使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小提琴的演講稿篇一
書籍是人類進(jìn)步的階梯。要說咱們班的閱讀之星，想都不用想，一定非季燕莫屬。
咱們班的季燕!嘖嘖!那可真是沒話說，用一個(gè)詞概括：多才多藝!看她那一雙水靈靈的大眼睛，就知道這丫頭不簡(jiǎn)單。她不但多才多藝，身上還帶著一絲文雅，她寫的作文總是別有一翻韻味，這都?xì)w功于她的閱讀。
在教室里，在走廊里，經(jīng)常能看到她捧著書認(rèn)真閱讀的身影，是那么認(rèn)真，那么癡迷。那一天，我仍記憶猶新：“叮鈴鈴”，下課鈴了。上了一節(jié)課，腰、腿、腦三者聯(lián)盟大抗議，現(xiàn)在終于解放嘍!
一想到外面那奔放而又放開手的快樂，就讓人“饞延欲滴”。咦?季燕人呢?她去干嘛去了?一連串的問題像鍵盤一樣探出了小腦袋……這個(gè)小迷星肯定又在看書，上去瞧瞧!果然不出所料，只見她雙手捧著一本書，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，一會(huì)哈哈大笑，一會(huì)眉頭緊皺，一會(huì)焦急萬分。大聲喊道：“還!看!書!地!震了!”本以為她會(huì)向往常一樣嘰里呱啦地說一堆大道理，什么書中自有黃金，書中自有顏中玉?？伤齾s說：“地震怎么啦?騙人的吧?”她仍平淡無奇。倒是我倍感意外，平時(shí)活潑亂跳的季燕竟如此安靜，可見有多么大的魅力呀!
這樣一個(gè)書迷，你們喜歡嗎?
小提琴的演講稿篇二
對(duì)學(xué)習(xí)的正確的認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)。我們明白，學(xué)習(xí)讓人充滿知識(shí)，獲得真理，富有智慧。作為我們，只有通過學(xué)習(xí)才能增長本領(lǐng)，提高能力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，擔(dān)當(dāng)起歷史賦予我們的重任。“學(xué)習(xí)的過程是苦與樂交織的過程，但樂大于苦。”每當(dāng)我們獲得新的知識(shí)或思索了很久茅塞頓開時(shí)，每當(dāng)我們?nèi)〉秒A段性的成績時(shí)，學(xué)習(xí)之樂就會(huì)洋溢在我們的心中，學(xué)習(xí)之苦就霎時(shí)煙消云散，學(xué)習(xí)伴隨我們生活，學(xué)習(xí)伴隨我們成長，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就此產(chǎn)生了。
我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣還來源于一種感動(dòng)，那就是來源于老師那里的感動(dòng)。在學(xué)校，老師是我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者、合作者和奉獻(xiàn)者，為了我們，她們奉獻(xiàn)時(shí)間，奉獻(xiàn)精力，奉獻(xiàn)健康，嘔心瀝血，殫精竭慮，我們?yōu)橹袆?dòng)。這種感動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到，沒有什么理由不好好學(xué)習(xí)；這種感動(dòng)是激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、向上的無形力量；這種感動(dòng)是我們一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣的情感動(dòng)力。
除此之外，我覺得我們學(xué)習(xí)興趣也與父母有很密切的關(guān)系。支架做成三角形的才穩(wěn)固，我們能力的建立更是需要多方面的共同協(xié)助。父母養(yǎng)育了我們，為我們的衣食住行、冷熱飽暖；為我們的喜怒衰樂、身心健康付出了無數(shù)的心血，我們也為之感動(dòng)，這鞭策著我們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的希望，于是內(nèi)心便有了沉重的責(zé)任感，認(rèn)為我們?nèi)绻麑W(xué)不好就對(duì)不起“可憐天下父母心”。但我們更希望父母在給予我們無私無限的愛的同時(shí)，走進(jìn)我們的世界，與我們溝通交流，做我們的朋友，這能使我們的學(xué)習(xí)興趣更高，學(xué)習(xí)效果更好。
也許我們的“假如”是一種奢望，但假如我們的奢望變成現(xiàn)實(shí)，那我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣將會(huì)更加無比濃厚，那我們的成長將會(huì)是最健康的成長，我們將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己、老師、父母?jìng)兊墓餐谕?。我深情地祝愿我們的老師、我們的家長和我們一道心與心相連，手把手相牽，共同擎起明天的太陽！
小提琴的演講稿篇三
大家好！
每個(gè)人都有自己的興趣愛好，我就是樂高迷。
有一天，我正在寫作業(yè)，突然想起抽屜中那些樂高積木，手不由自主地把筆放下，把抽屜打開。正在我要摸到積木時(shí)，我的手像突然恢復(fù)知覺似的，立馬縮了回來，因?yàn)槲业膵寢岆S時(shí)會(huì)來突擊檢查的。但對(duì)于我這個(gè)樂高迷來說，有什么辦法想不出來？我上去就把門關(guān)上了，然后我開始拼我的樂高了。
但我總覺得有人在看我，心好像是壓著千萬斤重的石頭一樣，額頭也突然冒出了冷汗。隨之，我便自己安慰自己，并開始流暢地玩了起來。可好景不長，“咔嚓”一聲，媽媽把門打開了。幸好我以火箭般的速度把它們?nèi)M(jìn)了抽屜里。媽媽說：“你怎么又玩積木？”我搖了搖頭說：“??！沒有??？”突然，我又摸了手上的一支筆，一看不是筆，沒想到我失敗了。就這樣，我遭到了媽媽不停地嘮叨。
又有一天，我可以光明正大地玩起積木了。但可惜時(shí)間太晚，11點(diǎn)了。媽媽看見我要玩積木，問我：“玩多久？”我說：“一小時(shí)?！彼f：“立馬給我收起來?！蔽覔u了搖頭，媽媽也就沒說什么。過一會(huì)，媽媽給我一杯水，可能是因?yàn)槲彝娴锰J(rèn)真，不小心把水澆到了我的褲子上。但我依然毫無察覺，媽媽看到了我的樣子，也是吃驚。因?yàn)樗恢币詠頉]有見過我這么認(rèn)真地干一件事，她突然發(fā)出聲音：“快去換衣服，睡覺。”我這才從積木世界中醒來。
看，這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的樂高迷。我是樂高迷，那你呢？
小提琴的演講稿篇四
大家好！
人的興趣愛好各種各樣，多得讓人數(shù)不清。我的興趣愛好很廣泛，但只對(duì)看書情有獨(dú)鐘。
書，是人類的精神糧食，讓我們生根額，發(fā)芽，枝繁葉茂；書，是智慧的鑰匙，讓我們開啟知識(shí)的大門；書是一條彎彎的小船，載我們?nèi)ヒ煌麩o際的海洋遨游；書，是人類巨大的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。我愛看書，因?yàn)榭磿屛覍W(xué)到豐富知識(shí)，了解歷史長河里的故事。
家里有很多書，我從小就愛翻開看看，雖然看不懂，但書里卻有什么東西像磁鐵一樣吸引著我。當(dāng)我識(shí)字以后，才發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容比我想象中有趣的多。每一次重溫，都能得到更深的理解和更大的收獲。
我在看書時(shí)常常會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切。有一次，媽媽出門買菜，臨走時(shí)囑咐我看好廚房里的水壺，水燒開了就關(guān)火。我答應(yīng)了一聲，便去看書了，心想：水還沒燒開，不如利用這個(gè)時(shí)間看看書?？粗粗?，仿佛置身于作者筆下：夕陽給群山鍍上一層金光，太陽像火紅紅的球，萬霞不斷的變幻著美麗的色彩……多美的日落??！不知不覺，我就把燒水這件事拋到腦后了。媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)水幾乎燒干了，我被教訓(xùn)了一頓。
每天，不論多忙我也會(huì)抽出時(shí)間看書?？磿爻蔀榱宋业牧?xí)慣。
在書香中度過的是時(shí)光，是我最快樂的時(shí)候。我相信，我未來的人生路上，一定有書作伴。
小提琴的演講稿篇五
大家好。
我是來自高二7班的周易。今天我來和大家聊一聊學(xué)科競(jìng)賽這個(gè)話題。其實(shí)現(xiàn)在我是感到非常慚愧的，之前站在這里的競(jìng)賽大神有的是國際金牌的獲得者，大多數(shù)也是在國家級(jí)的比賽中獲獎(jiǎng)，我和他們比起來差距還是非常大的。所以今天講的也不是什么經(jīng)驗(yàn)之談，只能說是我自己的一點(diǎn)感悟吧。
很多同學(xué)都知道，最近幾年通過競(jìng)賽獲得高考的保送或加分已經(jīng)是難上加難。那么，為什么我要搞化學(xué)競(jìng)賽呢？我并沒有精明的算計(jì)，也沒有給自己定下宏大的目標(biāo)，只是單純因?yàn)榕d趣罷了。雖然搞競(jìng)賽或許會(huì)占用相當(dāng)多的時(shí)間，對(duì)其他學(xué)科或多或少總有一些影響，但是，如果能在學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)、精力最旺盛的年齡，學(xué)一些自己想學(xué)而不是一定要學(xué)的知識(shí)，我想也不算是虛度青春吧。有一個(gè)既定的目標(biāo)，并牢牢圍繞著目標(biāo)做事自然是好的，但有時(shí)候根據(jù)自己的興趣去發(fā)揮，不去計(jì)較對(duì)于未來的影響，或許可以學(xué)得更好，也更輕松快樂。
當(dāng)然，我并不是否認(rèn)那些目的性很強(qiáng)的同學(xué)，反而我很佩服他們。畢竟那需要很強(qiáng)的自制力和毅力?？上У氖牵⒉皇撬械娜硕寄茏龅竭@一點(diǎn)，比如說我。我們來設(shè)想一個(gè)情景：在一個(gè)晚自修上，老師布置的作業(yè)已經(jīng)完成了。這時(shí)候我們有多種選擇。有些同學(xué)會(huì)拿出五三、重難點(diǎn)，為考試做準(zhǔn)備。但是，如果這些題刷累了，或是覺得它們不夠挑戰(zhàn)性，那么做一些喜歡的競(jìng)賽題也未嘗不可。其實(shí)，如果能夠全身心地投入到競(jìng)賽題中，時(shí)間會(huì)過得飛快。當(dāng)解完一道難題時(shí)，那種成就感也不是一般的題目能夠帶給我們的。所以我覺得，有時(shí)候少一點(diǎn)目的性，多根據(jù)自己的興趣去學(xué)習(xí)，雖然不一定對(duì)考試有用，但依然會(huì)有很多收獲。
說起有沒有用，我們就稍稍扯遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。我在平常的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看一些“閑書”。他們可以是現(xiàn)代物理中的量子力學(xué)或是相對(duì)論，也可能是微積分或是熱力學(xué)。當(dāng)然，不是細(xì)讀，只是粗略的了解，或許了解也算不上。如果對(duì)考試從有沒有用的角度來看，這些都算沒有用的書，不論是平?？荚囘€是競(jìng)賽。但是，這些書卻可以讓我們更好的了解，或者說理解我們這個(gè)世界。我覺得這一點(diǎn)是在學(xué)習(xí)之上的，學(xué)習(xí)不是僅僅為了考一個(gè)好的大學(xué)，那不是終點(diǎn)。它是讓我們清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，生活，讓我們明白這個(gè)世界是什么。
我想起就在上個(gè)星期的高二年級(jí)大會(huì)上，老師曾說過，讓我們不要那么功利地學(xué)習(xí)，這也是我今天想表達(dá)的。當(dāng)然，這或許與當(dāng)今社會(huì)的主流觀點(diǎn)相違背。但是，作為一個(gè)杭外學(xué)子，我們應(yīng)該敢于擁有自己的看法，更何況這種功利的思維也不一定正確。為什么中國屢屢獲得國際奧賽金牌，卻少舉世聞名的科學(xué)家？其中的一個(gè)原因恐怕就是這種學(xué)習(xí)心態(tài)吧。我感到非常慶幸，或許也只有在杭外，才有機(jī)會(huì)稍稍擺脫功利的學(xué)習(xí)，能夠做一些自己想做的事情，找到和自己志同道合的同學(xué)吧。但愿這種精神能在這片校園里薪火相傳，生生不息。
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