學(xué)習(xí)要學(xué)你擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，在學(xué)術(shù)上也要有個(gè)人的見(jiàn)解和看法。下面是小編整理的各有所長(zhǎng)專(zhuān)攻其長(zhǎng)心得體會(huì)精選三篇，希望能對(duì)大家有所幫助。
各有所長(zhǎng)專(zhuān)攻其長(zhǎng)心得體會(huì) 1
就我看來(lái)，體育不應(yīng)該納入高考。一個(gè)人是很難在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有時(shí)間進(jìn)行大量的體育鍛煉以提高自己的體育成績(jī)。
“專(zhuān)一，乃成事之本也。”納入高考，就意味著體育也是與課堂學(xué)習(xí)有著同等地位的一門(mén)“學(xué)科”了。為了高考能夠高人一等，那就必須花費(fèi)時(shí)間去練習(xí)。但體育也不是什么輕松的事，不是一天兩天就可以練出成效的。為了能做到高人一等的地步，就只能投入大量的時(shí)間與精力，在操場(chǎng)上揮灑汗水。但人的時(shí)間是有限的，把時(shí)間給了體育，那哪還有時(shí)間給學(xué)習(xí)?在高度緊張的備考階段，連休息的時(shí)間都屈指可數(shù)，所有人都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，哪會(huì)有時(shí)間與操場(chǎng)為伴?
有人認(rèn)為，體育納入高考能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，建設(shè)健康中國(guó)。我不否認(rèn)體育為學(xué)生帶來(lái)身體上的健康，但當(dāng)體育作為一個(gè)任務(wù)時(shí)，那些熱愛(ài)體育的人當(dāng)然不以為然，但那些不擅長(zhǎng)的人可能就會(huì)適得其反。過(guò)量的運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)甚至是魔鬼，學(xué)習(xí)苦些累些，咬咬牙，他們能做到?？纱罅康倪\(yùn)動(dòng)就如同登天!
高考一直打著人生最公平的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的旗號(hào)，可有些人生來(lái)就不能完成高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練，有些人身來(lái)就是一個(gè)好體質(zhì)，這些東西都是后天無(wú)論經(jīng)過(guò)多少努力都無(wú)法改變的事實(shí)。那這不就與高考的初衷背離了嗎?在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，每一分都至關(guān)重要。若是因?yàn)轶w質(zhì)上的不足而痛失進(jìn)入理想大學(xué)的機(jī)會(huì)，那這個(gè)孩子能去怨誰(shuí)呢?怨自己不夠努力?還是怨自己沒(méi)有一個(gè)好體質(zhì)?這顯然是一個(gè)不公平的較量。
體育想納入高考的目的是什么?究其原因，是為了選拔出德智體美勞的全面性人才。此初衷固然沒(méi)錯(cuò)，但“人無(wú)完人”，就像花叢中的花一樣，花叢很美，但你選不出最美的那一枝，因?yàn)槊恳恢Χ加衅渥陨淼拈W光點(diǎn)，每一枝也都有其自身的缺陷。所以國(guó)家才會(huì)設(shè)立藝術(shù)學(xué)院和體育學(xué)院，將這些“特長(zhǎng)生”篩選出來(lái)，剩下的學(xué)生則從另一方面去培養(yǎng)。人才并不是要面面俱全，而是各有所長(zhǎng)，這才能構(gòu)成一個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都該有自己的位置與價(jià)值。你不能要求一個(gè)運(yùn)動(dòng)員去醫(yī)院做一臺(tái)手術(shù)，同樣的，你也不能要求一個(gè)主刀醫(yī)生去賽場(chǎng)上取得很好的成績(jī)。各有所長(zhǎng)，專(zhuān)其所長(zhǎng)，才能成為更好的“人才”，構(gòu)建更好的社會(huì)。
各有所長(zhǎng)專(zhuān)攻其長(zhǎng)心得體會(huì) 2
一匹馬，在推磨工作應(yīng)聘中被磨坊主淘汰，卻在之后被伯樂(lè)相中，成為了人人稱(chēng)羨的千里馬。
我想，幸好伯樂(lè)是尋馬者，若他也是來(lái)找推磨手的，那這匹馬或許到現(xiàn)在也默。默無(wú)聞馬之所以被磨坊主淘汰，是因?yàn)樗⒉贿m合推磨的工作，而之所以被伯樂(lè)相中，是因?yàn)榫哂星Ю锺R的潛質(zhì)，奔跑是它的強(qiáng)項(xiàng)。所以，我們要善于找到自己的優(yōu)勢(shì)，找到適合自己的位置。
找到自己的優(yōu)勢(shì)，可以縮小與成功的距離。大家對(duì)愛(ài)因斯坦和小女孩的，故事一定很熟悉，愛(ài)因斯坦作為一位成功的科學(xué)家，卻連自己的房間都不會(huì)打掃。如果他作為一名清潔工，一定是一個(gè)失敗的清潔工。然而，人們記住愛(ài)因斯坦僅僅因?yàn)樗膫ゴ?，而忽視了他的缺點(diǎn)，這是為什么?因?yàn)樗晒Φ卣覝?zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)，利用自己的聰明的頭腦以及勇于探索的精神，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，從而使他獲得成功。
而找不準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)，或者誤把劣勢(shì)當(dāng)成優(yōu)勢(shì)，即使你付出了再大的努力，也只會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。在大家記得那個(gè)春秋時(shí)期的美女西施時(shí)，一定還會(huì)想到那位努力模仿她的東施吧。東施刻意模仿西施心痛的樣子，卻不明白西施心痛時(shí)之所以美，是因?yàn)樗菝裁利?，一味的模仿讓原本便丑陋的東施愈發(fā)讓人厭惡。其實(shí)，東施要想讓自己看起來(lái)更加美麗，完全可以去發(fā)掘自己的內(nèi)在美，這樣也不至于在模仿中迷失自我。
各有所長(zhǎng)專(zhuān)攻其長(zhǎng)心得體會(huì) 3
一個(gè)人要想迅速找準(zhǔn)自己的位置，首先要靜下心去審視自己，找到自己與別人不同或比別人優(yōu)秀的地方。
然而，當(dāng)今世界的喧囂已打亂人們心中本來(lái)應(yīng)該存在的那片凈土。大家在人流懂的推動(dòng)中只顧往前走，已經(jīng)沒(méi)有閑暇時(shí)間來(lái)審視自己最后只能風(fēng)隨大流，茫目地去選擇。
每年高考中成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生是很多的，然而獲得成功的卻是少之又少，為什么呢?原因大抵是那些學(xué)生不懂得去定位自己，只是茫目地填那些方便自己找工作的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，殊不知熱門(mén)不一定就適合自己，最后只能被埋沒(méi)。
俗話(huà)說(shuō)“是金子，總會(huì)發(fā)光”但如果你長(zhǎng)期身在暗夜中，那么即使你再閃耀，也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。而若你處在太陽(yáng)光下，那便一定不會(huì)無(wú)人問(wèn)津。所以，找準(zhǔn)自己的定位，盡情閃耀在自己的那片陽(yáng)光下。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3152826.html】
