總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2023年檢疫工作開展情況說明 疫情期間防控工作總結匯報實用篇一
歲末年初，新型冠狀病毒肺炎氣勢洶洶。疫情就是命令，防控就是責任，行動刻不容緩。疫情發(fā)生后，學校領導高度重視，立刻開展行動，全體行政領導即時停止休假，返回工作崗位，嚴格按照上級部門關于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作一系列重要指示精神和部署要求，積極采取有力措施，應對疫情防控。
加強組織領導，明確工作責任
在某某校長主持下，我校多次召開防控專題會議研究疫情防控工作，成立疫情防控工作領導小組，制定下發(fā)《某某校應對新型冠狀病毒感染疫情工作方案》、《某某校新冠病毒肺炎應急處置工作預案》、《某某校開學準備工作方案》，以及學生入校、乘車、教學、就餐、住宿等“九種制度”和“五類指引”，形成了一把手負總責、各部門齊抓共管、全員共同參與的疫情防控工作格局。
加強宣傳教育，營造嚴肅備戰(zhàn)的氛圍
充分運用微信公眾平臺，工作群、家校群、電子屏、宣傳欄、橫幅標語等多種途徑，科學宣傳疫情防護知識、疫情防控實況等，引導全體教職工和家長學生不大意、不恐慌，不信謠、不傳謠，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，堅定抗擊疫情的信心和決心，用科學的方法共同防疫。全體行政級長為開學后學生集體返校提前做好各類預案和指引，尤其是“兩案九制”的制定，全體行政級長多次召開專門會議，反復研討，既做到參照省、市、區(qū)指導文件，又能結合我校實際。
立足源頭排查，強化自身防控
對我校全體師生員工、親屬是否有湖北籍人員、假期是否到過中高風險地區(qū)、走親訪友、旅游，是否接觸過中高風險地區(qū)歸來人員等進行逐一全面排查和登記。我們通過微信小程序每日及時了解和掌握全體教職工和全體學生的動態(tài)和健康狀況，對排查出來的敏感人員，按要求通知其自覺居家隔離觀察14天，每天測量體溫并及時報告。每天向上級部門及時上報師生動態(tài)和健康狀態(tài)等各類數(shù)據(jù)，截止到今天，我校全體師生暫無發(fā)現(xiàn)一例感染新型肺炎病例。
嚴格按照要求，進一步加強管控
嚴格落實全體行政值班值守制度，嚴格把控門衛(wèi)出入關，實行“五個一律”;第一時間在課室、宿舍安裝紫外線自動消毒燈，第一時間采購大量口罩、水毒水、洗手液等防控物資，在校園內(nèi)外加裝系列洗手清潔設備，清潔人員每天2次對辦公室、樓道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行保潔和消毒，對湖北、溫州兩地以外返回佛山的教職工實施居家隔離14天的措施，為住在校內(nèi)的老師采購生活物資并送貨上門等。
開展“停學不停課”線上教學活動
在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，為有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題，我校由教研處、教務處統(tǒng)一部署，召開年級組、科組、備課組網(wǎng)上視頻會議，第一時間制定各學科教學計劃，各年級課程表和作息時間表，借助騰訊直播、qq直播等搭建網(wǎng)絡平臺，提供直播授課、互動答疑、布置作業(yè)與進行考試等服務，實現(xiàn)“停學不停課”。高三年級開始網(wǎng)課后，同學們團結互助，離學校近的同學分批回校領取二輪復習資料，與老師們一起為外市同學郵寄復習資料。此外，我們通過騰訊課堂，分年級召開全體教師會議，落實網(wǎng)課的各類要求，并集中進行防控知識的學習和培訓。
學校防控工作得到上級部門，的充分肯定和家長們的大力支持
自疫情發(fā)生以來，鎮(zhèn)、區(qū)、市三級主管部門都多次到學校進行防控工作的檢查布置，他們深入課室、宿舍、洗手間、校醫(yī)室、獨立觀察室等場所，詳細了解我?！皟砂妇胖啤钡闹贫?、防疫物資的儲備、云端教學的實施、宣傳工作的落實等情況，對學校所采取的系列防控措施給予充分肯定。
同時，我校利用微信群、電話等家校平臺，積極與家長溝通，爭取家長的大力支持，在對孩子居家不外出、每天上報健康狀況、教育孩子科學防范、督促孩子準時上網(wǎng)課和完成作業(yè)等方面全力配合學校開展工作。尤其是要表揚的是，我校熱心家長多人次免費向?qū)W校提供防控物資一批，如口罩、免洗洗手液等，他們還不愿留下姓名，只能通過這種機會向這些家長表示衷心的感謝。
“病毒無情，人間有愛”，全社會各戰(zhàn)線共同努力，眾志成城，相信春暖花開的那天一定會很快到來，我們?nèi)w師生又將相聚在美麗南分，自由地呼吸清新的空氣，繼續(xù)描繪青春的五顏六色!
2023年檢疫工作開展情況說明 疫情期間防控工作總結匯報實用篇二
一場薩銳疫情讓大家期盼的過年變成了煎熬。疫情突然來臨，有人因職業(yè)所系，責任所在，勇往直前，逆天而行，誓與天掙。
疫情一旦蔓延，誰都不能獨善其身，置身事外。所以作為我們能做的就是要團結起來，嚴格聽從號召，嚴遵防控要求，落實防控措施，不感染疫情。
我作為平一自動化的一員積極響應公司的號召，不給社會添亂，在家里也不松懈學習的勁頭，保證自己的工作積極性，保證上班，可以立即全身心投入工作。
2月3日透鏡治具板學習，這張圖是黃工在的時候編輯的，這次我自己編輯的目的是怎么樣減少斷刀。減少下刀深度，降低加工速度，可以有效的防止問題發(fā)生。
2月4日達亞131治具板學習，如何減少加工誤差。優(yōu)化加工路徑后，使用新刀具，可以有效加工。
2月5日大川治具板學習，主要目的如何走刀到位，減少加工誤差。通過邊界線的縮小，使刀具在加工范圍內(nèi)走刀，減少誤加工發(fā)生。
2月6日信維治具板學習，如何減少加工斷刀。區(qū)域粗加工先使用0.8mm平底刀開粗，減少加工余量，再使用0.5mm球刀精光，可以很好的減少斷刀，提高加工效率。
2月7日信維治具板學習，如何減少圓角的加工誤差。使用新刀具，加工邊界線縮小，使刀具能在加工區(qū)域合理走刀。
2月8日長銷治具板學習，如何加工倒直角，使治具板與翻轉板配合好。添加圓孔，保證圓孔的直徑大小，防止產(chǎn)品入錯到圓孔，使治具板和翻轉板更好的配合。
2月9日領益治具板學習，如何防止誤加工，提高加工效率。通過縮減加工邊界線，和分割加工，使走刀更合理，更好提高加工效率。
春節(jié)在老家過年時，鄰居哥哥想讓我和他一起設計一下他的新房格局，正好可以練習二維編輯，在假期期間和哥哥通過微信交流，畫出了兩套新房格局圖，準備在疫情過后，再次進行交流。
在假期期間，我覺得醫(yī)務工作者是最辛苦、可敬的人。醫(yī)務工作者放棄了與家人團聚的機會，帶著親人的牽掛，冒著不可預知的風險戰(zhàn)斗在防控第一線，誓要打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
他們也是父母捧在手心殷殷呵護的嬌兒，也是相濡以沫之人深深掛念的另一半，更是嗷嗷待哺的稚子們?nèi)囊蕾嚨母赣H、母親。
可是面對病災，面對疫情，夜以繼日，不顧風險的忙碌，只為了我們心中的目標趕快實現(xiàn)。
我真心希望疫情早日控制，希望遮擋了疾病的口罩早日摘下，來一場毫無阻礙的呼吸，讓大家來一次暢通無阻、不受特殊對待的旅行和工作。
作為平一自動化的一員愿公司在新的一年里業(yè)務順利開展，更好的為我們的用戶服務。
希望大家盡快上班，投入到公司正常業(yè)務中，為實現(xiàn)自己的價值和目標，而努力奮斗!掃描下方二維碼獲得更多正能量資訊。
2023年檢疫工作開展情況說明 疫情期間防控工作總結匯報實用篇三
近日，一場突如其來的疫情席卷我市，阻隔了我們回歸校園的腳步。根據(jù)上級疫情防控工作有關要求，汶陽鎮(zhèn)中心小學全體師生實行居家管理，重啟線上學習模式。為緩解居家生活、線上教學期間出現(xiàn)的恐慌、焦慮、煩躁等各種不良情緒，幫助廣大學生用陽光心態(tài)打贏這場戰(zhàn)“疫”，學校積極開展線上教學活動及心理指導活動。
學校重視學生心理健康教育，自開啟線上授課的學習模式后，積極部署心理健康教育工作，在居家學習期間開展了心理健康教育活動。為學生搭建線上心理學習平臺，隔空傳遞關愛，用不一樣的方式戰(zhàn)“疫”。
老師們還通過視頻、電話、微信短信等方式與居家隔離的學生進行及時的溝通，了解他們的生活學習情況，并及時推送心理輔導課，進行心理疏導。與家長保持密切的溝通和聯(lián)系，保證孩子們在居家隔離期間保持積極樂觀的生活態(tài)度。
居家隔離只是暫時的，相信在全市人民眾志成城抗擊疫情的努力下，我們一定會早日重返充滿歡聲笑語的校園。
2023年檢疫工作開展情況說明 疫情期間防控工作總結匯報實用篇四
社區(qū)防控是疫情防控最基礎、最重要、最艱巨的工作，是推動防控措施責任落實到“最后一米”的地方。社區(qū)自接到上級防控疫情的命令以來，迅速進入緊張有序的工作狀態(tài)，全體工人員全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一、踐行“初心”，將使命擔在肩上
根據(jù)上級工作要求成立社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制領導小組、環(huán)境整治領導小組、宣傳物資保障組與督查問責組。按轄區(qū)區(qū)域劃分成5片責任區(qū)，由社區(qū)5名黨委班子成員分片包保，落實責任到個人。
二、踐行“細心”，將責任落到行動
24小時應對戰(zhàn)“疫”。連日來，社區(qū)防控組全面進入24小時運轉的狀態(tài)，全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。防控組整合了轄區(qū)衛(wèi)生服務站、社區(qū)城管中隊、派出所、轄區(qū)物業(yè)、轄區(qū)單位等成員單位的力量和資源，形成聯(lián)防聯(lián)控的強大合力。力求不留死角、不留盲區(qū)、不放過任何線索、不發(fā)生任何遺漏。
(一)每日召開全體工作人員疫情防控工作會議，社區(qū)已召開疫情防控工作會議11次，及時總結前日防控工作，布置當天的防控工作。
(二)開展地毯式排查，以網(wǎng)格為單位，首先由社區(qū)網(wǎng)格員在各自網(wǎng)格內(nèi)開展一家一戶電話排查，對于無法聯(lián)系上的人員，由網(wǎng)格員入戶進行排查，對于仍然無法聯(lián)系上的人員，在其家門口張貼溫馨提示，以便第一時間和社區(qū)取得聯(lián)系。社區(qū)共有居民戶5926戶，截至目前累計電話排查4789戶，上門摸排1026戶，張貼溫馨提示1150張，共排查由武漢回銅人員24名，均無發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸感染癥狀，無疑似病例。經(jīng)向上級請示，按照規(guī)范程序發(fā)放解除居家醫(yī)學觀察告知書14份。
(三)社區(qū)城管中隊每日在轄區(qū)內(nèi)逐門逐戶逐個企業(yè)逐個賓館逐輛車子拉網(wǎng)式排查，不漏一戶一企一車一人。沿街超市、賓館、藥店等重點場所的每個出入口按規(guī)范設立服務臺，每個服務臺設立2名社區(qū)職人員包保指導。
(四)建立日調(diào)度和日報送制度，將全員上班和應急值守并行，做到了分工明確、上下齊動，形成“四個全”的有效機制，即：全參與、全時段、全方位、全覆蓋。
(五)社區(qū)大廳設立分診臺接待從湖北特別是武漢返銅居民的登記，發(fā)放方便就診卡。對武漢來銅人員重點追蹤，上門提供“六個一”服務，做到每日隨訪，每日上報。
(六)分診臺每日安排衛(wèi)生服務站衛(wèi)生人員與社區(qū)工作者接待來社區(qū)登記的居民，對每一位社區(qū)工作者及前來登記的居民測量體溫。
三、踐行“熱心”，將溫馨圍在身邊
在公開宣傳欄、小區(qū)樓道口張貼通告、預防新型冠狀病毒感染宣傳單，累計張貼《__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部通告》和《新型冠狀病毒感染的預防宣傳畫》47000張，利用微信公眾號發(fā)布信息24條、沿街電子顯示屏滾動播放宣傳標語10余條、移動小喇叭10個播放發(fā)布相關內(nèi)容。
在這場戰(zhàn)爭中，社區(qū)還聯(lián)系了愛心企業(yè)參與其中，為守護好這座城，貢獻自己的一份力量。和諧盛世餐飲上門為轄區(qū)10戶孤寡老人和困難家庭，免費贈送蔬菜，解決出行不便之困;草根謠市民大食堂和寶泓餐飲為社區(qū)工作者送來愛心早餐，傳遞愛心和溫暖。
2023年檢疫工作開展情況說明 疫情期間防控工作總結匯報實用篇五
1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處理工作，我校結合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。
2、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。
3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
1、我校發(fā)放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網(wǎng)絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。
春季學期開學前，學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
當前，春節(jié)臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯(lián)絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。
1、原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生，各學院應及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學生體溫監(jiān)測。
2、所有學生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向?qū)W工處申請延遲返校。對于學生或其它疫情嚴重的學生，凡因當?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。
3、開學報到期間，保衛(wèi)處，學校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。
4、學校每天安排醫(yī)務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監(jiān)測及相關檢查和治療，必要時轉診到定點醫(yī)療機構。
5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉診至定點醫(yī)療機構，并報告領導小組辦公室。
對確診病例，要嚴格執(zhí)行休學、復學管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關規(guī)定，根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構開具的.疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。
2023年檢疫工作開展情況說明 疫情期間防控工作總結匯報實用篇六
我們一邊思考，一邊實踐，打響了我們的戰(zhàn)“疫”。五年級的學生正處于能力上升期，結合學科特點和學生的心理需求，數(shù)學教研團隊以“數(shù)學與生活”為主線精心設計了多種學習資源：復習鞏固、能力提升、數(shù)學文化、數(shù)學故事、數(shù)學游戲和數(shù)學繪本各具特色。受到了學生和家長的一致認可。
此刻，我想用六個字概括我們的戰(zhàn)“疫”——初心、堅持、祈盼。
說起教育的初心，趙巖主任擔當在前，既要完成行政任務還要統(tǒng)領數(shù)學組整體工作，2月3日連夜寫出了數(shù)學學科學習指導總方案，經(jīng)常工作到深夜還在審批我們上交的各種學習資源，她總讓我們早點兒休息，可她幾點休息我們沒人知曉。沙永電主任一身兼多職甘于奉獻，承擔著起向上級匯報匯總各類成百上千的數(shù)據(jù)的任務，雖然任務繁重但依舊心系學生的實際獲得。2月10日，小教研組召開了第一次網(wǎng)絡教研會，結合學校的工作計劃和數(shù)學大組行動方案制定了小教研組備課計劃，臨近退休的梁梅老師，思想上永不懈怠，始終動力十足，一直參與備課工作并不斷創(chuàng)新。沙蓬老師從沒有一句怨言，收到任務總是當天完成，通話中對我說的最多的一句話：你放心吧，交給我可以的！我想這就是教育工作者的初心和使命，年輕的我也一直努力著。
每周發(fā)布學習任務之前我們都會提前兩周做工作計劃，布置備課任務，大家毫無怨言都在自己的崗位上努力著，趙巖主任身先示范，備課伊始我們真是沒有思路，正當苦惱之際收到了第一周備課方案樣張，我踏實極了，在趙主任的引領下，后續(xù)工作也慢慢有了思路。沙老師只要用眼過度，眼睛就會出血，但無論多晚他總是當天把備課任務發(fā)給我，還總附上一句：辛苦你了，有問題跟我說我再修改，一句簡單的話語，令我暖暖的。梁老師家中電腦壞了，但為了不影響大家的工作進度，趕快修好電腦投入工作之中，為了讓學生清晰理解解題步驟，總是手寫解題過程，常對我說：有事兒就安排我，別總你一個人弄。樸實的話語，實在令我感動。我們都在崗位上堅持著，為了設計更好地學習資源，我也總是工作到深夜，把三歲的女兒哄睡再爬起來工作，夜深人靜才能安靜思考！
讓每個學生健康、順利、學有所獲的渡過這個特殊時期，正是體現(xiàn)于校長提出的“自主教育，本真文化”的時機，“停課不停學”是對學生五年來自主學習能力的檢驗，學生健康快樂的成長不僅關乎到一個家庭的幸福，更是教育工作者的殷切祈盼。
2023年檢疫工作開展情況說明 疫情期間防控工作總結匯報實用篇七
轉眼已經(jīng)走過2020年。這一年是我人生旅途中的重要一程，通過過去的一年在領導的幫助、同事們的關心、配合下，xx實驗室的這一塊工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為xx實驗室的實驗員來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使實驗緊密結合，不斷提高了自己諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本年度實驗室工作總結如下。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為實驗中心的工作做出了應有的貢獻。
能夠遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
在實驗室工作期間，實驗工作精細瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。提高了工作能力，在具體的工作中鍛煉成了一個熟練的實驗員，能夠熟練圓滿地完成實驗工作，受到了領導職工的好評。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，虛心學習，勤于實際操作，深刻學習國標，理論接合實踐，能熟練操做所有實驗項目并報證結果的準確性。協(xié)助實驗室主管做好了各類文件資料的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便，收到了很好的`效果協(xié)助實驗室主管做好關于實驗室認證的相關工作。認真、按時、高效率地做好各級領導交辦的其它工作。同時，我還積極配合其他同事做好工作，并在其他同事有事時能夠頂崗。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，沒有請假缺崗現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。以后在實驗中心，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，xx現(xiàn)在正在建設中，新的起點意味著新的機遇新的挑戰(zhàn)，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。
我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為xx的發(fā)展做出更大的貢獻。一定努力打開一個工作新局面！
2023年檢疫工作開展情況說明 疫情期間防控工作總結匯報實用篇八
一、基本情況
本班共有學生人，其中女生57人，少數(shù)民族35人，少先隊員57人，大多數(shù)來自較邊遠的少數(shù)民族地區(qū)。由于基礎掌握力度不夠，對知識的接受能力和理解能力較差，但學生思想端正，學習的積極性很高，對知識的渴求十分強烈。
二、工作總結
(一)、教育教學工作
1、認真學習了新課程標準的內(nèi)容，嚴格執(zhí)行素質(zhì)教育新理念，并貫徹執(zhí)行開學初制定的語文教學工作計劃。
2、學習了語文教育教學新方法，新理念。在教育教學中做到了以"學生為主，教師為輔'觀念的轉變。
3、加強學生的思想教育，轉變學生的觀念，在教育教學貫徹不熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想教育，達到預期的教學效果。
4、認真學習語文教師職責，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。學生的每次習作都寫出符合自己實際的評議，做到學生自評、同學間互評、再到教師評。一期下來，同學們的作文進步很大。
5、教學工作中做到從"填鴨式教學向雙邊教學和啟發(fā)式教學'方法的轉變。課堂上師生互動，學生積極大膽發(fā)言，不斷提出新的問題，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新學習的新方法。
(二)培養(yǎng)班干部。
班干部是班主任的得力助手，是同學們學習的榜樣。因此，有必要選出得力的班干部。在這件事情上我首先考慮的是，班干部要服眾，首先得有較好的自身條件，那就要求這些班干部要有管理能力和有責任心，于是在學生的推薦和我自己的權衡之下選出一群有能力的班干部。這些班干部不但有管理能力，而且自我約束能力也比較強，同學們也都服從他們管。一學期以來，事實表明，他們是個合格的班干部，管理同學比較盡心，同學們對他們的評價也很好。班級紀律和學習也有顯著提高，這也是我這個做班主任的感到最欣慰的。
(三)加強思想教育
學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。作為三年級的孩子自覺能力差，針對這點，我首先從他們自身的性格特點出發(fā)，加強對孩子們思想素質(zhì)的教育，讓學生明確自己除了學習以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要成材又要成人的重要。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。
1、樹立榜樣，在本期中，我將針對學生的學習能力較低這一實際情況，采取以閱讀使其進步的方法，加強對學生的訓練，使學生學習能力得到提高。
2、加強了與學生的思想交流，激發(fā)了其上進心，進而取得了較好的教育教學效果，提高學生的學習成績。
3、實行了"一對一'的幫助措施，讓學習較好的學生幫助學習較困難的學生，最終達到了共同進步的教育目的。
4、采用了分層次管理的方法，把班上的學生根據(jù)不同的愛好和習慣，分成了不同的小組，重點分類輔導和發(fā)展其特長，做到了因材施教。
(四)、積極開展豐富的文體活動
1、通過學校開展的"國旗下的講話'教育活動和本班開展的少先隊活動，讓同學們端正了思想，明白了少先隊員是中國共產(chǎn)黨的少年先鋒隊組織，是黨的強大后備生力軍。
2、培養(yǎng)了他們的綜合能力，培養(yǎng)愛國、愛黨、愛集體的思想素質(zhì)，處處樹立先鋒模范作用。
3、在開展少先隊活動時，給同學講解了少先隊組織的優(yōu)越性，特別是對于非少先隊員，向他們宣傳少先隊組織的先進性，鼓勵他們向少先隊組織靠攏。
4、本學期我班積極組織學生參加慶祝"六一'活動，豐富了學生的課余生活，增強的學生的參與意識，在活動中，學生敢于表現(xiàn)自己，積極投身于活動中，取得了較好的成績。
5、學生思想端正，品德較好，我班在學校每周組織評比的(課間操、眼保健操和衛(wèi)生評比)班級中，多次獲"優(yōu)秀班級'稱號，增強了學生榮譽感，提高了學生學習積極性。
(五)差生轉化工作
關心、鼓勵差生，用好學生帶動差生。本班優(yōu)生少，學困生多，為了能更好地輔導學困生，我實行"小老師'責任制，組織一帶一或一帶多的學習小組，及時表揚平時有進步的學生，包括做好事、上課認真聽講、發(fā)言積極、書寫工整正確等。讓他們嘗試表揚的滋味，感覺到同學們羨慕的眼光，以增強學習的自信心，正確地認識和評價自己。經(jīng)常跟差生交流，讓他不經(jīng)意間說出自己的想法和做法，這時候就可以幫助他，形成一點點壓力，好象老師在關注著他，他就會百倍的信心來完成自己的學習任務。
(六)、做好家訪工作。
老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。
三、存在的不足：
我班的教育教學工作雖然取得了很好的成績，但還存在很多不足之處，在工作中還有很多缺陷，本班將在以后的工作中，揚長避短，力爭把工作做得更好。
一年級下學期工作接近尾聲了，回顧起來這些孩子們已經(jīng)由"小不點'成為真正的小學生了，是校園生活中的一個起步階段，很多的習慣都在將來的學習生活中起到無足輕重的作用。下面就本學期的工作談一談。
一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，一年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對于這一點，我一直在努力中。因為我覺得孩子們要做到這點，真的很難。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題。我根據(jù)一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。在教學中，我開展各種方法來激勵孩子們，比如我會觀察孩子們的優(yōu)點，坐姿好的，上課表現(xiàn)積極的，講衛(wèi)生等等我都給他們排排名，讓學生感覺到他們有一些方面是值得肯定的，提升他們的自信心。但盡管如此，我們班到現(xiàn)在還仍有一部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，如：上課認真聽講、回家自主作業(yè)、預習等，還需要在下學期進一步的加強。
二、表揚孩子
對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們："你又進步了'，"你的字越寫越漂亮了';課堂上經(jīng)常對他們說："你真棒'!"你學得真快'!"你說的真好'!當我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，然后那幾天表現(xiàn)就會特別好。班里多數(shù)同學都是這樣，特別好的時候一定是老師表揚多的時候，只要老師說你有進步了，他就表現(xiàn)得比誰都好，上進心也很強。但是，這種周期性很強，易反復，針對每一種孩子的特點，還需要不斷的探索適合每一個人的方法。
三、重視后進生轉化工作
對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。我班有幾個后進生學習成績很不理想，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀律不能保證。對于這樣的孩子如果只是批評、指責，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄。我注重發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多鼓勵他們，下課進行個別輔導，對于他們身上的每一點進步，我都及時予以鼓勵，培養(yǎng)他的自信心。
四、加強與家長間的交流
良好的學習習慣需要和家庭教育結合起來，我常常會通過短信平臺與家長們交流。把學生進步與不足的一面告訴家長，家長們也會配合我們，共同促進孩子的進步。從而，有效的發(fā)揮家校合作的橋梁作用。
通過一個學期的班集體建設，還存在一些不足，如在差生的轉化上還不夠細致;班級常規(guī)管理上還不夠健全;學生的各種習慣還沒有養(yǎng)成好。以后我將全力以赴繼續(xù)努力，讓每一位學生生活在團結的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項工作做得有聲有色。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3172679.html】
