最新柳林風(fēng)聲演講稿四年級(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 09:08:06
最新柳林風(fēng)聲演講稿四年級(通用10篇)
時間:2023-08-29 09:08:06     小編:文軒

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

柳林風(fēng)聲演講稿四年級篇一

高爾基說過"書是人類進(jìn)步的階梯。"從書中我們學(xué)到了許多的知識,例如,我在讀《柳林風(fēng)聲》的時候,體會到了主人公們深深的友誼,我也深受啟發(fā),同時向自己許下承諾,也要向他們那樣做。

這本書主要講的是一只鼴鼠和一只河鼠的一系列冒險(xiǎn)故事,在冒險(xiǎn)中它們幫助了一只蟾蜍改掉了許多惡劣的習(xí)慣,兩只老鼠也從中收獲了許多。

最讓我印象深刻的是它們深厚的友誼,和友誼帶給他們的力量。隆冬時節(jié),外面一下子變得冰天雪地的,真的好冷啊。河鼠的伙伴鼴鼠一直都沒去過可怕的黑森林,它趁鼴鼠睡著的時候偷偷地去了那里,當(dāng)河鼠醒來的時候,發(fā)現(xiàn)它不見了之后猜到它去了可怕的黑森林,于是,它立刻拿傘勇敢的走了進(jìn)去,尋找他的小伙伴。讀到這里,我已經(jīng)被深深地感動了,這是多么濃厚的友誼呀,不惜冒著生命危險(xiǎn)去尋找同伴、保護(hù)同伴、陪伴同伴,相信這友誼會融化冬天的冰雪,使這個世界迎來溫暖的春天。

還記得那個有壞毛病的蟾蜍嗎?它本來有著幾十億的家產(chǎn),可后來被可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。它的朋友們?yōu)榱藥退鼕Z回房子,帶著刀槍沖進(jìn)了那里,差點(diǎn)喪命,可它們還是堅(jiān)持著沖進(jìn)了宅院,這就是友誼的力量。

動物之間都有著這樣的友誼,更何況是人呢?我們之中有些人總是很孤僻的不交朋友,那該有多孤單呢?以后我要多交朋友,多向我的朋友們學(xué)習(xí)、互幫互助,那該是多么美好的事呢。

"書讀百遍,其義自現(xiàn)"這句話果然名副其實(shí),更何況我只讀了一遍呢?竟體悟出了這樣深刻的道理。讀書是我變得更加樂觀、更加熱愛生活,它真的是我的好幫手。

柳林風(fēng)聲演講稿四年級篇二

在一條清澈的大河邊,在美麗的柳林里,住著許多有趣的動物,就是它們匯成了這一個個生動的故事。

其中有愛和朋友分享所有的河鼠,有愛交朋友又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;有愛冒險(xiǎn)、愛闖禍,結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄又差點(diǎn)失去家園的蛤??;有寬厚、不茍言笑卻外冷內(nèi)熱的獾;有老實(shí)的水獺;周游世界的航海鼠和有禮貌的刺猬等等。

我在這明白了友誼的偉大和價(jià)值,了解了家的重要和溫暖。

柳林風(fēng)聲演講稿四年級篇三

我看了一本由英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的書—柳林風(fēng)聲。

這本書的內(nèi)容非常精彩,下面我就為大家來講述一下吧。在一個茂密的森林中有許多小動物有鼴鼠、河鼠、獾、水獺等等等等可愛的動物們一起生活著。在這些動物中令我印象最深刻的就是癩蛤蟆。它依靠祖?zhèn)骷覍毶?。它揮霍浪費(fèi),追求新玩樣,又不聽朋友們的話,偷了他人的新車,而且在警方刑事拘留時還越了獄,但是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。它還是逃不過那張巨大的法網(wǎng)?。∮直痪熳プ×?,罪行更加深了,所以就坐進(jìn)了大牢,最后它釋放了,自由了?;丶乙豢?,房子已經(jīng)被人家奪取了。它后悔莫已,心想:要是我當(dāng)初聽取朋友們的勸告,不騙河鼠兄,也不會落到今天這種地步了。人人都叫我“洗衣婆”,我現(xiàn)在幾乎已經(jīng)成了孤家寡人了。

我應(yīng)該改正自己的缺點(diǎn),用實(shí)力去奪回自己的家,去向朋友們道歉……最后向朋友們道了歉,朋友們也原諒了它。

讀后我有了很大的感受:人不能浪費(fèi),要學(xué)會珍惜,有不足之處要虛心接受他人的批評。如果將他人的批評當(dāng)耳旁風(fēng),那可能會毀于一旦。要知道“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”呀!我以前一直都不聽爸爸媽媽爺爺奶奶的勸告,自以為是??墒侵已钥偸悄娑?。

只有家人和老師才會對我們指出我們的缺點(diǎn)。所以我們要聽取他們的勸告。他們的勸告對我們的今生今世有很大的幫助。這是《柳林風(fēng)聲》這本書告訴我的。我愛讀《柳林風(fēng)聲》這本書。

柳林風(fēng)聲演講稿四年級篇四

《柳林風(fēng)聲》是英國作家格雷厄姆所寫的一本經(jīng)典的兒童童話,暑假里我有幸拜讀了這本書。

我所看的是一本彩繪本,在繪畫的幫助下,穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的水老鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠和自高自大的癩蛤蟆活生生的出現(xiàn)在我的眼前。它不僅僅是一部童話,更是一部極其優(yōu)雅的英國散文。文章中所流露出來的那份溫情、自然、寧靜讓我的心不由自主的安靜下來,和這四個小動物們一起進(jìn)入了完全英國式的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍,自己似乎也變成了其中的一員。坐在溫馴的老河邊,想想自己過去的日子,風(fēng)從楊柳間吹過,輕輕的付在耳邊低愈語。

書中不僅描述了次歷險(xiǎn)為主線,以鼴鼠、河鼠對自然美的感受為輔線,既有強(qiáng)烈的動感動物主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事,而且還生動地再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友誼與溫情。以蛤蟆的三,又富于濃郁的詩意。

這故事里既有癩蛤蟆的可笑傳奇,又有英國泰晤士河四季的生活。四位主人公之間的友誼,是那么的真摯難得。它們生活在一個純凈、快樂的世界里,讓我們這些現(xiàn)實(shí)生活中的人滿懷羨慕。

作為一個母親,等我孩子長大了,我一定也要讓她讀一讀這本書,感受家的溫暖和內(nèi)心的寧靜。

柳林風(fēng)聲演講稿四年級篇五

《柳林風(fēng)聲》講的是蛤蟆靠祖?zhèn)髫?cái)產(chǎn)生活,浪費(fèi)錢財(cái),追求新奇,被騙的故事。最后,在朋友的幫助下,我回到了家。

癩蛤蟆的荒唐行為在我們的生活中屢見不鮮。有很多人因?yàn)榧依镉绣X而浪費(fèi)、花錢,但你想過這樣的后果嗎?畢竟錢不能養(yǎng)我們一輩子。錢多有什么用?如果你看不到你愛的東西,你就得去買。雖然我們年輕無知,但我們應(yīng)該明白這個道理。

蛤蟆的行為給我們敲響了警鐘,警告我們以后還是要靠自己。我們不能亂花錢,因?yàn)槲覀冇泻芏噱X。我們應(yīng)該制定一個合理的規(guī)則,該花的時候就花,花在合適的地方而不是想花就花。只有這樣才能不到無法生存的地步。

柳林風(fēng)聲演講稿四年級篇六

在生活中,我們?nèi)绻芑突ブ罹湍茏兊妹篮?。而《柳林風(fēng)聲》這本書正好告訴我們這樣一個道理。

這本書講的是在鄉(xiāng)間生活的四只動物:聰明活潑的鼴鼠、寬容理解的河鼠、熱情友好的獾、還有令人擔(dān)憂、不聽勸告、作惡多端的蛤蟆,在生活中互幫互助、奇遇不斷。在這本書中有許多溫馨而又平凡的小故事,但它卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。春季大掃除、享受萬紫千紅的春天、去讓人心驚肉跳的野森林探險(xiǎn)、到長久不見的獾家做客,總是讓人戀戀不忘。而蛤蟆那驚險(xiǎn)有趣的歷險(xiǎn)更讓人稱奇:偷車狂奔、喬裝越獄、教訓(xùn)愚蠢無知的黃鼠狼……一個個精彩的故事讓讀者身陷其境。

這本書運(yùn)用了經(jīng)典的詞語、優(yōu)美的語言、適當(dāng)?shù)男揶o手法,細(xì)致地描寫了動物的語言、性格、感情,一個個動物在作者的筆下栩栩如生、活靈活現(xiàn)。作者寫出了蛤蟆的無知,朋友教導(dǎo)它時硬是不聽,還使詐逃跑,最終受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。這些故事出自于《教訓(xùn)蛤蟆先生》、《出逃闖禍》等。它的故事使我們明白一個道理:不聽勸告的人,吃虧的只有他一個。文中蛤蟆就是一個對朋友無禮儀的人,我仿佛聽到了那蛤蟆凄慘的哀叫了,所以大家一定要明白這個道理,那真是:“不聽老人言,吃虧在眼前”?。《?、鼴鼠、河鼠卻與蛤蟆恰恰相反,他們的善良樸實(shí)、熱情好客、沒有一點(diǎn)兒的胡思亂想,讓人們產(chǎn)生了莫大的好感。它們的故事讓我們明白,熱情好客、善良樸實(shí)是心靈美的真諦。幫助別人就等于幫助自己,生活也會變得更加美好,心靈也會越來越美。

讀了這本故事,我想對蛤蟆說:“你當(dāng)初為什么不改正對別人的態(tài)度,而要最后才改正呢?如果我是你,我會一開始就改正,那樣就不會發(fā)生損榮損己的事情;如果我是你,我一定不會撒謊,撒謊就相當(dāng)于把自己寶貴的財(cái)富給了別人,誠信很重要;如果我是你,我更不會越獄,要對自己所犯的錯誤負(fù)責(zé)任。同時,我也要讓你替我向獄卒的女兒、鼴鼠它們致敬!因?yàn)槲以谒鼈兩砩蠈W(xué)會了寬容,善解人意。

《柳林風(fēng)聲》這本書雖然講的是平凡的小故事,里面卻蘊(yùn)含著一股強(qiáng)大的力量,那就是關(guān)愛。同學(xué)們你們有時間也來看看這本書吧!

柳林風(fēng)聲演講稿四年級篇七

我喜歡的書有很多,其中《柳林風(fēng)聲》就是一本。它以童話故事的形式展現(xiàn)了友誼的奇跡。

這本書主要講了河鼠、鼴鼠還有獾,它們幫蛤蟆改過自新,奪回被占領(lǐng)的蛤蟆府,最后成為森林里的四位紳士的故事。蛤蟆開始是很自負(fù)的,而且不安于現(xiàn)狀,渴望冒險(xiǎn)。于是它偷竊、飆車、出車禍、入獄又越獄,給它和別人還有朋友們帶來了巨大的傷害,最后連自己的家也被占領(lǐng)了。還好它有好朋友獾、河鼠和鼴鼠,它們一起幫蛤蟆奪回了家。蛤蟆也改正了壞毛病,在森林里快快樂樂地生活著。

這本書看完以后,讓我感覺到:朋友之間真正的友誼永不磨滅,即使受到多大的阻礙,友誼永遠(yuǎn)是最堅(jiān)固的。這個世界上,沒有比真正的友誼更珍貴的了。真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不是嫉妒;在你遇到不幸的時候,會給你鼓勵和支持;在你有缺點(diǎn)的時候,會及時給你指出來,而不是故意貶低你,嘲笑你。

這本書中,讓我感受最深的就是鼴鼠和河鼠了。鼴鼠善于包容,蛤蟆在外面做了那么多的壞事,鼴鼠還一天想著蛤蟆,想讓它早點(diǎn)回來;河鼠善于指出朋友不好的習(xí)慣,是它讓蛤蟆改正了自己以前的錯誤觀點(diǎn);而蛤蟆,它善于聽別人的建議,及時改正自己錯誤。這些我都要好好地學(xué)習(xí),特別是要學(xué)會包容,因?yàn)榕笥岩灿腥秉c(diǎn),一味的指出朋友的缺點(diǎn),甚至讓朋友經(jīng)常感到難堪,最后終將會失去友誼的。

“知音難遇,知己難求”。一個人要學(xué)會交朋友,要善于交朋友,要珍惜朋友間的友誼。否則,你就沒有知己和知音哦!

柳林風(fēng)聲演講稿四年級篇八

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我就是一個小書迷,我家有許許多多的書,可我最喜歡的一本是英國著名作家肯尼斯·雷格厄姆所作的《柳林風(fēng)聲》。

《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的可愛小動物,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的蛤蟆靠著祖?zhèn)骷耶a(chǎn),過著富裕的生活,但它不知珍惜,經(jīng)常揮霍浪費(fèi),而且品行惡劣,為人小氣,愛撒謊…,盡管周圍的朋友都勸它要改掉壞毛病,它依舊我行我素,以至于被黃鼠狼霸占了它的家。幸虧他在三個好朋友及時幫助下才得到家園。

尊重他人贏得友誼

我最喜歡的人物是老獾,他就像我們身邊的一位好鄰居、好朋友,又像慈祥的長者,睿智的哲人。老獾有很多優(yōu)點(diǎn),他樸實(shí)真誠、樂于助人,在當(dāng)?shù)刳A得了所有人的尊重。

那我們?nèi)绾尾拍苴A得別人的尊重和歡迎呢?這與我們自己平常的所作所為是分不開的。一枚硬幣有兩面,在日常生活中,懂得尊重和幫助別人的人通常也會得到別人的尊重。尊重他人的人,具有良好的個人素養(yǎng)。生活中我們每個人都不是完美的,每個人的家庭背景,生長環(huán)境及受教育的程度都是不同的,每個人身上或多或少有缺點(diǎn)與毛病,但是每一個人都應(yīng)有獨(dú)立的人格和相應(yīng)的權(quán)利,沒有哪個人可以藐視,污蔑他人的人格。尊重他人,我們會發(fā)現(xiàn)每個人都有很多優(yōu)點(diǎn);幫助他人,我們會感嘆這世界原來如此美好。

鼴鼠和河鼠因在雪地迷路住在了老獾家,老獾是個樂于助人、慈祥的人。熱情款待了鼴鼠和河鼠,還幫助了兩個要上學(xué)的刺猬。

鼴鼠心直口快,活潑好動。一天,他和河鼠成為了好朋友。河鼠是個善良的好朋友,他住在岸邊剛剛高過水面的地方有一個黑黝黝的洞口里。

中午,這對饑腸轆轆的好朋友吃了河鼠帶來的可口點(diǎn)心。

我也喜歡樂于助人、善解人意、寬宏大量的河鼠。當(dāng)不會劃船的鼴鼠把船劃翻的時候,河鼠并沒有責(zé)怪鼴鼠。而是奮不顧身將可憐的鼴鼠救了起來。垂頭喪氣的鼴鼠十分羞愧,又被自己的朋友所感動了。

讓我們懂得了:朋友之間的友誼是可貴的,我們要珍惜這難能可貴的友誼。

幫助他人快樂自己

我們還應(yīng)該像老獾,河鼠那樣,樂于助人。當(dāng)別人困難時,應(yīng)伸出援助之手。給予一些溫暖,別人快樂,自己同樣快樂。助人為快樂之本,助人為樂是一種美德。如果每人都有助人為樂的精神,我們的世界該會多么美好!

俗話說的好:“助人要從日常小事做起,不以善小而不為”。

衣衫襤褸的蟾蜍經(jīng)歷了各種冒險(xiǎn)終于被河鼠從河里救了起來。河鼠還熱情款待了蟾蜍,老獾和河鼠、鼴鼠還幫蟾蜍想辦法奪回了蟾宅。

河鼠、鼴鼠和老獾這種品質(zhì)令人敬仰。陸地上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。

愛默生說的好:“寬容不僅是一種雅量,文明,胸懷,更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時,也創(chuàng)造了生命的美麗?!薄读诛L(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼,它告誡人們,社會是個大家庭,人與人相處應(yīng)該懂得尊重他人,互相關(guān)心,互相體諒,互相幫助。這樣,我們的社會才能和諧;這樣,我們的生活才能更加美好。如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品,真是令人回味無窮,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲!

柳林風(fēng)聲演講稿四年級篇九

當(dāng)品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的柳林風(fēng)聲讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在這婀娜多姿的柳林里,一群各性鮮明而又可愛的小動物為我們上演了一處處妙趣橫聲的、感人的生活故事。其中,最難忘的元素當(dāng)屬縈繞在柳林當(dāng)中的友誼、情懷。

只要把《柳林風(fēng)聲》讀完,我相信,膽小又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情好客、浪漫的河鼠,睿智正義的獾先生,虛榮、自大的蟾蜍,他們的影子會一直回蕩在你的腦海里。他們共同生活在一個大樹林里,有福同享,有難同當(dāng)。

把我們帶進(jìn)了奇妙的境界。

柳林風(fēng)聲演講稿四年級篇十

今年的寒假里我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,它讓我懂得,友情是珍貴和美好的。

這本書的主要內(nèi)容是蟾蜍和他的三個朋友的故事,蟾蜍很高傲,而它三個朋友是性情溫和的老獾,聰明細(xì)心的河鼠以及機(jī)智勇敢的鼴鼠。當(dāng)蟾蜍不斷犯錯誤,水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他,最后蟾蜍改變自己,又成為一個受人尊敬的的紳士。

這四只動物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。河鼠不但善良還十分富有同情心;鼴鼠肯動腦筋,并愿意為朋友做事,而且總是以積極的態(tài)度面對生活;老獾是一位沉著、冷靜、可信的朋友,同時他也樂于助人,千方百計(jì),費(fèi)盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策,和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。最終蟾蜍變得謙虛起來,它們四人也成為這片森林中的名人。

河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識到成為朋友,互相幫助,共渡難關(guān),大團(tuán)圓的結(jié)局讓我感到振奮。這讓我想到自己的同學(xué),我們之間也是朋友,也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,分享快樂!

《柳林風(fēng)聲》讀后感11

前不久,媽媽給我買了一本書,是格雷厄姆寫的一部童話---《柳林風(fēng)聲》。在書中你會認(rèn)識許多可愛的小動物,它們有著和人類一樣的語言、一樣的生活,當(dāng)然還有一樣的性格、愛好。

活潑外向的鼴鼠。這只小鼴鼠雖然有點(diǎn)懶惰,但是他很活潑,世界在他眼里總是那么美好。我就有一點(diǎn)不愛說話,總是因?yàn)檫@個被媽媽批評,總弄得悶悶不樂,一家人都不高興。因此,我想我應(yīng)該向小鼴鼠學(xué)習(xí)。

沉著穩(wěn)重的獾。這老獾總不著急,慢慢騰騰的,三思而后行。老師也總跟我們說這句話,因?yàn)槲覀兛偸遣活櫤蠊プ鍪拢Y(jié)果總闖禍。如果我們做每件事前想想做后的結(jié)果,肯定會減少闖禍的次數(shù)。所以這優(yōu)點(diǎn)是我們必不可少的。

善于思考的水鼠。這小水鼠遇到什么問題時,總會慢慢推斷,不隨意下斷言。在生活中我們遇到難題時不要隨意猜測,要仔細(xì)思考,再檢驗(yàn)一下,就會得到正確的答案。這種優(yōu)點(diǎn)也是非常重要,在生活中必不可少的。

讀完這本書后,這幾種小動物給了我很多優(yōu)點(diǎn),做了我的好榜樣。也帶給了我無窮的樂趣和人生哲理。

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