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裝配工個人發(fā)展規(guī)劃及目標(biāo)篇一
xxxx鎮(zhèn)*工作聯(lián)絡(luò)處于20xx年2月3日組織鎮(zhèn)域內(nèi)區(qū)*委員進(jìn)行會前視察活動，四十多名*委員視察了xxxx鎮(zhèn)浙江萬佳文化實(shí)業(yè)有限公司文化基地的情況。
xxxx區(qū)*二屆一次全會于20xx年2月7日至11日召開，除自己積極參加會議外，還積極聯(lián)系好我鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)*委員積極參加會議，并動員大家發(fā)揮好委員作用，為加快xxxx發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
自己也在參加大會的時候提出了相關(guān)的提案。
繼去年我鎮(zhèn)成立第一家開展了較有特色的公益服務(wù)類委員工作室后，取得了良好的社會效應(yīng)，得到了群眾們的高度認(rèn)可，今年有五名醫(yī)療專家成立了第二家以義診為主要服務(wù)措施的工作室，工作室已在3.月15日正式掛牌成立。到上半年止，已成立的二家工作室工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，為群眾持續(xù)提供免費(fèi)服務(wù)。目前我鎮(zhèn)已經(jīng)成立二家委員工作室，成立工作室后，今年主要工作在維持工作室正常運(yùn)轉(zhuǎn)，二家工作室均按成立的意圖正常運(yùn)行，免費(fèi)為群眾提供服務(wù)。
為了加強(qiáng)與老委員的聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)*聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，xxxx鎮(zhèn)*工作聯(lián)絡(luò)處于5月集中開展了老委員走訪慰問活動。
5月，xxxx鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)處已陸續(xù)走訪了鎮(zhèn)域范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)界、教育界、新聞藝術(shù)界的部分老委員，給老委員帶去了《同舟五載共創(chuàng)輝煌——首屆xxxx區(qū)*歷程》，并與他們親切交談，了解他們的日常生活工作情況。在交流過程中，xxxx聯(lián)絡(luò)處表示，*聯(lián)絡(luò)處永遠(yuǎn)是委員之家，將盡力幫助老委員協(xié)調(diào)解決遇到的困難，希望老委員多到聯(lián)絡(luò)處走走，多交流意見想法，多反映一些基層群眾關(guān)注的問題。同時，向老委員提出“*委員有任期，*之友無限期”，希望老委員一如既往地關(guān)心和支持*工作，多參與*組織的各項(xiàng)活動，繼續(xù)為xxxx發(fā)展盡心盡力。
為加強(qiáng)與委員們和聯(lián)絡(luò)與溝通，從六月份起開始委員大走訪，了解委員們的工作情況與生活狀況，并通過走訪，挖掘委員能力，通過走訪，力爭下半年開展一些委員公益服務(wù)項(xiàng)目，目前已經(jīng)基本達(dá)成意向的有二個委員之間開展的“護(hù)苗”活動，但也有一些活動不成功，如我們原來想組織教育屆的委員對民工學(xué)校開展一系列的教學(xué)免費(fèi)服務(wù)，但受載體并不想要，活動自然夭折。
20xx年，聯(lián)絡(luò)處已向區(qū)*報送社情民意八條，其中二條得到區(qū)委區(qū)*領(lǐng)導(dǎo)的重視，并落實(shí)了具體實(shí)施意見，為社情民意從紙上走到了現(xiàn)實(shí)中，體現(xiàn)了社情民意的作用。另有二條社情民意經(jīng)區(qū)*采用報市*。工作信息20xx年已按區(qū)*要求超額完成報送。
分別組織部分委員到開發(fā)區(qū)參觀了同心生態(tài)園、到千金鎮(zhèn)參觀淡水魚養(yǎng)殖、到舊館鎮(zhèn)參觀了蔬菜園區(qū)、到練市鎮(zhèn)參觀了湖羊的養(yǎng)殖。并且接待了練市鎮(zhèn)*聯(lián)絡(luò)處來我鎮(zhèn)考察委員工作室。
20xx年7月17日，xxxx鎮(zhèn)組織了鎮(zhèn)域內(nèi)全部從事教育的區(qū)*開展了一次座談會，就區(qū)委區(qū)*“努力打造市級一流教育”開展了討論，讓委員們暢所欲言，最后讓委員直言形成書面材料所送區(qū)*，得到了區(qū)*領(lǐng)導(dǎo)的好評。
318復(fù)線推進(jìn)工作中，順利完成任務(wù)。潯南村制止挖魚塘工作順利。積極做好*工作。做好防臺風(fēng)工作。做好進(jìn)村入企工作。
今年的聯(lián)系村正好創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村，積極做好服務(wù)工作，凡是村要對上聯(lián)系工作的，積極做好服務(wù)工作，已到市領(lǐng)導(dǎo)處去多次爭取政策。
20xx年工作打算
一、做好黨委交辦的中心工作。
二、做好聯(lián)村工作。
三、繼續(xù)開展好委員走訪工作。
四、明年打算開展一項(xiàng)*委員護(hù)苗活動，爭取開展五年，每年為300名適齡學(xué)生做一次免費(fèi)牙體檢。
五、參加好區(qū)*各項(xiàng)調(diào)研工作。
六、繼續(xù)撰寫好社情民意。
七、對已成立的委員工作室維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
八、組織并參加好*二屆二次會議。
九、成立一家委員活動室。
十、做好上級*交辦的工作。
裝配工個人發(fā)展規(guī)劃及目標(biāo)篇二
勞動于技術(shù)教育是綜合實(shí)踐活動課程的一個重要組成部分，是國家制定性學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是一門綜合性強(qiáng)，與學(xué)生生活實(shí)際、當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和社會實(shí)際緊密聯(lián)系，以實(shí)踐為主的課程。全日制小學(xué)開設(shè)勞動與技術(shù)課，對于貫徹落實(shí)國家教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。
（2）考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)社會的意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。
（3）逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識自我的能力。養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。
（4）激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力。
（5）堅持學(xué)生的自主選擇和主動實(shí)踐。尊重學(xué)生基于自己的需要、動機(jī)和興趣所選擇的活動內(nèi)容與方式。
（6）以融合的方式設(shè)計與實(shí)施綜合實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域的整合。
（7）以研究性學(xué)習(xí)方式作為綜合實(shí)踐活動的活動方式。
（8）鼓勵并支持學(xué)生發(fā)掘、利用校內(nèi)外課程資源，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、與社區(qū)三者之間的聯(lián)系。
（9）采用彈性課時集中使用與分散使用相結(jié)合。
第一單元家政——種植
2、學(xué)習(xí)栽培菊花、雞冠花和牽?；ǎ私馑苫ǖ脑耘喾椒?，了解花卉的有關(guān)知識。
3、通過勞動實(shí)踐活動，了解花卉與文藝、環(huán)保之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的美化環(huán)境的意識。
第二單元運(yùn)用多種材料制作
了解生活中運(yùn)用多種材料制作的物品，認(rèn)識不同材料的質(zhì)地、性能和特點(diǎn)，懂得選擇合適的材料。繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的手工操作技能，在模范制作的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)設(shè)計和創(chuàng)造性的制作，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、講究質(zhì)量的意識。
第三單元發(fā)展中的技術(shù)
初步了解什么是新材料以及新材料在生活中的應(yīng)用，認(rèn)識材料技術(shù)的發(fā)展與人類社會的進(jìn)步密切相關(guān)。初步了解什么是高新技術(shù)以及各個領(lǐng)域的運(yùn)用，認(rèn)識新材料和高新技術(shù)的發(fā)展所具有的重要意義，從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣。
3、不斷加強(qiáng)學(xué)科性學(xué)習(xí)以及教學(xué)研究，提高自己的自身文化素質(zhì)。
4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，遵循教育規(guī)律，探索教育、教學(xué)改革新方法，新路子，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力以及勞技技能。
1、有明確的奮斗目標(biāo)，有強(qiáng)烈的求知欲望，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣；
2、尊敬老師的辛勤勞動，聽從老師的正確教導(dǎo)，認(rèn)真完成老師布置的勞技操作任務(wù)。
3、認(rèn)真聽講，積極動腦，思維準(zhǔn)確，大膽發(fā)言，不懂的知識和問題虛心向老師和同學(xué)請教。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前準(zhǔn)備好上課所必須的材料，課后，把上課的知識點(diǎn)延伸到生活中，懂得知識的回歸生活。
10、建立學(xué)習(xí)獎勵制度，表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生.
20xx—20xx年度六年級勞生教學(xué)進(jìn)度計劃
1種植-花卉使我家更漂亮
2家庭種植—水仙花
3菊花的種植
4雞冠花和牽?；?/p>
5家庭種植—拓展
6運(yùn)用多種材料的小制作
7小樓房
8可愛的小蜻蜓
9萬花筒
10讓美妙的聲音響起來
11會響的貓頭鷹鐘
12手機(jī)
13什么是新材料
14什么是高新技術(shù)
15納米技術(shù)
16交通新技術(shù)
17期末測試
裝配工個人發(fā)展規(guī)劃及目標(biāo)篇三
小學(xué)科學(xué)總目標(biāo)：
通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;了解科學(xué)探究的過程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題;保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心科技的新發(fā)展。
五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是由“沉和浮”“熱”“時間的測量”和“地球的運(yùn)動”四個單元組成的。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、提供足夠的材料讓學(xué)生在動手動腦中完成探究任務(wù)。
2、幫助學(xué)生把現(xiàn)象、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù)，利用證據(jù)得出結(jié)論。
3、建立科學(xué)概念，讓學(xué)生的認(rèn)識沿著概念形成的規(guī)律發(fā)展。
4、一定要讓學(xué)生親自經(jīng)歷制作的過程，才能發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力。
從年齡結(jié)構(gòu)和心理特征來看，學(xué)生對一切事物都充滿著好奇心，有較強(qiáng)的求知欲，在教師的引導(dǎo)下基本能主動開展探究活動。但學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)的能力還是比較薄弱，能主動開展的學(xué)習(xí)的學(xué)生比較少，比較依賴于教師的教;學(xué)生用自己擅長的方法來表述自己的觀點(diǎn)以及合作研究學(xué)習(xí)的能力與意識還是比較薄弱。因此教師的教學(xué)要積極地發(fā)展學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)生的合作意識，以及愿意用自己的方法來表達(dá)自己的認(rèn)識與觀點(diǎn)。我要求學(xué)生在掌握知識的同時，還應(yīng)記筆記，并能應(yīng)用到生活實(shí)踐中去。
5、潛心解讀學(xué)生、了解學(xué)生、知道學(xué)生認(rèn)知規(guī)律以及學(xué)生學(xué)習(xí)的心理;
7、張揚(yáng)學(xué)生的個性，發(fā)展學(xué)生特長，努力開發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的多元智能，注重學(xué)生自主性探究和個性特長的培養(yǎng)。
1、課堂即時評價：是指在課堂教育教學(xué)過程中，教師針對學(xué)生的語言、思維等學(xué)習(xí)行為，作出及時的價值判斷。
2、教師自我反思：是教師主體對自我既往教育教學(xué)實(shí)踐的重新審視，對其合理性，成敗得失進(jìn)行判斷與思考。
裝配工個人發(fā)展規(guī)劃及目標(biāo)篇四
3、以勞動活動為輻射點(diǎn)，和諧師生、生生關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，濃厚健康奮進(jìn)的校園文化氛圍，著力打造活力校園。
4、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
5、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理，落實(shí)值周、班主任職責(zé)，強(qiáng)化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。6、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點(diǎn)，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。
7每周一和三進(jìn)行大掃除。
裝配工個人發(fā)展規(guī)劃及目標(biāo)篇五
學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較好、學(xué)習(xí)能力不一，相差較大，有的'同學(xué)樂于學(xué)習(xí)，個別學(xué)生厭學(xué)。大部分學(xué)生對勞動技術(shù)課重視不夠，課堂上會出現(xiàn)做其它作業(yè)的現(xiàn)象。
本冊教材分4單元，由“操作活動”、“技術(shù)信息”兩大部分組成。通過一系列設(shè)計與“操作活動”來認(rèn)識家庭電路等相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生安全用電意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣。
1、走進(jìn)電的世界。
2、家庭用電知識。
3、電子器件制作。
4、有關(guān)技術(shù)信息。
1、了解電的應(yīng)用、產(chǎn)生和傳輸過程。
2、了解家庭電路的組成，設(shè)計簡單的家庭電路，知道安全用電知識。
3、能認(rèn)識電路圖，制作一些簡單的電子器件。
4、知道電路基本規(guī)律，照明線路的敷設(shè)。
5、了解電子測量技術(shù)、焊接技術(shù)。
1、多讓學(xué)生動手制作，激發(fā)學(xué)生興趣。
2、利用制作競賽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力。
3、興趣小組展開活動。
第一單元3課時
第二單元5課時
第三單元5課時
第四單元3課時
1、有關(guān)掛圖
2、基本電子器件、工具
9月 第一單元
10月 第二單元1-4
11月 第二單元5-6
第三單元1-2
12月 第三單元3、4、5、6
1月 第四單元1-7
2月 第四單元8-11
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