計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
插畫計(jì)劃書篇一
一、努力貫徹黨的“^v^”精神，積極投身教改，積極做好自己的本職工作，我一直信奉一句名言“落紅不是無(wú)情物，化做春泥也護(hù)花?！眻?jiān)信要想成為一個(gè)好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行,做到熱愛(ài)集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。努力實(shí)踐了初一至初三年級(jí)的全部課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn)，在承擔(dān)初三18個(gè)班超工作量的前提下，還積極參與學(xué)校美化、校慶宣傳工作，以及小小藝術(shù)節(jié)的布置工作等。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材、備教法，而且備學(xué)生。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)授課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。.每一課都做到“有備而來(lái)”，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽(tīng)老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
在努力上好每一節(jié)課的同時(shí)，積極投入新課改實(shí)踐中，能以學(xué)生為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較，不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。降低學(xué)生對(duì)繪畫技能的要求，帶領(lǐng)學(xué)生到校園中，運(yùn)用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。盡可能嘗試運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息，開(kāi)拓視野，增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力和想象能力。
3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出置作業(yè)練習(xí)，并注重對(duì)學(xué)生作業(yè)過(guò)程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評(píng)定。
同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，以致有的放矢。
三、積極參加市教研室等組織的各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，主要有：(一)、于____年和20__年參加了兩次新課程改革的學(xué)習(xí)，并且在實(shí)際教學(xué)中身體力行，通過(guò)對(duì)教學(xué)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行著重學(xué)習(xí)，使之更加系統(tǒng)化，使美術(shù)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個(gè)新的起跑線。在市直屬中學(xué)陶藝課堂教學(xué)展示活動(dòng)中，獲一等獎(jiǎng)。濱湖區(qū)中學(xué)美術(shù)教師說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng)。(二)、利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng)，挖掘并發(fā)展他們的特長(zhǎng)。____年輔導(dǎo)學(xué)生參加首屆“江蘇省綠色學(xué)校學(xué)生環(huán)境繪畫、書法、攝影作品匯展”，所有6名學(xué)生作品都入選，學(xué)校獲組織獎(jiǎng)。20__年輔導(dǎo)學(xué)生在“市中學(xué)生美術(shù)比賽”中獲兩個(gè)三等獎(jiǎng)，本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。20__年“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”繪畫競(jìng)賽中，輔導(dǎo)學(xué)生獲一個(gè)二等獎(jiǎng)一個(gè)三等獎(jiǎng)。
插畫計(jì)劃書篇二
我們的實(shí)習(xí)，在這周終于告一段落，這寫日子以來(lái)我們的課^v^的比較少，但是我個(gè)人覺(jué)得這些天卻是異常的累，但有一句話是這么說(shuō)的“累并快樂(lè)著”，雖然說(shuō)很苦，但是這幾天我過(guò)得很充實(shí)，而且我有機(jī)會(huì)將我在書本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去，同時(shí)也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。這次實(shí)訓(xùn)也大大提高了我們班的凝聚力，讓我們更加的注重的團(tuán)隊(duì)精神。
從我們確定主題、計(jì)劃、與企業(yè)進(jìn)行商討、問(wèn)卷設(shè)計(jì)與修改、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)查報(bào)告、以及我們后期的策劃方案。這一系列的活動(dòng)過(guò)程都是以8人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的一次真正意義上的調(diào)查活動(dòng)，充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，鍛煉了我的組織能力和實(shí)踐能力。
雖然在實(shí)踐的過(guò)程中碰到了很多釘子，對(duì)實(shí)踐的內(nèi)容沒(méi)頭緒，制作過(guò)程不知道該如何著手，同學(xué)及老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)與批評(píng)?..種種的問(wèn)題困擾我們，有時(shí)候的我甚至有點(diǎn)不知道所錯(cuò)，就在這時(shí)，我的團(tuán)隊(duì)他們來(lái)了，給我提供了靈感，從他們那里我看到了問(wèn)題的另一面，當(dāng)然，我相信其他的隊(duì)員他們也是這樣。切實(shí)的體會(huì)到了彼此的好。
當(dāng)然我們隊(duì)員間除了默契的配合外，當(dāng)然也有一點(diǎn)的問(wèn)題而吵得面紅耳赤，總有那一股讓對(duì)方理解自己的見(jiàn)解，并且同意。雖然對(duì)問(wèn)題的看法有不同的觀點(diǎn)，但是很快也能達(dá)成共識(shí)，為了這一份團(tuán)體的作業(yè)，努力著。
另外我們還有與老師的交流，老師幫我們分析我們的情況，我們?cè)撛趺粗秩プ鲞@些事，當(dāng)然老師也是必須知道我們的我們的思路，看看我們的見(jiàn)地是怎樣？加以分析與講解，當(dāng)然在這期間我們也是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題爭(zhēng)的是面紅耳赤的。
除了我們團(tuán)隊(duì)本身帶來(lái)的一些列困難，我們還面臨著消費(fèi)群體的不理解，我記得我在發(fā)前幾分問(wèn)卷時(shí)，總是碰釘，他們都是以各式各樣的理由拒絕我，可是后來(lái)慢慢的就算那些不大愿意填寫問(wèn)卷的人，我也能夠在他們哪里得到我想要的問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。自己的問(wèn)卷也是越來(lái)越順暢，幾乎再也沒(méi)有碰壁的情況發(fā)生了。從這我知道了原來(lái)發(fā)問(wèn)卷也是一門很深的學(xué)問(wèn)，怎樣才能讓別人不拒絕你，是需要充分發(fā)揮你的應(yīng)變能力和社交能力的。自己在這其中的社交能力也得到了很大的提高。
插畫計(jì)劃書篇三
3.強(qiáng)化校園日常安全教育管理，構(gòu)建平安墨園；
4.強(qiáng)化師德師能建設(shè)，打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍；
進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成；
范作用；
英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)等）”為載體，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)；
8.繼續(xù)扎實(shí)有效地做好書法、篆刻教育工作，放大學(xué)校書法教育特色，爭(zhēng)
取在省市起到示范引領(lǐng)作用；
10.努力推動(dòng)學(xué)校改擴(kuò)建工程，爭(zhēng)取在2019底立項(xiàng)。
插畫計(jì)劃書篇四
以服務(wù)為宗旨，踏實(shí)做好學(xué)校的行政后勤工作。
2.行政后勤人員進(jìn)一步樹(shù)立為師生服務(wù)思想，增強(qiáng)工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入工作，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。工作出效益、講質(zhì)量。
3.認(rèn)真做好資產(chǎn)管理工作。進(jìn)一步管理好功能教室及設(shè)施設(shè)備，發(fā)生故障，及時(shí)維修。做好物資申購(gòu)、采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、使用、借用、賠償?shù)裙ぷ?，按制度辦事，按程序操作。
管好用好圖書室、閱覽室、書法美術(shù)室、信息技術(shù)室等專用教室，使這些教室發(fā)揮應(yīng)有的作用，為師生服務(wù)。心育中心充分發(fā)揮心理健康老師的作用，面向全體師生開(kāi)展系列心理健康教育輔導(dǎo)與培訓(xùn)。
4.校長(zhǎng)定期向教職工通報(bào)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況。財(cái)會(huì)人員做好財(cái)務(wù)管理，合理預(yù)算，合理支出。
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天巡視校園的習(xí)慣，保證校園始終干凈整潔，學(xué)生活動(dòng)有序安全。
6.確保水電使用安全，同時(shí)督促全體師生厲行節(jié)約（水電、紙張等），反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
7.保證師生午餐供應(yīng)工作，確保衛(wèi)生，不斷提高飯菜質(zhì)量。
插畫計(jì)劃書篇五
二、搞好安全防范工作，做好“四防”宣傳及各項(xiàng)治安防范措施的落實(shí)。指導(dǎo)治保組織建設(shè)，大力開(kāi)展群防群治工作。
三、做好常住人口、暫住人口、出租屋的治安管理，做到底數(shù)清，情況明。
四、掌握轄區(qū)內(nèi)特種行業(yè)、公共復(fù)雜場(chǎng)所和涉危涉爆單位的情況信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促整改。
五、查處轄區(qū)簡(jiǎn)單的治安案件，調(diào)解處理民間糾紛。協(xié)助上級(jí)公安機(jī)關(guān)有關(guān)部門開(kāi)展案件線索查證，做好基礎(chǔ)調(diào)查工作。
六、密切警民關(guān)系。經(jīng)常深入社區(qū)（責(zé)任區(qū)）開(kāi)展工作，有計(jì)劃地上門聯(lián)系群眾，經(jīng)常向群眾匯報(bào)工作；定期聽(tīng)取群眾對(duì)治安工作的意見(jiàn)和建議，對(duì)群眾反映的治安問(wèn)題，及時(shí)整改；對(duì)群眾的各類申請(qǐng)批復(fù)結(jié)果按時(shí)通知群眾。
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社區(qū)民警是公安派出所從事治安防范、管理和群眾工作的主要力量，主要承擔(dān)六項(xiàng)職責(zé)任務(wù)，即開(kāi)展群眾工作、掌握社情民意、管理實(shí)有人口、組織安全防范、維護(hù)治安秩序、應(yīng)急救助服務(wù)。
一、開(kāi)展群眾工作：深入群眾之中，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，了解群眾疾苦，盡力為群眾排憂解難，切實(shí)做好服務(wù)群眾、組織群眾、宣傳群眾的有關(guān)工作；及時(shí)受理報(bào)警求助，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦理群眾申辦事項(xiàng)；積極參與排查調(diào)處民間矛盾糾紛，努力把不穩(wěn)定因素化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)；向居（村）民代表定期報(bào)告工作，自覺(jué)接受監(jiān)督。
二、掌握社情民意：及時(shí)收集、上報(bào)涉及社會(huì)政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定的各類信息；定期排查、分析社情動(dòng)態(tài)和突出治安問(wèn)題；將收集、掌握的各類情況信息錄入計(jì)算機(jī)，進(jìn)行積累、分析、比對(duì)，切實(shí)做到基礎(chǔ)工作信息化。
三、管理實(shí)有人口：全面準(zhǔn)確地登記轄區(qū)實(shí)有人口，了解、掌握基本情況；熟悉可能違法犯罪的高危人群；重點(diǎn)掌握出租房屋和暫住人口的動(dòng)態(tài)情況。
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