班級工作計(jì)劃各州活動總結(jié) 班級工作計(jì)劃每周活動記錄

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班級工作計(jì)劃各州活動總結(jié) 班級工作計(jì)劃每周活動記錄
時(shí)間:2023-08-16 00:37:41    

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級工作計(jì)劃各州活動總結(jié) 班級工作計(jì)劃每周活動記錄篇一

2、強(qiáng)調(diào)安全問題

(1)階梯課室還在施工,有沙石不可以玩耍;

(2)運(yùn)動場雜草較多,不可以去那里玩耍;

(3)雖然現(xiàn)在還是夏天,但也不準(zhǔn)在沒有大小陪同的情況下游泳;

3、關(guān)注插班生,讓其到勒流購買校服,補(bǔ)齊所有的證件資料,并召生插班生會議。

4、把上學(xué)期發(fā)給學(xué)生的隊(duì)徽收回來,并讓學(xué)生購買紅領(lǐng)巾佩帶。

5、強(qiáng)調(diào)不誰學(xué)生帶飲料回校,應(yīng)帶水杯來校到飲水機(jī)處裝水喝,不可開飲水機(jī)的水來玩。

6、男同學(xué)到廁所小便時(shí)不可以把尿液拉得到處是,也不可以把礦泉水瓶扔進(jìn)廁所,堵塞廁所。

7、強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)穿拖鞋回校,男生頭發(fā)長的要剪,女生頭發(fā)長的要扎起來,如果不扎起來就要剪點(diǎn),不準(zhǔn)披頭散發(fā)。

8、未滿12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎自行車回校,不管是外地還是本地的,如果要騎自行車回校,請帶戶口本回校到保安室登記,保安室會為單車編號指定位置擺放。

星期一:組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

星期二:組織學(xué)生畫黑板報(bào),主題為“國旗在我心中”。

星期三:組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽,鍛煉學(xué)生的體魄和毅力。

星期五:讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,并對此發(fā)表意見。

星期六:在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生,并準(zhǔn)備在下星期一宣布。

星期日:準(zhǔn)備下周班會的主題,并制定下周的計(jì)劃內(nèi)容。

班級工作計(jì)劃各州活動總結(jié) 班級工作計(jì)劃每周活動記錄篇二

光陰如水,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫工作計(jì)劃吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編精心整理的高中班級活動工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

全面貫徹國家教育方針,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的.思想道德品德,讓學(xué)生在活動課中學(xué)習(xí)與鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。

按照時(shí)間盡量安排好學(xué)生的課外活動,豐富學(xué)生的課外生活,陶冶情操。

1、社會教育活動

2、科學(xué)技術(shù)活動

3、文學(xué)藝術(shù)活動

4、體育衛(wèi)生活動

1、通過課外活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育和社會教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行科技教育,審美教育,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

3、對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)活動教育。

4、通過活動課,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育、體育等各方面的教育。

1、老師親自帶領(lǐng)學(xué)生投入活動

3、活動要作到課內(nèi)外結(jié)合

4、緊扣活動內(nèi)容組織活動

班級工作計(jì)劃各州活動總結(jié) 班級工作計(jì)劃每周活動記錄篇三

本班共有46名學(xué)生,男 25人,女21人,通過幾個(gè)學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,班主任周工作計(jì)劃。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)慣不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績不好的,嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校、班級的活動,如歌詠、演講和體育、數(shù)學(xué)競賽等,增強(qiáng)班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎。

3、進(jìn)行禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。

4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項(xiàng)活動。

5、做好弱勢學(xué)生的工作。對生活比較困難的如應(yīng)建新、趙阿飛等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如彭冰冰、石正等,多關(guān)心他們,幫助他們,開展“手拉手,一幫一”活動,使他們不斷樹立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

本周主要工作:

1、主題班會:學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

注意區(qū)分學(xué)習(xí)要求的差異,引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí),掌握合適的學(xué)習(xí)方法,培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí)。盡量幫助大多數(shù)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵學(xué)生重建學(xué)習(xí)信心。

2、各班班長、學(xué)習(xí)委員培訓(xùn)(周四中午1:30,多媒體教室)

3、晚自習(xí)時(shí),要注意飲食安全和交通安全。

4、以學(xué)生行為規(guī)范的落實(shí)為目標(biāo),深化班級管理,由面到點(diǎn),由課堂到課間。

個(gè)別了解學(xué)生,有針對性地個(gè)別做工作。目前需要注意對課間的學(xué)生管理,教育學(xué)生文明休息。對于某些班級,或者某些時(shí)期,課間(包括午間)紀(jì)律不好,學(xué)生打鬧較多,或者有談戀愛的現(xiàn)象,或者不良行為較多(比如抽煙、玩手機(jī)),班主任課間要經(jīng)常到班。在班級管理進(jìn)入良性循環(huán)之前,不可過多委諸班干。

開學(xué)以來,班主任老師們的班級管理做得都很好,表現(xiàn)出令人欽佩的責(zé)任心。當(dāng)然,大家知道還是出現(xiàn)了學(xué)生打架現(xiàn)象。這些事情目前未必能歸責(zé)于班主任,但是學(xué)校,特別是我們這些管理者具有不可推卸的責(zé)任。我們會努力把事情處理好,以幫助問題學(xué)生,警示其他的學(xué)生。

從我們的觀察,有些老師的管理是特別勤奮的。如(5)班的高老師,這個(gè)班基礎(chǔ)差一些,他的班級管理抓得很緊,他對學(xué)生的要求很嚴(yán)格,思想工作做得實(shí)。

班級工作計(jì)劃各州活動總結(jié) 班級工作計(jì)劃每周活動記錄篇四

以“兒童為本,道德為先”為指導(dǎo),以育人為中心,以實(shí)踐為途徑,以社會化為方向,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),樹立小主人翁精神,同時(shí),最基本的是讓同學(xué)們的成績得到穩(wěn)步的提高。

本班每個(gè)學(xué)生都活潑可愛。其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主, 讓小朋友健康成長。同時(shí)配合好少先隊(duì)的“十小在行動,綠色環(huán)保小家園,”等一系列常規(guī)活動,與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級。

1.思想教育方面

(1)抓好學(xué)校、家庭、社會這“三教”,加強(qiáng)對學(xué)生家訪,并做好家訪記錄。

(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,強(qiáng)化文明禮儀。

(3)繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

2、教學(xué)方面

(1)端正教學(xué)思想,根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),潛移默化地進(jìn)行思想教育。

(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。

3、文體衛(wèi)生方面

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據(jù)體育組的競賽要求,提高學(xué)生做操的整齊性,根據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。

(2)結(jié)合“五項(xiàng)競賽”,對本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化,提高本班得衛(wèi)生情況,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。

4、勞動教育方面

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。

(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。

班級工作計(jì)劃各州活動總結(jié) 班級工作計(jì)劃每周活動記錄篇五

行為習(xí)慣方面:

學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況:

大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:徐邁克上課思想不夠集中,作業(yè)不自覺,跟不上全班步驟;曹天翔、薛理謀、袁昌彥、邱杰爾有進(jìn)步。

品德情況:

堅(jiān)持以馬列主義指導(dǎo),貫徹依法治國、以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,認(rèn)真落實(shí)全國、市、區(qū)德育工作會議的要求,結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,繼續(xù)保持市德育工作先進(jìn)校稱號。

1、 堅(jiān)決貫徹書記提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3、 通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。

4、 通過“新世紀(jì),我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地。

5、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。

6、 通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動物做起,為附小新形象出金點(diǎn)子,人人爭做“附小形象大使”。

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