時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。
小區(qū)綠化工作計(jì)劃表格篇一
作為一個有責(zé)任心的保安，對自己的工作必須要有規(guī)劃，避免在執(zhí)行工作的時候耽誤而犯錯，同時也是一種職業(yè)習(xí)慣，提高工作的高效性。
對于崗位的工作需要更多的努力不能有任何松懈，每時每刻都要注意，畢竟我們保安身上的擔(dān)子不輕，不能隨意拋下，所以為了保證工作正確，我們每個保安都有責(zé)任守候好崗位，做好監(jiān)督和巡查工作，對于進(jìn)入我們小區(qū)的每一個人員，每一輛車都要嚴(yán)格檢測和通行，對于每一個陌生面孔，都不會隨意的放入小區(qū)內(nèi)，這樣做的目的有兩個，一個是避免出現(xiàn)問題，一個是避免自己犯錯，在加上陌生人也就是隱形危險(xiǎn)因素，不管如何，如果要進(jìn)入小區(qū)內(nèi)，除了要出事相關(guān)的證明還要做好相關(guān)登記。
在加上很多用戶現(xiàn)在都會把房租給他人，生活，這其中就會有很多陌生人進(jìn)入小區(qū)，為了保證小區(qū)的安全，每個進(jìn)入小區(qū)的人，都必須要做好相關(guān)證件登記，和注冊，避免因?yàn)橐恍┢渌蛴绊懙轿覀兊恼嬲\工作，造成工作的不穩(wěn)定新。同時也是為了維護(hù)轄區(qū)的安全。
為了避免出現(xiàn)火災(zāi)等意外因素，我們保安更具公司的要求會在小區(qū)內(nèi)做好安全宣傳，同時會檢查么個家庭的消防設(shè)施是否齊備，避免因小失大，同時每個一段時間以一年為期檢查消防設(shè)備的安全性，有些消防設(shè)備會因?yàn)橄拇罅课锲范绊懀行┫涝O(shè)備，時間長了需要維修，就比如樓道內(nèi)的消防栓，每天都會檢查其中是否有誰，保證每天都有充足的水來邦正工作不受到影響，當(dāng)然還會做好一些基礎(chǔ)的安全監(jiān)督，促進(jìn)小區(qū)的文明安全，保證每個家庭都可一放心的休息。
由于小區(qū)內(nèi)人數(shù)增多，車輛曾多，亂停車的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，需要我們及時做好調(diào)整和規(guī)范，對于每一戶按照公司規(guī)定，每一個車位只能停一輛車，多余的車輛不能隨意的停放，對于不停勸的車主，按照規(guī)定會進(jìn)行罰款寬，當(dāng)時不準(zhǔn)任何人在走廊過道內(nèi)停放停車，消防安全通道出口，禁止停放車輛，一旦違規(guī)，一切責(zé)任車主自負(fù)。
為了維持小區(qū)的安靜和諧，我們小區(qū)對于一些小商小販?zhǔn)墙惯M(jìn)入的，一個是避免打擾到小區(qū)內(nèi)居民的休息，一個是避免出現(xiàn)更多的人隨意的進(jìn)出小區(qū)，同時也是為了更好的管理小區(qū)，讓小區(qū)的衛(wèi)生安全得到保證，并且小商販的.銷售的產(chǎn)品很多的是不合格，為了居民的健康，必須要禁止，同時也是我們的責(zé)任所在，所以一切為了先去的安靜祥和。
小區(qū)綠化工作計(jì)劃表格篇二
樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。你們常見小區(qū)綠化提示語有哪些?那么本站小編給你推薦小區(qū)綠化提示語，希望大家喜歡!
1. 環(huán)境你不愛，美景不常在。
2. 創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
3. 青青小草有生命，請君足下留情。
4. 小草微微笑，請你繞一繞。
5. 你來繞一繞，我來笑一笑。
6. 花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
7. 人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
8. 讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙
9. 走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
10. 珍愛生靈節(jié)約資源抵制污染植樹護(hù)綠。
11. 鳥語花香，愛賞共享。
12. 用愛心呵護(hù)每一片綠色。
13. 草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!
14. 小草給我一片綠，我給小草一份愛。
15. 繞行三五步，留得芳草綠。
1. 當(dāng)你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。
2. 鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!
3. 愛無限，綠無邊
4. 除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
5. 多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
6. 人人參與環(huán)境保護(hù)，個個爭當(dāng)綠色天使。
7. 保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
8. 小草青青，腳下留情。
9. 同建綠色校園，共享鳥語花香。
10. 一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
11. 綠色是暖色，多增添幾片暖色，就會少一片冷色。
12. 花香迷人，需要您的呵護(hù)。
13. 小草微微笑，請您繞一繞。
14. 一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈!
15. 小花多可愛，請你別傷害。
16. 如果你想生活在鳥語花香的世界里。
17. 小草在睡覺，請勿來打擾。
18. 綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
19. 你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
20. 踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
1. 愛護(hù)一片綠地，擁有清新空氣。
2. 距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
3. 愛無限，綠無邊。
4. 讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
5. 綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
6. 有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會更加美麗!
7. 花草是我的朋友，請多一份愛護(hù)!
8. 少一個腳印，多一個生命，不銹鋼水箱。
9. 它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
10. 城市屬于你，綠茵屬于你。
11. 為了你我的健康，請愛護(hù)樹木。
12. 讓綠色與我們共存。
13. 不要讓最后一滴清水成為我們的眼淚。
14. 小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
15. 小草依依，踏之何忍。
小區(qū)綠化工作計(jì)劃表格篇三
——高品質(zhì)建設(shè)的御花園讓_又增加了一座精品園林。
——建成的玫瑰園投入少、見效大，與牡丹園一道成為_一景，代表了城市綠化的最高水平。
——石頭口門水庫上游形成12平方公里的生態(tài)濕地，創(chuàng)造_“生物治水”新模式。
_用近半篇幅逐一點(diǎn)評了綠化精品。_說，從去年底市委十一屆四次全會提出打造綠色宜居城市以來，短短一年時間綠化建設(shè)就上了一個大臺階，可謂“高潮迭起，精品紛呈”。
_造綠：不是簡單“建綠”，而要充分考慮市民需求。
“_寧可放棄一些眼前的經(jīng)濟(jì)利益，也要為城市的未來留足空間，多留綠地”。
_特別強(qiáng)調(diào)，各城區(qū)要進(jìn)一步強(qiáng)化綠化和生態(tài)建設(shè)的意識。今后，每個城區(qū)每年要建設(shè)10塊大型綠地，在此基礎(chǔ)上，每個區(qū)要至少再建設(shè)一塊大型綠地。要盡可能增加開敞空間、增加園林綠地，不要短期效益，不要急功近利，多給_留點(diǎn)綠地，這就是造福子孫的好事，就是德政。
_指出，從全市的戰(zhàn)略高度看，做好綠化工作，一要做好凈月潭、蓮花山等大型生態(tài)區(qū)的保護(hù)工作。在此基礎(chǔ)上，要高度關(guān)注_西部生態(tài)建設(shè)，關(guān)注西北方向的沙化、風(fēng)化、堿化問題。要結(jié)合濕地建設(shè)和生態(tài)治水工程，將城市的保護(hù)、開發(fā)、建設(shè)融為一體。
二要做好城市中心主要生態(tài)軸的生態(tài)園林建設(shè)。新立城下游的伊通河生態(tài)軸，即將實(shí)施的長東北生態(tài)濕地建設(shè)，新建、續(xù)建的12座公園、汽車文化園等項(xiàng)目，都要多種樹，做足“綠”的文章。
三要把城市中心的綠地建設(shè)好。城市中心區(qū)綠地建設(shè)的基本要求是：讓市民步行500米，步行5到10分鐘，就能見到一片面積在1000平方米以上的大型綠地。
_強(qiáng)調(diào)，_的綠地建設(shè)不是簡單地“建綠”，而要充分考慮市民的休閑、運(yùn)動需求，給市民一個活動場所，讓綠地向居民小區(qū)延伸，讓市民享受到城市綠化的成果。
全市綠化工作會議提出，20_年在城市綠化上，要繼續(xù)加強(qiáng)市區(qū)主要街路的綠化水平。全年計(jì)劃新植街路26條，補(bǔ)植街路31條，改造街路17條，新建綠地86塊，改造綠地39塊。
“我們要把綠化當(dāng)做城市最重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來抓，安排城建項(xiàng)目，綠化工程要往前排，只要當(dāng)期具備實(shí)施條件，原則上就放手大干”。
_強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要考慮需要和經(jīng)濟(jì)能力，只能適度超前，但綠化不存在超前問題，越早干成本越低、效果越好，而明年綠化工作的第一個關(guān)鍵詞就是“大干”。
大建公園。明年是_的“公園建設(shè)年”，將改造動植物公園、_公園、_公園、_公園，_湖公園、_湖公園、_公園、_公園，再加上經(jīng)開、二道、凈月、寬城新建的4個水系公園，共有12個之多。
_要求，這些公園都要高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量建設(shè)并完成年度計(jì)劃。要像建設(shè)兒童公園的玫瑰園一樣，建設(shè)一批特色園中園，爭取利用3年左右的時間，做到一園一品、一園一色，每個公園都有自己的亮點(diǎn)。
鮮花扮美。明年彩化街路要“適度”，數(shù)量要控制在100條左右。要把這些花擺放在最重要的街路和部位，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
多建綠地。原則上，每個城區(qū)都要爭取新建10個大塊綠地。
大上濕地。明年也是_的“濕地建設(shè)年”，涉及石頭口門、新立城、長東北、凈月等7大濕地建設(shè)。
小區(qū)綠化工作計(jì)劃表格篇四
促使員工掌握園區(qū)內(nèi)種植的花草樹木相關(guān)知識與基本生長特性，根據(jù)不同花木的生長特性采取相應(yīng)的管理措施和護(hù)理方法，既做到合理的經(jīng)濟(jì)化節(jié)能化管理，也能使員工學(xué)會不同花草樹木的相關(guān)管理和護(hù)理技術(shù)。
因項(xiàng)目工程進(jìn)展程度不一，綠化區(qū)域綠化程度和苗木生長程度也存在較大的差異，綠化植土改良與綠化苗木修復(fù)和補(bǔ)種工作要長期進(jìn)行。
為充分調(diào)動員工的積極性、自覺性和責(zé)任感，促使員工做好各自的分工日常管理和相互合作精神，將原小區(qū)域管理劃分成大區(qū)域管理（分成6—8個區(qū)域，2—3人/區(qū)域），管理員工合理搭配，有計(jì)劃有安排地做好每一項(xiàng)工作，努力做到各區(qū)域時時有人管理、跟進(jìn)和護(hù)理，使每個員工對自己所管轄的工作有良好的責(zé)任感和成就感，更讓他們在相互合作與竟?fàn)幍墓ぷ鳝h(huán)境中學(xué)會更好的工作技巧和管理技術(shù)。
合理安排和調(diào)節(jié)整個綠化園區(qū)的花草樹木修剪、施肥、預(yù)防病蟲害的周期性工作，培養(yǎng)良好技能的專職修剪、施肥、噴藥管理人員，根據(jù)園區(qū)花草樹木的生長情況與生長特性去對它們進(jìn)行周期性整形修剪，以達(dá)到良好的美化效果和自然景觀，讓人們感到生活在回歸大自然的感覺。
為節(jié)省工程開支與方便后期管理，在無大面積和大規(guī)模的園林苗木種植的情況下，由物業(yè)綠化部接管園區(qū)內(nèi)的花草樹木的規(guī)劃種植管理工作和苗圃培養(yǎng)場的管理工作，使園林綠化管理技術(shù)工作和苗木管理具有連續(xù)性，既能節(jié)省種植管理成本又能培養(yǎng)工人學(xué)會相關(guān)的種植管理技術(shù)和護(hù)理技能，更會減少遺留工程和后期重復(fù)施工以及減輕維護(hù)管理工作。
及時放養(yǎng)各種觀賞魚類和配種水生植物（已遞交申請對人工湖水質(zhì)檢測報(bào)告）。
做好員工的備用機(jī)動工作，培養(yǎng)和鍛練員工的快速應(yīng)變能力，使員工在公司急需完成的工作任務(wù)或抵抗突發(fā)事件如臺風(fēng)、水災(zāi)等自然災(zāi)害的情況下能得到及時調(diào)配和集結(jié)。
小區(qū)綠化工作計(jì)劃表格篇五
20xx年，中心校綠化工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校綠化工作的通知》指示精神，以“愛護(hù)環(huán)境，綠化校園”活動為載體，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境，為迎接20xx年省“兩基”復(fù)查奠定良好的基礎(chǔ)。
1、中心校計(jì)劃投資2.6萬元對轄區(qū)各中小學(xué)校園實(shí)施綠化美化，預(yù)計(jì)綠化面積960平方米，栽植龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風(fēng)景綠化苗木100棵，力爭在20xx年4月底使綠化率達(dá)到25%以上。
2、加強(qiáng)宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)。
為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行，我鄉(xiāng)成立由中心校長任組長，各中小學(xué)校長為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”；同時，結(jié)合我鄉(xiāng)校園綠化的實(shí)際狀況，本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，確保每一分投入都有實(shí)效，體現(xiàn)特色。
2、創(chuàng)造條件，擴(kuò)大綠化規(guī)模。
在原有綠化基礎(chǔ)上，盡量擴(kuò)大綠化規(guī)模。投資2.6萬元，在各中小學(xué)栽植優(yōu)質(zhì)龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風(fēng)景綠化苗木100棵，力爭在20xx年4月底使我鄉(xiāng)校園綠化率達(dá)到25%以上。
校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。
3、強(qiáng)化護(hù)管，做好平時管理工作。
各校將安排專人進(jìn)行護(hù)管花木，并將聘請請一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時，加強(qiáng)保護(hù)，不準(zhǔn)任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施，違者要進(jìn)行教育處理。
4、開展活動，加大教育宣傳力度。小陳老師工作室原創(chuàng)
認(rèn)真組織開展“愛護(hù)環(huán)境，綠化校園”的宣傳教育活動。各校利用晨會、班會、櫥窗和板報(bào)，加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。同時，4月底中心校還將根據(jù)各學(xué)校相關(guān)活動開展情況，組織“我是環(huán)保小衛(wèi)士”征文活動，從而為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍。
小區(qū)綠化工作計(jì)劃表格篇六
20xx年度在公司各部門的大力支持，共同努力下，綠化工程部20xx年管理工作整體開展較為順利，正逐步走向管理正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
1、按單個工程注冊專用電子郵箱，便于各類資料電子文檔的匯總搜集，上傳下載。
2、規(guī)范施工日志及各類記錄手冊（如水準(zhǔn)測量手簿、材料進(jìn)出場記錄）的記錄。對關(guān)鍵數(shù)據(jù)形成電子文檔，及時上傳。
3、關(guān)注綠化施工規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、定額的換版，及時更新。常用的施工規(guī)范、最新定額、信息價項(xiàng)目部應(yīng)配置齊全。
4、規(guī)范施工形象報(bào)表周報(bào)制度，項(xiàng)目部每周集中開例會，將每周施工形象進(jìn)度報(bào)表上報(bào)。
5、規(guī)范各類施工圖片資料的上報(bào)制度，項(xiàng)目部每周前將能反映現(xiàn)場施工進(jìn)度及質(zhì)量的相關(guān)圖片資料上報(bào)工程管理部。
1、及時將施工情況與資料員交接進(jìn)行溝通，對各項(xiàng)在建工程資料進(jìn)行動態(tài)管理，做到心中有數(shù)。
2、單項(xiàng)工程施工前做好工程預(yù)算、風(fēng)險(xiǎn)控制、與施工工藝安排，完成施工任務(wù)后做好及時的工程計(jì)量資料搜集。
3、不能被監(jiān)理、甲方的意見左右，任何時候都將圖紙、計(jì)量資料的搜集、整理放在第一位。
1、積極配合經(jīng)營部進(jìn)行招投標(biāo)工作，針對不同的工程對象，弄清工程設(shè)計(jì)意圖，踏勘現(xiàn)場情況，協(xié)助編寫能體現(xiàn)公司實(shí)力的技術(shù)方案，發(fā)揮公司的資源優(yōu)勢，展現(xiàn)公司的業(yè)績，使工程公司在投標(biāo)活動中有更大的中標(biāo)率。
2、公司各部門協(xié)作協(xié)力，發(fā)揮各自資源渠道優(yōu)勢，對苗木、材料、人工、運(yùn)輸費(fèi)用形成一套內(nèi)部信息價，并及時上傳至通用郵箱，及時更新，及時上傳，形成資源共享。
以上是本人對綠化工程管理部20xx年度所建議的工作內(nèi)容，在施工旺季和有新的特殊工程將隨時做出相應(yīng)調(diào)節(jié)。綠化工程部將按照管理層的總體布置，全心全力做好自己本職工作。
小區(qū)綠化工作計(jì)劃表格篇七
1.督促協(xié)助養(yǎng)護(hù)單位完成制定綠化養(yǎng)護(hù)常年具體工作安排計(jì)劃。
2.完成對養(yǎng)護(hù)人員的區(qū)域工作劃分，具體責(zé)任到人。
3.完成對園區(qū)內(nèi)可以拆除的樹木支撐架的拆除工作。
4.完成園區(qū)內(nèi)樹木的涂白工作（喬木、亞喬、灌木應(yīng)分別制定高度標(biāo)準(zhǔn)）。
5.完成灌木松土、修剪整形工作。
6.完成對死樹、死枝的清理（芭蕉、灑金珊瑚、美人蕉等殘枝黃葉該修剪修剪，該清除清除）。
7.完成園區(qū)內(nèi)雜草清除工作。
8.協(xié)助保潔人員完成對灌木中的石塊、玻璃等垃圾的清除。
9.完成對園區(qū)內(nèi)所有植株的松土、病蟲害防治、施肥等工作。
10.完成對缺株灌木的補(bǔ)植。
11.完成對園區(qū)內(nèi)樹木的冬季修剪工作（喬木、亞喬、灌木要分別制定修剪標(biāo)準(zhǔn)）。
12.防止冬季火災(zāi)的發(fā)生，及時清理樹木的枯枝落葉并對過高的草坪進(jìn)行全面的修剪。
小區(qū)綠化工作計(jì)劃表格篇八
要形成一個學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)好、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)向上的班集體，必須加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，作為班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者的教師，必須統(tǒng)一各方面的教育力量，全面、細(xì)致地了解后進(jìn)生，做好后進(jìn)生生轉(zhuǎn)化工作。為此特制定后進(jìn)生工作計(jì)劃，希望逐步縮小后進(jìn)生面。
教育后進(jìn)生一直是小學(xué)教育中一個普遍而又嚴(yán)重的問題，常常困擾著我，甚至感到束手無策。后進(jìn)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，不能適應(yīng)群體教學(xué)，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了障礙；學(xué)習(xí)態(tài)度消極，對自己失去信心，對學(xué)習(xí)失去興趣；從學(xué)生習(xí)慣方面看，有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃。例如個別學(xué)生，丟三落四，抄錯字等許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善；還有個別學(xué)生由于缺乏自信心，并且有懶惰的思想。對以后的學(xué)習(xí)帶來了更多的困難。由于后進(jìn)生形成原因的不同，在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中，教師切忌眉毛胡子一起抓，應(yīng)該有意識地根據(jù)不同的情況采取多種方法進(jìn)行教育。不斷優(yōu)化育人環(huán)境和條件，改進(jìn)教學(xué)方法。
1、了解和研究后進(jìn)生，減輕他們的心理負(fù)擔(dān)。
本學(xué)期的做法是：
（3）培養(yǎng)后進(jìn)生的堅(jiān)強(qiáng)意識，一方面在課堂上不能放松對潛能生的要求，要嚴(yán)而有度，另一方面要以小組為單位，對他們進(jìn)行幫助和監(jiān)督，檢查他們的完成情況，沒有完成的要耐心幫助，完成的要及時給予表揚(yáng)。
2、減輕后進(jìn)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)
（1）要因材施教，確定不同起點(diǎn)，分類輔導(dǎo)；
（2）要指導(dǎo)他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
（3）練習(xí)作業(yè)，可以適當(dāng)?shù)姆潘桑M可能給他們布置一些比較容易完成的作業(yè)，各任課老師要密切配合，形成教育合力。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃。因此，要及進(jìn)找出后進(jìn)生落后的原因，然后對癥下藥，使后進(jìn)生樹立學(xué)習(xí)信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，獲取新知識，發(fā)展新技能。
3、建立和諧的人際關(guān)系
一個教師的威信，不是靠打罵訓(xùn)刺建立起來的，是靠平時與學(xué)生的感情交流和交往建立的，只有尊重關(guān)懷學(xué)習(xí)才能贏得學(xué)生對老師的尊重，才能建立民主平等的師生關(guān)系，特別是對于后進(jìn)生，教師更應(yīng)該給予更多的理解和尊重，讓他們感受到愛，感受到集體的溫暖。
4、建立學(xué)校、社會、家庭三位一體的聯(lián)系形式
后進(jìn)生的形成，很多是與社會環(huán)境和家庭教育有關(guān)，教師主動與學(xué)生家長密切配合，經(jīng)常地、全面地了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況，有利于搞好轉(zhuǎn)化工作。因?yàn)閷W(xué)生往往在學(xué)校在家庭的表現(xiàn)是不一致的。一個在校遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，在家庭不一定就是一個愛勞動、有禮貌的好孩子。與學(xué)生家長聯(lián)系，有利于保持教師教育影響的一致性和連貫性。學(xué)校教師教育是有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行的，而學(xué)生家長的教育則是盲目的、無計(jì)劃的、隨意性很大，有時甚至和教師的教育相矛盾。如果教師不保持與學(xué)生家長的密切聯(lián)系和協(xié)調(diào)配合，那么教育將事倍功半。
應(yīng)該怎樣與學(xué)生家長配合呢？
第一，處理好與學(xué)生家長之間的聯(lián)系。教師是溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁，是聯(lián)系學(xué)生家長的紐帶和學(xué)生家長是平等的同志式的關(guān)系。對待學(xué)生家長，尤其是對待差生的家長，一定要熱情主動，語言親切，切忌諷刺、訓(xùn)斥，甚至拒人于千里之外。
第二，盡量不請學(xué)生家長到學(xué)校。我們不說學(xué)生在校出了問題就請學(xué)生家長是教育者工作的失職，但至少可以說是教育方法欠妥。因?yàn)檫@既影響了學(xué)生家長的正常工作，又有損于學(xué)生家長和學(xué)生本人的自尊心。堅(jiān)持家訪但不告狀，家訪應(yīng)當(dāng)著學(xué)生本人向家長如實(shí)匯報(bào)學(xué)生的成績，誠懇地指出需要克服的問題。這樣學(xué)生本人心悅誠服，家長也易于接受并能積極配合，同時也可以加深相互間的理解與信任，這無疑有助于差生的轉(zhuǎn)化。因此，要切實(shí)作好后進(jìn)生的工作，、就是了解和掌握他們的思想，從根源上去挖掘，從根源上去解決。
總之，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)艱苦而復(fù)雜的工作，但只要以了解為基礎(chǔ)，用真誠和關(guān)愛培養(yǎng)師生的關(guān)系，付出應(yīng)有的信心，愛心和恒心，就能收到良好效果。
每周二、四下午放學(xué)后進(jìn)行集體輔導(dǎo)。
每周一至周五中午進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
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