在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編整理的閱讀的圍繞中心意思寫作文【通用10篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圍繞中心意思寫作文【通用10篇】一
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。
清明既是節(jié)氣又是節(jié)日，古時(shí)也叫三月節(jié)，有20xx多年歷史。“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明節(jié)后雨水增多，萬(wàn)物由陰轉(zhuǎn)陽(yáng)，吐故納新，一派春和景明之象，人們都喜歡在這一天出去踏青。清明節(jié)也是祭祀，掃墓的日子。紛紛細(xì)雨更能顯出淡淡悲哀。
清明節(jié)可隆重了，我們家的曾祖父。母墳在風(fēng)景秀麗的雪峰山坡上，清明時(shí)節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，涼菜，涼面。小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了，來(lái)到了祖墳前，我們就忙開了，有的除草、有的添土，不一會(huì)兒就把雜草叢生的墳頭整理得干干凈凈，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來(lái)，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點(diǎn)燃香燭，隨后我們鳴炮祈禱，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。隨后大家按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我中考考上綿陽(yáng)中學(xué)!”我也念著：“保佑我月考進(jìn)入前20名!”多可笑呀。爺爺奶奶念著：“保佑我們?nèi)医】悼鞓?lè)!”，最后，在墓前吃掉酒食，就去登山踏青，好高興啊!
逝者已去不可追，請(qǐng)君珍惜眼前人。清明墓碑前，無(wú)限的感傷將被抒發(fā)，祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶，暖春的微風(fēng)抹不凈傷感人的眼睛。人生漫長(zhǎng)的旅途不會(huì)停歇，宗脈的延續(xù)是一串加粗的省略號(hào)，老人的白發(fā)便是清明節(jié)最醒目的問(wèn)號(hào)，孝順與贍養(yǎng)是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對(duì)清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在，堅(jiān)持善待自己的父母與老人。
圍繞中心意思寫作文【通用10篇】二
已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了，只有我們班還在拖堂。這時(shí)，程老師公布了一件事情：區(qū)教育局第一次在我們班組織公開教學(xué)，發(fā)給我們的講義——俄國(guó)作家契科夫?qū)懙摹斗部ā肪褪且系恼n文。
當(dāng)程老師要求幾個(gè)同學(xué)在那天按順序朗讀時(shí)，我不安地扭動(dòng)著身體，我真想念一段，哪怕是幾行字的.那么一小段，我準(zhǔn)能念好。但是程老師對(duì)我說(shuō)：“你的嗓子沙啞得厲害，念不好！”我很沮喪。
在回家的路上，路過(guò)小樹林時(shí)，我咽了一口唾沫后大聲地念了起來(lái)。凡卡和我的遭遇多么相似??！凡卡給他爺爺?shù)男胖刑岬降摹皧W爾迦”讓我想起了我的爺爺和好朋友妮兒。我甚至能感受到凡卡寫信時(shí)的心情。
我的聲音是不好聽。但是，嗓子沙啞的人就只能在樹林林讀喜歡的課文嗎？我難受極了。
當(dāng)程老師讓同學(xué)們留下來(lái)“過(guò)關(guān)”時(shí)，我忍不住爬在窗戶外面聽。( )
輪到趙小楨讀時(shí)，她讀得奶聲奶氣，根本不像窮孩子凡卡在懇求和哭泣，凡卡絕不應(yīng)該有這樣的腔調(diào)。
我大叫出來(lái)：“不對(duì)！”這讓她們都說(shuō)我在嫉妒。我氣得要命，我真不是個(gè)小心眼的人。
“好吧，誰(shuí)愛怎么讀就怎么讀，我不管了?！蔽椅叵胫x開了。
公開課上，到趙小楨念的時(shí)候，她卻怎么也不肯抬起頭來(lái)，程老師臉色蒼白，我很想把心里憋了很久的感情痛快地吐出來(lái)。我咬緊了嘴唇，鄭重舉起右手眼睛一眨不眨地望著程老師，程老師掃視了全班，最終點(diǎn)了聲音沙啞的我。
我聲情并茂地朗讀了課文而且流淚了，不知不覺我已經(jīng)把其他同學(xué)的那段也讀了。我停下來(lái)，大家都很專心地聽。安靜的教室，只有趙小楨的抽泣聲。程老師在我坐下后用發(fā)顫地聲音對(duì)我說(shuō)，“李京京，請(qǐng)你……把課文全部讀完吧！”
我又一個(gè)字一個(gè)字地讀著，這個(gè)小小的可憐的凡卡，不知不覺把我的魂都帶走了。放學(xué)后，我一定寫一封像凡卡寫給他爺爺?shù)男乓话汩L(zhǎng)的信寄給我鄉(xiāng)下的爺爺，我知道爺爺?shù)牡刂贰?/p>
圍繞中心意思寫作文【通用10篇】三
五月一日的上午八點(diǎn)半，我在陽(yáng)光小學(xué)圍棋比賽，現(xiàn)在我一段了，在一段組里有很多的高手，我認(rèn)為我肯定會(huì)輸?shù)暮軕K。
第一場(chǎng)，我和一個(gè)叔叔比賽，我很擔(dān)心他會(huì)非常厲害，把我殺個(gè)片甲不留，但是我聽媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你想，大人嗎？一定是很晚才學(xué)的，記憶力都誰(shuí)退了，一定不會(huì)很厲害的?！笨晌疫€是覺得，要是他下了苦工，那還是會(huì)下的很厲害呀！但爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，只要你記住一句話‘沒(méi)什么大不了的’?！?/p>
爸爸給我說(shuō)的這句話讓我深有感觸，是呀，人生怎么可能沒(méi)有挫折呢，但我們要覺得沒(méi)事，過(guò)去了就過(guò)去吧。
比賽開始了，令我吃驚的是，這位叔叔竟然棋力完全沒(méi)有我想象中的厲害，反而我比他厲害多了，剛布局我就有了優(yōu)勢(shì)。贏得輕而易舉。
上午的兩場(chǎng)比賽我都贏得很輕松，但下午我就敗下來(lái)了，我遇到了兩個(gè)高手，而這兩場(chǎng)每一盤都是輸在了同樣的類型上，都是因?yàn)槲覍?duì)殺每學(xué)好，殺氣每沒(méi)過(guò)人家，我決定回家要好好的練習(xí)對(duì)殺。
下午的最后一盤，這一盤也就是我要升2段的關(guān)鍵，只有這盤贏了，我才有希望升段，不然只靠明天上午的3盤是沒(méi)有用的。這盤我聚集我所有的經(jīng)歷，我就想是在戰(zhàn)場(chǎng)上的一個(gè)將軍，率領(lǐng)十萬(wàn)大兵去打仗。最后，我只贏了1目，差一點(diǎn)就輸了，真是險(xiǎn)勝呀！
到了第二天，我精力十足，第一局，我就“砍”了一個(gè)大將，可是，我一旦贏上幾盤，就會(huì)碰一個(gè)高手，就在5月2號(hào)上午的第2盤，我就輸了。我每一盤都輸在殺氣上，這一盤也是，不小心讓敵方斷了一條“大龍”，原本要?dú)?，可有讓?duì)方的棋精逃跑了。
看來(lái)，我要想升段，就必須在最后一盤贏，我才有希望進(jìn)前23名，而我只有進(jìn)前23名，我才可能升段，可是，我在前面消耗了太多的經(jīng)歷，不小心，被對(duì)手沖進(jìn)了我的“大本營(yíng)”里，活了一塊，最后，我僅僅輸了2目，不甘心呀，贏了這盤，我就有希望升二段了，我竟然輸了，不甘心……
圍繞中心意思寫作文【通用10篇】四
暖的意義有很多，我覺得一種是身體上的暖，一種是從心底里發(fā)出的暖，我今天要說(shuō)的是第二種暖。
那次是在公交車上，我和我的朋友坐在一起?？斓秸緯r(shí)，有一位中年男子上了車。他頭發(fā)雜亂，衣服簡(jiǎn)樸，臉色有些發(fā)灰，手上拿著的手機(jī)還算是新的，看起來(lái)像從沒(méi)有用過(guò)，腳下的鞋更是不堪入目，竟然穿的是破破爛爛的拖鞋，身上還發(fā)出一種酸味。他應(yīng)該是剛從鄉(xiāng)下來(lái)的，因?yàn)樵谒纳砗罅⒅粋€(gè)行李箱。他摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶零錢，司機(jī)師傅對(duì)他說(shuō):“可以用手機(jī)支付寶支付”。他想用手機(jī)支付，但發(fā)現(xiàn)根本就不會(huì)用，他臉漲得通紅。
這時(shí)，坐在他旁邊的一個(gè)年輕人開始教他怎么支付，而我此時(shí)到站了，當(dāng)我的朋友向后門口走去時(shí)，我走向了前門的投幣機(jī)前又刷了一次卡，并對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我?guī)湍闼⑦^(guò)卡了?！蹦莻€(gè)叔叔先是愣了一下，然后對(duì)我說(shuō)：“謝謝!”那一天天氣很冷，但是我下車后一直覺得很溫暖，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
又一個(gè)星期天，我在去補(bǔ)課班在路上不小心跌了一跤，屁股兜里的公交卡摔壞了一點(diǎn)，一開始我沒(méi)有太在意，當(dāng)上車刷卡時(shí)，我的卡竟然刷不出錢了，當(dāng)我連刷好幾次還是刷不出來(lái)，正在我迷茫時(shí)，司機(jī)對(duì)我說(shuō)：“是不是公交卡爛了?爛一點(diǎn)就刷不成了，你先坐吧，下次坐車補(bǔ)上就行了!”我不愿意，我感覺這樣我就白坐了一趟車，所以我一直站在那里沒(méi)動(dòng)。突然一個(gè)大人過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我?guī)湍闼?”我定睛一看，這不就是上次我?guī)瓦^(guò)的叔叔嗎?可能他不記得我了，但我相信他一定記得有一個(gè)小孩曾幫助過(guò)他。
下了車，這似曾相識(shí)的一幕讓我感到：或許溫暖就存在于你我的身邊，只要我們主動(dòng)伸出手去溫暖別人，你我就都會(huì)得到溫暖。
圍繞中心意思寫作文【通用10篇】五
一、發(fā)言稿的正確格式
1.題目。①如：“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”、“六一兒童節(jié)發(fā)言稿”、“清明節(jié)掃墓發(fā)言稿”等。
②給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我給大家一個(gè)滿意——競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
迎接新的太陽(yáng)，走向新的輝煌——開學(xué)典禮發(fā)言稿
團(tuán)結(jié)拼搏為校爭(zhēng)光——運(yùn)動(dòng)會(huì)上代表發(fā)言稿
放飛理想放飛快樂(lè)——慶祝六一兒童節(jié)發(fā)言稿
把祝福獻(xiàn)給我最敬愛的人——慶祝教師節(jié)大會(huì)發(fā)言稿
2.稱呼。如：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)”、“敬愛的老師、親愛的同學(xué)們”等。
3.問(wèn)候，如：“大家好！”、“你們好！”等。
4.正文。、
5.祝福語(yǔ)。如“祝大家工作順利!”、“祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！”等！
6.致謝。如：“謝謝大家！”等。
二、發(fā)言稿的題材
虛擬情景一：運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，你代表運(yùn)動(dòng)員去發(fā)言……
虛擬情景二：畢業(yè)典禮上，你作為學(xué)生代表發(fā)言……
虛擬情景三：周一國(guó)旗下講話，請(qǐng)你代表少先隊(duì)員發(fā)言……
虛擬情景四：新學(xué)期班干部改選，你去參加競(jìng)選……
虛擬情景五：敬老院慰問(wèn)老人，請(qǐng)你代表少先隊(duì)員講話……
虛擬情景六：你獲獎(jiǎng)了，準(zhǔn)備上臺(tái)講什么……
虛擬情景七：學(xué)習(xí)座談會(huì)上經(jīng)驗(yàn)的介紹……
虛擬情景八：清明節(jié)緬懷烈士的發(fā)言……
虛擬情境九：科技周、閱讀節(jié)、紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)等學(xué)校重大活動(dòng)的開幕式，你要發(fā)言……
……
1.開學(xué)典禮上的發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，背著書包，我們又回到了美麗的學(xué)校，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活?！鹃_頭排比句引出新學(xué)期，增強(qiáng)語(yǔ)言感染力】
一年之計(jì)在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)。只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來(lái)秋天累累的碩果。
同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們應(yīng)播撒讀書的種子。書就像是知識(shí)海洋里的導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶領(lǐng)我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游。我們都是在書的陪伴下成長(zhǎng)起來(lái)的。我們學(xué)校非常注重同學(xué)們讀好書的習(xí)慣，經(jīng)常開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍。從各班讀書角，到學(xué)校專門為學(xué)生開放的金環(huán)白鷺圖書館，都為我們的讀書活動(dòng)搭建了平臺(tái)。在本學(xué)期，我校將組織開展以“讓世界充滿愛—共心建和諧社會(huì)”為主題的讀書活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)和教育大家樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注重錘煉品德，不斷開闊視野，用于進(jìn)取創(chuàng)新，培養(yǎng)愛國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的深厚感情。讓我們乘著這次讀書活動(dòng)的春風(fēng)，一起來(lái)讀好書吧！【提出新學(xué)期的第一個(gè)要求：播散讀書的種子】
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛的種子。愛如陽(yáng)光雨露，愛似春風(fēng)笑臉。愛是一種美德愛更是一種力量。在這春風(fēng)送暖的日子里：讓我們愛學(xué)校，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)校園的安定有序，從身邊小事做起，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，保持學(xué)校衛(wèi)生，共同維護(hù)良好的校園環(huán)境；讓我們愛老師，尊重老師的勞動(dòng)，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；讓我們愛班級(jí)，自覺參與班級(jí)的管理，關(guān)心班級(jí)的事物，發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建立團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的班集體；讓我們愛同學(xué)，同學(xué)之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠(chéng)相待，創(chuàng)建溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，學(xué)校將會(huì)變成我們求知的樂(lè)園?！咎岢鲂聦W(xué)期的第二個(gè)要求：播撒關(guān)愛的種子：倡導(dǎo)大家愛學(xué)校、愛老師、愛班級(jí)、愛同學(xué)】
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學(xué)們，讓我們?cè)跁暚槵樀男@里，珍惜這大好春光，發(fā)揚(yáng)我校“勤學(xué)，會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！【名言激勵(lì)同學(xué)愛惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)、精心培育播下的種子】
謝謝大家！
2.尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這金秋九月，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開始。我作為全校學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，我代表仰大附小全體學(xué)生對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)榭蓯鄣男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場(chǎng)，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有兢兢業(yè)業(yè)的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，更是我們的幸運(yùn)。
上學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙?duì)他們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中去:我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人：我們要樹立選大的夢(mèng)想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能：新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)在新學(xué)期以新風(fēng)貌、新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)，更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
謝謝大家！
3.開學(xué)典禮發(fā)言稿
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和、平安的春節(jié)，過(guò)了一個(gè)愉快的假期。今天，往日的小伙伴又聚在一起，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、好學(xué)、合作學(xué)習(xí)的種子，就會(huì)在秋天收獲禮誠(chéng)信、勤學(xué)善思、團(tuán)結(jié)和作的果實(shí)。播撒離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能享受收獲的快樂(lè)。
新的一年已經(jīng)開始，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看的更遠(yuǎn)、做得更好的一年?；蚬缮蟼€(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，我們?cè)羞^(guò)收獲。但是也有些遺憾，或有些失落，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還不夠努力，還沒(méi)有取得理想的成績(jī)，一部分同學(xué)的行為習(xí)慣還比較差。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足呢？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的的有一個(gè)問(wèn)題。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了能讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、樹立自信：我能、我可以！
自信心在我們的學(xué)習(xí)中起著很重要的作用。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心。在學(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)有失敗、挫折，但我們一定要做到不灰心，不氣餒。在挑戰(zhàn)自己的時(shí)候，一定要相信自己，一定能行。在這里，我要送給大家一句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
2、培養(yǎng)習(xí)慣：自覺
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，躲到自覺主動(dòng)完成作業(yè)，積極訂正作業(yè)，不懂的題目問(wèn)問(wèn)同學(xué)。生活中，還要做到早起早睡不挑食等
3、創(chuàng)造環(huán)境：文明
每一個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象，所以同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，不亂丟垃圾，不欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)。在校外遵守交通規(guī)則，在家中孝敬父母，在社會(huì)上做一個(gè)愛國(guó)愛民、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法的優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待者我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。
謝謝大家！
4．小學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
自從新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來(lái)同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺別提多好了。近年來(lái)，我們學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢？
一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽(yáng)開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)公文有約為您編輯偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰？距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！謝謝大家！
【描述校園生活的美好，贊美了老師的辛勤奉獻(xiàn)，表達(dá)了美好的愿望】
5.大隊(duì)委競(jìng)選發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五?九班的溫藝馨，今天，我站在這里，有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選大隊(duì)委了！
五年的校園生活我過(guò)得快來(lái)而充實(shí)。我的愛好廣泛。我喜歡畫畫，曾多次在繪畫比賽中獲獎(jiǎng)；我也喜歡吹葫蘆絲，每年的六一我都會(huì)給全校師生吹坐一曲；我還喜歡寫作，我的習(xí)作多次在報(bào)紙、雜志上發(fā)表。不知，我為班級(jí)為個(gè)人贏得了不少榮譽(yù)。
我曾任副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職。我清楚地知道“榜樣的力量是無(wú)窮的”這個(gè)道理。所以在擔(dān)任副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員期間，我始終嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，這使我在同學(xué)們心中樹立了威信。對(duì)待工作我能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。我和班長(zhǎng)一起協(xié)助班主任管理班務(wù)工作，確保大家享有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)學(xué)校班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)我積極組織參與，比如體操比賽、才藝表演、書畫展覽、出黑板報(bào)等。由于我的出色表現(xiàn)，多次被評(píng)為“校園小明星”“四好少年”。
俗話說(shuō)的得好：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽乙獮橥瑢W(xué)們多做一些事情，我需要一個(gè)更廣闊的空間展示自己。今天，我滿懷信心地參加大隊(duì)委競(jìng)選我希望能夠擔(dān)任大隊(duì)委組織委員一職。我自信以我的能力和一絲不茍的態(tài)度，還有我多年當(dāng)班干部積累的經(jīng)驗(yàn)，我一定會(huì)干好這項(xiàng)工作。各位老師、同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我，為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
6.競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)演講稿
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)！我不想做千篇一律的競(jìng)選演說(shuō)，那太沒(méi)有新意。我競(jìng)選的目的，簡(jiǎn)單又明了，那就是：為同學(xué)們服務(wù)。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。雖然我有一點(diǎn)擔(dān)心自己選不上，但我認(rèn)為能站在這里演講就已經(jīng)邁出了成功的第一步。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚。俗話說(shuō)：“不想當(dāng)上將軍的士兵不是好士兵！”相信大家也明白，我今天有足夠的勇氣站在這里，就是希望大家能夠給予我這次機(jī)會(huì)。
假如我當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣！假如我當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。假如我當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己，展示自我的舞臺(tái)！
假如，我落選了，我將反思自己的不足，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。決不讓眼淚和沮喪摧毀我進(jìn)取的力量，牽絆我前進(jìn)的腳步！
說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和小伙伴們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，我們的太陽(yáng)花中隊(duì)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！所以，我希望大家能信任我，那個(gè)活潑開朗的我，那個(gè)有著一顆為同學(xué)服務(wù)之心的我。請(qǐng)把你那神圣的一票投給我吧，我一定不會(huì)讓你失望的！
7.競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是傅貝堯，雖然有時(shí)哭哭啼啼，但仍是一個(gè)活潑開朗的小女孩。
同學(xué)們，我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有五年。這五年來(lái)，在老師的辛勤培育下，在大家的共同努力下，我們向陽(yáng)中隊(duì)取得了很多成績(jī)，每一個(gè)同學(xué)都有了不少收獲，我想，大家都應(yīng)為此感到高興！
新的學(xué)期開始了，為了能讓我們向陽(yáng)中隊(duì)在新學(xué)期中更精彩，我決定來(lái)競(jìng)選我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，我有很多優(yōu)勢(shì)。首先，在之前的班干部工作中，我從基層做起，曾當(dāng)任小組長(zhǎng)、音樂(lè)課代表、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、副班長(zhǎng)等職務(wù)。通過(guò)擔(dān)任這些職務(wù)，不僅讓我了解到同學(xué)們?cè)谶@些學(xué)科中遇到的困難，并熱心幫助他們，這樣的工作經(jīng)歷使我積累了更多取得去應(yīng)聘中隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。其次，我的各科成績(jī)也很優(yōu)異，有幾次考試都名列前茅。更重要的是，我有良好的品德素養(yǎng)和班榮我榮，班恥我恥的強(qiáng)烈榮譽(yù)感。因此，我有了應(yīng)聘中隊(duì)長(zhǎng)的想法。我相信正是我的這些優(yōu)點(diǎn)我就能幫助班干部一起管理班級(jí)，下面說(shuō)說(shuō)我如何當(dāng)好中隊(duì)長(zhǎng)：
1、我覺得作為中隊(duì)長(zhǎng)一定要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
2、我覺得作為中隊(duì)長(zhǎng)一定要以身作則。學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力；行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，積極為班級(jí)多做事情，把向陽(yáng)中隊(duì)經(jīng)營(yíng)成我們共同的“家”。
3、我覺得作為中隊(duì)長(zhǎng)一定要敢于創(chuàng)新。要和老師、其它班干部、同學(xué)默契配合，再配合中有自己的新思路，爭(zhēng)取吧我們的中隊(duì)搞得生機(jī)勃勃，精彩萬(wàn)分！
我想請(qǐng)老師和同學(xué)們把這個(gè)重任交給我，并相信我，一言既出，駟馬難追，我相信我能做好中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)崗位，讓我們向陽(yáng)中隊(duì)的每個(gè)成員都活潑、快樂(lè)、自信、勇敢！當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請(qǐng)大家指出來(lái)，我保證接受并努力改正。
同學(xué)們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的中隊(duì)長(zhǎng)！請(qǐng)大家投給我神圣的一票吧！我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明：你們的選擇絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)！
謝謝大家！
8.競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。站在講臺(tái)上，我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲乙蛭业哪繕?biāo)——中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)光榮而又艱辛的崗位宣戰(zhàn)了。
此時(shí)此刻，我想起了剛上三年級(jí)時(shí)我初當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的情景，是大家熱情的支持，無(wú)形的鼓勵(lì)給了我莫大的力量；尤其是上個(gè)學(xué)期，張老師的言傳身教更使我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)。是你們，是這個(gè)溫暖的大家庭給了我鍛煉自己，展示才能的機(jī)會(huì)：從早讀課的領(lǐng)讀到午讀課的管理，從作業(yè)本的收發(fā)到各項(xiàng)記載情況的總會(huì)，從班會(huì)課的主持到升旗儀式的講話，從黑板報(bào)的編寫到參加藝術(shù)周的比賽，從少代會(huì)的代表到假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的小義工……一次又一次的鍛煉，讓我的羽翼更加豐滿，也讓我明白了這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，挑戰(zhàn)能機(jī)遇并存！偉大的軍事家拿破侖有句名言，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。所以，為了成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我想再次成為“班級(jí)元首”，繼續(xù)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)一職。
當(dāng)然，我個(gè)人的魅力不容小視，比起其他同學(xué)，我有很多的優(yōu)勢(shì)，擁有連續(xù)兩年的中隊(duì)長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)，擁有“班榮我榮，班恥我恥”的強(qiáng)烈班集體榮譽(yù)感，擁有“我為班級(jí)添光彩”的主人翁意識(shí)，擁有熱愛老師、關(guān)心同學(xué)的責(zé)任意識(shí)……
如果我能繼續(xù)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，我將認(rèn)真走好群眾路線，不驕傲，不高高在上，努力成為一個(gè)“平凡領(lǐng)導(dǎo)”。我將成為老師和大家溝通的橋梁，你們可以借助我向老師反映情況，老師可以通過(guò)我向大家傳達(dá)精神。我會(huì)隨時(shí)聽取大家的意見，不斷改進(jìn)工作方式。
如果我能繼任中隊(duì)長(zhǎng)，我愿成為一頭“小黃?！保瑸槔蠋熜Я?，為班級(jí)服務(wù)，帶領(lǐng)大家在全校的各個(gè)比賽真取第一，在各項(xiàng)檢查中少扣分，盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有了解我們的老師都能以我們?yōu)闃s。
如果我能繼任中隊(duì)長(zhǎng)，我將和其他班干部一起，做個(gè)事事都能以身作則的小班干部，勤奮學(xué)習(xí)，獨(dú)立鉆研，積極思考，認(rèn)真作業(yè)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，做老師眼中的好學(xué)生，做家長(zhǎng)心中的好孩子，做大家身邊的好伙伴！同學(xué)們，既然是花，就要開放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石，就要鋪路；既然是中隊(duì)長(zhǎng)，就要做一名出色的領(lǐng)航員！
我在這許下自己的諾言“我會(huì)做好這份工作的”。同學(xué)們，投上你們神圣的一票，支持我吧！
謝謝！
9.競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，這是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲疑钌畹刂腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的想法和要求。在任何時(shí)候、任何情況下，我都能做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！碑?dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中，我從未有過(guò)“高高在上”的個(gè)感覺，對(duì)擺“官架子”也看不慣、做不來(lái)，更沒(méi)有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”；我除了有敢作敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因此，我的競(jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況比較了解，同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)，處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲個(gè)人的局部利益，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事：
1.借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和
強(qiáng)度，提高效率；
2.在得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng)；
3.建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有
困難的同學(xué)代購(gòu)物件、代寄郵件、代傳訊息等等；
4.設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我一定會(huì)成為一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算，重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴著不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我有過(guò)，那就說(shuō)明我已經(jīng)非常不稱職了，我會(huì)立即引咎辭職。
在上個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)生涯中，我雖然為班級(jí)做了一些有益的工作，但也存在著缺點(diǎn)和不足，希望同學(xué)們和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我將努力克服。如果這次我能連任，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，把成績(jī)排在班級(jí)前列。我要以更加努力的工作，報(bào)答老師們和同學(xué)們對(duì)我的信任。
同學(xué)們，學(xué)校的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步！我也會(huì)經(jīng)得住各種考驗(yàn)，我深信，只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全校最先進(jìn)班級(jí)的行列，步入新的輝煌！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票！這一定是你無(wú)悔的選擇！
謝謝大家！
[開門見山說(shuō)明自己競(jìng)選的目標(biāo)，依次談了對(duì)當(dāng)好班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和決心，之后又具體談了如何當(dāng)班長(zhǎng)的打算和做法。]
10.競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我繼續(xù)競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)職位。從一年級(jí)到五年級(jí)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)。語(yǔ)文組長(zhǎng)能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)，我有很多優(yōu)勢(shì)。首先，我足足當(dāng)了五年的語(yǔ)文組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我特別喜歡語(yǔ)文，而且語(yǔ)文成績(jī)很優(yōu)異。我還喜愛寫作，如小故事、小詩(shī)歌、小散文等，已在《鄂東晚報(bào)》上發(fā)表了二十多篇作品呢。我曾參加過(guò)“楚天杯”“天地杯”作文大賽，每次都取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。怎么樣？我有優(yōu)勢(shì)吧？
在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)以往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用；二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊，整整齊齊地?cái)[放在課代表的桌子上；三、如果本組同學(xué)有不懂的問(wèn)題，我會(huì)耐心地給她（他）講解，直到弄清楚為止；四、如果本組同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律等方面有違紀(jì)行為，我會(huì)協(xié)助班干部給予批評(píng)指正；五、嚴(yán)格按照老師要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏?？傊?，我會(huì)盡自己最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心！
當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請(qǐng)大家指出來(lái)，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請(qǐng)投上你神圣的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明：你們的選擇絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)！
謝謝大家！
【簡(jiǎn)評(píng)：寫清了競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)的目的、優(yōu)勢(shì)和競(jìng)選后的具體行動(dòng)。層層遞進(jìn)，態(tài)度誠(chéng)懇！】
11.教師節(jié)的發(fā)言稿
敬愛的老師：
您好！
教師節(jié)來(lái)臨之際，我校大隊(duì)部代表全校少先隊(duì)員滿懷深情地向您致以最親切的慰問(wèn)和敬意！
老師，您辛苦了！金秋九月，在這個(gè)美麗豐收的季節(jié)里，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜您孜孜不倦地奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生送去知識(shí)和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲；多少回，您像親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心學(xué)生的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗；您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。你們雖然生活清苦，但情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮了別人。
親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，幸福平安！
12.慶“六一”發(fā)言稿
同學(xué)們、老師們
大家好！
斗轉(zhuǎn)星移，日如珠連。伴隨著飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。這個(gè)兒童結(jié)對(duì)我們有著異常重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命里的最后一個(gè)兒童節(jié)，為此，我想到了許多許多。
在我的孩提時(shí)代，“兒童節(jié)”是個(gè)歡樂(lè)愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場(chǎng)，然后用日記本記下一天的幸福：長(zhǎng)大后，我漸漸地對(duì)“六一”不太重視了，只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來(lái)之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會(huì)外面世界的歡聲笑語(yǔ)。小時(shí)候，我只盼望著快些長(zhǎng)大?？墒侨缃?，我長(zhǎng)大了，卻又發(fā)現(xiàn)，童年的天真歡樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮已無(wú)法挽回，我即將跨過(guò)童年的門檻走向少年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過(guò)得有意義、有價(jià)值。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾述我的歡樂(lè)與眷戀:我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡：我想用鮮花慶祝：我想向藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情：但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過(guò)童年的門檻，走向生命的另一個(gè)美好的時(shí)段。走過(guò)童年，留下無(wú)限眷戀：走向少年，燦爛就在眼前。讓我們謳歌火紅的六月，讓童年在最后一刻釋放出七彩斑斕。
祝愿所有的小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！
謝謝大家！
13.慶?！傲弧睂W(xué)生代表發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的；一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂(lè)的——這就是“六一"!
小伙伴們都說(shuō)，這一天，七彩的陽(yáng)光鋪灑在祖國(guó)的每一寸土地上，鮮花開放的分外美麗，小鳥鳴叫得更加甜美，小溪撥響了銀色琴弦，一聲聲令人迷戀……
小伙伴們都說(shuō)，這一天，彩霞載著我們的心愿飛向海角天涯，不管黑孩子、白孩子、黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽(yáng)光下盡情地狂歡。
小伙伴們都說(shuō)，這一天，隊(duì)旗飄展出我們的向往，你看，一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P，讓童年的金星閃亮得璀璨無(wú)比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩，這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪！
“六一”啊“六一”，你是怎樣駕著時(shí)代的列車駛過(guò)童年的花園的？你用什么神筆涂抹著這張日歷？
每一朵彩云在告訴我們，每一片綠葉在告訴我們，每一株花蕊在告訴我們——十一月，在星光閃耀下的莫斯科的一間會(huì)議室里，國(guó)際民主婦聯(lián)的媽媽、阿姨們，懷著一顆慈愛的心，呼喊出要保障孩子們的基本權(quán)利——生存！保??！接受教育！
于是，史冊(cè)上又多了幾個(gè)閃亮的金色大字——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
?。 傲弧钡幕ò觑w灑在蔚藍(lán)的天空，然我們迎接著金色的陽(yáng)光，集結(jié)在隊(duì)旗下，聽著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年、好兒童的名字，心里甜得像喝了蜜一樣！
“六一”是我們的新起點(diǎn)，同學(xué)們，奮勇前進(jìn)吧！
14.植樹造林，綠化家園
————在“植樹節(jié)”動(dòng)員大會(huì)上的發(fā)言
同學(xué)們：
早春，當(dāng)那預(yù)示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭，你一定會(huì)感到欣喜；盛夏，當(dāng)楊柳松柏為你撐起如蓋大傘，你一定會(huì)感到舒適、愜意；深秋和嚴(yán)冬，凝望北風(fēng)中傲然挺立著的樹木和虬枝，你一定能領(lǐng)悟到諸如“堅(jiān)韌”、“頑強(qiáng)”、“不屈不撓”這些美好詞語(yǔ)的深刻底蘊(yùn)。
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這種精神寄托，人們更看重它們的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧、美麗的大自；有了樹，才會(huì)有清新的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活緊密相，因此，植樹造林成為民族的風(fēng)尚，綠色家園成為時(shí)代的追求。
現(xiàn)在，“植樹造林，綠化家園”的熱潮席卷了中華大地。從沿海到內(nèi)地，從城市到鄉(xiāng)村，涌現(xiàn)了多少造林模范，留下了多少感人的故事。嬰兒出生，父母栽一棵小白楊，盼望孩子和小樹一樣浴光吮露，茁壯成長(zhǎng)；男女成婚，新人雙雙植一株嫩柳，象征家庭美滿，幸福久長(zhǎng)。人們就是這樣，把很多很多的情感與植樹活動(dòng)融在一起。于是，出現(xiàn)了一片片“少年林”、“青年林”、“黨員林”、“擁軍林”，有了一年一度的綠色節(jié)日----植樹節(jié)。
然而，任何事物的發(fā)展都有不盡如人意的地方。我們的林業(yè)史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁(yè)，也有麻木和愚昧寫下的讓人震驚、憤慨的段章。
幾十年來(lái)，我國(guó)水災(zāi)旱災(zāi)連綿不斷，從50年代到90年代，我國(guó)的湖泊減少了五百多個(gè)。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江每年土壤侵蝕量達(dá)到22.4億頓，長(zhǎng)江正在變成第二條黃河。如果把長(zhǎng)江流域的淤泥堆成高、寬各一米的長(zhǎng)堤，足足可以繞地球三十四圈半。
這是為什么呢?這都是對(duì)森林的亂砍濫伐，森林覆蓋率逐年降低，而又不及時(shí)植樹造林帶來(lái)的惡果。
同學(xué)們，為了綠色，為了大自然這個(gè)人類的共同家園，讓我們?cè)谥矘涔?jié)這個(gè)綠色的日子里，鏟一鍬泥土，擔(dān)一泓清泉，連同我們覺醒的意識(shí)和深情的祝福，灌溉在棵棵幼苗的根系下，同它們一起生根！長(zhǎng)大！
15.保護(hù)環(huán)境，從我做起
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起?！?/p>
同學(xué)們,我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái)，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都變得污濁不堪。還有馬路邊堆積如山的垃圾，大到破舊電器，小到果皮紙屑，又臟又臭，不堪入目。
同學(xué)們，看到我們美麗的生存環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎？難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧！如果我們能在春游時(shí)每個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾都放在里面；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，再仔細(xì)檢查一下周圍，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾和其他殘留物，把它弄干凈了再離開，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到哪個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊；如果放學(xué)時(shí)，看到教室的電燈亮著，請(qǐng)你把開關(guān)關(guān)上；如果你在劃船時(shí)，不把垃圾扔到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保有心人，魚人就會(huì)在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛，人們也能在地球媽媽的懷抱快樂(lè)地生活。
同學(xué)們，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更蔚藍(lán)，讓我們一起努力吧！我相信，地球媽媽的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>
【簡(jiǎn)評(píng)：演講者從日益糟糕的生存環(huán)境和破壞環(huán)境的行為談起，并為同學(xué)們今后的行為提出了諸多建議，表現(xiàn)了演講者強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感?！?/p>
16.講文明懂禮貌
————在“文明禮貌月”活動(dòng)上的發(fā)言
同學(xué)們：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家，我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好，真對(duì)不起總理?！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō)：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?！笔潞?，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師，對(duì)說(shuō)話對(duì)方表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”；請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”；別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”；當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”；當(dāng)你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”；早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”、“你好”；分手時(shí)互相說(shuō)“再見”。說(shuō)話時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話，要堅(jiān)持說(shuō)普通話。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)，無(wú)論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓，自己不對(duì)，要勇于自我批評(píng)；別人不對(duì)，要能原諒別人的過(guò)失；當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間，是魯莽是行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意，因此要盡量避免去打擾別人，當(dāng)別人正在休息時(shí)，尤其是睡著了的時(shí)候，更要盡量避免打擾別人、影響別人。同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明、懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強(qiáng)詞奪理，不惡語(yǔ)傷人，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
下第三單元寫作思路及范文（三）
17.學(xué)生代表在烈士墓前的講話同學(xué)們：今天我們懷著對(duì)革命先烈無(wú)比崇敬之情來(lái)到了牛莊烈士祠，瞻仰和緬懷那些為了實(shí)現(xiàn)民族解放、人民幸福而英勇犧牲的先烈們。凝望紀(jì)念碑，烈士浩氣仍在。那一棵棵四季長(zhǎng)青的松柏永載著烈士的英名，傾訴著烈士們英勇斗爭(zhēng)的光輝業(yè)跡。站在這高高的紀(jì)念碑前，我們?cè)趺磿?huì)忘記在那腥風(fēng)血雨的歲月里，烈士們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前挺身而出，用鮮血譜寫了一曲生命的頌歌，筑起了一道道鋼墻鐵壁？站在這紀(jì)念碑前，我們看到了劉胡蘭走向鍘刀時(shí)那從容的腳步，面對(duì)死亡英勇無(wú)畏的董存瑞，看到了瞿秋白在刑場(chǎng)上坦然而坐，聽到了他那一句流芳百世的“此地甚好”。還有“小蘿卜頭”，他天真的笑、稚嫩的心,卻永遠(yuǎn)定格在九歲里,定格在那經(jīng)典的九歲,離共和國(guó)解放還有24天的日子里。同學(xué)們，當(dāng)我們腳踏這一方純凈的土地，可曾想到，它曾被烈士的鮮血染紅，他們中很多同志在反動(dòng)派的白色恐怖下，發(fā)展和壯大了黨組織、用血肉之軀寫了中國(guó)共產(chǎn)黨在東營(yíng)的歷史，烈士們?yōu)榱吮Ｗo(hù)紅色政權(quán)，保護(hù)群眾，面對(duì)日軍的慘無(wú)人道毫無(wú)懼色,譜寫了一曲奮不顧身的英雄頌歌。英雄的先烈們，你們是我們東營(yíng)的驕傲，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀兒女，雖然你們離開了我們，但是你們不屈的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們，激勵(lì)著我們今天東營(yíng)市數(shù)十萬(wàn)中小學(xué)生不屈不撓、一往無(wú)前！敬愛的先烈士，您安息吧！革命烈士永垂不朽！18.各位老師們、同學(xué)們：大家好！時(shí)屆清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。今天是緬懷先烈的日子，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。這里長(zhǎng)眠著為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈們。你們拋頭顱、灑熱血，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出青春和年輕的生命，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城；在祖國(guó)最需要的時(shí)候，你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，他們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死的搏斗，他們倒下了，但成千上萬(wàn)不愿做奴隸的人們站了起來(lái)，高唱著義勇軍進(jìn)行曲，去繼續(xù)他們未竟的事業(yè)；解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢(shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立起了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)；在祖國(guó)最需要的時(shí)刻，他們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬？你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?！同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！先烈們永垂不朽！19.各位老師們、同學(xué)們：大家好！嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺又是一年清明時(shí)。今天，我們又來(lái)到烈士墓碑前，緬懷先烈的豐功偉績(jī),憑吊烈士的英魂。曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，有多少個(gè)像郭亮、江夢(mèng)周、向警予這樣的英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，那就是為了建立新中國(guó)。為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。英雄可以長(zhǎng)眠此山，然而歷史卻無(wú)法定格，此時(shí)此刻，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們奔涌跳躍的脈搏，仍然能感受到先烈們疾聲高呼的吶喊，他們?cè)谙蛭覀兇叽伲麄冊(cè)谙蛭覀冊(cè)V說(shuō)，中華民族必將興盛，中國(guó)必將富強(qiáng)，為了國(guó)家我們?cè)阜瞰I(xiàn)一切。正是因?yàn)樗麄兊臓奚头瞰I(xiàn)，中華民族書才能譜寫新的樂(lè)章，中華人民共和國(guó)才能崛立于世界的東方！小時(shí)候，老師常說(shuō)，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)候，我還不太了解其中的含義。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。我們?cè)谶@風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了，也許無(wú)法體會(huì)那時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白了“幸福”的來(lái)之不易。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著祖國(guó)新時(shí)代建設(shè)的重任，雖然也有艱險(xiǎn)和困難，但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神，好好學(xué)習(xí)，隨時(shí)迎接困難和挑戰(zhàn)。青山肅立，綠水長(zhǎng)歌，我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。20.讀書節(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意！我們時(shí)代小學(xué)是個(gè)充滿書香的學(xué)校，“閱讀”已經(jīng)滲透到我們每一個(gè)小學(xué)生的血液中，成為我們永恒的追求目標(biāo)。偉大的劇作家莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”書，像深廣的大海，翻滾著思想的博大與精深；書，像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著文化的輝煌和厚重。因此，我們要做一個(gè)勤奮的讀書人，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，讓讀書成為每一位同學(xué)的習(xí)慣，讓書香在每一位同學(xué)的心中蕩漾，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香使我們更加自信、更加充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)。在此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：1、充分利用課余時(shí)間。閑暇時(shí)多到閱讀廣場(chǎng)品味名家名作。2、認(rèn)真讀好每一本好書。寫好讀書筆記。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記不僅可以陶冶情操，提高鑒賞水平，還能提高寫作能力。3、愛護(hù)公共書籍。勿亂涂亂畫、損壞書籍，閱讀完后書歸原處。同學(xué)們，書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。閱讀使人充實(shí)。今天，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負(fù)了學(xué)校、老師對(duì)我們的期望，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！迸c“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣！讓我們?cè)谶@個(gè)充滿書香的校園里茁壯成長(zhǎng)吧！謝謝大家！21.我讀書，我快樂(lè)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！我，酷愛讀書，常常一個(gè)人沉浸在書的海洋中。在這里，我認(rèn)識(shí)了善良可愛的灰姑娘，聰明伶俐的藍(lán)精靈，會(huì)七十二般變化的孫猴子……在這里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友：巴學(xué)園里的小豆豆、五三班的壞小子、青銅和葵花……他們給我講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人有趣的故事?！傍B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！笔堑?，古人用“頭懸梁、錐刺股”的方法讀書：我們的開國(guó)元?jiǎng)酌飨癁榱俗x書而不惜被父親責(zé)罵：偉大的文學(xué)家魯迅先生從小熱愛讀書，為了讀書，賣掉了學(xué)校獎(jiǎng)給他的獎(jiǎng)?wù)隆瓕W(xué)校的老師們常教導(dǎo)我們要做一個(gè)書香少年，在艱苦的條件下，古人尚且能夠如此，我相信我們也能做到?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！泵看瘟?xí)作課上，經(jīng)常有同學(xué)冥思苦想、抓耳撓腮，直到這時(shí)才知書讀得太少！同學(xué)們，我們可不能期待“明日復(fù)明日”，你要知道“明日何其多”？待到“萬(wàn)事成蹉跎”，一切已無(wú)法從頭再來(lái)！同學(xué)們，讀書吧！書，是你的家人，他可以為你驅(qū)走孤獨(dú)和黑暗：書，是你的知己，他可以和你一起分享快樂(lè)與煩惱：書，是一縷燦爛的陽(yáng)光，他可以照亮你前進(jìn)的道路……22.在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：你們好！金秋十月，丹桂飄香，在這金風(fēng)送爽、捷報(bào)頻傳的日子里，學(xué)校第十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)如期召開了。此時(shí)此刻，我們心潮澎湃、熱血沸騰。我代表全體運(yùn)動(dòng)員向本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開致以熱烈的祝賀！對(duì)前來(lái)參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同學(xué)們，只有身體好，才能學(xué)習(xí)好，只有身體好，才能工作好!我們平時(shí)就必須積極努力地鍛煉身體，利用一切可能的時(shí)間，強(qiáng)健我們的體魄，運(yùn)動(dòng)會(huì)上才能取得優(yōu)異的成績(jī)！同學(xué)們，比賽不僅僅是體育運(yùn)用會(huì)的比賽。做生活的強(qiáng)者、學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這些比賽，隨時(shí)都在我們的身邊進(jìn)行。俗話說(shuō)：“敢拼才會(huì)贏！我希望我們?nèi)w同學(xué)，個(gè)個(gè)都是生活的強(qiáng)者、學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、體育的強(qiáng)者，在家長(zhǎng)和老師的呵護(hù)下，在美麗的校園里，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，茁壯成長(zhǎng)！、同學(xué)們，既然是比賽，就有輸贏。暫時(shí)的輸贏不是永久的贏，要保住勝利的果實(shí)，還需要更加艱苦的努力！暫時(shí)的輸，也不是永久的輸，只要我們堅(jiān)持不懈，繼續(xù)拼搏，永不放棄，最后都能取得勝利！我們已做了充分的準(zhǔn)備：發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，以百倍的熱情迎接學(xué)校的檢閱，迎接競(jìng)賽的洗禮。在此，我代表運(yùn)動(dòng)員向大會(huì)保證：遵守紀(jì)律，尊重裁判，積極進(jìn)取，奮勇拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平，勝不驕，敗不餒，以出色的表現(xiàn)、優(yōu)異的成績(jī)向大會(huì)獻(xiàn)禮。最后，祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！23.運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家早上好！在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來(lái)了2010春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，今天在此能代表全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)言，我的心情無(wú)比喜悅。讓我們張開雙臂，熱情擁抱屬于我們自己的一年一度體育盛會(huì)吧！
體育不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，一種更高、更快、更強(qiáng)的精神;運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是競(jìng)技的賽場(chǎng)，更是充分展示自我的舞臺(tái)。我們要發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，在賽場(chǎng)上積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，永不言敗;同時(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進(jìn)。在各項(xiàng)比賽中，我們不僅要賽出風(fēng)格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績(jī);我們不僅要勇于爭(zhēng)取第一，更要敢于向賽會(huì)記錄沖擊。讓我們?cè)谄床珚^進(jìn)的賽場(chǎng)上，盡情地放飛自己的夢(mèng)想，充分地展示自我的風(fēng)采!
同學(xué)們，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們擁有青春，擁有朝氣，更擁有未來(lái)!只要我們敞開胸懷，明媚的陽(yáng)光屬于我們，蔚藍(lán)的天空屬于我們，清新的空氣屬于我們，優(yōu)異的成績(jī)更會(huì)屬于我們!在這里，讓藍(lán)天為我們作證，讓大地為我們作證，讓賽場(chǎng)為我們作證，讓成績(jī)?yōu)槲覀冏髯C：我們是優(yōu)秀的，我們是最棒的!
在此，我代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓：一定遵守比賽規(guī)則，遵守大會(huì)紀(jì)律，服從裁判，聽從指揮；堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的體育風(fēng)尚，賽出水平，賽出風(fēng)格。
最后，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
24.科技節(jié)發(fā)言稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天陽(yáng)光明媚,今天，今天和風(fēng)拂面今天我們市四小全體師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“庫(kù)爾勒市第四小學(xué)科技活動(dòng)節(jié)”的帷幕。翻開人類的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握?？梢哉f(shuō)，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技相互依存。在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水，汪洋大海。閑暇時(shí)，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn)；抓住靈光閃過(guò)的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報(bào)，寫一份充滿奇思妙想的小論文，拼一副智力七巧板,設(shè)計(jì)一次建筑模型,組一張美輪美奐的科幻畫,進(jìn)行一次妙趣橫生的數(shù)棋對(duì)弈。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開一扇通往科技城堡的大門時(shí)，靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進(jìn)科技節(jié)，讓我們用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生,讓科技融入理想,讓我們身體的各項(xiàng)器官跳動(dòng)起來(lái)，或看或說(shuō)，或?qū)懟虍嫞蛴|摸或感覺，讓我們?cè)诳萍嫉暮Ｑ笾校瑪X取一朵朵美麗的浪花，編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)，養(yǎng)成對(duì)科技活動(dòng)的興趣和從小愛科學(xué)的精神。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。中國(guó)的強(qiáng)大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國(guó)崛起的希望，讓我們第四小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：科技創(chuàng)新，舍我其誰(shuí)！同學(xué)們！科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹市四小學(xué)生的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！最后，預(yù)祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功！謝謝大家！25.科技節(jié)開幕式發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！“科學(xué)啟迪智慧，科技創(chuàng)造未來(lái)”，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹實(shí)施，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)造精神與實(shí)踐能力，在校園內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，2011科技節(jié)系列活動(dòng)將從今天正式拉開精彩的帷幕。這個(gè)節(jié)日在校課程處的統(tǒng)籌規(guī)劃下，在各學(xué)科老師的精心策劃下開展實(shí)施的。本屆科技節(jié)的主題是：創(chuàng)建綠色和諧家園。全程歷時(shí)一個(gè)月。內(nèi)容豐富、形式多樣：有學(xué)部系列活動(dòng)，如有科技知識(shí)講座，有科學(xué)教學(xué)展示課；有科學(xué)家故事展覽；還有科幻畫、科普漫畫科技小報(bào)作品展，眾多節(jié)目等待你的熱情參與。為了使本屆科技節(jié)能順利進(jìn)行，取得更加輝煌的成績(jī)，我代表學(xué)部向全體師生提兩點(diǎn)希望：1、希望全體師生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，精心組織，積極配合。要求每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí)服從學(xué)部的統(tǒng)一安排，按照計(jì)劃積極行動(dòng)起來(lái)。只有上下一致，思想統(tǒng)一才能使本次科技節(jié)順利舉辦。科技節(jié)是我校校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，科技節(jié)中的各項(xiàng)活動(dòng)都是學(xué)校各學(xué)科領(lǐng)域教育教學(xué)的延伸，是一堂大的實(shí)踐課。讓我們牢記這一使命，精心策劃、精密組織，一起來(lái)上好這堂大的實(shí)踐課。2、希望全體同學(xué)積極踴躍地投身到科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創(chuàng)造、去發(fā)明，去探索知識(shí)的奧秘，去攀登科學(xué)的高峰！“惟有創(chuàng)造才是快樂(lè)的”，同學(xué)們，科技節(jié)這個(gè)平臺(tái)是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇于探索、勇于實(shí)踐，你們的聰明才智就會(huì)得到充分發(fā)揮，你們的潛力就會(huì)得到盡情的釋放。我希望每個(gè)人都能通過(guò)科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，從中受益，得到鍛煉，得到成長(zhǎng)。老師們、同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)吧！希望你們用熱情去點(diǎn)燃科技圣火，用智慧去創(chuàng)造精彩生活！最后預(yù)祝本屆科技節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家！
圍繞中心意思寫作文【通用10篇】六
今天本來(lái)是要去玩的，卻被奶奶揪著繞起了線。
繞線，還不小事一樁？不就是把線繞在一根小棒上嗎？一聽說(shuō)奶奶給我的是這個(gè)任務(wù)，我馬上一副十拿九穩(wěn)的神情。
好了，開始！我給自己下達(dá)了命令。左手抓著小棒，右手揪起毛線頭，先在小棒上打個(gè)結(jié)，然后右手捏著線身在小棒上繞上一圈，再來(lái)一圈，再來(lái)一圈……只見我的兩只小手相互間繞著圈圈，就像在一起玩著賽跑游戲一樣。
繞著繞著，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作不就是一個(gè)招式嗎？“嘿，看我的‘無(wú)敵風(fēng)火輪’！”一激動(dòng)，招式脫口而出，手上也加快了速度。可是好景不長(zhǎng)，一不留神，??！兩只手竟碰到了一起，線也繞到了手上。線團(tuán)就趁勢(shì)滾入地上，還順勢(shì)跳了兩跳。嘿，這不是向我示威嗎？一氣之下，撿起線團(tuán)，再來(lái)！
這一次，吸取了剛才的教訓(xùn)，把兩只手的速度減慢，而幅度加大。果然，兩只手再也沒(méi)碰到?？墒牵瑫r(shí)間長(zhǎng)了，這手吃不消了，酸痛已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)手臂。怎么辦？做不做了？我已經(jīng)開始打起了退堂鼓。小學(xué)生作文大全：
一直在一旁的奶奶好像知道我的想法似的：“怎么慢下來(lái)了？是不想繞了嗎？你繞得還是挺好的嘛！”“繞得累死了?！蔽铱迒手??！捌鋵?shí)你的幅度沒(méi)有必要那么大，繞的時(shí)候也不需要那么快。耐下性子，你一定可以做好的?！蹦棠踢呏v邊做著動(dòng)作指導(dǎo)著我。
照著奶奶的樣子，我試了試，嘿，果然輕松了許多?？粗稚蠞u漸長(zhǎng)“胖”的線團(tuán)，我不禁感慨：小事不小?。?/p>
評(píng)語(yǔ)：看似一件小事，可是它告訴我們：再小的一件事，在做的時(shí)候，都需要我們的細(xì)心與耐心。
圍繞中心意思寫作文【通用10篇】七
今天，陽(yáng)光明媚，我決定到小區(qū)的空地去騎自行車。 可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，今天，爸爸給我出來(lái)一道難題：讓我繞障礙，他先給我做了一個(gè)示范，只見他先騎上自行車，對(duì)于地上的5個(gè)障礙，只是認(rèn)真的看著，然后像個(gè)泥鰍似的在障礙間靈活地穿梭著。
我見了，覺得挺容易，便迫不及待地嚷道：“讓我來(lái)，讓我來(lái)!”“小心一點(diǎn)兒，別摔著了?！卑职株P(guān)切地說(shuō)著，“知道了，知道了!”我不耐煩了，說(shuō)著便從爸爸手里奪過(guò)自行車，連忙爬上去，學(xué)著爸爸的樣子騎了起來(lái)，可由于拐彎太急，“噗通”一聲摔倒了，我強(qiáng)忍著疼站了起來(lái)，并吸取了上次的教訓(xùn)，又騎起自行車，可是不小心壓倒了障礙，我仍舊不放棄，一次、兩次、三次······毫不氣餒地練習(xí)著，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒，“我終于成功了!!!”我高興地叫道，似乎忘記了正在騎車，放開了雙手，“噗通”我又摔了一跤······
我從此明白了：只要你堅(jiān)持不懈、認(rèn)真地去做一件事就一定會(huì)成功。同時(shí)也見證了這句話：“世上無(wú)難事只怕有心人?！?/p>
圍繞中心意思寫作文【通用10篇】八
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大孩子了。作為一名五年級(jí)的學(xué)生，我見過(guò)許許多多的老師，有的老師嚴(yán)厲，有的老師溫柔，有的老師~~~~可是給我印象最深的是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師——嚴(yán)老師。 嚴(yán)老師有一頭長(zhǎng)而烏黑的秀發(fā)，一張圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)總是娓娓動(dòng)聽。她還非常喜歡穿一條粉紅色的裙子，是個(gè)名副其實(shí)的美女老師。
嚴(yán)老師上課非常嚴(yán)厲。有一次，爸爸在我過(guò)生日的時(shí)候送給我一輛小汽車，我愛不釋手。上課的時(shí)候我也不時(shí)地把手伸進(jìn)桌洞里偷偷地玩。老師已經(jīng)瞟了我?guī)籽?，但我卻裝成沒(méi)看見仍然在玩。老師非常生氣，不但拿走了我的小汽車，還讓我罰站了一節(jié)課，你說(shuō)嚴(yán)老師嚴(yán)不嚴(yán)。
嚴(yán)老師上課時(shí)雖然非常嚴(yán)厲，但是下課時(shí)卻非常溫柔，她經(jīng)常和我們玩一些小游戲。有一次，她和我們玩老鷹抓小雞的游戲，我們?cè)谀抢镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，老師只好跟著我們一起轉(zhuǎn)。上課了，老師也沒(méi)抓到一只小雞，還讓我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，連東南西北都分不清了。
嚴(yán)老師上課時(shí)是嚴(yán)師，下課時(shí)是玩伴，平時(shí)卻是慈母。有一次老師帶我們?nèi)デ镉?，由于第一次自己出遠(yuǎn)門沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，一開始我就花光了所有的錢，當(dāng)別的同學(xué)都去玩蹦蹦床時(shí)，我因?yàn)槟抑行邼?，只好用羨慕的目光看著他們玩。老師好像看穿了我的心思，走到我身邊，說(shuō)：“楊仁杰，你想不想玩，我給你錢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師馬上就幫我付了錢讓我去玩，我當(dāng)時(shí)可高興了。
最讓我欣賞的是嚴(yán)老師從來(lái)都不偏心，對(duì)我們班的同學(xué)一視同仁。她不會(huì)以為你學(xué)習(xí)好就偏向你，也不會(huì)因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)差就冷落你，是同學(xué)們心中的公正老師。
轉(zhuǎn)眼間五年就過(guò)去了，我已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校讀書了?？墒菄?yán)老師那燦爛的笑容卻時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，因?yàn)樗俏矣猩詠?lái)見過(guò)的最好的老師。
圍繞中心意思寫作文【通用10篇】九
一種相思花自飄零水自流，遙望千里卻路漫漫?？粗碎g，憂愁之人多又多，舉杯消愁愁卻更愁。明月多高照，地上銀霜滿地飄。問(wèn)君為何秋風(fēng)庭院站，“只因相思苦”。
人生何嘗不是這樣，從喜歡到深愛，卻整日相思。
高一那年，我最親近可愛的奶奶突然去世了，我那天晚上呆呆的望著奶奶的遺體。那晚我對(duì)她說(shuō)了好多話，不知道她在天堂是否能夠聽得見。沒(méi)有誰(shuí)知道那晚我無(wú)聲的哭泣了很久，第二天，奶奶的尸體要去火葬了，我看著他們?nèi)セ鹪岬穆飞?，一直沉默著。別人說(shuō)我都是沒(méi)有感情的，奶奶生前對(duì)我這么好，死后自己的孫女還不流一滴眼淚。呵呵，算了，說(shuō)就說(shuō)吧，反正都習(xí)慣了。
我是個(gè)孤兒，七歲被奶奶從孤兒院帶了回來(lái)，奶奶對(duì)我說(shuō)，從今以后她便是我的家人了。那個(gè)時(shí)候我整日黏在奶奶身后，晚上聽著奶奶給我講以前的故事……可現(xiàn)在都變了，奶奶走了之后，我便無(wú)心學(xué)習(xí)?；腥婚g，突然就高三了。真不知道沒(méi)了奶奶以后的路還怎么走，“就好似枯葉悠悠飄”。
高一，慢慢過(guò)了奶奶的這個(gè)坎以后，我便喜歡上了一個(gè)男生，就好似十七八年了第一次那么喜歡一個(gè)男生，可能在那時(shí)不是真正的喜歡心里卻硬要把他認(rèn)為是最喜歡的?？膳驴膳?，人一旦執(zhí)著起來(lái)，怕還真不是人。那時(shí)喜歡的少年可真是讓我心甘情愿的把尊嚴(yán)丟了一地，現(xiàn)在回想起來(lái)卻是幼稚至極?？赡菚r(shí)卻也懂得了思念，思念遠(yuǎn)在天堂的奶奶，問(wèn)她為什么要那么快就離開我；思念那個(gè)在我年幼的時(shí)候便拋棄了我的父母，可笑，我仍不知道他們長(zhǎng)什么樣子；也思念那個(gè)十七八歲的第一次喜歡。
卻也懂得了孤獨(dú)，深夜里默默哭泣卻沒(méi)人給我擦干淚；晚上再也沒(méi)有踢掉被子的習(xí)慣了，反正也沒(méi)人幫我悄悄蓋上；在高中學(xué)涯里也一直我是一人，沒(méi)有朋友只有一張張?jiān)嚲硪槐颈揪毩?xí)；思念和孤獨(dú)，剩下的也只有委屈了吧。
孤獨(dú)可真是個(gè)好東西，它可以一直陪伴著我，也可以默默傾聽我的苦，好東西啊，偏偏在我十七八歲就有了?？尚Γ尚?，陪伴我到現(xiàn)在的卻是孤獨(dú)...
圍繞中心意思寫作文【通用10篇】一十零
成語(yǔ)典故 翠繞珠圍 成語(yǔ)拼音
cuì ráo zhū wéi
成語(yǔ)解釋
翠：翡翠；繞：圍繞；珠：珍珠；圍：包圍。形容富家女子的華麗裝飾，也比喻隨從侍女很多
成語(yǔ)故事或出處
元·曾瑞《哨遍·麈腰》套曲：“金妝錦砌，翠繞珠圍，臥鋪繡褥釀春光?！?/p>
成語(yǔ)造句
清·嬴宗季女《六月霜·負(fù)笈》：“身本是，～一宦家?！?/p>
近義詞
翠圍珠繞、翠圍珠裹成語(yǔ)用法
聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；形容富家女子的華麗裝飾
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