工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
山東省體育強省建設 體育工作總結優(yōu)秀篇一
為了配合疫情防疫工作，合力打贏疫情防控的持久戰(zhàn)，體育組的教師們在校領導的指示下使出自我十八般武藝制定網(wǎng)絡授課的方案，并堅決落實好線上的學習指導工作。我們每周一如期舉行組內(nèi)教研，就幾種課堂呈現(xiàn)方式進行了討論，制定和實施適宜各個年齡段孩子的體育鍛煉方式方法，制定不一樣標準和資料。最終根據(jù)學校特色和不一樣年齡段的生理和心理特征制定不一樣的學習資料和標準，體育教師根據(jù)資料拍攝教學視頻作為體育教學資源，面向?qū)W生進行學練。
實施過程中，我校體育組每周都會進行一次線上教研，每位體育教師將自我所在年級一周體育課堂的學練情景進行反饋和討論，能夠看到很大一部分學生在家中，在家長的配合與督促下都能夠認真的進行鍛煉。體育教師也會在學生給予視頻反饋的時候認真點評，糾錯，給予肯定與鼓勵。
疫情宅家，從2月份我們便開始釘釘直播的教學工作，為了更加有效的提高學生的學習效率，優(yōu)化課堂教學，提升課堂教學的質(zhì)量，促進教師的專業(yè)成長，學期初由徐唯唯教師進行釘釘直播示范課《小籃球—原地雙手胸前傳接球》。
學期中期，為促進組內(nèi)新教師成長，在師徒結對組內(nèi)師傅的幫襯下，閆聰聰教師、李志孟教師、王可可教師分別對《前滾翻》《30米快速跑》進行教學課堂展示。
開學后，體育組以“1+1”教研模式為契機，針對于體育理論知識與體育運動機能進行雙向?qū)W習，積極有效的提升教師教學與技能發(fā)展。
疫情期間，學生居家學習，教師門有了更多的時間進行學習與研究，本學期由組內(nèi)高康教師進行《專項體能訓練對于提升渤海中學南校區(qū)學生體質(zhì)健康的探索》的課題研究。體育組緊跟學校步伐，積極參加校內(nèi)精品案例評選，并有4位教師脫穎而出。
體育組在疫情防控期間，針對上午和午時的大課間進行了多次的線上會議和電視電話會議，研討大課間活動資料和實施過程，制定了“渤海中學南校區(qū)疫情期間陽光大課間實施方案”。方案要求，除上好常規(guī)空中課堂的體育課外，還需對上午和午時的大課間做好詳細的規(guī)劃。
為學生制定了體育訓練項目的目標，加強身體協(xié)調(diào)本事，每一天上午大課間進行學校自編特色課間操，其中在音樂的伴奏下將經(jīng)典誦讀、路隊常規(guī)、傳統(tǒng)武術與啦啦操完美融合即“健體魄”—常規(guī)路隊練習、“傳經(jīng)典”—經(jīng)典誦讀與武術傳承、“展青春”—學校花球啦啦操，午時大課間一到六年級根據(jù)學生的身心健康發(fā)展情景，制定適合不一樣年級學生的運動項目以及達標標準，根據(jù)運動周期以及實施計劃，運動初期體育組教師制定適合各年級鍛煉項目的居家體育鍛煉單并要求學生在大課間運動時每一天做好記錄，要讓孩子們了解自我的運動情景，并且能做到每一天提高一點點。
運動中期體育組教師設計居家達標記錄單，針對各年級學生的鍛煉情景進行進一步的了解，根據(jù)學生的具體鍛煉情景進行二次調(diào)整，力圖有效提升學生的運動技能水平。運動后期線下進行學校吉尼斯挑戰(zhàn)賽，讓學生在相繼平穩(wěn)運動狀態(tài)下有效的進行自我挑戰(zhàn)，進一步到達自我突破的效果，從而到達提升學生技能水平的目的。整個陽光大課間實施過程中充分研究多樣性、趣味性、自主性、安全性的融合，調(diào)動學生積極參與體育鍛煉。經(jīng)過體育運動有效消除學生負面情緒，釋放壓力，減緩心理應激，促進心理健康，從而實現(xiàn)疫情防控期間的目標：強身健體，增強免疫力，調(diào)適好心境。
1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象，異常要認真抓好學生出操、能夠行的嚴格管理。
2、還應當不斷加強組內(nèi)教研的力度，有針對性的進行學習。
3、各個水平階段因根據(jù)學情、教師專長、等因素有側(cè)重的進行教學。
4、我校特色項目要繼續(xù)狠抓，走出去，請進來，在訓練中模索，積累經(jīng)驗。
下學期體育組會繼續(xù)有目標的攜手前行。在抓好學校常規(guī)的基礎上加強組內(nèi)教科研開發(fā)本事，將學校體育類課程進行梳理，開設師生體育健康課程，提高全體師生體質(zhì)健康。
山東省體育強省建設 體育工作總結優(yōu)秀篇二
經(jīng)過此次調(diào)查，我覺得要充分發(fā)揮大學生的智力優(yōu)勢，努力提高大學生參與體育鍛煉的進取性，最大限度地發(fā)揮大學生的創(chuàng)造性和潛能。
從學生自身而言，是由于沒有體育鍛煉的氛圍和興趣。在忙碌的學習之余，許多人選擇上網(wǎng)等方式放松，很少有人去鍛煉身體。偶爾有人想去做健身運動，但如籃球、足球、排球等運動需要多人一齊完成，因為找不到志同道合者，這些人也最終選擇放棄。除此之外，對運動技術的掌握程度不夠、不善于安排時間、不善于調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)等問題的存在，也是大學生放棄體育鍛煉的主觀因素。
很多同學已經(jīng)認識到體育鍛煉的重要性，但認識與具體行動尚存在很大的差距。僅有抓住學生的心理需要，才能將認識轉(zhuǎn)化為鍛煉身體的動力。從學生入學開始就注意培養(yǎng)提高學生對體育鍛煉的興趣與習慣，并作為重點貫穿到體育教學中去。把基礎理論知識與基本技術的教學結合起來，充分利用體育多種手段，逐步培養(yǎng)學生自我鍛煉的習慣。
針對體育硬件設施薄弱的問題，高校應加大對體育場館、設施和器材等方面的建設投入?，F(xiàn)階段應進一步提高高?，F(xiàn)有體育場館的利用率，最大限度地滿足學生參加體育活動的要求。同時，努力開拓校外體育空間，充分利用校外體育場地設施，順應大學生體育活動的發(fā)展。
同時我認為寡欲大學生體育鍛煉活動的組織和管理上，突出大學生社團在體育活動中的主導地位，使大學生擁有更多的自主權來管理體育活動，調(diào)動大學生參與體育活動的進取性。教師也要從組織、引導、掌握鍛煉方法、提高技術水平等各方面進取指導和幫忙大學生開展體育活動。在高校體育活動中，應進取倡導單項體育俱樂部的組織形式，使學生參加體育活動有必須目的性和指向性。此外，應進取培養(yǎng)大學生養(yǎng)成良好的體育生活方式，充實他們的余暇生活，使大學生逐步認識建立體育生活方式的意義，突出體育教育中的德育因素，加強體育教材資料的改革，充分挖掘大學生參加體育運動的潛力。
特征，注意創(chuàng)設一些專門的`情景，采取一些異常的手段，促進大學生心理健康水平的提高，激發(fā)大學生對體育鍛煉的興趣。
內(nèi)因是事物發(fā)展的關鍵。在學校付出努力的同時，我們每一位學生更應端正思想，培養(yǎng)健身的自覺性，主動參加體育鍛煉，以提高自身的身體素質(zhì)。禽流感、出血熱搞得人心惶惶的時期，也許擁有好的體質(zhì)才是最根本的預防措施。同學，讓我們一齊鍛煉！
山東省體育強省建設 體育工作總結優(yōu)秀篇三
在當今飛速發(fā)展的社會，注重學習是防止自我被社會淘汰的最有效手段。參與商業(yè)學習。平時，我可以進步，利用業(yè)余時間認真學習自費訂閱的《小學體育教師》、《四川教育》等教育期刊，從中汲取營養(yǎng)，了解教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，把它們移植到我自己的教學中，事半功倍。同時，我認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，全面了解了課程改革的要求，促使自己徹底改變陳舊落后的教育觀念。
我深深意識到我肩負的巨大責任。雖然我的工作很復雜，但我不敢因為害怕消極的父母和學生而懈怠。因此，我努力從以下幾個方面提高教學質(zhì)量。在教學中營造民主平等的學習氛圍。在教學中滲透德育，充分利用好教材進行思想教育，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛社會的情感，努力成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的新一代。
在做好教學工作的同時，我也積極進取地做好分管工作。體育工作的質(zhì)量直接關系到學校辦學水平的評價。因此，為了提高辦學質(zhì)量，提高學校的知名度，必須努力提高學校體育競賽的成績。因此，在開學之初，我結合我校的實際情況制定了詳細的體育工作計劃，合理做好體育團體的訓練分工。學習后，我充分認識到學校體育在學校教育中的重要地位，督促我上好每一節(jié)體育課，做好運動員的選拔工作。我不僅要全面提高學生的身體素質(zhì)，還要為運動隊選拔后備力量。同時，要積極開展群眾性體育活動。11月，運動隊精心組織和安排了今年的冬季田徑比賽，不僅豐富了學生的課余生活，還為運動隊選拔了一批后備人才。
1、開學之初，我根據(jù)各隊的實際情況，制定了一套各隊的考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練、比賽情況進行了全面評估，每周一進行總結評估，全面提高了訓練效率。平時，我可以幫助每一個運動隊溝通、交談，關心他們的學習和生活，不錯過任何受教育的機會。
2、針對團隊成員學習成績下降，培訓時間無法保證的情況，我們應積極與班主任和教師溝通，爭取他們對培訓工作的支持。經(jīng)過我的不懈努力，培訓工作逐步走上正軌。
3、嚴格執(zhí)行學校常規(guī)，為教師樹立榜樣。在過去的一學期中，我能夠認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校晚離校，自始至終協(xié)助做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，團結教師。
體育成績有得有失，任務仍然十分艱巨。本學期，經(jīng)過多方努力，學校的體育工作取得了應有的成績，但田徑比賽與上級下達的任務還有差距。排球隊還需要加強訓練，克服各種不利因素，爭取在明年的比賽中為我校加分。
山東省體育強省建設 體育工作總結優(yōu)秀篇四
人們常說“生命在于運動”，事實也證明，凡經(jīng)常參加體育活動的幼兒，身體都很健康，而體育游戲能促進幼兒動作的發(fā)展，還可以活躍幼兒的生活，使幼兒活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、機智、堅強等品質(zhì)。
1、本學期，我們根據(jù)中班幼兒的年齡特點，嚴格執(zhí)行合理的生活作息制度，保證每天有1小時的體育活動時間和2小時的戶外活動時間，保證充足的睡眠時間，使幼兒有規(guī)律地、愉快地生活和活動，而且能夠培養(yǎng)他們良好的`生活習慣和有組織的行為。
2、設計幼兒喜歡的體育游戲，使幼兒通過活動增強呼吸道對外界環(huán)境變化的適應能力，而減少發(fā)病率。
3、我們通過讓幼兒反復玩各種游戲，使幼兒將基本動作掌握得更加熟練、完善。在練習各種動作的同時，也發(fā)展了幼兒的身體素質(zhì)，幼兒的走、跑、跳、鉆、爬、平衡等動作得到了一定的發(fā)展。
4、本學期的體育活動中，我們對幼兒進行了健康常識的教育，使幼兒理解健康的重要性。通過游戲、故事等的形式，讓幼兒自覺提高自理能力。
5、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和獨立生活能力。利用晨檢等及時檢查幼兒的個人衛(wèi)生情況，就餐時督促幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣，并且充分運用榜樣的力量。
6、在體育活動中，我們遵循了循序漸進的原則和經(jīng)常性原則。一開始給予較小的活動量，以后慢慢增加，不僅增加活動量，還逐漸增加活動內(nèi)容、時間、強度和密度，做到由易到難、由簡到繁，逐步提高。而且，注意活動的持之以恒，每天定時定量進行體育活動。
現(xiàn)在，這些中班幼兒馬上要升入大班了，經(jīng)過中班一年時間的學習、鍛煉，他們的體質(zhì)有明顯的增強。
山東省體育強省建設 體育工作總結優(yōu)秀篇五
本學期查操工作已正式結束。在本部部長的指導下，我們大一新干事不畏酷冬嚴寒，從了解查操章程繼而熟知工作細節(jié)的基礎上認真工作，對各系院點操、跑操、早自習持公平、公正、透明原則。部門成員分工明確，兩人一組，共分四組。以相互配合提升查操效率。在部門成員工作中個別系負責人如有疑問，部門成員也能以人性化服務作解答。堅持學生會服務師生的理念。
在本部成功舉辦校運動會后，部門也及時找出工作中的不足加以提出并反思。如：比賽首日的操場一百米終點處，各系院接待員人滿為患。致使校領導不止一次強調(diào)操場維護人員的維護工作。我們部長當即作出指示，維護人員加強管理規(guī)格，責任到人；另加派維護人員以提高任務效率。此外，看守北門任務中并無突發(fā)性狀況。遵守以禮待人是完成這項任務的重中之重。
首先慶祝我部xx月xx號成功舉辦今年的“迎新杯”籃球賽，部門成員的功勞是不可否定的。但在比賽過程中也有做的不足之處，如：維護秩序做的不是很到位，個人份內(nèi)工作也馬馬虎虎，部門成員配合熟練度不夠高。但了解賽事流程后，部長要求每天比賽結束后,各成員提出今日工作的不足。就在每天不斷完善不足的過程中，部門成員眾志成城、相互理解，做到“有則改之無則加勉”。這樣的改革方案起了成功舉辦“迎新杯”的重要前提條件，也為今后的籃球賽事做了堅實的基礎。
在12月7、8號舉辦的“青春杯”跳繩比賽中，部門成員分工明確。既：道具安排、協(xié)助老師記分、現(xiàn)場秩序維護等。我部以促進各系的體育交流，建設豐富的校園文化為出發(fā)點，帶動了各系班與班之間的團結配合、拼搏向上的精神思想。
1．xx月份協(xié)辦女工部完成“手工藝品大賽”。
2．xx月份協(xié)辦紀檢部完成“全明星辯論賽”。
3．xx月份協(xié)辦辦公室完成“主持人挑戰(zhàn)大賽”。
4．xx月份協(xié)辦社團部完成“元旦聯(lián)歡晚會”。
5．xx月份協(xié)辦安保部完成“趣味晚會?！?/p>
1．我部張靜同學榮獲體育部“先進個人”稱號。
2．我體育部與宣傳部、生活部共獲“年終先進部門”。
也希望今后在校團委、主席團的帶領下，多多開展增強同學間合作、協(xié)作意識等活動。以便更加健全組織結構、活躍同學熱情等多贏局面。
校學生會體育部
二〇xx年xx月xx日
山東省體育強省建設 體育工作總結優(yōu)秀篇六
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風，提高文化素質(zhì)有著重要的意義，現(xiàn)就一期來自己的學科教學進行總結。
體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。期初定出的課堂常規(guī)，通過學生的努力基本達到如下要求。
1、穿運動服上課。
2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。
3、課間要按老師布置的練習內(nèi)容進行活動。
4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區(qū)。
5、下課檢查人數(shù)，清點器材。
針對初一級學生的特點，根據(jù)教學的要求設計教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生的.興趣。如，娛樂性的乒乓球、籃球、足球項目，競技性的中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球項目，人人喜愛，積極參與。由于課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運動會的準備所占用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習，興趣未能充分調(diào)動，達不到預期的設想；競技性的項目有待進一步學習和提高。
本期學校開展的隊形隊列廣播操比賽，校運動會，課間操評比等，本人能積極組織和配合班主任的工作，組隊|——訓練——比賽，可喜的是學生對運動肝參與的熱情較高，一天的運動會，學生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為明年的體藝節(jié)打下良好的基礎。
在本期的教學中，始終能按教學常規(guī)進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統(tǒng)一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
本期未能達到預期目的有如下：
1、廣播操、隊列未有質(zhì)的變化。
2、足球、籃球?qū)W生的興趣未能有效形成。
3、自覺鍛煉未能體現(xiàn)。
下期計劃首先在思想使學生認識到課間操的重要性，使學生自覺進行約束自己，在出隊，做操有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。其次培養(yǎng)學生足球、籃球的運動興趣，使足球、籃球、乒乓球運動在學生當中比翼齊飛，達到終身運動，終身受益。
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