計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
直營督導(dǎo) 督導(dǎo)室工作計劃篇一
江蘇省**中學(xué)近幾年來教育教學(xué)成果顯著,一直處于高位運營。在教育教學(xué)過程管理上還存在著一些不足之處,為了使省前中在今后的教育教學(xué)管理中取得更輝煌的實績,經(jīng)校長室商定成立教育教學(xué)督導(dǎo)室,它的職責(zé)是配合校長室及各部門認(rèn)真做好教育、教學(xué)過程管理的督導(dǎo)工作,及時反饋相關(guān)信息給校長室和相關(guān)部門,并及時解決存在的問題。本部門在今后的工作中一定要解放思想,領(lǐng)悟工作重點和要點,努力工作,與相關(guān)部門密切配合,把工作做到極至,為省前中今后能可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、配合教務(wù)處加強教育教學(xué)的常規(guī)管理
1.深入班級聽課,強化聽課過程,及時與任課教師交流聽課后的評價意見。
2.印制專用的老師聽課記錄,每月收交一次,存檔備查,并及時統(tǒng)計公布情況。
3.適時抽查教師的備課筆記、作業(yè)及批改情況,并做好情況記載,與相關(guān)老師交流并及時整改到位。
二、每月根據(jù)各年級階段考試情況,及時召開學(xué)生座談會或進(jìn)行適度的問卷調(diào)查,及時了解相關(guān)老師的教育、教學(xué)實情。
三、根據(jù)教育、教學(xué)實情及需要,適時組織相關(guān)年級的調(diào)研考試,配合年級部做好分析工作,與相關(guān)學(xué)科老師交流,找出存在問題的癥結(jié)所在,以便及時改進(jìn)教學(xué),提高教育教學(xué)的實效性。
四、如發(fā)現(xiàn)相關(guān)老師在教育、教學(xué)過程中存在主觀問題,本部門將邀請相關(guān)學(xué)科的備課組長或資深教師實施跟蹤聽課,并與課任教師進(jìn)行交流,尋求解決問題的有效途徑。
五、根據(jù)教育教學(xué)實情,及時做好相關(guān)的調(diào)查記錄,并及時向校長室反饋信息,并接受校長室對本部門的工作指導(dǎo)。
建議:
1.一般教師存在的教育、教學(xué)常規(guī)問題由本部門負(fù)責(zé)談話解決,屢次重犯者,提交校長室解決。
2.行政領(lǐng)導(dǎo)如不履行教育、教學(xué)常規(guī),本部門負(fù)責(zé)反饋信息,由校長室出面談話解決。
六、定期督查各部門工作計劃的落實情況,提出合理建議,并及時向校長室匯報。
開學(xué)前兩周內(nèi)完成:
1.創(chuàng)五星級高中的部門工作計劃
2.三年主動發(fā)展的部門工作計劃
直營督導(dǎo) 督導(dǎo)室工作計劃篇二
1、全面落實了對教員課堂講解搜查。每個督導(dǎo)組成員經(jīng)過進(jìn)程課堂聽、看、查、導(dǎo)編制,搜查了教員備課、上課、修正作業(yè)、教誨等義務(wù)。
2、睜開了期初、期中、期末階段性講解搜查。初期講解搜查了教員選聘、教案、講解目發(fā)到位情況,本錢籌備情況,講解次第普通情況,以下狀況十足普通;從期中搜查講解挨算、講解進(jìn)度實行情況上看,教員講解認(rèn)真,作業(yè)安插修正到位,師長教師對教員的評價良好;期末搜查中,各教員守時完成講解任務(wù),師長教師檢驗、實訓(xùn)普通,技能競賽周義務(wù)順利完成,講解義務(wù)全歷程普通,師長教師夷易遠(yuǎn)主測評情況良好。
3、實行了常規(guī)義務(wù)搜查。全教期落實人員,每天搜查教員以下常規(guī)義務(wù):是否是延遲到班,有無早到、早到、接聽足機、任意解救課等情景,并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜宣布,既督教又督教。
4、搜查測驗考試、操練、課程想象等實際性講解環(huán)節(jié)的落本相況,檢討測驗考試課教員、師長教師是否是到位,講解內(nèi)容是否是有針對性,能力培養(yǎng)是否是浮現(xiàn)應(yīng)用性等,從搜查情況看,教員義務(wù)認(rèn)真背責(zé),測驗考試開出率很下,師長教師操練回響反映良好,課程想象基礎(chǔ)合理,個別科組提出調(diào)劑講解科目,有些科目教案已經(jīng)過時,落伍時代發(fā)展懇求。
5、搜查了卻業(yè)想象、畢業(yè)作業(yè)義務(wù)。特別要從課題選題、歷程引誘、問辯、考核等環(huán)節(jié)脫手,預(yù)防課題去歷新鮮,想象(作業(yè))內(nèi)容相似,問辯考核走過場,完成量量沒有高級情景。保證畢業(yè)想象量量,促進(jìn)師長教師綜開能力的晉升。
2、督導(dǎo)組搜查建議
1、加強對教員的培訓(xùn)。經(jīng)過進(jìn)程以老帶新、主題講座、短時光培訓(xùn)班等對新任課教員中止崗前培訓(xùn)。
2、加快本校重面專業(yè)戰(zhàn)教員隊伍的拔擢。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)、重面專業(yè)設(shè)坐專業(yè)帶頭人戰(zhàn)講解骨干等。
3、加強“一體化講解情勢”的學(xué)習(xí)取履行,同時建議黌舍配足呼應(yīng)的講解行動步伐拆備。
4、讓教員“走出去”,到兄弟黌舍學(xué)習(xí)戰(zhàn)互換。
5、各科組教員認(rèn)真研究講解用書,更換或調(diào)劑過時落伍的教案。
講解督導(dǎo)義務(wù),得到了一定的成績,但借存正正在一些不足。主要是講解督導(dǎo)成員貧乏對職業(yè)教育解決戰(zhàn)督導(dǎo)的實踐戰(zhàn)實際的明白戰(zhàn)熟習(xí),正正在處理督導(dǎo)義務(wù)上做得沒有到位。視爾后加強學(xué)習(xí)取各圓互換戰(zhàn)雷同,沒有竭晉升督導(dǎo)義務(wù)業(yè)務(wù)水平。
直營督導(dǎo) 督導(dǎo)室工作計劃篇三
本學(xué)期我校教育督導(dǎo)室將依據(jù)縣督導(dǎo)室的要求和我校xx年工作總目標(biāo),緊跟當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢和新要求,以我校深化課程改革加快內(nèi)涵發(fā)展為契機,努力發(fā)揮督導(dǎo)室在學(xué)校工作中的檢查、督促、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)功能,促進(jìn)學(xué)校各方面工作的制度化、常態(tài)化和協(xié)調(diào)性,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的穩(wěn)步提升。
二、工作要點:
1、進(jìn)一步改革與推進(jìn)學(xué)校日常的教育督導(dǎo)檢查工作,協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的工作安排與落實。
2、建立健全實學(xué)校的督導(dǎo)評估機制,構(gòu)建科學(xué)合理的督導(dǎo)評估體系,把日常督導(dǎo)評估與學(xué)校的績效考核有機結(jié)合起來。
3、緊跟學(xué)校總體工作要求,有針對性的開展重點督導(dǎo)與專項督導(dǎo)檢查,有的放矢的解決我校實際工作中的一些問題。
4、進(jìn)一步深化與促進(jìn)學(xué)校課程改革,切實加強教育教學(xué)督導(dǎo),與教育處一道走進(jìn)課堂,抓課程計劃的落實,抓課改的促進(jìn),抓質(zhì)量的提升,抓制度的落實,抓成果的鞏固與總結(jié)。
5、會同校長室、德育處、總務(wù)處及安全辦,努力做好學(xué)校的日查周評工作,促進(jìn)學(xué)校各方面工作的和諧發(fā)展。
6、進(jìn)一步完善學(xué)生督導(dǎo)員機制,努力做好學(xué)生督導(dǎo)員的檢查工作
7、每月出一期《督導(dǎo)簡報》,及時通報檢查落實的具體情況
三、每月工作安排:
二月份:
1、開學(xué)工作全面檢查督導(dǎo)
2、督查我校老師上課禁止接打手機的紀(jì)律執(zhí)行情況。
3、更新優(yōu)化學(xué)生督導(dǎo)檢查組織,并對學(xué)生督導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。
4、 課程計劃的開設(shè)與執(zhí)行情況檢查督導(dǎo)
5、出一期《督導(dǎo)簡報》
三月份:
1、 學(xué)生督導(dǎo)員培訓(xùn)
3、 檢查學(xué)校功能室的使用情況
4、 督查通報老師坐班及工作紀(jì)律的執(zhí)行情況
5、 出一期《督導(dǎo)簡報》
四月份:
2、 學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育及行為現(xiàn)狀的督導(dǎo)
3、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聽課情況的檢查
4、 關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理情況的隨機督導(dǎo)
5、 出一期《督導(dǎo)簡報》
五月份 :
1、 關(guān)于教師有無違規(guī)進(jìn)課堂的專項工作紀(jì)律督查
2、 組織“百名學(xué)生評教師”的調(diào)查研究活動
4、 出一期《督導(dǎo)簡報》
六月份
1、檢查各處室年度考核目標(biāo)的達(dá)成情況
2、畢業(yè)班送考安全工作的專項督查活動
3 、六認(rèn)真工作隨機抽查
4、教研組工作專項督導(dǎo)
5 、督導(dǎo)工作總結(jié)
四、督導(dǎo)方法:
1、 每日的隨機督查
2、 綜合督導(dǎo)
4、 學(xué)生督導(dǎo)員記錄、調(diào)查、走訪。
直營督導(dǎo) 督導(dǎo)室工作計劃篇四
以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,以學(xué)校工作計劃為指南,以堅持“夸好事、督差事、幫難事、做實事”為宗旨,采取切實有效的措施全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的指導(dǎo)思想。在認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,圍繞學(xué)校的各項工作,充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。以公平、公正、實事求是為原則,評價各職能部門的工作,并積極探索督導(dǎo)工作的新思路和新方法。
1、建立健全學(xué)校督導(dǎo)工作制度,進(jìn)一步強化督政、督教的職能作用,加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)。
2、協(xié)助校長室建立健全學(xué)??茖W(xué)的管理體系,完善好學(xué)校管理制度,并認(rèn)真搞好學(xué)校管理制度的執(zhí)行情況督查。
3、組織本處室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)政策,為人師表,團結(jié)同志,轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,誠懇、熱情、周到、細(xì)致、主動地開展各項工作。
4、對學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤服務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,提出意見和建議。定期對教務(wù)處、教科處、德育處、電教處、工會、團委、總務(wù)處、年級部等處室部門的計劃落實情況進(jìn)行檢查和評估。
5、每周檢查各部門、年級部周工作完成情況,完成時間等,對未按時完成的部門、年級部及時在校園網(wǎng)平臺上通報,加大周工作完成情況及過程督查力度,配合校長室將各項工作督查到位。
6、在工作過程中服務(wù)于各級領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議。
7、及時傳達(dá)落實上級督導(dǎo)部門的文件精神,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,及時提出合理化建議。
8、加大對各個部門、年級部值班及其它各類值班到崗、到位、履責(zé)情況的督查和考核力度,尤其早值、午休及晚自習(xí)后等時段。
9、定期開展“學(xué)生、家長評教”活動,及時整改,努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),高尚的師德修養(yǎng),打造一批能力強、品味高,團結(jié)和諧的教師隊伍。
1、多渠道、全方位。
體現(xiàn)在教學(xué)過程的各個方面,包括理論教學(xué)、實踐教學(xué)、課內(nèi)、課外、計劃、教案、作業(yè)、聽課、教研活動等。在重點針對青年教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式,以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息,做到有的放矢,提升教學(xué)質(zhì)量。
2、緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。
在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的基礎(chǔ)上,重點抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
3、監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。
教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量。因此,督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。
4、勤溝通多交流。
勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)。做好任何一項工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的,督導(dǎo)室工作涉及各個部門,勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。加強與學(xué)生溝通,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用。教學(xué)效果的好壞,教學(xué)質(zhì)量的高低,歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中,要切實體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念,在聽課過程中,不但要做好對教師教學(xué)質(zhì)量的評價工作,還要注重聽取學(xué)生意見,并及時向任課教師和有關(guān)職能部門反饋。
督導(dǎo)室的各個成員都要嚴(yán)格要求自己,加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和實踐技能。在教學(xué)工作中以身作則,走在大家的前列。增強事業(yè)心和責(zé)任感,公平公正、盡職盡責(zé)。取得廣大教師的信賴,和廣大教師一道做好本職工作。
直營督導(dǎo) 督導(dǎo)室工作計劃篇五
在市教育督導(dǎo)部門和校長室的關(guān)心指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指針,以辦人民滿意教育,創(chuàng)一流農(nóng)村小學(xué),努力成為常熟市教育現(xiàn)代化名校之一為辦學(xué)目標(biāo),堅持發(fā)展為本,和諧治校,特色立校,名師強校,科研興校,積極開展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型督導(dǎo)體系,全面落實學(xué)校工作計劃和督導(dǎo)工作目標(biāo),全力維護(hù)學(xué)校正常工作秩序,為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺階而不懈努力,努力爭創(chuàng)蘇州市高水平現(xiàn)代化學(xué)校。
二、主要目標(biāo):
3、進(jìn)一步注意加強學(xué)校內(nèi)部管理的運行機制和效率調(diào)研;
6、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項工作。
三、主要措施:
6、加強總結(jié),注重難點、熱點問題,注重評價改革和創(chuàng)新研究,注重提高,注重自我完善,為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
四、分工與合作:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作,每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽課和教學(xué)七認(rèn)真月抽查工作,定期召開教職工、學(xué)生座談會和師生訪談,對教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報告。
五、工作安排:
九月份:
3、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)期初抽查工作。
十月份:
1、組織隨堂聽課和走聽活動,開展教學(xué)常規(guī)專項檢查和抽查工作;
2、深入課堂、班級,了解新課程改革工作的落實及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用情況。
3、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作。
十一月份:
2、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作。
十二月份:
1、召開師生座談會,了解素質(zhì)教育情況,總結(jié)經(jīng)驗,尋找對策;
2、組織開展對學(xué)校學(xué)科的單項督導(dǎo)工作;
3、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作。
一月份:
1、組織教學(xué)七認(rèn)真工作期末全面檢查;
2、依據(jù)教研組、年級組、教師和學(xué)生有關(guān)考評細(xì)則,進(jìn)行測評;
2、學(xué)期督導(dǎo)總結(jié)工作。
直營督導(dǎo) 督導(dǎo)室工作計劃篇六
建立和完善教育督導(dǎo)與評估制度,逐步構(gòu)建全面、科學(xué)的教育督導(dǎo)與評估體系;切實加強對各級各類學(xué)校的教育督導(dǎo)評估與考核,確保教育“優(yōu)先發(fā)展”戰(zhàn)略地位的落實,努力提高教育總體水平,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、工作重點
(一)組織開展對“省檢”縣(區(qū))提出的問題整改落實情況的跟蹤督查工作,促進(jìn)“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的真正落實。
(二)對已經(jīng)獲得省、市級素質(zhì)教育示范學(xué)校的學(xué)校進(jìn)行教育質(zhì)量的專項督查。
(三)對義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行專項督導(dǎo)。
(四)對學(xué)校校園文化建設(shè)進(jìn)行專項督
(五)繼續(xù)對加強全市中小學(xué)教師隊伍建設(shè)情況開展專項督導(dǎo)。
(六)繼續(xù)對普通高中新課程實驗開展情況進(jìn)行督查。
三、工作任務(wù)
(一)指導(dǎo)上栗縣迎接省政府的督導(dǎo)檢查工作。
(二)指導(dǎo)開發(fā)區(qū)迎接省政府的督導(dǎo)檢查工作。
(三)對蓮花縣試行義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行督導(dǎo)評估
(四)對蘆溪縣督學(xué)責(zé)任區(qū)試點工作進(jìn)行督導(dǎo)評估
(五)對第二批申報“萍鄉(xiāng)市實施素質(zhì)教育示范學(xué)?!钡膶W(xué)校進(jìn)行復(fù)查。
(六)對縣區(qū)教育督導(dǎo)室工作進(jìn)行年度考評。
(七)組織一期縣(區(qū))督導(dǎo)室主任、督導(dǎo)評估人員、督導(dǎo)專干、市級素質(zhì)教育示范校業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。
(八)會同其它科室開展專項督導(dǎo)檢查工作。
(九)配合省教育督導(dǎo)室開展專項督導(dǎo)檢查工作。
(十)舉行“義務(wù)教育均衡發(fā)展”征文評選活動。
直營督導(dǎo) 督導(dǎo)室工作計劃篇七
堅持以鄧小平理論、 三個代表 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照 辦人民滿意的教育 的要求,努力使教育督導(dǎo)的過程成為我校貫徹教育方針、政策的過程,為我校持續(xù)、快速、健康發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
根據(jù)《學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃》,督導(dǎo)室在學(xué)校黨總支部,校領(lǐng)導(dǎo)及大足區(qū)龍水督導(dǎo)辦公室的指導(dǎo)下;按照職責(zé)范圍,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點,對全校的教學(xué)管理、學(xué)生管理等規(guī)范方面的工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查、督促、指導(dǎo)、評價;創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關(guān)工作;及時、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者。
二、本期工作目標(biāo)
1、緊緊圍繞提高教書育人、提高教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境,打造高效目標(biāo)管理運行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行。監(jiān)督學(xué)校部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果。
2、 推動學(xué)校進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),重點加強班級教育、學(xué)科帶頭人、青年教師和行政管理隊伍建設(shè),為持續(xù)、科學(xué)、健康、快速發(fā)展,奠定人才基礎(chǔ)。
3、推動學(xué)校完善管理體系改革,促進(jìn)部門間的運行協(xié)調(diào)效率的提高,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項重點工作來抓,建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機制,為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、指導(dǎo)、評價的工作職能。著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī),完善評價激勵機制。通過督導(dǎo),提升教師的工作效率。
4、抓好 規(guī)范辦學(xué) 執(zhí)行情況的督導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃和年度工作計劃,重點對學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。
5、根據(jù)學(xué)校行政辦公會議精神,督導(dǎo)各部門進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,切實樹立 管理即服務(wù) 的理念,切實提高工作執(zhí)行的力度、效率和群眾滿意度。
三、本期工作任務(wù)
(一)督教
1、對教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù),對各教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)與評價。調(diào)查、了解教學(xué)工作計劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實情況,提出改進(jìn)建議;對師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進(jìn)行督查。
3、定期對各教師教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo),對任課教師的 備、講、批、輔、考 五個環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做出客觀評價,提出建設(shè)性意見,并及時向當(dāng)事人、相關(guān)部門反饋意見,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)督學(xué)
1、走動式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況,參與學(xué)??荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見。
2、通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。
3、通過隨機查課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。重視對自習(xí)課、體育課、機房課等課堂秩序的檢查。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。
4、對學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解和督導(dǎo)。開展專題調(diào)研,聽取教師、學(xué)生、家長的意見和建議。
(三)督管理
1、 堅持有計劃、有針對性對部門工作進(jìn)行專項督導(dǎo);對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實情況進(jìn)行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進(jìn)行督促檢查,要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
2、督促職能部門對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。
3、不定期地對各部門的工作效率、服務(wù)意識、工作能力、勞動紀(jì)律等進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查,形成督導(dǎo)報告,為績效考核提供信息。
4、收集廣大教師對學(xué)校各職能部門及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關(guān)職能部門,發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用,促進(jìn)各部門提高服務(wù)質(zhì)量,為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校領(lǐng)導(dǎo);發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用。
直營督導(dǎo) 督導(dǎo)室工作計劃篇八
在市教育督導(dǎo)部門和校長室的關(guān)心指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指針,以“辦人民滿意教育,創(chuàng)一流農(nóng)村小學(xué),努力成為常熟市教育現(xiàn)代化名校之一”為辦學(xué)目標(biāo),堅持“發(fā)展為本,和諧治校,特色立校,名師強校,科研興?!?,積極開展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型督導(dǎo)體系,全面落實學(xué)校工作計劃和督導(dǎo)工作目標(biāo),全力維護(hù)學(xué)校正常工作秩序,為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺階而不懈努力,努力爭創(chuàng)蘇州市高水平現(xiàn)代化學(xué)校。
二、主要目標(biāo)
3、進(jìn)一步注意加強學(xué)校內(nèi)部管理的運行機制和效率調(diào)研;
6、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項工作。
三、主要措施
6、加強總結(jié),注重難點、熱點問題,注重評價改革和創(chuàng)新研究,注重提高,注重自我完善,為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
四、分工與合作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作,每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽課和教學(xué)“七認(rèn)真”月抽查工作,定期召開教職工、學(xué)生座談會和師生訪談,對教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報告。
五、工作安排
二月份:
3、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)期初抽查工作。
三月份:
1、組織隨堂聽課和走聽活動,開展教學(xué)常規(guī)專項檢查和抽查工作;
2、深入課堂、班級,了解新課程改革工作的落實及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用情況。
3、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)月抽查工作。
四月份:
2、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)月抽查工作。
五月份:
1、召開師生座談會,了解素質(zhì)教育情況,總結(jié)經(jīng)驗,尋找對策;
2、組織開展對村小的綜合督導(dǎo)工作;
3、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)月抽查工作。
六月份:
1、組織教學(xué)七認(rèn)真工作期末全面檢查;
2、依據(jù)教研組、年級組、教師和學(xué)生有關(guān)考評細(xì)則,進(jìn)行測評;
2、學(xué)期督導(dǎo)總結(jié)工作。
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