在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
藝術(shù)節(jié)記敘文字篇一
今年的六一非常有意義，學校舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié)。
5月31日，大家都特別早到校。到校后，人人議論紛紛，等待著這次藝術(shù)表演——唱詩歌比賽的開始。
7點40分，廣播響起來了。大家接到廣播后，迅速地來到操場，排著整齊的隊伍，迫不及待地準備進行唱詩歌比賽。
比賽開始了，每個班都不甘示弱。第一個出場的是五《5》班，聽，多么整齊，動聽的歌聲；看，多么優(yōu)美的舞姿，臺下的同學，老師，家長一個個看得全神貫注。接著是第二個，第三個……
看著看著……不知不覺就輪到我班上場了。
大家跟著黃老師的手勢，整整齊齊地走上舞臺。音樂緩緩響起，大家就跟著音樂，一詞一調(diào)把《一字歌》，《詠鵝》唱得非常大聲，準確，整齊。而扮演漁夫的六個男孩和扮演鵝的七個女孩，則跟著歌調(diào)，分別把漁夫和鵝的舞跳得十分出色。
我班表演后，其余的班級都一一上臺，展示他們的歌喉和舞姿。
唱詩歌比賽圓滿結(jié)束了，我班卻出乎意料地奪得了二等獎。
時間過得真快，雖然快樂的六一過去了，但是今年的六一是使我最難忘的難忘學校精心為我們舉辦的藝術(shù)節(jié)，難忘與同學們一起齊心協(xié)力唱詩歌，一起為班爭光。
藝術(shù)節(jié)記敘文字篇二
前幾個月，我們學校專門為體育藝術(shù)節(jié)舉辦了一次運動會。這次運動會有我校2至6年的全體師生。領(lǐng)導和課任老師。
早上七點多，還沒等運動會開始，操場上就已經(jīng)人山人海了：有的搬桌椅，有的協(xié)助老師拉橫幅，有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學已經(jīng)買了助威的喇叭。各個班桌子前滿是鮮花。
更具有節(jié)日氣氛的地方就是學校主席臺前：雨達上是大橫幅“東豐縣實驗小學2007年體育藝術(shù)節(jié)”。旁邊各是兩條橫幅：“我快樂，我健康，我運動，我成長?！焙汀叭窠∩?，喜迎奧運”。主席臺前各位領(lǐng)導的桌子是用大紅布鋪設(shè)的，桌子上放著許多五彩繽紛的花。
首先，校長開始講話。當她讀到“東豐縣實驗小學2007年體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始時，全場爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
九點整，運動會開始了。有的在賽跑，有的在拔河，有的在跳高，有的在跳遠……旁邊的同學也在為那些運動員加油助威：有的揚起手中的紅旗，有的使勁吹掛在脖子上的喇叭，有的沒有這些東西的，就為這些運動員大喊”加油“。那聲音像一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”，有的在“畫畫"。主席臺前各個班出兩個節(jié)目，有唱歌，跳舞等多種節(jié)目。
下午兩點多，那些校本，美術(shù)老師把各個年級學生的字畫掛在校園西側(cè)。我們看見了，也走過去看了看，果然讓人大飽眼福。
不知過了多久，運動會結(jié)束了。校長宣讀比賽成績。宣布完了之后，就宣讀閉幕詞。當她讀到”東豐縣實驗小學2007年體育藝術(shù)節(jié)閉幕“時，臉上的神情立刻變得激動起來。全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
這次運動會，我認為很好。即傳播了奧運文明，又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運的大環(huán)境響應下，我們小鎮(zhèn)也積極的響應了這一”行動”--為奧運而喝彩，讓我深深地感受到奧運會的重要性?！?/p>
藝術(shù)節(jié)記敘文字篇三
“青春無畏極限，藝術(shù)點燃激情”。我們學校今天召開了藝術(shù)節(jié)。這次藝術(shù)節(jié)，真讓我震撼。
早晨，在校園中參觀了板報展。其中七年級一班的“共赴春天邀約”，主題鮮明，內(nèi)容豐富，創(chuàng)意新穎，素描、國畫、書法的結(jié)合，讓我感受到藝術(shù)的魅力。忍不住贊嘆這一屆七年級學生的才華。當然，我們班的板報也算是獨具特色。一幅幅畫，一幅福字，吸引大批師生駐足觀看。
校園藝術(shù)節(jié)給同學們提供了一個鍛煉自我，展示自我的大舞臺。在比賽中，同學們熱情高漲，精神飽滿，充滿朝氣和活力。嘹亮的口號，整齊的隊列，規(guī)范的動作，迎來觀看師生的`加油助威和陣陣掌聲。
彰顯青春活力的啦啦操，富有氣勢的中國武術(shù)，精彩的街舞等帶給我們一個又一個的驚喜。
其中我最喜歡的是八年級19班的武術(shù)表演。光是氣場足以震撼在座人的心。四角高舉著紅旗，中間的同學們武術(shù)動作規(guī)范有力，氣場強大。前面有一位同學舞棍，空翻，高超的技術(shù)本領(lǐng)贏得了觀眾們的掌聲。那位同學翻了好幾個來回，最后一次，我發(fā)現(xiàn)他的頭似乎磕在地上了，光是看著就感覺疼，想必他練習時也受過不輕的傷。
最讓我好奇的是他們班的橫幅，剛開始，費盡九牛二虎之力也沒看到，節(jié)目過后，他們將橫幅迅速收了起來，我卻不死心。經(jīng)一打聽，才知道上面寫了“我中國少年與國無疆”，我的心似乎受到了極大的碰撞，心中的家國情懷便被激發(fā)了起來，這展現(xiàn)了我中國少年的精神氣兒，還有男兒的氣概。他們在那一刻似乎頂天立地。肩負國家使命，這讓人心生自豪、驕傲和敬佩。
學校藝術(shù)節(jié)有八個醒目的主題“藝術(shù)魅力，炫我風采”。我是多么喜歡新中的藝術(shù)節(jié)，但這也是最后一次了，我想，它會在我心中烙下深深的印記。
藝術(shù)節(jié)記敘文字篇四
學校的藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。同學們都在準備比賽的節(jié)目，可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。我很想?yún)⒓舆@次比賽，但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然，一個靈感閃過?！爸熘欤@次的比賽我們合奏彈吧！就彈那首《幽靈公主》。怎么樣？”“好吧！但曲譜的事就交給你了?！?/p>
三天后，我在學校鋼琴的地方打了一個電話給她：“朱朱，你快來我們學琴的地方。校長答應把她那首《幽》給我們了！我可是求了很久她才給的呢！”朱朱似乎也很高興：“真的嗎？我馬上來?！?/p>
拿到曲譜后，我馬上開始練了起來。一個星期后，一個意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了，我問：“為什么？”“因為我想了很久，萬一我們得獎了，百分制就會加分，我可不想讓你加分，所以我就不彈了！”“你怎么可以這樣呢？”“我怎么不可以這樣??！你還不是為了加百分制才和我合奏的啊！”“你、你怎么可以這么說呢？我并不是想加百分制?！薄澳悴挥梅裾J了，不過也沒什么關(guān)系，我已經(jīng)和老師說了這次比賽讓我去，你沒機會了！”“why？”
看來，朱朱是誤解我了，她怎么可以這么說我呢？要是我是為了加百分制，當初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎？我也認了，算我倒霉，我也不想與這么一個心機重的人合作。
當天晚上，我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋：“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣?。“哼！你現(xiàn)在這么說，不一定到時候也這么做?！笨磥?，我是沒法再解釋下去了?！八懔耍悴粡椧矝]有關(guān)系，但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己，沒白白要到那張曲譜！”
我只能看老師讓誰去參賽了。最終，結(jié)果竟然和朱朱說得一樣。
理解一個人有那么難嗎？是我讓她誤解了？還是她疑心重，太自私？很難相信這件事情發(fā)展過程？比賽難道只是為了分數(shù)？我不懂！
藝術(shù)節(jié)記敘文字篇五
前幾天，我們學校舉行了“六一”學生藝術(shù)節(jié)。
開藝術(shù)節(jié)前一天晚上，我興奮不己，來回的蹦著，好激動！很快，一覺過去了，第二天早晨，我一骨碌的從床上起來，和媽媽一起洗漱，因為媽媽要和我一起去。
媽媽帶上照相機和我一起來到了學校。媽媽拿起照相機“咔嚓咔嚓”，一會兒就照了好幾張。
第一個上場的二年級一班和二年級二班，他們唱的是《我愛北京天安門》第一排的女生拿著鈴鼓，一下子都從隊伍里“跳”出來，像一只只飛翔的小鳥。很快，他們就表演完了，他們的表演給我留下了深刻的印象。
一會兒，就到我們演出了，老師趕緊給我們發(fā)了表演用的花環(huán)。 “沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書....... ”我很快投入到了歌中，不過我們好像還有點緊張。
由于領(lǐng)唱嗓子不好，唱斷了，三班和四班就笑話我們唱的不好。等我們拿了好名次，要你們好看！
果然，不出所料，我們拿到了“最佳合唱獎”。
回到了班級同學們拿著花往頭上戴，女生戴還挺好看，再一看男生，呃！可真丑。尤其是王和丁，頭上系上紅領(lǐng)巾，然后又戴上了花，說是要扮演小紅帽，我看應該叫小花紅帽。嘻嘻！
藝術(shù)節(jié)可真有趣，希望下一個藝術(shù)節(jié)快點來！
難忘的藝術(shù)節(jié)記敘文2
那是一個晴朗的早晨，舞動俱樂部舉行藝術(shù)節(jié)。
太陽公公才露出一點肚皮，月亮姐姐還在天上玩耍。我已經(jīng)早早地來到了那里，為今天的藝術(shù)節(jié)做準備。
我們幾個有參加藝術(shù)節(jié)的同學做完了準備。我的心情如同熱鍋上的螞蟻，慌得很！既激動又緊張；緊張的是馬上就要開始了，不知道我們能否發(fā)揮得好，如果不好就得不了獎，如果得不了獎就不能為班級加分，加不了分就落后了，如果落后了就……激動地是我們很快就上臺了！
就快要輪到我們的時候，亮亮的服裝出了點小問題，我們只好趕快解決咯！有的人在為亮亮的服裝“包扎”，有的人忙得滿頭大汗，有的人為滿頭大汗的人補妝，有的人……
一切準備就緒。我見前面幾個節(jié)目表演得很好；你瞧！觀眾們大聲尖叫連連叫好，評委們一個個露出微笑，有的評委點頭，有的評委們圍成一堆激烈地討論著，有的人我們隊員個個急了起來。
終于輪到我們了。一個姿勢、一個微笑、一個動作……大家都做得還不錯，現(xiàn)場的觀眾一個比一個叫得響，一個比一個激動，有的觀眾直接從座位上蹦起來！跟著評委們也拍手了；有幾個跟我們比賽的人也驚呆了，也許是我們的節(jié)目與眾不同了吧！我還看見有一個人搖搖頭，走了。我見隊員們一個個跳得越來越有勁兒，我也跟著起勁兒。最后圓滿結(jié)束了。
我們很高興，得到了許多人的表揚，其實還有一小部分的人認為我們的表演不夠精彩吧！但是，我們確實努力了。
我們邁著歡快的步伐回到了休息室，休息室里充滿了我們的歡聲笑語。是因為我們團結(jié)，才又今天的勝利。
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