在學(xué)習(xí)、工作或生活中，相信大家都嘗試過寫。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的微笑的人【范文10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的人【范文10篇】一
六月悄然而至，又是茉莉花盛開的日子，滿屋的茉莉花香縈繞于我的身旁，悄悄地融入我的心田，讓我的臉前又一次浮現(xiàn)出外婆那和煦的笑……
那年夏天，碎發(fā)齊肩。我的個(gè)子不足桌面，每次開飯時(shí)都得要外婆把我抱到桌上才吃得到?！班镟?，喝茉莉花茶了！”外婆滿是滄桑的臉頰上洋溢著滿滿的辛福。我一聽，立刻三步并作兩步?jīng)_到了桌子旁。“哎呀，別急，又沒人和你搶?！蓖馄烹m是在責(zé)備我，但眼神中依舊充滿了慈愛。我氣鼓鼓地望著外婆，在她跟前跳上跳下，可就是夠不到外婆手中的茶。外婆把茶放到桌面上，然后把我攔腰抱到桌面上，便坐在椅子上安詳?shù)乜粗壹辈豢赡湍闷鸨拥哪??！靶⌒臓C?！焙芮宄乜梢钥匆姡馄诺拿佳坶g對我那濃濃的關(guān)切?！斑@茶清熱解毒，消暑，助消化，囡囡你可要多喝一點(diǎn)呀！”外婆又絮絮叨叨地說開了，待她說完過后，又問：“好喝嗎？”“嗯嗯，太好喝了，太好喝了！”我不住地點(diǎn)頭，又一頭栽倒在茉莉花茶的沁香中了。
這時(shí)，我恍惚間看到外婆的眼睛成月牙兒了，窗臺(tái)的一大盆茉莉花也不由自主地綻開了容顏……
那年夏天，頭發(fā)已經(jīng)長得可以扎成小辮兒了。于是，小辮兒就成天搖曳在我肩上，走路一晃一晃的，透露出天真爛漫的氣息。“囡囡，喝茉莉花茶了！”外婆蒼老的聲音又回蕩在客廳里，勾得我的心癢癢的，不由自主地跑向了客廳?！鞍?！真好喝，外婆你的手藝真是太好了！”一邊喝著，我一邊情不自禁地發(fā)出了贊嘆聲。
這時(shí)，外婆的皺紋更深了，窗臺(tái)的茉莉花的清香也更濃郁了……
去年夏天，長發(fā)及腰，已經(jīng)扎成了干凈利索的馬尾?！班镟铮溶岳蚧ú枇?！”外婆衰老的語氣悠悠響起。學(xué)業(yè)的壓力好似石頭一般沉甸甸地壓在我的心上。我拖著疲憊的身軀來到客廳，喝了幾口就不再碰了。外婆一愣，放下手中的毛線問：“好喝嗎？”我淡淡地答道：“還好，還好……”
這時(shí)，不知道是不是錯(cuò)覺，外婆看起來更年邁了，窗臺(tái)的茉莉花好像也失去了往日的生機(jī)……
今年夏天，我再也喝不到茉莉花茶了！
今年夏天，及腰的長發(fā)又短到了肩上，我也更加的思念外婆了，她對我的笑就像潺潺的流水悄悄地流入我的心田。清明節(jié)時(shí)，茉莉花枯了，追隨外婆仙逝了，恍惚間，我又一次看見了外婆對我笑了……
是因?yàn)轭^發(fā)又變短了？
微笑的人【范文10篇】二
在一個(gè)陽光明媚的早上，我早早的起了床在看書：微笑，仿佛是一劑良藥，撫平你心靈的創(chuàng)傷;微笑，仿佛是一縷清風(fēng)，吹走炎熱的夏天;微笑，仿佛是黑暗的一盞燈，照亮你迷失的方向……
正看得津津有味呢!老媽對我說：“ 咱們?nèi)ソ棺靼?好長時(shí)間沒去了!”我爽快地答應(yīng)了!我們在路上唱著，跳著。
有一個(gè)農(nóng)村阿姨拉了一車橘子，突然車胎爆了，我和媽媽趕緊幫忙撿橘子，還請來一位修車師傅，幫阿姨修車胎還是“人多力量大”不一會(huì)兒就ok了。阿姨微笑著說：“謝謝你們!”我和媽媽坐上了去焦作的車!
有一位年邁的老奶奶上了車。售票阿姨走過來，這時(shí)，老奶奶發(fā)現(xiàn)忘了帶錢。于是，我把我的早飯錢給了老奶奶，老奶奶對我笑了笑，原來她也去焦作，但他沒有位置坐，我就把我的座位讓給了這位老奶奶。下了車，我和媽媽把她送到了她要去的地方。老奶奶對我笑了笑揮揮手我們就告別了。
在路上，我一直在“微笑”，原來“微笑”也是一種美德，以后我要多“微笑”!
微笑的人【范文10篇】三
微笑是人類最美好的表情之一。孩子們最需要微笑，他們的心地單純，就像晶瑩剔透的美玉。他們喜歡笑，也希望周圍的人們給他們以微笑，在他們的世界里，微笑就是陽光，就是和風(fēng)，就是細(xì)雨，是人體中不可缺的營養(yǎng)。
我覺得在課堂上，老師的微笑能帶給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心境和積極的學(xué)習(xí)情緒，進(jìn)而產(chǎn)生奇妙的效應(yīng)。微笑是孩子們的期盼，但并非所有老師都能理解，滿足學(xué)生的期盼，有的老師不論是在課堂上還是在平時(shí)的相處中，總是不茍言笑。作為一名教師，面對正在生長發(fā)育中的孩子，就更加需要微笑，教師的微笑可以給學(xué)生營造一個(gè)美的氛圍，微笑面對學(xué)生，不僅使我們贏得學(xué)生，也會(huì)使學(xué)生在我們的微笑中學(xué)會(huì)關(guān)心，諒解和善待老人，從而微笑著面對生活。
微笑的老師是美的，老師的微笑是送給學(xué)生最好的禮物。微笑是一筆財(cái)富，每個(gè)人都很容易擁有，而微笑在教育中又是那么的重要。在今后的教育中，我要始終用微笑去面對每一個(gè)孩子，讓他們快樂地學(xué)習(xí)、成長!
微笑的人【范文10篇】四
在我們每個(gè)人的生活中，總會(huì)有許許多多令人難忘的人或事。在我的記憶中，最令我難以忘懷的卻是晨晨那迷人的微笑。
有一年暑假，我報(bào)名參加“拉丁舞”培訓(xùn)班。學(xué)了幾個(gè)星期之后，媽媽帶著我去了山東。等回來的時(shí)候，我一個(gè)動(dòng)作也記不起來了，看著同學(xué)們跳得那么起勁，我急得躲在一旁偷偷掉眼淚。
正在這時(shí)候，好朋友晨晨悄悄地走到我身邊：“霄霄，你怎么哭了?是不會(huì)跳嗎?讓我來教你吧?！闭f完，晨晨輕輕地拉起我的手，隨著音樂的節(jié)奏跳了起來?！跋瘸鲎竽_，再出右腳，手從胸前劃過，打開……”晨晨一邊做示范動(dòng)作，一邊微笑著給我講解。
“是這樣嗎?”在晨晨的指導(dǎo)下，我慢慢找回了感覺。
“對，手臂再抬高點(diǎn)，就是這樣。”細(xì)細(xì)的汗珠順著晨晨圓圓的臉蛋慢慢地往下滑落……可是，不知怎么回事，有一個(gè)動(dòng)作我總也學(xué)不會(huì)。經(jīng)過幾次努力后，我終于失去了耐心，煩躁地說：“我不學(xué)了!”
“不要著急，慢慢來。”晨晨依然滿臉微笑地望著我。
“你看，我都學(xué)半天了，還是不會(huì)這個(gè)動(dòng)作。”
“老師不是說過嗎，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利啊!你怎么能這么快就放棄呢?”
看著晨晨一臉坦誠的樣子，我又硬著頭皮跟著她重新開始學(xué)起來。
“左腳尖點(diǎn)地，胯往右送……”
我看看晨晨，只見她小臉蛋紅通通的，幾綹頭發(fā)濕漉漉地搭在額頭上，衣服也已經(jīng)濕透了，緊緊地貼在身上……“發(fā)什么呆呢?”晨晨沖我喊道：“來呀!再試一試?！?/p>
“嗯?！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，非常認(rèn)真地跟著晨晨跳了起來。
終于，我學(xué)會(huì)了!我高興地蹦了起來，大聲對晨晨說：“謝謝你!”
晨晨微微一笑：“不用謝，好朋友應(yīng)該互幫互助的呀!”晨晨的笑真美啊!
轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝，我已經(jīng)一年多沒去參加“拉丁舞”班的培訓(xùn)了?？墒?，我卻非常想念晨晨，想念她那迷人的微笑。
微笑的人【范文10篇】五
王君如，那燦爛的微笑真得太迷人了。久違電視節(jié)目的我，昨天晚上看了一下達(dá)人秀總決賽的視頻，深深地被王君如的微笑給吸引了。一個(gè)17歲的姑娘，能夠把體操和藝術(shù)結(jié)合的如此完美，能夠把自己的笑容綻放地如此燦爛。這不是練出來的，這是內(nèi)心中生出來的，猶如天籟一般的音樂，這種美感和藝術(shù)，只應(yīng)天上有。
我想，這微笑足以打動(dòng)每一位觀眾。微笑的背后，飽含著多少汗水和淚水，每一個(gè)動(dòng)作的成功，經(jīng)歷多少次練習(xí)和失敗，藝術(shù)的美，流露內(nèi)心的美和愛。真得，那個(gè)笑容是很迷人。
微笑的人【范文10篇】六
微笑
若你問我：“你給予過別人最美好的是什么？”我會(huì)回答你：“是一個(gè)燦爛的微笑。”也許你會(huì)認(rèn)為那不足一提，因?yàn)槲⑿γ繒r(shí)每刻都會(huì)在發(fā)生：與朋友分享喜悅時(shí)、對爸爸媽媽撒嬌時(shí)、在取得榮譽(yù)時(shí)、在面對困難時(shí)……?？墒悄阒绬?？世界上最美好的兩個(gè)詞：一個(gè)是媽媽，另一個(gè)就是微笑。微笑，就是你給予別人一種自信的力量。
說起來容易，做起來卻并簡單。我們班有一位同學(xué)是留級(jí)生，學(xué)習(xí)成績不理想，經(jīng)常拉班級(jí)的總成績，而且還喜歡在上課的時(shí)候在教室后面走來走去，或者做自己想做的事情，所以我們班在學(xué)校各項(xiàng)評比中總是那個(gè)最善良的墊背。同學(xué)們也不愿意和他一起玩，有意疏遠(yuǎn)他。當(dāng)然我也是其中一個(gè)，老師安排我和他坐一起時(shí)，我還不樂意了好久。漸漸地我們都習(xí)慣了這樣和他相處。雖然他的學(xué)習(xí)是不太好，但是他也有好的一面，他喜歡幫助同學(xué)，有好幾次我沒有帶上課用的工具袋，他總會(huì)第一時(shí)間拿出來和我一起用。時(shí)間過了很久，他其實(shí)也在慢慢地改變著，可是很多時(shí)候我們都沒有看到他可愛的那一面。同學(xué)們對他的態(tài)度越來越過分，我實(shí)在看不下去了，不知道那天我是哪里來的勇氣，走上講臺(tái)大聲地說道：“請你們以后不要再這樣對待他了，他是有很多不好的地方，難道我們都是十全十美的，沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)嗎？如果不是，我們就不應(yīng)該這樣去對待他。我們中的好多同學(xué)都有向他借過鉛筆、橡皮、尺子什么的吧！他有拒絕過我們嗎？每次都借，他也有我們學(xué)習(xí)的地方，他很愛幫助同學(xué)，一點(diǎn)也不小氣。不是嗎？”講臺(tái)下的同學(xué)們可能都被我的舉動(dòng)給嚇到了，一下子整個(gè)教室鴉雀無聲，當(dāng)然我也被同學(xué)們愣愣的眼神給怔住了。愣了一下，我走下講臺(tái)，來到他的座位旁，伸出我的右手，微笑著告訴他：“我愿意和你做朋友，謝謝你以前借給我學(xué)習(xí)用具?！蔽也恢牢业呐e動(dòng)會(huì)給他帶來什么，但是我相信我的微笑會(huì)告訴他：你也是很棒的！
當(dāng)別人傷心時(shí)，你可以用微笑來鼓勵(lì)他；當(dāng)別人遇到挫折時(shí)，你可以用微笑來幫助他；當(dāng)別人獲得成績時(shí)，你也可以用微笑來祝福他。給予別人一個(gè)燦爛的微笑其實(shí)并不難，只需要你有一顆美好的心靈。
微笑的人【范文10篇】七
笑，可以化解千百個(gè)矛盾；笑，可以消除任何的質(zhì)疑；笑，可以使友誼永恒。
那天上午，老師要求我們把回家寫的作文朗讀一遍。
正好我朗讀完的時(shí)候，老師對我笑笑，說：“這篇作文寫得不錯(cuò)，采用了總分總的方法，詳略得當(dāng)！”
正在我有一些飄飄然的時(shí)候，一位同學(xué)大叫：“老師，這篇作文是抄的，結(jié)構(gòu)和原文一模一樣！”
同學(xué)們也附和著：“是呀是呀！”正當(dāng)我啞巴吃黃蓮——有苦說不出時(shí)，老師微笑著對同學(xué)們說：“這篇作文雖然結(jié)構(gòu)相同，但具體時(shí)間、人物、地點(diǎn)不同，不是抄的！”同學(xué)們一聽，全都服了。
又一天，我媽媽給我買了一本懸疑小說。我?guī)У綄W(xué)校去，正準(zhǔn)備看時(shí)，我的好朋友走過來說：“樂昌晟，你這本書可以借我看么？”“當(dāng)然可以！”
當(dāng)天下午，好朋友把書還給了我，說：“這本書真好看！”我打開書，發(fā)現(xiàn)書上有筆劃過的條條印痕。我生氣地說：“你……你……”“不是我劃的！不是！”
我不再理他。回到家，跟媽媽說了這件事。媽媽卻說：“這是我劃的，昨天我也想看看，不小心劃到了。”“什么？”
第二天，我向好朋友道了歉，他微笑著說：“沒事。”“那我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然！”我們又和好如初了。
這就是微笑的力量吧！它猶如潤滑劑，消除了同學(xué)間的摩擦，使同學(xué)間的友誼愈加深厚。
微笑的人【范文10篇】八
微笑，是一絲最輕的清風(fēng)，是一縷最和煦的陽光，在不經(jīng)意間，照耀你的心房。
微笑——失敗時(shí)的力量
仍記得，那次數(shù)學(xué)考試，那么簡單的題我卻錯(cuò)了一大堆，全是粗心，全是大意。我恨不得狠狠地扇自己。垂頭喪氣地進(jìn)了家門，一下子跌坐在沙發(fā)上，抱怨起來。
媽媽依然帶著微笑走了出來，看到我的“苦瓜臉”問道：“哎呀，哎呀，什么事這么不開心呀?”我于是將考試失誤很多的事說了一遍。
媽媽卻一笑：“好了好了，不以成敗論英雄!一次不算什么，不過，可得吸取教訓(xùn)啊!”她又耐心地幫我分析試卷，指導(dǎo)我改正錯(cuò)處。
這一抹淡淡的，轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑助我從跌倒中堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)地站起，為我照亮前進(jìn)的路。
微笑——成功時(shí)的鼓勵(lì)
到現(xiàn)在，我都忘不了老師的笑。那次，老師知道我考試成績不錯(cuò)，拍著我的肩頭，微笑著，像個(gè)孩子般的發(fā)自肺腑地微笑著，記憶中，老師總是這樣爽朗開心的。
我于是更加努力，我想永久地留住這美好的表情。
微笑——生命中的風(fēng)景
記不起有多少次，看到幼小的表妹邊大聲喊著“哥哥”便沖我笑：見到頑皮的表弟搞了一個(gè)惡作劇后那“燦爛”的笑……這些記憶，在童年有多少?現(xiàn)在卻隨著記憶漸行漸遠(yuǎn)……
不論是寬容，是鼓勵(lì)，是回憶，都請你留住微笑，它能拂去煩惱，帶來快樂。因?yàn)橛辛宋⑿Γ澜绮胚@樣美好。
微笑的人【范文10篇】九
微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對創(chuàng)傷的理療。
今天的我們，是否忘記了微笑？今天的我們，埋沒于人世的喧囂，曾幾何時(shí)，一個(gè)微笑暖人心田，曾幾何時(shí)，一個(gè)微笑終生難忘。你可曾明白，笑是人間最美的語言，微笑是世界共同的默契，笑是和諧、美好、光明、快樂。我們不能放棄微笑，放棄微笑是放棄交往的的靈魂，放棄微笑是放棄人生的快樂，放棄微笑是放棄祖?zhèn)鞯腵珍寶，沒有微笑的人無異于行尸走肉，他們的人生不再有意義，他們的生命不再綻放光彩。所以，我們不能放棄微笑。
微笑可以傳遞友愛，它使人感到和煦的春風(fēng)，使人聽到悅耳的音樂，營造和平閑適的環(huán)境，體現(xiàn)了我們中華民族熱愛和平的文化素養(yǎng)。微笑是對未來的自信，是笑對風(fēng)雨，是不懼艱險(xiǎn)，是對困難險(xiǎn)阻的藐視與必勝的信念，艱難困苦，玉汝于成。微笑體現(xiàn)了我們的樂觀，無論情況瞬息萬變，無論前方艱險(xiǎn)未知，一笑置之，用樂觀克服困難，微笑體現(xiàn)了我們保持良好心態(tài)的優(yōu)秀素養(yǎng)。微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都會(huì)綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
對別人展開微笑，可以傳遞友好信息，促進(jìn)人們之間友好交往。對生活展開微笑，可以保持身心健康，促進(jìn)生活情況良好發(fā)展。對社會(huì)展開微笑，可以融化人們之間的堅(jiān)冰，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。對競爭展開微笑，可以調(diào)整好心態(tài)，促進(jìn)實(shí)力的超常發(fā)揮。
微笑吧，亮出你的微笑，讓陽光照亮世界；露出你的微笑，讓生活永遠(yuǎn)春天；展開你的微笑，讓社會(huì)溫暖如春。是的，微笑一下，一個(gè)簡單的動(dòng)作，百利而無一害！從現(xiàn)在開始，亮出你的微笑，從今天開始，用微笑改變世界。
微笑的人【范文10篇】一十零
微笑總是常見的的一種表現(xiàn)形式，當(dāng)人們高興時(shí)微笑就會(huì)常掛在你的臉膀。但是，當(dāng)人門遇到挫折的時(shí)候，而微笑也會(huì)隨著你無聲無息的憤怒所掩飾。
有時(shí)微笑可以使自己的自信心突飛猛進(jìn)，使自己在萬丈深淵重新飛翔湛藍(lán)的天空，使自己在深山老林里開辟出一條條生命的新道路。微笑這個(gè)人門看似微不足道一種表情笑容，但是你們想過么，在這一種淡淡的笑容里面有包含著什么意義么。就是在這一種無聲的笑容后付出了多大的努力和艱辛么。
微笑可以給兩種人不同的意義，一種是給那種遇到百般困難都堅(jiān)韌不屈勇往直前勇者們的一種強(qiáng)大的自信，一種平庸而帶有強(qiáng)大鎮(zhèn)靜力的安慰，一種給予人們再次與魔鬼進(jìn)行生命的對抗。而另一種則是給一生甘愿做平庸整天無所事事的人，甘愿走過一個(gè)碌碌無為的人生。
所以讓微笑時(shí)常伴隨著我們，努力做第一種人，讓微笑發(fā)揮它的中正意義，使自己的人聲再次掀起一種激情澎湃的新波浪，讓自己的人生變得更加有意義，變得更加完美無缺。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/32520.html】
