濱州市政府工作報(bào)告

格式:DOC 上傳日期:2023-08-11 04:25:31
濱州市政府工作報(bào)告
時(shí)間:2023-08-11 04:25:31    

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

濱州市政府工作報(bào)告篇一

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個(gè)位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí),應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。


濱州學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的一所綜合性普通本科院校,坐落在“兵圣”孫子的故里,美麗富饒的黃河三角洲腹地——濱州市。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1958年的北鎮(zhèn)師范??茖W(xué)校,1983年,更名為濱州師范??茖W(xué)校。2000年,濱州教育學(xué)院、濱州廣播電視大學(xué)并入濱州師范??茖W(xué)校。2001年9月30日,濱州市委、市政府決定籌建濱州學(xué)院。2004年5月17日,教育部批準(zhǔn)濱州師范??茖W(xué)校改建為本科院?!獮I州學(xué)院。

學(xué)校占地2436畝,校園布局合理,設(shè)施齊全,河湖環(huán)繞,環(huán)境優(yōu)雅。校舍建筑面積近52萬平方米,資產(chǎn)總值11億元;設(shè)有20個(gè)實(shí)驗(yàn)中心(室),各類教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7700萬元;圖書館藏書153萬冊(cè)(其中電子圖書50萬冊(cè)),建有學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫、復(fù)印報(bào)刊資料全文數(shù)據(jù)庫和外文期刊數(shù)據(jù)庫,為全省高校自動(dòng)化建設(shè)先進(jìn)圖書館。學(xué)校面向全國22個(gè)?。ㄊ?、區(qū))招生,現(xiàn)有各級(jí)各類在校生20000余人,其中全日制普通本專科在校生17400余人。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工1223人,其中專任教師855人,高級(jí)職稱人員283人,具有博士、碩士學(xué)位人員450人;有5人享受國務(wù)院特殊津貼,14人榮獲曾憲梓教育基金會(huì)高校教師獎(jiǎng),3人為山東省中青年學(xué)術(shù)骨干,1人為山東省千名知名技術(shù)專家,4人為山東省高校教學(xué)名師,2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì);聘有8名院士擔(dān)任學(xué)校的名譽(yù)院長(zhǎng)或顧問,面向“985”、“211”工程大學(xué)和國家重點(diǎn)科研院所聘請(qǐng)客座教授、兼職教授50余名,初步形成了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、教學(xué)水平高、發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕虒W(xué)科研隊(duì)伍。

學(xué)校設(shè)有21個(gè)系(院),33個(gè)本科專業(yè)、38個(gè)??茖I(yè),涵蓋9大學(xué)科門類;擁有4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,3個(gè)省級(jí)特色專業(yè),6門省級(jí)精品課程,初步形成了文、理、工、經(jīng)、管等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的學(xué)科專業(yè)體系。不斷改進(jìn)和完善人才培養(yǎng)模式,搭建了課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、素質(zhì)拓展“三大平臺(tái)”;健全了包括決策目標(biāo)、運(yùn)行管理、人才培養(yǎng)、教學(xué)支持、監(jiān)督考核、教學(xué)保障等“六大體系”的教學(xué)全面質(zhì)量管理體系。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能得到加強(qiáng),實(shí)踐能力和應(yīng)用、創(chuàng)新能力顯著提升,德智體美勞全面發(fā)展。自2006年以來,參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等各種學(xué)科競(jìng)賽及技能大賽,累計(jì)獲得國家一等獎(jiǎng)14項(xiàng),國家二等獎(jiǎng)6項(xiàng),國家三等獎(jiǎng)8項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)28項(xiàng),省級(jí)二等獎(jiǎng)41項(xiàng),省級(jí)三等獎(jiǎng)53項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年在同類院校中名列前茅。

學(xué)校圍繞濱州人文環(huán)境資源、高新技術(shù)和自身優(yōu)勢(shì),精心打造飛行技術(shù)、孫子研究、安全文化、黃河三角洲生態(tài)、黃河三角洲文化、微分方程與動(dòng)力系統(tǒng)、航空信息技術(shù)研發(fā)7大特色品牌。2006年以來,經(jīng)教育部批準(zhǔn)、民航總局同意,組建了飛行學(xué)院,先后設(shè)置了飛行技術(shù)、交通運(yùn)輸(民航機(jī)務(wù)工程)本科專業(yè),成為全國第一家培養(yǎng)飛行員的地方普通本科院校,填補(bǔ)了省內(nèi)專業(yè)設(shè)置的空白;與深圳航空公司、山東航空公司、海南航空公司分別簽訂了飛行學(xué)員訓(xùn)練和就業(yè)合同,初步形成了招生、培養(yǎng)、就業(yè)“一條龍”的培養(yǎng)模式。學(xué)校設(shè)有孫子研究院、黃河三角洲生態(tài)環(huán)境研究中心等9個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)、7個(gè)系級(jí)研究所,中國安全生產(chǎn)科學(xué)研究院濱州分院建在學(xué)校。建有山東省黃河三角洲生態(tài)環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省黃河三角洲文化研究基地、山東省航空信息技術(shù)研發(fā)基地、山東孫子文化產(chǎn)業(yè)研發(fā)基地。近年來,學(xué)校共承擔(dān)國家級(jí)課題9項(xiàng),省部級(jí)科研課題47項(xiàng),市廳級(jí)課題57項(xiàng);出版專著、教材等160多部,發(fā)表論文2800余篇,其中被sci、ei收錄100多篇;獲國家專利6項(xiàng),獲國家級(jí)科研成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)31項(xiàng)、市廳級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)173項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持對(duì)外開放的辦學(xué)方針,與澳大利亞、法國、俄羅斯等國外大學(xué)建立了校際交流與合作關(guān)系,開展了6個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,接收外籍學(xué)生25人,先后有30余位外國專家學(xué)者來校講學(xué)、交流,外國文教專家40余人次來校任教。

學(xué)校黨委行政團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,秉承“明德礪學(xué) 日新 致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息 守正出奇”的學(xué)校精神和“求實(shí) 嚴(yán)謹(jǐn) 團(tuán)結(jié) 奮進(jìn)”的優(yōu)良校風(fēng),按照合格、強(qiáng)校、名?!叭阶摺钡膽?zhàn)略部署,堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校、服務(wù)活校、和諧治校,辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平顯著提高。近年來,先后被授予全國法制宣傳教育先進(jìn)單位、山東省普法依法治理先進(jìn)單位、省級(jí)文明單位、山東省高校文明校園、山東省服務(wù)業(yè)先進(jìn)單位、山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、山東省師德建設(shè)先進(jìn)集體、山東省高校平安校園、山東省花園式單位、山東省伙食工作先進(jìn)單位、山東省高校宿舍管理工作示范單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

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濱州市政府工作報(bào)告篇二

僅含有一些數(shù)和字母的乘法(包括乘方)運(yùn)算的式子叫做單項(xiàng)式單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是單項(xiàng)式。

單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式(或字母因數(shù))的數(shù)字系數(shù),簡(jiǎn)稱系數(shù)。

當(dāng)一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)是1或-1時(shí),“1”通常省略不寫。

一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。

如果在幾個(gè)單項(xiàng)式中,不管它們的系數(shù)是不是相同,只要他們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么,這幾個(gè)單項(xiàng)式就叫做同類單項(xiàng)式,簡(jiǎn)稱同類項(xiàng)所有的常數(shù)都是同類項(xiàng)。

1、多項(xiàng)式

有有限個(gè)單項(xiàng)式的代數(shù)和組成的式子,叫做多項(xiàng)式。

多項(xiàng)式里每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),不含字母的項(xiàng),叫做常數(shù)項(xiàng)。

單項(xiàng)式可以看作是多項(xiàng)式的特例

把同類單項(xiàng)式的系數(shù)相加或相減,而單項(xiàng)式中的字母的乘方指數(shù)不變。

在多項(xiàng)式中,所含的不同未知數(shù)的個(gè)數(shù),稱做這個(gè)多項(xiàng)式的元數(shù)經(jīng)過合并同類項(xiàng)后,多項(xiàng)式所含單項(xiàng)式的個(gè)數(shù),稱為這個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)所含個(gè)單項(xiàng)式中次項(xiàng)的次數(shù),就稱為這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。

2、多項(xiàng)式的值

任何一個(gè)多項(xiàng)式,就是一個(gè)用加、減、乘、乘方運(yùn)算把已知數(shù)和未知數(shù)連接起來的式子。

3、多項(xiàng)式的恒等

對(duì)于兩個(gè)一元多項(xiàng)式f(x)、g(x)來說,當(dāng)未知數(shù)x同取任一個(gè)數(shù)值a時(shí),如果它們所得的值都是相等的,即f(a)=g(a),那么,這兩個(gè)多項(xiàng)式就稱為是恒等的記為f(x)==g(x),或簡(jiǎn)記為f(x)=g(x)。

性質(zhì)1如果f(x)==g(x),那么,對(duì)于任一個(gè)數(shù)值a,都有f(a)=g(a)。

性質(zhì)2如果f(x)==g(x),那么,這兩個(gè)多項(xiàng)式的個(gè)同類項(xiàng)系數(shù)就一定對(duì)應(yīng)相等。

濱州市政府工作報(bào)告篇三

中國報(bào)道訊(鄭建磊 通訊員尹樹芳)為進(jìn)一步提升城市照明效果,讓市民夜間出行更便捷、更有安全感,今年,山東省濱州市城管局大力實(shí)施照明亮化優(yōu)化提升行動(dòng),徹底解決主城區(qū)路燈設(shè)施因運(yùn)行時(shí)間久,燈具老化、能耗高、照明質(zhì)量差、照度不達(dá)標(biāo)等問題,將城市照明作為民生工程抓緊抓實(shí)。

城區(qū)路燈照明設(shè)施提升改造項(xiàng)目于3月8日開工,8月22日完工,實(shí)施完成了黃河五路、黃河八路共計(jì)407基路燈桿刷漆、814盞燈具更新、黃河六-1路背街小巷28基路燈、市城區(qū)路口100基路燈、350盞高壓泛光燈具安裝工程。

路燈箱變新增建設(shè)項(xiàng)目于3月8日開工,8月29日完工,實(shí)施完成了7臺(tái)箱變外殼及內(nèi)部電器元件、護(hù)欄安裝和箱變周邊硬化工程,有效地保障路燈設(shè)施的運(yùn)行使用。

文化廣場(chǎng)及市政府廣場(chǎng)照明設(shè)施提升改造工程于4月15日開工,5月25日完工,實(shí)施更換了文化廣場(chǎng)88盞庭院燈,新安裝多功能景觀燈4套、抱樹燈46個(gè)、投光燈8個(gè)、燈帶300m,市政廣場(chǎng)更換庭院燈31盞、中華燈燈球126個(gè),改造提升了文化廣場(chǎng)和市政府廣場(chǎng)的夜景亮化效果,為廣大市民群眾提供了休閑運(yùn)動(dòng)健身的打卡地。

濱州市政府工作報(bào)告篇四

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)、高度重視、強(qiáng)化管理。 為確保制度建設(shè)工作扎實(shí)有效開展,濱州公司成立制度建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由公司經(jīng)理任組長(zhǎng),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和工作責(zé)任,做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共建。切實(shí)增強(qiáng)制度的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,既注重激勵(lì)性制度和實(shí)體性制度,又要注重程序性制度,更要注重制度的落實(shí)。

二、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度。

資金管理規(guī)定》、《差旅費(fèi)管理規(guī)定》、《發(fā)票管理規(guī)定》、《安全風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)定》、《加油站取暖設(shè)備管理規(guī)定》等等涉及公司各部室及加油站的一系列完整的.規(guī)章制度,從工作到日常生活各方面都做了明確的規(guī)定。

三、積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度

在會(huì)議通過各項(xiàng)規(guī)定后,公司領(lǐng)導(dǎo)把制度的落實(shí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來抓。首先從自身做起,模范的遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,處處以身作則,在全公司范圍內(nèi)起到了表率的作用。

1、嚴(yán)格落實(shí)制度,加大管理力度。

在落實(shí)制度上首先堅(jiān)持在“嚴(yán)”字上下功夫,做到制度面前人人平等。結(jié)合“干部學(xué)習(xí)、履行職責(zé)、遵規(guī)守紀(jì)、管理規(guī)范”的量化結(jié)果,講評(píng)做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不遷就照顧。克服“怕傷感情,怕惹麻煩,等靠上級(jí)”的思想。其次是堅(jiān)持在“細(xì)”字上下功夫。嚴(yán)抓細(xì)管,注重在細(xì)小環(huán)節(jié)上比高低,以養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),把落實(shí)制度的質(zhì)量作為一個(gè)硬指示來完成。第三,堅(jiān)持在“實(shí)”字上下功夫。通過科學(xué)配套的管理制度,有效地防止了公司員工工作片面,搞花架子,做表面工作,走過場(chǎng)的現(xiàn)象發(fā)生。

2、加強(qiáng)教育不斷提高公司員工的思想素質(zhì)。首先公司領(lǐng)導(dǎo)積極引導(dǎo)大家按照相關(guān)規(guī)章制度規(guī)范自己的言行,使公司員工端正思想態(tài)度,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。引導(dǎo)公司員工站在大局上看問題,正確處理集體與個(gè)人的利益關(guān)系,增強(qiáng)公司員工責(zé)任感,事業(yè)心。

在2011年的制度建設(shè)工作中,濱州公司全體員工積極參與制度建設(shè)、制度落實(shí),堅(jiān)持從員工最關(guān)心、與公司利益最相關(guān)的問題入手,廣泛聽取群眾的意見和建議,不斷完善和規(guī)范了各項(xiàng)規(guī)章制度,構(gòu)建了嚴(yán)密可行的制度體系。2011年,濱州公司在制度建設(shè)工作上雖然做了一些工作,取得了一定的成績(jī),但與山東公司的要求和兄弟公司相比,仍然存在一些不足,濱州公司會(huì)在今后的工作中不斷改進(jìn)和完善,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

濱州市政府工作報(bào)告篇五

1. 明確中考全市統(tǒng)一錄取的方式為從高分到低分按照志愿順序錄取。

2.從高分到低分,拉開梯度,按順序報(bào)名。前面志愿要讓孩子跳起來夠得著,以備超常發(fā)揮;最后志愿要保底,防備萬一發(fā)揮失常,成績(jī)不理想;中間志愿要相對(duì)密一些,正好是孩子成績(jī)所對(duì)應(yīng)的學(xué)校,此處要非常慎重,孩子將來的去處很可能在這中間,要充分考慮路途、住宿條件等多方面情況。

3. 初中的孩子對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不一定能很客觀,會(huì)幻想著我能考上我心儀已久的十一。為保護(hù)孩子的上進(jìn)心,不妨報(bào)上,讓孩子有一個(gè)沖的目標(biāo)。但后面的志愿一定要回歸本位。

4. 一模成績(jī)對(duì)報(bào)考志愿的參考:看一模成績(jī)?cè)谌珔^(qū)排名的位置和去年或近幾年哪些學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線相當(dāng),即是該生的合適位置。再上下浮動(dòng)10到20分,在此區(qū)域內(nèi)多報(bào)幾所學(xué)校,學(xué)校和學(xué)校之間保持合適的差距,一般應(yīng)在3-5分較為合適。

5. 前兩次全區(qū)排名對(duì)報(bào)考志愿的參考:我們一共有三次全區(qū)大排名,一模無疑是最有參考價(jià)值的數(shù)據(jù),因?yàn)樗呛⒆幼罱某煽?jī),前兩次排名和一模的排名按順序排 列,如呈上升趨勢(shì),則可向上多浮動(dòng)一些,向下少浮動(dòng);如呈下降趨勢(shì),則相反,向上少浮動(dòng),向下多浮動(dòng);如呈波浪形,說明孩子成績(jī)不穩(wěn)定,則需上下都多浮 動(dòng),校際之間的分差就要相對(duì)大一些了。

6. 保底校一定要穩(wěn),防止過大失誤發(fā)生而產(chǎn)生的死檔,孩子沒有學(xué)上。

7. 一旦出現(xiàn)死檔,也不要過于著急。按照招生政策,凡是全市統(tǒng)招中沒有錄滿的學(xué)??梢赃M(jìn)行補(bǔ)錄,這個(gè)工作一般在統(tǒng)一錄取結(jié)束后進(jìn)行,可提前去相關(guān)學(xué)校咨詢、登記,但一般都作為擇校處理,即需要交納30,000元的擇校費(fèi)。

8. 請(qǐng)家長(zhǎng)本周五之前做好案頭工作:參考《09北京海淀區(qū)各校錄取分?jǐn)?shù)線》綜合考慮離家遠(yuǎn)近等因素,準(zhǔn)備十個(gè)以上學(xué)校,列好清單,周五家長(zhǎng)會(huì)時(shí)帶到學(xué)校來。

9. 成績(jī)對(duì)照:請(qǐng)以初三一模成績(jī)和(去年錄取分?jǐn)?shù)-30)為大致水平,可以適當(dāng)浮動(dòng)一點(diǎn)。

濱州市政府工作報(bào)告篇六

第一條 項(xiàng)目建設(shè)依據(jù)。

出賣人以_____方式取得位于______、編號(hào)為______的地塊的土地使用權(quán)?!餐恋厥褂脵?quán)出讓合同號(hào)〕〔土地使用權(quán)劃撥批準(zhǔn)文件號(hào)〕〔劃撥土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓批準(zhǔn)文件號(hào)〕為___________。

該地塊土地面積為____,規(guī)劃用途為____,土地使用年限自____年__月__日至___年___月___日。

出賣人經(jīng)批準(zhǔn),在上述地塊上建設(shè)商品房,〔現(xiàn)定名〕〔暫定名〕___。建設(shè)工程規(guī)劃許可證號(hào)為_____,施工許可證號(hào)為_____。

第二條 商品房銷售依據(jù)。

買受人購買的商品房為〔現(xiàn)房〕〔預(yù)售商品房〕。預(yù)售商品房批準(zhǔn)機(jī)關(guān)為__,商品房預(yù)售許可證號(hào)為_____。

第三條 買受人所購商品房的基本情況。

第_____〔幢〕〔座〕_____〔單元〕〔層〕______號(hào)房。

該商品房的用途為_____,屬_____結(jié)構(gòu),層高為____,建筑層數(shù)地上_____層,地下_____層。

該商品房陽臺(tái)是〔封閉式〕〔非封閉式〕。

該商品房〔合同約定〕〔產(chǎn)權(quán)登記〕建筑面積共______平方米,其中,套內(nèi)建筑面積_____平方米,公共部位與公用房屋分?jǐn)偨ㄖ娣e___平方米(有關(guān)公共部位與公用房屋分?jǐn)偨ㄖ娣e構(gòu)成說明見附件二)

第四條 計(jì)價(jià)方式與價(jià)款。

出賣人與買受人約定按下述第_____種方式計(jì)算該商品房?jī)r(jià)款:

1、按建筑面積計(jì)算,該商品房單價(jià)為(_____幣)每平方米__元

總金額(_____幣)__千__百__拾__萬__千__百__拾__元整。

2、按套內(nèi)建筑面積計(jì)算,該商品房單價(jià)為(_____幣)每平方米__元,總金額(_____幣)__千__百__拾__萬__千__百__拾___元整。

3、按套(單元)計(jì)算,該商品房總價(jià)款為(____幣)__千__百__拾__萬__千__百__拾___元整。

第五條 面積確認(rèn)及面積差異處理。

根據(jù)當(dāng)事人選擇的計(jì)價(jià)方式,本條規(guī)定以〔建筑面積〕〔套內(nèi)建筑面積〕(本條款中均簡(jiǎn)稱面積)為依據(jù)進(jìn)行面積確認(rèn)及面積差異處理。

當(dāng)事人選擇按套計(jì)價(jià)的,不適用本條約定。

合同約定面積與產(chǎn)權(quán)登記面積有差異的,以產(chǎn)權(quán)登記面積為準(zhǔn)。

1、雙方自行約定:

2、雙方同意按以下原則處理:

(1)面積誤差比絕對(duì)值在3%以內(nèi)(含3%)的,據(jù)實(shí)結(jié)算房?jī)r(jià)款;

(2)面積誤差比絕對(duì)值超出3%時(shí),買受人有權(quán)退房。

第七條 買受人逾期付款的違約責(zé)任。

買受人如未按本合同規(guī)定的時(shí)間付款,按下列第_____種方式處理:

1.按逾期時(shí)間,分別處理(不作累加)

(2)逾期超過___日后,出賣人有權(quán)解除合同。出賣人解除合同的,買受人按累計(jì)應(yīng)付款的___%向出賣人支付違約金。買受人愿意繼續(xù)履行合同的,經(jīng)出賣人同意,合同繼續(xù)履行,自本合同規(guī)定的應(yīng)付款期限之第二天起至實(shí)際全額支付應(yīng)付款之日止,買受人按日向出賣人支付逾期應(yīng)付款萬分之___(該比率應(yīng)不小于第(1)項(xiàng)中的比率)的違約金。

本條中的逾期應(yīng)付款指依照本合同第六條規(guī)定的到期應(yīng)付款與該期實(shí)際已付款的差額;采取分期付款的,按相應(yīng)的分期應(yīng)付款與該期的實(shí)際已付款的差額確定。

第八條 交付期限。

1.該商品房經(jīng)驗(yàn)收合格。

2.該商品房經(jīng)綜合驗(yàn)收合格。

3.該商品房經(jīng)分期綜合驗(yàn)收合格。

第九條 出賣人逾期交房的違約責(zé)任。

1、按逾期時(shí)間,分別處理(不作累加)

(2)逾期超過___日后,買受人有權(quán)解除合同。買受人解除合同的,出賣人應(yīng)當(dāng)自買受人解除合同通知到達(dá)之日起__天內(nèi)退還全部已付款,并按買受人累計(jì)已付款的___%向買受人支付違約金。買受人要求繼續(xù)履行合同的,合同繼續(xù)履行,自本合同第八條規(guī)定的最后交付期限的第二天起至實(shí)際交付之日止,出賣人按日向買受人支付已交付房?jī)r(jià)款萬分之___(該比率應(yīng)不小于第(1)項(xiàng)中的比率)的違約金。

第十一條 交接。

商品房達(dá)到交付使用條件后,出賣人應(yīng)當(dāng)書面通知買受人辦理交付手續(xù)。雙方進(jìn)行驗(yàn)收交接時(shí),出賣人應(yīng)當(dāng)出示本合同第八條規(guī)定的證明文件,并簽署房屋交接單。所購商品房為住宅的,出賣人還需提供《住宅質(zhì)量保證書》和《住宅使用說明書》。出賣人不出示證明文件或出示證明文件不齊全,買受人有權(quán)拒絕交接,由此產(chǎn)生的延期交房責(zé)任由出賣人承擔(dān)。

第十二條 出賣人保證銷售的商品房沒有產(chǎn)權(quán)糾紛和債權(quán)債務(wù)糾紛。因出賣人原因,造成該商品房不能辦理產(chǎn)權(quán)登記或發(fā)生債權(quán)債務(wù)糾紛的,由出賣人承擔(dān)全部責(zé)任。

第十三條 出賣人關(guān)于裝飾、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)承諾的違約責(zé)任。

第十四條 出賣人關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施、公共配套建筑正常運(yùn)行的承諾。

第十五條 關(guān)于產(chǎn)權(quán)登記的約定。

1.買受人退房,出賣人在買受人提出退房要求之日起___日內(nèi)將買受人已付房?jī)r(jià)款退還給買受人,并按已付房?jī)r(jià)款的___%賠償買受人損失。

2.買受人不退房,出賣人按已付房?jī)r(jià)款的___%向買受人支付違約金。

第十六條 保修責(zé)任。

買受人購買的商品房為商品住宅的,《住宅質(zhì)量保證書》作為本合同的附件。出賣人自商品住宅交付使用之日起,按照《住宅質(zhì)量保證書》承諾的內(nèi)容承擔(dān)相應(yīng)的保修責(zé)任。

買受人購買的商品房為非商品住宅的,雙方應(yīng)當(dāng)以合同附件的形式詳細(xì)約定保修范圍、保修期限和保修責(zé)任等內(nèi)容。

在商品房保修范圍和保修期限內(nèi)發(fā)生質(zhì)量問題,出賣人應(yīng)當(dāng)履行保修義務(wù)。因不可抗力或者非出賣人原因造成的損壞,出賣人不承擔(dān)責(zé)任,但可協(xié)助維修,維修費(fèi)用由購買人承擔(dān)。

1.提交______仲裁委員會(huì)仲裁。

2.依法向人民法院起訴。

第二十條 本合同未盡事項(xiàng),可由雙方約定后簽訂補(bǔ)充協(xié)議(附件四)

第二十一條 合同附件與本合同具有同等法律效力。本合同及其附件內(nèi),空格部分填寫的文字與印刷文字具有同等效力。

出賣人___份,買受人___份,___份,______份。

第二十三條 本合同自雙方簽訂之日起生效。

第二十四條 商品房預(yù)售的,自本合同生效之日起30天內(nèi),由出賣人向__申請(qǐng)登記備案。

出賣人(簽章) 買受人(簽章)

〔法定代表人〕: 〔法定代表人〕:

〔委托代理人〕: 〔委托代理人〕:

(簽章) 〔 〕:

(簽章)

___年___月___日 ___年___月___日

濱州市政府工作報(bào)告篇七

(一)開頭技巧

有人說,好的開頭是作文成功的一半,由此可見文章開頭的重要。同樣,好的開頭,對(duì)于中考作文來講,也具有重要的意義。因?yàn)樽鳛殚喚砝蠋焷碇v,首先見到的就是“它”。

由于時(shí)間與篇幅的限制,考場(chǎng)作文的開頭講究簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、優(yōu)美,可考慮選用如下的開頭方法。

1、開門見山

第二,要素式。亦多用于記敘類文章的開頭,起筆交代有關(guān)記敘內(nèi)容的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)等要素,使讀者在文章的開端即獲得對(duì)文章內(nèi)容的大致了解。

第三,情節(jié)式。開頭扣題而且在不做任何鋪墊、不進(jìn)行任何渲染的前提下直接展開故事情節(jié),從而使文章引人入勝,激發(fā)讀者的閱讀趣味。

第四,簡(jiǎn)介式。文章起筆就介紹與文章中心內(nèi)容有關(guān)的人、事、物、原因、緣由、目的、過程等。這樣的入題簡(jiǎn)捷明快,讓人一目了然。

第五,首括式。在文章首段概括全文內(nèi)容,點(diǎn)明全文題旨,以利于讀者理解和把握文章意思。

第六,談話式。以甲、乙或a、b對(duì)話的方式直接開頭且開頭直接入題。對(duì)話法主要用語構(gòu)思科學(xué)小品,通過設(shè)置對(duì)話的方式講清楚某個(gè)科學(xué)道理。由于形式的限制、此類文章很少采取由遠(yuǎn)及近式的開頭方式,開篇就接觸主要內(nèi)容,所以有一定的吸引力。

第七,論題式。這是論說文常見的開頭方式,它們開宗明義,直接觸及正題,或者首句提出論點(diǎn),或者首段亮出觀點(diǎn),毫不拖泥帶水,顯出議論、評(píng)說的鮮明態(tài)度和寫作的力度。

第八,樹靶式。文章一開頭擺出敵論,樹立駁論的靶子。這種開門見山的開頭方式主要用于駁論,目的是為了單刀直入,有的放矢。

2、進(jìn)行倒敘(巧設(shè)懸念法)

倒敘開頭,目的是設(shè)置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,并同時(shí)增加文章的曲折,顯示文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。但大多數(shù)同學(xué)的表達(dá)角度常以顯示文章結(jié)局的角度為主,這樣的形式出現(xiàn)得多了,就往往顯得比較單一。

其實(shí),倒敘開頭的角度是很豐富的,如:(1)先擺出一個(gè)懸而未決的問題。(2)先截取一個(gè)精彩的事件片段。(3)先交代一個(gè)起線索作用的物件。(4)先安排一個(gè)引發(fā)故事的場(chǎng)景。

(5)先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。(6)先顯示故事或人物的結(jié)局。

3、引用材料

一是事例性材料。如真實(shí)的事件、真實(shí)的人物事跡、真實(shí)的現(xiàn)象等等。

二是史例性材料。如歷史上的有關(guān)盛衰興亡、言戰(zhàn)談和、交朋結(jié)友、修身治學(xué)、為人處世等各方面的材料。三是語例性材料。如箴言睿語、格言警句、佳詞名句以及俗語、諺語、成語以及名人語錄等等。四是文例性材料。如小寓言、小故事、小詩、小散文詩、小哲理詩等。

使用這種開頭方法要注意兩點(diǎn):一是平時(shí)多積累,名言格言、詩詞警句要有充足的“庫存”,能做到隨用隨取;二是所引用的經(jīng)典話語要與文章內(nèi)容密切相聯(lián),切忌“引不對(duì)文”。

4、抒發(fā)情感 抒情開頭法,主要用于寫人記事的作文,充滿抒情色彩的開頭,能夠構(gòu)成一種意境,具有生動(dòng)、美妙、形象的藝術(shù)感染力,使讀者沉浸在情感的熏陶之中。

綜合起來看,抒情開頭法主要有四種表達(dá)類型。

濱州市政府工作報(bào)告篇八

1、中醫(yī)診療技術(shù)及現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)水平提升

我院先后派駐7位在腦病科、心血管科、骨傷科、放射科等方面高年資主治醫(yī)師對(duì)其進(jìn)行專科指導(dǎo),通過白班、二線班、門診、會(huì)診、講座等多種形式帶領(lǐng)我院醫(yī)師在腦病、心血管、骨傷的中醫(yī)診療及現(xiàn)代診療技術(shù)方面明顯提升,主要表現(xiàn)在心肌梗死的中西醫(yī)診療,腦卒中的溶栓及康復(fù)調(diào)理,腕踝針治療骨病疼痛,沖擊波治療骨病筋傷等方面。

2、門急診人次及年出院人數(shù)增加

在與我院形成幫扶對(duì)子后,三家中醫(yī)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、診療范圍、服務(wù)水平等方面均得到了發(fā)展,受援單位門急診人次及年出院人數(shù)相比于20xx年同期均有所增加,醫(yī)院轄區(qū)內(nèi)老百姓心中知道不出遠(yuǎn)門就可以享受到省級(jí)三甲醫(yī)院優(yōu)質(zhì)醫(yī)療技術(shù)服務(wù),達(dá)到了提高基層醫(yī)院診療技術(shù)、增加醫(yī)療收入、優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)百姓的目的。

二、

根據(jù)受援醫(yī)院需求,先后選派醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好、敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平較高、工作三年以上、具備一定指導(dǎo)帶教能力的醫(yī)務(wù)人員,分別至xxx中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行支援。

無償接受、優(yōu)先安排受援單位技術(shù)進(jìn)修學(xué)習(xí),并組織我院心血管、腦病科、急診內(nèi)科、腫瘤科等副高職稱以上專家進(jìn)行義診、以查房、會(huì)診、講座等多種形式,開展技術(shù)指導(dǎo),促使優(yōu)質(zhì)資源下沉,提高受援醫(yī)院診療水平和醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全。全方位開展對(duì)口支援工作。

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