計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
每周工作計(jì)劃安排表 小學(xué)美術(shù)每周工作計(jì)劃安排篇一
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)六個(gè)班的美術(shù)課。這學(xué)期要對(duì)他們的美術(shù)創(chuàng)作能力和表現(xiàn)力作進(jìn)一步加強(qiáng),訓(xùn)練他們對(duì)于美的事物有興趣,初步感受美的能力,由于學(xué)生的年齡小耐性較差,因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)所以要培養(yǎng)他們作畫的良好習(xí)慣。
本教材的編寫注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以“接近社會(huì)、貼近學(xué)生、學(xué)以致用‘為原則,選擇符合一年級(jí)小學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題。本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容中的美術(shù)知識(shí)和技能使由淺入深、循序漸進(jìn)的原則排列的。色彩:涂色練習(xí)《五彩的煙花》_滲色練習(xí)(《水彩游戲》)—平涂。形色結(jié)合(《繽紛花布》)—在復(fù)雜形內(nèi)填色(《熱帶魚樂園》)——嘗試色彩搭配(《彩旗飄飄》)-。造型(設(shè)計(jì)):用線造型(《五彩的煙花》)——自然形(《水彩游戲》)—幾何形(《繽紛花布》〈彩旗飄飄〉——適合圖形《美麗的盤子》、《東西南北》、《紙拎袋——?jiǎng)游镌煨汀凑迟N小動(dòng)物〉、〈信封紙偶〉、〈熱帶魚樂園〉〈神氣的大公雞〉——植物造型〈“蘑菇”家園〉、,各種各樣的樹》—實(shí)用品造型〈船兒出航〉、〈紙拎袋〉、〈剪拉花〉、〈彩旗飄飄〉、〈面具〉—人物造型〈畫畫親近的人〉〈夏日〉。
本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容中的人文內(nèi)容涉及社會(huì)、自然、生活有關(guān)的方方面面。例如,社會(huì)節(jié)日慶典:《五彩的煙花》〈彩旗飄飄〉、〈面具〉。美化環(huán)境:〈“蘑菇”家園〉。親近自然:《熱帶魚樂園》〈神氣的大公雞〉〈夏日〉。美術(shù)游戲:《水彩游戲》、〈信封紙偶〉、《東西南北》。
1、 知識(shí)教育要點(diǎn)
(1) 感知各種隨意形狀。
(2) 認(rèn)識(shí)和運(yùn)用各種平面形、常用色。
(3) 運(yùn)用形和色,進(jìn)行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習(xí)。
(4) 學(xué)習(xí)使用各種簡(jiǎn)易繪畫工具,學(xué)習(xí)撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法,養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢(shì)與習(xí)慣。
(5) 欣賞祖國(guó)風(fēng)光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美。
2、 能力培養(yǎng)要點(diǎn)
(1) 在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,積極促進(jìn)從無意想象過渡到有意想象,從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象。
(2) 在繪畫活動(dòng)中大膽用筆用色,鼓勵(lì)兒童通過繪畫表達(dá)自己的情緒情感。
(3) 提高手部運(yùn)動(dòng)的靈活性,促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。
(4) 提高對(duì)色彩美、形狀美的能力。
3、 審美教育要點(diǎn)
(1) 培養(yǎng)兒童熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)人民的感情。
(2) 讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅,激發(fā)兒童對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的興趣。
1、運(yùn)用多中材料和手段,體驗(yàn)造型樂趣,表達(dá)情感和思想。
2、在繪畫活動(dòng)中大膽用筆用色,鼓勵(lì)兒童通過繪畫表達(dá)自己的情緒情感。
3、讓學(xué)生對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺世界進(jìn)行欣賞和評(píng)述,形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力,感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅,使兒童對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)感到興趣。
4、通過綜合性的美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題。
1、學(xué)生的行為習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期的養(yǎng)成過程,因此教師還應(yīng)加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),特別讓他們記住在準(zhǔn)備工作,上課紀(jì)律,及作業(yè)等方面的一些要求。抓住一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),無法長(zhǎng)時(shí)間端坐的特點(diǎn)可以結(jié)合游戲,講故事等方法來集中他們的注意力。
2、在教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開想像,進(jìn)行比較。不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),而應(yīng)當(dāng)通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美情趣3、以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
起訖月日
電教課時(shí)
執(zhí)行情況
始業(yè)教育
熱愛祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)
五彩的煙花
水彩游戲
繽紛花布
美麗的盤子(畫)
美麗的盤子(做)
粘貼小動(dòng)物
船兒出航
船兒出航
“蘑菇”家園
各種各樣的樹
卡通寶寶
信封紙偶
東西南北
紙拎袋
慶祝國(guó)慶
熱帶魚樂園
神氣的大公雞
剪拉花
彩旗飄飄
畫畫親近的人
美術(shù)萬花筒
期末創(chuàng)作
作業(yè)展示
20xx年2月備用
每周工作計(jì)劃安排表 小學(xué)美術(shù)每周工作計(jì)劃安排篇二
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
家長(zhǎng)工作
1、對(duì)新奇事物問題感興趣,喜歡探究。
2、對(duì)民族文化和各類藝術(shù)有興趣。
3、知道一些自然現(xiàn)象及其變化規(guī)律。
4、能大膽地與人交往。
5、學(xué)習(xí)根據(jù)規(guī)則閱讀。
區(qū)角活動(dòng)
一、自然角:
1、飼養(yǎng)金魚、烏龜、泥鰍
瓶插鮮花、提供向日葵
2、墻面布置:“迎牛春”
二:墻面布置:
1、26個(gè)英文字母隨意組合,構(gòu)成抽象畫面,培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
2、剪紙布置(紙盒做牛)
3、生肖燈展
三、區(qū)角活動(dòng)材料準(zhǔn)備:
1、實(shí)驗(yàn)用品:盛水容器、水
一、指導(dǎo):
1、召開家長(zhǎng)會(huì),介紹本學(xué)期的教育重點(diǎn)“幼小銜接的諸因素”
2、家長(zhǎng)宣傳欄
二、配合:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園收集各種科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物照片、圖片等資料,向幼兒介紹我國(guó)勞動(dòng)人民的發(fā)明創(chuàng)造,鼓勵(lì)幼兒從小愛學(xué)習(xí)有探索的欲望和興趣。
2、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),征求家長(zhǎng)意見、建議。
三、個(gè)別:
對(duì)個(gè)別不遵守紀(jì)律的幼兒,進(jìn)行家訪。
科學(xué)探索活動(dòng)
參觀:電器商店
市民廣場(chǎng)
談話:電話的種類
廣玉蘭飛禽與家禽
白玉蘭
實(shí)驗(yàn):什么東西會(huì)發(fā)光?
觀察:氣象站
討論:宇宙飛船的秘密
白天與黑夜
戶外觀察:小樹和我一起長(zhǎng)
實(shí)驗(yàn):會(huì)變的蠟
種植:向日葵
飼養(yǎng):烏龜、泥鰍
探索角:不同材料的聲音
百拼魔板
人造彩虹
語言活動(dòng)
故事:o寶寶的旅行
故事:我國(guó)古代“四大發(fā)明”
游戲:“我與同伴祝新詞”
欣賞:約翰弟弟(英語)
欣賞童話:漁夫和金魚的故事
情景表演:桌椅的問候
對(duì)話:哪里不舒服?(英語)
講述:小小氣象站(英語)
語言角:玩同游中國(guó)棋
閱讀兒童文學(xué)名著
玩指偶講故事
拜年棋
體育與衛(wèi)生活動(dòng)
談話:明亮的眼睛
看圖片:我們?cè)陂L(zhǎng)大
學(xué)做熱身操
學(xué)做新操
踢鍵子
游戲:接力快跑
情景表演:小明感冒了
情景表演:誰對(duì),誰不對(duì)(自我保護(hù))
動(dòng)手角:學(xué)習(xí)單線繡花
學(xué)做皮帶
鋸木板
建構(gòu)角:學(xué)習(xí)多人合作(停車場(chǎng))
藝術(shù)與表現(xiàn)活動(dòng)
制作:面粉造型
繪畫:一條深海里的怪魚
黑白地毯
音樂:欣賞器樂曲:“金蛇狂舞”
舞蹈:快樂舞
制作:萬花筒
美麗的花籃
繪畫:宣紙畫
設(shè)計(jì)糖紙
音樂:歌曲:“過新年”
打擊樂:“洋娃娃和熊跳舞”
藝術(shù)角:學(xué)習(xí)民間圖案剪紙
編結(jié)紙花籃
自編舞蹈“喜洋洋”玩色(宣紙)
數(shù)學(xué)與電腦活動(dòng)
游戲:郵遞員送信(7組成)
熊貓玩球(8的組成)
逛超市(7的加減)
爸爸的助手(電腦)
學(xué)習(xí)敲擊c鍵
認(rèn)識(shí):人民幣
游戲:超市購(gòu)物(復(fù)習(xí)加減)
游戲:給小動(dòng)物分食(電腦)
游戲:進(jìn)和出(電腦)
數(shù)學(xué)角:玩撲克牌(加減運(yùn)算)
玩走迷宮游戲
電腦:dos命令歌(一)(二)
自由活動(dòng)
每周工作計(jì)劃安排表 小學(xué)美術(shù)每周工作計(jì)劃安排篇三
以^v^同志“教育要面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來”為指導(dǎo),堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段”的基本思路,結(jié)合實(shí)際情況,制定如下工作計(jì)劃。
1、做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
目前學(xué)校各教室、處室、辦公室和活動(dòng)室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作,由簡(jiǎn)德金老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄。為每個(gè)電教設(shè)備編號(hào),方便查詢管理,做好老師的電教設(shè)備借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。每周辦公例會(huì)可以讓老師反饋電教設(shè)備的基本使用情況,對(duì)于要維修的設(shè)備做好記錄,在一周內(nèi)解決問題,恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用?!坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O(shè)備的使用率,鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。
2、管理好機(jī)房,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度。
既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好機(jī)房的衛(wèi)生、安全工作。
3、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)
每周工作計(jì)劃安排表 小學(xué)美術(shù)每周工作計(jì)劃安排篇四
五年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)認(rèn)知和訓(xùn)練,已掌握了很多簡(jiǎn)單的基本繪畫知識(shí)和技能,同時(shí)也具備了一定的辨別認(rèn)知能力和創(chuàng)造力,具備一定的辨別美丑的能力和表現(xiàn)力,但在繪畫,動(dòng)手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。
以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。
1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫和簡(jiǎn)單工具制作。
3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。
1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識(shí),體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運(yùn)用。
2、能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,表達(dá)自己的情感。
用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想象并設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的立體或半立體造型。
1、利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。
2、欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品,認(rèn)識(shí)該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
3、用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,表達(dá)自己的興趣與愿望。
4、運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。
5、能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型,并用水粉顏料加工、裝飾。
1、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的評(píng)價(jià)能力,是評(píng)價(jià)方式趨于更完善,從而體現(xiàn)以人為本,使評(píng)價(jià)人人參與,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。
2、不斷地改變教法,使學(xué)生的`創(chuàng)造力得到最大限度的提高和培養(yǎng)。
3、創(chuàng)設(shè)空間,不斷的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。
1、重點(diǎn)研究探究式學(xué)習(xí)模式,注重學(xué)生能力培養(yǎng),如:搜集資料的能力、小組探究合作的能力等。
2、加強(qiáng)學(xué)生基本功的培養(yǎng)。正確地處理好雙基與創(chuàng)造力的關(guān)系。
3、努力改變教法,大力發(fā)揮師生的作用,使美術(shù)學(xué)習(xí)成為一種文化學(xué)習(xí)。
4、教師要及時(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí),了解更廣泛地的探究性學(xué)習(xí)。
每周工作計(jì)劃安排表 小學(xué)美術(shù)每周工作計(jì)劃安排篇五
在這年度考核之際,我需要認(rèn)真的去做好工作當(dāng)中的細(xì)節(jié),以后我覺得自己應(yīng)該要進(jìn)一步提高自己工作能力,作為--的一員,我還是深有體會(huì)的,回顧過去的一年我認(rèn)真完成自己的工作,只有認(rèn)真搞好這些細(xì)節(jié),才可以有更多的成長(zhǎng),在這年度考核之際我是有著非常大的提高,認(rèn)真的做好這些細(xì)節(jié)方面的事情,年度考核之際我也是對(duì)自己有客觀的認(rèn)識(shí),回顧一年來的工作的時(shí)候確實(shí)還是感覺很充實(shí)的,我也需要總結(jié)一番。
在過去的一年工作當(dāng)中,我是感覺自己有非常大的提高,現(xiàn)在還是應(yīng)該要去調(diào)整好工作當(dāng)中的細(xì)節(jié),這是我我應(yīng)該要去做好的,我和周圍的同事相處的不錯(cuò),這對(duì)我有著很大的意義,這段時(shí)間的工作當(dāng)中,我確實(shí)在業(yè)務(wù)方面積累了不少,總的來講我在工作當(dāng)中還是做的比較認(rèn)真的,我真確的感受到了這一點(diǎn),我在過去一年的工作當(dāng)中履行自己的職責(zé),服從公司的安排,每次有工作的時(shí)候我都是非常的積極,我現(xiàn)在還是感覺這對(duì)我是很有動(dòng)力的,能夠在這個(gè)過程當(dāng)中有所鍛煉,在工作當(dāng)中我和周圍的同事虛心學(xué)習(xí),這對(duì)我業(yè)務(wù)能力是一個(gè)非常大的磨礪,我也在不知不覺當(dāng)中體會(huì)到了這一點(diǎn)。
在各方面提高自己的綜合素養(yǎng),這對(duì)我是一件很有意義的事情,只有先把自己分內(nèi)的事情做好,才能夠繼續(xù)調(diào)整好狀態(tài),影響到周圍的同事,現(xiàn)在我也是通過自己的努力完成好了一些工作,我需要為自己的工作負(fù)責(zé),我也感激上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照,我也是感覺非常的有動(dòng)力,這對(duì)我還是很有動(dòng)力的一件事情,總結(jié)過去的一年當(dāng)中,我還是有些不足的地方,雖然取得了一些成績(jī),可是依然是存在了一些不足,總結(jié)來講我還是缺少經(jīng)驗(yàn),確實(shí)還是很多事情需要去做好的,也是因?yàn)樽约喝鄙俟ぷ鹘?jīng)驗(yàn),所以才有很多的事情做的不是很好,確實(shí)感覺非常的有壓力,這不是我想要看到的結(jié)果,我的事情也是比較多的,所以在這一點(diǎn)上面我需要做出相關(guān)的職責(zé)。
新一年的工作當(dāng)中,我也是一定會(huì)做好規(guī)劃,把自己的缺點(diǎn)好好的糾正,這對(duì)我必然是一件很有意義的事情,我也是思考了很久,在這方面絕對(duì)沒有打任何的馬虎眼,雖然在這這個(gè)過程當(dāng)中有一些做的不夠好的地方,但還是有一些可取之處的,我也確實(shí)應(yīng)該做出足夠多的調(diào)整,新一年更加努力工作。
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