在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
希特勒演講篇一
我是大1會電8班的一名學(xué)生，我是x人,我叫.
我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達(dá)自己由來已久 的愿望：“我要加入學(xué)生會”我想大家鄭重承諾，：“如果我入選成功，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個北方的女孩，從小生長在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)民一般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會，讓我用行動證明我的價值。
希特勒演講篇二
其實道理很簡單，我舉一個例子，現(xiàn)在有四匹千里馬和四匹笨馬各拉著一輛馬車，四匹千里馬朝著四個方向用力拉，四匹笨馬朝著一個方向拉，大家說哪輛馬車會前進(jìn)的快?當(dāng)然是四匹笨馬拉的那輛車快，四匹千里馬拉的車要么原地不動，要么向著其他的方向跑，就算能朝著正確的方向走，也會慢的跟牛一樣，兩個馬團(tuán)隊為什么會出現(xiàn)這樣的差異?就是看有沒有心往一塊想，勁兒往一塊使的東西，我們把這個東西叫做團(tuán)隊精神。
下面再思考一個問題，剛才我們得出的一些結(jié)論是建立在假設(shè)的前提下的，這個假設(shè)就是三條龍心不往一塊想，勁不往一塊使，三個臭皮匠是心往一塊想，勁往一塊使，為什么會有這樣一個假設(shè)?因為有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實依據(jù);阿里巴巴在向全球擴(kuò)張的進(jìn)程中，曾經(jīng)聘用了大量的海外精英，這些精英們經(jīng)驗豐富，技術(shù)高超，管理能力也很強(qiáng)，但就是各抒己見，在一起難以磨合，最后阿里巴巴在這次向全球擴(kuò)張的戰(zhàn)略以失敗而告終，后來馬云總結(jié)這件事的時候曾說，管理50個聰明人是一件非常痛苦的事。
為什么聰明人和那些非常優(yōu)秀的人比較容易缺乏團(tuán)隊精神呢?那是以自我為中心的意識在作祟，通常非常聰明的人都比較自負(fù)，比較自以為是，就是說我講的都是對的，我的方法總是最好的，從而忽略了團(tuán)隊中其他成員的感受和建議，如果一個團(tuán)隊中有一個這樣很優(yōu)秀的人，還好一點，和他對抗的人會少一些，如果一個團(tuán)隊中有兩個，三個或者更多這樣優(yōu)秀的人，那就比較糟糕了，這個時候每個人都認(rèn)為自己很聰明，每個人都認(rèn)為自己講的是對的，自己的方法是最好的，誰也不肯讓步，這樣不僅不利于團(tuán)隊做出有效的決策，而且容易形成團(tuán)隊內(nèi)部成員之間的對立，就算勉強(qiáng)采納了其中一個人的方案，但執(zhí)行起來會大打折扣，因為每個人只會在表面上服從，而在內(nèi)心上還是堅持自己的想法，輕則消極怠工，重則起到破壞作用。
我們先來看第一個視頻片段，這個片段是xx年《贏在中國》第一賽季中有關(guān)宋文明的內(nèi)容，大家知道在這個賽季中安徽的宋文明從數(shù)10萬參賽選手中脫穎而出，最終成為第一屆贏在中國的總冠軍，獲得了1000萬的創(chuàng)業(yè)資金，現(xiàn)在他成立了一家人力資源管理有限公司，就在合肥，我們來看看宋文明在參賽過程中的一些表現(xiàn)，看能不能給我們一些啟示。
眾所周知，1+1是等于2的。那么，我為什么說1+1等于1呢？因為這其中的每個1都是充滿團(tuán)隊精神的1，如果一個集體、一個部門、一個團(tuán)隊，我們中的每一個分子都充滿團(tuán)隊精神，那么，這個集體、這個部門、這個團(tuán)隊就一定是個和諧的團(tuán)隊。小于1，有所保留；大于1就會凌駕于團(tuán)隊之上，所以說我們要的就是1+1等于1的團(tuán)隊精神。每一個班組加起來就是一個車間，每個車間、部門加起來就是一個分公司，每一個分公司、部門加起來就是一個集團(tuán)。每個充滿團(tuán)隊精神的1加起來，我們公司就是一柄莫邪神劍，所向無敵。
我們原料車間成立于2011年初，于3月19日開試車，成員95%新招入廠的年輕學(xué)生，無任何工廠生產(chǎn)經(jīng)驗。生產(chǎn)工藝、設(shè)備偏又是我們幾個老員工也沒接觸的新東西，我們邊學(xué)邊教，把人、崗位、設(shè)備、工藝、安全等分解成簡單的1，然后再一個一個加起來，直到今天我們車間形成團(tuán)結(jié)、和諧充滿團(tuán)隊精神的一個集體，互幫互助、互容互讓、謙虛禮貌、人員穩(wěn)定、積極向上。
團(tuán)隊精神，是指團(tuán)隊成員為了團(tuán)隊利益與目標(biāo)而相互協(xié)作，共同承擔(dān)集體責(zé)任，齊心協(xié)力。大家都知道 “拔河”運動，它是一種最能體現(xiàn)團(tuán)隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股團(tuán)隊力量，戰(zhàn)勝對方。
那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團(tuán)隊精神呢？我認(rèn)為要做到：相互信任，相互包容，相互補(bǔ)臺，相互謙讓。
第一、要相互信任。
在一個團(tuán)隊中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團(tuán)隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎(chǔ)。小說《三國演義》中有一段說到劉備對趙云的信任。說劉備在長坂坡打了敗仗，正在哭泣，他的小舅子來報告說：“反了常山趙子龍也，投曹去了！”劉備說：“子龍是吾故人，安肯反也？”。猛張飛在旁邊說：可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操。劉備說：“子龍與吾相從患難之時，他心如鐵石，豈以富貴能搖動乎？”他小舅子又說：“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之！”。趙子龍在長坂坡七進(jìn)七出，殺敵無數(shù)，救了劉備的兒子，讓敵人聞風(fēng)喪膽，讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任！如果領(lǐng)導(dǎo)、同事之間能有這樣的信任，我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團(tuán)隊。
第二、相互包容。
包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能干事。俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時了；有些事，不了了；一定了，不得了?！币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事，就得以“難得糊涂”為座右銘。真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值，也是企業(yè)內(nèi)部最大的“內(nèi)耗”。
第三、相互補(bǔ)臺。
相互補(bǔ)臺，說起來容易做起來難。但是只要具備了團(tuán)隊精神又完全可以做到。 一是要樹立全局觀念。在分工越來越精細(xì)的現(xiàn)代社會，即便是最復(fù)合型的人才也不能一個人做完所有的事情，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團(tuán)隊中去，貢獻(xiàn)自己的.力量并匯聚他人的力量；才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下，及時堵漏，主動補(bǔ)臺。同事之間的關(guān)系，雖談不到什么生死之交，但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟(jì)。
二是要敢于承擔(dān)責(zé)任。有的公司出現(xiàn)過這樣的情況：一個部門出現(xiàn)了問題，部門領(lǐng)導(dǎo)往往會找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責(zé)任。但是，聰明的領(lǐng)導(dǎo)，即使在下屬犯錯誤的時候，也會責(zé)備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后，上書自貶三級”。領(lǐng)導(dǎo)勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任，就能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果，迅速扭轉(zhuǎn)工作局面。這是一種更高層次的補(bǔ)臺。一個領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些，何談產(chǎn)生不了凝聚力，何談產(chǎn)生不了團(tuán)隊精神。
第四、相互謙讓。
“見困難就上，見榮譽(yù)就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團(tuán)隊取得成績的時候，在榮譽(yù)降臨的時候，我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。歷史上有過深刻的教訓(xùn)，一個團(tuán)隊在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時卻鬧得不可開交。杯酒釋兵權(quán)、火燒慶功樓、鳥盡弓藏等歷史典故，原因就在于不能相互謙讓，爭功、爭榮譽(yù)、爭權(quán)利。這樣的歷史教訓(xùn)我們不能忘記。
第五、謀事不謀人
不跑不送，不找不要，不善奉迎，往往引不起別人的關(guān)注。專注干事不會“來事”，講原則不懂圓滑，往往還會得罪人。對于專心謀事的人，要慧眼識金，發(fā)現(xiàn)他們，關(guān)心他們，宣傳他們，旗幟鮮明地支持他們。
專心謀事而不分心謀人，根本在于形成科學(xué)的選人用人機(jī)制。進(jìn)一步健全考核體系和評價機(jī)制，客觀公正、科學(xué)準(zhǔn)確，注重實績。在群眾中形成踏實干事受尊敬、受重用的正確導(dǎo)向。
同志們，團(tuán)隊精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正，所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起；學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)；實踐、再實踐，方能達(dá)到1+1等于1的理想境界！！
我時常想一件事，當(dāng)我們慢慢年齡變大；當(dāng)我們因年齡問題離開工作崗位、離開這充滿和諧的團(tuán)隊；當(dāng)我們坐在搖椅上慢慢變老；我們在回憶什么？！是我們團(tuán)隊的和諧、默契、歡聲笑語；還是爾虞我詐、血雨腥風(fēng)。美好的回憶，也要從現(xiàn)在的你我開始；團(tuán)隊精神，是我們未來“百年”前，堅持不懈的努力方向！
謝謝大家！我的演講結(jié)束。
希特勒演講篇三
風(fēng)，是如此暖意融融，像一個母親溫柔地?fù)崦藗兊拿骖a，人們像一個小孩，依偎在母親的懷抱，輕輕享受著母親的疼愛。
色，是那么的綠，經(jīng)過了秋的腐蝕，冬的風(fēng)化，春的孕育，變得那樣嬌艷，那樣張揚，似乎任何人都不能阻止它的愈發(fā)茂盛。
天，是那樣易變。白晝時的天是生機(jī)勃勃的，充滿著旺盛的生命力。太陽是如此霸道，它釋放出所有的熱量，散發(fā)出刺眼的陽光，獨占整個天空。而夜晚的天，是安祥而又和諧的，月亮婆婆的嘴角掛著恬靜的微笑，將自己全部的光輝都灑向人間。她是祥和的象征，和蠻橫的太陽比起來，要溫柔得多。星星圍著月亮婆婆，聽她繪聲繪色地講故事，它們聽得那樣的開心，時不時還眨眨眼睛。人們也愿意在這時入睡，因為這是一片祥和的天地。
雨，是如此猛烈。雷瘋狂地咆哮著，閃電用他的利劍劃破了黑夜幕布，傾盆大雨也隨之而來。豆大的雨點打在臉上，火辣辣地疼。潑在地面上，地面被淋得“嗷嗷”直叫，澆在沙漠里，植物在貪婪地吮吸雨的滋潤。但時間很短，不一會兒，就恢復(fù)了往日的平靜。
聲，是那樣繁雜。只要有池塘，就會有青蛙的干嚎;只要有大樹，就會有蟬的鳴叫;只要是夜晚的草叢，就會有螢火在閃爍。
啊，多姿多彩的夏天，我愛你!
希特勒演講篇四
女士們，先生們，晚上好!
你一直不愿意在晚上睡覺，而不愿意在早上醒來?你熬夜熬夜完成作業(yè)了嗎?你經(jīng)常推遲重要的工作嗎?如果你的回答是肯定的，我的朋友，你可能有一個壞習(xí)慣。這叫拖延。
我試圖理解我心情不好的原因和尷尬的處境。我上網(wǎng)，并學(xué)會了這個詞的拖延。我發(fā)現(xiàn)這是一個很常見的現(xiàn)象，已經(jīng)從我們學(xué)校的時間!根據(jù)一項學(xué)術(shù)調(diào)查，80% - 95%的學(xué)生從事拖延癥，大約有75%的人認(rèn)為自己拖沓。更糟糕的'是，這種壞習(xí)慣伴隨著我們，從學(xué)校時代到我們未來的職業(yè)生涯和生活，阻止我們高效地做事，削弱我們實現(xiàn)目標(biāo)的能力，給我們帶來恐慌甚至精神疾病。有一些簡單的原因。例如，任務(wù)似乎太困難，時間不夠，缺乏知識或技能，害怕犯錯誤，等等。也有一些復(fù)雜的原因，如完美主義，挫折容忍力低，缺乏自信。
我們有可能克服拖延癥嗎?對.我們可以一步一步地做。
第1步，承認(rèn)你正在拖延一項任務(wù);
第2步，列出你推遲任務(wù)的原因;
第3步，討論原因，列出克服它們的方法;
第4步，立即開始任務(wù)!
為了成功地做到這一點，你需要寫下你的任務(wù)在一個可見的地方，并把它在墻上的最后期限標(biāo)記。嘗試將任務(wù)分解成組件，小目標(biāo)就容易實現(xiàn)?！跋葤?億英鎊”是個好主意。然后你需要告訴每個人你的目標(biāo)，他們會激勵你前進(jìn)的道路上。試著獎勵自己一份工作做得好。所有這些有用的技巧將幫助你。
親愛的朋友，拖延是我們的敵人，就像小偷偷走我們的時間和夢想。克服它會對你的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。不管我們需要做什么，現(xiàn)在就做!行動是最重要的。如果你想去旅行，采取行動!如果你想學(xué)習(xí)開車，采取行動!如果你想保持健康，采取行動!如果你想向某人表達(dá)你的愛，采取行動!如果你想解雇你愚蠢的老板，采取行動!如果你想做演講，采取行動!如果你想對拖延說再見，采取行動!
謝謝您.
希特勒演講篇五
下午好！
我們學(xué)校非常重視孩子的安全，比如食品安全，校車安全，交通安全，管理安全。
1、交通安全方面，每個寶寶都有交通卡。希望早上能把寶寶送到值班老師那里，然后拿著交通卡。下午放學(xué)后，希望每位家長拿著接機(jī)卡在黃金配線外等候，有序接孩子。
2、消防、電、水等安全問題，我們這里一定要注意，我們學(xué)校的老師會組織孩子去實踐，并進(jìn)行教育指導(dǎo)，也希望家長，在家里，也應(yīng)該做好監(jiān)督和指導(dǎo)。
3、對于食品安全，首先從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯前飯后洗手，不吃垃圾食品。初冬盡可能多給寶寶熱水，多吃水果。
4、至于校車，隨校車值班的老師會在上下車的時候照顧好孩子，但家長也需要向孩子明確，校車到了，一定要站在路邊。校車完全停穩(wěn)后，尤老師負(fù)責(zé)安排每個寶寶上車，系好安全帶。下車后，請等待校車離開后再步行或從車后步行。
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講，謝謝。
希特勒演講篇六
大家早上好!
后天，10月31日是“世界勤儉日”。今天，我們國旗下講話的題目就是：《勤儉節(jié)約從我做起》。
在物質(zhì)生活日漸富裕的今天，“勤儉”這個曾經(jīng)被普遍推崇的品格，正在被越來越多的人所遺忘。有的人認(rèn)為節(jié)儉丟面子、失風(fēng)度，把鋪張浪費當(dāng)成顯示身份地位的象征，盲目攀比、擺闊、斗富……這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠(yuǎn)，令人心痛。
聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節(jié)約一分錢，全國13億人一天就能節(jié)約1300萬元，一年就能節(jié)約大約50億元，這筆錢可以新建5000所希望學(xué)校，能讓近千萬個失學(xué)孩子重返校園。
最重要的是，勤儉省下的不僅是物質(zhì)財富，而且是一筆豐厚的精神財富。
今天，我們向全校師生發(fā)出的倡議：
1、節(jié)約每一度電。及時關(guān)掉所有電源開關(guān)，包括日光燈、電腦、飲水機(jī)、電視機(jī)等，做到“人走燈滅，人離斷電”。特別是電子備課的老師，每天下班前要及時關(guān)閉電腦。
2、節(jié)約每一滴水。不大開水龍頭。洗手，洗餐具時應(yīng)縮短用水時間，用完水后或見到滴水的水龍頭，應(yīng)及時擰緊，嚴(yán)格做到“人走斷流”，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏，養(yǎng)成愛水、惜水、節(jié)水的良好習(xí)慣。
3、節(jié)約每一粒米。文明用餐，節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄剩飯菜，在飯店吃飯時，吃不完的食物要打包帶走。
4、節(jié)約每一張紙。規(guī)范書寫作業(yè)，節(jié)約用紙，不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙，能做草稿紙的要留著做草稿紙，提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。充分利用現(xiàn)代化辦公手段，盡量在電子媒介上修改文稿，減少紙質(zhì)文件資料，控制紙張消耗。
5、節(jié)約每一本書。把自己閑置的課外書和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書送給比自己年級低或貧困地區(qū)的小同學(xué)繼續(xù)使用，最大限度地發(fā)揮每一本書的作用。
現(xiàn)代文明推崇勤儉，那是對有限資源的珍視。社會要進(jìn)步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉。
勤儉，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。
勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。
老師們，同學(xué)們，為了祖國的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來吧!
謝謝大家!
希特勒演講篇七
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
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