演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾，說(shuō)服聽眾，取得好的效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
架起友誼之橋演講稿篇一
大家下午好！今天我演講的題目是：友情。
伴隨著我們一天天的長(zhǎng)大，難免在某些方面與父母有些許隔駭，而此時(shí)大家更傾向與將自己的事情對(duì)自己的朋友說(shuō)。于是，友情作為一種不可或缺的情感而存在。朋友就是朋友，絕沒(méi)有任何事情能夠替代，絕沒(méi)有任何東西能夠形容——即便是世界上最為妖嬈多姿的玫瑰，也不足以比擬友情的芬芳與美麗。
還記得初三畢業(yè)后的那個(gè)暑假，在結(jié)束了一天空虛而又浮躁的電腦游戲后，每天夜里，我都會(huì)躺在床上望著天花板發(fā)呆，回想三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一幕都仿佛近在眼前，每一幕都令人難以忘懷，每一幕都讓我留戀、難以割舍。曾經(jīng)，當(dāng)我在操場(chǎng)上揮汗、在教室里奮發(fā)，是你永伴我身旁、與我同行；曾經(jīng)，當(dāng)我喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力，彳亍于無(wú)邊黑夜時(shí)，是你仿若夜空中最亮的星辰照我前行；曾經(jīng)，當(dāng)我為中考星夜兼程的復(fù)習(xí)時(shí)，是你給了我信念、賜予我力量?；蛟S，時(shí)間的推移讓我們不得不面臨分離，但友情永不會(huì)讓彼此成為對(duì)方的陌路人——友情，竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)！
或許僅剩心中那最后一抹執(zhí)著的向往——友情，竟是如此的脆弱！ 然而，歲月的腳步是任何人都無(wú)法抵擋的，我們必須要前行，停滯不前本身就是一種錯(cuò)誤。于是，我們不得不在一個(gè)個(gè)路口，送走一個(gè)個(gè)曾經(jīng)無(wú)話不談、患難與共的朋友，再迎來(lái)一個(gè)個(gè)嶄新的面孔，但無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)給自己的心留下最后的空間，留一份純潔的友情！ 我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
架起友誼之橋演講稿篇二
莊稼需要雨露滋潤(rùn)，友誼需要真誠(chéng)澆灌。
與他相遇是在剛?cè)氤踔械臅r(shí)候。那時(shí)，也沒(méi)有多注意到他，只依稀記得他肩膀?qū)掗?，身材高大，卻蜷縮在那個(gè)并不引人注目的角落里。他的成績(jī)并不是出類拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視，淡忘。他不與任何人說(shuō)話，我起初甚至不以為他是同一個(gè)班級(jí)成員，他的存在，只不過(guò)是一個(gè)悲涼的點(diǎn)綴罷了。
開學(xué)兩個(gè)星期后，我為照顧一個(gè)視力較弱的同學(xué)，調(diào)到了最后一位，正好與他同桌。一開始，我與他根本不說(shuō)話，只有寥寥幾個(gè)眼神接觸。從他那烏黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其實(shí)他也想與人交流，只不過(guò)沒(méi)有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點(diǎn)不易察覺(jué)的紅暈，語(yǔ)言雖有些無(wú)序，但明顯帶著一些興奮。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下來(lái)的幾天中，我每天都會(huì)與他說(shuō)說(shuō)話，學(xué)習(xí)上的，生活中的，隨便說(shuō)，他顯得十分開心。前幾天還有些靦腆的他，慢慢地也就隨意大方起來(lái)了。我也挺激動(dòng)，我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了他的心中。
幾個(gè)星期之后，他就把我當(dāng)成他惟一無(wú)話不淡的好朋友。我觀察他，聽別人評(píng)論他，發(fā)現(xiàn)了他許多的閃光點(diǎn)。他的勤奮上進(jìn)猶讓我為之詫異。每次吃完飯，我總要在外面瘋玩一陳才回教室來(lái)做作業(yè)，而一進(jìn)教室，我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒，也就情不自禁地坐下來(lái)與他一同奮筆疾書。英語(yǔ)的背誦作業(yè)，他是仔仔細(xì)細(xì)準(zhǔn)備著，他并不是看幾遍就能馬上背下來(lái)的類型，我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背。聽寫他更是要抄到會(huì)背為止。我不由得對(duì)他肅然起敬，我被他的精神感染著，升華著。學(xué)習(xí)上，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面，他也會(huì)來(lái)幫助我。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡，想退縮，他給我打氣鼓勁，鼓勵(lì)我與他一起以出色的`成績(jī)跑到了終點(diǎn)，打破了我以往的心理和身體極限。當(dāng)然，他也更自信了，做作業(yè)看書的勁頭也越來(lái)越高。我知道，那粒種子已經(jīng)開始生根、發(fā)芽了。
期中考前我們有一次猛烈的復(fù)習(xí)行動(dòng)。子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣?！痹谒膹?qiáng)烈促進(jìn)下，我們利用所有可以利用的空余時(shí)間復(fù)習(xí)，倘若他有什么問(wèn)題就會(huì)來(lái)問(wèn)我，我也會(huì)耐心的為他解答，在解答的過(guò)程中也學(xué)到了東西。終于，功夫不負(fù)有心人，我考了年段第三的佳績(jī)，在班里他也從原來(lái)的名次前進(jìn)了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來(lái)越默契。無(wú)數(shù)次的心領(lǐng)神會(huì)中，我知道我們倆用真誠(chéng)澆灌的友誼之花終可開放了。
列夫·托爾斯泰有一句名言：財(cái)富不是永久的朋友，但朋友是永久的財(cái)富。有這么一個(gè)互助互學(xué)的諍友，是我一筆巨大的財(cái)富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花，在風(fēng)雨中前行吧。
架起友誼之橋演講稿篇三
有一個(gè)諺語(yǔ)說(shuō)，“人生沒(méi)有朋友，猶如人生沒(méi)有了太陽(yáng)”，也就是說(shuō)，友誼是人們生活不可缺少的。
當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，友誼是錦上添花;當(dāng)你難過(guò)時(shí)，友誼是一劑安慰;如果你遇到麻煩，朋友會(huì)圍繞著你，為你消除障礙;如果你遇到挫折，朋友會(huì)給你臂膀。
每個(gè)人都需要朋友，如果你交不到朋友，你應(yīng)該反省自己，看看是否是你的性格問(wèn)題。也許你有一些社交缺點(diǎn)，如勢(shì)利，小心眼和使用俚語(yǔ)等，這些都可能會(huì)讓你結(jié)識(shí)不到朋友。無(wú)論你的社交缺點(diǎn)是什么，請(qǐng)誠(chéng)實(shí)地看待它們，并努力改正它們。
傾聽，做到真正傾聽他人的心聲是建立良好友誼的基石。它能幫助你理解你的朋友和他們的感受，同時(shí)也傳達(dá)你真的在乎他們的信息。和你的朋友共度美好時(shí)光。沒(méi)有一起度過(guò)美好時(shí)光，任何關(guān)系都不會(huì)達(dá)到令人滿意的效果，為此，維持聯(lián)系的一個(gè)條件是為你的朋友騰出時(shí)間，安排聚會(huì)。
要寬容，世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的，你知道自己的缺點(diǎn)，所以不要期望別人十全十美。當(dāng)然這并不是說(shuō)你應(yīng)該總是接受你朋友的錯(cuò)誤行為，而是當(dāng)你不喜歡某件事的時(shí)候，告訴他們，并做好事后補(bǔ)救的準(zhǔn)備，不要心懷怨恨，一起幫助你的朋友解決那些困難和錯(cuò)誤。
承認(rèn)你的錯(cuò)誤，每一段友誼都會(huì)有沖突，這時(shí)雙方應(yīng)該承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而不只是指出對(duì)方的錯(cuò)誤。這將幫助你保持開放和增強(qiáng)你的友誼。
總之，當(dāng)我們建立了友誼，我們應(yīng)該珍惜和珍惜它的言行。只有這樣，我們才能發(fā)展成真摯的友誼，讓神圣的友誼之燈永遠(yuǎn)燃燒。
架起友誼之橋演講稿篇四
友誼是什么?如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)……那一次，我品味到了真誠(chéng)的友誼。
在那一次期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師當(dāng)眾批評(píng)了我，我的臉頓時(shí)火辣辣的，說(shuō)不出有什么滋味。當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己失望了!同學(xué)們有的若無(wú)其事，甚至有的圍上來(lái)譏笑，連我以前最要好的朋友，都對(duì)我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的鐵壓在我心里!
我看著她，再看清楚她，原來(lái)她是李，讓我大吃一驚!平時(shí)我們并沒(méi)有說(shuō)上兩句，友誼也不濃。她一向來(lái)是位文靜的女孩，這次她哪來(lái)的膽子啊!竟然替我講理，我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著，李潔走在我跟前，勸了勸：“剛才他們說(shuō)的話，你不要放在心上了。這樣，我也不好受。”我微微地笑了，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“其實(shí)呢，成績(jī)也沒(méi)什么的?？赡芾蠋煂?duì)你的要求太高了，所以就說(shuō)上了兩句，你不必心疼的。每個(gè)人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起來(lái)的信心。我想，成功將會(huì)屬于你的?！彼罩业氖?，親切地說(shuō)。我覺(jué)得李潔突然變了……我咬住口唇，有著說(shuō)不出的激動(dòng)。
友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。
架起友誼之橋演講稿篇五
今天我想跟大家談一談?dòng)颜x的話題。
友誼，是人生最珍貴的感情之一古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的`人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠”朋友就是友誼的代言人他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人而用他們那寬大的心去容納與接受別人使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在報(bào)紙上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的?！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的?！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。其實(shí)，我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。就像我們經(jīng)歷的遠(yuǎn)足，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次，也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì)，正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持，我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)，周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛！
架起友誼之橋演講稿篇六
小時(shí)候不知道什么是友誼。每次和朋友鬧矛盾，我就散了，去找另一個(gè)朋友。就這樣，我交了無(wú)數(shù)的朋友，也和他們分開了。
直到一年級(jí)，我交了一個(gè)叫馮一博的同學(xué)，和她關(guān)系很好。每一次，我們同甘共苦。然而好景不長(zhǎng)。有一次，因?yàn)槟承┰?，我和她吵了一架，所以我決定不再和她說(shuō)話，我去交了一個(gè)叫翁金詩(shī)的'好朋友。我和她發(fā)展的很好，她已經(jīng)是我的哥哥了。不幸的是，有一天中午，我發(fā)高燒，一直在家休息。自然，我的課下降了很多。然而，馬上就要期中考試了，所以我一去學(xué)校就向翁金詩(shī)要筆記。
“筆記？我為什么要幫你做筆記？你是誰(shuí)？”
“我們不是好朋友！”
“誰(shuí)會(huì)和你交朋友？我不會(huì)?！?/p>
“為什么？我們不是好朋友嗎？好朋友之間沒(méi)有理由！”
那一年，我知道這一切！
架起友誼之橋演講稿篇七
聰明兔和小棕熊是好朋友，他們每天都要彼此互相串門、一起玩耍。可不便的是，他們的家被一條大河隔開，每天只能走過(guò)河上的橋去看望對(duì)方。
今天，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，本身就不夠堅(jiān)固的小橋經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，終于垮塌了，兩個(gè)伙伴失去了聯(lián)系，個(gè)個(gè)心急火燎，想到對(duì)岸去看看對(duì)方。面對(duì)這垮塌的橋，小熊想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果我用抽水機(jī)把河抽干，我們倆豈不是又可以見面了？”說(shuō)干就干，小棕熊立刻找來(lái)了抽水機(jī)，將水管放到河里，啟動(dòng)開關(guān)，抽水機(jī)發(fā)出“嗡嗡”的響聲，開始工作了。
看到河水逐漸減少，小棕熊心里十分高興，他馬上就能見到文質(zhì)彬彬、有做大學(xué)家風(fēng)范的朋友聰明兔了。可抽水機(jī)越來(lái)越鼓，越來(lái)越鼓，“嘭”終于，抽水機(jī)承受不住水龐大的體積，最終了。抽水機(jī)里的水漫天飛舞，濺起多高，又落下來(lái)，如同下了一場(chǎng)猛烈的大雨，把小棕熊淋成了“落湯雞”。
“唉，真倒霉，我恐怕再也見不到聰明兔了?！毙∽匦芙^望的說(shuō)，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，陽(yáng)光照射著每一滴水珠，透過(guò)水珠，發(fā)出七色光芒，造成了一架彩虹橋，而且這架橋剛好連接著聰明兔與小棕熊的家。
小棕熊無(wú)比激動(dòng)，邁開腿就往彩虹橋飛奔，邊跑邊叫：“聰明兔，我來(lái)了！”聰明兔也急忙跑過(guò)來(lái)，兩人緊緊地?fù)肀г谝黄?，異口同聲的說(shuō)：“我們的友誼回來(lái)了，友誼萬(wàn)歲！”是啊，祝他們的友誼地久天長(zhǎng)！
架起友誼之橋演講稿篇八
我曾有一個(gè)好朋友：陳明。我倆不僅是同班同學(xué)，還住在一棟樓里。每天我們一起打球，學(xué)習(xí)，看書……但過(guò)了很久以后，我們的友誼破碎了，只因一艘小木船。
“我……我真的不是故意的!”陳明為自己奮力辯解著，“你看，還能拼好，哎呀!”陳明本準(zhǔn)備奪過(guò)小木船拼好，但一不小心撞到了我，我手一松，小木船卻正好被陳明踩碎了。望著小木船的碎片，我的眼淚不禁流了出來(lái)：“你……你……”于是，我一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地將它摔在地上，再用力地踏了幾腳。小木船碎了，我們的友誼也隨之破碎。“你現(xiàn)在滿意了吧?”陳明生氣地說(shuō)：“我們絕交!”他說(shuō)完就背起書包走了。
“絕交就絕交!”
星期一，還是和往日一樣來(lái)上學(xué)。但我看見那個(gè)熟悉的身影不在，不禁嘟囔了幾句：“活該生病，叫你摔碎我的小木船?！钡竺鎺滋?，甚至這個(gè)月過(guò)去了，我也沒(méi)見到陳明。于是有天我一回家就問(wèn)媽媽：“陳明呢?”她只是嘆了口氣，遞給我一艘小木船：“陳明已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，他家搬到別的省里了。他最后把這艘小木船給我，叫我轉(zhuǎn)告你，那天是他不對(duì)，對(duì)不起!唉，這孩子……”那一刻，我呆住了，是啊，再也不會(huì)有人與我一起打球、上學(xué)、看書、玩耍了!我再也沒(méi)法見到一個(gè)叫陳明的人了。想到這兒，我的眼角流下兩行熱淚。
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