范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學葫蘆絲的心得篇一
記得是x月x日，從學校出發(fā)倒地鐵又坐城際到xx，在xx踏上了xx——xx的火車，從沒做過那么長時間硬座的我們懷著對黃土高坡的無限憧憬和對即將入住的xx小學的向往與期待，硬是堅持了16個小時。到了早已心心向往的西北后，發(fā)現(xiàn)這里的一切都那么不同，從來沒去過西北的我東瞧瞧西看看，對這里無限好奇，采購?fù)戤吘妥嚾ド缴希铰菲閸?，透過車窗將滿城風光盡收眼底，心情激動得無法言說。
安頓好以后，第二天便是與孩子們見面的日子了，我是六年級的班主任，當初想著六年級會比低年級的孩子們懂事聽話，但當我走進教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿了人，男生特別多，而且哪里全是六年級的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了幾歲，都說著當?shù)氐姆窖裕o我?guī)砹藊x的第一個麻煩，還好有我的小班長xx，像一個小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級，大方懂事，幫助我很多。
上課的時候大家并不像我想象得那么不愿意互動回應(yīng)，每次我問問題的時候大家都大聲回答我，每次布置作業(yè)的時候都特別及時地上交，還有我的課代表xx，從當初的推脫靦腆到最后混成跟我最熟的幾個同學之一，都是令我特別欣慰的事情。
還要解決的一個重要問題就是吃飯，11個人每天分工合作，井井有條地為大家準備吃的，在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來竟然也可以自己做吃的自己照顧自己，讓我真正體會到了自己的成長。
課余時間是我與大家熟絡(luò)的重要時間段，會與大家聊聊天，談?wù)勑?，像一個大姐姐一樣關(guān)心我的學生，了解我的孩子們，他們的淳樸善良，天真無邪都讓我震撼讓我向往。他們會從家里摘梨給我吃，會帶我到他們的秘密基地玩耍，會跟我分享好多好多小秘密，會在我生病的時候關(guān)心我給我找“醫(yī)生”，會在我們停電了沒有午飯吃的時候在校門口等著讓我去他們家里吃，會給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼?，會帶我到鄰村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，會給我們做家訪的小翻譯，會在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美好的回憶都讓我在xx留下永生難忘的記憶。
最后一天有一個匯報演出，每個班級都要出一個節(jié)目，這可難壞了我這個不會唱歌不會跳舞的小班主任，最后在網(wǎng)上找了個話劇，大家每天都賣力地演出，那么長的臺詞很快就背下來，而我與大家的感情也在排話劇中逐漸升溫，最后的演出完美落幕，我們余坪劇組棒棒的！
還有一起支教的另外10個支教老師，大家互相幫助，互相包容，像一個大家庭一樣其樂融融，還有臨走前一起喝的酒，正是支教讓我們這一幫不認識的同學從陌生走向熟悉，成了要好的朋友。
最讓我感動的是我的學生xx和xx，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當天就走的我太舍不得，留下來跟他們玩了一天，臨別還是沒有控制住自己的眼淚。
曾經(jīng)認為短短十天的支教活動并不能給學生們留下太多印象，我們走了以后還會有更多支教老師到余坪去，很快我們就會被遺忘，但是孩子們給我寫的留言滿是不舍和留戀，回家這么多天了，學生們一直跟我保持聯(lián)絡(luò)，告訴我不會忘記我，囑咐我注意身體，這些舉動都讓我很驚喜。
這次支教讓我這個還有些孩子氣的任性的小女孩轉(zhuǎn)換角色去做孩子們的老師，時而跟他們打成一片，時而嚴肅認真，我愿給他們留下的都是美好的印象，同時他們在我心里永遠是最真最善最美的孩子。如果可以，多希望能待更長時間，如果有機會，多么想再去幾次，我會帶去一個更稱職更成熟的我，也愿看到仍保持著最質(zhì)樸最純粹的孩子們。
孩子們單純快樂的面龐時常在腦海中浮現(xiàn)，忘不了那的天，那的人，那空氣中彌漫著的自由，淳樸，忘不了有意思的校長，樸實的農(nóng)民。
還記得第一天到達山上之后，我們在校長的帶領(lǐng)下去了第一個“景點”，天色已是不早，回來的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰，小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些，我感受著朋友間相互愛護的溫暖完成著傳遞。六年級班里的一個同學恰巧走在我的身后，聽到了我的話后，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險時，大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是xx小學的孩子給我上的第一堂課。
如同回到了自己上小學的日子，每天期盼著一個又一個的鈴聲，或是上課的，或是下課的。在那個悶悶的中午，睡不著午覺的我同xx與xx一起漫步在去往臨泉的道路，他們在有陡坡的地方先上去再伸出手來拽我們兩個“老年人”，感受著奔跑在山間的孩子們的快樂，回來的路上，你們大喊著“看到好東西了”，我同xx不知所云的走過去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子，名字大概都忘記了，只是你們當時興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予我們的禮物，這是你們給我上的第二堂課。
我去xx家訪的路上，xx拉著我的手小心翼翼的跟我說著，如果xx生在我們家的話，我一定讓她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步，回想著自己小的時候，最多的時候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子，卻從未想過去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已經(jīng)有4個孩子，她從小也被她的弟弟鬧的煩心，但是她依然保持著那份純真，這是孩子們給我的第三個啟示。
其余的還有很多很多，每每想起都會感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍，如同那牛郎和織女被銀河阻隔，不，或許我們不如他們幸運，他們尚且每年能夠相聚，但我們的相聚卻遙遙無期，或許是明年也或許是十年，我們不知何時能夠相聚是否會像兩條已經(jīng)相交過的直線漸行漸遠，給你們寫留言的時候，我總是想著多寫一些，哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的，更確切的是為了圖自己的心安，我全心全意的對待著這些孩子們，所以說收獲的更多的是我們自己，呼吸著大西北最純凈空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又神奇的變化，前言萬語讓我們在祖國的兩端相互珍重，祝好。
有機會我還是會再次體驗的，讓我明白了很多，也見到了在學校見不到的東西，包括工作，包括和同事的相處方式，這些都是一些經(jīng)驗，作為一名大學生我是缺乏這些的，在以后的學習生活當中我會牢牢記住這些，給自己一點壓力，做一名優(yōu)秀的學生。
學葫蘆絲的心得篇二
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間兩周的訓練時間就過去了。這兩周在廊坊卓越檢測公司工作了十天。通過這一段時間的個人實踐，我不僅認識到了將會計理論應(yīng)用于會計實踐的重要性，還學到了一些如何與社會中的人打交道的原則。
俗話說“耳聞不如目見”。經(jīng)過這次親身實踐，我意識到了“走出課堂，全身心投入實踐”的必要性。平時上課只能和老師紙上談兵，對思維的理解基本局限在課本范圍內(nèi)，導(dǎo)致我們對會計知識的理解片面，只知道為什么，不知道為什么！這些都是非常有害的，極大的限制了我們會計知識的提高。雖然我們經(jīng)過了會計模擬實驗的磨練，但畢竟只是一個虛擬的業(yè)務(wù)流程，與實際的業(yè)務(wù)操作還有一定的差距，會計模擬實驗無法替代，需要我們“走出去”去學習。
課本上學到的理論知識只是為我們的實際實踐指明了框架，指明了方向，提供了相應(yīng)的方法論，真正的實踐技能需要我們在以后的實際工作中去學習。針對實際操作中遇到的一些特殊問題，不要拘泥于課本，也不要純粹“以此為依據(jù)”。相反，我們應(yīng)該遵守《企業(yè)會計準則》和《企業(yè)會計制度》，并根據(jù)企業(yè)的實際情況進行適當修改。這就把從課本上學到的理論知識的原理和根據(jù)實際情況靈活操作結(jié)合起來了。例如，在教科書和會計模擬實驗中，要求會計憑證分為三類憑證:收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。但是，根據(jù)業(yè)務(wù)相對簡單的特點，我優(yōu)秀的公司將三種會計憑證統(tǒng)一為一種會計憑證。
更重要的是，我在這次實踐中深刻體會到了會計電算化的重要性和便捷性。由于計算機技術(shù)的快速發(fā)展和會計電算化理論的普及，大多數(shù)企業(yè)都采用了會計電算化。這就要求我們把會計知識和計算機知識結(jié)合好。一旦掌握了會計電算化技術(shù)，將大大簡化會計賬目的處理程序，最終將會計人員從繁瑣的手工記賬工作中解放出來。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會計人員只需要將各項業(yè)務(wù)對應(yīng)的會計分錄輸入計算機，計算機就會自動生成會計憑證、明細賬、總賬、報表等會計數(shù)據(jù)，大大節(jié)省了人力，提高了企業(yè)會計部門的工作效率。
在此期間，我也對公司會計機構(gòu)的設(shè)置有了一個大致的了解，這讓我切身體會到一個企業(yè)的會計部門是如何進行內(nèi)部控制，并適當分離會計權(quán)限的，這對任何一個企業(yè)來說都是非常重要的，必須牢牢把握。
由于時間不夠，我只在這家公司實習了十天。雖然時間很短，但它的每一天都讓我收獲很多，受益匪淺。不僅大大加深了我對一些會計知識的理解，而且真正做到了理論聯(lián)系實際；也讓我在課堂上學到了很多以前學不到的東西，這無疑對我的學習乃至以后的生活產(chǎn)生了深遠的影響。
學葫蘆絲的心得篇三
在這個暑假，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。
這本書講的是王葆無意中得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆用魔法幫助了王葆，幫助他恢復(fù)了學習的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆，比如：在王葆下棋的時候，他要“吃”馬，結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成里王葆要吃馬，它就將馬的棋全部飛到王葆嘴里，只要王葆一說要吃什么，那個棋子就會馬上的飛到王葆嘴里?？荚嚂r，寶葫蘆幫王葆作弊，結(jié)果把別人寫的答案都“搬”到了王葆的試卷上，結(jié)果王葆被老師狠狠地批評，王葆一氣之下把寶葫蘆扔回小河里了。
讀了《寶葫蘆的秘密》，我知道了光想成功，不付出努力是不行的，一定要用自己的努力來得到勞動成果。
學葫蘆絲的心得篇四
片中主人公王葆的媽媽出差了，家里只有爸爸、奶奶、妹妹和王葆本人。
一天，王葆放學回家后，做了一個很奇怪的夢。他夢見了：他自己拿著魚桿，拎著水桶，來到了小河邊。他把魚桿架好后就躺下仰望著天空大喊：“我要做什么事情都不費力氣!”這時，他的魚竿動了一下，于是，他使勁力氣把魚桿拔起來。一看，魚鉤上掛著一只寶葫蘆。這只萬能的寶葫蘆決定認王葆為它的主人。
從此以后，王葆就遇到了很多希奇古怪的事情。
其中有一件令我記憶猶新的是：王葆將要數(shù)學考試了，他擔心自己考不好，所以想讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應(yīng)了?？荚嚂r，寶葫蘆觀察了許久，發(fā)現(xiàn)王葆的同學蘇鳴鳳的試卷做的最好，就使出魔法，把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上?？墒菍毢J犯了一個小小的錯誤：把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆。當王葆把試卷交給老師，老師看好后，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆這是你做的嗎?”“是我做的?！薄澳窃趺词翘K鳴鳳的名字?！蓖踺嵋豢?，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。這時，王葆對突然出現(xiàn)在他面前的寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩瓣?！币徽Ｑ鄣墓し?，寶葫蘆真的變成了兩塊，里面空空如也?！鞍?原來你是沒腦子的?！蓖踺徇呎f邊把寶葫蘆扔回了小河。
王葆在歡呼聲中笑醒了。醒來后，他慢慢回想夢中的一切，他明白了：想要在同學們面前出人頭地，是很費勁的。這是要靠自己的努力才能換取的。
王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能取得豐碩的收獲。
學葫蘆絲的心得篇五
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺間，四年新鮮而又忙碌的大學生活就要結(jié)束了，我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成了即將步入社會的大學畢業(yè)生、全校學生里資歷最長的大四學長、學姐。此刻，站在人生的又一個十字路口，回望過去四年的生活，昔日的點點滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過，心里莫名的生出許多思緒，感慨萬千，總覺的就應(yīng)在離開之前留下一些東西，所以就決定給自己的大學生活做個總結(jié)，為這段難忘的經(jīng)歷留下一個完整的句號。
剛剛還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李離開熟悉的家鄉(xiāng)，帶著既興奮又緊張的情緒來到這陌生的城市、陌生的學校，開始了別人口中所謂的”象牙塔“生活，轉(zhuǎn)眼之間，我們就又要與那里分別，到其他陌生的地方去了，心中充滿了對那里的不舍與無奈，同時也有著對未知生活的希冀與迷惘?？粗鴮W校里熟悉的景色、親切的師長和充滿青春活力的學弟、學妹們，不禁想起了四年來自己所走過的路。
20__年我擠過了高考這座”獨木橋“，考上了忻州師范學院，開始了我的大學生活。當我?guī)е鵁o數(shù)的憧憬與幻想，興奮地來到那里時，突然發(fā)現(xiàn)那里跟我想象中的大學有所出入，校區(qū)不大，而且設(shè)施也不是很完善，心中充滿了失望的感覺。但是，不管怎樣說，這是我努力學習考到的學校，以后四年我都要在那里度過，所以慢慢的心里也就理解了，我的大學生活也正式拉開了序幕。透過這次經(jīng)歷，我也明白了生活不是盡如人意的，有時候我們無法改變環(huán)境，而只有透過改變自身去適應(yīng)環(huán)境，才能讓自己過得更好!
大一是在新奇與忙碌中度過的。由于剛從高中的書山題海中解放出來，突然發(fā)現(xiàn)自己對周圍的一切都有點無所適從，再加上大學的教育方式也與高中有所不同，所以有一段時間是在慢慢適應(yīng)中度過的。等到適應(yīng)學校的生活后，我才發(fā)現(xiàn)這是一個色彩斑斕的世界，學校不是只是學習文化知識的地方，他還能夠讓我們學到許多其他的東西，那里有學生自己的組織——學生會，還有許多形形色色的學生社團，讓人目不暇接，蠢蠢欲動，雖然我也以前想要參加這些活動，但最終由于種種原因未能實現(xiàn)。至今想來，我覺得這仍是我大學生活的一大憾事。不知不覺中，大一生活就在忙碌的學習、生活與新鮮感中度過了。透過一年的生活，我發(fā)現(xiàn)我們的學校并沒有我想的那么糟糕，他也有很多的優(yōu)點。雖然那里的硬件設(shè)備不是很完善，但學校一向在努力改善。而且那里有認真負責而又親切隨和的老師，有嚴格的管理制度，這對于我們學習的進步和良好的生活、學習習慣的養(yǎng)成起了很大的作用。另外，學校也有很強的社會職責感，這點從學校在全國首先推行”扶貧頂崗支教活動“，支持貧困地區(qū)農(nóng)村教育，平時也用心組織捐款、捐物，義務(wù)獻血等活動就能夠看出來。這一點對于一個高等學府來說也是很重要的，學校的行為為我們樹立了榜樣，讓我們懂得了作為一個社會人就就應(yīng)勇于承擔自己的社會職責，培養(yǎng)了我們的職責感，能夠讓我們成為更合格的人才。最后，學校也很注重培養(yǎng)學生的實踐潛力，例如學校推行的頂崗支教不僅僅幫忙了農(nóng)村地區(qū)的教育，同時也提高的學生的實踐動手潛力，不至于讓學生變成高分低能的無用之才，在走上工作崗位后手忙腳亂，無法適應(yīng)。
進入大二后，已經(jīng)沒有了大一時的新鮮感，而且課業(yè)負擔也加重了，再加上學校要迎接教育部的評估，所以這一年總體來說是很忙碌的。但是在忙碌的過程中，我也體會到了充實的感覺，享受到了成功的喜悅，學會了自己獨立處理學習、生活中各種各樣的問題。我感覺自己長大了!在忙碌中，我透過了英語四級和計算機等級考試二級，參加了班里組織的學雷鋒等各種課外活動，而且學校也順利透過了教育部的評估。所以這一年是我忙的最有成就感的一年。
升上大三后，我突然發(fā)現(xiàn)自己又走到一個十字路口了，又開始迷茫了。大三學年的課業(yè)負擔不是太多，但新的問題又來了，班里同學已經(jīng)開始為將來做打算了，許多同學已經(jīng)開始準備考研了，我又一次迷茫了，而這時我又發(fā)現(xiàn)原先許多問題是要自己去應(yīng)對的，別人是無法替你做決定的，即使這些人是自己的父母，自己的人生是要靠自己走出來的。我明白自己就應(yīng)去用心應(yīng)對問題，主動解決問題了。在這一年里我發(fā)現(xiàn)自己又長大了一些。
轉(zhuǎn)瞬之間，大四也來了，這一年課程更少了，同學們開始忙著實習、找工作、寫論文等一系列畢業(yè)前的準備了，看著班里的同學越來越少，我驀然發(fā)現(xiàn)離別的日子臨近，我的大學生活也即將結(jié)束了，突然有種不想畢業(yè)的念頭。但是，我明白天下沒有不散的筵席，這一天遲早會到來，我們必定要經(jīng)歷這次離別之痛，經(jīng)歷過后，我們會變得更成熟。所以，就讓我們笑著理解這一天的到來吧!
總之，在這短暫的四年里，我學到了許多的專業(yè)知識和做人、做事的常識，在那里留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼，悲哀的淚水和苦惱的哀嘆，同時也結(jié)下了珍貴的師生情、同學情和朋友情，這些都將會成為我人生中一筆很重要的財富!不管將來在哪兒，我都會把這些牢記在我的心里，把我的母校——忻州師范學院記在心里。我相信，經(jīng)過這四年的積淀，我會帶著老師、同學和朋友們的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更順暢!同時也期望老師、同學們在以后的工作、生活中能順順利利!期望師院的明天會更完美!
學葫蘆絲的心得篇六
記得來大學的第一天，心里就滿懷欣喜，心里想著，大學生活究竟是怎樣的呢？從小就向往的大學，今天終于可以如愿以償了，拿著行李走進校園，樹木整齊得排列在道路兩旁，空氣是那么的清新，感覺一切都是那么的美好。
我的入學手續(xù)是在師姐的指導(dǎo)下完成的，我初來乍到對學校的一切還不熟悉，多虧了師姐的耐心指導(dǎo)，那時我的母親也陪同一起來，等我辦好入學手續(xù)之后，天已經(jīng)黑下來了，因為工作忙，母親還得趕回去，師姐還問班主任任何坐車，母親回到家中之后還囑托我要好好感謝師姐，感謝師姐對我們的幫助，我也很感動。
在上了幾天課之后，才知道大學跟中學有著明顯區(qū)別。大學什么都是靠自覺，也就是自主學習，不像中小學的有父母老師的監(jiān)督，看到有很多同學在宿舍玩游戲，他們癡迷游戲，要不就蒙頭大睡，聽到他們在網(wǎng)絡(luò)游戲中的廝殺聲，我感覺這樣的大學生活實在是太頹廢了。這樣下去，豈不是在浪費生命。我在心里時刻提醒自己，不能這樣下去，要對自己的生命負責，人一旦沒有了精神寄托，就會感覺精神空虛、無聊，從而從游戲中尋找刺激來消遣，如果是這樣，人就像行尸走肉一般，空有一副人的外殼罷了。因此必須要為自己找一些有意義的事情來做。后來我加入了團學機構(gòu)，以此來鍛煉自己，我很佩服自己做了以前不敢做的事情，我暗自為自己加油。
記得剛來學校的那天的晚上，班主任給我們講了很多東西。我聽得很入神，時不時記下關(guān)鍵的地方，班主任說什么做人要懂禮貌，要有時間觀念，還有要懂得如何與人交際，其中還提到了在大學應(yīng)該如何做的問題。在大學里要盡可能與人交流，盡可能考取多一些的證書，爭當一名學生干部，常到圖書館看書等。讀大學除了要學好專業(yè)知識之外，為人處世同等重要，我聽了之后，感觸很深，受益良多。
讀了半年大學之后，我才知道讀大學并不是中學老師所說的來享受的，大學并不意味著我們可以放松自己或者不需要奮斗了。事實恰恰相反，大學正是需要我們奮斗，因為我們要面對的是嚴峻的就業(yè)形勢，如果我們不好好努力，我們就無法立足于競爭激烈的社會，無法繼續(xù)在社會中生存下去，因此我們要好好學習專業(yè)技能，我們不能違背當初考大學的青春諾言！好好珍惜讀大學這個機會，不能白白浪費這大好光陰，青春的花季固然美麗，但對于我們每個人來說只有一次，因此我們要讓青春的花在太陽的照耀下放出七彩的光芒！韶華易逝，我們的青春年華就像東逝之水，悄然滑逝，我們要用奮斗的汗水來勃勃澆灌自己的生命之樹，讓青春無悔得付出。
學葫蘆絲的心得篇七
回顧自己的大學，一切都從當初我邁進xx學院的第一步開始！過去的我們，總是以大學作為自己的目標，當做自己的理想，如今，當剛剛升學我獨自來到了xxx學院，當我看著宏偉的教學樓以及來來往往的大學學長們時候。我的內(nèi)心是激動的，是無比渴望的！我期待自己能在這樣一個環(huán)境下開始一場全新的生活，期待自己的人生，也能在枯燥的書本中，加入生活的趣味。
而在這個精彩紛呈的大學校園中，我感受到了這樣的生活，并從中體會到了一直期待的青春和校園。四年來，我懈怠過、悔悟過、奮斗過、成功過……四年的時間，這些的精彩的體會，都成為了我生活的一部分，成為了我寶貴的大學回憶。
現(xiàn)在的我，正走在畢業(yè)的邊緣，看著曾經(jīng)的同學們都在向往著未來的生活，我的內(nèi)心也十分的矛盾。嘗試過了大學這個“小社會”的精彩之后，誰又能不去期待今后真正的社會呢？但但我也十分的不舍得，想當初，我們經(jīng)歷了艱難的軍訓，又度過了四年的磨練，如今才打造出了這樣一個團結(jié)一心的班集體！才交到了這么多的好朋友！但如今，一朝之間竟要各奔東西，這使得我陷入了對離別的悲傷之中。
但如今，我也的已經(jīng)不是曾今的那個我了！大學的校園給了我成長，社會的磨練讓我變得成熟。我知道，世界是在不斷的變化中成長的。一直以來，我們也在不斷的變化，所以我們才能進步，才有成長！雖然這次的變化固然讓人覺得難過。但無論怎樣，我們已經(jīng)得到的，不會輕易的失去，一個班級的連系，更不會因為時間而斷裂。
今后，我們雖然會分散五湖四海，但也不過是從一個小社會，到了一個大舞臺。我們?nèi)匀皇峭瑢W，是朋友。生活也許會變得忙碌，但我們友情卻會在沉淀中發(fā)酵，成為醇香的美酒。
我期待著這一天的到來，期待著今后我們的人生，更期待著我們這個班級的發(fā)揮！無論我們走到哪里，我們永遠都是xxx班的一員！
學葫蘆絲的心得篇八
為救兩名落水少年，湖北省長江大學十多名大學生手拉手結(jié)成人梯撲進江中營救，兩名男孩獲救，陳及時、何東旭、方招3名大學生不幸被江水吞沒，英勇獻身。
3名大學生結(jié)人梯救人卻意外獻身，每個人都會為他們的英雄事跡流下熱淚，我做為一名網(wǎng)民，我?guī)缀跏沁煅手赐陥蟮赖?，看完報道，我準備寫些文字，用此文字來紀念三位少年英雄，通過回憶他們的英雄事跡，從而讓三位大學生的英雄事跡傳遍大江南北，長城內(nèi)外，不僅僅是校園里，而要在全國掀起學習三位英雄的高尚精神活動。
當下，或許有人認為這三位大學驕子獻出生命救人不值得，用自己的生命換來的是家人的傷心，社會的不公平，兩個孩子的生命似乎不值得用三個大學生去換。當下總有人喜歡用價值來衡量救人的價值，似乎要告訴每位人在救助別人時，先看劃得來不，如果劃不來就不能去救人，這是一種錯誤的方法，也是一種自私自利的行為，更是不道德的。我們在救助別人，做出英雄事跡前就不能有絲毫的價值觀念，而是英雄發(fā)自內(nèi)心的一種行動，是英雄的表現(xiàn)，也是其愛心的流露。
對這三位大學生的英雄事跡，我們每個人應(yīng)該學習，更應(yīng)該尊重他們的選擇。我同時覺得他們?nèi)耸钱斀褡羁蓯鄣娜恕?/p>
或許當下人們對80后、90后頗有微辭，覺得他們是自私自利的，只知索取，不知奉獻。我想這三位大學生作為90后的代表，已經(jīng)向世人宣告：90后并不是社會上認為的那樣，他們同樣有愛心，更是英雄，也是當下最可愛的人。
就說他們?nèi)税?，他們在選擇救人時，同時也選擇了與生死決斗的過程，但他們的選擇是出于善良的本性，這也是由他們自身素質(zhì)決定的，他們的英雄行動給90后樹立了榜樣，也震懾了90后的心靈，向社會展示了90后也是可愛的。
人不分貧窮富貴，更不分年齡長幼，在遇到危險時，看到別人需要救助時，都會選擇與危險做斗爭。陳及時、何東旭、方招3名大學生不但做到大學生應(yīng)該做的，還做到了每一個有正義感的青年人都會做的，在兩名落水少年面臨生命危險時能挺身而出，互相幫助去救助兩個落水少年，在滾滾長江面前表現(xiàn)出了臨危不懼。這難道不是其平時就有的品質(zhì)在此的體現(xiàn)？有如此崇高品質(zhì)的的大學生，在什么場合也會幫助別人，更會做出英雄行動。不管是天南海北，還是在路上都會做到。哪怕是一舉手，一投足，都會伸出手去幫助別人，這才是中國人的脊梁，每個時代都有最可愛的人，戰(zhàn)爭時代軍人是最可有的人，在非典時期醫(yī)生是最可愛的人。那么在湖北省，在大學生中間，陳及時、何東旭、方招3名大學生是最可愛的人，也是90后里最可愛的你，他們的舉動為所有大學生和青年人，也為這個社會樹立了一個榜樣。
學葫蘆絲的心得篇九
你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼。它曾經(jīng)歷過風雨的洗滌，也吹響過一支短歌由于以前學校的軍訓都可惜的以種種原因而被取消了，說來這是我第一次參加軍訓。
第一次的軍訓的開始是由新奇而產(chǎn)生的興奮大于對苦訓的傳言的懼怕的。然而隨之而來的半個多小時軍姿開始了我對軍訓第一次苦痛的體驗，僵硬的脖子讓我難受，滾燙的雙腳和酸痛的雙腿讓我開始舉步維艱。
但是隨著時間的推移，當我們的動作能做到整齊劃一，當我們能夠很快地進入訓練的狀態(tài)，我們的鐵面教官不見了，取而代之的是一個會在群里和我們說笑，會提醒我們早睡早起，會提醒我們某天是某人生日，會向我們提出讓我們將偷拍的照片發(fā)給他留作紀念，會俯身不厭其煩的教我們疊被子，也會在休息時候和我們說笑的金哥。
雖然當我們做錯動作時依然會被加練，然而不知何時我們都覺得這是理所當然了?，F(xiàn)在，或許我們依然會因為加練而抱怨，然而訓練過后，我們會在其他教官詢問時很大聲的說：我們是金哥的小弟！
在此，要感謝金哥選我加入持槍方陣，讓我接觸到了軍人的第二生命：槍！而我對于軍訓的最深刻的感受也從刺殺操的第一次訓練開始了。
教我們練刺殺操的教官告訴我們：你們都是從各個排里挑出來的，這證明了你們的刻苦。但是，接下來你們會受到更嚴格的要求，更嚴酷的訓練。如果你們不能適應(yīng)，做的不夠好，我會毫不猶豫的把你踢出去，因為有很多人想要站在你們現(xiàn)在所站的隊列中。然而當你們從這短短幾天的特訓中堅持下來后，你們會發(fā)生翻天覆地的變化。你們會知道很多以前不知道的事，學到很多以前沒有學到的東西。
我想，這大概就是特種兵存在的理由吧。
時間的流逝總是不發(fā)出一絲聲響，短短幾天，從一盤散沙到隊列整齊，從參差不齊到眾人一心，現(xiàn)在的我們已經(jīng)能對金哥的要求輕松的說小意思，休息時間的加長證明了我們的苦練沒有白費，被汗水浸濕的軍訓服亦見證了我們的成長。
我們都會在種種的壓力與苦痛下成長，痛并快樂著的同時或多或少都有過迷茫。幾天的軍訓告訴我，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。苦痛，對于我們來說，不管是身體上還是精神上的，都應(yīng)是我們成長路上的墊腳石而非絆腳石?？嗤匆脖厝粫蔀槲覀兂砷L路途中的一種經(jīng)歷，當我們偶爾駐足回頭，我們不應(yīng)因曾經(jīng)的躊躇或膽怯而悵然自嘲。故而我們應(yīng)該在面臨苦痛時應(yīng)該堅強，也只能堅強！
你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼。它曾經(jīng)歷過風雨的洗滌，也吹響過一支短歌。戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色；戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色。
學葫蘆絲的心得篇十
世界上沒有什么完美無缺的東西。有了這種優(yōu)點，就會存在那種缺點。因為有得就有失。明白了這個道理，我們就知道，擁有神奇的寶葫蘆并不是件快樂的事。
天上不會掉下餡餅來，不勞而獲的生活是可恥的。如果你想擁有豐富的知識、優(yōu)秀的成績及出色的能力,你就必須付出辛勤的勞動和汗水。雖然有時付出勞動與汗水也不一定就能成功。但成功的背后一定是充滿了勤勞和汗水。大科學家愛迪生就說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
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