2023年全科帶教的認(rèn)識(shí)和體會(huì)實(shí)用

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2023年全科帶教的認(rèn)識(shí)和體會(huì)實(shí)用
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2023年全科帶教的認(rèn)識(shí)和體會(huì)實(shí)用篇一

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《閘北區(qū)教育局關(guān)于見習(xí)教師學(xué)校培養(yǎng)工作的管理意見(試行)》;簽訂《師徒協(xié)議書》,制定《帶教計(jì)劃》(一式二份)。

(二)指導(dǎo)教師和見習(xí)教師要求:

1、指導(dǎo)教師要求:

(1)關(guān)心見習(xí)教師的業(yè)務(wù)成長和思想進(jìn)步,傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,幫助見習(xí)教師熟悉教材,熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教學(xué)基本功,掌握班主任工作技能,帶出見習(xí)教師好的教學(xué)作風(fēng)和思想品德。

(2)導(dǎo)師教案公開,課堂公開,以便于見習(xí)教師及時(shí)聽課學(xué)習(xí)。

(3)指導(dǎo)見習(xí)教師分課時(shí)備課,寫詳案,教案須經(jīng)導(dǎo)師同意方可實(shí)施。

(4)指導(dǎo)見習(xí)教師開展班主任工作。

(5)每周聽見習(xí)教師課不少于1節(jié)。

(6)導(dǎo)師聽見習(xí)教師課要有聽課記錄,課后與見習(xí)教師進(jìn)行講評(píng)交流。

(7)導(dǎo)師每月要對(duì)見習(xí)教師的教育教學(xué)情況進(jìn)行階段性綜合評(píng)價(jià),學(xué)期結(jié)束要撰寫總結(jié)分析報(bào)告。

2、見習(xí)教師要求:

(1)尊重導(dǎo)師,向?qū)煂W(xué)師德、學(xué)技能,先聽課后上課,聽課使用記錄本,記錄的項(xiàng)目要全,仔細(xì)研究導(dǎo)師的講課技巧,學(xué)習(xí)導(dǎo)師的講課思路,盡快熟悉本學(xué)科的教學(xué)技巧,提高授課水平。

(2)見習(xí)教師要寫詳案,分課時(shí)備課,教案須經(jīng)導(dǎo)師同意方可實(shí)施。

(3)作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,嚴(yán)格督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。

(4)見習(xí)教師必須擔(dān)任見習(xí)班主任,深入課堂,深入班級(jí),了解學(xué)生,參加班會(huì)課、班級(jí)干部會(huì)議,參加所在班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組,參與組織學(xué)校大型活動(dòng),每學(xué)期主持召開主題班會(huì)或主題教育活動(dòng)一次。

(5)見習(xí)教師原則上要求先聽課后上課,每周聽導(dǎo)師課不少于2節(jié)。學(xué)校應(yīng)提倡、鼓勵(lì)青年教師跨學(xué)科、跨校聽課。

(6)見習(xí)教師要結(jié)合導(dǎo)師評(píng)課撰寫教學(xué)反思。

(7)見習(xí)教師每月要撰寫自身教育教學(xué)工作小結(jié),學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫學(xué)期工作小結(jié)。

3、認(rèn)真、規(guī)范地填寫《上海市閘北區(qū)新教師培訓(xùn)手冊(cè)》和《聽課記錄》。

(三)各教研組要組織見習(xí)教師每學(xué)期開公開課1節(jié)以上,考評(píng)小組成員應(yīng)參與此類公開課或每學(xué)期參加見習(xí)教師組織的班活動(dòng)一次,課后按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)課。開課教案、聽課記錄及評(píng)課記錄交教研組,作為見習(xí)教師業(yè)務(wù)考核采蓮。

(四)學(xué)校組織和推薦見習(xí)教師參加區(qū)"新苗獎(jiǎng)"等教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

(五)做好見習(xí)教師帶教工作資料的整理、歸檔工作。

2023年全科帶教的認(rèn)識(shí)和體會(huì)實(shí)用篇二

1、利用班前會(huì)、車間及班組組織的安全學(xué)習(xí)、閱讀安全報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)查詢安全知識(shí)以及積極參與企業(yè)安全培訓(xùn)等方式加強(qiáng)對(duì)國家、公司有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、條例的宣傳和學(xué)習(xí),提高員工的安全意識(shí)和臨場應(yīng)急時(shí)的心理素質(zhì),為全年安全生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新員工的安全教育工作。

3、認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)開展的“反三違”、“安全活動(dòng)月”等活動(dòng),做到有措施、有落實(shí)、有記錄。

4、按照公司要求做好節(jié)假日的安全部署、落實(shí)工作。每周班組進(jìn)行一次安全學(xué)習(xí)。

5、每月進(jìn)行一次聯(lián)合安全檢查,對(duì)查出的安全隱患等情況進(jìn)行整改,落實(shí)責(zé)任人,規(guī)定整改期限。

6、電儀車間的安全目標(biāo)是:

(1)全年無死亡,工傷、重傷及多人中毒事故。

(2)重大設(shè)備維修操作事故為零

(3)重大火災(zāi)、交通事故為零

(4)重大環(huán)境污染事故為零

7、根據(jù)公司的有關(guān)要求,繼續(xù)推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化及臺(tái)賬、記錄的建立及持續(xù)改進(jìn)工作。

8、針對(duì)全廠電氣、儀表設(shè)備的運(yùn)行情況,著力抓好電工、儀表工的崗位培訓(xùn)和安全教育,完善制定崗位安全操作規(guī)程,為公司全面達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)保駕護(hù)航。

9、嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)”安全教育,對(duì)全廠所有潛在的安全因素進(jìn)行辨識(shí)并制定相應(yīng)措施,讓本車間每位員工都了解現(xiàn)場存在的危險(xiǎn)因素,熟知崗位安全操作規(guī)程,班前會(huì)必須提醒、交代作業(yè)安全注意事項(xiàng)。班中嚴(yán)密巡查、監(jiān)督其作業(yè)行為,結(jié)合崗位實(shí)際,認(rèn)真開展每周班組安全活動(dòng),不斷提高全員的安全防范意識(shí)。

10、全力以赴,打好年休攻堅(jiān)戰(zhàn)。加強(qiáng)現(xiàn)場安全工作,對(duì)現(xiàn)場施工、用電、氣瓶、電焊點(diǎn)歌、電器等安全使用進(jìn)行檢查,確保安全。堅(jiān)持“保安全、保質(zhì)量、保環(huán)保、保進(jìn)度”的原則,強(qiáng)化電機(jī)檢修人員尤其是新入職學(xué)習(xí)人員的安全環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場的監(jiān)督檢查,加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位的管理。針對(duì)年度檢修的項(xiàng)目進(jìn)行有重點(diǎn)的管理,編制好檢修方案并嚴(yán)格執(zhí)行審批才能施工的制度,做到準(zhǔn)備充分、組織到位、措施得力、責(zé)任到人。

11、教育好車間全員做好登高時(shí)的安全防護(hù)工作,加強(qiáng)登高作業(yè)證的辦理及管理,強(qiáng)化員工的安全意識(shí)。

12、加強(qiáng)動(dòng)火作業(yè)管理,對(duì)裝置區(qū)域內(nèi)的動(dòng)火必須實(shí)行100%動(dòng)火票制度。

13、加強(qiáng)對(duì)電氣、儀表的校驗(yàn)及檢定工作,對(duì)全廠就地壓力表、溫度、壓力變送器、差壓變送器及調(diào)節(jié)閥等關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行登記、校驗(yàn),每塊合格儀表應(yīng)能正確顯示檢測數(shù)據(jù)。

14、做好安全環(huán)保工作。按照安環(huán)部門要求,采取切實(shí)可行的措施將清潔化生產(chǎn)工作落到實(shí)處,并做好相應(yīng)的配套具體工作。

15、做好安全隱患的檢查及整改,按照相關(guān)要求對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題在第一時(shí)間予與解決,并做好相關(guān)記錄,對(duì)無法整改的安全隱患及時(shí)上報(bào),并制定出相應(yīng)的整改計(jì)劃。

16、加強(qiáng)安全考核工作。嚴(yán)格按照公司、車間制定的相關(guān)制度進(jìn)行考核,以提高各班組的安全責(zé)任意識(shí)。

xxx焦化有限公司

電儀車間

20xx-1-21

2023年全科帶教的認(rèn)識(shí)和體會(huì)實(shí)用篇三

為了提高我園教育教學(xué)質(zhì)量,提升我園教師的整體素質(zhì),發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,本學(xué)期開展了師徒結(jié)對(duì),促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí),有效地促進(jìn)老師在專業(yè)知識(shí)技能方面的發(fā)展,不斷提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),我與(徒弟)支金風(fēng)結(jié)為師徒,為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)師傅計(jì)劃。

一、實(shí)施目的:

規(guī)劃好培訓(xùn)計(jì)劃,理論學(xué)習(xí),心得交流,品讀好書,課教教學(xué),聽課指導(dǎo)與簡要評(píng)點(diǎn),論文撰寫等內(nèi)容。通過這樣的活動(dòng),師傅既可以鍛煉自己,把經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟,又可以讓徒弟從中汲取許多對(duì)教學(xué)有用的知識(shí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過程中,確確實(shí)實(shí)讓我們都有所收獲,交流心得,相互切磋,達(dá)到教學(xué)相長的目的。

二、實(shí)施措施:

1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

2、要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)支金風(fēng)老師的輔導(dǎo)工作。師徒一對(duì)一具體教學(xué)指導(dǎo),關(guān)心支金風(fēng)老師的教育教學(xué)情況,及時(shí)幫助徒弟了解和研究幼兒,有的放矢地進(jìn)行教育,幫助她及時(shí)分析和處理各種教育教學(xué)事件。一月一次師徒交流,期末以徒弟的教學(xué)水平為中心,寫出帶徒總結(jié)并進(jìn)行交流。

3.持師徒二人互聽互評(píng)活動(dòng),一學(xué)期內(nèi)互相聽課評(píng)課不少于8次,聽課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課,遵循發(fā)展性評(píng)價(jià)的原則,客觀評(píng)價(jià)徒弟的教學(xué)行為,評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn),做好評(píng)課記錄,提出改進(jìn)建議。要在課堂中落實(shí)先進(jìn)的教育理念,打造自己的特色,實(shí)現(xiàn)高效課堂與特色課堂的有機(jī)結(jié)合。

在制定好計(jì)劃之后,我們就按計(jì)劃開展各項(xiàng)工作。在開展工作的時(shí)候,我們都明確了我們師徒間的關(guān)系,是一種平等、合作的關(guān)系,師傅是合作中的支持者,應(yīng)是一種互利的關(guān)系,師傅在帶教過程中成長他人也成就自己。

在師徒結(jié)對(duì)中,我努力做到:

一、主動(dòng)工作,帶頭引領(lǐng)。平時(shí)嚴(yán)格要求自己,樣樣做好徒弟的帶頭作用,做一面會(huì)“閃光”的鏡子。作為師傅,我總是考慮在先,積極帶頭,以此來潛移默化地影響著徒弟。

二、給點(diǎn)時(shí)間,留點(diǎn)空間。支金風(fēng)有朝氣、有活力、有想法,有創(chuàng)意,作為師傅,在我們共同學(xué)習(xí)的時(shí)候,給她預(yù)留思考的時(shí)間、拓展想象的空間,看看她的創(chuàng)意。放開手腳給徒弟一些發(fā)揮的機(jī)會(huì),在可以展示自己能力的舞臺(tái)上,她們很可能會(huì)創(chuàng)造出另一番新天地,而作為師傅,我也能從狹隘的老套路、老觀念中走出來,挖掘新靈感,獲得新啟示。我作為一名老教師,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但難免教學(xué)方法比較傳統(tǒng),設(shè)計(jì)教案不夠靈活,支老師雖然年輕,但通常在教學(xué)方法上銳意創(chuàng)新,大膽嘗試,所以,師傅在能在很多方面引導(dǎo)和促進(jìn)徒弟的成長,也可以從徒弟那里獲得某種經(jīng)驗(yàn)與反饋,從而促進(jìn)自己的反思,使自己得到提升。這樣,就更好地取到一種“取長補(bǔ)短”的作用。

總之,通過開展師徒結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)過不斷的互相學(xué)習(xí),我希望我們師徒得到更好的成長,我們會(huì)一直努力!

師傅:凌雪鑫

20xx年9月20日

2023年全科帶教的認(rèn)識(shí)和體會(huì)實(shí)用篇四

工作計(jì)劃

2012年度我院按照上級(jí)各級(jí)單位對(duì)我院的要求,改進(jìn)了五個(gè)全科團(tuán)隊(duì)的人員結(jié)構(gòu),進(jìn)行合理分工,對(duì)目標(biāo)和任務(wù)都進(jìn)行了明確。按照區(qū)域劃分,本團(tuán)隊(duì)為懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)廣大居民的均等化服務(wù)工作,現(xiàn)將2012年的全科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃布置如下。

一、整理消化之前未完成的部分任務(wù)

2.整理之前的慢性病病人的隨訪檔案,沒有及時(shí)隨訪的及時(shí)隨訪。

3.對(duì)部分未能及時(shí)隨訪的重癥精神病患者及時(shí)隨訪。

4.對(duì)2011建立的檔案中不合格的居民檔案進(jìn)行修改或者重新填寫。

二、開展2012年的均等化服務(wù)

1.新建今年年滿65歲的老年隨訪檔案,以老年人、慢性病人和殘疾人為主,保質(zhì)保量,并且錄入電子文檔。

5.做好婦保兒保、計(jì)免工作的宣傳工作;

6.與轄區(qū)內(nèi)10%家庭簽訂家庭醫(yī)生的協(xié)議,全心全意為社區(qū)居民開展全方位服務(wù)。

7.完成其他的公共衛(wèi)生或家庭醫(yī)療服務(wù)。

2023年全科帶教的認(rèn)識(shí)和體會(huì)實(shí)用篇五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布全科醫(yī)生工作計(jì)劃范例,更多全科醫(yī)生工作計(jì)劃范例相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一、工作目標(biāo)

到xx年底,每一個(gè)社區(qū)都確定有家庭醫(yī)生提供服務(wù);應(yīng)有80%的社區(qū)居民知道其家庭醫(yī)生的姓名、所在機(jī)構(gòu)和能提供的服務(wù)內(nèi)容;家庭醫(yī)生為社區(qū)居民建立家庭健康檔案;社區(qū)居民對(duì)其家庭醫(yī)生提供服務(wù)的滿意度有較高評(píng)價(jià)。

二、工作原則

堅(jiān)持“充分告之、重點(diǎn)突出、自愿簽約、規(guī)范服務(wù)、強(qiáng)化考核”的'原則,全面實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目(免費(fèi)服務(wù)),推行個(gè)性化的服務(wù)項(xiàng)目(有償服務(wù)),履行合同,逐步完善,穩(wěn)步推進(jìn),著力探索具有金堂特色、群眾滿意的家庭醫(yī)生服務(wù)模式。

三、建立家庭醫(yī)生隊(duì)伍

(一)家庭醫(yī)生的組成及分工。

家庭醫(yī)生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生、護(hù)士和公共衛(wèi)生專業(yè)人員以及村醫(yī)生組成,家庭醫(yī)生實(shí)行全科醫(yī)生負(fù)責(zé)制,要求必須具有執(zhí)業(yè)資格、由我院副院長擔(dān)任負(fù)責(zé)人,以全科醫(yī)生為核心,組織團(tuán)隊(duì)其他人員共同開展社區(qū)基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)工作。

在我鎮(zhèn)12個(gè)行政村分別配備3人一組的家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)。合理分配家庭醫(yī)生的管轄區(qū)域,分片負(fù)責(zé),覆蓋社區(qū)全部家庭,不留空缺,也不重疊。

(二)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)及人員職責(zé)。

家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)以居民健康信息管理、健康知識(shí)傳遞、健康生活行為干預(yù)指導(dǎo)和健康服務(wù)與路徑指引為主要職責(zé)。

1、全科醫(yī)生:主要負(fù)責(zé)診療、健康體檢和健康指導(dǎo)咨詢服務(wù)。

2、社區(qū)護(hù)士:主要負(fù)責(zé)健康信息采集和預(yù)約服務(wù)。

3、公共衛(wèi)生人員:在全科醫(yī)生的指導(dǎo)下,開展公共衛(wèi)生服務(wù)。

4、村醫(yī)生:在全科醫(yī)生指導(dǎo)下,給當(dāng)?shù)卮迕褡龊眉皶r(shí)工作,并積極促進(jìn)簽約工作。

2023年全科帶教的認(rèn)識(shí)和體會(huì)實(shí)用篇六

全科醫(yī)師工作職責(zé)

一、樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,優(yōu)質(zhì)、高效為社區(qū)群眾服務(wù)。

二、遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行各種規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。

三、立足于社區(qū)、家庭,主動(dòng)提供服務(wù),密切與社區(qū)群眾之間的關(guān)系,負(fù)責(zé)全程醫(yī)療保健服務(wù)。

四、實(shí)行防治與保健一體化,提供整體性醫(yī)療保健服務(wù)。

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),系統(tǒng)地掌握全科醫(yī)生所需的知識(shí)和技術(shù),團(tuán)結(jié)合作,扎實(shí)工作,不斷進(jìn)取,勇于探索。

全科醫(yī)師工作制度

一、全科診室的工作應(yīng)由具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的全科醫(yī)師或 持有全科崗位培訓(xùn)合格證書的醫(yī)師擔(dān)任。

二、全科醫(yī)師應(yīng)對(duì)病人的健康狀況進(jìn)行全面檢查和評(píng)估,并 將結(jié)果準(zhǔn)確記載于健康檔案,兩次不能確診的病人應(yīng)該及時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師會(huì)診,對(duì)需要轉(zhuǎn)診的病人,應(yīng)及時(shí)填寫轉(zhuǎn)診單,協(xié)助轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院。

三、全科醫(yī)師應(yīng)根據(jù)病人具體情況,有針對(duì)性的進(jìn)行健康指和 發(fā)放健康教育處方,并記入健康檔案。

四、全科醫(yī)生對(duì)慢性病非傳染性病人應(yīng)進(jìn)行規(guī)范管理。

五、認(rèn)真填寫門診日志及相關(guān)信息,按時(shí)上報(bào)。

六、發(fā)現(xiàn)傳染病病人,及時(shí)做好疫情報(bào)告、消毒、隔離及轉(zhuǎn)診。

七、全科醫(yī)生必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī),自覺執(zhí)行各項(xiàng) 醫(yī)療制度和技術(shù)操作規(guī)范。按規(guī)定填寫工作手冊(cè),門診處方集各種申請(qǐng)單??茖W(xué)合理用藥。

八、全科醫(yī)師要具備良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng),為病人提供良好的人性化 服務(wù)。

全科醫(yī)師培訓(xùn)制度

一、目的

全科醫(yī)生和社區(qū)護(hù)士是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的主要實(shí)施者,對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)所有健康問題承擔(dān)基本的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)。根據(jù)其服務(wù)具有連續(xù)性、綜合性、人性化和整體化的特點(diǎn),要求社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作人員具備相關(guān)的醫(yī)療衛(wèi)生預(yù)防保健知識(shí)、相關(guān)的操作技術(shù)、社會(huì)活動(dòng)和社交能力。為適應(yīng)需要,要求社區(qū)醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),共同提高。

二、目標(biāo)

培養(yǎng)具有愛心,熱愛本職事業(yè)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好,擅長處理社區(qū)常見健康問題,特別是疾病的預(yù)防、衛(wèi)生保健、健康促進(jìn)方面的全面、扎實(shí)、綜合的全科型人才。

三、培訓(xùn)方式

1、以在職培訓(xùn)為主,對(duì)現(xiàn)有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生,結(jié)合開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的需要和特點(diǎn),有計(jì)劃地到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行輪訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)常見病、多發(fā)病的診治,婦幼保健、預(yù)防接種、健康教育、電腦操作等技術(shù)。將他們作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本隊(duì)伍和力量。

2、本科教育。接收少數(shù)優(yōu)秀社區(qū)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,充實(shí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才隊(duì)伍。

3、復(fù)訓(xùn)。每年對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行1-2次的集中復(fù)訓(xùn),掌握新技術(shù),探討解決新問題。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

主要為預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、健康教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、電腦技術(shù)等。

五、培訓(xùn)基地

1、以市全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)基地為主,適當(dāng)選派骨干到協(xié)作醫(yī)院、保健院、疾病預(yù)防控制中心、健康教育所或醫(yī)學(xué)院校等進(jìn)行專科培訓(xùn),以點(diǎn)帶面。

2、邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)單位和專家來進(jìn)行培訓(xùn)。

六、定期到先進(jìn)地區(qū)和兄弟社區(qū)參觀學(xué)習(xí),互相交流,共同提高。

七、未經(jīng)培訓(xùn)合格者不得上崗。

八、要保持社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才隊(duì)伍的穩(wěn)定性,不得隨意調(diào)入、調(diào)出或轉(zhuǎn)崗。

小欖鎮(zhèn)新市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

2014年3月25日

2023年全科帶教的認(rèn)識(shí)和體會(huì)實(shí)用篇七

一、理論知識(shí)學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)護(hù)理安全管理知識(shí)的學(xué)習(xí),完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn);不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)。

2、定期進(jìn)行專科知識(shí)培訓(xùn):負(fù)責(zé)本病區(qū)住院病人的壓瘡預(yù)防及處理;落實(shí)、督促本病區(qū)護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)皮膚護(hù)理措施,減少壓瘡發(fā)生率;監(jiān)控本病區(qū)住院病人的皮膚護(hù)理情況,發(fā)現(xiàn)壓瘡及時(shí)上報(bào)(包括院外帶入和在院新發(fā)),對(duì)發(fā)生的壓瘡認(rèn)真分析原因并提出防范措施;負(fù)責(zé)本病區(qū)工作人員及病人、家屬有關(guān)皮膚保護(hù)知識(shí)的宣教和指導(dǎo);第一季度學(xué)習(xí)傷口的評(píng)估、測量與記錄;敷料的臨床應(yīng)用及選擇;壓瘡的報(bào)告制度;第二季度學(xué)習(xí)痔瘡、肛周膿腫、肛瘺等相關(guān)知識(shí);第三季度收集本病區(qū)有關(guān)傷口、造口護(hù)理方面的問題及信息,定期參加小組會(huì)議及活動(dòng),討論小組工作。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了濕性愈合理論及傷口處理原則(time原則);敷料的臨床應(yīng)用及選擇;使護(hù)理人員增進(jìn)了對(duì)傷口愈合的病理生理認(rèn)識(shí),提高了傷口護(hù)理理論的認(rèn)知水平。第四季度學(xué)習(xí)護(hù)士法律法規(guī)、護(hù)理制度、內(nèi)科相關(guān)疾病如高血壓病、糖尿病、呼吸道疾病等的護(hù)理,造口并發(fā)癥及周圍并發(fā)癥的預(yù)防及處理。

3、做好全院壓瘡高危病人、已發(fā)生壓瘡、傷口會(huì)診及追蹤隨訪登記工作,及時(shí)填寫不可避免壓瘡上報(bào)登記本、壓瘡/傷口上報(bào)登記本(書面和電子版)。

4、積極學(xué)習(xí)壓瘡/傷口護(hù)理的知識(shí),了解該領(lǐng)域的護(hù)理進(jìn)展,開展相關(guān)的護(hù)理研究。簽名,及時(shí)填寫疑難、復(fù)雜傷口換藥記錄單。

二、臨床技能訓(xùn)練

1、每季度進(jìn)行一次護(hù)理操作演示,按照護(hù)理部要求,提高護(hù)理人員的操作水平,同時(shí)鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平。

2、參加護(hù)士的操作考核,做好實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士的帶教工作。

3、每半年進(jìn)行造口袋更換、裁剪等相關(guān)技能培訓(xùn)。

三、教學(xué)能力

1、每年進(jìn)行一次專題講座,并負(fù)責(zé)低年資護(hù)士的專題講座的分析、討論。

2、每月主持護(hù)理查房、教學(xué)查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、安全知識(shí)等學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)分析討論并提出可行性措施。

3、定期提問疾病相關(guān)知識(shí)、護(hù)理制度、應(yīng)急預(yù)案、院感相關(guān)知識(shí)以及分層次培訓(xùn)內(nèi)容。

4、每周進(jìn)行圍手術(shù)患者、護(hù)理文書、病人健康教育的質(zhì)量檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正、處理。

2023年全科帶教的認(rèn)識(shí)和體會(huì)實(shí)用篇八

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期學(xué)校安全科工作要結(jié)合我校實(shí)際,樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念,以創(chuàng)建“平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園”為目標(biāo),提高師生的安全意識(shí)和自我防范能力,健全制度,落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)管,預(yù)防為主,確保全校安全穩(wěn)定。

二、工作重點(diǎn)

2.加強(qiáng)校內(nèi)保衛(wèi)巡視工作,確保課間、午休無學(xué)生打架斗毆事件發(fā)生。

4.與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)每月不定期進(jìn)行一次管制刀具檢查,及時(shí)整改安全隱患;

在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的氛圍;積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

三、

工作措施

(一)采取多種形式,搞好學(xué)校安全教育

1、結(jié)合常規(guī)管理,搞好經(jīng)常性安全教育活動(dòng)。充分利用學(xué)校開學(xué)初、放假前和各種大型活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性安全教育,普及安全知識(shí),增強(qiáng)防范意識(shí)。

2、結(jié)合重大節(jié)日活動(dòng),搞好階段性安全教育。積極宣傳上級(jí)關(guān)于保護(hù)師生安全和校園穩(wěn)定的法律法規(guī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性教育。

3、開展安全保衛(wèi)人員安全知識(shí)培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于安全事故的通報(bào),剖析事故案例,吸取教訓(xùn),引以為戒,警鐘長鳴,防患于未然。

各項(xiàng)集體活動(dòng)是否有安全保障;三查學(xué)校周邊環(huán)境是否符合要求。

(三)健全和完善制度,落實(shí)責(zé)任制

1、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作有關(guān)規(guī)章制度,使學(xué)校安全工作趨向制度化、法制化,做到有章可循,違章必究。

2、繼續(xù)實(shí)行學(xué)校安全工作“一票否決制”,導(dǎo)致重大案件或事故發(fā)生的,實(shí)行責(zé)任追究制,一律取消本年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

城子街中心學(xué)校安全科

2014年2月

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

城子街中心學(xué)校安全科 2014年2月

2023年全科帶教的認(rèn)識(shí)和體會(huì)實(shí)用篇九

1、結(jié)合護(hù)理部護(hù)理教學(xué)計(jì)劃,通過實(shí)習(xí)熟悉產(chǎn)科病房布局分區(qū)工作流程及規(guī) 范化管理要求。

2、掌握產(chǎn)科各種規(guī)章制度和各種護(hù)理操作規(guī)程。

3、熟悉產(chǎn)科工作特點(diǎn)及各級(jí)人員職責(zé)。

4、掌握常見病的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

二、實(shí)習(xí)要求

1、實(shí)習(xí)生一般實(shí)習(xí)四周,成立帶教小組,組長:韓麗秀,帶教老師若干。

2、根據(jù)實(shí)習(xí)大綱制定帶教計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

3、采取一對(duì)一的帶教方法循序漸進(jìn),重點(diǎn)突出,正規(guī)帶教。

4、根據(jù)學(xué)生學(xué)歷,安排帶教。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及計(jì)劃

第一周:環(huán)境學(xué)習(xí)

1、介紹產(chǎn)科病區(qū)、病室的設(shè)置及各班的工作職責(zé)和時(shí)間安排。

2、熟悉病房的管理。

第二周、基礎(chǔ)護(hù)理的學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)產(chǎn)科各班工作流程。

2、了解病人的生活護(hù)理、壓瘡的預(yù)防和護(hù)理、口腔護(hù)理、晨晚間護(hù)理及各種臥位的安置。

3、掌握生命體征的測量觀察及記錄。

4、掌握各種標(biāo)本的收集方法。

5、學(xué)習(xí)各種鋪床的方法。

第三周、??萍夹g(shù)操作練習(xí)

1、學(xué)習(xí)各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作原則和無菌技術(shù)操作原則

2、學(xué)習(xí)產(chǎn)科常見病圍手術(shù)期的護(hù)理,硬膜外麻、全麻及局麻的護(hù)理。

3、學(xué)習(xí)心電監(jiān)護(hù)儀操作方法及保養(yǎng)。

4、掌握肌注、輸液、皮下注射、皮內(nèi)注射、抽血、套管針穿刺的技術(shù),導(dǎo)尿、霧化吸入、 管道吸氧等的使用方法及注意事項(xiàng)禁忌癥等。

5、掌握急救車上得急救藥品,毒麻藥品的名稱、劑量、使用方法、及藥理作用管理方法。

第四周、跟班操作一對(duì)一帶教

1、接受新入院病人的程序,患者出院后的終末消毒的方法措施、健康指導(dǎo)。

2、了解護(hù)理病歷的書寫。

2023年全科帶教的認(rèn)識(shí)和體會(huì)實(shí)用篇十

近年來不同生源、不同層次的護(hù)生進(jìn)入臨床,這些護(hù)生的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的掌握程度各不相同,使用單一的教學(xué)模式已不能適應(yīng)臨床帶教工作的需要。為此我們對(duì)教學(xué)目標(biāo)和實(shí)習(xí)計(jì)劃做了相應(yīng)的調(diào)整。

中專生帶教目標(biāo):(1)掌握各種鋪床法、出入院護(hù)理、晨、晚間護(hù)理的要求及分級(jí)護(hù)理的內(nèi)容。熟悉病區(qū)飲食管理,掌握中醫(yī)飲食宜忌,重病人鼻飼法。掌握t、p、r、bp測量與記錄。基本掌握中醫(yī)對(duì)舌苔、脈象與疾病觀察以及醫(yī)囑處理。(2)掌握口服給藥法以及藥物的保管、領(lǐng)取、配藥、發(fā)藥要求與注意事項(xiàng)。掌握各種注射、六項(xiàng)無菌技術(shù)、灌腸、氧氣吸入、吸痰等操作。冷熱敷的應(yīng)用與禁忌證及注意點(diǎn)。了解掌握各種標(biāo)本收集法。(3)掌握手術(shù)病人術(shù)前準(zhǔn)備如皮膚準(zhǔn)備和藥物過敏試驗(yàn),術(shù)后護(hù)理包括傷口外敷料的觀察和護(hù)理、各種引流管的處理和觀察,掌握術(shù)后病人的健康教育、心理護(hù)理、功能鍛煉、飲食指導(dǎo)等方法,學(xué)會(huì)觀察術(shù)后病人各種不適,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種術(shù)后并發(fā)癥。掌握無菌技術(shù)操作,掌握心電監(jiān)護(hù)儀的使用及觀測項(xiàng)目,學(xué)會(huì)對(duì)危重病人的病情觀察、護(hù)理、配合搶救和及時(shí)記錄。(4)掌握??萍膊〉呐R床表現(xiàn)、處理原則、護(hù)理常規(guī),如小夾板外固定或石膏外固定,患肢血運(yùn)的觀察,骨牽引、截癱病人的臨床護(hù)理中常見的并發(fā)癥及預(yù)防措施,包括骨科備皮、無菌導(dǎo)尿、骨牽引針處點(diǎn)酒精、對(duì)長期臥床病人進(jìn)行正確的翻身、骨折病人的搬運(yùn)、cpm機(jī)、下肢靜脈泵、射頻電療的正確使用,正確的牽引力線、牽引重量,能對(duì)骨折病人、截癱、全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)、功能鍛煉?;菊莆蛰斠罕?、靜脈留置針及鎮(zhèn)痛泵的使用方法。 (5)在帶教老師的指導(dǎo)下,根據(jù)護(hù)理診斷,為病人制定出切實(shí)可行的護(hù)理目標(biāo),實(shí)施整體護(hù)理。

大專生帶教目標(biāo):(1) 掌握上述護(hù)理理論基本知識(shí)和基本技能。(2) 參與危重病人的搶救,學(xué)習(xí)護(hù)理文件的書寫。(3) 掌握整體護(hù)理理論,護(hù)理程序的工作方法,對(duì)病人及家屬實(shí)施健康教育計(jì)劃,完成大專實(shí)習(xí)量化為主。

本科生帶教目標(biāo)除掌握上述護(hù)理理論基本知識(shí)和基本技能外還應(yīng):(1) 應(yīng)用護(hù)理程序?qū)?瞥R姴∵M(jìn)行整體護(hù)理,學(xué)習(xí)溝通技巧。參加護(hù)理查房,提出護(hù)理措施。(2)對(duì)所管床位,每周參加主治醫(yī)師查房1次,配合醫(yī)生的診療工作。配合醫(yī)師參與危重病人的搶救工作,學(xué)習(xí)護(hù)理文件的書寫。(3)在帶教老師的指導(dǎo)下組織一次全院性護(hù)理查房。

2 安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展護(hù)理查房

護(hù)理部每周為護(hù)生專門安排一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作演示,應(yīng)當(dāng)督促護(hù)生及時(shí)參加。另外,科室每周安排1次小講課。病區(qū)在護(hù)理查房時(shí),可根據(jù)學(xué)生的學(xué)歷層次不同,適當(dāng)安排護(hù)生參與,教學(xué)查房可由本科生組織,帶教老師負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng),個(gè)案查房由大、中專學(xué)生完成,但大、中專學(xué)生首次參加護(hù)理查房時(shí)則以觀摩為主,第二次則由學(xué)生自己組織,可以是獨(dú)立完成,也可以以小組的形式參與。這樣各抒己見,集思廣益,使查房氣氛更活躍。

3 做好整體護(hù)理,適應(yīng)現(xiàn)代需求

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