大家都寫(xiě)過(guò)，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的聽(tīng)了這個(gè)消息我很高興作文【精選7篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聽(tīng)了這個(gè)消息我很高興作文【精選7篇】一
好消息和壞消息250字日記
11月24日 星期三 晴
我有一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。先說(shuō)好消息，好消息是：今天我舉牌子了，非常高興。我爸媽都同時(shí)說(shuō)了這一句話“淼淼終于舉牌子了!”這個(gè)壞消息很嚴(yán)重，壞消息是：我們班的王偉杰從眼到鼻子，一條線都被摔破了。我說(shuō)一說(shuō)他怎么摔破的吧：
我和耿子涵，王偉杰玩跳繩比賽，在水泥地上跑跳。我們跳著跳著，王偉杰被繩絆倒了。
我再說(shuō)一說(shuō)我是怎么舉牌子的吧：王偉杰是整隊(duì)的一個(gè)人，但是今天他臉?biāo)て屏?，所以今天由老師整?duì)。一開(kāi)始是李佳藝舉牌子，李佳藝去我們教室打掃衛(wèi)生，就把牌子給了張可盈，張可盈給了張雨欣，張雨欣又給了我，我就一直舉著牌子。張可盈讓我給陳老師，我就給陳老師了，陳老師說(shuō)：“你幫我拿著。”我就一直舉著牌子了。當(dāng)時(shí)我還是在隊(duì)里，老師讓我在前面舉牌子，我就在前面舉牌子了。
聽(tīng)了這個(gè)消息我很高興作文【精選7篇】二
參加彩虹計(jì)劃都快半年了，一直都沒(méi)有她的消息，也不知道她家里、學(xué)校等情況。
就在昨天晚上，媽媽突然接到了一個(gè)陌生電話，沒(méi)想到是她打來(lái)的。她告訴我，已經(jīng)收到我們的愛(ài)心款了，她很高興也很激動(dòng)，所以特地給我打來(lái)電話。
短短的電話里，我知道她的家境很困難，月收入只有三四百，家里除了電視，其他什么都沒(méi)有。當(dāng)我告訴她，要給她寄書(shū)包等學(xué)習(xí)用品時(shí)，她不停地笑著，笑得非常地開(kāi)心。她只比我小12天，卻過(guò)著跟我完全不一樣的生活，我想我現(xiàn)在能做的，除了給她寄一些物品外，我們還要彼此鼓勵(lì)，一起努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)和各方面都能共同進(jìn)步和提高。
我終于有了她的消息，我也好開(kāi)心，好高興?。∥視?huì)經(jīng)常用寫(xiě)信的方式跟她聯(lián)系和交流。
聽(tīng)了這個(gè)消息我很高興作文【精選7篇】三
那天我很高興
上課了，馮老師說(shuō)道：“把紅領(lǐng)巾取下來(lái)，”我想：“馮老師又想到什么游戲了，”不管了，馮老師又說(shuō)：“你們知道要做什么游戲，猜猜看我是誰(shuí)？馮老師先請(qǐng)何苗上來(lái)，可是沒(méi)有說(shuō)她做什么，因?yàn)轳T來(lái)師要把紅領(lǐng)巾蒙在陳姚睿的眼睛上讓他猜是誰(shuí)？我們下面的同學(xué)們都大聲的說(shuō)：”陳姚?？吹囊?jiàn)?！榜T來(lái)師拿了我的紅領(lǐng)巾和同學(xué)們的紅領(lǐng)巾，一共4。5條都蒙在陳姚睿的眼睛上。我想：”他一定看不見(jiàn)了吧。“我們知道游戲規(guī)則了。
馮來(lái)師又請(qǐng)上了蔣小喬，蔣小喬用很細(xì)的聲音說(shuō)話，讓陳姚睿去猜，陳姚睿說(shuō)：”是高里紅宇?！拔覀冃Φ亩亲佣伎煲?，我小聲的說(shuō)：”呵呵，他是猜不出來(lái)是誰(shuí)了吧！“馮來(lái)師說(shuō)：”你們就告訴他吧！我們一起大聲的告訴陳姚睿：“是蔣小喬。”我們大笑起來(lái)，真可笑啊，呵呵！
那天我很高興
哎！又是炎熱的一天，熱得我的衣服都打濕了。每天放學(xué)由于爸爸、媽媽工作的原因不能來(lái)接我，都是由托管的老師來(lái)接我，我看到其他同學(xué)有爸爸媽媽來(lái)接非常的羨慕，今天照常是托管的老師來(lái)接我，回到托管我就把圖畫(huà)本拿出來(lái)，回味今天美術(shù)課：“折一折、剪一剪、貼一貼”。我做了一座小山上面有花草、機(jī)器人，我覺(jué)得非常有創(chuàng)意，我在欣賞它時(shí)被旁邊一年級(jí)五班的一個(gè)男同學(xué)看見(jiàn)了，他說(shuō)：“能不能幫我做一個(gè)。”我回答：“好?。 庇谑?，我們就一起開(kāi)始做起來(lái)，但我在剪著剪著的時(shí)候，不小心把小山坡剪成了四角形，我給男同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我給你剪錯(cuò)了?！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系……”于是我們又愉快的開(kāi)始做起來(lái)，各，自發(fā)揮自己的想象，到我們做好、貼好時(shí)發(fā)現(xiàn)比我上美術(shù)課時(shí)做得還漂亮！我覺(jué)得什么東西只要發(fā)揮自己的想象力做出來(lái)就會(huì)很棒！我們剛做完一會(huì)，媽媽就來(lái)接我回家了，我興奮得告訴媽媽我又得了很多喜報(bào)。媽媽說(shuō)：“喲！我
們的寶貝現(xiàn)在越來(lái)越棒了！繼續(xù)努力！”我們就高高興興得回家了
那天我很高興/p>
上個(gè)星期五，終于該我們班值周了，大家恨不得不放假，快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。我既高興又有點(diǎn)沒(méi)底，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)被選上過(guò)，我想：不信那么多名額，偏偏就沒(méi)我！
開(kāi)學(xué)了，我去的還是有點(diǎn)晚，沒(méi)想到，校門(mén)口已經(jīng)有人在值周了，我不知道老師買(mǎi)的是什么藥。到了班里，老師選了十幾個(gè)檢查的人——已經(jīng)沒(méi)有名額了！我非常生氣。
但就在這時(shí)，老師補(bǔ)充了一句話：“因?yàn)樵缟蟻?lái)不及選，所以在校門(mén)口值周的同學(xué)只是暫時(shí)代替的，要重新選幾個(gè)咱們班的形象人?！崩蠋熼_(kāi)始點(diǎn)名：劉新豪、周航遠(yuǎn)、丁霈澤……
我的心頓時(shí)放了下來(lái)，高興起來(lái)。但我馬上意識(shí)到這是一件光榮而艱巨的任務(wù)，因?yàn)槲医?jīng)常遲到。我想：老師可能想鍛煉我，但我一定能完成！我一定要做好這個(gè)光榮的事情！
那天我很高興
那天，是我待在布里斯班的最后一天，王老師帶我們來(lái)到了好萊烏電影城。
一進(jìn)門(mén)，我們就自己結(jié)組。我們組很幸運(yùn)，1：我和蝙蝠俠和了影；2：我們的“石文康”同志換上了哈里波特的衣服，居然會(huì)一直被四位美國(guó)姑娘追，可以想象有多沒(méi)的象哈里波特！3：我們玩了驚險(xiǎn)的過(guò)山車，刺激的“急流勇進(jìn)”；最后，我還買(mǎi)了2袋考拉。
我相信，如果有機(jī)會(huì)的話，你也會(huì)去趟澳大利亞的！
那天我很高興
今天上午，我們迎來(lái)了這學(xué)期的第一次考試。試卷一發(fā)下來(lái)，我就低著頭認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，做完后，又仔細(xì)的檢查了一遍，才把它交上去。
整個(gè)上午我心里一直忐忑不安，考試成績(jī)會(huì)怎么樣呢？是不是給我一個(gè)下馬威呢？還是開(kāi)門(mén)紅呢？在焦急的等待中，試卷終于發(fā)了下來(lái)，迫不急待得翻開(kāi)試卷，上面寫(xiě)著紅紅的92分。我心里一陣輕松，懸在空中的大石頭放了下來(lái)。雖然比起好的同學(xué)差遠(yuǎn)了，比起上學(xué)期進(jìn)步了。我一定要再接再勵(lì)，把今年的成績(jī)搞上去。
聽(tīng)了這個(gè)消息我很高興作文【精選7篇】四
放暑假了，我回老家玩，看到幾個(gè)小孩在街頭玩滑板，他們挺著腰，像小魚(yú)一樣輕快地滑動(dòng)，可是我不會(huì)。
第二天我讓爸爸給我買(mǎi)了滑板和護(hù)衣，我穿上護(hù)衣后立即去喊兩位朋友，請(qǐng)他們教我學(xué)滑板。
我們到了一個(gè)沒(méi)人的大地方，原來(lái)宋探也不會(huì)，就是拿個(gè)滑板裝裝樣。宋瑤開(kāi)始教我們，一上去就要兩只腳不停地左右搖。我一上去還沒(méi)站穩(wěn)，就下來(lái)了。宋瑤說(shuō)：“先扶著墻準(zhǔn)備好，開(kāi)始的時(shí)候，雙手用力往后一滑，你的身子就會(huì)突然前進(jìn)，這時(shí)把握好方向，然后兩只腳加速左右搖擺，這樣就會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。”我一試，輕輕站上去讓身子保持平穩(wěn)，腳輕輕一點(diǎn)，中間剛要加速，就倒了下來(lái)。本以為身子會(huì)隨著滑板向前滑去，沒(méi)想到才滑了幾步又停下來(lái)了。宋瑤讓我倆休息一下，喝點(diǎn)水。
休息完了，我們又開(kāi)始了我們的新旅途，這次我們學(xué)會(huì)了，宋瑤和我們一起滑，可是我和宋探是初學(xué)的，拐彎沒(méi)有宋瑤那么快。
這件事我真高興。
聽(tīng)了這個(gè)消息我很高興作文【精選7篇】五
周四，我高高興興地來(lái)到固鎮(zhèn)縣青少年活動(dòng)中心寫(xiě)作班。
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)。當(dāng)，當(dāng)當(dāng)?！鄙险n了，方老師對(duì)我們說(shuō)﹕“今天，我們進(jìn)行一次“朗讀大王”評(píng)比。規(guī)則∶正確流利有感情聲音響亮加分，錯(cuò)一處扣1分，磕磕巴巴扣3分，只有一個(gè)調(diào)扣3分—5分，聽(tīng)不清楚扣5分。”
老師讓我們抽號(hào)。我抽到了二〈2〉號(hào)，這時(shí)我心里就直叫苦∶這也太倒霉了吧，我的練習(xí)時(shí)間這么少。我還有幾個(gè)字不能確定它的讀音，我只能靠一個(gè)人來(lái)確認(rèn)它們的讀音。
半小時(shí)后，老師宣布“朗讀大王”評(píng)比開(kāi)始。第一個(gè)參賽者是“李梓陌”她朗讀的內(nèi)容是《我們都能成為天使》里的倒數(shù)第一、倒數(shù)第二自然段。“接著，他開(kāi)始講認(rèn)識(shí)的故事，我驚訝得睜大了眼睛。直到那天我才知道∶多年前的那個(gè)周末，他原來(lái)是打算自殺的！他說(shuō)……”她讀得聲音哄亮，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，抑揚(yáng)頓挫。只讀錯(cuò)了幾處。她一定拿高分，果不其然，她得了97分，97分已經(jīng)是一等獎(jiǎng)了。她的出色表現(xiàn)給我?guī)?lái)了巨大的壓力。
一個(gè)接著一個(gè)讀，一個(gè)接著一個(gè)評(píng)。終于輪到我了，我朗讀的是《別給未來(lái)留下遺憾》里的倒數(shù)第一、倒數(shù)第二自然段?！坝腥苏f(shuō)杰瑞米很另類，有人說(shuō)杰瑞米很懷舊，有人說(shuō)杰瑞米很幽默，還有人說(shuō)杰瑞米是炒作。可是，我覺(jué)得杰瑞米是在做一種心靈按摩。一個(gè)……”由于我的緊張，我讀錯(cuò)好幾處。老師說(shuō)﹕“99分、98分、97分，那好魏遠(yuǎn)航，97分?！边@時(shí)我心里大石頭終于落下了，差點(diǎn)高興得跳起來(lái)。
走在回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天，忘不了這節(jié)課的快樂(lè)。
聽(tīng)了這個(gè)消息我很高興作文【精選7篇】六
在生活中，有許多事能掀起你情緒的波瀾，或是開(kāi)心，或是傷心；或是自豪，或是無(wú)奈……在剛剛開(kāi)始的初中生活中，我就有一段與朋友重歸于好的高興的回憶，讓我久久不能忘懷。
在一節(jié)美術(shù)課上，我與小浩各用一張彩紙做了一只小紙船。吃完晚飯后，我與他就跑到了操場(chǎng)上，比較誰(shuí)做的紙船好。由于我以前經(jīng)常做紙船，所以沒(méi)有任何拖泥帶水，紙船看起來(lái)和新的一樣；而小浩明顯是第一次做紙船，紙船皺皺的、歪歪斜斜的。
他看見(jiàn)了我的紙船，眼睛一亮，就問(wèn)：“小李，能不能讓我看看你的紙船？”我大方地說(shuō)：“可以呀！”便把紙船遞給了他，他小心翼翼地接過(guò)去，但一不小心紙船卻掉到了地上，他慌張地想把它撿起來(lái)，但腳又不小心踩了上去，把它踩壞了?！澳愀墒裁囱?！”我一把奪過(guò)了他的紙船，扔在地上狠狠地踩了幾腳，便氣呼呼地回到了教室。
上自習(xí)課時(shí)，我越想越不是滋味：“不就是一只小紙船嗎？我干什么要發(fā)那么大的火呀！紙船可以再折，朋友可是再也得不到的。”于是，我抽出了一段時(shí)間，重新折了一只小紙船，準(zhǔn)備下課時(shí)送還給小浩。
下課后，我剛要去找小浩，沒(méi)想到他卻先來(lái)找我了，他從身后拿出一只皺巴巴、但看得出費(fèi)了很大心力折的小紙船遞給我，并說(shuō)：“這是我用整整一節(jié)課的時(shí)間折出來(lái)的小紙船，我們和好吧！”我被他感動(dòng)了，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，把我折的小紙船給了他。
那只小紙船到現(xiàn)在我還留著，因?yàn)檫@是我和小浩友誼的象征。
聽(tīng)了這個(gè)消息我很高興作文【精選7篇】七
今天下午最后一節(jié)課,老師笑呵呵地告訴我們:"星期四,我們學(xué)校組織秋游活動(dòng).‘‘
霎那間,全班同學(xué)沸騰起來(lái),有的互相擁抱,有的扭著屁股,有的揮舞著手臂,有的把書(shū)本拋起。.......有的發(fā)出怪聲，那聲音如同汽車輪胎爆破了般響亮......。
我擁抱著旁邊的同學(xué)，心想：“快點(diǎn)到星期四吧”。
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