申請少兒書法協(xié)會個人簡介 少兒美術每周工作計劃安排

格式:DOC 上傳日期:2023-08-11 04:20:10
申請少兒書法協(xié)會個人簡介 少兒美術每周工作計劃安排
時間:2023-08-11 04:20:10    

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

申請少兒書法協(xié)會個人簡介 少兒美術每周工作計劃安排篇一

鄭富華

一、指導思想:

以推進素質教育為中心,結合我校實際,把工作重點放到一線教學研究上,堅持以提高課堂教學質量為目標,以校為本,以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式,積極推進學校藝術特色項目建設,促進師生共同發(fā)展。

學校的一切工作都是以教學為中心,美術室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學年美術室管理工作由我具體負責管理。

二、工作要點:

(一)抓好規(guī)范化教學管理,加強常規(guī)教學工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發(fā),讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能,激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。

(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,抓住外出聽課學習的機會,提高自身的業(yè)務素質,積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

(三)培養(yǎng)特長生,積極組織學生參加各類繪畫比賽。

三、具體計劃:

1、美術室由管理員并承擔相關責任。

2、美術室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用計劃,管理人員要認真做好設備添置登記,畫架、畫臺要擺放整齊,并監(jiān)督做好使用記錄工作。

4、室內保持清潔、安靜,不準隨便喧嘩、走動、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物,不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理,以免教學用品受潮。

5、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

6、愛護室內擺放模型設備,損壞者,照價賠償。

7、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還; 使用美術用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。

申請少兒書法協(xié)會個人簡介 少兒美術每周工作計劃安排篇二

一、學生現(xiàn)狀分析:

各年級學生從繪畫的素質上看有待大幅度提高,他們在課堂上的接受能力便有所差別,每個班的學生繪畫水平也參差不齊。年級差別產生的差距也很大,如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握,去耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術課的興趣。

二、教學目標:

(一)低年級段

1、能夠對色彩有進一步的認識,并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。開發(fā)學生的創(chuàng)造力,想象力。

2、學會簡單的手工制作,培養(yǎng)其動手制作的興趣。

3、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己,讓學生自己主動了解作品的題材及內容的安排,鍛煉其欣賞能力及水平。

4、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作,從中感受不同的美。

5、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學生的想象能力及創(chuàng)作能力,給學生一個自由想象的空間。

(二)中高年級段

1、加強其簡筆畫訓練。

2、讓學生自行欣賞中外名作,提高學生的欣賞能力,審美水平,學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

3、通過各種形式的繪畫,鍛煉學生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

4、對美術字有一定的認識,對其作用有一定的了解,能夠獨立設計出適合一定主題的板報,鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。

5、創(chuàng)造出更多的機會讓學生直接接觸生活,改造生活,讓美術真正的與實際生活聯(lián)系起來。

無論是低年級還中高年級,在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調動學生的積極性,讓學生自覺地去思維、質疑,能夠學會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,發(fā)揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發(fā)展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程,共同研究、探索、解決疑難。

三、教學措施:

1、區(qū)別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結合,以點帶面,共同進步。

2、不斷創(chuàng)設新的教學情境,營造適合學生成長的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內心的感慨,激活他們的思想,充分表達學生對美的向往與追求。

結合各年級的學生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

4、在新課改形式下,教師要轉變觀念,努力學習新課改相關理念,領會課改精神,關注每一位學生,讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發(fā)展,同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。

5、注重美術課程與生活經驗緊密聯(lián)系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識、能力,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

申請少兒書法協(xié)會個人簡介 少兒美術每周工作計劃安排篇三

20xx幼兒園園長工作計劃范文1

一、班況

二、保教工作:

1、保育工作

2、培育教學工作

三、安全工作

四、班級管理

3、任真督促填寫幼兒考勤登記表.

五、家長工作

做好家長工作,題高家園共育育的效果.

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通.

申請少兒書法協(xié)會個人簡介 少兒美術每周工作計劃安排篇四

活動時間:2011年5月18日2012年5月18日 活動地點:校園之聲廣播站 活動主題:“音樂流年之幸福漂流瓶”節(jié)目 活動目的:豐富大學校園生活,活躍校園氣氛。

同時幫助貴公司提高業(yè)務宣傳度,也讓大學生更好的了解移動公司業(yè)務,使用移動卡。 活動簡介:我們將推出由移動獨家贊助的“晚間欄目特別版”,延用之前音樂流年的標題,把晚間節(jié)目分成兩大部分。

前半部分依舊以音樂為主,延續(xù)之前節(jié)目的做法,介紹音樂,把好的、新的、全的音樂介紹給大家。后半部分以移動的贊助為名頭,策劃推出“幸福漂流瓶”欄目。

同學們以短信的形式,向移動的固定卡號發(fā)送祝福、心情或是點歌,然后我們會根據(jù)收到的內容為同學們播放歌曲、說出祝福。 一、前言: 長白山職業(yè)技術學院,是白山市唯一一所大學,對于貴公司而言(移動公司)是一個擁有潛在實力的學生市場。

而隸屬于長白山職業(yè)技術學院團委的校園之聲廣播站更是廣大在校大學生們一個日日相伴的信息平臺。也是各大高校必備的傳播媒體。

我們希望同貴公司建立合作關系,聯(lián)手推出“音樂流年之幸福漂流瓶”節(jié)目,通過點歌、發(fā)送心情或祝福,以及一系列的活動。來豐富大學生的業(yè)余生活,并且在學生心中樹立良好的貴公司形象,從而更廣泛的打開移動在學生群體中的市場,為移動帶來長期的經濟效益和連鎖反應。

二、市場分析 1. 同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。 2. 學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。

其中大學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追趕潮流、喜歡將自己的情感表達出來。 3. 每年新生入校,外來的同學都需要購買“本地卡”,這是貴公司占有大批學生市場的大好時機。

三、企業(yè)形象 由于大學生對價格的敏感度比較高,因此品牌的忠誠度也相對較小,但是通過本次長期的合作,可以展示移動公司的公眾形象和企業(yè)文化,也有利于在大學生心中樹立移動的品牌,也可以為大學生在工作后的需求做個很好的鋪墊,以此契機建立品牌忠誠度。 四、具體內容 1. 在“音樂流年之幸福漂流瓶”節(jié)目期間,我們將會穿插播放移動的創(chuàng)建歷史、各項優(yōu)惠活動及其服務宗旨等。

讓學生更全面更廣泛的了解移動,切實的讓移動的動態(tài)及時的傳遞到每個學生身邊。 2. 在每期節(jié)目的收尾時段,我們將重磅推出由移動特別冠名的天氣預報。

(例如“移動溫馨提示,明天天氣0·~-4·有小雨,記得帶傘哦”。)為移動公司在每個學生心中樹立良好的企業(yè)形象. 3. 以周為單位,每周選出一名“周幸運之星”,送出 “小小移動禮品”,例如印有移動標識的本、筆或是電話卡。

以學期為單位,每學期抽出一名“學期幸運之星”送出非實物獎品充話費。(為獲獎者充300~500元不等的電話費。)

4.新學期招新生活動中,廣播站會為移動公司選時播放各項優(yōu)惠活動,并且也可以在站內設立禮品發(fā)放處。為移動公司在我校的宣傳活動,提供更優(yōu)越的平臺,也為移動增加更多的競爭優(yōu)勢。

5.我校有任何宣傳活動,將會優(yōu)先考慮同移動公司建立合作關系。 五、宣傳方式 1. 廣播宣傳 每天將播出由中國移動冠名的天氣預報。

2. 著裝宣傳 新生開學期間,我們所有廣播站的人員,將統(tǒng)一穿著移動服飾,帽子,以 體現(xiàn)移動公司的形象,起到宣傳作用。 3. 海報宣傳 在學校內張貼大型海報,內容激情活力、不失清新高雅,在保證相關活動的情況下可以體現(xiàn)贊助商的利益。

4. 展板宣傳 在教學樓前、食堂各放一塊,擺放位置醒目,加強宣傳效果。 5. 獎品宣傳 印有“中國移動”字樣的小紀念品、移動的電話卡。

6.傳單宣傳 傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單?;顒忧?,我們會派發(fā)宣傳單,商家可以以贊助商的名義出現(xiàn),如果商家有自己的宣傳單,可以一并派發(fā)。

申請少兒書法協(xié)會個人簡介 少兒美術每周工作計劃安排篇五

20__年是生產任務繁重繁忙的一年, 在過去的一年,我積極投身到工作中,服從領導上級的安排和要求,虛心向同事學習業(yè)務技能;加強與地面人員配合與語言交流,熟悉各工序流程對操作要求的區(qū)別,準時安全地完成各項生產任務,努力做好自己的本職工作。

對于我們分廠行車司機來說,工作任務繁重枯燥,而且所擔負的責任重大,安全生產就是生命;安全是企業(yè)的最大效益;安全是家庭、個人幸福的基礎。過去的一年里,我嚴格執(zhí)行崗位安全操作規(guī)程。嚴格執(zhí)行上崗前的安全檢查;在使用行車前,先進行例行檢查、發(fā)現(xiàn)裝置和零件不正常時,必須在使用前排除,開車前必須鳴鈴或報警。操作中行車吊物接近人時,亦應給以斷續(xù)鈴聲提示。操作時精神飽滿精力集中。工作中做到“十不吊”在行車保養(yǎng)方面,認真進行保養(yǎng)清潔,使行車性能保持最佳狀態(tài),積極參加安全學習。確保了全年安全行車無事故。

今年分廠進行了團支部改選,我有幸擔任支部宣傳委員,在分廠領導的大力支持領導下,支部書記帶領下,我們支部委員和廣大青年團員團結一心,積極努力對于團支部存在的各種問題,進行了深入的了解、分析找出問題進行解決。對于宣傳方面,我認真完成上級交予的各種宣傳任務,并積極主動采集各種新聞人物素材,進行宣傳寫作,使自己的文采有了一定提高。

二、存在的不足

盡管經過學習努力,我的技術水平和工作能力較以往提高了不少,但還存在一些不足。

1、在工作中還是存在對工序生產的不熟悉,工作技能也有待加強。

2、對于自己身學習修養(yǎng)方面有待提高,對于學習不夠積極主動。

3、在支部的工作中,對于工作不熟悉,工作中不夠靈活主動。

三、來年工作計劃

1、加強本職工作,技能學習使自己本職工作能力得進一步提高于加強。

2、樹立終身學習的觀念,加強自身文化素質學習,不斷提高自身素質。

3、工作中做到積極主動,團結同事,結合不同的工作環(huán)境及個人脾氣、性格做好一線工作配合,使各種人際關系更加融洽和諧。

4、在支部宣傳工作中,努力熟悉學習宣傳特點、寫作技巧、方法等,提高自己文筆水平,為明年支部宣傳工作中貢獻出自己的力量。

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