心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
幼兒實訓心得體會 實訓心得體會篇一
通過稅務登記的實訓，能夠使學生了解從企業(yè)成立、正常經(jīng)營、變更到注銷時應該辦理的相關稅務事宜；掌握稅務登記基本流程和操作流程；了解發(fā)票的管理制度，掌握發(fā)票領購和繳銷的實際操作流程。
通過納稅申報的實訓，能夠使學生掌握獲取納稅申報資料的方法；掌握我國現(xiàn)行的各主要稅種從申報表的填寫，直到完稅的整個納稅操作流程。
1、通過本次實訓培養(yǎng)我們的實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離，為將理論知識運用到實踐工作中作好準備。
2、通過本次實訓鞏固我們在平時所學的理論知識，加深對書本知識的理解。
3.通過本次實訓培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力，有助于培養(yǎng)我們成為高素質(zhì)的財務專門人才。
4.通過本次實訓充分發(fā)揮我們的積極性，調(diào)動大家的學習熱情，使大家的主觀能動性、創(chuàng)造性在實驗過程中得以充分發(fā)揮。
5.通過本次實訓為我們畢業(yè)走上工作崗位后，縮短“適應期”并勝任工作，打下扎實的基礎。
6.通過對企業(yè)稅務的模擬實訓，這樣可以系統(tǒng)地掌握企業(yè)財務管理核算的過程，從而加強我們對學稅收理論和知識的理解與認識，完成從理論到實踐的認知。
（一）、開業(yè)稅務登記
1、提出書面申請報告，準備開業(yè)稅務登記資料
辦理開業(yè)稅務登記應當出示以下證件：
（1）、營業(yè)執(zhí)照副本或其他核準執(zhí)業(yè)證件的原件及復印件。
（2）、有關機關、部門批準設立的文件的原件及復印件。
（3）、有關合同、章程或協(xié)議書的原件及復印件。
（4）、法定代表人和董事會成員名單。
（5）、法定代表人（負責人）居民身份證、護照或者其他證明身份的合法證件的原件及復印件。
2、填制《稅務登記表》
從事生產(chǎn)、經(jīng)營的納稅人在規(guī)定的時間內(nèi)，向稅務機關提出申請辦理稅務登記的書面報告后，從稅務機關領取開業(yè)稅務登記相關表格，并按照規(guī)定內(nèi)容逐項如實填寫《稅務登記表》。
（二）、變更稅務登記
變更稅務登記，是納稅人稅務登記內(nèi)容發(fā)生重要變化時向稅務機關申報辦理的稅務登記手續(xù)。
（三）、注銷稅務登記注銷稅務登記是指納稅人發(fā)生解散、破產(chǎn)、撤銷以及其他情形，不能繼續(xù)履行納稅業(yè)務時，向稅務機關申請辦理終止納稅義務的稅務登記管理制度。辦理注銷稅務登記后，該當事人不再接受原稅務機關的管理。
（四）、辦理稅務登記的單位和個人，在領取稅務登記證件后，向主管稅務機關申請領購發(fā)票。
（五）、發(fā)票繳銷
發(fā)票繳銷是指將從稅務機關領取的發(fā)票交回稅務機關查驗并作廢。
（六）、增值稅納稅申報
增值稅是指對在我國境內(nèi)銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務，以及進口貨物的單位和個人，就其取得的貨物或應稅勞務銷售額以及進口貨物金額計算稅款，并實行稅款抵扣制的一種流轉(zhuǎn)稅。
增值稅的納稅申報包括一般納稅人和小規(guī)模納稅人的納稅申報。
1、征稅范圍：
（1）、銷售貨物：“貨物”是指有形動產(chǎn)（含電力、熱力、氣體）。
（2）、提供加工、修理修配勞務。
（3）、進口貨物。指申報進入我國海關境內(nèi)的貨物。只要報關進口的貨物，都屬于增值稅征稅范圍，在進口環(huán)節(jié)繳納增值稅。
2、增值稅稅率
（1）、一般納稅人：基本稅率是17%，低稅率是13%。
（2）、小規(guī)模納稅人：3%。
3、增值稅納稅人應納增值稅的計算
我國增值稅實行憑進貨發(fā)票抵扣的方法，簡稱扣稅法。其計算公式為：
應納稅額=當期銷項稅額-當期進項稅額增值稅納稅實訓步驟：
（1）、納稅人的認定
（2）、填寫《增值稅納稅人申請認定表》
（3）、購買增值稅專用發(fā)票
（4）、對增值稅涉稅業(yè)務進行會計處理
（5）、進行增值稅的納稅申報
（6）、增值稅的繳納
（七）、消費稅納稅申報
消費稅是對我國境內(nèi)生產(chǎn)、委托加工和進口應稅消費品的單位和個人征收的一種流轉(zhuǎn)稅。是對特定消費品選擇特定環(huán)節(jié)，對銷售額或銷售數(shù)量征收的一種稅。
1、消費稅的征稅范圍包括：生產(chǎn)應稅消費品、委托加工應稅消費品、進口應稅消費品和零售應稅消費品。
2、消費稅稅率：現(xiàn)行消費稅規(guī)定的具體征稅項目有14個稅目，采用“定額稅率”和“比例稅率”兩種稅率形式。根據(jù)稅目或子目的不同確定相應的稅率或單位稅額。
3、消費稅應納稅額的計算：
4、消費稅納稅實訓步驟：
（1）、對消費稅涉稅業(yè)務進行會計處理
（2）、進行消費稅的納稅申報
（八）、營業(yè)稅的納稅申報與繳納
營業(yè)稅是以在我國境內(nèi)提供應稅勞務、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)和銷售不動產(chǎn)所取得的營業(yè)額為課稅對象而征收的一種流轉(zhuǎn)稅。
1、營業(yè)稅稅目及稅率
營業(yè)稅的稅目是按行業(yè)設計的。我國營業(yè)稅主要設置交通運輸業(yè)、建筑業(yè)、金融保險業(yè)、郵電通信業(yè)、文化體育業(yè)、娛樂業(yè)、服務業(yè)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)和銷售不動產(chǎn)等9個稅目。交通運輸、建筑安裝、郵電通信及文化體育，適用的稅率為3%；金融保險、服務業(yè)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)及銷售不動產(chǎn)，適用稅率為5%；娛樂業(yè)適用的稅率為5%—20%。
2、營業(yè)稅應納稅額的計算公式：應納稅額=營業(yè)額×稅率
3、營業(yè)稅納稅實訓步驟
（1）、對營業(yè)稅涉稅業(yè)務進行會計處理
（2）、進行營業(yè)稅的納稅申報
（3）、營業(yè)稅的繳納
由于計算的過程比較繁瑣，因此在實訓的過程中，常常會因為粗心而造成數(shù)字的編制錯誤，從而引起后面的表的數(shù)字也是錯誤的。
因此，不管是做什么事情，細心是最重要的，另外，與同學的討論和向老師請教也是很重要的。
在納稅實訓的學習中，讓我對其有了更深的認識和見解。在這次納稅申報實訓中，對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的實訓使我加強了對稅務各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓一大收獲。在實訓中我學習到了許多在書本上不能學到的知識。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的稅法理論知識應用于實際的稅收操作中去，才能夠真正掌握這門知識，我想這也是這次實訓的真正目的吧。
作為一名未來的稅務人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘.況且稅法是一門實踐操作性很強的學科。還有就是作為一名未來的稅務人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng).因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者.這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去.在這一次的實訓中我除了對稅收工作有了進一步的認識，在取得實效的同時在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)常抄錯數(shù)字，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習，熟悉課本知識?？偠灾?，這次的納稅實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，基礎的知識非常的重要，其實這一次實訓我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問題，基礎的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中，在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有通過學習和實訓，在課堂上認真的學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。
幼兒實訓心得體會 實訓心得體會篇二
“教師是人類靈魂的工程師?！?/p>
帶著這樣的目標和驕傲，我開始了我的教師實訓之旅，近50天的時間，教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學實踐，模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實訓生化充滿未知、驚喜、快樂當然也少不了有挫折和困難。
“十年樹木，百年樹人。”三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。
三個月的實訓，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。三個月的實訓，現(xiàn)在回想起來，短短的實訓生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實訓的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自己真的被叫上癮了。
三個月的實訓，令我感慨頗多。我實訓的班級是四年級，一大群十來歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天，下午就有的同學送了自己畫的畫給我，我非常感動。
聽了一周的課后，我終于走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力欠缺，課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出，順序不清，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習、請教，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關懷。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，時常鉆研教材，認真仔細地備課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師更是益友。我取得的教學效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。十來歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序，直接向課堂要效益了。
俗話說：“知之者不如好之者好之者不如樂之者。”興趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習，逐漸愛上學習。無論是上語文還是數(shù)學，我都采取以“學生為主，老師為輔”的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式，激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。
幼兒實訓心得體會 實訓心得體會篇三
式進入鑄造生產(chǎn)的實習當中。
我在鑄造生產(chǎn)的時候，我考慮了材料及設備的特性。在造的方面，要注意很多的問題，有著眾多的細節(jié)問題要注意，比如；鑄造時的冒口和鑄造型的結(jié)構是否合理，澆注時的溫度和澆注的速度的控制如何，還有鑄件的收縮率等。我考慮有些因素的限制，自己就更加細心的去對待鑄造工藝品，首先采用木制的模型，用木刀加工一個與鑄造件一模一樣的木件模型，在制作木模的同時必須考慮此鑄件是否要加工？是否要留加工余量？我看了此鑄件的特性，它是連接盤，要留加工余量。我確定了這一點之后，我在制作木模的時候，略微地加大一下工件表面，在進行孔的測量，并且對鑄造通孔進行制造型芯，造型芯必須先造型芯盒，先把孔的尺寸確定后進行制造型芯盒，完成這道制作工藝后，填充滿型砂，再進行烘干。圓角處也需要細加工。在木模的細加工時也要考慮對孔和圓角進行加工余量。
把箱體的型砂壓一壓，目的是為了型砂與木模表面不留縫隙，同時也能減小型砂之間的空隙，也能改變鑄件表面的粗糙程度。完成留這道工序后，用小鐵桿在型砂上表面，從上往下扎幾個小通氣孔。通氣孔很重要，在金屬的內(nèi)部和表面處于現(xiàn)光滑孔眼，形狀不規(guī)則，顏色也不相同。主要有降低金屬熔煉時的吸氣量，減少砂型在澆注時的發(fā)氣量?？梢愿倪M鑄件的結(jié)構，提高砂型和型芯的透氣性，使型腔內(nèi)的氣體能順利的排出來。
在完成上述的這些工序后，卸下澆注系統(tǒng)。我把箱體一起放入烘干爐中進行烘干，一定時間后，取出烘干的箱體，卸下型行箱，取出木制模型，清理箱體留下的雜碎，清理完后向箱體內(nèi)涂上一層油，再檢查有無遺漏。裝上澆注系統(tǒng)，檢查完后穿上防護手套，端出已溶好ht200的液體。慢慢的倒入澆注系統(tǒng)，倒入的速度不可以太快，太快會造成沖砂，也不能太慢，因為太慢很容易產(chǎn)生冷隔。當澆注系統(tǒng)口的鐵水不會往下流時，已說明內(nèi)腔已經(jīng)充滿。待一段時間后取下澆注系統(tǒng)，放入工具房內(nèi)，鐵水凝固需要很長待一段時間，在這段時間可以清理工作場地，把剛才用的木模、鐵桿、等工具放置好。經(jīng)過一定的時間可以測量一下鑄件的溫度。待鑄件冷卻后取出鑄件，檢查鑄件是否合格，再把型箱放置好，把鑄件拿去加工，經(jīng)過這么多的鑄造工序，終于把連接盤鑄造成功。
經(jīng)過這一段時間的鑄造實習，我對車間的鑄造有了大致的了解，同時今后也為我的學習和工作打下流堅實的基礎，在此次的實習我也還有很多的不足，今后要加以改正自己的不足，把學習工作的態(tài)度端正，細心工作。
本人在鑄造車間經(jīng)過這段時間的實習，我對自己的工作態(tài)度滿意，實習也受到好評。工作時我們都很遵守規(guī)矩，沒有發(fā)生安全事故，產(chǎn)長對我們的表現(xiàn)加以表揚。我認識到不管學習還是生活上都要認真對待每一件事。在此，為我今后的學習工作中奠定流堅實的基礎。
幼兒實訓心得體會 實訓心得體會篇四
一個星期的電工實訓，說長不長，說短不短，但在這期間我們學到了不少的技術，為我們以后的工作和進入社會領域打下基礎。在實訓期間，完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心。因為我們不僅要連接電路，焊接電路板，還要收音機的自主設計，這些在我們以前看起來是不可能完成的任務，但是，我們完成了這個任務。
一周的實訓很快就結(jié)束了，在這當中有我們有辛苦過，興奮過，沮喪過，驚喜過。在實訓當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用。
（一）、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用。
（二）、焊接工藝與焊接訓練、protel的使用1——繪制電路原理圖、protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板（pcb）的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。
本次實訓的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件認識及電子元件的組裝，對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學習。
幼兒實訓心得體會 實訓心得體會篇五
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心.在工作崗位上，我們務必要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責，要對自我辦理的業(yè)務負責.如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員務必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤，也務必負責糾正。
很感激實訓單位給我這個這么好的實訓機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
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