還是要學(xué)會(huì)的，否則，學(xué)得再好什么也不會(huì)也是無(wú)用的。
看了這場(chǎng)話劇，讓我的心久久不能平復(fù)。也許我們還小，什么都懂得不多，也許我們還稚嫩，一切都需要長(zhǎng)輩指導(dǎo)，但我們擁有青春，擁有詩(shī)一般美好的年華，還有什么比得上這個(gè)呢?現(xiàn)在的我們，只需要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，好好拼搏夢(mèng)想，用自己的雙臂擁抱自己的未來(lái)，決不無(wú)悔于青春!
讓我們分享青春的美好，共筑未來(lái)的美好!
幼兒園至未來(lái)的自己演講稿篇五
上午好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《自律，擁有更好的未來(lái)》。
沒(méi)有紀(jì)律，也教不出好的學(xué)生”。
遺憾的是，還有不守紀(jì)律的現(xiàn)象在我們身邊。
就拿我們剛剛落幕的階段性測(cè)試來(lái)說(shuō)。就出現(xiàn)帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)、夾帶小抄、傳紙條等作弊行為。這些，都受到了校規(guī)校紀(jì)的處理。在我們的校園中，還有其它不和諧的音符：有的人臟話隨口而出，有的人頂著一頭自以為明星的亮發(fā)四處張揚(yáng)，更有甚者，能以帶手機(jī)到校上網(wǎng)玩游戲?yàn)橐?，等等?/p>
有過(guò)必改，有錯(cuò)必糾；
那么整體環(huán)境的改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，而最大的受益者也正是在場(chǎng)的諸位。
哈伯特曾說(shuō)過(guò)“對(duì)一艘盲目航行的船來(lái)說(shuō)，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)?！逼綍r(shí)的松懈、沒(méi)有方向，如何能換來(lái)應(yīng)有的收獲。
一次放松，一時(shí)懈怠，你可能不以為然，但一次次放松與懈怠的累積，將會(huì)演變成頑固不化的惡習(xí)，也只有嚴(yán)于律已，能時(shí)刻約束自己的人，才會(huì)走向成功，如果一個(gè)人不能自我控制，那么，他又談何駕駛未來(lái)。越王勾踐正是嚴(yán)于律已，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳“的壯舉。
越來(lái)越多的同學(xué)自覺(jué)地不吃零食不丟紙屑；
越來(lái)越多的同學(xué)將認(rèn)真做操不拖班級(jí)后腿視為一種自覺(jué)行為，等等，這些都是自律的表現(xiàn)。
同學(xué)們，當(dāng)你們將他律變成一種自律的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奮斗的路上充滿樂(lè)趣。
“行百里者半九十”“千里之行始于足下”，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，磨練自己的意志，錘煉自己的毅力，嚴(yán)格自律。人生是舟，自律是水，以水推舟方能揚(yáng)帆萬(wàn)里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸，擁有更好的未來(lái)！
幼兒園至未來(lái)的自己演講稿篇六
大家好!今天我演講的題目是《刻苦學(xué)習(xí)，天天向上》。
我們大家都即將小學(xué)畢業(yè)，不久就要跨入中學(xué)的大門，許多家長(zhǎng)都想讓孩子上好的學(xué)校，將來(lái)有一個(gè)好前途。但是，如果我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，再好的中學(xué)也不能保證什么，將來(lái)也不會(huì)有什么作為。俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”就是講了這個(gè)道理。
那么該怎么刻苦學(xué)習(xí)呢?古人匡衡就是這方面的典范。他小時(shí)候家里很窮，所以白天要干活，養(yǎng)家糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書。因?yàn)楦F，他買不起蠟燭，所以天一黑，就無(wú)法看書了?？锖夂苤薄?/p>
但他有一個(gè)鄰居很富有，一到晚上就點(diǎn)起所有蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庀朐谒易x書，便對(duì)他說(shuō)：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你家的一寸之地呢?”鄰居卻瞧不起比匡衡，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽(tīng)后便氣憤地回家了。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來(lái)，漸漸地讀了許多書。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
其實(shí)刻苦學(xué)習(xí)的人不僅有匡衡，還有懸梁刺股的孫敬和蘇秦，囊螢映雪的孫康和車胤等等。
你看，古今中外有多少人因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)而走上成功之路。如果我們也想像匡衡那樣功成名就，就必須要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!
立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰攀登!
幼兒園至未來(lái)的自己演講稿篇七
大家好!
未來(lái)是怎樣的，我們無(wú)從知曉，但未來(lái)掌握在我們的手中。我期望自我會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛(ài)好設(shè)計(jì)，愛(ài)好文學(xué)，卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我期望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺(jué)。我期盼自我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設(shè)計(jì)師，更是一位學(xué)者!我還要有一份淡淡的幸福，體會(huì)平凡中的歡樂(lè)。我要遇見(jiàn)能與我生死與共的知己，體會(huì)那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的完美!我期望我的未來(lái)是精彩而詩(shī)意的。
想象總是完美的，但實(shí)踐起來(lái)卻并不容易。我也失望過(guò)，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺(jué)得有一種想哭的感覺(jué)。雨飄飄灑灑的下了起來(lái)，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)無(wú)助，沒(méi)有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧!那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩(shī)：落花又無(wú)情，獨(dú)撒梨花雨。
正在絕望時(shí)，我注意到一棵樹(shù)上掛著一個(gè)雪白的繭，心中有了一絲觸動(dòng)。只見(jiàn)，繭正在輕輕的移動(dòng)，能夠想象里面的小飛娥必須在盡最大的努力出來(lái)。這時(shí)雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運(yùn)憂心。繭抖動(dòng)得越來(lái)越厲害，最終小飛蛾鉆了出來(lái)。它是那樣的筋疲力竭，卻又是歡樂(lè)的。它的翅膀被雨水沾濕了，只見(jiàn)它緩緩地爬到一片樹(shù)葉下。小飛蛾獲得了新生!
那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟后的笑。是的，沒(méi)有什么難關(guān)是過(guò)不了的。重要的是你是否有堅(jiān)持下去的勇氣!
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢(mèng)想就不應(yīng)破滅!我依舊是哪個(gè)愛(ài)哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩!從那一天起，我每一天都在為此努力。努力的學(xué)習(xí)，努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來(lái)還很遠(yuǎn)，但我正在一步步實(shí)現(xiàn)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)!因?yàn)槲蚁嘈盼易晕遥蚁嘈盼业膶?shí)力!
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