街頭采訪拍攝文案

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

街頭采訪拍攝文案篇一

今天是星期五，我去無錫市市民中心采訪了分管公安方面的趙志新副市長。來到市民中心，我首先看到了一幢幢雄偉壯觀的大樓。走進(jìn)2號大樓，首先映入眼簾的是許多各地珍寶，任老師告訴我們那是別的國家、城市對我們無錫表達(dá)友好而送來的禮物。走進(jìn)趙市長所在的房間，我既激動又緊張。激動的是我可以和這樣一位大人物面對面地交談；緊張的是我才初出茅廬，第一次采訪，沒有這方面的經(jīng)驗，怕自己出錯。我懷著忐忑不安的心情來到趙市長面前，當(dāng)看到趙市長和藹可親的笑容時，我緊張的心情頓時平靜了許多。首先，我做了一下

自我介紹

趙市長：你這個問題問得非常好，關(guān)于交通安全方面主要有三條：1.首先，無論是走出家庭還是學(xué)校，都應(yīng)該遵守交通法規(guī)。2.同學(xué)之間要相互交流，提醒對方遵守交通法規(guī)。3.遇到特殊情況，可以求助警察叔叔。

趙市長：簡單地來說就是人民對某一個執(zhí)法人員的服務(wù)不滿，就可以到投訴中心進(jìn)行投訴，也可以打電話至89110110。目的是進(jìn)一步提高投訴處置及時性、投訴辦理規(guī)范性和結(jié)果運用的有效性，讓群眾看到公安機關(guān)的誠信。這樣便于人民監(jiān)督我們的服務(wù)，使我們的服務(wù)水平不斷改進(jìn)和完善。

我：謝謝趙市長精彩的回答。

采訪結(jié)束后，趙市長還語重心長地對我說：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后做祖國的棟梁之才?！闭f完并和我留影紀(jì)念。

街頭采訪拍攝文案篇二

11月24日，雖然寒風(fēng)凜冽，卻沒有“凍住”我們的激動之情。瑞景小學(xué)冬季運動會在大家的吶喊助威聲中開幕了，雖然我不是賽場上的運動員，但是我會以《小小夢想家》的小主播身份參與進(jìn)來，今天的我既榮幸又激動。

校運動會的前一個晚上，我認(rèn)真地列好了可能要采訪的對象和采訪問題。首先，我最渴望采訪的對象是鄒校長和冠軍。然后，我結(jié)合謝老師教給我們的5w+1h(when、where、who、what、why+how)，羅列出了一些問題，我記了滿滿一頁。

第二天一大早，運動會在同學(xué)們的吶喊聲中拉開了序幕，同學(xué)們都很賣力地為各班級的運動健兒加油、助威，尖叫聲一浪高過一浪，就連老師們都按耐不住內(nèi)心的激動，個個都手舞足蹈地為賽場上的同學(xué)們加油，鼓勵!一下子，操場像燒開的熱水一樣沸騰了起來，氣氛別提有多熱鬧了!

在這熱鬧又緊張的時刻，廈門電視臺《小小夢想家》欄目組的工作人員如期而至。漂亮的燦燦姐姐先問我們?nèi)恍侵鞑ィ骸罢l想采訪校長呢?”我連想都沒想，連忙舉手回答：“我想。”就這樣，我的愿望實現(xiàn)了，我終于可以采訪我們的校長了，當(dāng)時的我真是高興極了!

在采訪前，謝老師先看了看我的筆記本，他非常耐心地指導(dǎo)我，幫我修改了采訪的問題，并強調(diào)了采訪時需要注意的重點。最后他還表揚我準(zhǔn)備得很充分，聽到了老師的表揚，我的內(nèi)心可驕傲了。

緊接著，我們來到了校長辦公室，辦公室的門是開著的，我一眼就看到了鄒校長，當(dāng)時的我特別激動?？吹轿覀冊陂T外，鄒校長微笑著向我們點頭打招呼，他是那么和藹可親。采訪前，他告訴我不要緊張，這讓我的緊張感立刻消失了一半。緊接著，《小小夢想家》的攝影老師找到了適合拍攝的最佳位置，采訪正式開機錄制。我一共問了校長三個問題，從校長的回答中，我得知他對這次校運動會的舉辦十分滿意，還說全校師生都充滿了活力和激情。通過采訪，我知道了他平時最喜愛的運動是打羽毛球和跑步。

采訪順利地完成了，能采訪校長，我覺得非常自豪，這次的校運動會讓我終生難忘。特別要感謝《小小夢想家》星播報欄目能給我們提供這么難得的機會和展現(xiàn)自我的平臺，讓我們在這尋常的寒冬中，擁有不尋常的體驗。

我十分期待和《小小夢想家》開始下一次的“美好旅程”!

街頭采訪拍攝文案篇三

2月28日我們深圳晚報少年之星小記者來到了深圳野生動物園的海洋公園，進(jìn)行了解與認(rèn)識海洋動物。

我們來到了動物園，坐上了觀覽車。在去海洋公園的途中，我看到了伶牙俐齒的鸚鵡、“飛鴿傳書”的鴿子、上躥下跳的猴子、還有一種我不知名的鳥兒……他們“目不轉(zhuǎn)睛”的看這我們，一種好奇的眼神一直送我們到他們看不到時。

最引人注目的是海獅與海豚的表演。

海獅表演完了，三只海豚“上了臺”。這兩只海豚在水里跳起了舞，掀起了朵朵歡迎的浪花。三只可愛的海豚在水中同時騰躍，向我們表示歡迎！訓(xùn)練員向游泳池里扔了一個套圈，海豚很快就潛下水中，不見了蹤影，一會兒它將套圈套在脖子上浮出了水面；訓(xùn)練員又拋了幾個套圈，海豚輕而易舉地接住了。雖然中間有幾次失敗了，但他們的勇氣令人佩服！

當(dāng)它們下臺時，臺下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

精彩的表演結(jié)束了。雖然表演結(jié)束了，但我們頭腦卻仍然回憶著剛剛那驚心動魄的場面！

表演結(jié)束了，觀眾都走光了，該輪到我們小記者亮相的時候了！等觀眾都走完了，訓(xùn)練海獅、海豚的飼養(yǎng)員讓我們走到了海豚表演的臺上，讓我們一起與飼養(yǎng)員了解海豚和海獅，并讓我們與海豚零距離接觸！

一直對這方面有興趣的我，對訓(xùn)練海豚的飼養(yǎng)員提出了我的疑問。

問：“海獅內(nèi)地里會吵架嗎？一般因為什么吵架呢”我疑惑不解道。

問：“海豚生病的時候在外表會有什么癥狀？”

答：“跟人一樣。你看它胃口不好啦，精神不佳啦,等等?！?/p>

問：“當(dāng)海豚不聽你的話時，您盡量用什么方法讓它聽您的話呢？”

時間不等人，轉(zhuǎn)眼間，我們該收隊了，離開這個美麗的表演舞臺了！真的有點依依不舍！畢竟那可愛的海豚還在水里看著我們呢！我們怎么忍心就這樣走了呢？但，有出就有回，有想去的時刻必將會有離去的時候！我戀戀不舍的走出了海洋公園！

街頭采訪拍攝文案篇四

記者：你是什么時候開始萌生寫小說的念頭的？

趙千迪：那是剛剛上初一的時候，我讀了一部小說，對情節(jié)很不滿，我想，干脆自己寫一本小說，人物的命運是我喜歡的那種。說到做到，我就開始利用課余時間創(chuàng)作了，也算少年沖動之舉吧！

記者：那你為什么選擇寫魔幻題材呢？

趙千迪：因為當(dāng)時腦中就這么想的，或許與當(dāng)時讀的書有關(guān)吧，也與生活中的方方面面有關(guān)系，應(yīng)該說家庭的氛圍和生活經(jīng)歷對我的影響很大。

趙千迪：自己想啊，生活中的點點滴滴都有可能激發(fā)我的靈感，生活的經(jīng)歷也在無形中滲透到小說中去了。

記者：有人對你的小說進(jìn)行指點嗎？

趙千迪：在我從事文學(xué)創(chuàng)作過程中，應(yīng)該說得到了老師、同學(xué)、作家、親人的指點，他們的名字我在這里不想提，我想他們都已經(jīng)銘刻到我的心中了。

記者：聽說，你現(xiàn)在又開始寫第三部了，目前進(jìn)展如何？

趙千迪：這個不好說，想寫的時候便寫，沒有考慮進(jìn)度什么的。

趙千迪：還好吧，對于我來說，創(chuàng)作并不是一件痛苦的事情，我的自由、玩耍也沒有受到限制，我寫我想寫的東西，并不是被囚在籠子里干我不想干的事。也沒什么好控制的，有時候?qū)懙郊で闀r，那種感覺很好、很珍貴。

記者：寫小說是不是和你從小愛看書有關(guān)呢？你喜歡讀哪些人的書？

趙千迪：當(dāng)然和喜愛閱讀有關(guān)系了。談不上特別喜歡的作家，我讀的書很雜，我認(rèn)為任何一本書都有好的地方、吸引人的地方，不一定非是名家的作品。

趙千迪：他們的作品我都讀過，但是我不想評論，也不想和他們比，我要堅持走自己的路！

街頭采訪拍攝文案篇五

雨水滋潤了這枯竭的大地后，又在天空中添加了一條彩虹。這條彩虹時隱時現(xiàn)，美麗而動人。伴隨著小鳥歡樂的歌聲，今天我們小記者團要去采訪廈門晚報社。

為了采訪成功，我們足足準(zhǔn)備了三個禮拜，今天就要開始行動了！大家蹦蹦跳跳地下了車，排好隊，既興奮又緊張地走進(jìn)廈門晚報社。

我們首先來到“我要說”欄目的辦公室。只見工作人員正專心致志地工作。我們走到他們身后，輕聲地議論著采訪的事情，可誰也不愿意第一個采訪。時間一分一秒的過去了，老師見我們都沒有動靜，便帶我們來到14樓。

我們來到這層樓的辦公室，看見幾十位工作人員正在編輯、排版。但我們還是沒有勇氣采訪。于是，老師請來了欒伯伯為我們講解報紙制作過程。欒伯伯把報紙制作過程詳細(xì)地向我們介紹了一遍，然后抽出時間讓我們采訪。

我們這些小記者一個個像木頭人似的坐在那里，你看看我，我看看你，安靜極了。欒伯伯用和藹的目光注視著我們。當(dāng)時我的心“怦怦怦”跳得厲害。好幾次想主動問，可又畏縮回來。這時的我又激動又緊張。但是為了采訪，我先讓自己鎮(zhèn)定下來：不要緊張不要害怕，不然就沒機會了，說不定以后也不會再來采訪啦！看著欒伯伯慈祥的面龐，我終于鼓起勇氣問出我準(zhǔn)備已久的問題。他親切地回答了我的問題，還夸我問題提的好，我知道這是對我的鼓勵。最后，欒伯伯鄭重地對我們說“想當(dāng)好記者，一定要記?。鹤焯?、腳勤、臉皮厚。這七個字?！蔽衣犃诉@句話，受益匪淺。雖然，我暫時沒有辦法做到這七個字。但是能夠戰(zhàn)勝緊張和恐懼，完成對欒伯伯的采訪，我已經(jīng)很自豪了。

這是我的第一次采訪，雖然采訪技巧不成熟，但是畢竟跨出了第一步。

街頭采訪拍攝文案篇六

＿＿＿＿＿＿＿＿＿您好：

我們是cctvcom招商頻道河源視窗，是中國國家網(wǎng)絡(luò)電視權(quán)威和品牌播出機構(gòu)，以視聽互動為核心融網(wǎng)絡(luò)特色與電視特色與一體的全球化、多語種、多終端的網(wǎng)絡(luò)視頻公共服務(wù)平臺。是推介城市精品項目和先進(jìn)代表的國際窗，在當(dāng)好中國地級城市招商引資參謀的同時，推動各區(qū)域和行業(yè)間的信息對接和快速互動，科學(xué)整合資源，有效配置資源，和諧利用資源，誠信推薦資源。

河源市是我國“優(yōu)秀旅游城市”、“ 十大特色休閑城市”、“綠色經(jīng)濟十佳城市”、“ 港澳及海外華人心目中最宜居和創(chuàng)業(yè)城市”， 河源市旅游局為河源旅游業(yè)的發(fā)展、打響旅游品牌、刷新城市名片作出了巨大貢獻(xiàn)。許多先進(jìn)個人和先進(jìn)事跡常見報端，受到了上級有關(guān)部門和市委、市政府的充分肯定，以及社會各界的廣泛關(guān)注，令人敬佩，值得全社會學(xué)習(xí)。因您是貴單位的領(lǐng)導(dǎo)，熟悉了解貴單位的工作和人物事件，符合訪談條件，故希望您能在百忙中應(yīng)邀參與我們的訪談。 本次訪談為錄音、錄像式，訪談時間預(yù)計1小時，訪談中的錄音、錄像資料只為本次視頻宣傳片供稿。cctv招商頻道河源視窗誠摯地邀請您前來參與訪談，并歡迎您隨時提供信息和意見。

祝 工作順利! 招商頻道河源視窗 20xx年6月 日

街頭采訪拍攝文案篇七

1、以廣泛的街頭調(diào)查獲取大學(xué)生最真實的資料和現(xiàn)狀。

2、通過調(diào)查內(nèi)容，對大學(xué)生生活學(xué)習(xí)現(xiàn)狀做一簡單了解，引發(fā)大學(xué)生的反思。

3、調(diào)動會員積極性，通過虛擬角色，體驗小記者的感受。

4、鍛煉會員的組織，溝通，表達(dá)能力，激發(fā)參與活動的熱情，為今后從事更多的活動做好準(zhǔn)備。

我們都是小記者

（一）采訪題目

（二）活動形式

1、管協(xié)成員要元學(xué)習(xí)記者的基本常識，精心準(zhǔn)備扮演記者角色。

2、管協(xié)每位成員（單獨或兩人一組）扮演校園小記者的角色，隨機采訪校園中的十人，詢問他們關(guān)于上面問題的回答可以做成視屏，錄音，但最終都要采訪筆記。

注：采訪筆記要求統(tǒng)一用書信紙書寫或用a4紙打印，于4月17號前交于陳對立（18139729130）處，過期不候。我們會對優(yōu)秀作品進(jìn)行評分獎勵。

（三）總結(jié)工作

1、采訪筆記統(tǒng)一收齊后，又主席團成員外加社聯(lián)兩位同學(xué)統(tǒng)一打分，評選出最好的二十個作品，留作大家交流討論。

2、以選出作品為材料，召開座談會。大家談?wù)撋鲜龅诙龁栴}，引發(fā)大家人生定位和反思。

3、評委就此次討論及采訪筆記，評選出獲獎情況。

4、秘書部負(fù)責(zé)活動總結(jié)，存檔備案，以備下次活動參考；

5、宣傳部負(fù)責(zé)將此次活動照片保留，為以后社團宣傳工作積累素材。

宣傳部對活動的內(nèi)容在校園宣傳欄張貼活動介紹及宣傳材料。

1、活動中的小記者要注意交談的方式，時間及地點；

2、全體會員在活動中要保證自己的著裝打扮，展現(xiàn)新一代大寫生的精神風(fēng)貌，同時在活動中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念。

時間：4月18日-27日

互動小禮物 （2元小書籍，畫冊） 100*2=200元

參與獎50名2*50=100元

武威職業(yè)學(xué)院院團委 ，社團聯(lián)合會。

圖書館學(xué)生管理委員會

街頭采訪拍攝文案篇八

采訪是一種拉近人與人之間溝通交流的方式，能夠考驗采訪者的口才綜合能力，同時也需要采訪成員間的相互配合。此次活動旨在鍛煉活動部成員的采訪能力及加強活動部成員之間的相互溝通合作，同時將所學(xué)口才知識運用于社會實踐中。

待定

演講與口才協(xié)會活動部成員

1、活動前幾天將活動部成員分成三組，每組由一名組長負(fù)責(zé)分配和安排工作，小組成員商量確定采訪主題，確定人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備采訪資料，負(fù)責(zé)現(xiàn)場采訪，負(fù)責(zé)拍照，負(fù)責(zé)活動后的資料整理等。

2、活動當(dāng)天活動部成員一起到達(dá)目的地，然后分成三組單獨行動，一個半小時后在原來的地方集合。分開后由各組組長全權(quán)負(fù)責(zé)所有事項。

3、采訪活動結(jié)束后，整理采訪資料，交一份采訪報告。

1、采訪前的準(zhǔn)備：

1）掌握與采訪內(nèi)容有關(guān)的基本情況和資料。

2、創(chuàng)造輕松融洽的氣氛：

1）注意第一印象，采訪時按赴約，舉止文雅，彬彬有禮，態(tài)度應(yīng)端正、誠懇、衣著整潔。

2）尋找媒介，拉近心理距離。

3）用身體的動作表示對采訪對象的理解，采用接近被采訪者身體的位置以便增加彼此的親切感。

4）面部表情應(yīng)是感興趣，保持適當(dāng)?shù)难酃饨涣鳌?/p>

5）注意傾聽，及時反饋，在適當(dāng)?shù)臅r候要補充說明，必要時表述對方內(nèi)容，解釋對方意思。

6）避免因不感興趣而忽略采訪對象及他說的話。

7）避免爭論和喧賓奪主。

3、注意說話藝術(shù)：

1）采訪中要努力與采訪對象交流思想，在推心置腹的交流中建立知心朋友關(guān)系才能把采訪引向深入。

2）對善言談?wù)撸托穆犎?；對離題漫無邊際的談話要注意引導(dǎo)，不要顯得不耐煩或急躁。

3）對不善言談?wù)?，要輕聲慢語，不退不逼，幫助對方回憶和思考。

4）對不肯交流者，做好宣傳解釋工作；對沒有時間交談?wù)?，要見縫插針，粘住不放。

5）根據(jù)不同的對象，采用不同的語言表達(dá)方式。

6）最好一次只問一件事情，有針對性。

采訪主題：1）大學(xué)生戀愛觀。

2）大學(xué)生就業(yè)觀。

3）大學(xué)生人生觀。（備注：采訪主題可能另有改動）

街頭采訪拍攝文案篇九

懷著惴惴不安的心情，我和周璐來到了五零一班班主任何老師的辦公室里。

在辦公室里，何老師沒有擺一點老師的架子，而是坐下來任我們發(fā)問。讓我們倍感親切。

何老師，如果有一個學(xué)生經(jīng)常不寫作業(yè)，您會怎么辦?

何老師的一席話說得我心服口服，我和周璐報以熱烈的掌聲。

周璐接著問：何老師，在您心目中的好學(xué)生是什么樣的?”

何老師不緊不慢地說：我覺得，好學(xué)生要學(xué)習(xí)好，如果已經(jīng)盡自己最大的努力去考了，但還不理想的話，沒關(guān)系，不能氣餒，要弄清楚錯在哪里了，并且改正。第二，我認(rèn)為好學(xué)生要不懂就問，這樣才能提高自己的成績。第三，就是要虛心，不能驕傲.......何老師口若懸河，我們點頭稱是。

您覺得怎樣才能做一個好老師呢?”我問。

叮叮”糟糕上課了!我們趕緊向何老師告別沖”向教室，由于沖”得太猛，險些撞倒老師。

叮叮”心不在焉地度過一節(jié)課，40分鐘呀!2400秒呀!我等得好苦呀!

可等我們氣喘吁吁地到了何老師辦公室，何老師卻不在那，這可怎么辦?

哎!我們的采訪就到此結(jié)束了，這真是一位稱職,平易近人的好老師呀!

這次的采訪令我終身難忘!

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