總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
2023年參觀植物園活動(dòng)總結(jié) 衛(wèi)生檢查工作總結(jié)優(yōu)秀篇一
（一）優(yōu)點(diǎn)：
1、大部分學(xué)生衣著干凈，衛(wèi)生習(xí)慣較好。基本能做到天天洗臉、洗腳，周周洗頭、洗澡。
2、高年級(jí)學(xué)生比低年級(jí)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)強(qiáng)，表現(xiàn)在：衣著整潔、頭發(fā)整齊、手、臉干凈。
（二）存在問(wèn)題：
1、為數(shù)不少的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成勤剪指甲的習(xí)慣，指甲過(guò)長(zhǎng)，污垢較多。
2、許多學(xué)生沒(méi)有在校洗手、洗腳的習(xí)慣，玩耍后不知將臟手、臟腳在水龍頭下沖洗干凈。
3、個(gè)別學(xué)生脖子比較臟，說(shuō)明學(xué)生早晨洗臉時(shí)沒(méi)有擦洗脖子的習(xí)慣。
4、留守兒童由于缺少管理，衛(wèi)生習(xí)慣比較差。
（一）優(yōu)點(diǎn)：
1、通過(guò)調(diào)查、提問(wèn)、檢查，發(fā)現(xiàn)各年級(jí)學(xué)生對(duì)必備的安全防范。
2023年參觀植物園活動(dòng)總結(jié) 衛(wèi)生檢查工作總結(jié)優(yōu)秀篇二
此次檢查的重點(diǎn)是市自來(lái)水廠，市火電廠自來(lái)水廠，幾家二次供水單位。
2、有無(wú)專兼職衛(wèi)生管理人員，檢驗(yàn)人員等；
3、直接涉水工作人員是否持有效《健康證》；
4、對(duì)各出廠水及管網(wǎng)未梢水進(jìn)行監(jiān)測(cè)并進(jìn)行理化及細(xì)菌檢驗(yàn)。
從檢查情況來(lái)看，二家水廠情況良好，但二次供水單位存在一定問(wèn)題，如設(shè)有設(shè)立清洗、消毒和檢驗(yàn)記錄，無(wú)水質(zhì)污染事件報(bào)告制度，從事供管水人員缺乏必要的衛(wèi)生知識(shí)及健康檢查。但二次供水水箱及蓄泄設(shè)施基本符合衛(wèi)生要求。
此次檢查結(jié)束后，我所經(jīng)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真清理、總結(jié)分析，衛(wèi)生監(jiān)督檢查長(zhǎng)效機(jī)制，加大飲用水衛(wèi)生的.執(zhí)法監(jiān)督力度。嚴(yán)格按《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》增加執(zhí)法力度，提高工作效率。盡職盡責(zé)做好本職工作，使我市老百姓喝上安全、衛(wèi)生的飲用水。
2023年參觀植物園活動(dòng)總結(jié) 衛(wèi)生檢查工作總結(jié)優(yōu)秀篇三
目前、我縣共有學(xué)校xx所，其中高中x所、初中x所、小學(xué)xx所。全縣共有托幼機(jī)構(gòu)xx所，其中私立幼兒園xx所。
本次檢查共出動(dòng)人員xx人次，車輛xx臺(tái)次，本次檢查學(xué)校xx所，托幼機(jī)構(gòu)xx所（其中私立幼兒園xx所），共計(jì)xx所。
（一）傳染病防控
在傳染病防控檢查中發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)都能重視傳染病防控工作，各單位均配備了專兼職衛(wèi)生管理人員，成立了以校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）為第一責(zé)任人的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)；制定了傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，傳染病防控各項(xiàng)制度健全。有xx家學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)能夠按照要求開展學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查登記、預(yù)防性消毒、傳染病疫情登記報(bào)告工作。各小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)均開展了查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，并聯(lián)系了社區(qū)服務(wù)中心開展了查漏補(bǔ)種工作。絕大多數(shù)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)能夠利用展板、電子屏幕、家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生健康教育課等形式，開展以防控秋季傳染病為主題的宣傳培訓(xùn)工作，開學(xué)三周內(nèi)，全縣學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)共組織學(xué)生、家長(zhǎng)等舉辦培訓(xùn)班xx余次，培訓(xùn)人員x萬(wàn)余人次，發(fā)放各類宣傳材料一萬(wàn)余份。
（二）生活飲用水
此次監(jiān)督檢查的各類學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)均為市鎮(zhèn)集中供水，大部分學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)建立有生活飲用水衛(wèi)生管理制度，縣教育局為各學(xué)校及公辦幼兒園集中采購(gòu)安裝了飲水機(jī)，有xx所幼兒園使用飲水機(jī)，其他由廚房給幼兒提供開水。
（三）存在問(wèn)題
1、部分學(xué)校對(duì)傳染病防控工作意識(shí)不高，針對(duì)老師和相關(guān)工作人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)不夠，不能很好的落實(shí)傳染病防控工作各項(xiàng)制度。
2、青松職業(yè)技工學(xué)校及四所新開小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)在開學(xué)兩周后仍未開展學(xué)校晨午檢、因病缺勤追查登記工作。有xx所學(xué)校存在登記不及時(shí)、不規(guī)范或匯總登記與班級(jí)登記不一致的'情況。
3、有四所學(xué)校學(xué)生人數(shù)超過(guò)xxx人，沒(méi)有配備醫(yī)學(xué)專業(yè)的保健教師，部分學(xué)校專兼職保健教師人員不足，隊(duì)伍不穩(wěn)定，不能滿足學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)開展衛(wèi)生工作的要求。
4、有xx家私立托幼機(jī)構(gòu)不能出示飲水機(jī)衛(wèi)生許可批件復(fù)印件，部分學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)還存在未建立定期清洗維護(hù)登記、不能提供更換的飲水機(jī)濾網(wǎng)票據(jù)的問(wèn)題。個(gè)別單位飲水機(jī)已經(jīng)使用x—x年未進(jìn)行過(guò)水質(zhì)監(jiān)測(cè)。
針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，衛(wèi)生監(jiān)督員現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)了衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書要求各單位限期整改，并將x家問(wèn)題較嚴(yán)重的單位向教育行政部門進(jìn)行了通報(bào)，今后我們將繼續(xù)對(duì)其他學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)開展秋季傳染病防控及飲用水安全管理工作繼續(xù)檢查，并跟蹤各單位的整改落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除學(xué)校衛(wèi)生安全隱患，杜絕疫情和飲水衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
2023年參觀植物園活動(dòng)總結(jié) 衛(wèi)生檢查工作總結(jié)優(yōu)秀篇四
我公司在收到******局《關(guān)于*****工作的緊急通知》的文件，于當(dāng)日下午即組織了公司管理人員及*****進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并對(duì)文件內(nèi)容及精神各自發(fā)表了意見(jiàn)及建議。
在會(huì)議結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)繼續(xù)學(xué)習(xí)文件精神的工作及對(duì)***和****自查工作進(jìn)行了布置，要求各班組組織所有施工人員進(jìn)行再學(xué)習(xí)，并對(duì)發(fā)表的意見(jiàn)及建議進(jìn)行記錄，在文件上簽字確認(rèn)。要求各部門在兩天內(nèi)對(duì)自己所管轄的*****進(jìn)行自查，對(duì)自查結(jié)果上報(bào)。
對(duì)于文件上敘述的兩起事故，說(shuō)明個(gè)別單位及個(gè)別人對(duì)安全生產(chǎn)重視不夠，安全管理有漏洞、有欠缺，安全責(zé)任沒(méi)有真正落實(shí)，安全檢查力度不夠，安全教育不到位，*****人員安全意識(shí)薄弱。
我公司*****人員相對(duì)較多，對(duì)于安全生產(chǎn)方面，公司上下從總經(jīng)理到普通的施工人員我們都簽定了安全生產(chǎn)責(zé)任書，明確了各自在安全生產(chǎn)中的責(zé)任，并通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的安全意識(shí)。每年特別組織兩次全公司的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，所有人必須參加，領(lǐng)導(dǎo)帶頭。班組每周都進(jìn)行安全培訓(xùn)，進(jìn)場(chǎng)前由安全員進(jìn)行安全教育，通過(guò)考試后方可進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工，從而減少了事故隱患。針對(duì)此次學(xué)習(xí)，公司領(lǐng)導(dǎo)要求公司安全員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行安全意識(shí)檢查，對(duì)抽查對(duì)此次事故發(fā)生原因是否清楚，杜絕類似事故發(fā)生。對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任書重新整理，對(duì)新來(lái)未簽人員及時(shí)簽定，并進(jìn)行四級(jí)教育，使他們從一進(jìn)公司就時(shí)刻緊繃安全生產(chǎn)這根弦。
我司由主管副總親自帶隊(duì)，對(duì)公司在施*****進(jìn)行了自查，共自查了***臺(tái)電梯，其中查出隱患**臺(tái)，消除隱患**臺(tái)，未消除隱患**臺(tái)。對(duì)存在其他安全隱患的問(wèn)題也一并進(jìn)行了檢查，對(duì)有問(wèn)題的電梯要求立即整改。
我司已將相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行了整理，結(jié)合安全常識(shí)，急救常識(shí)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施等待編制成冊(cè)，分發(fā)到每個(gè)人手中。由安全員對(duì)施工人員進(jìn)行了抽查，對(duì)抽查內(nèi)容施工人員能較清楚地解答。各班組施工日志上也對(duì)安全教育進(jìn)行了記錄。并嚴(yán)格員工操作證，對(duì)到期人員及時(shí)進(jìn)行證件復(fù)審，要求施工人員全部持證上崗。
我公司將針對(duì)此類事故及其他易發(fā)生安全隱患的問(wèn)題進(jìn)行長(zhǎng)期安全教育，真正做到安全生產(chǎn)，安全施工。
2023年參觀植物園活動(dòng)總結(jié) 衛(wèi)生檢查工作總結(jié)優(yōu)秀篇五
1、教師們備課態(tài)度認(rèn)真，工作扎實(shí)。備課手冊(cè)中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，并且對(duì)現(xiàn)成的資料進(jìn)行了針對(duì)性地增、刪、改、批，看得出教師們?cè)趥湔n前對(duì)教材的解讀比較充分，如楊惠松等教師除了備課手冊(cè)外，還有一本專門的備課本，寫得工工整整，留下了教師辛勤耕耘的串串足跡，此外，不少教師如曾少珠主任、赫虹虹、祝漢清、常璐、李波、謝海燕、等，能把自我的教學(xué)理念融入教學(xué)設(shè)計(jì)之中，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事的提高，反映了獨(dú)特的教學(xué)個(gè)性，體現(xiàn)了日漸構(gòu)成的教學(xué)風(fēng)格。
2、備課中體現(xiàn)了新課程的教育教學(xué)理念，尤其突出了學(xué)生的主體性。新課程實(shí)施以來(lái)，以學(xué)生為主體的教育理念日益為教師所理解，并且在教學(xué)中實(shí)踐著這一理念。翻閱教師們的備課手冊(cè)，備課資料異常是增改的資料充分地體現(xiàn)了教師對(duì)新課程學(xué)習(xí)的內(nèi)化，對(duì)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念吃得較透。如范立彪、謝海燕、莫海莉、唐順華、蘇麗珍、赫虹虹、常璐等教師的教案中就反映得比較突出，對(duì)于學(xué)情研究比較充分，有教法和學(xué)法的指導(dǎo)。
3、教師們的教學(xué)過(guò)程備得詳細(xì)，實(shí)用。如李炳達(dá)教師的備課手冊(cè)上，分別用小圓圈、波浪線、三角形、對(duì)勾以及雙橫線等不一樣的符號(hào)表示出不一樣用途的部分，足以證明李教師備課時(shí)的認(rèn)真、細(xì)心和用心。又如陳春霞、趙珍英、陸蓮杏、梁少嫦、劉英金、徐秋苑、范立彪、楊惠松、吳富文、歐小紅、余艷等教師的教學(xué)重難點(diǎn)都十分明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，可見(jiàn)教學(xué)常規(guī)是相當(dāng)?shù)轿坏摹?/p>
4、教師們的教學(xué)后記真實(shí)地記錄教學(xué)點(diǎn)滴，反映教學(xué)過(guò)程中的得失，起到了有效促進(jìn)教學(xué)本事的提高。如祝漢清教師的后記中記錄了教學(xué)中的生動(dòng)的鏡頭，文情并茂，真正體現(xiàn)了“記”的價(jià)值；李炳達(dá)教師的教學(xué)隨筆很詳細(xì)，是真正地對(duì)自我教學(xué)過(guò)程的反思，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的小結(jié)；關(guān)王思的后記記得很用心，并且體現(xiàn)了比較成功的'教學(xué)方法；王躍霏能在后記中反思教學(xué)思路；赫虹虹的后記中則反映出較有特色的教學(xué)方法。張麗、羅秀靜、江遇云、阮金芳、徐秋苑、李波等教師的后記寫得很實(shí)在，雖然沒(méi)有高深的理論，但的的確確在反思自我的教學(xué)，有反思就有提高和發(fā)展。
1、有的教學(xué)過(guò)程不是很具體，針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)于教學(xué)的指導(dǎo)作用不大。
2、對(duì)于板書設(shè)計(jì)，有的教師在備課中沒(méi)有反映出來(lái)。
3、有的教師教學(xué)后記過(guò)于簡(jiǎn)略，三言兩語(yǔ)，沒(méi)有起到真正的反思和促進(jìn)作用，尤其是年輕的教師更應(yīng)在這方面多下功夫，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
4、在教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)要體現(xiàn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。
5、部分教師對(duì)教材的研討不是很深入，這樣勢(shì)必影響教學(xué)效果。
以上是對(duì)本次備課檢查的小結(jié)，期望教師們?cè)诮窈蟮膫湔n中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，相互學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，提高備課的實(shí)效性，到達(dá)不斷提高課堂教學(xué)效果的目的。
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