計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
秋游大班工作計劃撰寫 大班秋游班務(wù)工作計劃篇一
1、樂于與人交談，講話有禮貌。
2、可以集中精力傾聽別人的講話，了解講話內(nèi)容。
3、能夠清自己想說的話說清楚。
4、喜歡欣賞多種體裁的文學作品，可以有感情地朗讀和說話，樂于創(chuàng)作，對書籍、讀書和寫作感興趣。
(二)科學目標:
1、積極、積極、長期參加科學活動，有好奇心和求知欲。
2、可以積極利用各種感覺探索答案。
3、可以用適當?shù)姆椒ū磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學的重要性和有趣性。
5、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，具有初步的環(huán)保意識。
(3)數(shù)學目標:
1、引導幼兒等分(二等分、四等分)或不等分整體，感知整體與部分的關(guān)系。
2、用不一樣的方法拆卸（或構(gòu)成）一組物體（6-10），發(fā)覺總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)聯(lián)，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)聯(lián)和互換關(guān)聯(lián)。
3、學習6-10的加減，進一步了解加減的含義，具有初步的報價意識。
4、準確寫阿拉伯數(shù)字6-10，培養(yǎng)其認真、準確、整潔的寫作習慣。
5、在日常生活游戲中，認識方體、長方體、球體等幾何形體。
了解人民幣。
7、運用標記等記錄周圍的事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。
8、可以在老師的幫助下總結(jié)、概括相關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗，學會從不同的角度、不同的方面觀察和思考問題，通過觀察、比較、類推、遷移等方式解決簡單的數(shù)學問題。
(3)健康目標。
身心保健。
1)吃飯時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。
2)進一步了解身體主要器官的重要功能和保護方法。
3)遵守規(guī)則，行為正確，自我保護能力強。
4)組合開朗，積極參加幼兒園的活動，從中感到幸福。
5)正確認識自己，客觀評價自己。
體育鍛煉。
1)排隊走路時，一對一保持正確，節(jié)奏一致。掌握更多的行走方式，可以獨立想出新的行走方式，進行長途遠程活動培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強烈提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。跳短繩，練習合作跳長繩。
2)正確投擲動作，投入目標，提高手眼協(xié)調(diào)能力。
3)可以改變手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作?？梢栽谟虚g隔的物體上行走。
4)熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難易度動作。有序地通過障礙物。
5)手^v^替協(xié)調(diào)攀登，鍛煉幼兒四肢力量。培養(yǎng)幼兒勇敢、堅持到底的毅力和合作精神。
6)根據(jù)信號迅速集中、分散、整齊排列、改變隊形。
7)可以根據(jù)音樂的節(jié)奏進行徒手操作和輕器械操作。
8)進一步了解相關(guān)體育常識，能夠遵守體育活動的規(guī)則和要求，具有集體觀念，在活動中合作，負責、寬容、謙虛、勇敢、不怕困難，進一步提高體育保健意識和能力。
藝術(shù)目標。
喜歡各種各樣的音樂，體驗不同音樂的特征和美麗的旋律。
幼兒可以根據(jù)音樂識別各種行為習慣。
3、能跟隨老師的音樂有節(jié)奏的拍手。
可以欣賞和評價自己和別人的作品。
秋游大班工作計劃撰寫 大班秋游班務(wù)工作計劃篇二
二、活動目的：十一月天，碩果飄香，正是秋游的好時節(jié)。通過本次秋游活動，在略優(yōu)美景色的同時，促進本班童鞋之間的交流，陶冶我們的情操。秋游，既可以為全體同學營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以增強童鞋們的集體意識，開拓我們的視野，增長見識，感受生活，同時也豐富童鞋們的課余娛樂文化生活，讓我們在秋高氣霜的季節(jié)里放飛心情！
三、活動對象：語教112班全體同學
四、活動時間：11月17號
五、活動地點:崇左市左江岸邊
六、組織單位：語教112班班委
一、前期準備
1.班干到各宿舍征求童鞋們對這次秋游有什么主意和建議，比如說燒烤想吃什么，分量多少，活動期間想吃什么，做什么，玩什么！
2.分組：分好幾個組，要求每組選一個組長，組長帶一兩個成員和生活委集體出去購買東西，免得造成不必要的麻煩和浪費，分組可自由也可抽簽（最好每個組都有男生）。
3.食品：如雞中翅、餃子、玉米等等（征集同學們的愛好）
4.各種用具準備：足量炭一次性碟手套，杯子，刷子，紙巾，竹簽錫紙，打火機，剪刀，食品用刀、垃圾袋。
5.找個適宜課余時間，由宣傳委向同學們介紹個種注意事項，并說明本次活動的流程，再次收集意見，最后作最終決定！
二、活動的具體內(nèi)容及要求
1、要求舍長必須負責帶領(lǐng)好本宿舍成員在8點10分在一食堂大門前集合，8點30準時出發(fā)！（回程也集合點名，具體時間再定）
三、工作具體安排
1、主要負責人：班長、學習委、組織委！由班長、學習委把握好整個活動的流程！組織委負責做好活動策劃方案以及協(xié)助好班長、學習委把握好整個活動的`流程！
2.其他次要負責人：宣傳委作好班上的宣傳工作；生活委（書記）負責有關(guān)包車、確定路線的任務(wù)；生活委及各組組長負責出去購買食品以及有關(guān)秋游的其他物品，活動結(jié)束后并作好經(jīng)費預(yù)算；紀律委做好活動前后的點名登記工作；文藝委及副班長負責搞好娛樂工作，搞活氣氛；勞動委以及各組組長負責活動后環(huán)境衛(wèi)生清潔工作；團支書活動后作一份活動總結(jié)；各個舍長負責組織好本宿舍成員按時乘車，活動前后點名本宿舍成員并報予紀律委；其他班干以及各個舍長，如果有需要，得服從安排，和生活委一起出去購買東西，大家同心同德，把這次秋游做好、做美！
3.男生負責干一些重力活，比如說扛烤爐、鐵鍋、木炭什么的,以及活動期間，男生要主動為有需要的女生提供幫助，不得有怨言哈?。ㄖ饕撠熑耍后w育委）
一、出游前確保安全保險問題，動員不帶貴重物品，如果帶了，請自己注意保管好！
二、建議同學們講究節(jié)約，帶適量物品，不宜多！
四、活動期間，以班級為單位，童鞋不玩危險游戲，不獨自行動，保持手機暢通，便于聯(lián)系！
五、活動期間注意安全，預(yù)防摔傷，刮傷，碰傷等！
六、燒烤時注意用火安全，燒烤后確定火苗熄滅！
七、愛護花草，保持清潔，給美麗左江留下個美好印象，作一個文明的中文系好海子！
心、賞得入心、玩得開心哈?。?！
秋游大班工作計劃撰寫 大班秋游班務(wù)工作計劃篇三
本學期本班幼兒36名，男生19名，女生17名。經(jīng)過大班上學期的學習，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。
二、工作重點
1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。
2、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。
3、注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學地評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。
三、教育目標
語言領(lǐng)域：
（1）、能聽懂多重指令，能用普通話與人交流，表達自己的意思。
（3）、愿意與不熟悉的人交流，能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。會用多種方式提出問題。
（4）能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字。
數(shù)學領(lǐng)域：
1、引導幼兒等分，感知整體與部分的關(guān)系。
2、學習6－10的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。
3、運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。
4、能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。
科學領(lǐng)域
1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護生態(tài)環(huán)境的動。
2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。
3、使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。
社會領(lǐng)域：
（2）、愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅持性。
（3）、有環(huán)境保護的意識，當發(fā)現(xiàn)不當?shù)男袨榕e止時，敢于勸阻。
健康領(lǐng)域：
進餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。遵守規(guī)則，行為正確，有較強的自護能力。
合群、開朗，積極參加幼兒園的各項活動，并從中感到快樂。
掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強烈地提高跑速的愿望，進行競賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。
培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練習合作跳長繩。
懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。
美術(shù)領(lǐng)域：
1、能主動參與多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。
2、進一步引導幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣。
3、能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏，音域一般在c1—c2。繼續(xù)學習領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。能基本獨立地即興編、即興唱。養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習慣。
四、家長工作
1、向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小接方案打下基礎(chǔ)。
2、堅持每月及時更換“家長園地”，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，了解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓勵家長參與班級教學。主動及時地與家長溝通交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。
秋游大班工作計劃撰寫 大班秋游班務(wù)工作計劃篇四
1、通過秋游野炊活動，讓我們一同親近，走進大自然。讓幼兒體驗家長平時做餐的辛苦。
2、通過活動讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗生活，提高生活中的團結(jié)、合作、互助、謙讓的意識。
3、通過活動，增進家長與家長之間的交流;增強親子之間的感情交流;增強家園之間的和諧關(guān)系;增強幼兒的主動交往能力。
20xx年10月27日
1、各班準備班旗，領(lǐng)取相應(yīng)的物品。
2、提前與組長進行活動前動員會。
3、坐車的安排。簽到。
8：30幼兒園門口集合。
9:00：出發(fā)。
9:00—9:40出發(fā)途中。
9:50—11：:30：野炊活動開始。
12：00用餐
13:00：開始返程
1、8：30幼兒園門口集合并到本班負責教師處簽到。并檢查自帶物品是否帶齊。請家長帶好各自幼兒及物品，準備候車。
2、9:40：出發(fā).請司機按相應(yīng)的車號進行行駛，請勿超車，并開啟提示燈。請家長照看好自己的孩子。
3、9：50到達目的地：到達目的地后請家長帶好孩子到教師處集合。聽教師劃分區(qū)域并交待注意事項。然后由組長進行組員內(nèi)工作分配。
4、野炊活動開始：
(1)、9：50在組長的帶領(lǐng)下找場地開始野炊。分工如：搭灶，拾柴，煮飯。
(2)、12：00用餐。鋪好餐桌布，碗、筷、杯子。
(3)、13：00組長及老師進行清點家長及幼兒人數(shù)，準備返程。
1、請家長按時抵達幼兒園，統(tǒng)一出發(fā)，簽到——檢查自帶物品——候車——-統(tǒng)一出發(fā)。
2、安全第一，隨時都要有安全意識，并努力做到以下內(nèi)容：
(1)自駕車的家長切記安全第一，切實按照道路交通安全法駕車，注意行車安全，按照行車的序號做到謹慎駕駛，并能按照工作人員指引進行停車(含在金貝貝幼兒園門口排隊等待、到達現(xiàn)場后停車)。
(2)活動場地，前后都有水池、池塘，旁邊有很多碎石，忙于野炊時請注意保護自己和孩子的安全，隨時看護好孩子。
(3)請保管好自己隨身攜帶的貴重物品。
(4)女性家長請盡量不要穿裙子與高跟鞋，提議大家穿運動裝和運動鞋(或平跟鞋)。
(5)當好典范，提倡環(huán)保。活動中注意把自己制造的生活垃圾包裝收拾好。游戲時注意謙讓和使用禮貌用語，強調(diào)團隊精神中的團結(jié)互助，每位家長都是孩子的最佳老師，人人從我做起，以身作則，當好典范。
(6)回園時也按照來時的乘車安排乘坐車輛，請大家自覺遵守(如有變動，請告訴班級教師)。鼓勵大家給老人和孕婦讓座;因為乘坐園車的人較多，請您盡可能把孩子抱在身上，讓孩子真實的感受到禮讓。
(7)如果有何突發(fā)狀況，請您及時與班級教師或相關(guān)人員聯(lián)系。
1、此次活動是一次集體活動，講究團隊精神、共同協(xié)作，故每個報名的家長必須考慮成熟，一旦報名就不要輕易更改，一動百動，以免影響工作分配。由于是戶外野炊活動，家長和幼兒都要有吃苦的準備。
2、由于此次活動在戶外，可能存在一些安全隱患，所有參加者務(wù)必注意自身與孩子的安全。(非本園孩子若出現(xiàn)安全方面問題，幼兒園及老師不承擔任何法律和經(jīng)濟責任?；顒娱_始后本聲明將自動生效并表明您接受聲明。)
3、乘坐幼兒園車的人數(shù)較多(請家長盡可能抱著幼兒坐)，稍有擁擠，請家長見諒。謝謝您的配合與合作!
望家長們能夠引導孩子共同分享，相互幫助，共同維護我們的團體榮譽，在孩子面前塑造一個好榜樣!創(chuàng)立我們幼兒園的家園智慧、團結(jié)形象。
秋游大班工作計劃撰寫 大班秋游班務(wù)工作計劃篇五
xxxx年11月4日
冊子觀光臺
大班段幼兒及老師、保育員、家長
1.在活動中觀賞大橋雄姿，感受海島旖旎風光，為自己是舟山人感到自豪。
2.在感受大自然美景的同時，萌發(fā)愛護自然、保護環(huán)境的情感，并在活動中有所體現(xiàn)，如不亂丟垃圾，不采摘花朵樹木等。
3.加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
1.每四個家庭為一組，按出游幼兒人數(shù)進行分組。
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