心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
三年級(jí)制作花鐘的圖片 三年級(jí)制作心得體會(huì)篇一
在三年級(jí)這個(gè)階段,我們學(xué)習(xí)了許多有趣的科目,同時(shí)也有了很多印象深刻的課程。在三年級(jí)里,我們也培養(yǎng)了很多實(shí)用的制作技能,如繪畫、手工制作、音樂創(chuàng)作等等。今天我將分享我在三年級(jí)制作課程中所學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段:多樣化的學(xué)習(xí)方式
制作課的教學(xué)方式非常適合我,因?yàn)槲沂莻€(gè)視覺和動(dòng)手能力比較強(qiáng)的人。在制作課里,我們可以自由地發(fā)揮創(chuàng)意,在不被拘束的情況下,進(jìn)行創(chuàng)作。同時(shí),制作課的題材和風(fēng)格也非常豐富多樣,讓我在各種不同的環(huán)境下進(jìn)行制作,讓我不斷挖掘自己的創(chuàng)意,更好地發(fā)揚(yáng)自己的才能。
第三段:與他人合作
制作課還有一個(gè)非常好的方面,那就是我們可以與同學(xué)們進(jìn)行合作,一起完成一項(xiàng)作品。在這樣的環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了與他人合作,體會(huì)到了一起創(chuàng)作的快樂,并且加強(qiáng)了我們之間的友誼。在我們的合作中,不僅需要共同商量、細(xì)致的分工,還需要學(xué)會(huì)相互尊重和包容對(duì)方的意見。
第四段:難度的挑戰(zhàn)
在制作課中,我也學(xué)到了許多同學(xué)們從未嘗試過(guò)的東西,如糖果制作、陶藝等等。這些挑戰(zhàn)不僅讓我們探索了新的領(lǐng)域,還讓我們意識(shí)到了完成任務(wù)后的獲得感。在面對(duì)生活中各種挑戰(zhàn)時(shí),我學(xué)會(huì)了一步步解決問(wèn)題的方法,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地努力下去的精神。
第五段:總結(jié)
在三年級(jí)的制作課中,我受益匪淺。通過(guò)這些課程,我不僅提高了自己的制作能力,也培養(yǎng)了自己的合作意識(shí)和勇氣。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了更多的處理問(wèn)題的方法和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。我更加珍惜并感激每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),將繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力,迎接更多的挑戰(zhàn)。
三年級(jí)制作花鐘的圖片 三年級(jí)制作心得體會(huì)篇二
書,這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼兒,它是智慧的來(lái)源,它是一種人與人之間的溝通。
書的世界,是無(wú)限的,只有一直地探索;就是老人也還是去發(fā)現(xiàn)書籍的奧妙;書沒有邊緣,但你只要努力的去探索,你的層次就比別人的要高。在古代,一般讀書的人都窮,但志不窮,他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多……別看原來(lái)在有錢人家出身的人身穿華麗的長(zhǎng)袍,很有氣質(zhì);但看他的人品以及才學(xué)了嗎?現(xiàn)在很多公司招人都招有品格的,就算出身世家或者擁有博學(xué),沒有品格的人都不招。品格也可以從書中悟出,從書中懂得。
是啊!有了書籍你的生活就增添了不少色彩,使生活更有活力!愛上讀書吧,它將讓你去探尋另一個(gè)世界!
三年級(jí)制作花鐘的圖片 三年級(jí)制作心得體會(huì)篇三
小汽車的制作是一項(xiàng)有趣而又有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在三年級(jí)數(shù)學(xué)課上,我們開始制作小汽車來(lái)幫助我們理解學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程中學(xué)到的名詞和概念。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我得到了很多有意義的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段 心得體會(huì)
在制作小汽車的過(guò)程中,我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性,每個(gè)人的貢獻(xiàn)非常重要。一定要聽取他人的意見和建議,進(jìn)行良好的溝通和合作,這非常關(guān)鍵。制作小汽車需要非常仔細(xì)和專注,因?yàn)橐坏┦д`,整個(gè)車就可能無(wú)法正常工作,所以我們需要耐心地尋找問(wèn)題并加以解決。如果你重新開始,可以再次思考問(wèn)題,并嘗試解決它。
第三段 正確的工具和技巧非常重要
在制作小汽車的過(guò)程中,我們使用了各種各樣的工具和材料,這些工具和材料在我們的成功中扮演著非常重要的角色。在制作小汽車時(shí),我學(xué)到了許多有用的技巧和技能。例如,我們可以使用膠水將小零件粘在一起,使用線路板進(jìn)行布線,通過(guò)自己的雙手把電線接在電機(jī)上,再用電池為它們提供能量。這是一項(xiàng)非常富有成就感的工作,因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)自己的努力看到你為車的成功做出的貢獻(xiàn)。
第四段 困難和挫折是常見的,但必須克服
制作小汽車并不是易事,我第一次制作時(shí)遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。我發(fā)現(xiàn)我需要提高我的手工技能,因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤可以導(dǎo)致整個(gè)車或部分組件走鍋。我還需要調(diào)整我的態(tài)度,不再輕易放棄。當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),我需要更加專注和耐心,我要學(xué)會(huì)向家長(zhǎng)或老師請(qǐng)教和尋求幫助,以克服我遇到的問(wèn)題。
第五段 結(jié)論
通過(guò)制作小汽車,我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、正確的工具和技巧等方面的重要性。我相信這些技能將幫助我在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更有效地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程。此外,我還學(xué)會(huì)了如何克服困難和挑戰(zhàn),這將是我未來(lái)生活中寶貴的財(cái)富。雖然制作小汽車是一項(xiàng)困難的任務(wù),但它也是一項(xiàng)有趣的任務(wù),充滿了考驗(yàn)和成就感。我很開心能夠完成制作汽車的任務(wù),這是我在未來(lái)學(xué)習(xí)中必須遵循的經(jīng)驗(yàn)。
三年級(jí)制作花鐘的圖片 三年級(jí)制作心得體會(huì)篇四
走出綠綠的學(xué)校,告別年輕的歡笑,我們都應(yīng)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),慢慢變得成熟。
幼年的時(shí)候,總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會(huì)反抗。以后,天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著簡(jiǎn)便的空氣、用臉應(yīng)對(duì)清爽的藍(lán)天、一個(gè)人慢慢的渴望。童年的時(shí)候,我渴望我能夠瞬間長(zhǎng)大,離開所有人的庇護(hù),獨(dú)自成長(zhǎng)。之后啊,我一向渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會(huì)做;我渴望我能在爸媽不明白的情景下進(jìn)行一次大膽的嘗試!
今日,我最終成了長(zhǎng)硬翅膀的小鳥,自我決定自我的事情;今日,我最終邁開了走向社會(huì)的第一步,自我應(yīng)對(duì)自我的燦爛未來(lái);今日,我最終拋開心中的膽怯,自我去解決自我的人生障礙。
一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景:
這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫忙找到的。在上學(xué)期期末時(shí),我收到教師的通知說(shuō)是期望參加寒假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)能夠報(bào)名參加。我當(dāng)時(shí)一驚,興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎我報(bào)名了。大概三天后,我又接到通知說(shuō)是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心境,可是,同時(shí)他們又擔(dān)心說(shuō):過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息,僅有我在工作,這樣我會(huì)不高興。我很自然的跟他們說(shuō):關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
參加寒假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔(dān)心,因?yàn)槲乙郧皼]有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò),造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。所以,我細(xì)心翼翼的聽教師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點(diǎn),生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中,我明白了自我的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴,我也麻煩了我們的指導(dǎo)教師??晌疫€是很開心,因?yàn)槲壹磳㈤_始我的夢(mèng)幻生活。
二、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間:
一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位(萬(wàn)州區(qū)雙河口街道辦事處)上,做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法,我們反正都要應(yīng)對(duì)的事情,無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是,我們按照教師說(shuō)的,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,開始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
三、參加社會(huì)實(shí)踐的收獲:
短短二十幾天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí),我也對(duì)自我以后可能要應(yīng)對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更大的空間鍛煉自我,讓自我更早的認(rèn)清世界冷暖,為自我以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,凡事細(xì)心。因?yàn)?,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤,傷害到單位、部門等·····因?yàn)楹ε?,原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
(一)、告別了幻想的年紀(jì),就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)、勇敢應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)著生活。
由于我實(shí)踐的部門是社會(huì)事務(wù)科,所以大多數(shù)的事情就會(huì)和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí),所以我們也會(huì)和很多的農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面講,生活給了我更多的啟示——凡事靠自我動(dòng)手,生活才會(huì)變得充實(shí),有價(jià)值。另外,我也意識(shí)到:工作沒有高低之分,僅有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。
農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷,沒有高人的才智,每年就重復(fù)同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖。可是,就是因?yàn)樗麄兊暮?jiǎn)單與淳樸,才使得人間有播種時(shí)的期待,秋收時(shí)的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們重來(lái)都不放棄自我的生活,踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人。
農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度,深深的感染著我。他們能夠?yàn)榱艘荒甑牡捅6拊V,到處托人解決家里的困難,那么的堅(jiān)持,不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長(zhǎng)大的我們,可能還不明白,在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過(guò)火車、見過(guò)飛機(jī)呢。而我們呢在生活中,有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么真的是應(yīng)當(dāng)好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌,白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個(gè)塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說(shuō)道:請(qǐng)問(wèn)一下,這個(gè),住院報(bào)賬在哪兒弄啊這時(shí),有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,然后用十分期待的混色眼神左右看了一下。這時(shí)的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然后讓她坐下??吹竭@一幕,我的心又驚又抖:她為什么會(huì)自我來(lái)她的兒女呢,去哪兒了我轉(zhuǎn)過(guò)頭,斜眼看過(guò)去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲痛,我媽媽以后也會(huì)是這樣嗎我暗暗地下決心,不能這樣。
體會(huì)了那么多不一樣的人,才明白,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)要?dú)埧岬枚唷N蚁?,走出社?huì),應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),理解生活,這會(huì)是我們的又一課程吧!
(二)、作為“人民的奴隸”,就必須掌握?qǐng)?jiān)定地崗位知識(shí),憑著實(shí)力,團(tuán)結(jié)同事,踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)。這對(duì)我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫忙。
1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識(shí),也將是我培養(yǎng)自我的一個(gè)方面。
接觸了他們才明白:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一向都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多,可是會(huì)很簡(jiǎn)單。沒想到,他們的工作原先很考驗(yàn)一個(gè)人意志。
我所在的社會(huì)事務(wù)科,不明思議就是處理社會(huì)家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每一天會(huì)有很多不一樣的、相同的問(wèn)題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,可是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決??赡芸跁?huì)說(shuō)的很干,嘴皮會(huì)摩擦的很軟,但他們也只能理解。有些話,有些原因,在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì)了,有時(shí)還會(huì)幫忙解釋呢??墒牵鳛椤肮汀钡乃麄儫o(wú)權(quán)反抗,必須理解,一點(diǎn)一點(diǎn)的解釋給群眾們聽。我想,他們的耐心必須不差吧。
因?yàn)槭翘幚憩嵥殡s事,作為辦公人員,他們必須很細(xì)心,不容許有半點(diǎn)差錯(cuò)。在他們心中:人民的事情出了半點(diǎn)差錯(cuò),人民的丁點(diǎn)兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的職責(zé)他們不愿擔(dān)當(dāng),也擔(dān)當(dāng)不起。所以,在平常工作中,應(yīng)當(dāng)更加的細(xì)心才是。
辦公職員的頭腦必須要靈活,應(yīng)用的知識(shí)很多,有問(wèn)題必須要學(xué)著立刻立刻處理,這點(diǎn)是很重要的。另外,問(wèn)題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的,所以要學(xué)會(huì)變通。第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時(shí)候,心里很擔(dān)心,不知從何下手。在教師的幫忙下,我學(xué)著去了解它,認(rèn)知他,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不難使用,之后,我總是有意識(shí)的去接觸他。比如,在辦公室里有誰(shuí)需要復(fù)印的,我會(huì)立刻提出來(lái)我去做。這樣,我就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的使用復(fù)印機(jī)了。真的很開心,因?yàn)樵囈淮涡⌒〉某晒Α?/p>
(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。
剛開始到單位的時(shí)候,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),什么都不明白。也不了解他們的職位、姓氏,都不明白怎樣稱呼別人,所以有問(wèn)題也不會(huì)問(wèn)別人,首先想到的是自我解決。所以呀,這讓我有了一種習(xí)慣,就是:遇到困難的時(shí)候,首先讓自我解決。
之后慢慢的發(fā)現(xiàn),其實(shí)與人說(shuō)話不難,但與人交流就有些問(wèn)題了。因?yàn)?,如果和不認(rèn)識(shí)的人隨便問(wèn)候幾句,我們平時(shí)都經(jīng)歷過(guò),很容易??墒侨绻湍吧诉M(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉本事了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點(diǎn)。最重要的是:不明白要怎樣開口。比如,在實(shí)踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時(shí)候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自我,也要向他通知清楚事情,并且說(shuō)話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說(shuō)話的時(shí)候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會(huì)聽不清楚,要求你再說(shuō)一遍,這時(shí),心里會(huì)很不好受的。
在與人的交流方面,我認(rèn)為放寬心態(tài),把對(duì)方看作是和自我一樣的人,自然地開口說(shuō)話,就會(huì)有所收獲的。
(四)、充分發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性。這對(duì)我們的人生有很總要的意義。
“隨時(shí)要想著自我找事情做!”這時(shí)參加寒假社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候教師囑咐我們的。我一向懷揣著這句話快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當(dāng)中。因?yàn)椋虑樽晕也粫?huì)指定對(duì)象被做。
(五)、作為大學(xué)生,我很自豪。
一向認(rèn)為,作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的,很有可能會(huì)被世人所忽略。可是,到了時(shí)間單位的時(shí)候,我感受到,作為大學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)是很自豪的。
在我們還不熟悉那個(gè)嚴(yán)肅的單位的時(shí)候,總是自我介紹說(shuō):我們是三峽學(xué)院的學(xué)生,到貴單位實(shí)踐的。而他們總會(huì)代問(wèn)一句:你們是大學(xué)生啊之后,每次科長(zhǎng)向不認(rèn)識(shí)我們的人介紹,就會(huì)說(shuō)到:是我們科室來(lái)實(shí)習(xí),都是大學(xué)生······每次他們提到我們是大學(xué)生的時(shí)候,我們的心理都會(huì)感到樂滋滋的。
其實(shí),我們都因該這樣:從內(nèi)而外的自豪,我們是大學(xué)生。
四、這次實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次十分大的成功。在這過(guò)程當(dāng)中,我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù);在這二十幾天中,我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時(shí)間內(nèi),我感受到了教師細(xì)致入微的關(guān)愛;在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問(wèn)候;在這熱呵呵的陽(yáng)光里,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里,我送走了舊時(shí)的我,改造出一位大方、堅(jiān)持、成熟、實(shí)實(shí)在在的我!
很幸運(yùn),能夠有這樣的機(jī)會(huì)讓我們得到鍛煉,所以,感激市政府、市委細(xì)心地為我們著想,為我們供給這樣好的時(shí)間機(jī)會(huì)。另外,這次能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)自內(nèi)心的感激李濤教師,因?yàn)樵谶@之間我們遇到了很多困難都是求助于他,不管有多晚、多忙,他總會(huì)幫忙我們,真心的感激李教師。另外,我要對(duì)我們辛勤的輔導(dǎo)員武教師說(shuō)聲多謝。雖然在實(shí)踐過(guò)程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組,可是,只要我有問(wèn)題求助于他,他都會(huì)盡力幫忙解決。最終,很多謝辦事處的叔叔阿姨們對(duì)我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。很感激他們,在很多時(shí)候能想起我們!
實(shí)踐心得體會(huì)
三年級(jí)制作花鐘的圖片 三年級(jí)制作心得體會(huì)篇五
紅桃粿是一種傳統(tǒng)的中國(guó)傳統(tǒng)小吃,它外形可愛,口感獨(dú)特,歷史悠久,受到了許多人的喜愛。在我上三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校舉辦了一次制作紅桃粿的活動(dòng),讓我們學(xué)生一起來(lái)親自動(dòng)手制作紅桃粿。通過(guò)參與這次活動(dòng),我獲得了許多關(guān)于制作紅桃粿的心得體會(huì)。
第一段:準(zhǔn)備工作
制作紅桃粿的第一步是準(zhǔn)備工作。我們需要將糯米浸泡在水中,讓它變得柔軟。而糯米的清洗也是十分重要的,因?yàn)槿绻须s質(zhì)的話,會(huì)影響到紅桃粿的口感。另外,我們還需要準(zhǔn)備紅豆和糖作為餡料。在準(zhǔn)備工作中,我學(xué)到了仔細(xì)和耐心的重要性。只有經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,才能制作出美味的紅桃粿。
第二段:制作過(guò)程
經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備工作之后,我們開始了制作紅桃粿的過(guò)程。首先,我們將浸泡過(guò)的糯米放入蒸鍋中蒸熟。蒸的時(shí)間不能太長(zhǎng)也不能太短,否則糯米粘稠度不夠或者過(guò)度蒸熟都會(huì)影響到紅桃粿的口感。接著,我們將糯米壓成飯糰的形狀,然后在中間加入紅豆和糖的餡料。在制作過(guò)程中,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)和合作的重要性。我們同學(xué)之間相互幫助,共同完成了制作紅桃粿的任務(wù)。
第三段:傳統(tǒng)文化的重要性
制作紅桃粿不僅僅是一種食物制作的過(guò)程,更是其中蘊(yùn)含著文化的傳承。紅桃粿是受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶而產(chǎn)生的美食,它代表了團(tuán)圓和吉祥的象征。通過(guò)制作紅桃粿,我們不僅了解了紅桃粿的制作方法,更重要的是學(xué)到了傳統(tǒng)文化的重要性。紅桃粿是傳統(tǒng)的中國(guó)小吃之一,我們應(yīng)該傳承和保護(hù)這樣的傳統(tǒng)文化。
第四段:收獲與感悟
通過(guò)參與制作紅桃粿的活動(dòng),我親身體會(huì)了制作食物的樂趣和收獲。制作紅桃粿不僅要掌握制作的技巧,還要注重細(xì)節(jié)和耐心。這讓我明白了做任何事情都需要付出努力和耐心,才能取得好的成果。此外,我還從中體會(huì)到了與同學(xué)們一起合作的樂趣。在制作紅桃粿的過(guò)程中,我們相互幫助,一起完成了美味的紅桃粿。
結(jié)尾:
通過(guò)這次制作紅桃粿的活動(dòng),我不僅學(xué)到了制作紅桃粿的技巧和方法,更重要的是體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的重要性以及與同學(xué)合作的樂趣。制作紅桃粿不僅僅是一種食物制作的過(guò)程,更是了解和傳承傳統(tǒng)文化的一種方式。我相信,在我們班級(jí)的努力下,我們能夠傳承和保護(hù)這樣的傳統(tǒng)文化,讓更多的人了解和喜歡上紅桃粿這道美食。
三年級(jí)制作花鐘的圖片 三年級(jí)制作心得體會(huì)篇六
教了兩年三年級(jí)數(shù)學(xué),深深體會(huì)到了這是一個(gè)轉(zhuǎn)型期的年級(jí),這個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理重要,教學(xué)也非常重要,當(dāng)然最讓我糾結(jié)的的是如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。原因較多,也是比較復(fù)雜的,我個(gè)人認(rèn)為除了學(xué)生自身的原因,再就是數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn),于是我在教學(xué)過(guò)程中不斷的提升自己本身的教學(xué)水平,同時(shí)我還積極的通過(guò)其他途徑來(lái)完善自己的每一節(jié)課堂教學(xué)。課前我認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n,與學(xué)生進(jìn)行交流,了解學(xué)生的具體情況來(lái)選定具體的教學(xué)情景,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一些現(xiàn)實(shí)的情境,對(duì)于學(xué)生自身的厭學(xué)情緒,我通過(guò)與學(xué)生聊天來(lái)獲得學(xué)生的信息,對(duì)癥下藥,效果比較明顯。
(1)在班中繼續(xù)實(shí)行“1幫1”活動(dòng),每一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生幫助一個(gè)學(xué)困生,每天對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和考試,教師定期進(jìn)行抽查。
(2)作為數(shù)學(xué)教師我每天都要輔導(dǎo)學(xué)困生。
(3)學(xué)困生自己制定出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo),定期在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上交流總結(jié)。
計(jì)算在數(shù)學(xué)中占有很重的位置,對(duì)于一步的計(jì)算題,要求用豎式計(jì)算,學(xué)生就用豎式計(jì)算,可是對(duì)于教師沒有要求的計(jì)算題學(xué)生不習(xí)慣在演算紙上計(jì)算,而喜歡口算,這樣既浪費(fèi)時(shí)間又容易出錯(cuò),想了許多的辦法都不能很好的糾正這個(gè)問(wèn)題,沒辦法只好采取了每節(jié)課、每次測(cè)試檢查演算紙的措施。
數(shù)學(xué)教學(xué)是一種具有創(chuàng)造性和思考性的活動(dòng),從實(shí)際從生活出發(fā)就會(huì)有收獲。
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第一段:為什么學(xué)制作課程有益?
制作課程給學(xué)生許多機(jī)會(huì),讓他們跳脫出常規(guī)的學(xué)科課程,嘗試一些更有趣的事情。跟其他普通的學(xué)科不同,制作課程需要學(xué)生動(dòng)用他們的創(chuàng)造力和靈感,獨(dú)立思考并找到切實(shí)可行的解決方案。這能讓孩子們逐漸成為獨(dú)立的、自信的個(gè)體。
第二段:我學(xué)到了什么?
除了享受制作課程帶來(lái)的歡樂外,我還從三年級(jí)的制作課程中學(xué)到了很多有用的技能。例如,在寶石制作方面,我掌握了用鉗子、剪刀和鼻鉗處理珠子、彎曲線材以及制作簡(jiǎn)單的鏈子等技能。在烙畫方面,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用烙筆去創(chuàng)作各種各樣的簡(jiǎn)單圖案和文字。
第三段:對(duì)我人生的影響是什么?
除了學(xué)習(xí)技能外,制作課程還讓我明白了一個(gè)重要的道理:創(chuàng)造力是無(wú)限的。無(wú)論是從頭開始,還是從一些材料中尋找新的用途,創(chuàng)造力總是可以點(diǎn)燃我們的靈感。在我之后的生活中,這個(gè)教訓(xùn)必將成為我敢于冒險(xiǎn)和追求創(chuàng)新的終身指南。
第四段:我所制作的作品
在三年級(jí)時(shí),我制作了很多作品,例如:寶石飾品,我用各種珠子和線材制作出來(lái)的吊墜和耳環(huán);木頭雕刻,我從一塊木頭中切割出一個(gè)小號(hào)小熊的形狀;以及手工坊,我用紙張、針和線制作了各種神奇的立體雕塑。
第五段:結(jié)論
三年級(jí)的制作課程是一個(gè)開放式的、創(chuàng)新的、富有創(chuàng)意的經(jīng)驗(yàn)。這門課程不僅提供了一個(gè)在課堂內(nèi)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的空間,還可以為每個(gè)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供新的基礎(chǔ)。讓我們大聲鼓勵(lì)未來(lái)的學(xué)生能夠深入地探究手工藝術(shù)的美妙之處,從而受益匪淺。
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有句許說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須要實(shí)踐。通過(guò)這次黨課實(shí)踐活動(dòng),我在人生觀和價(jià)值觀上有了新的啟發(fā),在政治覺悟上更有了新的突破。我們必須愛黨,敬黨,接受黨的教育,我們必須從思想和行動(dòng)上都與黨保持統(tǒng)一,向黨看齊和靠攏。讓我更加透徹的了解黨為中國(guó)而革命所做的一切努力,真正感悟到黨的心是一心想著人民的。我更加牢記了黨的宗旨:全心全意為人民服務(wù)。我更應(yīng)該將全心全意為人民服務(wù)作為義不容辭的責(zé)任和畢生的追求,不僅在現(xiàn)在的工作上為同學(xué)們服務(wù),更在偉大的人生旅途中為廣大老百姓服務(wù)。
社會(huì)在向前發(fā)展,時(shí)代也在不斷進(jìn)步,各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代。作為大學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn),要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代,以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代,這對(duì)每個(gè)大學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)重于實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。
這次黨課實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面更深層次的理解,入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正,同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到對(duì)待黨的基本理論切勿紙上談兵,而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性,都是我們黨審時(shí)度勢(shì)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果,都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想和建設(shè)和諧社會(huì)為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道,而是源于實(shí)踐,在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。
我認(rèn)為事件的最根本任務(wù)在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們必須做到的,如果一個(gè)人不為人民服務(wù),心中只有自我,是難以有所作為的。有人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為,其實(shí)不然,只要能補(bǔ)一塊磚,添一塊瓦,都是可以的。
具體到一名大學(xué)生,我想我們應(yīng)該自覺地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中,從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動(dòng)機(jī),自覺地將知識(shí)的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與老師同學(xué)的交往過(guò)程中,要時(shí)時(shí)以一名黨員的身份要求自己,想他們之所想,急他們之所急,接受他們的中肯批評(píng),同時(shí)也應(yīng)大膽真誠(chéng)地指出他們的缺陷從而共同進(jìn)步。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)。不求轟轟烈烈的做一番大事業(yè),但求默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量。
這不僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)精神的一次洗禮與升華。 當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者,更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命,將黨的宗旨和先進(jìn)性傳承下去。我們大學(xué)生是未來(lái)中國(guó)偉大復(fù)興的最大動(dòng)力,應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù),不斷豐富自己的文化知識(shí),自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶,以一個(gè)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)中華民族的偉大復(fù)興之路。
會(huì)想不等于會(huì)做,我們要致知于性,把書本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,參與實(shí)踐,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,不斷地努力,不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取以一個(gè)各方面全面發(fā)展的人才的身份走向社會(huì),在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理的正確性、可行性,在實(shí)踐中使自己發(fā)揮更大作用!實(shí)踐創(chuàng)新,完善自我!在實(shí)踐中鍛煉和成長(zhǎng)。
三年級(jí)寒假實(shí)踐心得體會(huì)2
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