總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校疫情防控工作總結(jié)和匯報 學校防疫開會工作總結(jié)實用篇一
__年，這場突如其來、態(tài)勢兇猛的新冠疫情籠罩著荊楚大地，迅猛之勢蔓延全國。因此，做好疫情防控工作是我們學校義不容辭的堅決使命。根據(jù)《安化縣教育系統(tǒng)新冠疫情防控工作方案》，堅決打好這場不期而至的疫情阻擊戰(zhàn)。
1月22日，中心學校致全鎮(zhèn)教職工寒假安全告知書，提示大家注意新冠疫情防控。
1月23日，轉(zhuǎn)發(fā)省市縣關(guān)于新冠疫情防治的相關(guān)通知，中心學校編制關(guān)于疫情防控告家長學生書，由各學校轉(zhuǎn)班主任發(fā)送到家長學生手中。
1月24日，中心學校制定《江南鎮(zhèn)中心學校新冠疫情防控工作方案》，各學校組織__返鄉(xiāng)人員摸排與上報。
1月25日，江南鎮(zhèn)發(fā)布一級響應，中心學校向政府匯報學校__返鄉(xiāng)人員情況。
1月26日，中心學校發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學校防控新冠疫情倡議書》和《新冠疫情防控知識手冊》，要求各單位迅速轉(zhuǎn)發(fā)到學生家長手中。
1月27日，中心學校督查各單位的疫情防控工作情況，發(fā)布督查情況通報，指出問題，要求整改(江南鎮(zhèn)中學的門衛(wèi)值班到位情況不好，登記不全，防控不力，校園衛(wèi)生差)。
1月28日，江南鎮(zhèn)中學進行了整改，加強了門衛(wèi)管理，清掃了校園垃圾。組織教育系統(tǒng)涉漢人員摸排，且一日一報。
1月30日，組織各單位以__暴露史人員進行再摸排、再篩選。
2月1日，民辦培訓機構(gòu)開班摸排與教職工涉漢摸排。到各單位督查疫情防控工作。
2月2日，組織各單位對單位住宅小區(qū)涉漢摸排，校園消毒處理，發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學校疫情防控致師生及家長的公開信》。
2月3日，中心校發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學校關(guān)于疫情防控期間的工作情況通報(提示)》，上報的疫情防控值班名單。
2月5日，中心校針對賀劍偉校長的工作咨詢進行落實協(xié)調(diào)。
2月8日，通知各單位加強單位小區(qū)住宅區(qū)的管理，安放公告牌(鎮(zhèn)中學、鎮(zhèn)完小、中心學校)。
學校疫情防控工作總結(jié)和匯報 學校防疫開會工作總結(jié)實用篇二
1、加強認識。
無論是在每次的教師全會上，還是在班主任工作會議上，孫校長無不提出衛(wèi)生防疫工作的重要性。通過解讀政策，學習文件，舉出實例，提高了所有老師尤其是班主任的衛(wèi)生防疫工作意識。
2、組織保障。
學校成立了衛(wèi)生防疫安全領(lǐng)導小組，由校長任組長，副校長任副組長，各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學生發(fā)展部領(lǐng)導組成的應急辦公室。形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。
3、制度建設。
《__小學傳染病疫情報告制度》
認真開展健康教育，衛(wèi)生防疫宣傳工作，營造人人講衛(wèi)生，人人懂防疫的良好氛圍。
1、校長經(jīng)常利用晨會向全體師生宣傳衛(wèi)生防疫知識。
2、利用國旗下講話，校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳，加深認識。
3、要求班主任每學期召開不少于兩次的衛(wèi)生防疫主題隊會。
4、通過學校門口的電子屏，飛信，對學生家長進行衛(wèi)生防疫的宣傳教育。
5、嚴格開展健康教育課程，邀請專家經(jīng)行講座，培養(yǎng)學生的防護意識和能力。
1、制定計劃，有序開展。
每學期開始，學校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導小組都會商議本學期防疫工作任務和重點，形成計劃，發(fā)給每位班主任并在校園網(wǎng)上公布。每次活動之前，召開班主任會議，細致要求，周密布置。
2、校園衛(wèi)生 常抓不謝。
學校衛(wèi)生安全實行班主任崗位責任制，值周教師帶領(lǐng)學生會成員每日進行公共衛(wèi)生安全巡視， 各班學生做好本班教室的日常保潔工作， 保潔人員做好公共衛(wèi)生安全區(qū)的保潔工作，認真填寫公共衛(wèi)生安全檢查記錄。每周進行學校公共衛(wèi)生檢查評比，評比結(jié)果在次周一進行公布。
3、一日兩檢 堅持執(zhí)行
新學期伊始，在全校教師會上，即要求班主任嚴格執(zhí)行一日兩檢，并將檢查結(jié)果匯報給學校疫情報告人。疫情報告人經(jīng)行登記匯總。并且強調(diào)，誰不報，出現(xiàn)問題誰負責。
從開學至今兩個月來看，老師們一直能夠堅持并及時匯報。有效地預防了傳染病在班級的大面積感染。
4、一日兩操、提高素質(zhì)。
5、常見病防治，多管齊下。
比如本學期，通過健康教育課，加強預防近視的教育。通過配合疾控中心，做好窩溝封閉工作，有效預防齲齒。
6、積極配合相關(guān)部門做好工作。
對疾控中心，教育局相關(guān)部門下發(fā)的文件、通知，我們認真學習。對于布置的任務，我們認真完成。對于發(fā)現(xiàn)的情況，我們積極匯報。
7、組織體檢，確保健康。
學校組織老師和學生每年要進行一次體格檢查，對體檢中發(fā)現(xiàn)有疾病的師生，及時下發(fā)體檢復查通知單及時進行復診和給予治療。確保所有師生健康快樂投入到工作和學習中。
8、健全檔案，科學管理。
健全學校衛(wèi)生防疫工作檔案，做到系統(tǒng)化、 經(jīng)?；?、規(guī)范化，并對檔案進行科學化管理。
(1)20_學年度，一年級新生免疫查驗率和補種率全部達到100%。
宣傳及入學查驗到位，班主任督促及時。
(2)編訂健康教育校本教材。
結(jié)合樂和校本課程開發(fā)，已編訂《健康我做主》傳染病防控專題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調(diào)查工作。
(3)、積極做好衛(wèi)生文明創(chuàng)建工作。
我校連續(xù)多年獲得合肥市文明單位，合肥市衛(wèi)生先進單位。榮獲安徽省綠色學校。
(4)、配合區(qū)疾控中心積極做好二年級學生窩溝封閉工作。
全年級參與率90%，實施窩溝封閉的達到75%。
(5)多管齊下，嚴防h7n9禽流感和春季呼吸道傳染病。
1、高度重視，成立小組，制定預案。
2、拓寬相關(guān)知識的宣傳渠道。
3、探索晨午檢上報方式，實現(xiàn)方便、及時、節(jié)約。
4、感謝疾控中心和中醫(yī)院防疫門診給予技術(shù)上的支持。
(6)積極開展愛國衛(wèi)生月相關(guān)活動。
圍繞“倡導健康生活 打造樂和校園”的主題開展多種形式的活動，倡導文明健康的生活方式，打造優(yōu)美和諧的工作學習環(huán)境。
(7)嚴格按照細則要求及時收集并規(guī)范整理相關(guān)資料。，
按年份分類整理。其中健康教育一項單列，一年一盒資料。
衛(wèi)生防疫工作具有極強的動態(tài)性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學校的具體情況立足長遠，抓長效管理，促長期效應。
學校疫情防控工作總結(jié)和匯報 學校防疫開會工作總結(jié)實用篇三
為了進一步加強學校的疫情防控工作，落實省、市、區(qū)疫情防控指揮部的工作要求，我校近期在xx區(qū)教育局和xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院的指導安排下，開展了一系列的疫情防控常態(tài)化工作。
一、召開校園安全和防疫工作會議
xx月xx日學校組織召開校園安全和防疫工作會議，黃xx校長傳達全國、省、市有關(guān)校園安全和防疫工作的會議精神，結(jié)合學校的工作實際，強調(diào)疫情防控工作是當前第一要務工作。一是要主動聯(lián)系衛(wèi)生健康副校長對師生進行疫情防控知識的培訓和舉行一次分層次、多形式、多場景的應急演練；二要落實疫情防控常態(tài)化工作，嚴把入校門囗關(guān)，一切人員進入校門都要詢問、測溫、掃粵康碼和查行程卡；三要組織做好每周20%師生的核酸抽測工作；四要儲備足量防控物資和更新過期的物品；五要根據(jù)新版的疫情防控技術(shù)方案重新修訂完善“三案、九制度”；六要繼續(xù)跟蹤督促退休教師積極去接種疫苗。
二、開展疫情防控知識講座
xx月xx日學校邀請衛(wèi)生健康副校長吳xx副院長到校對全體教師進行新冠病毒性肺炎防控知識培訓講座。
吳副院長首先對《中小學校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第x版)》進行解讀和培訓學習。
吳副院長強調(diào)當前學校疫情防控主要工作有：一是做好疫情防控常態(tài)化工作，加強師生的晨、午、晚檢和落實病情追蹤記錄；二是開展分層次、多場景的疫情突發(fā)處置應急演練；三是做好全員核酸檢測和每周抽測工作的落實；四是做好充足的防疫物資儲備和制訂科學可行的應急處置預案；五是加強疫苗的接種，筑實全民健康保護屏障。
三、舉行新冠病毒應急處置演練
流程一：黃校長接到上級防控部門的通知，我校七年級有一位學生是密接接觸者。
流程二：校長辦公室會議馬上啟動xx中學應對新冠病毒應急處置預案，快速通知學校相關(guān)部門做好防控的快速處置工作。
流程三：黃校長立即向xx鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院和區(qū)教育局衛(wèi)生保健所負責人報告學校疫情的發(fā)生情況。
流程四：在衛(wèi)健醫(yī)生的指引下轉(zhuǎn)移該學生到健康觀察區(qū)進一步測溫、詢問、登記情況，對所在班級同學有序轉(zhuǎn)移到備用教室由班主任進行心理安撫輔導。
流程五：學校校醫(yī)、班主任配合衛(wèi)健部門醫(yī)生對該生轉(zhuǎn)運流調(diào)到定點醫(yī)院進行隔離治療。
流程六：全校師生在衛(wèi)健部門的指揮下進行全員核酸檢測。
流程七：對全校公共場所和相關(guān)教室進行清潔消毒。
流程八：健康副校長對應急演練進行點評和對師生進行科學處置新冠病毒肺炎知識講授。
四、開展核酸檢測常態(tài)化工作
xx假期回來后，按上級疫情防控的要求，聯(lián)系xx衛(wèi)生院醫(yī)生每周至少對全校師生和員工的20%人數(shù)進行核酸檢測，特別是加強門衛(wèi)、清潔工、飯?zhí)萌藛T的核酸檢測，截止xx月xx日我校已開展了四輪核酸檢測，覆蓋了每人2次，檢測結(jié)果全部為陰性。
五、跟進督促退休教師接種疫苗
根據(jù)區(qū)委組織部和教育局的要求，學校積極跟進聯(lián)系退休教師去接種疫苗工作，壓實工作責任，分組專人負責，具體落實跟進名單到每個班子個人，班子主動聯(lián)系退休教師到衛(wèi)生院進行身體檢查，由醫(yī)生研判是否可接種，到目前為止除了個別有嚴重基礎疾病的，醫(yī)院出證明暫緩接種的，其他的40位退休教師都完成了疫苗接種工作，筑實群體免疫屏障。
xx中學在上級疫情防控部門的指導幫助下，始終堅持人民至上，生命至上，把疫情防控工作作為當前第一要務貫徹落實，不斷地提高學校的應急處置能力，筑實校園疫情防控保護屏障，保障全校學生和教職員工的身體健康和生命安全。
學校疫情防控工作總結(jié)和匯報 學校防疫開會工作總結(jié)實用篇四
一、少先隊組織愛眼活動
為了普及師生眼健康科學知識，提高師生愛眼、護眼意識，落實“雙減”政策守護孩子健康成長，xx市xx小學于愛眼日這天，開展了“用眼去看‘睛’彩世界”主題教育活動。
隨著手機、電腦、電視、平板的普遍應用，近年來近視、斜視、散光呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢，嚴重影響孩子們的身心健康，少先隊大隊部通過故事、視頻、學做眼保健操等多種方式幫助學生了解眼睛的重要性及保護眼睛的方法。
隊員們自發(fā)性錄制愛護眼睛小視頻來體現(xiàn)正確用眼的重要性。通過愛眼日主題教育活動，豐富了隊員們愛眼護眼的安全知識，提高了他們愛眼護眼的意識，也懂得了要從小養(yǎng)成愛眼、護眼的好習慣。
二、探索期末復習新模式
學生的作業(yè)與反饋是課堂學習內(nèi)容的鞏固，更是新的提升，老師們都十分重視作業(yè)的布置與反饋。
1、數(shù)學——自己出題，鞏固知識
本周數(shù)學已經(jīng)進入了總復習階段，四年級在復習《小數(shù)的意義和性質(zhì)》和《小數(shù)的加法和減法》時，采用讓學生出小測卷的方式使學生對知識點有更深入的了解。學生改變角色，從做題人變身成為命題人，更能體會學習中的樂趣。
在這過程中老師提前做好充分的指導工作，例如命題范圍、題型、分值設置，以及小測卷的格式規(guī)范，都做出明確的規(guī)定和指引，保證所有的小測卷題量相當，做題時間相當，這樣才更有利于操作。
2、語文——梳理全冊書生字詞
各年級首先從字詞入手，提示學生從識字表、生字表、詞語表這三表來著手復習字詞，并讓學生嘗試自己整理整本書的多音字，容易讀錯的字，形近字，容易寫錯的字詞等，幫助學生主動獲取知識，學習并找到適合自己的復習方法。
3、英語——智能作業(yè)布置，信息化助力
由于線上教學和平時的課堂不太一樣，在復習階段兩位英語老師也一直在不斷的教研與研究如何既讓孩子保持興趣又能夠有所提升！通過不斷的探索，兩位老師以釘釘為抓手，研究家校本里的智能作業(yè)，首先是口語練習，有跟讀模仿智能評分，一部分孩子很感興趣，一遍又一遍朗讀力求讀到最完美！除此之外還有日常練習和單元練習，每節(jié)課下來給學生精選一些題目，通過系統(tǒng)評判，錯誤率較高的題型精講，一勞永逸！
4、科學——實驗與所學相結(jié)合，增強體驗感
三年級學習完《仰望天空》、《陽光下物體的影子》和《影子的秘密》，帶領(lǐng)同學們了解了太陽和月亮的區(qū)別和聯(lián)系，使學生們更加了解太陽和月亮的奧秘。課后布置了觀察一天中影子的變化規(guī)律的作業(yè)，學生參與積極性很高，在動手實踐中感知科學的魅力，親自參與了解影子的秘密。結(jié)合作業(yè)，在驗證自己的結(jié)論中進行影子的秘密的學習，理解難度降低，學生樂在其中。
5、道法——緊跟國際形勢，助力環(huán)保交通
學校疫情防控工作總結(jié)和匯報 學校防疫開會工作總結(jié)實用篇五
抗擊疫情，刻不容緩;共克時艱，眾志成城!面對這場突如其來的重大疫情，____迅速行動，全方位防控疫情，攜手共度難關(guān)。
高度重視，加強組織領(lǐng)導。1月23日，學校召開專題會議，成立了疫情防控工作領(lǐng)導小組，校長____任組長，其他校領(lǐng)導班子成員任副組長，體委處成員和全體班主任任組員。明確領(lǐng)導小組職責，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)落實各項防控措施，并對防控工作情況進行督導檢查。制定了《____關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案》，確保學校疫情防控工作科學、規(guī)范、有序地開展。
積極籌措，備足防疫物資。學校積極籌措醫(yī)用口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、測溫儀、噴霧器等防疫醫(yī)療物資。建立了詳細的消毒檔案，科學開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，每天做好值班室、廁所等重點部位的消毒工作。尤其在師生返校前，務必要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，推進教室、宿舍、食堂、圖書室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生向好發(fā)展，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。
廣泛摸排，建立報告制度。一是做好師生健康管理工作，各班主任為本班責任人，每日在班級群里詢問班級學生身體情況，班主任通過工作群及時反饋身體狀況并督促學生認真填寫《____一生一檔登記表》。學校全體教職工(包括已退休教師和臨時工)分成八個組，每個組由一名副校長任組長，負責統(tǒng)計本組教職工的詳細體溫，匯總完后上報縣教育局。二是中層領(lǐng)導干部深入包保社區(qū)，積極聯(lián)系包保戶，排查有無從__返回或密切接觸人員。做到每日摸排，當天匯總，及時上報，實行疫情“日報告”、“零報告”制度。
科學宣傳，加強健康教育。一是學校充分利用教師工作群、微信群、班級群、電子顯示屏等各種宣傳渠道，對全體師生宣傳疫情防控知識。二是抽調(diào)專職人員配合縣委政府參與社區(qū)勸返工作，通過喇叭、音響等設備，積極宣傳疫情防控知識，讓防控理念入腦入心，讓全體師生及居民及時了解疫情、認識疫情、掌握自我防控的基本常識，提高他們自我防護意識和自我保健能力。
加強值守，密切監(jiān)控校園。學校強化值班值守和應急機制，堅持學校校長、值班人員、疫情防控領(lǐng)導小組和保安人員全員到崗，嚴格排查每日校園安全，禁止無關(guān)人員及車輛進入，同時，堅持值班匯報制度，如有緊急情況及時報告。
嚴明紀律，確保防控成效。在特殊時期，要求全體教師提高政治站位，切實履行疫情防控工作責任，推動疫情防控措施落實到位;強化擔當作為，充分發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用;強化執(zhí)紀問責，切實以嚴明紀律推動責任落實。對疫情防控期間懈怠、推諉、瀆職等行為，視其情節(jié)輕重，給予全校通報批評或上報主管部門、紀委監(jiān)委處理，嚴肅追責問責，確保防控措施執(zhí)行到位，以嚴明的紀律為疫情防控工作保駕護航。
周密部署，籌備線上教學。根據(jù)縣教育局“停課不停學”的工作要求，結(jié)合學校實際，制定《____關(guān)于疫情防控期間組織師生開展在線教學實施方案》，科學制定教學計劃、課程表，明確學生學習任務清單、學習時間安排及要求以及教師在線教學工作要求等，確保學生在家學習有效果，最大程度降低疫情對新學期教學的影響。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。本次戰(zhàn)疫情，____全體黨員干部、教師各盡其能、各盡其責，服從安排，積極行動，為堅決打贏這場防疫人民戰(zhàn)、全局戰(zhàn)，攻堅戰(zhàn)做出應有的貢獻。
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