最新行車技能實訓報告(5篇)

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最新行車技能實訓報告(5篇)
時間:2023-08-24 13:52:24    

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新行車技能實訓報告(5篇)篇一

自進入公司近四月來,我持之以恒貫徹落實“建設學習型公司、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的后勁,是員工的福利”的理念,以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點,正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì),為公司的發(fā)展提供人才和智力支持。

一、做得比較滿意的。

圍繞“狠抓內(nèi)涵管理,以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點”的原則,全面主導培訓課題20次,共40學時,培訓員工574人/次。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象,在3-7月外派培訓19人/次,共開支培訓費用15152元,其中5980元現(xiàn)金,其它為vip卡消費。強化了外出培訓效果的跟蹤管理,相關人員填寫了改善報告并作了內(nèi)化培訓,但效果不佳,沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個。發(fā)管理短信27條,受益人270人/次。

二、做得不夠好的。

對于培訓學習的時間,3-7月選擇周三晚是錯誤的,在員工對培訓的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情況下,占用員工6天8小時之外的時間培訓,員工不能接受,加之有兩次未安排車輛和就餐,對培訓工作有較大影響。現(xiàn)在培訓時間更改,有助于培訓工作的推進。

對于內(nèi)部培訓學習,大家不夠重視,很容易被日常工作所沖淡。當工作、會議、家庭瑣事與學習發(fā)生矛盾的時候,往往是學習讓路,使學習很難堅持不懈,見不到理想效果。主要是因為觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。

三、對遠航培訓工作的認識。

在公司快速發(fā)展的形勢下,培訓必須認清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機,課題在觀念、團隊建設和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導。全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程,依靠新工藝新技術(shù),著力解決品質(zhì)問題。

在速度的世紀,知識的“保鮮期”日益縮短,“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人,將必然落伍。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念,創(chuàng)建學習型公司。要求各級員工真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責任、一種精神追求、一種思想境界,實現(xiàn)學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。

各部門的培訓,只有安全生產(chǎn)小組啟動了,其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患。

介于上述,公司應啟動“育才工程”,本著“淘汰不是目的,提高才是初衷,決不讓一個員工掉隊”的思想。在育才手段上,堅持“從基層中來、到基層中去”的原則,突出學以致用,著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場,在育才方式上,堅持抓“骨干”帶“一般”,注重“梯次”培訓,對基層員工的學習深造大開“綠燈”,用以解決企業(yè)像采購、行政、財務人才配置的青黃不接問題。針對生產(chǎn)急需課題實施現(xiàn)場教學。

通過近4月的觀察,能洞察企業(yè)培訓需要什么,能認真的做好培訓課題,正追求著效果。為了更好的開展培訓工作,為了更好的把高層愿望解碼成培訓內(nèi)容,希望能看到公司的會議記錄或紀要,或者直接參加公司的非機密性會議。

四、培訓工作的努力方向:

1、培訓制度的推行,培訓隊伍的組建,培訓體系的建立。

2、在培訓過程中,做到理論培訓“五有”,即有培訓計劃、有培訓教材、有培訓教員、有培訓教室、有培訓考勤。

3、實際操作訓練做到“四有”,即有培訓計劃、有操作項目、有訓練記錄、有考核。

4、日常培訓做到“三個突出”,即突出重點崗位要害崗位培訓,突出標準化操作培訓,突出新工藝、新技術(shù)培訓。

5、確?!皟蓚€提高”,提高員工技術(shù)業(yè)務素質(zhì)和中高層管理水平。

6、落實“一課”,落實每周一課的工作。

7、進一步改進和加強員工培訓工作方式、方法,提高培訓針對性和有效性。

8、實行公司員工培訓兼職教師聘任制,建立健全責、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機制,著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師隊伍。

9、加強入職培訓和繼續(xù)教育培訓,使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應本崗位工作的實際需要。

10、嚴格實行“三不”原則,即未經(jīng)培訓的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓資格的要害崗位工人不能上崗。

11、采取集中授課與自學相結(jié)合、課堂教學與實際操作相結(jié)合的方法,實施分層次、分等級、分崗位的技能培訓,著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗,上崗能勝任”和“一崗精、二崗通、三崗會”的復合型崗位優(yōu)秀人才。

12、建議開展“樹名師、帶高徒”活動,實行雙向考核,抓兩頭帶中間,進一步提高員工隊伍整體素質(zhì),為調(diào)動員工學技術(shù)、學管理、練技能的積極性,精心組織,做好名師、高徒的選拔工作。

13、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓工作,一線工人強化“三在崗”培訓,即培訓內(nèi)容在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現(xiàn),使其培訓面達100%。

14、通過采取崗位培訓與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學習與分散學習相結(jié)合、教師授課與員工自學相結(jié)合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、技能鑒定、繼續(xù)教育、學歷教育等培訓任務,實行培訓計劃執(zhí)行率100%的工作目標。

15、搞好員工教育訓練和管理工作,嚴格執(zhí)行,開發(fā)好人力第一資源,進一步轉(zhuǎn)變觀念,激發(fā)員工學習知識和技術(shù)的積極性。

16、建立健全員工培訓檔案,把員工培訓跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、晉升評定的重要依據(jù)之一。

最新行車技能實訓報告(5篇)篇二

20xx年,是我院各項示范建設大力開展的一年。在學院網(wǎng)絡信息中心、實訓中心及校、系主管領導的正確領導和大力支持下,我系“全國1+n復合型人才職業(yè)培訓”計算機類培訓和“全國計算機信息高新技術(shù)(osta)培訓”的工作都取得了一定的成績,成功地組織了共四期、四個專業(yè)的培訓和考試工作,共計培訓學員1067人,發(fā)放合格證書1000個。

20xx年,為了進一步提高畢業(yè)生雙證書的持有率,強化學生的專業(yè)技能水平,我系狠抓了師資隊伍管理、教學管理工作,把教師對“計算機類技能鑒定培訓體系”的認識提高到了一個新的高度,使得對學生的培訓教學質(zhì)量大幅提高。所有培訓教師都把教學質(zhì)量放在首位,牢牢樹立“一切為了學生,教學質(zhì)量、學校聲譽是學校和教師的生命”的理念。除了選拔系上教學水平較高的教師進行培訓工作之外,還聘請多名專家為學生授課、指導學生的實踐操作。培訓的所有課程都嚴格按照“全國1+n復合型人才職業(yè)培訓”計算機類培訓和“全國計算機信息高新技術(shù)(osta)培訓”的相關要求,結(jié)合學生實際情況,采用多種靈活的方式授課。

由于進一步加強學生對“全國1+n復合型人才職業(yè)培訓”計算機類培訓和“全國計算機信息高新技術(shù)(osta)培訓”的關注,我系采取多渠道宣傳這些培訓,努力拓展招生渠道,激發(fā)學生學習的積極性,認真考勤,在考試中嚴格把關,引導學生把所學知識用于實踐,積極為學員聯(lián)系實習單位、工作單位,認真為畢業(yè)學員解決工作中遇到的每一個難題。

為了搞好這些培訓,我系投入了大量資金用于更新計算機、購買投影儀及實驗用品等先進的教學設備。通過認真工作,進一步提高了學生勤動手、多動腦的能力。

在20xx年的培訓工作中,我們將繼續(xù)開拓思路,加大對培訓的宣傳力度,增加培訓的專業(yè)科目,全面建設好計算機類技能鑒定培訓體系,為學院示范性建設貢獻自己的力量。

最新行車技能實訓報告(5篇)篇三

培養(yǎng)學生的想象能力、求異思維能力發(fā)散思維能力著手,在美術(shù)、音樂中創(chuàng)造一切可能的條件和機會,激發(fā)學生大膽探索,引導多向思維。讓學生在實踐中去體會、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。我們利用節(jié)日等氣氛來營造美術(shù)活動的機會,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始,兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。每周組織興趣小組的學生在美術(shù)教室訓練一次,每次都有每次的訓練內(nèi)容,對學生進行兒童畫的基礎知識和基礎能力以及其他方面的基礎訓練。由于學生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學生還具有一定的基礎,對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高,如參加區(qū)中小學生的現(xiàn)場書畫比賽,其中有硬筆書法2人參加,獲得一個一等獎一個二等獎的成績、繪畫比賽有6人參加,3個一等獎,2個二等獎、1個三等獎、手工制作有2人參加獲得2個一等獎。由王孟老師輔導的舞蹈節(jié)目在區(qū)文藝匯演中獲得三等獎。

在教學中能夠愉快的進行教學,并進行創(chuàng)新的教學思路,其中陳勇老師在區(qū)美術(shù)教研節(jié)中展示了一節(jié)美術(shù)課《概念服飾》獲得優(yōu)質(zhì)課。在學校的青年教師的課堂比武課中,有許多的老師花了許多的心思來磚研教材,在課堂上靈活的運用知識進行教學。其中陳勇、周云老師獲得學校匯報課的一等獎,大部分的老師認真的參加了各級課堂教學展示活動,受到了很好的啟發(fā)。

開始就撰寫了學科教案和論文共有10余個教師參加了論文的評比活動。美術(shù)、音樂老師參加一年級新教材培訓活動;市骨干教師培訓活動等。音樂教師參加了省音樂課堂教學的展示巡禮活動,受到很好的啟發(fā),美術(shù)老師參加在德清的特級教師的課堂教學活動,感受到了心得課堂教學氣息。

總而言之,各學科的教師在教學過程中認真仔細的實施新課程教學的理念把我們學校的美術(shù)、音樂、英語、體育等學科的教學推向更高的層次。

最新行車技能實訓報告(5篇)篇四

充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過。我們綜合技能組全體教師以課堂教學改革為己任,其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上,體現(xiàn)在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現(xiàn)上,教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來,教師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來,教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力。

隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。

1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃,本學期教研組活動9次。要求自學研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。

2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中老教師雖工作繁忙,但對結(jié)對教師實施傳幫帶,悉心指導她鉆研業(yè)務和常規(guī)教學,督促她完成課改教研任務。鼓勵她們承擔教研課、實踐課任務,并給予全方位的幫助,促進她們的迅速成長。組內(nèi)共展示了五節(jié)課,每上完一節(jié)課,全組的教師集體研討,指導她用科學、規(guī)范的教學方法運用在教學過程中,每一個環(huán)節(jié)都把好關。最后,她們的新教師匯報課和教研課取得了優(yōu)秀的成績,得到聽課教師的一致好評。

3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。我們教研組人員多,學科繁多,辦公地點分散,老師承擔教學任務均很重,因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風氣較好,對領導和教務處的指示和要求,及時上傳下達。工作任務布置下來,大家互相幫助合作完成,不傳小道消息,不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

1、認真落實常規(guī)教學各項任務

全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規(guī)教學檢查中,老師們的教案規(guī)范,備課充分,內(nèi)容完整。全組教師聽課任務均達到學校要求。

2、推出高質(zhì)量的教研課

一學期來我們組的研討課都經(jīng)過了反復試教,精心準備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學效果,也獲得同行的好評,充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍,頻動的閃光點,讓學生成為課堂上真正的主人。

我們的課時指數(shù)不高,而我們的奉獻精神卻是100%。本學期我們教研組除了教育教學工作以外,還擔任了為參加區(qū)科技藝術(shù)節(jié),輔導學生的重擔。在學校領導的直接關心指導下,召開了全組會議,并做了具體的分工。為了學校的整體工作的正常運轉(zhuǎn),每位教師任勞任怨:音樂組老師利用休息時間認真指導學生民樂、舞蹈和合唱,收獲不少;信息組老師平時擔任信息技術(shù)學科的教學任務外,承擔全校的課件制作和網(wǎng)絡建設工作,這次科技節(jié)還負責學生制作網(wǎng)頁的審查、電腦繪畫輔導任務。美術(shù)組的大師們更是大顯身手,學生的參賽獲獎成績遙遙領先;英語組不甘示弱,加班加點輔導學生口語,取得好成績。學校取得的一系列榮譽,有我們綜合教研組集體的智慧和功勞,在學校各項活動中有我們勞作的身影,有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪地說:在學校這個運轉(zhuǎn)的大機器中技能組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘,是學校開展綜合素質(zhì)教育不可缺少的大平臺。

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念,加強科研水平,以更加適應課改的需要。

2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。

我們聚集在旗幟下,工作在沃土上,在團結(jié)、和諧的環(huán)境中,我們技能組的工作會更上一層樓。

最新行車技能實訓報告(5篇)篇五

滁州市第九屆中職技能大賽已經(jīng)結(jié)束,本次比賽讓我清醒認識自身的不足。在這次競賽中,我有收獲、有發(fā)現(xiàn),希望通過總結(jié),積累大賽經(jīng)驗。

為了完成訓練任務,我根據(jù)項目的比賽方案和規(guī)則,分階段制定了訓練計劃(基礎模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等)。

比賽成績不理想主要原因主要在以下幾方面:首先從考試的題型來看,我認為我的復習思路有所偏頗,影視制作講得多而圖形軟件沒有教,否則的話我認為效果會比現(xiàn)在更好。當然是選拔就會有失誤,也有一些我認為比較好的苗子這次沒有凸現(xiàn)出來。這也和我平時給他們的培訓思路和練習思路有很大的關系。最后學生應變能力較差,沒有能夠?qū)衲瓯荣愔谐霈F(xiàn)的新情況和新問題做出正確理性的應對,出現(xiàn)重大失誤,這在平時訓練中缺少鍛煉。

1、優(yōu)化訓練方法。在今后的訓練工作中,必須按照優(yōu)化后的訓練方法,統(tǒng)一模式,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一步調(diào),如期完成培訓任務。避免訓練工作的隨意性。

2、向其他學校學習先進的方法,進一步提高自己的技能水平。通過這次比賽感覺自己和一等獎相比,還是有較大的差距。希望有機會能夠到這些學校參觀學習,能與他們的老師進行更多的交流。

3、把握好考試方向,確定正確的復習思路。

4、除了要學習premiere、after effects、audition這三個音視頻處理軟件,平面設計的軟件也應該多學習,多教學生軟件應用的廣泛性。

5、在培訓過程中的教學也應該增強趣味性,避免因為培訓時間長、培訓過程辛苦,讓學生產(chǎn)生皮實的情緒。

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