說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我想與你共享快樂作文【通用9篇】，希望能夠幫助到大家。
我想與你共享快樂作文【通用9篇】一
分享快樂
當(dāng)你感到快樂時(shí)，你要找個(gè)人和你一起分享，這樣，你會(huì)從中感到有一種說不出的滋味；當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí)，請(qǐng)不要吝嗇，把它拿出來和大家一起玩，這樣，你會(huì)嘗到真正的快樂滋味。
小時(shí)候，媽媽給我買了好多玩具，今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)，每天都是自己一個(gè)玩，有種說不出的孤獨(dú)，直到她出現(xiàn)，這種孤獨(dú)才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具，一個(gè)清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒有跟我說這句話，即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過，過了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答：“可——可以??！”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說：“好啊，那我們以后就是好朋友了！”于是，便一起玩耍起來了，邊玩邊聊天才知道，原來，她就住在我家旁邊，因?yàn)楦改概R時(shí)有事，才讓她來我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運(yùn)??！”那天我真的好開心，好快樂??！
此后，每天我都會(huì)拿著心愛的玩具去她家玩，和她分享我的快樂，她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團(tuán)火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂，原來，分享是一種快樂！
當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂；當(dāng)你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì)明白：分享是快樂的！
分享快樂
享受陽光就是享受快樂，讓溫暖的陽光照在我們的臉上。
享受音樂就是享受快樂，讓悅耳的音樂帶來美妙的幻想。
快樂因分享而來。
分享因成功而來。
享受親情就是享受快樂，讓親情的力量呼喚美好的人生。
享受往事就是享受快樂，讓有趣的往事打開愉快的心情。
愉快因分享而來，
分享因鼓舞而來。
讓快樂向我們奔來，讓快樂向我們沖來。
分享，可以帶來美好的心情。
心情，可以帶來甜蜜的快樂。
快樂，可以帶來童年。
童年，可以帶來回想。
回想，可以帶來分享。
我相信，只要有分享就會(huì)快樂，有快樂就要與朋友分享。
分享快樂
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)看到，有的人喜歡讀書，有的人喜歡彈琴，還有的人喜歡音樂……不管每個(gè)人喜歡什么，那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂趣才喜歡的。
每次晚飯過后，我都有一個(gè)習(xí)慣，那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚，大伙兒一起坐在涼亭上，一起說笑，我的任務(wù)就是說笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》的時(shí)候，總是繪聲繪色的說起來，直到最后，只見鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的，連平時(shí)都不愛笑的爺爺，現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般的笑聲，接著是一陣強(qiáng)烈的掌聲……看到這里，我總覺得自己立了大功似的。
一天晚上，我們?nèi)艺诔燥?，小豬弟弟愁眉苦臉的。一調(diào)查，唉！原來是測(cè)試的成績(jī)低了些，我靈機(jī)一動(dòng)，隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥先飛”的笑話：
兩個(gè)小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過。一個(gè)問：“飛在最前面的那只是什么鳥？”另一個(gè)不以為然地回答：“那是指笨鳥??！老師不是常說‘笨鳥先飛’嗎？”
弟弟一聽，飯都笑噴了，我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢！
一次外婆和外公他們急匆匆的跑來，外婆的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)：“外孫女啊，外婆閑不住了！快來上班吧！”外公外公也在一邊應(yīng)合著：“是啊，是啊，現(xiàn)在我也覺得好無聊的，快啊快啊！”好！既然想聽，我回到崗位上！看著，看著，外婆笑得沒了皺紋，外公笑得胡子直翹，仿佛一下子都年輕了許多。后來才知道，外公外婆覺得老了，是該娛樂娛樂一下自己了，還不就是圖個(gè)樂嘍！他們說以后還要拜我為師呢！
只有熱愛生活的人，才能感受到生活的樂趣，我喜歡生活，更向往那種快樂的生活，所以我快樂；我喜歡分享快樂，所以我更熱愛生活！因?yàn)榉窒砜鞓返耐瑫r(shí)自己也快樂，付出的回報(bào)就是最大的快樂！
分享快樂
我是一個(gè)活潑而又調(diào)皮的男孩！快樂伴我成長(zhǎng)，我愛快樂！
上天讓我擁有了一對(duì)那么好的父母，是父母給了我溫暖，是父母給了我生命！父母讓我擁有了別人所擁有的，父母讓我擁有了別人所沒有的……我愛我的父母……
老天安排我來到百勝學(xué)校，讓我得到了一些好朋友，讓我學(xué)會(huì)了什么叫做真正的友誼，讓我明白了一些以前我所不明白的事情……我感謝它……
來到百勝讓我學(xué)到了很多很多的知識(shí)，來到百勝，百勝里的老師讓我從他們身上學(xué)到很多我以前得不到的知識(shí)，也很難學(xué)會(huì)的知識(shí)和道德……我真的很慶幸…
來到這個(gè)世界，我真的很高興……然而天下沒有十全十美的人……我也不例外……我也有很多的不愉快……比如說：在這個(gè)學(xué)校里我雖然說有很多很多的朋友，但真正知心的卻沒有多少，那些所謂的朋友就是什么金錢利益的，有好處是你的朋友，而沒好處呢？卻什么也不是……
所以說現(xiàn)在我也不太珍惜這些朋友了，因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)道理：是你的永遠(yuǎn)都是你的，別人無法搶走。不是你的永遠(yuǎn)都不是你的，強(qiáng)求也不行……
現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立……我要把我所有的心都放在那個(gè)生我養(yǎng)我的父母身上，我現(xiàn)在要用快樂來填滿自己的生活……我現(xiàn)在喜歡上了《我要快樂》這首歌，因?yàn)樗嬲茏屓丝鞓菲饋怼?/p>
分享快樂
當(dāng)你因取得成績(jī)而快樂時(shí)，你是否想過要把它與別人分享？在我，第一個(gè)要與其分享快樂的就是我的父母。分享是一種美的行為！
星期二下午四五點(diǎn)鐘，我一從學(xué)?；氐郊揖痛蠛埃骸坝H愛的媽媽，我回來了！”媽媽問：“你運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)了？這么高興！”我自豪地說并把獎(jiǎng)品拿了出來：“看！這是我的獎(jiǎng)品！我鉛球比賽可是冠軍呀！”邊說邊把頭自豪的揚(yáng)起來！媽媽馬上也高興起來說：“是嗎！真是你爸爸的親親親姑娘，你把上學(xué)時(shí)別的球不行就鉛球總是第一！”我終于知道我贏得原因了：受了遺傳！我跟媽媽說：“我要馬上告訴爸爸，我要給他留言?！蔽伊粞哉f：“爸爸，六一運(yùn)動(dòng)會(huì)我老厲害了：鉛球第一名！沒給你丟臉吧？我是你親親親姑娘吧！”
我想爸爸見到留言后一定會(huì)分享到我的快樂的！
我想與你共享快樂作文【通用9篇】二
早晨，陽光暖暖，老人健身，大人上班，小孩上學(xué)，個(gè)個(gè)行色匆匆。 “噠噠噠”一陣小跑聲，我面帶匆忙之色，朝去學(xué)校的方向沖去。“來不及了，快遲到了。”我一邊嘟囔著一邊奔跑著。
剛跑到小區(qū)門口，剛一轉(zhuǎn)身，書包趕巧勾住了一輛小黃車，慣性往后一拉，我的身子隨后就是往后一倒，一排排自行車響起清脆的聲音，如多米諾骨牌一樣相繼倒下。完了，完了，這下可怎么辦啊!我呆呆地愣在了原地。事出突然，一輛一輛地扶起來的話，時(shí)間肯定不夠，鐵定要遲到了，哎，班主任的一頓指責(zé)肯定逃不了了。
我只好硬著頭皮彎下腰，急急忙忙地扶起一輛車，剛彎腰之際，一雙手伸了過來。粗糙、泛黃的手背上有著一道道龜裂痕跡，給人一種滄桑的感覺。我抬頭一看。一位老奶奶彎下腰，手緊緊握住了車把，將坐墊一抬，我們倆一起把小黃車扶了起來。
行人紛紛停下腳步，一位叔叔眼疾手快地拽著車的三角支架，身手敏捷地將那些趴在地上的自行車扶了起來。有幾輛車卡在了一起，趕著上課的兩個(gè)大哥哥，他們一人抓著把手，一人扶著坐墊，把車一推，一拉，把車立直。他們?nèi)绶ㄅ谥频胤銎鹆艘惠v又一輛的車。
就這樣，一輛輛自行車被大家擺整齊了。
我張了張嘴，欲要道謝，叔叔阿姨們卻匆匆離去。望著他們遠(yuǎn)去的那高大背影，眸中復(fù)雜的情緒涌動(dòng)。
被扶起來的共享單車又重新整整齊齊地排成一排。溫暖的陽光映在那一些被扶起的自行車上，鍍上了神圣不可侵犯的光芒，顯得比原先更加整齊。
我想與你共享快樂作文【通用9篇】三
我們每個(gè)人都是一只南飛的雁兒，拍打著雙翼，尋著天空中的風(fēng)。
——題記
喜歡讀那一句海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;喜歡吟那一章朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊;喜歡望著自己的畢業(yè)照傻傻的笑;喜歡聽著手機(jī)那邊朋友的聲音默默地哭。
我的南飛因?yàn)橛兴麄儾粫?huì)孤單，我的人生因?yàn)橛兴麄儾粫?huì)寂寞。
記得有那么一個(gè)女生曾經(jīng)陪我度過最苦最累的初三，她當(dāng)時(shí)是我們校學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的女生，我有苦悶的事情對(duì)她講，她都理解。成績(jī)下滑時(shí)，我去找她哭;心情不爽時(shí)，就去找她鬧。她總是趴在欄桿上，像大人看孩子一樣，笑我太過幼稚。那時(shí)，我真的像個(gè)孩子，離不開她。時(shí)間像支畫筆，涂鴉了很多。高一，女孩的年紀(jì)，我們開始有了自己心中的人，在同一天的同一時(shí)刻，我們把自己的心給了青春?！澳阏f，我們都會(huì)一輩子走下去嗎?”她很嚴(yán)肅，“必須一輩子?！蔽彝?，對(duì)自己現(xiàn)在獲得的無論愛情還是友情，都擁有一種知足。但，未成熟的果子終究酸澀，有一天，我去找她，在她宿舍門口，生硬地將門打開，我堅(jiān)持不了了，她正在洗衣服，聽見我說的話，抬頭說：“你怎么了?‘’我上去抱住她，就想抱住我心中的人一樣，：“我們錯(cuò)了，我們真的錯(cuò)了，放手吧!”他說：“嗯，隨你吧，別讓自己太累。還有我呢?！被氐剿奚?，我釋懷了許多。
人生難得幾摯友，有他一個(gè)，我也滿足。
朋友總說有藍(lán)顏，年少時(shí)心中懷有一絲懷疑，而我真正擁有藍(lán)顏的時(shí)候，我真的想說;“其實(shí)，藍(lán)顏就是有那么一個(gè)人，和你異性，卻什么都懂你，而且你們之間沒有交叉?！背跞牧顮I(yíng)，遇見了我們縣最強(qiáng)的尖子生，其中就有我的藍(lán)顏。我們被分在了一組，于是，他永遠(yuǎn)叫我組長(zhǎng)，從來沒有直呼過我。夏令營(yíng)結(jié)束后，QQ成了我們的樂土，開始還肆無忌憚的罵架，后來便各自講起自己喜歡的事情，也許是時(shí)間在作怪，我們成了比女生還好的朋友，他很聰明，數(shù)理化滿分進(jìn)的高中，在高一的巨壓下，我似乎放棄了自己，一天，他對(duì)我說，組長(zhǎng)，其實(shí)你是非常強(qiáng)大的，加油加油。本著這句話，我又開始學(xué)習(xí)了。有時(shí)會(huì)讓他在網(wǎng)上給我講一晚上的物理題，最會(huì)還會(huì)客氣的說聲謝謝。其實(shí)，欠他很多。
人生難得幾知己，有他一個(gè)，我也知足。
亦或是以往太多的友情隨風(fēng)飄逝，我開始變得小心，開始擔(dān)心這難得的友情，但是他們告訴我，放下心吧，天長(zhǎng)地久，又有何不可。
我們每個(gè)人都是一朵出水的蓮花，在漣漪的陪伴下，走過四季人生。
我想與你共享快樂作文【通用9篇】四
怎么才能快樂？也許有的人說：快樂是一根棒棒糖，一件美麗的新衣，一本期待已久的圖書……
大家說的這些東西是能讓人感到快樂，可感覺到的快樂只是一時(shí)的，比如棒棒糖，吃完了就沒有了，有什么樂趣呢？
那么，什么方法才能讓自己在感受快樂的同時(shí)，也能讓別人感受快樂呢？
答案只有一個(gè)：分享。
假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物，你是選擇獨(dú)享還是分享？是選擇獨(dú)樂還是眾樂？
有的同學(xué)可能會(huì)說：這么一大堆好吃的，恐怕能吃上好幾天，干嘛要給別人呢？
但換作會(huì)分享的同學(xué)，結(jié)果可就大相徑庭了。那個(gè)同學(xué)一定會(huì)說：“這么多的好東西，自己吃了有什么意思？我還是去喊我的朋友一起分享吧?！苯Y(jié)果呢，這位同學(xué)不僅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，這個(gè)同學(xué)一定會(huì)收獲一份真摯的友誼。
那個(gè)自己吃獨(dú)食的同學(xué)雖然美餐了一頓，可是他不但沒有收獲友誼，還可能覺得有些冷清。
這下知道了吧？快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你分享給別人一點(diǎn)，收獲的就是友誼。
高爾基曾說過：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話說得很好，你從別人那里索取自己喜愛的物品，倒不如把自己心愛的物品給別人，那時(shí)，你一定覺得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會(huì)對(duì)你投來贊賞的目光，你能不快樂嗎？
我聽過一則故事：有一個(gè)國(guó)王，他很小氣，天天命百姓們干活兒，卻不給一點(diǎn)兒錢資助，幾年過去了，國(guó)王的錢攢了好多，他又害怕別人來偷搶，便藏在了一個(gè)隱秘的地方，但每當(dāng)他見到好人捐錢時(shí)，心里就不是滋味。后來，他徹底悔悟，做了一個(gè)英明的君王，很體貼百姓，他也漸漸受到了人們的愛戴。你看，如若不分享，心里就有點(diǎn)不是滋味，希望大家能學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)快快樂樂地度過每一天，讓心靈得到充實(shí)。
舉了那么多的例子，同學(xué)們應(yīng)該明白分享的樂趣了吧，現(xiàn)在，還沒學(xué)會(huì)分享的同學(xué)要趕緊行動(dòng)，學(xué)會(huì)分享的同學(xué)呢，要爭(zhēng)取做得更好。
我真心地祝福大家能學(xué)會(huì)分享，分享快樂！
我想與你共享快樂作文【通用9篇】五
（一）我快樂，你不快樂
周周清的成績(jī)已出，成績(jī)并不如人所愿。
試卷在上課前發(fā)下，我潦草的看了一眼成績(jī)之后，就把成績(jī)?nèi)M(jìn)抽屜里，就跟同學(xué)聊天說笑去了。上課鈴響了，老師走進(jìn)課室總結(jié)了本次周清的情況，對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)應(yīng)該在課后多花一點(diǎn)時(shí)間，少點(diǎn)嬉戲打鬧，作為學(xué)生，考高分才是最大的快樂。針對(duì)情況，老師不耐煩地再給我們講多一次概念。
下課后，我自言自語地說：“我快樂，你不快樂，那么，應(yīng)該讓你快樂！”
（二）你快樂，我不快樂
第二次周周清又出來了，我考了全班第一。
老師又在上課的時(shí)候總結(jié)了情況，也特別的表揚(yáng)了我，也希望同學(xué)們能向我學(xué)習(xí)，可是我的表情依然木然。我僅僅是這個(gè)班的第一，可是“山外有山，人外有人?！倍揖嚯x滿分還有一段距離。
放學(xué)回宿舍躺在床上，我心想：你快樂，我不快樂，那么應(yīng)該讓我們一起快樂。
（三）你快樂，我快樂
成績(jī)?cè)俅纬霈F(xiàn)，雖然并不是最高分，但也是優(yōu)秀的。
下課了，我翻開物理書：“當(dāng)分子距離大于某一定值R0時(shí)，分子間表現(xiàn)為引力；當(dāng)分子距離小于某一定值R0時(shí)，分子間表現(xiàn)為斥力?！蔽揖镁玫囟⒅@句話，想著：“如果分子間的距離等于R0時(shí)會(huì)怎么樣？”突然，我覺得這句話很有道理，我就以這個(gè)距離作為目標(biāo)，在老師的要求和我的能力下做到最好，這樣我快樂，老師也快樂。
我想與你共享快樂作文【通用9篇】六
培根曾說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁?！蔽矣X得這句話說的很有哲理。是的，如果你將自己的一份快樂跟別人分享，那別人也會(huì)很快樂，從而自己也感到了跟朋友分享快樂的樂趣。我既是如此。我在我的空間上傳上我快樂的照片，與朋友分享。
我覺得空間上最有趣的那張照片是西施殿拍的。那是一個(gè)陽光明媚的一天，我和我的舅舅一起去西施殿欣賞風(fēng)景。逛了很長(zhǎng)時(shí)間，我的肚子開始叫喚了。剛到出口，一股撲鼻而來的“香”味撲鼻而來。哇！我看到了有賣臭豆腐的人，我不顧三七二十一，一下就來了四串。不知是老板娘新推出的一個(gè)吸引顧客的招還是看我看的她炸臭豆腐看得入迷，說：“帥小伙，你來試試炸臭豆腐的感覺。”我一聽樂了，連忙上去體驗(yàn)。
舅舅喜歡拍照，連忙他的快門，“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少?gòu)堈掌３舳垢ㄍ?，嘗了下味道，不錯(cuò)?；氐郊?，我立刻把我的照片傳到網(wǎng)上，立刻引起了重大朋友的反映，他們笑個(gè)不停，尤其是那張吃的滿嘴是辣醬的照片。其實(shí)，你與別人分享快樂，別人也會(huì)主動(dòng)與你分享他的那份快樂。你自己的一份快樂沒浪費(fèi)，還贏得了一份快樂，還有你與別主動(dòng)分享，別人也與你主動(dòng)分享，你就不只獲得了兩份快樂，是獲得了三份，不是很值嗎！這也正是我喜歡與別人分享快樂的原因相反，你不與別人分享你的快樂，別人也不會(huì)主動(dòng)與你分享快樂，過了很長(zhǎng)時(shí)間，你會(huì)覺得自己的一份快樂也會(huì)覺得沒有什么好高興的，你就損失了三份快樂，大家也會(huì)覺得你是一個(gè)小氣不愿與人家分享自己快樂的人。
所以，大家要樂于與別人分享自己的東西?，F(xiàn)在，我也要說一句話：“如果你不與別人分享你的東西，你就別指望別人會(huì)與你分享他的東西！”
我想與你共享快樂作文【通用9篇】七
當(dāng)你看見街頭隨意停放的共享單車時(shí)，你是否會(huì)感慨于當(dāng)今社會(huì)素質(zhì)的低下？當(dāng)你看見越來越多的資本流入共享市場(chǎng)卻終又衰弱，你是否會(huì)意識(shí)到社會(huì)管理的不足？當(dāng)你看到共享睡眠共享雨傘等”偽共享”時(shí)，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)已與初衷漸行漸遠(yuǎn)？
尼采曾說，你在看深淵的時(shí)候，深淵也在看著你。是的，共享經(jīng)濟(jì)是一面”照妖鏡”，折射出社會(huì)的種種亂象，而我們?cè)诟锌里L(fēng)日下，人心不古的同時(shí)，也應(yīng)意識(shí)到，建設(shè)共享社會(huì)，振興共享經(jīng)濟(jì)，需要你我共同的努力。共享社會(huì)，需要社會(huì)公眾的文明素養(yǎng)。面對(duì)街口的無人紅燈。你是選擇視而不見還是原地等候？為了方便自己的出行，你是選擇鎖住共享單車還是放它自由？面對(duì)已使用的共享物品，你是選擇肆意破壞，還是保管好以方便他人？文明是生活小事的體現(xiàn)，是一點(diǎn)一滴中的彰顯，內(nèi)化成個(gè)人綜合素養(yǎng)的提升，也外顯出一個(gè)人的教養(yǎng)，只有人人知榮辱，懂文明，才是一個(gè)民族大氣象，才能讓人人享受到共享經(jīng)濟(jì)帶來的物質(zhì)和技術(shù)的豐厚紅利。共享社會(huì)，需要行之有效的社會(huì)規(guī)則。
古人說，沒有規(guī)則，不能成方圓，而如今，則是沒有規(guī)則，不能成共享。共享經(jīng)濟(jì)很大程度上考驗(yàn)了人們的自覺和獨(dú)立意識(shí)，而當(dāng)如今公眾素養(yǎng)沒有提升到一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，社會(huì)規(guī)則應(yīng)該發(fā)揮其效能。面對(duì)共享經(jīng)濟(jì)資本市場(chǎng)的亂象，應(yīng)該提高準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，不要讓偽共享遍地開花，政府應(yīng)該及時(shí)發(fā)揮其監(jiān)管職能，把共享經(jīng)濟(jì)看做一個(gè)完善市場(chǎng)體制調(diào)整政策法規(guī)的機(jī)會(huì)，這樣才能在法律的權(quán)威下觸摸到共享經(jīng)濟(jì)的真諦。
共享社會(huì)，需要每個(gè)人心懷溫暖的人性與愛，從農(nóng)耕時(shí)代到工業(yè)時(shí)代，我們的社會(huì)由熟人時(shí)代演變到陌生人時(shí)代，人們?cè)跈C(jī)器的操作和科技的洪流中迷失自我，變得麻木而冷漠。而通過互聯(lián)網(wǎng)的共享，我們正重新向原始狀態(tài)回歸，走向半熟人社會(huì)，技術(shù)迭代，人性不變，這個(gè)人性就是把生人變成熟人，把冰冷的交易變成共享關(guān)系。通過一件共享物品，你結(jié)識(shí)了更多的人更多的朋友，自然內(nèi)心洋溢著溫情與愛。去掉了金錢物質(zhì)的摻雜，社會(huì)關(guān)系更加和諧而友善，包容而溫暖。
如今共享經(jīng)濟(jì)漸成浪潮浩浩蕩蕩，不可阻擋，而同時(shí)也是對(duì)一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的綜合考量，但共享之風(fēng)帶來了提高了的公眾文明，健全的社會(huì)規(guī)則，社會(huì)的和諧與溫暖，如春風(fēng)一般和煦而熱烈，更需要我們共同努力建設(shè)，共享社會(huì)之路漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，我們都在路上。
我想與你共享快樂作文【通用9篇】八
每個(gè)人每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)并擁有許多快樂，這些快樂可能是微不足道的，也可能是不同尋常的。但不管怎么樣，有一點(diǎn)是非常重要的，那就是——要學(xué)會(huì)分享快樂。只要能做到這點(diǎn)，快樂的天使就會(huì)陪伴你的一生，永不離場(chǎng)。也只有這樣，你才能將快樂傳遞。
的確，快樂的人是會(huì)分享快樂的。
分享快樂，就是收獲快樂。給流浪的小貓小狗一點(diǎn)食物;迷路的人指引方向……當(dāng)你把快樂分享給他人時(shí)，不僅能給予他人快樂，還能給自己也帶來雙倍的快樂。而且這種快樂，是無法從其他地方獲得的。
分享快樂，就是尋找快樂。百花盛開后的凋零、白云重聚后的分別、小烏鴉跟媽媽的離別……這些場(chǎng)景，總會(huì)引起我們的傷感。可是，快樂的人會(huì)從樂觀的方面去想：百花凋零，還有來年綻放的絢爛;白云散開，又會(huì)結(jié)識(shí)新的伙伴;母子離別，總會(huì)再次相聚……這些都會(huì)讓他們感到快樂，并將快樂的種子繼續(xù)傳播。
就拿我來說吧!每次和同學(xué)之間發(fā)生有趣的事，我都會(huì)寫下來，寄到《金周刊》，讓大家也獲得快樂;每次有了開心的事，我第一個(gè)想到的，就是告訴我的父母、老師或者同學(xué)，和他們分享成功的喜悅……這些都會(huì)是我快樂的分享地。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香?，F(xiàn)在的你，是否還在苦惱不快樂呢?那就去尋找并分享快樂吧!出去散散步，和每一個(gè)路過的、開店的、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人，友好得打聲招呼吧。我相信，等你回來的時(shí)候，心中一定裝滿了快樂!
我想與你共享快樂作文【通用9篇】九
快樂，猶如一縷陽光，照亮了人們的心靈;快樂，猶如一汪清泉，洗凈了生活的`塵埃;快樂，猶如一抹春風(fēng)，吹綠了人們的心田;快樂，猶如一張張笑臉，讓整個(gè)世界更加美好。請(qǐng)讓快樂傳遞，讓幸福出發(fā)，讓世界充滿陽光!
第一站·教室
數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)教室，臉上掛著無言的喜悅，仿佛心情特別好。就在老師準(zhǔn)備上課的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生闖進(jìn)來，打破了教室里的寧靜，只見老師這時(shí)仍掛著舒心的笑容，說:“以后不要再遲到了，如果再遲到，那我就叫你‘姍姍’了啊!”同學(xué)們都在想，為什么叫“姍姍”呢?仔細(xì)一想，原來是“姍姍來遲”啊!老師的一句話，打破了同學(xué)們沉悶的心情，整個(gè)班級(jí)頓時(shí)歡樂了起來，整個(gè)課堂都活躍了起來。
快樂猶如一粒種子，在人們心底里生根發(fā)芽?？鞓菲鋵?shí)很簡(jiǎn)單，讓我們把快樂傳遞下去!
第二站·家
放學(xué)回到家，媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了，我坐在餐桌前，看著媽媽貌似不太開心的樣子，就問:“媽，我問你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”“在金木水火土中，誰的腿最長(zhǎng)呢?”媽媽想了一會(huì)，還是沒想到，“哈，還是讓我來公布答案吧?！薄盎鸬耐茸铋L(zhǎng)，因?yàn)榛鹜乳L(zhǎng)(腸)么!”媽媽想了一會(huì)，不由得哈哈大笑起來。
快樂如同一株幼苗，在心底里慢慢生長(zhǎng)。家庭中快樂遠(yuǎn)處不在，讓我們將快樂傳遞下去!
第三站·朋友間
放學(xué)后，我和小雪一起走，突然她好像想起了什么，就問我:“你知道今天晚上英語作業(yè)嗎?我忘了記了?！薄班?，聽寫單詞?！薄奥爩懩膬貉?”“聽寫到作業(yè)本上嗎!”“不，我是說聽寫哪里的單詞?”此時(shí)我當(dāng)然知道小雪是在問哪一部分，但我還是回答;“聽寫到作業(yè)本上啊!”朋友間的快樂氣氛就如此渲染開來。
快樂如同一個(gè)花骨朵，瞬間綻放絢麗的花朵，快樂其實(shí)就是一句話，讓我們將快樂傳遞下去!
讓快樂傳遞，讓幸福出發(fā)，讓歡樂渲染每一站的人們，讓快樂之花開滿心房!
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