演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
對網(wǎng)課的看法演講稿篇一
大家好！
今天我演講的題目是自律。
作為一名中學(xué)生，自律是很重要的。學(xué)會自律，就是學(xué)會控制自己的欲望和做法。當(dāng)自己獨自一人，無人提醒時，你能夠嚴(yán)于律己。
例如：時間方面，你能夠合理利用。在保證質(zhì)量的前提下，將應(yīng)該完成的，盡最大努力盡早完成。魯迅說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！卑巡恢匾?往后放，例如看電視、玩游戲等娛樂；把重要的安排好，例如學(xué)習(xí)。
事實上，大多數(shù)時候我們都知道應(yīng)該怎么做。我們知道晚上不應(yīng)該熬夜打游戲，我們知道早上應(yīng)該早起上網(wǎng)課，我們知道下課應(yīng)該馬上做作業(yè)。
然而，我們卻總是不去這么做?；仡^一想，頓時又后悔，暗下決心?？墒窃僖淮蚊鎸x擇，又抵不住誘惑。
那么我們應(yīng)該如何去學(xué)會自律呢？首先，你應(yīng)該想一想你的人生有什么意義，你想干什么，未來你有什么規(guī)劃。在這風(fēng)華正茂之時，不應(yīng)該如此渾渾噩噩。然后，明白如今努力自律為了什么，不過是為了未來想想曾經(jīng)不去悔過。
相信當(dāng)你做到這些，你離自律不遠(yuǎn)啦！離將來的幸福也不遠(yuǎn)了……
對網(wǎng)課的看法演講稿篇二
大家好！
首先應(yīng)制定自己的高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)。當(dāng)然這個分?jǐn)?shù)要比現(xiàn)在高出幾十分。然后把這個差值分到六個科目中去，化整為零，你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實，盯住目標(biāo)，絕不放棄，力爭每一次考試都有一定進步。
其次制定符合自己的復(fù)習(xí)計劃。在校期間一定要跟住老師的學(xué)習(xí)進度安排，緊跟老師思路，不松懈，嚴(yán)格要求自己。課余時間應(yīng)合理利用，查缺補漏，充實自我，鞏固根基。每一次考試后都要及時總結(jié)，找出各科的問題所在，找準(zhǔn)突破口迅速補上，并在一下次考試前把問題解決掉，輕裝前進。
最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁，并堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功，但在面對已有的成績，要給自己一個合理的評價，同時找出自己的不足及時改正，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢繼續(xù)保持。就如同大浪淘沙，沉淀自己，找出最耀眼的部分，最終會在高考這個最后的淘洗中實現(xiàn)自己的價值。
有人說高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為。因為胸懷夢想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過程。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們考驗自己的時機。而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將的風(fēng)度。的確，高三會教給我們?nèi)绾螉^斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年的奮戰(zhàn)或許永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁，我們會留下最美麗的拼搏的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的學(xué)期，新的打算?；蛟S你的目標(biāo)是趕超對手，也或許是考上重點大學(xué)，目標(biāo)可以不同，就是不能沒有目標(biāo)。更重要的是有了目標(biāo)之后，一定要為此付諸行動，全力以赴。距離高考還有九個月的時間，說它長可以蓋一棟樓，說它短轉(zhuǎn)瞬即逝。靜下心來用這九個月的時間做一件最有意義的事吧！
同學(xué)們，高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是決戰(zhàn)。經(jīng)過了高一的鍛煉、高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點。決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。在此，真心向你發(fā)出邀請，讓我們在這最后的總復(fù)習(xí)階段并肩作戰(zhàn)，做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。無須自卑，不要自負(fù)，保持清醒，堅持自信。我們是90后最有闖勁的一代人，讓我們用行動證明自己的實力、去迎接屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利吧！謝謝大家！
對網(wǎng)課的看法演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是高二13班的陳彩艷，今天我要演講的題目是――以最佳狀態(tài)，迎接高三。
在新的學(xué)期里，學(xué)校為了增加我們學(xué)習(xí)的緊迫感，還為了能讓我們用更多的時間去備戰(zhàn)高考，一致決定調(diào)整高二的在校時間與高三同步?？墒敲鎸W(xué)校的用心良苦，我們大多數(shù)人心里都有些許的抵觸吧。我想，剛瘋狂過一個輕輕愉悅的寒假，狀態(tài)還沒有調(diào)整過來，就要過上在校時間被延長的生活，心里或多或少都有一些不情愿吧。
所以啊，高二的同學(xué)們，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呢？我們都應(yīng)該相信現(xiàn)在的苦與累，定能澆灌出心中的碩果。
但是，僅僅和別人比時間，比勤奮還不夠，我們還要有明確的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法和持之以恒的決心。
如果我們能做到這幾點，那么我們就成功成為了一個準(zhǔn)高三的學(xué)生。
我相信，如果蝴蝶沒有經(jīng)歷破繭而出的痛苦，那么它也不能在蔚藍(lán)的天空下飛舞；如果梅花沒有經(jīng)過狂風(fēng)冰雪的刺骨，那么它也不能散發(fā)出如此獨特的幽香；如果雄鷹沒有經(jīng)歷世間風(fēng)雨的錘煉；那么它也不能在廣闊的天空中展翅高飛。人也一樣，如果我們沒有經(jīng)歷人生中的苦難，那么我們也不能活出精彩的自己。
所以，親愛的準(zhǔn)高三同學(xué)們，為了成為更好的自己，為了實現(xiàn)我們各自的夢想，就讓我們以最佳的狀態(tài)去迎接高三，加油！
我的演講完畢，謝謝大家。
對網(wǎng)課的看法演講稿篇四
高三意味著什么？它意味著拼搏，意味著奮斗，也意味著重生。在高三塑造一個更完美的自我，我們不能再等待，我們應(yīng)該做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備！
從現(xiàn)在開始， 保持一份積極的心態(tài)。對自己進行積極的自我評價，相信自己的能力和水平，堅定必勝的信念，做好吃苦的準(zhǔn)備，樹立頑強的斗志，增強苦干精神，面對前路坎坎坷坷，我們要堅信陽光總在風(fēng)雨后，堅信成功只屬于勇往直前的人，只屬于百折不撓的人，只屬于奮斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命運不公時，也要告訴自己：不要放棄，如果你能咬牙再堅持一下，再努力一把，成功就會奇跡般的出現(xiàn)在你面前。
從現(xiàn)在開始，踏實的走好每一步。樹立一個明確的目標(biāo)，制定一份詳細(xì)的計劃，把目標(biāo)進行階段性的劃分，然后按照清晰的脈絡(luò)，循序漸進，穩(wěn)打穩(wěn)扎，在高三學(xué)習(xí)中做到有條不紊。同時，我們也必須有一個好的落實過程，落實每一個知識點，落實每一次練習(xí)，落實每一個疑點，落實每一次考試，落實每一次分析和反思。
從現(xiàn)在開始，在勤學(xué)中巧學(xué)。一方面要緊跟老師的腳步，跟住老師的復(fù)習(xí)進程，把握好大方向，另一方面，要不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法，吸取他人的成功的經(jīng)驗，多向任課老師請教，多與任課老師溝通交流，從而形成自己一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
從現(xiàn)在開始，不再逃避自己的弱勢科目。正視短板，解決偏科問題。一方面要善于分析自己偏科的實際原因，或是基礎(chǔ)薄弱，或是缺乏興趣、或是方法問題，做到心中有數(shù)。方向明確。另一方面要善于制定一個切實可行的修復(fù)計劃，包括時間分配、任務(wù)清單、方法調(diào)整等。為此傾注精力、抓住關(guān)鍵、尋找突破口，多請老師和同學(xué)幫助，下定決心一定要把短處轉(zhuǎn)變成長處。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這一年，讓我們一起披星戴月，一路披荊斬棘，只為日后回首，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的自己，能對自己說，高三無悔，青春無悔、為夢想追逐無悔。
對網(wǎng)課的看法演講稿篇五
大家好，我演講的題目是《今天你自律了嗎》。
在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)任務(wù)沒有在校的多，也沒有學(xué)校壓力大，幾乎每人都交了作業(yè)，似乎并沒有什么漏洞。
可事實上呢，許多同學(xué)的作業(yè)都是拖到大半夜交。這個時候老師便會在群里點名批評，但是由于老師并不能當(dāng)面批評，只能隔著一個屏幕，我們無法感受到威嚴(yán)，有的同學(xué)便一而再再而三的犯錯。老師管不到家人管不了這種現(xiàn)象也很普遍，只得從平時作業(yè)來以此觀察。
也是如此，更過分的事情便再次出爐，那便是抄襲標(biāo)準(zhǔn)答案。老師畢竟是閱歷豐富的人，當(dāng)然可以一眼識別抄襲的人，但由于老師顧及學(xué)生的面子，并沒有指出具體人物，只是在班里集體警告一遍，所以有的同學(xué)便變本加厲。
另外手機就像一個潘多拉魔盒讓人沉迷，許多人借著上網(wǎng)課的理由去玩手機。和家長說的在釘釘上課，可是真正到了時間時卻是與朋友在游戲相遇，刷抖音追劇等等不自律的行為。
自律不是口頭說說，首先我們得制定計劃，在約定時間內(nèi)達(dá)到制定的計劃，這樣便可以事半功倍，因為自律使人進步。
何為自律？自，為自身；律，為約束；既生而為人，便應(yīng)懂得自律。希望我們每個人都很自律，達(dá)到自己要求成為更好的自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
網(wǎng)課學(xué)習(xí)，愛你也容易
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