心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
幼兒實訓(xùn)心得體會 實訓(xùn)心得體會篇一
通過稅務(wù)登記的實訓(xùn)，能夠使學(xué)生了解從企業(yè)成立、正常經(jīng)營、變更到注銷時應(yīng)該辦理的相關(guān)稅務(wù)事宜；掌握稅務(wù)登記基本流程和操作流程；了解發(fā)票的管理制度，掌握發(fā)票領(lǐng)購和繳銷的實際操作流程。
通過納稅申報的實訓(xùn)，能夠使學(xué)生掌握獲取納稅申報資料的方法；掌握我國現(xiàn)行的各主要稅種從申報表的填寫，直到完稅的整個納稅操作流程。
1、通過本次實訓(xùn)培養(yǎng)我們的實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離，為將理論知識運用到實踐工作中作好準備。
2、通過本次實訓(xùn)鞏固我們在平時所學(xué)的理論知識，加深對書本知識的理解。
3.通過本次實訓(xùn)培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力，有助于培養(yǎng)我們成為高素質(zhì)的財務(wù)專門人才。
4.通過本次實訓(xùn)充分發(fā)揮我們的積極性，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情，使大家的主觀能動性、創(chuàng)造性在實驗過程中得以充分發(fā)揮。
5.通過本次實訓(xùn)為我們畢業(yè)走上工作崗位后，縮短“適應(yīng)期”并勝任工作，打下扎實的基礎(chǔ)。
6.通過對企業(yè)稅務(wù)的模擬實訓(xùn)，這樣可以系統(tǒng)地掌握企業(yè)財務(wù)管理核算的過程，從而加強我們對學(xué)稅收理論和知識的理解與認識，完成從理論到實踐的認知。
（一）、開業(yè)稅務(wù)登記
1、提出書面申請報告，準備開業(yè)稅務(wù)登記資料
辦理開業(yè)稅務(wù)登記應(yīng)當(dāng)出示以下證件：
（1）、營業(yè)執(zhí)照副本或其他核準執(zhí)業(yè)證件的原件及復(fù)印件。
（2）、有關(guān)機關(guān)、部門批準設(shè)立的文件的原件及復(fù)印件。
（3）、有關(guān)合同、章程或協(xié)議書的原件及復(fù)印件。
（4）、法定代表人和董事會成員名單。
（5）、法定代表人（負責(zé)人）居民身份證、護照或者其他證明身份的合法證件的原件及復(fù)印件。
2、填制《稅務(wù)登記表》
從事生產(chǎn)、經(jīng)營的納稅人在規(guī)定的時間內(nèi)，向稅務(wù)機關(guān)提出申請辦理稅務(wù)登記的書面報告后，從稅務(wù)機關(guān)領(lǐng)取開業(yè)稅務(wù)登記相關(guān)表格，并按照規(guī)定內(nèi)容逐項如實填寫《稅務(wù)登記表》。
（二）、變更稅務(wù)登記
變更稅務(wù)登記，是納稅人稅務(wù)登記內(nèi)容發(fā)生重要變化時向稅務(wù)機關(guān)申報辦理的稅務(wù)登記手續(xù)。
（三）、注銷稅務(wù)登記注銷稅務(wù)登記是指納稅人發(fā)生解散、破產(chǎn)、撤銷以及其他情形，不能繼續(xù)履行納稅業(yè)務(wù)時，向稅務(wù)機關(guān)申請辦理終止納稅義務(wù)的稅務(wù)登記管理制度。辦理注銷稅務(wù)登記后，該當(dāng)事人不再接受原稅務(wù)機關(guān)的管理。
（四）、辦理稅務(wù)登記的單位和個人，在領(lǐng)取稅務(wù)登記證件后，向主管稅務(wù)機關(guān)申請領(lǐng)購發(fā)票。
（五）、發(fā)票繳銷
發(fā)票繳銷是指將從稅務(wù)機關(guān)領(lǐng)取的發(fā)票交回稅務(wù)機關(guān)查驗并作廢。
（六）、增值稅納稅申報
增值稅是指對在我國境內(nèi)銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務(wù)，以及進口貨物的單位和個人，就其取得的貨物或應(yīng)稅勞務(wù)銷售額以及進口貨物金額計算稅款，并實行稅款抵扣制的一種流轉(zhuǎn)稅。
增值稅的納稅申報包括一般納稅人和小規(guī)模納稅人的納稅申報。
1、征稅范圍：
（1）、銷售貨物：“貨物”是指有形動產(chǎn)（含電力、熱力、氣體）。
（2）、提供加工、修理修配勞務(wù)。
（3）、進口貨物。指申報進入我國海關(guān)境內(nèi)的貨物。只要報關(guān)進口的貨物，都屬于增值稅征稅范圍，在進口環(huán)節(jié)繳納增值稅。
2、增值稅稅率
（1）、一般納稅人：基本稅率是17%，低稅率是13%。
（2）、小規(guī)模納稅人：3%。
3、增值稅納稅人應(yīng)納增值稅的計算
我國增值稅實行憑進貨發(fā)票抵扣的方法，簡稱扣稅法。其計算公式為：
應(yīng)納稅額=當(dāng)期銷項稅額-當(dāng)期進項稅額增值稅納稅實訓(xùn)步驟：
（1）、納稅人的認定
（2）、填寫《增值稅納稅人申請認定表》
（3）、購買增值稅專用發(fā)票
（4）、對增值稅涉稅業(yè)務(wù)進行會計處理
（5）、進行增值稅的納稅申報
（6）、增值稅的繳納
（七）、消費稅納稅申報
消費稅是對我國境內(nèi)生產(chǎn)、委托加工和進口應(yīng)稅消費品的單位和個人征收的一種流轉(zhuǎn)稅。是對特定消費品選擇特定環(huán)節(jié)，對銷售額或銷售數(shù)量征收的一種稅。
1、消費稅的征稅范圍包括：生產(chǎn)應(yīng)稅消費品、委托加工應(yīng)稅消費品、進口應(yīng)稅消費品和零售應(yīng)稅消費品。
2、消費稅稅率：現(xiàn)行消費稅規(guī)定的具體征稅項目有14個稅目，采用“定額稅率”和“比例稅率”兩種稅率形式。根據(jù)稅目或子目的不同確定相應(yīng)的稅率或單位稅額。
3、消費稅應(yīng)納稅額的計算：
4、消費稅納稅實訓(xùn)步驟：
（1）、對消費稅涉稅業(yè)務(wù)進行會計處理
（2）、進行消費稅的納稅申報
（八）、營業(yè)稅的納稅申報與繳納
營業(yè)稅是以在我國境內(nèi)提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)和銷售不動產(chǎn)所取得的營業(yè)額為課稅對象而征收的一種流轉(zhuǎn)稅。
1、營業(yè)稅稅目及稅率
營業(yè)稅的稅目是按行業(yè)設(shè)計的。我國營業(yè)稅主要設(shè)置交通運輸業(yè)、建筑業(yè)、金融保險業(yè)、郵電通信業(yè)、文化體育業(yè)、娛樂業(yè)、服務(wù)業(yè)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)和銷售不動產(chǎn)等9個稅目。交通運輸、建筑安裝、郵電通信及文化體育，適用的稅率為3%；金融保險、服務(wù)業(yè)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)及銷售不動產(chǎn)，適用稅率為5%；娛樂業(yè)適用的稅率為5%—20%。
2、營業(yè)稅應(yīng)納稅額的計算公式：應(yīng)納稅額=營業(yè)額×稅率
3、營業(yè)稅納稅實訓(xùn)步驟
（1）、對營業(yè)稅涉稅業(yè)務(wù)進行會計處理
（2）、進行營業(yè)稅的納稅申報
（3）、營業(yè)稅的繳納
由于計算的過程比較繁瑣，因此在實訓(xùn)的過程中，常常會因為粗心而造成數(shù)字的編制錯誤，從而引起后面的表的數(shù)字也是錯誤的。
因此，不管是做什么事情，細心是最重要的，另外，與同學(xué)的討論和向老師請教也是很重要的。
在納稅實訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，讓我對其有了更深的認識和見解。在這次納稅申報實訓(xùn)中，對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的實訓(xùn)使我加強了對稅務(wù)各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓(xùn)一大收獲。在實訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。在實訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學(xué)到的稅法理論知識應(yīng)用于實際的稅收操作中去，才能夠真正掌握這門知識，我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的吧。
作為一名未來的稅務(wù)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘.況且稅法是一門實踐操作性很強的學(xué)科。還有就是作為一名未來的稅務(wù)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng).因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者.這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去.在這一次的實訓(xùn)中我除了對稅收工作有了進一步的認識，在取得實效的同時在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)常抄錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習(xí)，熟悉課本知識?？偠灾?，這次的納稅實訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有，基礎(chǔ)的知識非常的重要，其實這一次實訓(xùn)我清楚的了解到自己還有很多基礎(chǔ)知識不牢固特別是一些計算問題，基礎(chǔ)的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中，在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有通過學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，在課堂上認真的學(xué)習(xí)理論知識，在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。
幼兒實訓(xùn)心得體會 實訓(xùn)心得體會篇二
“教師是人類靈魂的工程師?！?/p>
帶著這樣的目標(biāo)和驕傲，我開始了我的教師實訓(xùn)之旅，近50天的時間，教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué)，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實訓(xùn)生化充滿未知、驚喜、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
“十年樹木，百年樹人。”三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。
三個月的實訓(xùn)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三個月的實訓(xùn)，現(xiàn)在回想起來，短短的實訓(xùn)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當(dāng)我漫步在實訓(xùn)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自己真的被叫上癮了。
三個月的實訓(xùn)，令我感慨頗多。我實訓(xùn)的班級是四年級，一大群十來歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我，我非常感動。
聽了一周的課后，我終于走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力欠缺，課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出，順序不清，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)、請教，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，時常鉆研教材，認真仔細地備課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生們的良師更是益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。十來歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序，直接向課堂要效益了。
俗話說：“知之者不如好之者好之者不如樂之者?！迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)，逐漸愛上學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采取以“學(xué)生為主，老師為輔”的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
幼兒實訓(xùn)心得體會 實訓(xùn)心得體會篇三
式進入鑄造生產(chǎn)的實習(xí)當(dāng)中。
我在鑄造生產(chǎn)的時候，我考慮了材料及設(shè)備的特性。在造的方面，要注意很多的問題，有著眾多的細節(jié)問題要注意，比如；鑄造時的冒口和鑄造型的結(jié)構(gòu)是否合理，澆注時的溫度和澆注的速度的控制如何，還有鑄件的收縮率等。我考慮有些因素的限制，自己就更加細心的去對待鑄造工藝品，首先采用木制的模型，用木刀加工一個與鑄造件一模一樣的木件模型，在制作木模的同時必須考慮此鑄件是否要加工？是否要留加工余量？我看了此鑄件的特性，它是連接盤，要留加工余量。我確定了這一點之后，我在制作木模的時候，略微地加大一下工件表面，在進行孔的測量，并且對鑄造通孔進行制造型芯，造型芯必須先造型芯盒，先把孔的尺寸確定后進行制造型芯盒，完成這道制作工藝后，填充滿型砂，再進行烘干。圓角處也需要細加工。在木模的細加工時也要考慮對孔和圓角進行加工余量。
把箱體的型砂壓一壓，目的是為了型砂與木模表面不留縫隙，同時也能減小型砂之間的空隙，也能改變鑄件表面的粗糙程度。完成留這道工序后，用小鐵桿在型砂上表面，從上往下扎幾個小通氣孔。通氣孔很重要，在金屬的內(nèi)部和表面處于現(xiàn)光滑孔眼，形狀不規(guī)則，顏色也不相同。主要有降低金屬熔煉時的吸氣量，減少砂型在澆注時的發(fā)氣量?？梢愿倪M鑄件的結(jié)構(gòu)，提高砂型和型芯的透氣性，使型腔內(nèi)的氣體能順利的排出來。
在完成上述的這些工序后，卸下澆注系統(tǒng)。我把箱體一起放入烘干爐中進行烘干，一定時間后，取出烘干的箱體，卸下型行箱，取出木制模型，清理箱體留下的雜碎，清理完后向箱體內(nèi)涂上一層油，再檢查有無遺漏。裝上澆注系統(tǒng)，檢查完后穿上防護手套，端出已溶好ht200的液體。慢慢的倒入澆注系統(tǒng)，倒入的速度不可以太快，太快會造成沖砂，也不能太慢，因為太慢很容易產(chǎn)生冷隔。當(dāng)澆注系統(tǒng)口的鐵水不會往下流時，已說明內(nèi)腔已經(jīng)充滿。待一段時間后取下澆注系統(tǒng)，放入工具房內(nèi)，鐵水凝固需要很長待一段時間，在這段時間可以清理工作場地，把剛才用的木模、鐵桿、等工具放置好。經(jīng)過一定的時間可以測量一下鑄件的溫度。待鑄件冷卻后取出鑄件，檢查鑄件是否合格，再把型箱放置好，把鑄件拿去加工，經(jīng)過這么多的鑄造工序，終于把連接盤鑄造成功。
經(jīng)過這一段時間的鑄造實習(xí)，我對車間的鑄造有了大致的了解，同時今后也為我的學(xué)習(xí)和工作打下流堅實的基礎(chǔ)，在此次的實習(xí)我也還有很多的不足，今后要加以改正自己的不足，把學(xué)習(xí)工作的態(tài)度端正，細心工作。
本人在鑄造車間經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我對自己的工作態(tài)度滿意，實習(xí)也受到好評。工作時我們都很遵守規(guī)矩，沒有發(fā)生安全事故，產(chǎn)長對我們的表現(xiàn)加以表揚。我認識到不管學(xué)習(xí)還是生活上都要認真對待每一件事。在此，為我今后的學(xué)習(xí)工作中奠定流堅實的基礎(chǔ)。
幼兒實訓(xùn)心得體會 實訓(xùn)心得體會篇四
一個星期的電工實訓(xùn)，說長不長，說短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進入社會領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實訓(xùn)期間，完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心。因為我們不僅要連接電路，焊接電路板，還要收音機的自主設(shè)計，這些在我們以前看起來是不可能完成的任務(wù)，但是，我們完成了這個任務(wù)。
一周的實訓(xùn)很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中有我們有辛苦過，興奮過，沮喪過，驚喜過。在實訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認真思考，用所學(xué)的知識，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用。
（一）、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用。
（二）、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、protel的使用1——繪制電路原理圖、protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板（pcb）的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。
本次實訓(xùn)的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件認識及電子元件的組裝，對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。
幼兒實訓(xùn)心得體會 實訓(xùn)心得體會篇五
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務(wù)必要有很強的職責(zé)心.在工作崗位上，我們務(wù)必要有強烈的職責(zé)感，要對自我的崗位負責(zé)，要對自我辦理的業(yè)務(wù)負責(zé).如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤，也務(wù)必負責(zé)糾正。
很感激實訓(xùn)單位給我這個這么好的實訓(xùn)機會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
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