心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
親子閱讀天天向上心得體會(huì)篇一
親子閱讀是一種非常重要的家庭互動(dòng)方式，除了豐富孩子的閱讀背景和增加孩子的知識(shí)面之外，還能夠提高孩子的語(yǔ)言能力、觀察能力和溝通能力。親子閱讀不僅對(duì)孩子有益，對(duì)于家長(zhǎng)而言也可以促進(jìn)家庭關(guān)系的發(fā)展和加強(qiáng)親子間的感情。在日常的生活當(dāng)中，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┯H子閱讀活動(dòng)，而這些活動(dòng)所帶來(lái)的效益也是非常顯著的。
第二段：重點(diǎn)1
在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)可以讓孩子更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)言和溝通的能力。孩子在閱讀中可以通過(guò)理解閱讀材料打開他們的思維，同時(shí)也可以讓孩子開始思考和分析問(wèn)題，這對(duì)于孩子的語(yǔ)言能力和交流能力都是非常重要的。而家長(zhǎng)在與孩子親子閱讀的時(shí)候，可以通過(guò)詢問(wèn)孩子的想法和理解情況，來(lái)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通。親子閱讀可以讓孩子和家長(zhǎng)之間建立起更深層次的情感聯(lián)系。
第三段：重點(diǎn)2
親子閱讀也可以幫助孩子培養(yǎng)好的習(xí)慣和養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。家長(zhǎng)可以將每天一定的時(shí)間留給孩子閱讀，養(yǎng)成孩子的閱讀習(xí)慣。另外，家長(zhǎng)也可以激發(fā)孩子探索和自學(xué)的興趣，讓孩子在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、分析問(wèn)題以及找尋答案的方法。在輔導(dǎo)孩子讀書時(shí)，家長(zhǎng)可以從培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、鼓勵(lì)孩子自己去發(fā)現(xiàn)和探索，以及對(duì)孩子進(jìn)行定向引導(dǎo)等方面入手。從而使孩子不僅在學(xué)校里有所收獲，還能夠在生活中不斷地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：重點(diǎn)3
親子閱讀也可以促進(jìn)家庭之間的交流和感情。家長(zhǎng)可以和孩子一起讀書，在閱讀的過(guò)程中，家長(zhǎng)可以適時(shí)地與孩子分享自己的閱讀感受和理解，同時(shí)借助閱讀來(lái)開展一些親子溝通，增加彼此的了解和信任。在閱讀之后，家長(zhǎng)還可以和孩子一起參觀圖書館或者購(gòu)買適合孩子年齡段的書籍，給孩子提供更多的閱讀資源，提高孩子的閱讀興趣和積極性，讓孩子在在探究知識(shí)時(shí)感受到家庭的關(guān)愛(ài)和支持。
第五段：結(jié)論
綜合以上內(nèi)容，家庭中開展親子閱讀可以帶來(lái)很多意想不到的好處。集中注意力、加強(qiáng)言語(yǔ)表達(dá)和語(yǔ)言理解能力、陶冶情操、增加知識(shí)，這些都是親子閱讀所能帶來(lái)的。因此，無(wú)論孩子的年齡大小，家長(zhǎng)都可以抽出一定的時(shí)間與孩子閱讀，共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)，讓親子閱讀成為家庭教育中不可或缺的一部分。
親子閱讀天天向上心得體會(huì)篇二
作為家長(zhǎng)很樂(lè)意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動(dòng)。閱讀，是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。俗話說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，真可謂一舉多得。
同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長(zhǎng)的一點(diǎn)心得體會(huì)，拋磚引玉，希望與大家共同分享。
親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵。記得有一個(gè)故事，大概是說(shuō)猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過(guò)去，從而在很小就在他們心中種下一個(gè)印象，書里有好東西。這和我們古人所說(shuō)得書中自有顏如玉，書中自有黃金屋有點(diǎn)異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時(shí)候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)，而是新華書店。在新華書店里，面對(duì)這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學(xué)習(xí)興趣自然而然的就提升了。
親子閱讀，再者就是家長(zhǎng)們的堅(jiān)持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長(zhǎng)久。這時(shí)，細(xì)心的家長(zhǎng)們就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和啟發(fā)，讓孩子感覺(jué)到讀書的樂(lè)趣與好處。久而久之，閱讀這個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)很自然的讓孩子保持下去。
親子閱讀，最后就是家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導(dǎo)。有的孩子數(shù)學(xué)不是很好，家長(zhǎng)可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，智力游戲，左右腦開發(fā)之類的書籍；如果語(yǔ)文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會(huì)適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜，家長(zhǎng)們一定要加以辨別。
當(dāng)然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來(lái)，家長(zhǎng)們少抽幾盒煙，少用點(diǎn)化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個(gè)兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會(huì)更濃的。
總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達(dá)能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級(jí)時(shí)自己寫的一個(gè)小隨筆還被《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》刊登了呢?，F(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對(duì)于春秋戰(zhàn)國(guó)和三國(guó)故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。
希望家長(zhǎng)們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)有用的人才。最后預(yù)祝學(xué)校舉辦的親子閱讀活動(dòng)越辦越好。
親子閱讀天天向上心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著親子閱讀的普及，越來(lái)越多的家長(zhǎng)在生活中將閱讀作為了一種重要的學(xué)習(xí)方式和家庭活動(dòng)，以促進(jìn)孩子們多方面的發(fā)展。而親子閱讀能夠使孩子在閱讀過(guò)程中感受到家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)愛(ài)，同樣也有助于培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好、啟迪智慧和促進(jìn)情感交流。在親子閱讀的實(shí)踐中，我深深地感受到了它帶給我的力量和共鳴，今天我想分享我的一些親子閱讀心得和體會(huì)。
第二段：閱讀帶來(lái)的啟示
閱讀是一種莫大的啟迪和享受，它不僅可以讓孩子們掌握知識(shí)和技能，更能夠讓孩子們感受到想象力的力量，培養(yǎng)他們的審美和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀，孩子們可以體驗(yàn)不同的人生歷程，并豐富自己的閱歷和語(yǔ)言表達(dá)能力，這對(duì)于他們的個(gè)人成長(zhǎng)和社交能力都是極其有益的。
第三段：親子關(guān)系的加深
親子閱讀可以加深家長(zhǎng)與孩子的親子關(guān)系，讓他們產(chǎn)生相互信任和理解，一起尋找未知世界，共同享受成果。在閱讀中，家長(zhǎng)和孩子可以一同探索世界，讓孩子們感受到家長(zhǎng)的關(guān)注和愛(ài)，更能夠培養(yǎng)家庭氛圍和諧、積極向上的氛圍。
第四段：閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響
閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是長(zhǎng)久的，它能夠帶給孩子無(wú)數(shù)的益處。閱讀可以激發(fā)孩子的好奇心和想象力，增強(qiáng)他們對(duì)于生活的探索欲望，培養(yǎng)他們的思維能力和邏輯思維能力。同時(shí)，閱讀還能夠讓孩子更有自信和勇氣，成為一個(gè)有主見(jiàn)又充滿創(chuàng)意的人。
第五段：結(jié)語(yǔ)
親子閱讀之所以受到越來(lái)越多人的關(guān)注和青睞，是因?yàn)樗粌H僅是一種簡(jiǎn)單的閱讀方式，更是一種將學(xué)習(xí)與生活，家庭與外部世界緊密聯(lián)系的方式。我深信，通過(guò)親子閱讀，我們不僅可以陪伴孩子一起成長(zhǎng)，更能夠讓孩子們變得與眾不同，去努力成為更好的人。讓我們一起愛(ài)上親子閱讀，開啟一段幸福的人生旅程。
親子閱讀天天向上心得體會(huì)篇四
書的選擇很重要。女兒現(xiàn)在就讀小班，由于年齡尚小關(guān)系，應(yīng)該選擇一些圖畫比較多文字較少、色彩比較鮮艷、語(yǔ)言比較規(guī)范，能正確運(yùn)用語(yǔ)言，從而提倡“完整語(yǔ)言”的教育。
1、盡早給孩子閱讀。
2、每天至少要有個(gè)固定的讀書時(shí)間。（一般建議在晚上睡覺(jué)之前，因?yàn)橛變涸谒X(jué)的淺睡眠時(shí)期最容易進(jìn)行總記憶）
3、從幾個(gè)字、幾行字開始逐步成長(zhǎng)，慢慢增加。讓她感覺(jué)有熟悉感，從而喜歡它。
4、故事與音樂(lè)的組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等，讓孩子有間接或直接的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。
當(dāng)然以上這些我認(rèn)為應(yīng)建立在讀她們感興趣的書基礎(chǔ)上，如果不夠引起她們的注意，她們會(huì)自己保護(hù)起來(lái)、封閉起來(lái)，不學(xué)了、不想要了，會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到感興趣的地方去了，大人也會(huì)無(wú)可奈何??！
1、首先，給孩子幾分鐘的時(shí)間靜下來(lái)，再作故事的講述。
2、讓孩子一起參與閱讀，給孩子書本拿在手里，感受一頁(yè)一頁(yè)輕輕翻書的享受，養(yǎng)成愛(ài)書的好習(xí)慣。
3、讀書時(shí)家長(zhǎng)都要先讀：書的名稱、書的作者等，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
4、讀書要有始有終，安靜的讀完。當(dāng)然也要注意書內(nèi)的情節(jié)變化，帶感情色彩，有抑揚(yáng)頓挫感，要充滿愛(ài)心。讓孩子感受圖畫書故事里的氛圍，快樂(lè)并開心的閱讀。
最后也要注意，每讀一本書要仔細(xì)觀察其中每個(gè)人，每件事的變化，讓孩子能在其中獲得想要的東西。
我們都相信關(guān)于孩子閱讀不僅僅只是這些。還有許許多多好的方式和方法。只要能及時(shí)把握教育的契機(jī)，恰到好處，一定還會(huì)引領(lǐng)自己的孩子成功的走過(guò)這個(gè)“幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵期”。
此次，作為家長(zhǎng)真的很感謝幼兒園老師們的良苦用心，為了我們的孩子，為了下一代，你們不僅給予了寶寶們的關(guān)愛(ài)，還要為我們家長(zhǎng)增長(zhǎng)育兒知識(shí)搭建平臺(tái)。我們可要真該努力了。
親子閱讀天天向上心得體會(huì)篇五
閱讀是一項(xiàng)非常重要的技能，它帶給我們的不僅僅是知識(shí)，更是一種思辨和判斷能力。親子閱讀是這項(xiàng)技能的最佳實(shí)踐方法之一，不僅可以引導(dǎo)孩子從小愛(ài)上閱讀，更可以加深親子之間的感情。在日常生活中，父母可以與孩子共同閱讀有趣的書籍，并互相交流心得體會(huì)。下面，我將分享由親子閱讀帶來(lái)的心得體會(huì)。
第二段：閱讀可以建立良好的親子關(guān)系
最重要的是，親子閱讀可以建立良好的親子關(guān)系。在閱讀的過(guò)程中，孩子可以感受到與父母之間的親情，這種關(guān)系將會(huì)持續(xù)到他們的成年。不管是在日常生活中還是在閱讀中，孩子都會(huì)感受到父母的愛(ài)和關(guān)心，這將會(huì)給他們帶來(lái)安全感和信任感。
第三段：閱讀可以促進(jìn)孩子的語(yǔ)言能力和想象力
親子閱讀還可以促進(jìn)孩子的語(yǔ)言能力和想象力。當(dāng)孩子愛(ài)上閱讀時(shí)，他們會(huì)閱讀各種各樣的書籍，這將會(huì)帶給他們豐富的語(yǔ)言素材。在閱讀的過(guò)程中，孩子可以學(xué)習(xí)新的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，并從中獲得啟發(fā)。此外，閱讀還可以擴(kuò)展孩子的想象力，幫助孩子理解和探索外部世界。
第四段：閱讀可以增強(qiáng)孩子的認(rèn)知能力
親子閱讀還可以增強(qiáng)孩子的認(rèn)知能力，幫助他們成長(zhǎng)為有思考能力和分析能力的人。在閱讀的過(guò)程中，孩子可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和技能，可以幫助他們更好的理解世界。并且，閱讀可以促進(jìn)孩子的批判性思維，幫助孩子更加理智和客觀的看待問(wèn)題，從而更好的處理復(fù)雜的情境。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)中，親子閱讀是建立良好家庭關(guān)系、促進(jìn)孩子的語(yǔ)言能力和想象力、增強(qiáng)孩子的認(rèn)知能力的最佳實(shí)踐方法。日常生活中閱讀可以成為家庭親密交流的一種方式，同時(shí)增強(qiáng)孩子的閱讀和表達(dá)能力。關(guān)愛(ài)孩子，從親子閱讀開始。
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