總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
工廠停產(chǎn)檢修工作總結(jié)模板篇一
大家下午好!
1、地利:我們班離年級(jí)部最近,年級(jí)部幾位主任對(duì)我班的管理做了許多事情,并且他們坐在傍邊也是對(duì)我們班的一種督促作用,起到威懾的效果,從而使我班調(diào)皮學(xué)生的活動(dòng)有所節(jié)制。
2、人和:首先我班的科任老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),他們?cè)谏险n中或平時(shí)的輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)了什么問題一般會(huì)來和我溝通,使我對(duì)班級(jí)的情況了解得更清楚,也使我能更方便、更有針對(duì)性的解決問題。其次我班的班干部非常得力,我班的甘捷集體榮譽(yù)感、在班級(jí)的影響力、領(lǐng)導(dǎo)能力、解決問題的能力都非常強(qiáng),他有足夠的能量整個(gè)班的同學(xué)聽他的、按他的意愿行事,最后我班有一批學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,我在中午12:20、下午5:30和晚上6:30都可以看到十幾到二十幾個(gè)人在班上學(xué)習(xí)。
3、有了這些先決條件我做的事情就很簡(jiǎn)單:
2)講一些勵(lì)志的故事,讓他們堅(jiān)定學(xué)習(xí)的目標(biāo);
3)讓他們自己給自己一個(gè)目標(biāo)并確定達(dá)到這個(gè)目標(biāo)所需付出的努力
4)告訴他們同學(xué)間友愛的重要性問題:一批學(xué)生比較懶散,時(shí)有遲到、宿舍問題,解決:多溝通,該批評(píng)就批評(píng);該表揚(yáng)就表揚(yáng)。
工廠停產(chǎn)檢修工作總結(jié)模板篇二
xxx年12月30日,公司組織了xxx年迎新年會(huì)活動(dòng)。
此次活動(dòng),較之以往公司各項(xiàng)活動(dòng),可謂是大手筆,有以下幾大亮點(diǎn)及幾點(diǎn)收獲。
1、內(nèi)容創(chuàng)新。除了常規(guī)的內(nèi)容及環(huán)節(jié)之外,還增添了長期合作單位發(fā)表合作感言、以類似感動(dòng)*十大人物形式出場(chǎng)的員工代表發(fā)言、外部專家做專題知識(shí)講座。
2、形式創(chuàng)新。活動(dòng)選在了規(guī)格檔次較高的御宴宮,并選用了大型led屏、現(xiàn)場(chǎng)講話直播、領(lǐng)導(dǎo)班子集體拜年視頻、公司十件大事視頻、15輪幸運(yùn)員工抽獎(jiǎng)、微信搶紅包、文藝節(jié)目穿插等等,嘗試性地運(yùn)用了各種新元素,這些確實(shí)較以往活動(dòng)開拓了思路、開闊了眼界。
3、組織創(chuàng)新。黨辦不分家,經(jīng)理辦公室更懂領(lǐng)導(dǎo)心意。公司組織各類活動(dòng),并不只是黨群部門的專屬,經(jīng)理辦公室亦是重要活動(dòng)的參與者、協(xié)調(diào)者、組織者,只有同心同德才能更好同唱一臺(tái)戲。
1、一周時(shí)間籌備。按原活動(dòng)方案,預(yù)計(jì)二十天籌備。而在公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)要求下,二十天變?yōu)榱耸欤罱K變?yōu)榱艘粋€(gè)禮拜。白天的時(shí)間有限,只好晚上加班加點(diǎn),按照流程及分工,誰負(fù)責(zé)的工作誰完成了才允許走。
2、按要求執(zhí)行。不要問為什么,給你說什么你就做什么,到了什么節(jié)點(diǎn)你拿出什么樣的結(jié)果就可以。時(shí)間緊湊,工作效率可以飛速提升。
1、把事辦好就不要怕花錢。之前,在起草活動(dòng)方案時(shí),想著經(jīng)濟(jì)不景氣、能為公司省點(diǎn)就省點(diǎn),結(jié)果是在會(huì)議室的3~4k與在御宴宮的3~4w,差別真不是一點(diǎn)點(diǎn)。真長記性了,為了辦好公司的事,不在乎錢多錢少,更不能太小家子氣,公司需要的體面和大氣,需要的是通過一種方式表達(dá)一種聲音、進(jìn)而彰顯公司的品牌形象,只有保證了投入,才有可能風(fēng)風(fēng)光光把事辦好。(不過花錢這個(gè)度還需要今后工作中多觀察、多思考、多總結(jié))
2、眾籌模式天地寬。一個(gè)人的力量和一個(gè)人的思路也都是有限的,也如同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣,不僅自己要有所作為和表率,還要發(fā)揮其他人的作用,這就要求有發(fā)散性思維,發(fā)現(xiàn)和調(diào)動(dòng)或借助別人的力量來成自己的事。比如讓邀請(qǐng)勞務(wù)隊(duì)來參會(huì)、各小組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目、各小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作等等,眾籌模式,眾人拾柴火焰高,這個(gè)今后工作學(xué)習(xí)中還真得好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取活學(xué)活用。
3、效率與質(zhì)量之爭(zhēng)。也許,在當(dāng)前的新常態(tài)下,什么事情都快節(jié)奏,但是效率和質(zhì)量真的很難統(tǒng)一在一個(gè)事物之中。一在于計(jì)劃趕不上變化,很多事情并非按部就班按原計(jì)劃走,這就需要給自己留一點(diǎn)補(bǔ)救的時(shí)間;二在于普通與優(yōu)質(zhì)之間,需要一段時(shí)間和耐心打磨,如活動(dòng)演練、材料修改、信息確認(rèn)等等,這些工作都需要細(xì)節(jié)支撐,不是短時(shí)間就能立竿見影的。三在于心態(tài)的變化,一項(xiàng)工作確定后不再變化,干具體工作的人信心和心態(tài)都會(huì)處于一種上升期,若經(jīng)過幾次折騰,人的心態(tài)自是不能*衡對(duì)待了。人人心里都有預(yù)期,干完工作就結(jié)束了,而且無論誰都希望早干完工作不用加班。
4、循舊與創(chuàng)新。很多時(shí)候,經(jīng)驗(yàn)是對(duì)干工作是有幫忙的,但很多時(shí)候太依賴于一些也容易讓自己陷于故步自封的境地。只有開闊心胸,集思廣益,不斷學(xué)習(xí)、取經(jīng)、接受批評(píng)、跳出圈子思維,才能不斷優(yōu)于過去的自己,也才能在艱難的蛻變中,不斷獲得成長、不斷獲得重生。
工廠停產(chǎn)檢修工作總結(jié)模板篇三
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示,拍點(diǎn)照片吧,例如藥店的陳列情況、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛等等。
二、消費(fèi)者溝通情況
三、終端反饋
1、藥店的反饋,含藥店老板、店員對(duì)于活動(dòng)的反饋(喜好度、建議等);
2、競(jìng)品的反饋,例如活動(dòng)對(duì)于打擊直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的作用,競(jìng)品是否有針對(duì)性的動(dòng)作。
1、總結(jié)一下,對(duì)于活動(dòng)效果給出自己整體的評(píng)價(jià);
2、得失分析及啟發(fā),總結(jié)活動(dòng)做的好的地方和需要改進(jìn)的地方,為下一次活動(dòng)提出個(gè)人建議。
工廠停產(chǎn)檢修工作總結(jié)模板篇四
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),配合組里搞好教研活動(dòng)。按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。向黨組織靠攏,從嚴(yán)要求自己。
在教學(xué)工作中,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校和教研組組織的各種聽課、評(píng)課活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,吸取他們先進(jìn)的教學(xué)手段,博采眾長,提高自己的英語教學(xué)水平。及時(shí)批改和講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重和熱愛學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)和管理的民主。
我們進(jìn)入了第一輪復(fù)習(xí)時(shí),著重扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。不僅是對(duì)課文、詞匯、語法的簡(jiǎn)單復(fù)現(xiàn),還要體現(xiàn)“精講,巧練,新方法”。我從以下幾點(diǎn)努力實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。
一、面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展(為總分做貢獻(xiàn))奠定基礎(chǔ)。
1、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會(huì),以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。
2、鼓勵(lì)學(xué)生通過體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。
二、關(guān)注學(xué)生情感,創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。
2、把英語教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來,創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的.活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,體驗(yàn)成就感,發(fā)展合作精神。
3、建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果,互相鼓勵(lì)和幫助,做到教學(xué)相關(guān)。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和適用的過程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
1、積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。即讓學(xué)生體會(huì)到成功學(xué)習(xí)的快感。
2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境,采用推測(cè)、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。即充分利用好詞典。
3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)行自我評(píng)價(jià),并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。即教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法。
四、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié),優(yōu)化課堂教學(xué)以促進(jìn)備考。
1、深入細(xì)致地備好每一節(jié)課
在備課過程中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。并注重參閱相關(guān)輔助資料,根據(jù)自己的學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真編寫教案。我們做老師的不僅要備透教材,更應(yīng)備到我們自己學(xué)生的具體特點(diǎn)和實(shí)際情況。這個(gè)學(xué)期,為了提高課堂教學(xué)的容量和質(zhì)量。基本上每節(jié)新課我都利用了多媒體輔助教學(xué)。盡管大大的擴(kuò)大了我的工作量,但是提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,心里是很高興的。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課
在充分備課的基礎(chǔ)上,每節(jié)課都能以飽滿的熱情,溫和、友善的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,盡可能地保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,提高課堂40分鐘的效率。做一個(gè)教師最主要的職責(zé)就是要把課上好。一個(gè)老師如果連課都上不好的話,就無法得到學(xué)生的喜愛和尊敬,也就無法在學(xué)生當(dāng)中樹立威信,所以課堂教學(xué)質(zhì)量也就無法提高。所以一個(gè)教師不僅要有人格魅力,也要有課堂魅力。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)及周練試卷,并及時(shí)進(jìn)行反饋,有針對(duì)性地進(jìn)行講解。盡量給學(xué)生面改的機(jī)會(huì)。同時(shí),我們?cè)谖缧莼蚱渌臻e時(shí)間給一些英語拐腳的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),同時(shí),進(jìn)行每周一次的培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。
我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,積極參與課程改革,在課改中不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷反思等有機(jī)結(jié)合起來。在以后的教學(xué)中我將會(huì)更加注重總結(jié)和積累,獲得更有效、更適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
工廠停產(chǎn)檢修工作總結(jié)模板篇五
響應(yīng)順德區(qū)的教育局的“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)的要求,在20xx年暑假結(jié)束的之際,全體教師的進(jìn)入各個(gè)學(xué)生的家庭中進(jìn)行家訪活動(dòng)。全校的.老師積極參與,有幸的是和何發(fā)仔主任及朱婧麗老師的愉快合作,順利完成了上級(jí)的要求。
家訪作為的老師了解的學(xué)生情況的手段之一,從學(xué)生的家庭情況等情況能很好的為往后的教學(xué)工作做好鋪墊。家訪作為宣傳學(xué)校的'辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn),并積極征求家長的意見和建議,極大地促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升,提高了家長對(duì)學(xué)校的信任度。并在家訪過程中了解學(xué)生的家庭情況,并分析學(xué)生在校的表現(xiàn)等??梢栽诒緦W(xué)期的教學(xué)的過程中,起到比較大的作用。同時(shí)了解家長對(duì)孩子的受教育的態(tài)度等。并通過本次的家訪加強(qiáng)與家長的溝通交流。
在接到上級(jí)的通知后,我們小組積極進(jìn)行討論。經(jīng)過了一個(gè)早上的確定要家訪名的名單和準(zhǔn)備好要家訪時(shí)用的資料,如學(xué)生在鎮(zhèn)中讀書到現(xiàn)在的多次的考試的成績(jī)分析,準(zhǔn)備學(xué)生家長的聯(lián)系方式。并對(duì)片區(qū)學(xué)生的戶籍、家庭住址等情況了解。從而確定了要家訪的學(xué)生名單,并經(jīng)過一個(gè)早上的用電話和家長的溝通,確定家訪的時(shí)間。并計(jì)劃在家訪的過程中做好詳實(shí)的家訪記錄和自己的家訪分析感悟,開學(xué)后集體交流。對(duì)家訪的時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳盡布置,并提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。完成每個(gè)小組的十個(gè)人以上的家訪任務(wù)。在家訪的過程中盡量能夠簡(jiǎn)短,多挑選學(xué)生的有點(diǎn)反饋給家長,同時(shí)能夠提出一些比較有建設(shè)性的建議。讓學(xué)生家長對(duì)他們的孩子有信心,同時(shí)也更加積極配合學(xué)校老師的工作。
1.個(gè)別學(xué)生在暑假期間的,沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲,并且達(dá)到廢寢忘食的狀態(tài)。
2.家長對(duì)學(xué)生的期盼都比較高,但是在生活中比較忙于工作,對(duì)學(xué)生的生活比較少關(guān)注,造成學(xué)生的生活主要是隔代教育。而上一輩的溺愛造成學(xué)生的難以管教。
3.學(xué)生處在的青春叛逆期,普遍的學(xué)生都在發(fā)展自己的個(gè)性的同時(shí),在家庭與父母的溝通比較少,這個(gè)是家長普遍反映的問題。
4.暑假期間,前半段期間學(xué)生的表現(xiàn)都比較好,但是后半期有比較多的學(xué)生沉迷于看電視、網(wǎng)絡(luò)游戲等等,對(duì)學(xué)習(xí)的安排不是很合理。同時(shí)有個(gè)別學(xué)生在暑假期間的變化極大,家長反映大的反差,甚至感覺學(xué)生變成了另外一個(gè)人。
5.家長希望老師能夠在平常學(xué)生在校期間多與家長聯(lián)系,并且時(shí)刻保持對(duì)學(xué)生的具體情況的反饋??梢娂议L對(duì)孩子的關(guān)心,同時(shí)也期盼老師的能夠多點(diǎn)關(guān)注他們的孩子。
在本次的家訪中受到各位家長的熱情接待,并的進(jìn)行了比較深入的了解。同時(shí)在家訪的過程中,有個(gè)別的家長都是能夠從繁忙的工作中抽空,可見家長的對(duì)自己的孩子的成長的重視程度。
1.在走訪的時(shí)候,讓我們小組有很大的體會(huì)。一個(gè)良好的家庭環(huán)境造就學(xué)生的美好的前途。家訪讓我們深入到了每一個(gè)學(xué)生的家庭。與學(xué)生、與家長面對(duì)面的交流,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、教師與家長、老師與學(xué)生之間的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求,了解了學(xué)生的個(gè)性與想法,加強(qiáng)了師生感情,對(duì)我們以后的工作將起到積極作用。
2.這次家訪讓我們了解家長對(duì)孩子寄予的厚望,還讓我們了解了學(xué)生的生長環(huán)境,尤其是一些貧困家庭的困境,增強(qiáng)了我們的責(zé)任心,也會(huì)讓我們更加地?zé)釔畚覀兊膶W(xué)生,關(guān)注他們的成長。
3.這次家訪也讓我們?cè)谌绾谓逃⒆拥膯栴}上與家長達(dá)成一定共識(shí),深深認(rèn)識(shí)到鼓勵(lì)教育對(duì)樹立孩子自信心的重要性。
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