計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
創(chuàng)建藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃 藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃篇一
一、內(nèi)部建設(shè)及管理
1、內(nèi)部調(diào)整、重組
于學(xué)期初，對(duì)團(tuán)員上學(xué)期的綜合情況進(jìn)行考核，進(jìn)而進(jìn)行重組及篩選，保證團(tuán)員質(zhì)量，從而提高藝術(shù)團(tuán)成員的整體素質(zhì)。
2、成員管理
各團(tuán)均不得任意吸收新成員。新成員正式入團(tuán)必須填寫南京工程學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員資料登記表，由各團(tuán)負(fù)責(zé)人授予團(tuán)內(nèi)編號(hào)并歸檔，以保證團(tuán)員入團(tuán)后不隨意退團(tuán)。如有特殊情況必須退團(tuán)的，需提交辭呈。以此來完善藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員的檔案建設(shè)工作。通過規(guī)范劃的成員管理，加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)成員的組織性和紀(jì)律性。
注重團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)，通過舉行集體活動(dòng)等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員間的溝通與交流，樹立良好的團(tuán)隊(duì)精神，提高藝術(shù)團(tuán)的凝聚力。
3、制度建設(shè)
進(jìn)一步完善藝術(shù)團(tuán)的制度建設(shè)，在現(xiàn)有的規(guī)章制度和管理?xiàng)l例的基礎(chǔ)上不斷查漏補(bǔ)缺，做到獎(jiǎng)懲有據(jù)，賞罰明晰，使藝術(shù)團(tuán)的日常管理及工作規(guī)范化、有序化，從而確保藝術(shù)團(tuán)工作更好地開展。
4、辦公室值班
繼續(xù)推行辦公室值班制度，盡量讓每位團(tuán)員都有機(jī)會(huì)參與值班工作，這樣不僅能讓團(tuán)員對(duì)藝術(shù)團(tuán)工作有更深刻的了解，還能在一定程度上提高團(tuán)員的辦事能力，并能相對(duì)減輕藝術(shù)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子的負(fù)擔(dān)，使其能更好地為藝術(shù)團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展出謀劃策。
5、辦公室及排練場(chǎng)所管理
由各團(tuán)長(zhǎng)監(jiān)督、各團(tuán)值班人員負(fù)責(zé)辦公室的衛(wèi)生及財(cái)物保管工作，并做好舞蹈房及琴房的鑰匙管理及使用登記，監(jiān)督借用舞蹈房及琴房的個(gè)人或組織做好打掃工作，確保辦公室、舞蹈房及琴房無財(cái)物丟失、衛(wèi)生狀況欠佳等問題。
二、組織工作
1、實(shí)行例會(huì)制度
根據(jù)藝術(shù)團(tuán)自身情況，于本學(xué)期開始實(shí)行兩周一次的副部級(jí)以上例會(huì)制度。及時(shí)地總結(jié)前期工作，發(fā)現(xiàn)并解決工作中出現(xiàn)的問題，并做好短期規(guī)劃，使各團(tuán)負(fù)責(zé)人保持良好的工作狀態(tài)，提高工作效率。
2、日常排練
于開學(xué)第一周結(jié)合各節(jié)目組自身情況，通過協(xié)調(diào)，確定一周排練時(shí)間及場(chǎng)地安排。
繼續(xù)聘請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)及專業(yè)培訓(xùn)，使藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員在各種活動(dòng)中得以更高水平的發(fā)揮，從而保證并提高藝術(shù)團(tuán)節(jié)目的質(zhì)量。
合唱團(tuán)：表演唱《清粼粼的水藍(lán)瑩瑩的天》、《趕圩歸來阿哩哩》
大合唱曲目2個(gè)、男女小組唱各1個(gè)、二重唱1個(gè)及若干獨(dú)唱節(jié)目
舞蹈團(tuán)：
1）做好《杏花春雨》及《歡天喜地》的傳承工作
2）鞏固現(xiàn)代舞《綻放活力》
3）編排新的現(xiàn)代舞《新阿里郎頌歌》及軍舞《軍中姐妹》
民樂團(tuán)：
1）將《美麗神話》鋼琴和民樂進(jìn)行融合
2）《菊花臺(tái)》樂器：古箏、二胡、簫、笛子、小提琴
《愛的協(xié)奏曲》樂器：鋼琴、小提琴、二胡、笛子、爵士鼓
《一眼萬年》樂器：二胡、古箏、笛子
曲藝團(tuán)：2個(gè)相聲節(jié)目、1個(gè)啞劇以及1個(gè)話劇
三、外部交流及活動(dòng)
1、在團(tuán)內(nèi)組織一次有意義的集體出游活動(dòng)，以此來增強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)的凝聚力，并陶冶團(tuán)員的情操。
2、組織團(tuán)員積極參加校內(nèi)外舉辦的各種文藝活動(dòng)和比賽，激發(fā)和提高團(tuán)員的創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)團(tuán)員的全面素質(zhì)。
3、積極主動(dòng)地配合并參與學(xué)校的大型活動(dòng)及晚會(huì)，如文化藝術(shù)節(jié)開幕式、閉幕式，送09屆畢業(yè)生晚會(huì)等。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與校內(nèi)其他學(xué)生組織及院系的交流與合作，為我校的文藝氛圍營(yíng)造一個(gè)和諧的大環(huán)境。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)同外校相同類型組織的交流與合作，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
以上便是對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)本學(xué)期工作所作的大致計(jì)劃，希望能借此使藝術(shù)團(tuán)工作有計(jì)劃、更高效地開展。
創(chuàng)建藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃 藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃篇二
課題負(fù)責(zé)人：張希營(yíng)楊柏柱
課題主持人：胡新嶺
課題實(shí)施人：石海峰
實(shí)驗(yàn)班班主任：魯金民
實(shí)驗(yàn)教師：
魯金民、王艷說、莊雪艷、沈鴻雁、王相連、張倩倩、
葛振玲、車麗
材料組：
劉青國(guó)、石立功、高海威、王志華
1、認(rèn)真組織課題組成員學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究方面的專業(yè)知識(shí)，提高科研能力。
2、在有條件的情況下組織教師到科研先進(jìn)單位學(xué)習(xí)、交流研究經(jīng)驗(yàn)。
3、對(duì)課題組成員的研究情況進(jìn)行定期評(píng)估，對(duì)研究工作成績(jī)突出的教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、定期召開課題組成員會(huì)，交流、展示研究成果。
三、本學(xué)期的主要研究目標(biāo):
1、完成學(xué)校社會(huì)環(huán)境狀況的調(diào)查與分析。
2、完成學(xué)校、家庭與社會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)查與分析。
3、完成的信息反饋的統(tǒng)計(jì)與分析。
4、研究如何在各科課堂教學(xué)中創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，出一本。
5、開展課題組成員集體備課活動(dòng)，學(xué)習(xí)、交流、掌握在課堂教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的方法與技巧，使用專用備課，形成模式和特色。
6、開展個(gè)案研究。選擇部分優(yōu)生和學(xué)困生作為采訪對(duì)象，搞好個(gè)案寫作。
7、創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)策略研究：
新課程理念下的教師行為策略研究.
新課程理念下的學(xué)生行為策略研究.
新教材實(shí)施過程中學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的積極創(chuàng)建策略研究
學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育模式研究
學(xué)校外拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間、優(yōu)化育人環(huán)境研究。
合作學(xué)習(xí)、互助輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)及小組捆綁式評(píng)價(jià)模式研究。
創(chuàng)建藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃 藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃篇三
為做好慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)工作，普及健康相關(guān)知識(shí)，我們積極開展示范食堂、示范餐廳創(chuàng)建工作。
參加示范創(chuàng)建的食堂要取得《食品衛(wèi)生許可證》，并且達(dá)到食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理等級(jí)b級(jí)以上，有效執(zhí)行《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》的管理規(guī)定。
1．管理人員和工作人員每半年累計(jì)接受2小時(shí)以上的合理膳食知識(shí)培訓(xùn)。
2．餐廳努力培養(yǎng)專職或兼職營(yíng)養(yǎng)配餐人員，負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)配餐和管理，科學(xué)指導(dǎo)餐廳采購(gòu)、配料和加工，按照顧客特點(diǎn)幫助正確選餐。
3．廚師應(yīng)掌握制作低鹽少油菜肴技能。
4．以食堂為主體，適時(shí)開展職工營(yíng)養(yǎng)健康廚藝比賽、膳食知識(shí)問答等活動(dòng)，提高職工健康生活方式行為能力。
1．保持食堂餐廳整體環(huán)境整潔，有禁煙制度、規(guī)范張貼禁煙標(biāo)識(shí)，組織志愿者定期巡查。本單位餐廳內(nèi)不設(shè)立吸煙區(qū)，餐廳工作人員能主動(dòng)勸阻違規(guī)吸煙行為。
2．利用張貼畫、板報(bào)、電子屏幕等形式，宣傳膳食營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)，營(yíng)造食堂營(yíng)養(yǎng)健康氛圍；通過擺放體重計(jì)、血壓計(jì)、食物模型、膳食平衡寶塔等方式，指導(dǎo)職工合理膳食、吃動(dòng)平衡。
3．食堂內(nèi)有可自由取閱的健康生活方式宣傳資料。
4．利用桌布、餐具包裝等多種途徑開展健康生活方式知識(shí)宣傳。
1．菜肴、主食品種豐富，少量多樣；保證粗加工糧食類、薯類的供應(yīng)；提供足量飲用水，并鼓勵(lì)奶類、豆類、新鮮果蔬消費(fèi)；提供主要菜品的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)，標(biāo)識(shí)菜譜能量，菜譜中有供不同人群食用的平衡膳食套餐，工作人員能正確指導(dǎo)職工合理選擇。
2．控制膳食中油鹽用量，記錄油、鹽的購(gòu)買量和使用量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，以達(dá)到食用油推薦量（25-30克/人.天）、食鹽推薦量（5克/人.天）的標(biāo)準(zhǔn)。通過示范性食堂餐廳創(chuàng)建工作，旨在通過倡導(dǎo)全民健康生活方式，宣傳合理膳食知識(shí)，采取有效干預(yù)手段和技術(shù)，科學(xué)指導(dǎo)消費(fèi)者合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食。
創(chuàng)建藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃 藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃篇四
書是知識(shí)的結(jié)晶，書是智慧的鑰匙。為了營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍，打造“書香校園”工程，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，我班擬開展 “我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)，此次讀書活動(dòng)讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識(shí)的大門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)口號(hào)：
我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。
2、通過活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。
3、營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣。
四、活動(dòng)八字方針：
益智明理——我們愛讀書
良師益友——我們讀好書
五、活動(dòng)步驟 ：
第一階段：活動(dòng)策劃。
1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、召開一次“我愛讀書”主題班會(huì)
3 學(xué)生自己從家里帶書閱讀，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。
第二階段：組織實(shí)施。
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí)要求學(xué)生中午到校后自己閱讀課外書)。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、老師做好導(dǎo)讀工作，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。
3、開展交流活動(dòng)，把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動(dòng)，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。
4、每天中午讀報(bào)時(shí)間老師和學(xué)生一起共讀一本書，讀后談?wù)勛x書心得。
5、利用家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳閱讀課外書的重要性，得到家長(zhǎng)全力支持;倡導(dǎo)親子讀書活動(dòng)，與孩子共讀一本書;請(qǐng)家長(zhǎng)買一本孩子喜歡的書，并捐贈(zèng)班級(jí)，讓孩子們借讀。
6、利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
7、積極推進(jìn)親子讀書活動(dòng)。為了讓學(xué)生讀書成為一種習(xí)慣，通過家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確課外閱讀的重要性，能積極配合教師督促學(xué)生開展課外閱讀。開展家庭讀書系列活動(dòng)，鼓勵(lì)家庭進(jìn)行親子共讀，開展“小手拉大手，同讀一本書”、“我給爸爸媽媽講故事”等親子共讀活動(dòng)，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來，讓家庭生活因?yàn)橛辛恕坝H子共讀”而洋溢溫馨和活力。
8、每月一活動(dòng)。本學(xué)期打算開展“漢字書寫比賽”“我愛讀書課文朗讀比賽”“我是故事大王講故事比賽”“查字典比賽”“古詩背誦大擂臺(tái)”等活動(dòng)。讓孩子們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上，盡展自己的閱讀風(fēng)采。
9教孩子寫周記。把平?？吹降穆牭降南氲降臇|西用文字記載下來。
第三階段：總結(jié)表彰。
1、期末評(píng)選出 “古詩背誦大王”，加星獎(jiǎng)勵(lì)。
2、選出班級(jí) “讀書明星”，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、定期進(jìn)行評(píng)比，凡是堅(jiān)持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。
六、具體工作安排：
二月份：
1、制定“書香班級(jí)建設(shè)”的計(jì)劃
2、宣傳發(fā)動(dòng)，召開一次“我愛讀書”主題班會(huì)
3 每生購(gòu)買一本《小學(xué)生必背古詩70首》
4、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本，營(yíng)造讀書氛圍
5、每生發(fā)放一個(gè)識(shí)字本，用來收集課外認(rèn)識(shí)的漢字，增加識(shí)字量。
二月識(shí)字主題：收集蔬菜花名樹名識(shí)字
三月份：
1、每天中午老師繼續(xù)大聲朗讀兒童繪本
4、深入開展“晨誦午讀暮省”。
學(xué)生“一日三讀”，總時(shí)間為50分鐘。
早晨10分鐘晨讀：讀、背“每周一詩”。
中午讀20分鐘左右自己帶來的課外書籍。
晚上讀20分鐘左右(每天由語文教師布置規(guī)定的頁數(shù))，家長(zhǎng)要在讀書內(nèi)容處簽字，第二天小組長(zhǎng)或教師檢查。
5、舉行漢字書寫比賽。
四月份
1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本
2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩
3、開展“學(xué)會(huì)讀書”課文朗讀比賽活動(dòng)
4、四月識(shí)字主題：收集abb aabb的詞語。
收集水果名識(shí)字。
五月份：
1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本
2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩
3、召開家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳閱讀課外書的重要性，得到家長(zhǎng)全力支持;倡導(dǎo)親子讀書活動(dòng)，與孩子共讀一本書。
4、舉行“故事大王”比賽，評(píng)選出“講故事大王
6、舉行查字典比賽
7、五月識(shí)字主題：收集蔬菜名稱識(shí)字
收集帶數(shù)字的成語識(shí)字
收集家電名稱識(shí)字
六月份：
1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本
2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩
3、”古詩背誦擂臺(tái)賽，評(píng)選出“背誦大王”
4 六月識(shí)字主題：收集動(dòng)物名識(shí)字
收集城市名識(shí)字
七月份：
總結(jié)評(píng)比
讀書是一個(gè)積累的過程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，一年級(jí)最主要的是讓其有一個(gè)好的習(xí)慣，每天能快樂地讀書，能體驗(yàn)到讀書的快樂。相信在我們的共同努力下，孩子們將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中獲得更多的幸福!
創(chuàng)建藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃 藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃篇五
藝術(shù)團(tuán)年度工作計(jì)劃,新一年開始了，學(xué)校應(yīng)該怎么寫好工作計(jì)劃?歡迎參考這篇：藝術(shù)團(tuán)年度工作計(jì)劃!
1、每周安排一次訓(xùn)練，輪流進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、對(duì)于高水平的成員有高要求，對(duì)于水平相對(duì)較低的，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，或者進(jìn)行以優(yōu)帶差。
3、不定期展示訓(xùn)練結(jié)果，以表演節(jié)目的形式展現(xiàn)。
4、校內(nèi)有活動(dòng)需排練節(jié)目時(shí)，每周訓(xùn)練取消，換成每周幾次機(jī)動(dòng)密集強(qiáng)度排練。
二、基本訓(xùn)練
1、基本功訓(xùn)練：可以請(qǐng)有基本功的同學(xué)訓(xùn)練成員或者請(qǐng)有過教舞經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行訓(xùn)練。
2、形體訓(xùn)練：需穿高跟鞋練舞，以基本舞蹈動(dòng)作或走秀的形式訓(xùn)練成員挺拔的氣質(zhì)。
3、樂感、節(jié)奏感訓(xùn)練：訓(xùn)練成員對(duì)于音樂的身體律動(dòng)。
4表情訓(xùn)練：表情在舞蹈中是生命力和表現(xiàn)力的體現(xiàn)。
5、舞種訓(xùn)練：根據(jù)平常的舞種進(jìn)行有目的、有針對(duì)的訓(xùn)練。
6、針對(duì)式訓(xùn)練：針對(duì)成員的弱項(xiàng)與強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行修正及做相應(yīng)的調(diào)整，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
三、工作要求
1、定時(shí)。
要求成員不要遲到，有事需請(qǐng)假。
2、定內(nèi)容。
確保訓(xùn)練內(nèi)容有效實(shí)施。
3、定評(píng)。
訓(xùn)練過程中根據(jù)成員的表現(xiàn)給予審核評(píng)分。
四、其他
1、舞蹈部成員較少，尤其缺乏男成員。
應(yīng)再進(jìn)行有目的性的擴(kuò)充納新。
2、若需上臺(tái)表演節(jié)目時(shí)，統(tǒng)一服裝是必須的。
在這方面申請(qǐng)服裝經(jīng)費(fèi)。
20xx年，歌舞團(tuán)按照文廣局統(tǒng)一的工作部署，根據(jù)我團(tuán)制定的工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序地開展，公益演出任務(wù)提前完成107場(chǎng)，總?cè)蝿?wù)完成率127%。
過去的一年，全團(tuán)演員都能遵紀(jì)守法，工作服從分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在良好的工作環(huán)境中促使全團(tuán)演職人員形成了你追我趕，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的全新格局。
在日常工作的正常開展下，建立建全歌舞團(tuán)管理制度，努力完善基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)行規(guī)范化管理。
我團(tuán)工作在全體演職人員的共同努力之下，取得了一定成績(jī)，對(duì)于新的一年各項(xiàng)工作的開展也有了更多的經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)將2015年工作思路和措施匯報(bào)如下：
鑒于今年工作中取得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，我團(tuán)將繼續(xù)踏實(shí)努力，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
一、日常管理情況
根據(jù)我團(tuán)年初確定的相關(guān)工作要點(diǎn)和新思路、新舉措，把深抓藝術(shù)生產(chǎn)，實(shí)施精品戰(zhàn)略，服務(wù)群眾，豐富基層文化生活當(dāng)作歌舞團(tuán)的工作要點(diǎn)，作為全年工作的重中之重。
1、管理制度
為了更好地開展相關(guān)工作，制定內(nèi)部管理制度，以更好的管理歌舞團(tuán)工作人員的日常工作。
嚴(yán)格管理考勤制度，做到監(jiān)督全團(tuán)演職人員上班不遲到、不早退。
2、日常排練及訓(xùn)練
監(jiān)督演員進(jìn)行每日的發(fā)聲練習(xí)、器樂彈奏練習(xí)、舞蹈基本功練習(xí)等。
鼓勵(lì)主創(chuàng)骨干力量積極參與策劃、創(chuàng)作、編導(dǎo)，用心打造每一臺(tái)演出，將精彩呈現(xiàn)給每一位觀眾，接受大家的檢驗(yàn)。
3、業(yè)務(wù)考核
每月制定創(chuàng)作任務(wù)，定期嚴(yán)格審核。
嚴(yán)格實(shí)施考核方案，即：每月按照當(dāng)月主題編排節(jié)目，通過考核，得到相應(yīng)的工作評(píng)分。
以次來提高演員的專業(yè)素質(zhì)水平。
定期開演員會(huì)，總結(jié)之前的工作，及時(shí)提出不足，并且商討出可行的解決辦法，已達(dá)到高效率完成任務(wù)和快速解決問題的目的。
二、開展政治學(xué)習(xí)
1、政治學(xué)習(xí)
積極響應(yīng)我局號(hào)召，在日常工作中不斷深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，在日常工作中，繼續(xù)組織全團(tuán)干部職工關(guān)注國(guó)家大事，準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，積極參加政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)我團(tuán)演職人員的政治修養(yǎng)。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)
定期下發(fā)報(bào)刊等學(xué)習(xí)資料，鼓勵(lì)大家多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，拓寬視野，多借鑒，多學(xué)習(xí)。
聲樂組、器樂組、舞蹈組分別組織專項(xiàng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資料來源于網(wǎng)絡(luò)、碟片及訂閱的.資料等。
通過外出交流演出，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。
三、務(wù)求實(shí)效，認(rèn)真完成本職工作
1、公益演出任務(wù)
根據(jù)自治區(qū)文化廳下發(fā)的每年80場(chǎng)公益性演出任務(wù)，我團(tuán)已完成工作任務(wù)分解，分別讓文藝演出走進(jìn)校園、走進(jìn)軍營(yíng)、走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)街道、社區(qū)。
平均每月的演出場(chǎng)次必須達(dá)到7-8場(chǎng)。
讓基層群眾感受到更多的文化藝術(shù)，享受到更多文化發(fā)展的成果。
2、地方特色文藝節(jié)目的發(fā)掘和創(chuàng)作
在近幾年的文藝演出歷史當(dāng)中，有我市地方特色的文藝表演很缺乏，不論是從形式還是內(nèi)容上都不具備很強(qiáng)的代表性，因此，在今年的工作當(dāng)中，我團(tuán)要大力發(fā)掘這類文藝作品的創(chuàng)作人才，并且鼓勵(lì)我團(tuán)的演員創(chuàng)編相關(guān)節(jié)目，獲得更多的創(chuàng)作靈感，打造出我市的文化品牌。
3、發(fā)展民族代表性文化
自去年以來，我團(tuán)演員多次赴外地比賽、演出，在哈薩克族民族文化藝術(shù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的表演方面，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，今年，我團(tuán)計(jì)劃加大此類民族文化氛圍濃厚、民族代表性強(qiáng)、藝術(shù)性突出的表演人才培養(yǎng)和培訓(xùn)，在發(fā)展民族文化的同時(shí)將我市的精神風(fēng)貌和文化發(fā)展成果展現(xiàn)在大家面前，讓各地的觀眾都能感受到我市文化的發(fā)展，同時(shí)也能獲得更多的評(píng)價(jià)，汲取更多的經(jīng)驗(yàn)。
4、加強(qiáng)與各地的交流
爭(zhēng)取在新的一年里能夠多與外地的演出單位交流學(xué)習(xí)，吸取各地的演出精華，體現(xiàn)出本地的演出特色，打造出特色文化和品牌節(jié)目。
5、加強(qiáng)對(duì)外宣傳
現(xiàn)在的信息渠道眾多，媒介豐富，我團(tuán)自今年開始要更加重視宣傳上報(bào)工作，利用便捷的媒體，及時(shí)發(fā)布我團(tuán)的工作動(dòng)態(tài)，演出成果。
一方面，匯報(bào)、總結(jié)我團(tuán)的工作，另一方面，讓更多的人了解歌舞團(tuán)的服務(wù)性質(zhì)，提出更多實(shí)際改良問題。
同時(shí)，這也是與各地演出團(tuán)隊(duì)的間接交流。
三、其他各項(xiàng)工作
1、維穩(wěn)值班
做好維穩(wěn)工作是開展一切工作的基礎(chǔ)，也是重點(diǎn)工作，堅(jiān)持維穩(wěn)值班不放松，認(rèn)真完成個(gè)級(jí)別維穩(wěn)值班任務(wù)。
2、社會(huì)治安綜合治理
及時(shí)與綜治管理部門對(duì)接，做好我團(tuán)社會(huì)治安綜合治理相關(guān)工作，在工作中根據(jù)我團(tuán)自身特點(diǎn)開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，已達(dá)到年初簽訂的各項(xiàng)責(zé)任書要求。
最后，在新的一年里，歌舞團(tuán)全體演職人員將以更加積極的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，為我市文化建設(shè)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。
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