總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
職教教師工作總結(jié) 中職教師工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇一
我非常有幸的參加了20××年度中等職業(yè)學?；すに噷I(yè)骨干教師國家級培訓班的學習，來到了山西這座美麗的城市。時光轉(zhuǎn)瞬即逝，培訓學習接近了尾聲。我留戀這所有著百年歷史的名?！轿鞔髮W。這短短三個月無論在學習上還是生活上，山西大學國家級職師資培訓基地和山西大學化工學院為我們這些來自全國各地的中職老師所做的工作和付出讓我終身難忘。雖然在山大的學習只有這短短的三個月，可在這里的學習生活的點點滴滴，那些難忘的畫面將深深的銘刻在我的記憶中?；叵胫@段學習生活，我的內(nèi)心充滿的感動!我有必要將這三個月的感受寫下來、記錄下來與大家一起分享。
我的國培學習是從20××年3月18日開始，第一階段的學習任務是職業(yè)教學理論與教學方法的學習。它是由山西大學繼續(xù)教育學院承辦。他們選派職業(yè)教育研究方面的專家和學者為我們授課。專家、教授們精彩的講授和辛勤的付出，讓我們在短時間里對當前職業(yè)教育的發(fā)展、職業(yè)教育方面的最新理念有了快速的提升。在這一階段的學習中，我的收獲最大，感受也是最深。我從事職教二十多年，親眼看到、親身體驗、親身經(jīng)歷著我國職業(yè)教育在這幾十年的快速發(fā)展，中職教育現(xiàn)階段雖然在數(shù)量上和規(guī)模上發(fā)展壯大，但在職業(yè)學校教學和管理中也存在一些問題。這都是我國職業(yè)教育發(fā)展迅猛，而職業(yè)教育理論研究和配套政策置后及不完善所引起的。我們這些在教學第一線的工作的中職教師，對與中職教育的現(xiàn)狀體會最深。我是帶著一些問題困惑和思考來學習，希望能夠通過系統(tǒng)的職業(yè)教育理論的學習來提高認識，解決疑難。通過這一階段的學習，我的最大收獲是職教理論得到充實，職教理念得到更新，更重要的是在寫作方法上有所感悟。
通過兩周系統(tǒng)的職業(yè)教育理論學習，我的職業(yè)教育理論和觀念得到大大提高。也對現(xiàn)階段職業(yè)教育特別是中職教育現(xiàn)階段存在的一些問題有了一些新的感悟和思考。我一直在思考有關免學費政策與中職在校生流失有無關系?今年國家對中職學校的學生免學費政策擴大，“九地中職全面免學費政策”，表面上看來惠及了中職學生，有利于職業(yè)教育，但實際不然。我直覺這種做法，國家是白投資了。有了想法后，我立題想寫《中職學生流失原因與對策》。我查閱了很多這方面的資料，發(fā)現(xiàn)這方面的文章已有好多，而且已有定論?！氨本┐髮W中國教育財政科學研究所近日公布了一期研究簡報——《應放緩全面 實施中等職業(yè)教育免費政策》。
該機構(gòu)是教育政策領域的核心智囊機構(gòu)，經(jīng)常受財政部委托進行教育財政方面的相關政策研究?！苯Y(jié)論是：“免費教育的經(jīng)濟賬：中職學生流失率13.82% ”。(21世紀經(jīng)濟報道 馬暉 北京報道 20xx-05-19 00:42:22 全國教育部門中職學校的20xx級學生在20xx-20xx年期間總共流失了88萬人，流失率達到13.82%。換句大白話來解釋：國家掏錢讓孩子們讀中職，很多學生最后輟學了。)我明白了，寫這類文章，有時效性。哪為什么國家要實施免學費政策?我?guī)е@些問題，再讀《職業(yè)教育的邏輯》這本書，南海老師在職業(yè)教育的社會公益性上這方面已經(jīng)講的很明白。國家實施免學費政策是有它的道理，而要將這項工作做好，需要職教專家和專門的研究機構(gòu)通過職業(yè)教育理論研究，為政策的實施提供建議和指導。通過這件事深刻的理解了“理論來自于實踐，實踐又指導理論”;職業(yè)教育理論必須要有前瞻性、指導性。體會真是深刻。這更讓我明確作為一名職業(yè)學校的教師必須不斷的學習職業(yè)教育理論，更新教育理念，才能跟的上時代前進的步伐。
從4月2日起我們進入化學工藝專業(yè)知識與技能訓練培訓的學習。
本部分培訓以中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓實施方案為依據(jù)，把專業(yè)基礎教育課程培訓列為核心內(nèi)容，充分體現(xiàn)科學性、合理性、前瞻性和完整性特點，以達到專業(yè)教育質(zhì)量的標準化和規(guī)范化要求，培訓內(nèi)容共包括個十四個講座和十四項實驗實訓。它包括煤化工工藝及發(fā)展、精細化學品化學與工藝、高分子化學與工藝、化工 4 生產(chǎn)技術(shù)和工藝、化學化工前沿、化工實驗等方面的內(nèi)容。
山西大學化工學院針對化工工藝專業(yè)特點為我們精心安排各門課程，為我們聘請了既懂教學又有豐富實踐經(jīng)驗的專家為我們授課。
職教教師工作總結(jié) 中職教師工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇二
學期的期末意味著中職學生們一個學期的技術(shù)學習到了“驗收”的階段，作為一名中職的教師，本人如果未能看到每一個學生的技術(shù)過關、過硬，那本人一定會認為自己的教學工作做得不到位了!好在期末教學工作已經(jīng)完美結(jié)束了，紀念學生們技術(shù)過關的同時，也記錄下本人這一學期的教學工作總結(jié)。
一、一個都不能少
這一點或許跟是不是中職教師沒有什么關系，但跟教師個人的工作態(tài)度有莫大的關系。與其說本人是一個極度負責的教師，不如說本人對于學生們懂不懂我的教學、有沒有全部都接受我的教學、距離完全搞懂我的教學等等這些有著莫大的“控制欲”和好奇心。在中職工作的這幾年里，本人仍然沒辦法丟下任何一個學生，再不愛學習的學生，我都會想盡辦法去教，直到實現(xiàn)“一個都不能少”。
二、創(chuàng)新教學方式
在本學期的教學工作中，本人為了讓所有學生都能夠更快更好的吸收本人所教授的技術(shù)知識，本人積極創(chuàng)新教學方式，把現(xiàn)在先進的教學設備以及教學方式都引進到技術(shù)教學工作中來，讓每一個學生都更快更好地接受了本學期的教學，完成了這學期的學習任務，掌握了重要的技術(shù)經(jīng)驗。這對于未來的教學工作也有極大的啟發(fā)作用，本人以后的教學都會從此出發(fā)努力，讓教學更上層樓，讓學生學得更有趣味。
三、手把手教學生
不只是本學期，基本上每一學期的技術(shù)教學工作中，本人都傾向于手把手教學生，這從一定程度上決定了本人的課程或者課時是要比其他老師要緊張的，畢竟學生有這么多，課堂時間又只有這么少，唯一能夠提高教學進度的，也就是啟迪學生思維，讓學生們在上手操作之前就能夠有自己的想法，到本人手把手教的時候，一點就通，從而減少教學必要的時間。本學期有許多學生因為適應了本人的教學方式，變得聰明了許多，本人便讓這些已學會的學生去教還不會的學生，一個一個過關。
四、鼓勵多多實踐
和往常學期一樣，本人在課堂教學上以及課下都會鼓勵學生們多多實踐，畢竟我們是中職學校，要成為的也是技術(shù)型人才和高素質(zhì)的勞動者，多多實踐就可以在工作之前掌握好所學的知識，多多實踐也就意味著在真正工作之時，不會被現(xiàn)實打敗。
職教教師工作總結(jié) 中職教師工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇三
本學期,我任教xx計算機、xx電子信息兩個班級的英語教學。在各位領導 和 老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把20xx-20xx年第學期的工作做簡要的匯報。
平時積極參加全校教職工會議,認真學習學校下達的文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。配合本組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式和例會，并且認真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。
1、潛心鉆研,認真?zhèn)湔n。
在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點，強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
3、虛心學習,堅持聽課.注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。同時,積極參加校外聽課活動,并認真總結(jié)經(jīng)驗,取長補短.經(jīng)過聽課,評課,本學年對自己的教學促進很大,我也在努力提高自己的業(yè)務水平。
4、積極參與課程改革。以就業(yè)為導向，切實為學生的終身發(fā)展考慮。積極響應市職業(yè)教育所發(fā)起的“學案導學”教學模式，認真總結(jié)，虛心交流。
1． 為了提高自身的專業(yè)水平，我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學習有關英語方面的知識，閱讀《英語沙龍》、《21世紀報》等英語報刊雜志，學到很多新詞匯和新知識，并且獲得不少新信息。
2．為了提高自身的業(yè)務水平和教學水平，積極參加學校的校本培訓，并且認真做筆記，寫體會。有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經(jīng)驗。每天和同段的老師 一起討論和學習教學思路。從而提高自己的上課水平。
積極學習教育名著，并做筆記。作為“十一五”省級課題的子課題《現(xiàn)代教育技術(shù)支持下的提高職業(yè)中專學生基礎英語應用能力方法的探究》的組長，認真組織本課題組成員，積極撰寫論文，進行課例研討，資料搜集整理，于20xx年5月順利結(jié)題。我撰寫的論文《淺談職高班主任與問題學生談心藝術(shù)》榮獲新北區(qū)二等獎，教育案例《一封e-mail引發(fā)的思考》獲得好評。
針對中專班級學生英語基礎的普遍差的情況，我跟學生一起，尋找原因，雖然步履蹣跚，我也樂在其中。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。英語是語言，知識零碎，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學生讀，給學生講。為此，在上課結(jié)束時，我堅持利用課余時間了解情況，苦口婆心地講道理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在日常工作中,我還積累了一些教學案例，并針對英語知識的特點,做點滴積累。
職教教師工作總結(jié) 中職教師工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇四
本學期我承擔四個班級的《計算機應用基礎》的教學任務、擔任10秋數(shù)控班的班主任以及教務員的工作。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把數(shù)學文化與校本課程達到有機的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，圍繞“人文見長”這教學目標，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上數(shù)學課的。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向同組的老師請教，使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。
學競賽學能積極的'配合上課教師作好賽前準備工作。學生學科競賽也能盡自己的力量，進行輔導。我們的學校無論是環(huán)境、還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
我堅持班主任五到場制度。還經(jīng)常深入學生，了解學生的學習和生活，幫助他們解決各方面的困難。努力抓好班風、學風的建設。一個班級的建設，班委會的尤其重要，經(jīng)我的努力10秋班委會已成為一個有戰(zhàn)斗力的集體，在班級管理上發(fā)揮了積極高效的作用。班級在學校組織的各項活動中取得了輝煌的成績。
但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；計算機專業(yè)模塊掌握不多。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
職教教師工作總結(jié) 中職教師工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇五
一、基礎設施建設
按照縣領導指示，結(jié)合縣城規(guī)劃，本著“少花錢、多辦事、辦好事”，“經(jīng)濟、美觀、實惠、實用、耐用”的原則，克服資金不足困難，采取教職工義務勞動、施工單位墊資等辦法，投資100多萬元對校容校貌進行了美化改造，對學校基礎設施進行了完善。具體有：投入4萬元，拆除舊伙房；投資20萬元，建成透視墻340米；投資25萬元，硬化操場、道路、院落6000余平方米；投資20萬元，粉刷樓體外墻11000平方米；投入5萬余元，購置鋼化玻璃籃球樁、高檔乒乓球臺等體育器材；投入35萬元，配齊餐廳餐具、餐桌。同時，還綠化土地2500平方米；制作標牌“發(fā)展職教、服務民生” ，8個每個4平方米左右的霓虹燈大字，在教學樓頂向北樹立。這些工程項目的完工，既完善了學?；A設施建設，美化了校容校貌，扮靚了校園，提升了學校外在形象，又為建設靚麗縣城做出了積極貢獻。
二、師資隊伍建設
堅持實施名師工程和教師職業(yè)修煉工程，堅持以學科建設為龍頭，以科研促進教學，扎實推進主題教研活動。積極組織開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學課件競賽、教師示范活動，鼓勵教師參加形式多樣的教研活動。形成學習成果共享，教師外出學習匯報制度。
三、管理工作
學校繼續(xù)扎實推進各科室、各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動的全員值班制度，除正常上班外每人每周都有兩天全天吃住在校的值班任務。值班人員由帶班校領導統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，24小時吃住在校，其管理范圍涵蓋教師工作、學生行為，課外活動、安全保衛(wèi)等各個方面及環(huán)節(jié)，實現(xiàn)無縫隙管理，有值班記錄和交接手續(xù)，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，處理各項突發(fā)事件，保證了學校的各項工作正常開展，維護了校園的平安、和諧局面。
四、送教下鄉(xiāng)工作
學校認真貫徹落實省教育廳組織實施的“新農(nóng)村建設雙帶頭人培養(yǎng)工程”，積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動，結(jié)合我縣農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，開設養(yǎng)殖、種植、果蔬、畜禽四個專業(yè)，現(xiàn)有注冊學員1245人，分別在學員相對集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學校設教學點11個，方便學員就近學習。
為保證教學工作有序開展，學校制定了教學點的管理辦法、課堂教學、實踐教學的管理規(guī)定，對各專業(yè)、各班級進行掛牌管理。學校教導處根據(jù)各學科特點和學員實際情況制定了詳細的教學計劃、教學大綱，保證課程開設科學有序，學員學的扎實有效。各教學點結(jié)合實際，采取學生分散進行的實踐生產(chǎn)方式，每周一、二、三集中學習理論課或?qū)嶒炚n知識，周四、五由專業(yè)課教師合理組織，引導學生生產(chǎn)實踐，做到“學生分散實踐經(jīng)營，教師合理跟蹤服務”。
為保證教學效果，學校除安排了專業(yè)能力強，教學能力強的教師任教外，還從農(nóng)業(yè)局、畜牧局等單位聘請一些有豐富實踐經(jīng)驗的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家擔任兼職教師，方便學員更好地學習知識、學習技術(shù)，努力為新農(nóng)村建設培養(yǎng)“留得住，用得上，懂技術(shù)，會經(jīng)營”的高素質(zhì)新型農(nóng)民。
五、學校文化建設
充分利用校門口設置的十四個不銹鋼宣傳專欄，開設學校簡介、班級管理、師德風范、師生誓言、教育沙龍、藝術(shù)鑒賞、學生管理、社會主義榮辱觀教育、家長學校、辦學理念、校務公開、黨團活動、報欄等二十多個版塊的內(nèi)容，定期或不定期更換。在開學之初對學生進行文明禮儀、行為規(guī)范教育、法制教育等活動，每大周一進行國旗下講話，并組織開展了感恩教育、“紅色記憶、火熱青春”詩歌朗誦會、體育比賽、征文、手工制作、書法美術(shù)作品展等形式多樣的文化活動，使學校形成了文明向上、尊師重教的良好氛圍。
六、招生工作
學校召開多次專門會議進行研究、策劃招生事宜，利用電視新聞、電視廣告、宣傳材料、進學校介紹等多種手段進行招生宣傳。安排專門人員24小時電話值班，防止丟漏招生咨詢信息。同時，采取校領導包學校、教職工包學生的辦法，落實招生任務責任到人。招生工作按計劃開展。
七、認真開展了慶祝建黨九十周年系列活動
存在問題：
1、學?；A建設需要進一步完善；
2、專業(yè)師資隊伍比較薄弱，需要加強；
3、如何擴大學校影響，提高學校知名度，以吸引更多的學生，這是我們的主要目的，需要認真思考。
xx年下半工作思路：
1、解放思想、改革現(xiàn)行的辦學模式，加大校企結(jié)合、校校結(jié)合辦學力度，大力提升學生的專業(yè)技能水平，鞏固老專業(yè)，開拓新專業(yè)。
2、加強招生工作力度，搞好新生入學教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、做好送教下鄉(xiāng)工作。精心籌備，認真實施，結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要設置開發(fā)課程，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中最迫切需要解決的問題。
4、抓好安全工作。進一步抓好學生安全教育、校園安全管理、與家長的聯(lián)系、與各部門的合作、問責和責任追究各個環(huán)節(jié)，確保師生有一個安定祥和的工作和學習環(huán)境。
5、加強評價考核機制建設，推動學校工作又好又快開展。
6、推進教育教學改革。創(chuàng)新學生管理模式，探索“全人”、“完整人”教育途徑。抓好新課程改革和實踐教學改革。大力實施名師工程，搭建名師成名平臺，創(chuàng)建名師成名機制，采取多種手段，提升師資水平，不斷提高教育教學質(zhì)量，樹立良好的學校品牌形象，增強學校的吸引力。
職教教師工作總結(jié) 中職教師工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇六
大家好，非常感謝學校領導給我這次機會和大家一起交流經(jīng)驗，我交流的題目是“本本分分做人，踏踏實實做事”。十中的優(yōu)秀老師很多，在你們面前談經(jīng)驗交流就有點兒班門弄斧了，今天我主要是來學習的；其次是向大家匯報一下自己的工作，不當之處請多多指教。20xx年9月，我服從學校工作安排，負責文書工作并兼任司機，同時任教八年級12班的物理課。我知道這是學校對我的信任，更是一份責任，我感受到了這些工作的份量?？晌臅ぷ鞲墒裁?？怎么干？一個陌生的崗位；司機，考出駕照才半年，技術(shù)還不夠熟練；教書，只是一個教齡三年的新兵。每一個崗位都是一份沉甸甸的擔子，而且每一項工作都必須干好，我感到了前所未有的壓力。
馬上就要去送材料；車剛熄火又跑去教室拿起粉筆上課。這學期在增加了一個班教學任務的情況下，我更細化了每天的時間安排，各項工作做到了雜而有序，有時候白天沒時間備課，我就利用晚上認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，保證了辦公室工作和教學兩不誤。由于住在學校，我和其他住校老師承擔了學校的夜間值班任務，對于學校安排的各項任務都是隨叫隨到，保質(zhì)保量的完成。
首先狠抓自己的課堂教學。辦公室工作千頭萬緒，司機工作又要求隨叫隨到，我沒有更多的課余時間輔導學生，只能從提高課堂效率和授課水平上下功夫。備課時我精益求精，認真設計最優(yōu)的教學方案；努力讓每一堂課都有一兩個閃光點，真正把學生吸引到物理課堂中來；細化每一個四十五分鐘，把課堂最大化的還給學生，努力讓更多的學生參與到物理活動中來，擴大學生的參與程度，提高學生的學習熱情。在課堂中我讓學生交流自己的想法，并對他們的奇思妙想給予賞識的肯定，真正把物理課堂打造成學生展示自己的舞臺。同時我也改變了自己只重結(jié)果而忽視過程的做法，物理課盡量讓學生動手操作實驗，親自去體驗物理過程，感受其中的物理奧妙，讓學生了解到物理來源于生活又應用于生活，它與我們的生活密切相關，從根本上提高了學生學習物理的興趣。學生課堂中提出的問題我努力做到當堂問題當堂清，不留尾巴。對于課堂中解決不了的問題課后一定找學生解決掉，絕不讓問題留到下一節(jié)課。通過不定期檢查筆記的方式讓學生養(yǎng)成了記筆記的習慣，既有利于學生掌握知識也減少了學生課堂走神的現(xiàn)象。平時我也虛心向組里其他教師請教，物理組的楊秀梅、孫玉麗等老師他們嚴謹?shù)慕田L，對知識的科學把握與安排，特別是給年輕教師在做人做事上所起的榜樣作用都深深地激勵著我。在此我也要感謝組里的其他老師，感謝他們對我熱心無私的幫助。
其次合理優(yōu)化作業(yè)的布置。初三學生課程多，如何讓學生的作業(yè)少而精，真正做到我的作業(yè)我愿做，著實讓我大費腦筋。我全面仔細地分析了每一位學生，作業(yè)的布置除了根據(jù)學校要求分成abc三類外，還隨時根據(jù)學生掌握知識的情況，為他們設計“個性化作業(yè)”。如學習機械效率有困難的學生除了要做集體布置的分等級作業(yè)外，還必須做一道與機械效率相關的練習題，第二天我會在課余時間找?guī)酌麑W生測試一道相關的練習題，對仍不熟練的學生再個別輔導，直到簡單的基礎題目不出錯。
第三，對學生的作業(yè)，我堅持全批全改，并根據(jù)學生近期的課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況給予個性化的點評。如部分學生認為物理很難學，學不好，為了給他們樹立自信心，我給學生的評價大多數(shù)是鼓勵性的“你最近進步很大”“你第6題做得很好”等評語。當然也有批評“你昨天走神了”“最近舉手的次數(shù)少了”等。每一句話我都細細琢磨，做到有的放矢，希望能對學生起到鼓勵和警醒的作用。課后我會及時找到作業(yè)不好或聽講不好的的學生，問他明不明白老師那句評語的意思，使學生明白老師的評語不是隨便寫的，是專門為他量身打造的，他在老師心目中還是有地位的。這樣做到抓細放粗，既照顧到了大多數(shù)學生，又讓基礎差的學生知道“老師仍在關注我”，營造一種積極向上的氛圍，整個班集體都處在一個“我要學，要學好”的狀態(tài)中，更有利于教師課堂教學。除了作業(yè)本，伴你學、階段檢測卷也是我與學生及學生家長交流的平臺，每一次作業(yè)、試卷批改我都會對學生最近一段時間的表現(xiàn)給予積極的個性化點評，取得學生、家長的理解和支持。功夫不負有心人，在期末考試中我們班的物理成績名列前茅。這里要特別感謝萬紅老師給與我的幫助，沒有她的大力支持我們班物理也不會取得這么大的進步。
一年來，在領導和同仁們的鼓勵幫助下我收獲很多，也成長不少。我的宗旨就是“學校是我的家，認認真真干好每一件家務事”。在以后的工作中，我將一如既往，本本分分做人，踏踏實實做事，繼續(xù)學習，一路前行。
職教教師工作總結(jié) 中職教師工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇七
館陶縣職教中心在各級領導和部門的大力支持和幫助下，按照縣委、縣政府的總體要求和考核目標，認真貫徹黨的教育方針，圍繞市場經(jīng)濟體制和當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)了各類中、初級專業(yè)技術(shù)人才，堅持了教學科研一體化，始終把握了“為學生成才鋪路，為學生就業(yè)搭橋、為學生升學豎梯”的辦學指導思想。較好地完成了年初制定的各項工作任務和目標。特別是今年開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，調(diào)動了廣大教職工的積極性，領導班子團結(jié)戰(zhàn)斗，廣大教師發(fā)揮先鋒模范作用，帶動了學校各項工作的開展，給學校注入了新的生機。
職教中心近幾年，一直按照“整體推進、重點突破”的工作方略推動工作進展，自xx年秋季開始，一年一個著力點，針對當時的情況，在全校教職工中提出了“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的工作目標。xx年針對學生猛增1300人的實際，提出了強化管理年，在全校教職工中實行了全員管理。xx年結(jié)合全市開展的師德教育活動，提出教學質(zhì)量提高年。今年，結(jié)合校慶10周年，在回顧總結(jié)的基礎上提出了管理規(guī)范化運行年，同時，還根據(jù)市教育局和縣委縣政府的要求，把職業(yè)教育定位在“以市場為導向，以社會需求為目標，以提高教育教學質(zhì)量為中心”來統(tǒng)攬整個教育教學。明確了職業(yè)教育就是平民教育、就業(yè)教育的工作主題。圍繞這一主題，確定了“以人為本，科學發(fā)展，整體提升，規(guī)范運行”的工作思路。突出了“管理上水平，教學提質(zhì)量，就業(yè)開局面”的工作重點。
為了強化學校內(nèi)部管理， 使學校管理工作走向制度化、規(guī)范化。我們根據(jù)教學規(guī)律和職業(yè)學校的發(fā)展特點，針對近年來職業(yè)學校在社會上影響面不斷擴大的實際，對全校教職工提出了“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的工作要求，并制定了以校長負責制、教職工聘任制為主體的一系列規(guī)章制度和崗位責任，實施了“自下而上工作法”，逐級對上負責，逐級對下檢查，人人肩上有任務，個個心上有責任，變事事由領導安排，為事事由基層反映，形成了層層負責，逐級檢查的規(guī)范化工作機制。并對各處室的工作提出了明確的工作量化指標。教學上以素質(zhì)教育為統(tǒng)領，以提高升學率、就業(yè)率、學生鞏固率為目標;后勤服務上提出了“熱心辦、馬上辦、辦得好”的“三辦”精神;宿舍管理實行了“四化”標準，即“管理規(guī)范化、紀律軍事化、衛(wèi)生賓館化、服務家庭化”;食堂管理實行了“衛(wèi)生達標、質(zhì)量保證、價格合理、服務周到”的“十六字方針”。另外，還制定了一整套監(jiān)督管理辦法，使學校的整體工作都納入了規(guī)范化管理的軌道。即“四制管理”：工作目標考核制、工作管理捆綁制、工作失誤追究制，工作末位待崗培訓制。把軟指標硬化，硬指標量化，健全完善了《教師教學管理考核細則》和《班級管理考核細則》，有力地保證了學校各項工作的健康發(fā)展。
為了確保學校工作以教學為中心，深化內(nèi)部改革，加強教學管理，我們狠抓了教學質(zhì)量，全面推進了素質(zhì)教育。
在設備建設上，今年我校已投資80多萬元，增添了40臺計算機，購置了5000冊圖書，充實了各專業(yè)實驗室和文化課實驗器材、體育器材等，綠化了校園操場，硬化了籃球場，新建兩個高標準的羽毛球、排球場等，在教學區(qū)設置了標示牌，營造了深厚的學習氛圍。
在常規(guī)管理上，我們認真落實《邯鄲市職業(yè)學校教學常規(guī)》，實施了目標管理與過程管理相結(jié)合的管理辦法。針對教學工作目標，對教學工作的各個環(huán)節(jié)，從制訂學年、學期計劃，備課、授課到作業(yè)批改、輔導、考試，都提出了明確要求，組織了各種類型的聽課活動和各科知識技能的比賽。加強對各項的檢查和指導，實行了“超前備課，教案預審”，舉辦教案作業(yè)展。經(jīng)常聽取學生對教師上課情況的意見，每學期至少進行一次教師崗位職責問卷調(diào)查，從任課教師和學生兩個方面檢查監(jiān)督教與學的情況，增強了教學管理的可操作性和任課教師的責任感。另外，根據(jù)《教師教學管理考核細則》，對教師業(yè)務基礎、備課、課堂教學、工作量、考勤、成績考核等幾個方面進行了量化考評，每學期的考評結(jié)果向全體教師公布，用考核評估衡量教師工作的優(yōu)劣，用公開監(jiān)督考核的公平，并將考評結(jié)果存入本人檔案，與評優(yōu)、評模、晉職、晉級掛鉤。并作為入黨考察、推薦各方面優(yōu)秀人才的重要依據(jù)。
學校是充滿活力，充滿激情的地方，沒有活動就沒有活力，就沒有校園文化。所以今年以來，圍繞校慶10周年紀念，在教師隊伍中開展了“養(yǎng)師德、鑄師魂、樹師表、練師能”為宗旨的素質(zhì)教育活動;開展了“職業(yè)道德，職業(yè)技能，職業(yè)責任，職業(yè)紀律”為主要內(nèi)容的業(yè)務教育活動;開展了以“增強事業(yè)心、責任心、進取心”、“熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生”為根本的“三心三愛”敬業(yè)精神教育;在學生中廣泛開展了“熱愛黨，熱愛祖國，熱愛生活，勤奮學習，努力拼搏，尊敬教師，團結(jié)同學，遵守公法，樹立理想，立志成才”的養(yǎng)成教育。同時，還成功地舉辦了學校校慶10周年慶典，還結(jié)合“五·四青年節(jié)”、“國慶節(jié)”等重要節(jié)日，舉辦了不同形式的演講會、演唱會;學期開始時舉辦了軍訓等活動。既活躍了學生的校園生活，又激發(fā)了學生的學習興趣，全面推進了素質(zhì)教育水平的提高。
為了增加學生的就業(yè)途徑，提升學校的知名度，達到優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的目的，我校先后與河北石家莊、保定、山東濟南、青島、萊西等大中等院校簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，并與北京、青島、上海、蘇州、煙臺等地的全國著名大企業(yè)，如海爾、三美、上海關勒銘手表廠、富士康集團等建立了人才供需關系，以確保學生畢業(yè)后，如不能升學，學校將負責推薦或安排就業(yè)。今年共向外地輸送學生三批共180人，并通過萊西市職教中心，在青島即墨安排高二旅游班學生實習60人，學校派老師跟蹤管理。學生不僅能學到實踐知識，每月還能領到300元的勞動報酬，很受家長歡迎， 人才就業(yè)基地的建立，為招生就業(yè)工作注入了活力，為學校發(fā)展增添了后勁。
今年以來，為改善學校的學習、工作、生活環(huán)境，樹立良好的社會形象，我們一方面狠抓教學內(nèi)部管理，提高教學質(zhì)量，一方面加大了學校的硬件軟件投入。打造職中品牌 ，樹立職中形象，制定了學校的校訓、校風、?；?、教風、學風等，加強校園文化建設，形成了良好的校園文化氛圍。并修建校院櫥窗、花壇、圍墻等，使學校初步達到了美化、亮化、凈化、綠化、硬化、文化的“六化”標準。
我校xx年高考又創(chuàng)佳績。升學上線率達95.5%，繼續(xù)保持了在全市高考成績連續(xù)先進的位次，名列全市第三名，榮獲市“對口升學先進單位”、縣“高考特別獎”。
在招商引資，項目建設上，現(xiàn)已引進省“陽光工程”資金28萬元;爭取了河北省貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地資金50萬元。在開工項目建設上已投入100余萬元進行了校園基本建設，超額完成任務。
圓滿地完成了招生工作，我校原計劃招生300人，實際招生520人，完成任務的173%。學生就業(yè)勞務輸出工作扎實有效，截止10月份，已成功輸送570人到外地務工(原計劃輸出200人)，經(jīng)濟效益可觀，收到了很好的社會效果。
由于我們把職業(yè)教育與市場經(jīng)濟的發(fā)展形勢緊密結(jié)合，把學生的入學、升學、就業(yè)聯(lián)為一體，審時度勢，與時俱進，使學校的工作有了新的起色，給學校的發(fā)展帶來了新的生機，也激發(fā)了全體教職工的工作積極性，促使了職教工作向著良性循環(huán)的方向發(fā)展。
由于職教中心近年來發(fā)展較快，三年來學生由原來的400人，發(fā)展到1800人，教職工由80人，發(fā)展到152人，隨著學校的發(fā)展、人員的增多，教學業(yè)務的擴大，學校教學實驗樓、教師住宿樓建設已成為當務之急，也是上級教育主管部門多次提出的要求。為了促進學校發(fā)展，適時創(chuàng)造和諧校園工作環(huán)境，使教師真正達到安居樂業(yè)。學校研究：計劃在職教中心主教學樓東邊院內(nèi)蓋教學實驗樓四層;在筑先路西、學校生活區(qū)內(nèi)蓋兩幢教師住宿樓，預計投資1500萬元，籌資方式，我們從幾個方面進行了謀劃，已將報告上呈縣有關領導，正在等待指示。
(1)進一步加強骨干專業(yè)建設，重點培樹電子電工專業(yè)，使其發(fā)展壯大。
(2)根據(jù)市場需求，計劃增加機加工、財會、畜牧等專業(yè)。
保持對口升學上線率在85%以上，力爭再上新臺階。
4、加強職業(yè)技能培訓工作，搞好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地建設。計劃每年培訓800人。
5、采取靈活多樣的辦學模式，xx年計劃招生300人，長短班結(jié)合，斷續(xù)擴大招生，提升學校知名度，打造名牌學校，到20xx年達到在校生數(shù)4000人。
6、搞好就業(yè)基地建設。在富士康就業(yè)基地的基礎上，多方聯(lián)系著名企業(yè)，拓寬就業(yè)渠道，進一步落實“訂單”教育。
職教教師工作總結(jié) 中職教師工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇八
1、招生工作取得了突破性進展。在今年生源少，招生困難的'情況下，學校把握春秋兩季招生的關鍵時機，組織全體教師，輻射周邊五縣，走村入戶，共招收新生600余人。
2、專業(yè)建設取得新突破。今年三月份我校焊接專業(yè)被評為xx市唯一的焊接骨干專業(yè)，僅此專業(yè)今年招生100余人，標志著我校的專業(yè)建設又上了一個新臺階。
3、積極構(gòu)建學習型、和諧型校園。學校每天舉行《職教宣言》的頌讀儀式，并把周三定為全員學習日；開展“同讀一本書，共建學習型校園”活動；加大教師隊伍培訓力度，走出去，請進來，選派優(yōu)秀教師外出接受省、市業(yè)務骨干培訓；聘請職業(yè)教育名家、專家到校授課；開展以校長帶頭搞講座、全體教師同參與的學習熱潮，對我校校園文化建設也起到了積極推進作用。
4、學校成功舉辦了成長‘心連心’生命‘手拉手’大型公益活動。活動以付出、共贏、承諾、欣賞和負責任為主題，感召了家長、學生、教師、義工共400余人參加，本次活動改變了廣大師生的心智模式，在潛移默化中提高了學生的思想道德素質(zhì)。
5、進一步加大投入，改善基本辦學條件。學校在資金十分困難的情況下籌資18萬元，新上315kv變壓器一臺，解決了焊接專業(yè)電力不足的問題。還投入30萬元恢復鍋爐取暖系統(tǒng)，解決了困擾xx職教多年的冬季不能取暖問題。
6、積極服務縣域經(jīng)濟，服務三農(nóng)，服務新農(nóng)村建設。開辦農(nóng)村經(jīng)濟建設、脫貧致富雙帶頭人培訓、農(nóng)村養(yǎng)殖、種植、陽光工程培訓，并及時組織開班授課，培訓學員達3000人次，取得了良好的效果，受到了市局的高度評價。
7、加強校企合作，積極服務縣域主導產(chǎn)業(yè)。與xx福田、中國重汽、xxxx天馬、xx工大、我縣xx陶瓷等企業(yè)建立校企合作關系，學校每周到我縣xx陶瓷等企業(yè)授課，對職工進行技術(shù)、管理、安全等方面培訓，把課堂搬進工廠，同時把職業(yè)教育專家、企業(yè)名家請到課堂為學生開展職業(yè)培訓，這為我校招生、就業(yè)、頂崗實習搭建了平臺。
1、攻堅克難，招生工作再上新臺階，20xx年努力完成650人的招生任務。
2、順利通過市級中等職業(yè)學校設置標準的驗收工作。
3、繼續(xù)壯大各專業(yè)建設，特別是焊接骨干專業(yè)建設，力爭用一年的時間使焊接專業(yè)升格為省級骨干專業(yè)，汽車運用與維修專業(yè)升級為市級骨干專業(yè)。
4、進一步深化職業(yè)教育教學改革，加強教師隊伍建設，xx年度培養(yǎng)雙師型教師15人，全面提高辦學質(zhì)量。加大教師隊伍學歷和能力培訓力度，到20xx年使學校專任教師學歷合格率達100%，“雙師型”教師占專業(yè)課教師和實習指導教師的比例達到80%以上。
5、進一步改善辦學條件，加大校園環(huán)境建設，增加微機數(shù)量，滿足教師教學需要，大面積提升教學質(zhì)量，以上投入不低于25萬元。
6、重視實訓建設，加大技能大賽的投入，力爭在一年內(nèi)，將焊接技能大賽賽場引入我校。
職教教師工作總結(jié) 中職教師工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇九
一、作為兼職體育教師，應該正確了解相關的體育知識和體育技能，以前有關的體育教育教學知識。要教學生正確的體育知識，不能因為只是兼職就馬虎。要支持“健康第一”的指導思想，要注重激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身鍛煉的意識。
二、通過培訓，明白了：教師上好一堂體育課應有一個明確的目標。就是通過上這堂課，我讓學生學會了哪些內(nèi)容，達到了什么樣的目的。如果教學目標沒有完成，那么，不管教法多好，教態(tài)多么美麗動人，這堂課注定是不成功的。一堂課上完，學生學會沒有，有多少人基本學會教師一定要心中有數(shù)。
三、在教學過程中，一定要充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。教學過程要求是師生互動，這里面需要解決兩個問題：一是教師包教，教師在教學過程中，大量地向?qū)W生傳授一些技能、技巧和鍛煉方法，而學生缺少主動參與、探究和合作學習。另一個問題是采取“放羊式“教學，教師上課后給學生發(fā)放體育器材，讓學生自已去玩，這就容易發(fā)生安全事故。因為學生的身心發(fā)展畢竟還不成熟，尤其對小學生來說。所以，教師在教學過程中一定要深入到學生中去，起到組織、主導作用。
四、興趣是最好的老師。學生在體育學習過程中充滿興趣，這個學習過程是愉快的，學習結(jié)果也會令人滿意。但要避免片面追求熱鬧場面，簡單地認為學生笑了、動了、氣氛熱烈了這就是好課。體育課不是單純的玩，它要求在玩的過程中，學會體育知識和技能，教會學生怎樣學習。
五、教學內(nèi)容更貼近生活、貼近實際，尤其是小學體育教學。
六、組織紀律性是學生學習的保證。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，體育課上對學生服裝、整隊集合、解散、練習中等，一定要嚴格要求，使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣，否則就容易產(chǎn)生教學事故、突發(fā)事件等，給正常的教學工作帶來隱患。
七、場地、器材是體育課教學中的重要輔助手段。教師在教學過程中要選擇適宜的運動項目，充分利用、開發(fā)現(xiàn)有的場地、器材資源，最大限度地讓學生掌握體育知識和鍛煉身體。
總之，通過培訓讓我明白：上好體育課的一個重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作;作為一個兼職體育教師要想上好一節(jié)體育課，需要付出更多的努力。
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