微信社群工作總結(jié)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-26 15:50:09
微信社群工作總結(jié)(九篇)
時(shí)間:2023-08-26 15:50:09    

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

微信社群工作總結(jié)篇一

3月16日,王樹余校長組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,針對高中和初中不同學(xué)情,商討并制定不同的線上教學(xué)方案,以及學(xué)生居家防疫及居家安全等各方面措施后,立即召開班主任會(huì),向班主任傳達(dá)線上教學(xué)信息及具體工作安排。3月17日上午,又分別召開高中部和初中部全體教師線上工作會(huì)議,傳達(dá)思想,提出要求,明確職責(zé),布置任務(wù)。全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師,對此次線上教學(xué)都有了高度的思想重視,也都有了明確的目標(biāo),為線上教學(xué)的順利開展做好了充足的準(zhǔn)備。

(一)領(lǐng)導(dǎo)分工明確,各領(lǐng)導(dǎo)班子和包班領(lǐng)導(dǎo)深入課堂進(jìn)行聽課,掌握每個(gè)教師上課狀態(tài)和學(xué)生課堂參與度,實(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

(二)班主任做到以下要求:

1、放假前開班會(huì),反復(fù)叮囑學(xué)生,強(qiáng)調(diào)在家學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)、安全事宜。讓學(xué)生熟識(shí)防疫須知,叮囑孩子們盡量不外出,注意各項(xiàng)安全,關(guān)注班級群,及時(shí)看群消息,按時(shí)打卡。

3、每日統(tǒng)計(jì)匯總上報(bào)學(xué)生及家長體溫和外出情況,排查學(xué)生健康情況,傳達(dá)上級政策要求,引導(dǎo)學(xué)生及家長正確認(rèn)識(shí)疫情,科學(xué)理性應(yīng)對疫情;每節(jié)課都要關(guān)注統(tǒng)計(jì)學(xué)生聽課人數(shù),及時(shí)了解學(xué)生上課動(dòng)態(tài),確保每節(jié)課“一個(gè)都不能少”,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)聯(lián)系家長,了解情況。

4、進(jìn)行一生一溝通,多了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀態(tài),對不認(rèn)真上課的學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

5、經(jīng)常開線上班會(huì),對學(xué)生在家聽課及表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),了解孩子們學(xué)習(xí)上的收獲和困惑,進(jìn)行心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法引導(dǎo),與科任老師進(jìn)行溝通,及時(shí)調(diào)整授課方案和措施。

(三)授課教師做到以下要求:

2、每堂課都要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地授課,設(shè)計(jì)好教學(xué)內(nèi)容、輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè),每堂課的作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)批改,認(rèn)真記錄每堂課學(xué)生上課情況及與學(xué)生交流情況,在線督促學(xué)生學(xué)習(xí),保證孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、上課過程中要通過多種方式不定時(shí)點(diǎn)名,落實(shí)學(xué)生出勤情況,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決。

4、音體美教師也要結(jié)合學(xué)生在家情況,合理布置作業(yè),通過班主任傳達(dá)給孩子們,讓孩子們“學(xué)練玩結(jié)合、讀寫做結(jié)合”,讓孩子們在家也能按時(shí)鍛煉身體,接受音樂和美術(shù)的熏陶,有健康的體魄,有愉悅的身心。

“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間,我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師、教師和學(xué)生、教師和家長間會(huì)不斷交流,提高線上教學(xué)質(zhì)量,讓家長放心,讓學(xué)生有所收獲。朝陽縣蒙古族中學(xué)將勠力同心,眾志成城,攻堅(jiān)抗疫,保衛(wèi)好線上教學(xué)這方陣地。

微信社群工作總結(jié)篇二

過去的一年中,我一直擔(dān)任初中語文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

1、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,我任教的班級,學(xué)生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評。

20__年11月,我承擔(dān)初一3個(gè)班語文教學(xué)。初涉語文學(xué)科,這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。

首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中著重采取了問題--討論式教學(xué)法,通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語文素質(zhì)教育的積極嘗試,主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生能力,所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課、教學(xué)基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,其中20__年居五校聯(lián)考同等班級第一名。20__年所教學(xué)生段成績又獲大豐收。

在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題,通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際,具有一定的實(shí)用價(jià)值。

總之,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì),實(shí)施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

我深知,自己目前的水平距離我夢想的目標(biāo)還遠(yuǎn),前面的路還很長。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

微信社群工作總結(jié)篇三

高三10班昨天下午3:00-5:00是我在線教學(xué)時(shí)間?,F(xiàn)將我在線教學(xué)的一些做法記錄在此,請大家批評指正。

我在線答疑利用的是10班家長qq群。昨天下午2:30我打開qq群,點(diǎn)擊并進(jìn)入 “直播間”,輕按“走進(jìn)本群房間”,點(diǎn)擊“立即排麥”,進(jìn)入新界面,開啟下方的“麥克風(fēng)”“攝像頭”。之后學(xué)生陸續(xù)上線。學(xué)生能看到我的圖像,聽到我的聲音。如果我同意他們發(fā)聲或視頻也可以,但考慮到群里的秩序,沒有接受學(xué)生的請求,只允許學(xué)生在群里用文字發(fā)送信息。

本次在線教學(xué)分三部分:分析并擬寫防控標(biāo)語、解釋三首詩詞、檢查并講評每日一練(二)。在此簡介第一部分教學(xué)。

第一階段,我展示了一組“疫情防控邢臺(tái)鄉(xiāng)村宣傳標(biāo)語和我縣鄉(xiāng)村宣傳標(biāo)語”,請學(xué)生評析。對于我們身邊的一條條標(biāo)語,學(xué)生在屏幕輸入文字積極探討,我針對學(xué)生的留言,直接用語音從標(biāo)語的內(nèi)容、形式、語言特點(diǎn)、人文情懷等角度進(jìn)行點(diǎn)評,最后引導(dǎo)學(xué)生歸納好標(biāo)語具有的特點(diǎn)。學(xué)生聽我的實(shí)時(shí)語音,我看學(xué)生輸入的文字,互動(dòng)無障礙。

第二階段,學(xué)生擬寫標(biāo)語并互評。只要有學(xué)生展示自己的作品,其他學(xué)生就跟帖評價(jià),我也語音實(shí)時(shí)點(diǎn)評,有較多學(xué)生樂意展示自己的作品。

線上教學(xué)結(jié)束之后,我在10家長微信群發(fā)布通知:“各位家長好:今天下午極少數(shù)學(xué)生未能上線,請督促您的孩子完成語文《名師伴你行》中《春山夜月》《寄和州劉刺史》《點(diǎn)絳唇》的作業(yè),和每日一練(二),并拍照上傳。謝謝各位的配合與支持?!敝箨懤m(xù)有學(xué)生在群里或私信上傳已做作業(yè),我給予點(diǎn)評。

兩小時(shí)的線上活動(dòng)發(fā)現(xiàn)一些值得研究的現(xiàn)象:平時(shí)面對面上課時(shí)經(jīng)常懨懨欲睡的學(xué)生在線上卻異常活躍,他們的發(fā)言緊扣教學(xué)內(nèi)容,也不影響老師和其他學(xué)生教學(xué),因?yàn)檫@些學(xué)生是文字輸入;沒有即時(shí)進(jìn)入直播間的學(xué)生,想知道班里師生之前在探討什么,可以查看前面的聊天記錄,但是只能看到學(xué)生的文字信息,卻沒有老師的音頻;直播結(jié)束,退出直播間后,想回看課堂聊天記錄,無從查起。

微信社群工作總結(jié)篇四

課前我結(jié)合市局直播課對自己的課做了適當(dāng)調(diào)整,進(jìn)行知識(shí)精簡。在班級直播課的課件中我及時(shí)補(bǔ)充了重點(diǎn)和考點(diǎn)。然后再發(fā)起班級在線直播。

直播開始回復(fù)簽到,直播過程中不定時(shí)點(diǎn)名回復(fù)簽到,督促學(xué)生盡量全程參與,聽課率達(dá)到98%以上。

這種教學(xué)方式確實(shí)非常新穎,對教師和學(xué)生來說都非常新奇,小學(xué)生自控能力差,所以網(wǎng)絡(luò)課堂就需要家長的監(jiān)督。因此我在課堂上不定時(shí)點(diǎn)名提問學(xué)生,一方面提高學(xué)生的課堂注意力,另一方面也使學(xué)生能夠堅(jiān)守課堂。

在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,不能像平時(shí)課堂那么隨時(shí)提問,隨時(shí)解決問題。教師的管理能力也下降了一個(gè)等級。我班網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在的最大問題是,學(xué)生不主動(dòng)發(fā)問,有問題也不習(xí)慣主動(dòng)發(fā)起連麥,這就要老師多關(guān)注重點(diǎn)難點(diǎn)的講解和落實(shí)。

每天的作業(yè)程序:跟讀,背,寫,練習(xí)題完成后要求家長監(jiān)督在本上簽字,拍照上傳。這是比較簡單的作業(yè),大多學(xué)生課后能積極在釘釘?shù)募倚1旧咸峤蛔鳂I(yè),個(gè)別學(xué)生作業(yè)拖拉,即使提交了也是文不對題,聯(lián)系家長,家長麻痹大意,效果也不是很理想。

1、加強(qiáng)課堂監(jiān)管力度,如采用視頻會(huì)議形式模擬課堂提問。

2、多與學(xué)生溝通,及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況

3、多在作業(yè)批改時(shí)回復(fù)一些激勵(lì)性的語言,鼓勵(lì)學(xué)生積極完成任務(wù)。

總之,我會(huì)克服困難,做好線上教學(xué)工作。

微信社群工作總結(jié)篇五

一.心境要高,姿態(tài)要低: 做有情趣有格調(diào)的人,不一味的去追求名利。要清高不要高傲,優(yōu)秀的人很多,但是又優(yōu)秀又接地氣的人,才是大家愿意支持的。

二.理想要高,目標(biāo)要低: 要有進(jìn)取心和上進(jìn)心,有明確的追求。不好高騖遠(yuǎn),給自己每時(shí)每刻設(shè)立階段性可完成的小目標(biāo),一步一腳印,踏踏實(shí)實(shí)完成。順境不輕浮,逆境不屈服。

三.自我要求高,對自家房管要求低: 對自己高要求,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷推陳出新,你若盛開,清風(fēng)自來。直播間內(nèi)容越豐富,對游客的吸引力越大,主播越優(yōu)秀,留下來的家人亦能優(yōu)秀。主播對待房管,要同朋友一樣,用心交朋友,在困難時(shí),朋友才會(huì)幫你。房管是你的朋友家人貴人,不欠你什么,幫你是情分,不幫是本分,要用感恩的心去對待幫你或者曾經(jīng)幫過你的人 。

四.最好的一面留給觀眾: 大家看直播的目的無外乎幾種,工作壓力大,打發(fā)富余時(shí)間感情尋找寄托,大家尋找的是能讓他們放松下來的直播間,有趣有才藝和諧和睦。無論你上播之前或上播中遇到什么困難或者挫折,請保持微笑,保持最好的狀態(tài)面對大家。直播期間無論遇到什么事,保證泰然自若,自信,自信的人最有吸引力,放松你自己,拿出最好的狀態(tài)面對大家,堅(jiān)信你就是最好的!

五.做最大的努力。堅(jiān)持才是王道:

六.萬事開頭難,沒有人能一夜爆紅,百萬粉絲都是一位一位粉絲積累起來的,在直播間起步時(shí)期,多努力,積累人氣為主,不要太注重榜單,在彈幕沒人說話的時(shí)候,多找一找話題,你是一位“主”播不是一個(gè)“客”服,要主動(dòng)尋找話題,線下做足功課,你的直播間有意思,才會(huì)有人留下來,你的努力,也是感動(dòng)游客成為你的粉絲的重要一部分,要記住。天助自助之人。

微信社群工作總結(jié)篇六

小魯是河南省信陽市“新縣鄉(xiāng)村第一書記直播間”的一名主播,也是一名公務(wù)員,她看起來略顯稚氣,卻有著與年齡不匹配的熟練直播經(jīng)驗(yàn),這是她參加工作的第二年。

“新縣鄉(xiāng)村第一書記直播間”是由新縣縣委組織部支持打造的創(chuàng)新直播基地,經(jīng)常邀請新縣各駐村第一書記進(jìn)行直播帶貨,同時(shí)在宣傳新縣黨建工作、文化旅游、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、助農(nóng)助企、推介新縣農(nóng)特產(chǎn)品等方面發(fā)揮了積極作用。

與很多大學(xué)生一樣,小魯也夢想著畢業(yè)后,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)。小魯說,她2017年參加高考,作文題目是用兩三個(gè)“中國”關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)“你眼中的中國”,她以“美麗鄉(xiāng)村”和“高鐵”為喻,以“詩與遠(yuǎn)方”為題,表達(dá)了對美麗鄉(xiāng)村的向往。這促使小魯返鄉(xiāng),她成功考取了河南選調(diào)生,成為了一名公務(wù)員?!拔易龊昧说交鶎庸ぷ鞯臏?zhǔn)備,然而真的被調(diào)到村里,心里落差還是挺大的?!毙◆斦f,一開始聽說要做直播,心里還是沒底的。

與平臺(tái)上一些熱門直播間相比,“第一書記”直播間的熱度和銷量還顯不足。作為新縣第一個(gè)多邊共建、協(xié)同合作的鄉(xiāng)村電商直播項(xiàng)目,“第一書記”直播間也是對產(chǎn)業(yè)振興的探索和嘗試。

隨著直播越來越熟練,小魯也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。“幽默、會(huì)講故事的書記比較受歡迎,觀眾停留時(shí)長和觀看人數(shù)會(huì)高一些。”她說,為了挖掘每個(gè)書記身上的閃光點(diǎn),要從細(xì)節(jié)入手。有一次,她發(fā)現(xiàn)一名書記每天微信步數(shù)特別多,她就在直播間直接提問,隨后挖掘出書記身上一系列有趣的故事,取得了不錯(cuò)的直播效果。

小魯與直播間相互見證了成長,截至目前,直播間已累計(jì)直播200多場,訪談了23位第一書記,粉絲量增長至7.6萬人,銷售額超10萬元,用“小屏幕”打開“大市場”,為葛根粉、山茶油、茶葉、粉條、蘭草等新縣的土特產(chǎn)插上電商的“翅膀”,出村進(jìn)城,除本省外,還銷往江蘇、浙江、湖北等10余個(gè)省份。

小魯在工作總結(jié)里這樣寫到:作為一名基層干部,像其他的鎮(zhèn)村干部一樣,在鄉(xiāng)村振興的舞臺(tái)上,在常態(tài)化疫情防控的崗位上,在整治人居環(huán)境的街道旁,在走訪農(nóng)戶的道路上,在家鄉(xiāng)和老鄉(xiāng)最需要的地方,要腳踏實(shí)地、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),扎根工作一線。我們用腳步丈量農(nóng)村的土地,在實(shí)踐中增強(qiáng)感知力;用眼睛發(fā)現(xiàn)大別山精神,在實(shí)干中增強(qiáng)源動(dòng)力;用耳朵傾聽人民呼聲,在服務(wù)中增強(qiáng)使命力;用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏,在擔(dān)當(dāng)中增強(qiáng)責(zé)任力。

微信社群工作總結(jié)篇七

不管是基于品牌傳播、市場營銷還是視覺美學(xué)角度,用品牌色裝修直播間都是最佳的選擇。使用品牌色既可以鞏固、提升品牌及其產(chǎn)品在消費(fèi)者心中的形象,可以做到差異化營銷,同時(shí),也最能夠表達(dá)直播間的產(chǎn)品定位和情感態(tài)度。

如圖:雅詩蘭黛(左一)、sk-ii(左二)的直播間裝修色調(diào)由品牌色延展而來,使人容易產(chǎn)生品牌聯(lián)想,通過色彩給消費(fèi)者傳遞了品質(zhì)、信任的直播間形象和心智認(rèn)知。反之,當(dāng) lamer 直播間(右一)色彩選擇與品牌色相差甚遠(yuǎn)時(shí),直接導(dǎo)致消費(fèi)者對店鋪信任感降低。

商品與直播間是一個(gè)整體,兩者相輔相成。根據(jù)商品顏色結(jié)合店鋪形象定位,來選擇匹配的色彩統(tǒng)一布控,能讓直播間呈現(xiàn)出整體、協(xié)調(diào)、舒適的心理感受,并傳達(dá)給消費(fèi)者一定的正向的心智認(rèn)知。

下圖是以商品色結(jié)合店鋪定位裝修直播間的典型案例。左一、左二傳達(dá)出古風(fēng)、和諧的形象認(rèn)知;左三傳達(dá)出甜美、平價(jià)的形象認(rèn)知;右一傳達(dá)出自然、有機(jī)的形象認(rèn)知。

嫁娶喜品/活動(dòng)促銷:選擇紅色。紅色熱情,刺激性強(qiáng),是我國傳統(tǒng)的喜慶色彩。適用于嫁娶喜品、珠寶配飾、美容化妝品和活動(dòng)促銷。

食品飲料/戶外活動(dòng):選擇橙色。橙色溫暖,有健康、活力、勇敢、自由等象征意義。橙色和很多食物顏色相似, 最易引起食欲, 所以適用于食品、家居、運(yùn)動(dòng)時(shí)尚、兒童玩具等品類。

兒童用品/快消品類:選擇黃色。黃色嬌嫩,給人明亮、燦爛、愉快、柔和的印象, 也易引起味覺條件反射,適用于兒童用品、食品快消、藝術(shù)類的直播間裝修。

母嬰親子/婚戀節(jié)日:粉紅粉藍(lán)。粉紅粉藍(lán)溫柔純凈,給人安全溫馨、柔和舒緩、甜蜜幸福的感覺。適合母嬰親子、婚戀品類。

數(shù)碼電器/科技品類: 選擇藍(lán)色。藍(lán)色理智,給人清新、舒暢、沉穩(wěn)、信任的感覺, 同時(shí)還能表現(xiàn)出和平、淡雅、潔凈、可靠的內(nèi)涵,適用于數(shù)碼電器、科技類品類。

珠寶配飾/高端家紡:選擇紫色。紫色給人優(yōu)雅、高貴、神秘的感覺,適用于婚戀用品、珠寶配飾、高端家紡、奢侈品類。

醫(yī)療保健/果蔬苗木:藍(lán)綠色。湖藍(lán)和綠色給人平靜、安全、新鮮、自然的感覺,適合醫(yī)療保健、果蔬苗木品類。

紅色雖好,但不可濫用。陳茜在《色彩營銷對消費(fèi)者購買行為的影響》中做過一個(gè)對比實(shí)驗(yàn):以“雙 11 大促”為研究背景,藍(lán)色環(huán)境下,超過 50%的消費(fèi)者會(huì)選擇貴的產(chǎn)品消費(fèi),而紅色環(huán)境下, 僅有 21%的消費(fèi)者會(huì)選擇貴的產(chǎn)品消費(fèi)。甚至消費(fèi)者在藍(lán)色環(huán)境下比紅色環(huán)境做出購物決策的時(shí)間更短、更快,原因是藍(lán)色使他們感覺平靜、安寧,愉悅度更高,促進(jìn)了他們做出購買決策。

直播間裝修除了商品本身,還應(yīng)該根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、活動(dòng)主題及時(shí)更換,既可以增添節(jié)日氛圍,助力營銷,又可以避免用戶視覺疲勞,增添新意。

例如:春節(jié)和元宵節(jié)選擇紅色系,熱鬧喜慶。情人節(jié)和女王節(jié)選擇玫粉色、玫紫色,溫柔浪漫、高貴典雅。清明節(jié)、端午節(jié)、開學(xué)季選擇綠色、青色,清新活力、充滿生命力和希望。中秋節(jié)和重陽節(jié)選擇黃色、金色,是秋季的顏色,象征著溫暖和豐收。圣誕節(jié)選擇綠色、紅色、金色,蘊(yùn)含著歡樂美好的精神內(nèi)核。

微信社群工作總結(jié)篇八

為做到“學(xué)歷史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”,緊扣“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),4月17日至18日,由區(qū)商務(wù)局、區(qū)電商綜合服務(wù)中心具體承辦的“巾幗電商直播助力鄉(xiāng)村振興”直播帶貨活動(dòng)在金昌鎳都大廈門前隆重舉行。

此次直播活動(dòng)以金昌20多名電商主播形成主播矩陣,用短視頻、朋友圈、社群,結(jié)合微信視頻號、抖音和快手等直播平臺(tái),通過“互聯(lián)網(wǎng)+短視頻+直播”新型銷售模式,對參展產(chǎn)品展臺(tái)進(jìn)行立體式宣傳、促銷,以平臺(tái)補(bǔ)貼、特價(jià)售賣、社群團(tuán)購等多種形式進(jìn)行引流,帶貨金昌本地特色產(chǎn)品,以此帶動(dòng)更多婦女搶抓電商發(fā)展新機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)增收創(chuàng)富,助力鄉(xiāng)村振興。

此次帶貨的`商品全部為金昌本地特色產(chǎn)品,有金昌白玉豆腐、肯愛康鑄鐵鍋、金鎰康鑄鐵鍋、康嘛咪酸辣粉、馥蕾歌系列產(chǎn)品、原生態(tài)散養(yǎng)土雞、土雞蛋、原生愛特綿羊奶、寶明愛心駝絨被、馬記瓜子、沙漠茶、醉相思辣椒面、下四分村自磨面粉和榆錢卜拉子、泡椒蘿卜、油餅卷糕、史密特精釀啤酒、桃脯、杏脯等30多類產(chǎn)品。

本次活動(dòng)參與企業(yè)16家,銷售額共70798元,主播21名,直播間人氣量達(dá)275800人次,參加本次直播帶貨的主播均是金川區(qū)電商綜合服務(wù)中心和新未來職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,組織開展的“社交電商+直播技能培訓(xùn)”和“巾幗電商直播新秀選拔賽”培訓(xùn)和選拔出的優(yōu)秀主播。

此次活動(dòng)的開展,不僅發(fā)展了一批帶貨達(dá)人,更充分發(fā)揮了直播電商在拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道方面的作用,豐富了線上線下產(chǎn)銷對接的形式,增加了本地生產(chǎn)企業(yè)的銷售信心。

微信社群工作總結(jié)篇九

近日,走進(jìn)坐落在松柏鎮(zhèn)的五蓮縣黨支部領(lǐng)辦合作社孵化中心,電商主播們正在鏡頭前推介當(dāng)?shù)馗黝愄厣r(nóng)產(chǎn)品,剛上架的農(nóng)產(chǎn)品分分鐘就被搶購一空。黨建引領(lǐng)電商直播,讓農(nóng)產(chǎn)品插上電商的“翅膀”飛往全國各地。

今年以來,松柏鎮(zhèn)堅(jiān)持黨建引領(lǐng),不斷探索發(fā)展“黨支部領(lǐng)辦合作社+電商直播”新鄉(xiāng)村振興發(fā)展模式,依托五蓮縣黨支部領(lǐng)辦合作社孵化中心引進(jìn)優(yōu)秀電商直播企業(yè),打造全縣電商直播產(chǎn)業(yè)教學(xué)基地。據(jù)了解,自8月份電商企業(yè)入駐以來,該鎮(zhèn)共通過直播間帶貨櫻桃汁、桑椹汁、酸棗汁等共13541箱,雜糧煎餅50公斤,進(jìn)一步擴(kuò)大了農(nóng)產(chǎn)品銷量,拓寬了銷售渠道,有效帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)“活”起來。

同時(shí),該鎮(zhèn)依托黨支部領(lǐng)辦合作社孵化中心,組織全鎮(zhèn)黨支部領(lǐng)辦合作社負(fù)責(zé)人、創(chuàng)業(yè)能人、青年等開辦系列電商直播培訓(xùn)班,通過“理論知識(shí)+直播帶貨實(shí)操技巧”相結(jié)合的方式,對農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)銷現(xiàn)狀、短視頻制作基礎(chǔ)教學(xué)、直播賬號定位、直播基本技能、直播賬號打造運(yùn)營等內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí),使學(xué)員們熟練掌握電商實(shí)用技能,進(jìn)一步開拓創(chuàng)新電商營銷新思路,孵化更多的農(nóng)村直播新農(nóng)人,共享直播紅利,為鄉(xiāng)村振興注入新動(dòng)力。截至目前,該鎮(zhèn)共開展培訓(xùn)8期,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1000余人。

“通過授課老師面對面、手把手地講解,讓我們對直播帶貨農(nóng)產(chǎn)品有了更加直觀和深刻的認(rèn)識(shí),對合作社開拓電商市場的信心也更足了!”松柏鎮(zhèn)潘家莊村黨支部書記賀培英作為學(xué)員之一,在談到培訓(xùn)感受及本村合作社發(fā)展時(shí),信心滿滿地說。

“黨支部領(lǐng)辦合作社+電商發(fā)展”的新路子,通過黨建示范引領(lǐng),不僅激勵(lì)了一批鄉(xiāng)村帶頭人,拓寬了全鎮(zhèn)黨支部領(lǐng)辦合作社的發(fā)展思路,而且挖掘推介出一批潘家莊雜糧煎餅、松柏國光蘋果等本土優(yōu)質(zhì)特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,進(jìn)一步推動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展。目前,全鎮(zhèn)電商站點(diǎn)8家,網(wǎng)商微商從業(yè)人員600余人。全鎮(zhèn)共發(fā)展黨支部領(lǐng)辦合作社30家、聯(lián)合社4家,覆蓋行政村總數(shù)的100%,其中有10家實(shí)現(xiàn)盈余超過5萬元。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3215560.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔