工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設備經理工作總結篇一
研發(fā)部技術人員工作總結 光陰轉瞬即逝，新的一年悄然將至，20xx年即將成為過去，加入公司的這半個多月，對于我來說是一種成長與進步的歷程。融入新的集體、開始新的、新的工作方式、工作內容、以及工作程序。從入職的員工手冊培訓、部總體業(yè)務培訓、技術服務部產品介紹、公司總體情況介紹、財務部制度培訓、部單獨實驗室制度培訓，到跟著學習實驗室儀器操作、指導一系列實驗操作。經過一段時間的實習之后，我將接手新的實驗項目。感謝公司領導給我提供這個展示自己的平臺，感謝各位同事對我真誠的幫助，我將認真的做好自己的工作來回報各位，除此以外，也會不斷的學習新的知識，以迎接新的挑戰(zhàn)。
一、研發(fā)崗位員工20xx年工作總結
（一）工作總結20xx年月日，我正式加入到公司部，經過三天的新員工培訓之后，便跟著學習相關的實驗操作，參與了實驗的相關優(yōu)化和靈敏度實驗，濃度梯度實驗結果顯示較好，不行，卻又比較理想。此外，按照的指示對新的實驗平臺―進行了相關文獻的收集和閱讀，并整理了相關資料，寫了一篇文獻綜述和一篇演講稿?，F在正在領用實驗材料以及分裝稀釋，準備開始的專題實驗。
（二）工作中的不足
1、個人修養(yǎng)、基本素質需要進一步提高。
2、理論水平和工作能力上還略顯不足，需要在學習中成長。
3、和同事之間的溝通還不夠融洽，需要進一步改善。
4、工作細心方面還有待進一步提高，充分認識“處處留心皆學問”的道理。
5、工作的主觀能動性還需要進一步提高。
二、研發(fā)崗位員工20xx年工作計劃
1、增強責任感，服從領導安排，積極與領導溝通，提高工作效率。要積極主動地把工作做到點上，落到實處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態(tài)度，與同事多合作，與領導多匯報工作情況，懂得團隊的力量和重要性。
2、加強理論知識相關的學習，不斷的完善自己的理論知識，可以更好的服務于公司的研發(fā)崗位。
3、要善于總結，要善于在成功中積累經驗；善于在失敗中吸取教訓，努力使之轉化為成功。
4、勤學習、勤動腦、勤動手，加緊產品研發(fā)的效率，更快的轉化成產品。
設備經理工作總結篇二
1.貫徹落實集團公司的指示精神和戰(zhàn)略目標。
2.執(zhí)行董事會的各項決議,確保各項經濟指標完成。
3.組織制訂實施公司的年度經營發(fā)展計劃與管理目標。
4.分管公司財務、采購、供應、銷售、行政、企管、人事工作。
5.及時審批采購申報、付款、報銷憑證及各部費用。
6.按照人事管理權限審批人事、工資調整方案。
7.負責日常行政事務管理及行政企管文件的審批。
8.負責公司財務資金的運轉及財務資金各種費用使用的管理工作。
9.負責參與產品銷售價格的制定與調整方案。
10.負責大宗物資采購價格審核工作。
11.負責經營計劃的制訂、實施、檢查、考核及各項管理活動的組織。
12.每天對分管部門及區(qū)域進行兩次現場巡視和檢查，做到及時協調處理。
13.每月5日前完成當月各種培訓、督查、宣傳計劃以及上月總結的審批。
14.每月10日前完成對企業(yè)經營狀況(報表)的分析,并采取相應的對策。
15.每月9日參加安全日活動，并督促生產主管領導組織好安全日的檢查及總結。
16.每月15日前組織并完成對各部門經濟目標實施細則的考核。
17.每周周一參加公司例會，聽取各部門匯報，協調解決提出的問題,部署下部工作。
18.每半年參加一次文體活動,每年組織一次員工大會。
設備經理工作總結篇三
1、貫徹執(zhí)行公司相關管理制度。
2、將各種工具分類編號,按用途、類別、規(guī)格、設備型號進行分管。
3、管理工具帳、卡并在帳卡上詳細記錄領用日期、數量、種類、型號。
4、按工具的分類目錄進行登記,建立工具編號。
5、根據生產需要,簡便領用手續(xù),減少領用時間。
6、檢查領用手續(xù),填寫工具領用登記表,完善領還手續(xù)。
7、檢查帳、物,做到帳物相符。
8、檢查工具、夾具、量具精度和公差是否符合本單位的使用標準,定期送交計量部門鑒定檢驗。
9、對報損單和報失單的管理和批準。
10、按庫房管理的工作程序進行工作。
11、定期盤庫。
設備經理工作總結篇四
1、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程及設備維修保養(yǎng)制度，按三干凈（設備干凈，機房干凈，工作場地干凈）、四不漏（不漏電，不漏油，不漏水，不漏氣）、五良好（使用性能良好，密封良好，潤滑良好，緊固良好，調整良好）的標準維護好各種設備。
2、熟練地掌握所管物業(yè)的各種設備的曳引驅動方式、安全裝置、機房位置、樓層及所管轄機電設備機械和電氣的工作原理、結構、技術性能、日常維修養(yǎng)護技術、實際操作技能。
3、每天認真巡視檢查各電機房機械和電氣設備，觀察運行參數是否在要求范圍內，各類開關關閉狀態(tài)、線路接頭有無松動，電氣設備、線路絕緣是否老化、變脆、溫度是否過高及有無焦痕，機械運轉是否靈活、摩擦是否異常、運行狀況是否良好，發(fā)現問題及時向工程主管匯報并做好處理工作。做好需變動的設備的運行方式調度管理工作，以適小區(qū)業(yè)主使用的需要。
4、定期巡視各種設備，正確抄錄各項運行數據并填好各類報表。每月進行一次分管設備的維修保養(yǎng)工作。
5、設備發(fā)生較大事故時，當班值守人員不得離崗，其他非當班值守班組人員必須無條件地迅速返回園區(qū)聽從工程主管的指揮，進行故障處理工作；檢修時應保持冷靜頭腦，嚴格按照操作規(guī)程，及時排除故障。
6、設備機房、值班室內禁止吸煙、酗酒。
7、值守班在交接班時，當班值守人員應把當班所有工具清點好，特殊的專業(yè)工具由工程主管保管。
8、當班值守人員按規(guī)定的時間自覺做好設備機房和值班室內外清潔工作及物品的有序擺放。
9、嚴格遵守安全操作規(guī)程，防止發(fā)生安全事故。加強防范意識，禁止非工作人員進入，禁止各種違反設備機房管理規(guī)定的行為。做好設備機房防水、防火、防小動物的安全管理工作。
10、定期總結技術工作，及時向工程主管匯報工作情況。
11、完成領導交辦的其他工作。
設備經理工作總結篇五
20xx年到了，下面是本人20xx年工作計劃：
一、學校財務工作任務
認真貫徹執(zhí)行上級財政制度和財經紀律，本著精打細算，勤儉節(jié)約的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制。通過記帳、算帳、報帳等一系列程序，反映資金的使用情況；完善財務規(guī)章制度，堵塞漏洞，嚴格監(jiān)督資金的有效使用。對學校教育經費實行“分級管理，經費包干，超支不補，結余留用”的辦法，做到量入為出、收支平衡。
二、經費收入管理
學校財務部門管理以下各項資金：
1、上級撥入的事業(yè)經費、專項撥款、基本建設撥款。
2、上級撥入的預算外資金。
3、學生學雜費收入。
4、各種捐贈款項收入。
5、其他雜項收入等。
財務部門對事業(yè)費、基建經費和學校預算外收入應分開管理，嚴禁將預算內經費轉入預算外使用。
三、經費計劃管理
1、學校向財務部門提供下年度需要的設備和主要項目費用的開支計劃，由財務部門據此作出下年度預算，經主管校長審核。
2、學校根據上級下達的當年經費數，安排相關工作。
3、在經費使用中應堅持嚴格按計劃用款、?？顚Ｓ玫脑瓌t，并自覺接受審計部門的審計，若確需要更改項目，須經領導簽字批準。
四、經費使用管理
1、費用報銷一律先由科室負責人簽字后校長審批，然后到財務室報銷。
2、預算外的各項經費，應嚴格按照財務制度規(guī)定，在領導審核批準的項目和限額內開支使用。
3、教職工因公出差借款，由校長批簽。
4、物資采購人員為各部門購物借款，由總務部門根據使用部門提供的采購計劃數擬出借款金額，經總務部門負責人批簽后，采購人員方可到財務部門辦理借款手續(xù)，采購設備的借款金額在千元以上，須經主管校長批簽。
5、任何人不得因私借用公款。
五、計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理
1、學校財務部門應按照財務制度和學校的有關規(guī)定，認真審核各項原始憑證。符合財務規(guī)定的開支單據給予報銷，不符合規(guī)定的單據，不予報銷。否則，追究當事人責任。
2、學校財務部門，應按會計制度對各類經濟業(yè)務事項，通過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結，手續(xù)完備，內容真實，帳目清楚，數字準確，資料齊全。
3、財務部門各經辦人員，應按崗位要求，按時向主辦會計提供各項經費開支的明細科目余額表，供主辦會計編造會計月報、季報、年度決算報表。編造的各種報表，經主管校領導審閱同意后，報上級主管部門。
4、財務部門各崗位經辦人員，應按財務檔案管理要求，將會計憑證、帳薄、財務計劃、會計報表，以及有關開支的經濟文件資料，分類清理、裝訂、編號、造清單送交主辦會計匯總，編造移交清冊，送交學校檔案管理。
5、財務部門除向上級報送財會報表外，及時向領導反映不合理開支和超支的情況，協助領導管好、用好資金。
一、重點工作
1、加快預算改革，提高經費使用效益
積極推進校院兩級管理模式下的預算改革，進一步擴大學院對各類經費使用的自主權，學校按各學院編制數、學生數和專業(yè)系數等要素，將原先條塊下達的經費和學校部分權力下放后原有的運行經費核拔到學院，調動學院事業(yè)發(fā)展的主動性和積極性，鼓勵學院辦學經費籌措的創(chuàng)造性。
改革項目經費管理辦法，采用“預算下達”和“按建設要素申請”并舉的辦法改革項目經費預算，提高學校資金投入的有效性和科學性。
2、構建投入模型，增強發(fā)展的可持續(xù)性
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