計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
軍校日常工作計劃 日常工作計劃篇一
一、安全目標
20--年安全生產(chǎn)工作的目標是：
1、杜絕死亡、重傷事故，死亡事故為“零” ;
2、杜絕機械設備、壓力容器爆炸等事故，死亡事故為“零”;
6、杜絕重大傳染病、職業(yè)病的發(fā)生，死亡事故為“零”;
7、杜絕有影響的群體上訪事件，重大環(huán)境污染事故為“零”、重大治安、刑事案件為“零”。
8、輕傷事故率不超過3‰;
9、施工現(xiàn)場安全達標率為100%;
10、三級安全教育率為100%;
要求公司各部門、各項目部，根據(jù)公司安全管理目標，依據(jù)本部門、本項目部的安全生產(chǎn)管理職責制定本部門、本項目部的安全管理目標，并分解到崗位。公司各職能部門的安全管理目標，報主管副總審批，各項目部的安全管理目標，報工程部審核，由蘇副總經(jīng)理審批。
二、安全生產(chǎn)責任制
1、推動各項目部以公司安全生產(chǎn)責任制為依據(jù)，結(jié)合各自工程項目實際情況，建立并實施本項目部的安全生產(chǎn)責任制。公司“項目管理領導小組”對各項目部安全生產(chǎn)責任制的落實情況進行督察。
2、為進一步明確“誰主管，誰負責”及“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，公司將與開復工項目部簽訂安全生產(chǎn)責任書，明確雙方的職責和工作要求，同時各項目部與勞務分包方簽訂《安全生產(chǎn)管理協(xié)議書》，層層落實安全生產(chǎn)責任。
3、嚴格檢查各項目的安全管理體系、安全生產(chǎn)管理制度的建立與落實情況。做到責任明確到人、考核落實到人，日常管理要做到“五到位”，即：組織到位、職責到位、檢查到位、考核到位、獎懲到位。
三、抓好安全教育培訓，提高安全管理水平和安全生產(chǎn)意識
為使安全生產(chǎn)意識深入人心，人人樹立“安全第一，預防為主”的思想，公司將依據(jù)《安全生產(chǎn)教育培訓制度》，制定《員工年度安全教育培訓計劃》對全體員工進行年度安全教育培訓工作。努力提高公司高管層的安全領導能力，培養(yǎng)各職能部門和各項目部安全管理能力，提高員工對安全生產(chǎn)工作的執(zhí)行能力。對勞務分包方的勞務人員進行入場三級安全教育培訓和利用農(nóng)民工夜校對勞務人員進行經(jīng)常性教育培訓，著力提高其安全生產(chǎn)意識。
四、安全檢查
公司將按《安全檢查制度》對在建項目進行安全生產(chǎn)檢查，平時則根據(jù)季節(jié)變化開展各項專項安全生產(chǎn)的檢查工作，如季節(jié)性安全檢查、雨季施工安全檢查、防雷電、防火、防中暑等。對檢查中，發(fā)現(xiàn)的安全隱患簽發(fā)隱患通知單限期整改，并跟蹤復查整改效果。
五、安全生產(chǎn)例會
根據(jù)公司《安全生產(chǎn)例會》制度，每月定期召開安全生產(chǎn)例會總結(jié)、解決、布置安全生產(chǎn)工作。
六、職業(yè)安全健康管理體系
按照職業(yè)安全健康管理體系文件要求，開展工作確保三標體系的正常運行。對職業(yè)安全健康有關法津、法規(guī)和其他要求進行收集，并組織編制應急預案和程序準備實施應急演習，確保在施工中發(fā)生突發(fā)事件能迅速、高效、有序地進行應急處理工作。各項目部嚴格按照程序文件的要求落實安全生產(chǎn)工作，確保體系運行良好。
軍校日常工作計劃 日常工作計劃篇二
認真學習教育局初中教育工作會議精神，貫徹落實教育局《關于加強鎮(zhèn)教辦對初中教學管理工作的意見》，以抓實教學常規(guī)、打造高效課堂為切入口，進一步加強對初中教學管理，提高各初中教學研究和管理水平，堅持深入課堂，實地調(diào)研，策應新政，服務教學，切實提高我鎮(zhèn)各初中有效教學的實施水平，促進教師發(fā)展、學生發(fā)展，促進我鎮(zhèn)初中教育教學質(zhì)量的進一步提高，教學管理工作計劃。
二、主要措施：
1、切實規(guī)范辦學行為。
始終堅持素質(zhì)教育的思想，堅定不移地執(zhí)行《江蘇省中小學管理規(guī)范》、拾五嚴”規(guī)定、《南通市中小學違規(guī)辦學行為處理辦法》等教學管理規(guī)范要求。各學校必須嚴格執(zhí)行課程計劃、嚴格執(zhí)行教育局規(guī)定的作息時間、嚴格執(zhí)行大課間和課外活動課要求、嚴格執(zhí)行早中晚學生自主安排的規(guī)定要求，建立對各學校學生課業(yè)負擔的監(jiān)測、舉報和問責制度，推行作業(yè)簿和作業(yè)公示制度;各學校在研究性學習、綜合實踐活動、學生自主學習能力培養(yǎng)、學生管理等方面要深入展開實踐研究，推出成熟經(jīng)驗，促進我鎮(zhèn)規(guī)范辦學行為工作水平的不斷提高，確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。嚴格督查，強化問責，教辦將對各校執(zhí)行情況進行定期檢查或隨機抽查，并做好及時通報，對違規(guī)行為督促整改，將規(guī)范辦學行為作為教辦督導和檢查的重點內(nèi)容，作為考核學校和校長的重要依據(jù)，對執(zhí)行不力且經(jīng)提醒不能糾正的的學校及校長，除對當年評優(yōu)評先實行一票否決外，按照相應規(guī)定進行處理。
2、抓實教學常規(guī)。
深入學習貫徹《課程改革背景下的教師教學常規(guī)》、《實施有效教學的基本要求》、《初中各學科課堂有效教學實施基本要求》、《初中14條》等教學常規(guī)要求長期不變。制定和實施《曹埠鎮(zhèn)各初中教學“六認真”要求》，堅持正常性深入學校、深入課堂督查教學“六認真”，教學常規(guī)檢查形成書面材料，作為對學校及個人考核的業(yè)務檔案，在教學常規(guī)檢查上敢于動真碰硬、堅決杜絕鎮(zhèn)校檢查形式化、走過場，通過抓實教學常規(guī)，加強過程管理，指導教師備課、上課、作業(yè)、輔導和評價等重要環(huán)節(jié);指導各校進一步完善行政聽課校長點評制度，做到聽課有目的、有重點、有反思、有評價，切實解決存在問題，各校行政人員學期聽課、鎮(zhèn)教辦學年聽課要遍及所有教師、所有學科，對重點對象跟蹤聽，對薄弱學科重點聽，堅持執(zhí)行“一談二警三?！敝贫取?/p>
3、強勢推進課堂改革，著力打造高效課堂。
課堂教學是教育教學的主陣地，必須認真貫徹“夯實基儲凸顯能力、面向全體、因材施教”的教學指導思想，著力提高課堂教學效率。全鎮(zhèn)各初中7—8年級，全面實施孫窯學校“愉悅課堂”課改模式，按照鎮(zhèn)課改工作會議要求，建立學校課改領導組，制定課改方案，切實有效推進課堂改革，鎮(zhèn)教辦按照課改工作方案，有計劃組織課改系列活動;要以“先學后教、以教導學”為引領，以強化學生自主學習為目標，以前置性學習課堂教學模式的構(gòu)建為抓手，以“教學視導”為手段，切實改進教學方式、學習方式，進一步鞏固和深化課堂教學過關成果，全面推進課堂教學改革;通過課改，把學習的權利下放給學生，相信學生，使學生學得積極、主動、全面、深入，充分發(fā)揮學生學習的主體作用，使學生學會學習、學會對自己的學習負責;通過課改改進教師的教學，使教師更完整的理解課程標準、準確把握教材，強化對教學過程研究，精心設計教學環(huán)節(jié)，改進教學方式，促進學生多方面發(fā)展。
4、有效開展教學調(diào)研和教學研究活動。
每月組織一次學科教學研究活動，做到每學期教研活動學科全覆蓋，涉及學科教師全員參加，教研活動以課例研究、上同題課為主要形式，采用課堂觀察的方法，圍繞階段研究主題，組織觀課、評課，教研活動做到有計劃、有目標、有記載、有總結(jié)，每次活動后，所有參與教師均要形成書面小結(jié);每學期期初、期中、期末召開校長、教導主任、年級組長、備課組長、學科中心組成員會議，布置學期教學工作要求及主要工作安排，組織期中、期末教學工作總結(jié)和分析;組織1—2次班主任工作研討會，組織班主任工作交流、專題沙龍或講座培訓等活動;鎮(zhèn)教辦負責初中成員，每周到初中調(diào)研一次，聽課至少3節(jié)，并隨機檢查教師的“教學六認真”情況，診斷學校教學中的存在問題，提出改進措施，并與學校領導交流調(diào)研情況;有效實施“青藍工程”，強化過程督查，提倡實施師徒捆綁考核，組織師徒結(jié)對教師成果匯報、展示、交流活動;以加入新教育實驗學校為契機，積極開展新教育實驗課題研究，以課題為抓手，提高教育科研的實效性，各校要積極組織課題研究活動，嘗試組織開展群眾性教育科研活動，突出“教師的科研與課堂的科研”的主題，注重過程，切實服務教育教學;定期檢查教師讀書活動，各校要有計劃組織教師讀書，完成必讀書目的閱讀任務，積極撰寫讀書筆記和心得，認真參加讀書研討活動，一學期讀書心得不得少于4篇，摘錄卡片不少于8000字，教后記不少于60%;要積極上好鎮(zhèn)、校研究課、匯報課等，每人每學期聽課不得少于20節(jié)，教學工作計劃《教學管理工作計劃》。
5、推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生全面素質(zhì)。
1）堅持德育為先，抓實德育工作。切實解決好學生日常行為習慣問題、學習態(tài)度的問題、抵制庸俗化社會影響的問題、青春期男女交往等問題，注重學生日常行為規(guī)范和基礎道德養(yǎng)成教育。進一步加強班主任隊伍和德育隊伍建設，堅持德育工作低起點、小切口、嚴要求、常態(tài)化的原則，德育方法注重生活化、活動型、體驗性，切實開展“小事工程”，深入推進“五個學會”。切實有效的抓好學生綜合素質(zhì)評定工作。
2）大力推進活動課程建設。各校強化學生活動課程的設置和推進，力求按學生的興趣和特長組建班級，從正常開展活動到活動的課程化，有效提升學生綜合素質(zhì)。廣泛開展陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，加強學校體育、衛(wèi)生和藝術課程建設，積極實施體育、藝術“2+1”工程。
3）深入推進學生讀書活動，積極構(gòu)建學生閱讀指導、交流和評價平臺;各學校要組織建立學生社團（如文學社、合唱團、樂隊、舞蹈隊、科技創(chuàng)造社等），利用學校非集中教學時間，積極開展豐富多彩的學校社團活動;要組織有特長的教師在學校內(nèi)開辦專題（如文學、書法、藝術、科技、家政等）講座，營造校園學術氛圍，拓展學生發(fā)展空間，豐厚學校文化底蘊;各校要正常開展“科技節(jié)”、“藝術節(jié)”、“體育節(jié)”等大型校園文化活動。
6、建立健全教學管理和教學質(zhì)量的評價機制。
建立促進學校、教學管理人員、教師和學生發(fā)展的評價制度，完善教師教學工作評價機制。各學校要建立促進教師專業(yè)發(fā)展的評價制度，全面、科學、準確地評價教師教學工作，將教師教學工作評價與教師專業(yè)發(fā)展評價統(tǒng)一起來，在對教師業(yè)績的評價上實現(xiàn)“三個結(jié)合”，即結(jié)果與過程相結(jié)合、自我評價與他人評價相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合，激發(fā)教師實施、開發(fā)、創(chuàng)生課程的熱情，營造全面實施新課程的學校人文環(huán)境。認真落實南通市中考改革方案，充分發(fā)揮其激勵、評價和導向功能，建立學生成長記錄袋，切實做好學生綜合素質(zhì)評價工作，做到客觀、公正、誠信、實事求是地評價學生綜合素質(zhì)狀況，充分發(fā)揮評定的教育功能，促進學生全面健康發(fā)展。嚴格執(zhí)行“五嚴”中關于考試科目、次數(shù)和內(nèi)容的規(guī)定，加強對各學校教學質(zhì)量的過程檢測，通過過程性學情調(diào)查、教學會診、階段檢測，提升教學質(zhì)量的過程性反愧指導和服務功能，發(fā)揮正確導向作用，全面提高教學質(zhì)量，鎮(zhèn)教辦對所轄初中進行教學質(zhì)量考核，重點考核教學質(zhì)量的整體提升情況，考核結(jié)果作為教辦考評學校、教學管理人員及任課教師的重要依據(jù)之一。
軍校日常工作計劃 日常工作計劃篇三
一、全面實施規(guī)范化管理
在原有基礎上修定各部門工作手冊,規(guī)范工作流程,按工作制度嚴格執(zhí)行,加大制度的執(zhí)行力度,讓管理工作有據(jù)可依。并規(guī)范管理,健全各式檔案,將以規(guī)范表格記錄為工作重點,做到全面、詳實有據(jù)可查。
二、執(zhí)行績效考核工作,提高服務工作質(zhì)量
以績效考核指標為標準,實行目標管理責任制,明確各級工作職責,責任到人,通過檢查、考核,真正做到獎勤罰懶,提高員工的工作熱情,促進工作有效完成。
三、強化培訓考核制度
根據(jù)公司培訓方針,制定培訓計劃,提高服務意識、業(yè)務水平。有針對性的開展崗位素質(zhì)教育,促進員工愛崗敬業(yè),服務意識等綜合素質(zhì)的提高。對員工從服務意識、禮儀禮貌、業(yè)務知識、應對能力、溝通能力、自律性等方面反復加強培訓,并在實際工作中檢查落實,提高管理服務水平和服務質(zhì)量,提高員工隊伍的綜合素質(zhì),為公司發(fā)展儲備人力資源。
四、結(jié)合小區(qū)實際建立嚴整的安防體系
從制度規(guī)范入手,責任到人,并規(guī)范監(jiān)督執(zhí)行,結(jié)合績效考核加強隊伍建設,加大對小區(qū)住戶安防知識的宣傳力度,打開聯(lián)防共治的局面。
五、完善日常管理,開展便民工作,提高住戶滿意度
以制度規(guī)范日常工作管理,完善小區(qū)樓宇、消防、公共設施設備的維保,讓住戶滿意,大力開展家政清潔、花園養(yǎng)護、水電維修等有償服務,在給業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務。
六、根據(jù)公司年度統(tǒng)籌計劃,開展社區(qū)文化活動,創(chuàng)建和諧社區(qū)。
軍校日常工作計劃 日常工作計劃篇四
以學校工作思想為指導，體現(xiàn)“以生為本”的特色方針，結(jié)合本年級的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學思想，全面提高本年級教師的教育、教學水平。 進一步加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進行教育和教學，全方位服務于學生。
教師情況分析：本級組有8位教師，各位老師都極具有專業(yè)精神。本學期不僅要保持級組融洽、團結(jié)、向上的氣氛，還要進一步美化、優(yōu)化辦公室環(huán)境，使級組凝聚力進一步加強，使每一位教師熱愛學生，熱愛學校，自己愛學習，樂學習，爭取創(chuàng)建先進級組。
1、從細節(jié)著手規(guī)范學生行為，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育，全力推進素質(zhì)教育。
2、通過各種有效的德育方式開展“綠色禮儀，綠色成長”班級文化特色活動。
1、加強與家長的溝通，充分發(fā)揮家校合力作用。
2、開展特色班級活動。
3、加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
二月份：
1、制定班級工作計劃。
2、對學生進行行為規(guī)范、文明禮儀和安全等入學教育。
三月份：
1、開展學雷鋒活動；
2、開展行為規(guī)范養(yǎng)成訓練月活動；
4、各班級制定班級特色文化活動方案；
5、組織開展德育特色啟動工作。
四月份：
1、班級開展班級特色文化系列活動；
2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育及紀律管理；
3、組織學生硬筆書法比賽。
五月份：
1、抓好后進生轉(zhuǎn)化教育工作；
2、深化特色班級文化活動；
3、班級文化特色活動評估。
六月份：
1、各班做好迎“六、一”主題活動；
2、開展法制、禁毒教育系列活動；
3、做好防溺水安全教育。
七月份：
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育；
2、制定期末復習計劃；
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
軍校日常工作計劃 日常工作計劃篇五
一、倉庫實施備料制
倉庫按計劃部提前下發(fā)的領料清單對比生產(chǎn)上線時間提前x到x天備料。并在備料的過程中及時返饋物料的欠料情況，為計劃，采購，生產(chǎn)等部門解決生產(chǎn)欠料爭取前置時間，減少因欠料問題造成的生產(chǎn)被動局面。這項工作目前正在有序地展開。
二、解決倉庫庫存準確率長期低下的問題
倉庫庫存準確率得不到提升，庫存數(shù)據(jù)失真，對公司財務，計劃，采購，生產(chǎn)等相關部門的工作開展造成很大的影響，同時也使倉庫管理處于極為被動的局面。在x月份之內(nèi)，倉庫要導入每日循環(huán)盤點制度，理順和優(yōu)化管理流程，提高管理人員的數(shù)據(jù)觀念，按照工作日清日結(jié)，數(shù)據(jù)異常及時分析處理的原則嚴抓庫存數(shù)據(jù)管理。要徹底打破以往倉庫在庫存數(shù)據(jù)管理中存在的單純依賴調(diào)賬來維持數(shù)據(jù)準確的局面，在可持續(xù)性的基礎上抓數(shù)據(jù)管理，同時也為__系統(tǒng)的順利上線提供可靠的基礎數(shù)據(jù)支持。
三、完善倉庫的單據(jù)，報表管理
倉庫目前對單據(jù)管理很不到位，不能達到財務部的要求，無法對單據(jù)進行有效的追溯。倉庫要從單據(jù)的填寫，傳遞，裝訂，保管，存檔等各環(huán)節(jié)進行重點改進;加強對單據(jù)、報表的審核，尤其是對進倉單的審核及報檢記錄的審核。對單據(jù)體系進行一次清理，規(guī)范各類型業(yè)務，各類型單據(jù)的使用，簽批流程，目前公司的單據(jù)設置不全面，有相當一部份業(yè)務無對應的單據(jù)進行登記，需要重新設計、規(guī)范一批單據(jù)來處理。這項工作在x月份內(nèi)完成。
四、完善__的管理
倉庫目前對__的管理處于真空狀態(tài)。倉庫需要從人員配備，業(yè)務流程，賬目控制，物料控制等方面對__管理進行全面的加強管理。
五、倉庫接管公司的鋼材的管理與除塵器倉庫的門禁管理
配備好__倉庫的管理人員，制定__倉庫的門禁管理、物料收發(fā)管理、相關單據(jù)的傳遞與使用等一系列方案。維修好除塵器倉庫的大門，將除塵器倉庫的門禁管理由行政轉(zhuǎn)交到倉庫。
六、實施以庫存準確率考核為核心的員工考核機制
為了配合庫存準確率提升，倉庫在x月份實施庫存準確率考核制度，對庫存準確率連續(xù)x到x個月內(nèi)無實質(zhì)性的提升的倉庫相關管理人員(準確率目前定在__%)進行工資調(diào)整，對不能勝任工作的倉庫相關管理人員考慮調(diào)離工作崗位。
七、加強物料控制工作，提升物料管理水平
完善不良品、呆滯物料的管理，不良品要單獨建賬管理，對呆滯品在春節(jié)前對現(xiàn)場物料進行一次清理。及時反饋物料信息，為計劃、采購、物控工作提供參考信息。與生產(chǎn)部溝通，倉庫所有緊固件每月集中發(fā)3次料，提升物料的收發(fā)效率，同生產(chǎn)一部確定管理方案。
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